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學(xué)生課外活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-04 17:42:44 活動(dòng)方案 我要投稿
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學(xué)生課外活動(dòng)方案15篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,就需要我們事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生課外活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

學(xué)生課外活動(dòng)方案15篇

學(xué)生課外活動(dòng)方案1

  一、基本狀況分析

  此刻學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降,為了提高學(xué)生的體質(zhì),開展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有用的,并且是必要的。學(xué)生們很喜歡有好處的課外活動(dòng),在以前的活動(dòng)中,能夠看出學(xué)生得到了很好的鍛煉,在思想上顯得更團(tuán)結(jié),在體質(zhì)上更強(qiáng)健,這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無序,學(xué)生在活動(dòng)中還不能守好規(guī)則,自律意識(shí)不強(qiáng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、使學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手意識(shí),培養(yǎng)探索科學(xué)的信心,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的潛力。

  2、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活,陶冶學(xué)生的情操,為學(xué)生的發(fā)展帶給可能。

  3、加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性,嚴(yán)密組織,提高活動(dòng)效果。

  三、活動(dòng)措施:

  1、組織開展豐富多彩的'體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),如:跳繩、踢毽子、新年文藝演出等,豐富學(xué)生的課外生活。

  2、利用班級(jí)圖書角,組織開展讀書活動(dòng)。

  3、在重大節(jié)日,開展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng)。

  4、保證活動(dòng)時(shí)間,在每一天的課外活動(dòng)中,讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),切實(shí)到達(dá)活動(dòng)目的。

  5、做好活動(dòng)的記錄,在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的狀況進(jìn)行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正,為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

  6、抓好個(gè)別輔導(dǎo),讓個(gè)別差的學(xué)生在原先的基礎(chǔ)上得到提高。

  7、發(fā)揚(yáng)群眾精神,使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

  8、發(fā)揮年級(jí)組的合力,組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級(jí)群眾項(xiàng)目,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

學(xué)生課外活動(dòng)方案2

  新大綱對(duì)學(xué)生課外閱讀有了很高的要求,如何培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生讀好課外書,擴(kuò)大視野,達(dá)到大綱要求,這是語文教師應(yīng)該考慮的一個(gè)重要問題。在此筆者利用心理學(xué)的方法,設(shè)計(jì)一個(gè)訓(xùn)練方案,供語文教師參考。

  一、實(shí)施年級(jí)

  四年級(jí)

  二、實(shí)施步驟

  1、組織討論,明確目標(biāo)。

  組織全班同學(xué)討論:

 、倜刻旎ǘ嗌贂r(shí)間讀課外書為宜?

 、谠谑裁吹胤阶x書?

 、圩x些什么書為好?

 、茉鯓幼x?

  通過討論要明確,每天利用中午或晚上半個(gè)小時(shí)-一個(gè)小時(shí)時(shí)間讀學(xué)校圖書館里適合學(xué)生閱讀的一些書;咀龅矫?jī)蓚(gè)星期讀1本約300頁的書,了解梗概,說出最精彩的.地方?梢栽诩依镒x,也可以在校內(nèi)讀。讀的時(shí)候講究讀書方法,可用瀏覽讀、快速讀,也可以用精讀法重點(diǎn)讀等。

  2、設(shè)計(jì)強(qiáng)化物。

  根據(jù)圖書館借閱登記,凡登記一次發(fā)書簽一個(gè),凡讀完一本向組長(zhǎng)報(bào)告登記獲一個(gè)書簽,凡獲兩個(gè)書簽的可以在班隊(duì)會(huì)時(shí)間的小組讀書交流會(huì)上交流,并可再獲一個(gè)書簽。凡獲三個(gè)書簽的,可在全班讀書心得會(huì)上交流。凡在全班交流會(huì)上交流的可獲優(yōu)惠購(gòu)書券一張,并把獲書簽情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

  三、實(shí)施階段

  1、按上述方法,嚴(yán)格執(zhí)行。凡符合要求的發(fā)書簽并予表揚(yáng),對(duì)中途退步的收回書簽。

  2、及時(shí)了解學(xué)生讀書進(jìn)展。發(fā)揮小組長(zhǎng)作用,讓小組長(zhǎng)代替老師實(shí)行管理,定期了解小組成員讀書進(jìn)展,讓小組同學(xué)相互督促,小組內(nèi)部也可實(shí)行讀書進(jìn)展展示表,及時(shí)強(qiáng)化學(xué)生讀書的意識(shí)。

  3、小組交流時(shí)要求逐步提高。開始時(shí),每個(gè)完成讀書任務(wù)的同學(xué)可簡(jiǎn)單說一說,以后逐步提高。

  4、班級(jí)讀書交流會(huì),也應(yīng)循序漸進(jìn),由簡(jiǎn)單開始,逐步提高要求,可以把交流情況與發(fā)放書簽多少結(jié)合起來。

  四、注意事項(xiàng)

  1、明確要求時(shí),一定要讓學(xué)生自己討論得出①-④項(xiàng)要求。

  2、對(duì)于怕讀書的同學(xué)要多關(guān)心、多鼓勵(lì)。

  3、強(qiáng)化要及時(shí)。

  4、鼓勵(lì)學(xué)生摘抄書中的好詞好句(但不做要求)。

學(xué)生課外活動(dòng)方案3

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間的意見》精神,有效保證我校學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)的落實(shí),促進(jìn)學(xué)校體育工作深入開展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特制定《明德小學(xué)每天一小時(shí)課外體育活動(dòng)計(jì)劃》如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以“健康第一”為指導(dǎo),把學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的.重要突破口和切入點(diǎn),緊緊把握提高學(xué)生體能,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康成長(zhǎng)這個(gè)核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  建立健全組織機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各年級(jí)班主任為成員的陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  三、落實(shí)責(zé)任

  明確工作責(zé)任制,確保每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。 建立健全多部門負(fù)責(zé)的學(xué)校陽光體育活動(dòng)工作責(zé)任制和保障機(jī)制,組織人明確、活動(dòng)內(nèi)容有安排、場(chǎng)地器材有保障、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證,確保每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。 班主任是落實(shí)每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實(shí)。

  體育教師、科任老師是落實(shí)每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施責(zé)任人。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  大課間30分鐘,

  五、活動(dòng)項(xiàng)目

  廣播操、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、仰臥起坐、扳手腕等。

  六、組織實(shí)施

  1、當(dāng)天的課任老師為課外體育活動(dòng)的老師,各位老師要加強(qiáng)課外活動(dòng)的巡查,及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚砘顒?dòng)中的突發(fā)事件。

  2、廣播操由班主任老師負(fù)責(zé)。

  3、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)期間,當(dāng)天沒有體育課的班級(jí),課外活動(dòng)必須組織學(xué)生長(zhǎng)跑。

  4、其他活動(dòng),值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分成若干個(gè)活動(dòng)小組,選好組長(zhǎng),由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家活動(dòng)。

  5、值班老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動(dòng)的安全。遇到突發(fā)情況要及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚恚绻闆r比較嚴(yán)重,要及時(shí)報(bào)請(qǐng)值班領(lǐng)導(dǎo)甚至報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)妥善處理。

學(xué)生課外活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目的

  為了豐富我院學(xué)生會(huì)成員的精神文化生活,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門之間的團(tuán)結(jié)和感情,鞏固“相親相愛如家人”的思想信念,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的整體凝聚力,特舉辦本次學(xué)生會(huì)內(nèi)部素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  友誼,合作,努力

  三、活性分析

  素質(zhì)拓展活動(dòng)旨在加深人們對(duì)學(xué)生會(huì)成員的理解,同時(shí)為他們提供健身和提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì),營(yíng)造輕松良好的溝通氛圍,通過相互合作培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。充分利用山東科技大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生會(huì)的優(yōu)勢(shì),激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。這項(xiàng)活動(dòng)所需資金少,操作簡(jiǎn)單,可以保證學(xué)生的安全,放松自己,調(diào)節(jié)身心。

  四、工字續(xù)時(shí)間

  20xx年X月X日8: 00-12: 00

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  凡星廣場(chǎng)

  六、準(zhǔn)備

  預(yù)宣傳:

  1.活動(dòng)計(jì)劃批準(zhǔn)后盡快申請(qǐng)商品。

  2.11月X日,聯(lián)系宣傳部發(fā)行黑板報(bào)和一些海報(bào)宣傳這次活動(dòng)。

  3.11月X日統(tǒng)計(jì)各部門成員名單和人數(shù),通知個(gè)人

  4.準(zhǔn)備活動(dòng)道具(幾份報(bào)紙、膠帶剪刀、呼啦圈、音響等。)

  5.場(chǎng)地申請(qǐng)(凡星廣場(chǎng))

  6、員工簡(jiǎn)單培訓(xùn)、分工

  7.賽前聯(lián)系新聞部,準(zhǔn)備比賽報(bào)道

  七.活動(dòng)流程

  7點(diǎn)30分,工作人員到達(dá)星星廣場(chǎng),做了一些準(zhǔn)備

  8點(diǎn),參與者聚集在星空廣場(chǎng)

  8點(diǎn)15分,擴(kuò)張活動(dòng)開始了

  12點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束

  八.具體活動(dòng)

  分組和組織(8: 00-8: 15)

  參與者按部門排列,依次編號(hào)1-5。1號(hào)學(xué)生是一個(gè)隊(duì),2號(hào)學(xué)生是兩個(gè)隊(duì),3號(hào)學(xué)生是三個(gè)隊(duì),4號(hào)學(xué)生是四個(gè)隊(duì),5號(hào)學(xué)生是五個(gè)隊(duì)。

  (一)名字(25-30分鐘)

  目的:使學(xué)生會(huì)干事相互了解,相互熟悉,以便在今后的工作中更好地配合。

  規(guī)則:

  1.讓組員圍成一個(gè)圈,一個(gè)個(gè)自我介紹,盡量讓別人記住自己的名字。

  2.在所有玩家介紹完畢后,選擇一個(gè)玩家開始說自己的名字。下一個(gè)玩家說上一個(gè)玩家的`名字和自己的名字。下一個(gè)玩家說出前兩個(gè)玩家的名字...

  3.最后一個(gè)選手打完之后,任何一個(gè)選手都會(huì)拿一個(gè)網(wǎng)球扔給任何一個(gè)同學(xué)。接到球的同學(xué)需要喊出投擲同學(xué)的名字。如果他不知道,他會(huì)受到懲罰。注意事項(xiàng):扔網(wǎng)球要注意安全,不要打球員。

  (2)呼啦圈比賽(30-35分鐘)

  目的:讓每個(gè)人都意識(shí)到團(tuán)隊(duì)任務(wù)與自己的關(guān)系,即每個(gè)人都參與,考驗(yàn)每個(gè)成員的耐心,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  規(guī)則:每組選手手拉手圍成一個(gè)大圈,把呼啦圈放進(jìn)去,讓選手依次鉆過去,直到第一位選手,然后以比賽的形式上場(chǎng)。然后增加難度,讓玩家從胯部開始與身后的玩家牽手圍成一個(gè)圈,然后玩上面的游戲。比賽中不能松手。

  注意事項(xiàng):活動(dòng)期間工作人員會(huì)進(jìn)行監(jiān)督保護(hù),防止選手摔倒。

  (3)無敵熱輪(40-45分鐘)

  目的:讓參賽成員學(xué)會(huì)合理分配資源,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與溝通,實(shí)現(xiàn)心靈的默契是團(tuán)隊(duì)合作的最高境界。

  規(guī)則:

  1.團(tuán)隊(duì)成員在最短的時(shí)間內(nèi)將所有報(bào)紙首尾相連,使其成為一個(gè)可以容納所有成員的大輪子

  2.所有成員都站在大輪子上,逐漸前進(jìn)

  3.在前進(jìn)的過程中,報(bào)紙不能損壞,否則立即停下來貼報(bào)紙

  4.第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)線的隊(duì)獲勝。

  (4)走長(zhǎng)城(25-30分鐘)

  目的:調(diào)動(dòng)大家的活動(dòng)積極性,考察團(tuán)隊(duì)成員之間團(tuán)結(jié)合作互信的精神法則:所有團(tuán)隊(duì)成員站成一個(gè)圈,要求每個(gè)人的腳趾都要緊緊貼著面前人的腳后跟站立。主持人一喊“坐下”,組員們馬上就坐(也就是后面人的膝蓋上)。這個(gè)游戲可以每個(gè)隊(duì)同時(shí)玩,勝負(fù)會(huì)根據(jù)每個(gè)隊(duì)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)短來決定。

  九.預(yù)防措施

  這項(xiàng)活動(dòng)的主要目的是加深學(xué)生會(huì)成員之間的理解,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)

  結(jié)意識(shí)和合作精神。所以,活動(dòng)安全第一。工作人員必須熟悉活動(dòng)規(guī)則,以確保每個(gè)參與者的安全。參與者必須遵守活動(dòng)規(guī)則。工作人員應(yīng)抓緊時(shí)間,確保每項(xiàng)活動(dòng)都能同時(shí)進(jìn)行。

學(xué)生課外活動(dòng)方案5

  一、 分析四月份情況:

  1、4月1號(hào)成功地開展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì),建立親子關(guān)系。

  2、4月3號(hào),召開全體家長(zhǎng)會(huì),布置月重點(diǎn)。

  3、針對(duì)3月份發(fā)放的《文明家庭評(píng)選初級(jí)調(diào)查問卷》,通過總結(jié)和反饋問卷內(nèi)容,利用周末時(shí)間,家長(zhǎng)和幼兒共同完成《文明禮儀好行為連環(huán)畫冊(cè)的活動(dòng)》,把文字形式通過畫冊(cè)表現(xiàn)出來,記錄下來孩子們的好行為;在班里通過孩子們講述自己的畫得活動(dòng),為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)交流的平臺(tái),提高了孩子們?cè)谌饲按竽懕磉_(dá)的機(jī)會(huì)。

  4、4月7號(hào)的活動(dòng)去游戲中,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)小餐廳中存在的問題,做到及時(shí)調(diào)整,和孩子們共同商量解決問題,為了控制一下孩子們的食量,一個(gè)盤子里只裝一塊三明治,每個(gè)孩子只吃一塊,還有規(guī)范錢幣的面值,初步教孩子們認(rèn)識(shí)錢幣等。

  5、4月7號(hào),蜻蜓老師作活動(dòng)區(qū)游戲的觀摩,部分家長(zhǎng)參與。4月8號(hào)月亮老師情境數(shù)學(xué)觀摩,4月9號(hào)玫瑰老師攀登英語觀摩。觀摩后的照片及時(shí)發(fā)放到班級(jí)博客中,并及時(shí)反思,梳理及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。

  6、和孩子們一起商討班級(jí)文明用語。

  7、家長(zhǎng)們重視幼兒的.早來園活動(dòng),本月共在國(guó)旗下講話3次,早來園共5次,

  得到獎(jiǎng)勵(lì)。

  8、孩子們?cè)谌宋锂嫷募寄芊矫嬗泻艽筇岣撸诶L畫方面教師加大了練習(xí),為幼兒在畫人物畫方面進(jìn)行了大量的鋪墊。

  9、本月增加戶外運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,對(duì)幼兒進(jìn)行體能測(cè)試,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  10、對(duì)幼兒進(jìn)行春季防病的知識(shí)宣傳,在日常生活中銀到幼兒認(rèn)真洗手,晨午檢認(rèn)真觀察,對(duì)布萊德幼兒及時(shí)打電話保持聯(lián)系。

  11、和個(gè)別幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,了解家長(zhǎng)的想法,消除不必要的誤會(huì),如果家長(zhǎng)們有想法可以直接找老師交流。

  12、設(shè)置《我是小記者》幼兒在周末進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),在家里觀察媽媽爸爸的文明行為和不文明行為,畫出來。

  二、本月重點(diǎn)

 。ㄒ唬⒔】殿I(lǐng)域:

  1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣。

  2、在教師的引導(dǎo)下,能積極配合承認(rèn)接受疾病預(yù)防和治療。

 。ǘ、體能:

  1、引導(dǎo)幼兒會(huì)控制自己的速度和方向,會(huì)快跑。

  2、在戶外和體育游戲中,引導(dǎo)幼兒練習(xí)題能動(dòng)作,如:輕落地,肩上揮臂投物,攀登等。

學(xué)生課外活動(dòng)方案6

  一、指導(dǎo)思想

  閱讀,是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。濃厚的閱讀興趣、良好的閱讀習(xí)慣和基本的閱讀能力不僅是小學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的需要,也是他們將來適應(yīng)社會(huì)發(fā)展必備的素質(zhì)。大量有益的閱讀,可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣、激發(fā)他們熱愛祖國(guó)語言文字的感情、開闊視野、陶冶情操、促進(jìn)文化積累、發(fā)展語文素養(yǎng)!读x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào),要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。”為全面落實(shí)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”建設(shè),強(qiáng)化小學(xué)生課外閱讀的管理,初步形成課外閱讀評(píng)價(jià)體系,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠定基礎(chǔ)。經(jīng)研究決定,從本學(xué)期開始在學(xué)生中開展課外閱讀活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:

  一、活動(dòng)主題:“我讀書,我成長(zhǎng),我快樂。”讓小學(xué)生感受讀書的快樂,愛讀書,多讀書,養(yǎng)成讀書看報(bào)的好習(xí)慣。

  二、活動(dòng)目的.:以“大語文”教育思想為指導(dǎo),以部頒義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以大量閱讀為主要途徑,以激發(fā)小學(xué)生課外閱讀興趣、培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣、提高文化素養(yǎng)、促進(jìn)全面發(fā)展為最終目的。

  三、活動(dòng)要點(diǎn):

  1、班級(jí)文化環(huán)境的布置;

  2、每?jī)芍芤还?jié)的課外閱讀指導(dǎo)課;

  3、學(xué)校推薦書目閱讀活動(dòng)的開展;

  4、讀書漂流活動(dòng)。

  5、讀書筆記的評(píng)比。

  四、實(shí)施辦法:

  1、每?jī)芍茉O(shè)1課時(shí)閱讀課。閱讀課在語文教師指導(dǎo)下進(jìn)行,主要形式有集體閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流等。教師以課堂教學(xué)為主陣地,傳授閱讀方法,激發(fā)閱讀興趣。讀好課外閱讀書,上好課外閱讀課,鞏固閱讀方法,提升師生的閱讀水平。

  2、認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物,從讀書中獲得身心的愉悅感,從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。

  3、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件。積極充實(shí)學(xué)生讀物,充分利用學(xué),F(xiàn)有閱讀資源,為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境,學(xué)校圖書、閱覽室向?qū)W生、教師開放;班級(jí)建立圖書角,可以集體購(gòu)書,也可以學(xué)生互相交流個(gè)人圖書,實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報(bào)、刊,鼓勵(lì)學(xué)生積極購(gòu)書讀書。

  4、利用黑板報(bào)等,營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。積極開展評(píng)選“讀書小博士”、舉辦“閱讀知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng),學(xué)期按學(xué)期評(píng)選“讀書小博士”,并在班級(jí)文化專欄上加強(qiáng)宣傳。

  5、在學(xué)生中,大力開展“與經(jīng)典同行,打造人生底色”活動(dòng)。以《古詩文誦讀》、古今賢文等為課前讀背教材,班級(jí)在黑板的一角設(shè)立“閱讀之窗”。每班要專門設(shè)立閱讀班長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)“每日一名言”、每周一詩的閱讀積累。加強(qiáng)晨讀晨背,熟讀背誦加以積累,為學(xué)生的成長(zhǎng)打好底色。

  6、根據(jù)年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),組織各類活動(dòng)。開展寫讀書筆記活動(dòng),并輔之于閱讀手抄報(bào)評(píng)比、朗誦會(huì)、閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、背詩擂臺(tái)賽、讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書心得交流會(huì),速讀賽、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書知識(shí)賽、辯論賽;好的讀書筆記的展評(píng)、手抄報(bào)展評(píng)、課本劇等學(xué)生們樂于參與活動(dòng)。

  7、對(duì)課外閱讀要經(jīng)常檢查、督促、交流、評(píng)價(jià)。

  8、建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡制度。課外閱讀,就其形式來講,絕大部分時(shí)間是在課外讀書。因此與家長(zhǎng)配合是很有必要的。

  第一,教師要指導(dǎo)家長(zhǎng)按照學(xué)生要求為學(xué)生提供讀物;

  第二,給孩子提供良好的閱讀環(huán)境;

  第三,開展親子共讀活動(dòng)。

學(xué)生課外活動(dòng)方案7

  為了豐富學(xué)生課余文化知識(shí),增強(qiáng)師生間的友誼,培養(yǎng)學(xué)生健體益智強(qiáng)身的目的,結(jié)合學(xué)生校實(shí)際,特?cái)M定本期學(xué)生課外文體活動(dòng)實(shí)施方案,請(qǐng)各班認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  為確保學(xué)生課余文體活動(dòng)健康有序地深入開展,學(xué)校成立課外活動(dòng)指導(dǎo)小組。組長(zhǎng):祁美華,副組長(zhǎng):陳宏偉,(常務(wù)):張芝秀、張珠術(shù),成員:班主任及年級(jí)組長(zhǎng),負(fù)責(zé)各年級(jí)課外文體活動(dòng)的考評(píng)指導(dǎo)安全管理工作。下設(shè)

  (1)足球聯(lián)賽

 。2)藍(lán)球聯(lián)賽

 。3)跳繩、踢毽子

 。4)閱讀、寫作與演講

  (5)音樂藝術(shù)

 。6)科普實(shí)驗(yàn),文體活動(dòng)指導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):張珠術(shù)

  成員:體育藝術(shù)教師,負(fù)責(zé)學(xué)生的文體活動(dòng)的技能訓(xùn)練及裁判工作。

  二、活動(dòng)組織與要求:

  1、組織:課外活動(dòng)分集體和個(gè)人兩大類,下設(shè)六個(gè)活動(dòng)小組,其小組分別為

 、僮闱蚵(lián)賽

 、谒{(lán)球聯(lián)賽

  ③跳繩、踢毽子

 、荛喿x寫作與演講

  ⑤音樂、藝術(shù)

 、蘅破諏(shí)驗(yàn)。

  2、各小組組長(zhǎng):

 、僮闱蚵(lián)賽、藍(lán)球聯(lián)賽、跳繩踢毽子總負(fù)責(zé):張珠術(shù);

 、谧闱蚵(lián)賽組組長(zhǎng):黃銳;

 、鬯{(lán)球聯(lián)賽組組長(zhǎng):王勇;

 、芴K踢毽子組組長(zhǎng):李岳;

 、蓍喿x、寫作與演講組組長(zhǎng):熊書平;

 、抟魳、藝術(shù)組組長(zhǎng):張芝秀;

 、呖破諏(shí)驗(yàn)組組長(zhǎng):陳志軍;

  3、要求:

 、賹(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制由組長(zhǎng)聘請(qǐng)輔導(dǎo)教師組織,輔導(dǎo)評(píng)價(jià),填寫活動(dòng)開展清況記錄表。

  ②以班為單位學(xué)生報(bào)名,力爭(zhēng)使每位學(xué)生都參加到活動(dòng)中。

 、鄹鬏o導(dǎo)教師按時(shí)到位,班主任按時(shí)把學(xué)生帶到活動(dòng)場(chǎng)。

  三、活動(dòng)目的

  1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,豐富課余生活,調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí),生活心態(tài)。

  2、培養(yǎng)健體審美能力,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所樂,學(xué)有所獲,學(xué)有所用。

  四、活動(dòng)要求

  1、班主任為班級(jí)活動(dòng)的第一責(zé)任人。負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生課外文體活動(dòng)的組織者,實(shí)施者與安全保護(hù),科任教師為班級(jí)學(xué)生課外活動(dòng)的協(xié)助者。

  2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動(dòng)的規(guī)則要求,聽從指揮和安排,并按時(shí)參加活動(dòng)。

  3、活動(dòng)場(chǎng)地及器材管理,由后勤處統(tǒng)一安排,實(shí)行器材由小組管理責(zé)任制。

  4、活動(dòng)時(shí)間:利用每周一、二、四下午第四節(jié)課開展45分鐘的課外活動(dòng)。

  5、每周活動(dòng)結(jié)束后,都必須認(rèn)真總結(jié),寫出書面的'經(jīng)驗(yàn)材料為今后活動(dòng)開展打下基礎(chǔ)。

  五、安全管理

  1、每個(gè)活動(dòng)小組認(rèn)真組織,精心安排,確保安全事故為零。

  2、活動(dòng)前認(rèn)真組織學(xué)生對(duì)活動(dòng)的規(guī)則,要認(rèn)真進(jìn)行安排,并認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作著,防止意外事故發(fā)生。

  3、每個(gè)組認(rèn)真檢查活動(dòng)器材,所是否符合活動(dòng)的要求,有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動(dòng)。

  4、各活動(dòng)組制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案,確;顒(dòng)中師生生命安全。

  六、活動(dòng)的考評(píng)辦法

  為了充分調(diào)動(dòng)全體任課教師的積極性,以班為單位,年級(jí)實(shí)施課外文體活動(dòng)(除初三外)。對(duì)開展的活動(dòng)每周進(jìn)行到評(píng)比(由行政值周負(fù)責(zé)考評(píng)),考核分每周為100分,一期進(jìn)行總評(píng),此項(xiàng)目作為班的考核的重要材料之一。

  考核辦法

  1、組織學(xué)生參加活動(dòng)占20%,按照95%以上參加為優(yōu),90—94%為良,80—89%為中,84%以下為差,依次記為20、15、10、5分。

  2、按照學(xué)校要求進(jìn)到了活動(dòng)的設(shè)計(jì),并完成了總結(jié)材料占20%,按好、中、差依次記20、15、10分。

  3、活動(dòng)內(nèi)容豐富,準(zhǔn)備充分,活動(dòng)質(zhì)量占40%,按優(yōu)、良、中、差依次記40、30、20、10分。

  4、安全管理占20%,無器材損壞,安全事故發(fā)生為好,無器材損壞,一般安全事故發(fā)生為中,活動(dòng)中發(fā)生安全事故并造成不良開象為差,依次記20、10、不記分。

  附:

  1、東華初中學(xué)生課外文體活動(dòng)時(shí)間表。(略)

  2、課外活動(dòng)學(xué)生報(bào)名表。(略)

  3、課外活動(dòng)開展情況記錄表。(略)

學(xué)生課外活動(dòng)方案8

  一、開展課外活動(dòng)的意義:

  為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命與活力;把創(chuàng)新還給師生,讓校園充滿智慧與生機(jī)&q

  uot;的新基礎(chǔ)教育理念,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富,形式多樣的課外興趣小組活動(dòng)。

  二、目的意義

  課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng),符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、具體活動(dòng)安排:

  (一)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):李有軍

  副組長(zhǎng):祁萬祿

  組 員:各班班主任

 。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間:

  每天下午第三節(jié)

  四、興趣小組活動(dòng)內(nèi)容與目標(biāo):

  1.通過合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的

  愛美情操,發(fā)揮他們的.藝術(shù)潛能,提高其藝術(shù)素質(zhì)。

  2.通過“籃球、乒乓球”等各項(xiàng)體育活動(dòng),掌握簡(jiǎn)單的體育技能技巧,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,增強(qiáng)其體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)展。

  3.通過“閱讀與習(xí)作、英語、誦讀”興趣小組形式多樣的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓展思維,鞏固與提高課堂所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)其應(yīng)用、交流的能力。

  五、具體要求以及獎(jiǎng)懲措施:

 、匍_學(xué)初,輔導(dǎo)教師要制定好學(xué)期輔導(dǎo)計(jì)劃,一定要按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。

 、谳o導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認(rèn)真?zhèn)湔n,確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性;克服老師們?cè)谳o導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。

 、勖看屋o導(dǎo)時(shí),教師要先點(diǎn)名,若出現(xiàn)無故不到的學(xué)生,教師要及時(shí)與班主任聯(lián)系,弄清學(xué)生的去向。輔導(dǎo)時(shí)教師要認(rèn)真組織學(xué)生活動(dòng),不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。

 、茌o導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。(根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn),可以以不同的形式進(jìn)行考察)

 、輰W(xué)校中層干部每天對(duì)老師們的活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,做好記錄,定時(shí)公布檢查結(jié)果。

 、迣W(xué)期末,學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)老師的活動(dòng)情況進(jìn)行考核。

  紅古區(qū)若連小學(xué)

  二〇一一年八月

學(xué)生課外活動(dòng)方案9

  一、指導(dǎo)思想:

  抓好興趣小組活動(dòng),拓展學(xué)生素養(yǎng),打造學(xué)校品牌。學(xué)校認(rèn)真有創(chuàng)意地組織好興趣小組活動(dòng),繼續(xù)開設(shè)形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。做好定計(jì)劃、定人員、定場(chǎng)地、定內(nèi)容、有記錄、有考核、有評(píng)價(jià),努力做到讓每個(gè)大面小學(xué)學(xué)生有一項(xiàng)拿得出、叫得響的特長(zhǎng)。抓好興趣組梯隊(duì)建設(shè),并且積極準(zhǔn)備參加上級(jí)組織的各種比賽,努力爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī),為校塑造更多的特色,提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

  二、目的意義

  課外活動(dòng)(興趣小組活動(dòng))是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng),符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿,學(xué)生通過活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、活動(dòng)原則:

  1、自主選擇和鼓勵(lì)引導(dǎo)相結(jié)合的原則。學(xué)生是課外活動(dòng)的主體,原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動(dòng)項(xiàng)目,但限于場(chǎng)地設(shè)施和教師的因素,盡量協(xié)調(diào)各組的人數(shù),班主任根據(jù)學(xué)生的意愿和實(shí)際做好引導(dǎo)分流,控制人數(shù)。

  2、與素質(zhì)教育相結(jié)合的原則。利用體育、文藝、科技等小組活動(dòng),努力確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握一到兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,具有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)和一項(xiàng)科技技能,并逐步形成2—3項(xiàng)能體現(xiàn)本校體育、藝術(shù)科技特色的`項(xiàng)目,成為學(xué)校的品牌活動(dòng)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、興趣小組:開設(shè)體育、藝術(shù)組、學(xué)科特色組、科技組等,力求豐富多樣。具體詳見課外小組活動(dòng)安排表。

  2、活動(dòng)項(xiàng)目確定的“八個(gè)性”:一是多樣性,滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是藝術(shù)性;四是健身性;五是趣味性;六是學(xué)科性;七是滲透性,活動(dòng)項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;八是教育性,所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人為宗旨,遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。結(jié)合我校的特色建設(shè),有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  周三下午第三節(jié)課

  六、活動(dòng)組織

  1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。

  2、各小組的活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

  3、教導(dǎo)處將加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。

  4、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  七、活動(dòng)要求:

  為確保活動(dòng)正常有效的開展,做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理,具體要求如下:

  1、每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計(jì)劃,每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行,并認(rèn)真填寫相關(guān)記錄;

  2、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗,不早退,預(yù)備鈴響,準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn),下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài);

  3、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全措施,教師自始至終擔(dān)任指導(dǎo)工作,不得坐堂批改作業(yè)或做有礙于指導(dǎo)的事,將學(xué)生放任自流,輔導(dǎo)老師如有特殊情況,需事先向組長(zhǎng)請(qǐng)假,重新調(diào)整輔導(dǎo)老師;

  4、輔導(dǎo)老師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名。制度,認(rèn)真做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作,活動(dòng)結(jié)束后,要安排學(xué)生打掃教室,保持教室整潔,對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任、家長(zhǎng)的聯(lián)系;

  5、對(duì)各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià),注重過程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示的考核。

學(xué)生課外活動(dòng)方案10

  一、指導(dǎo)思想

  以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

  二、目的意義

  課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng),符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿,學(xué)生通過活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的.知識(shí)、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立課外興趣小組活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:制訂好活動(dòng)方案,落實(shí)具體的活動(dòng)小組,提出明確的活動(dòng)要求;根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié),及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);每天查看每組活動(dòng)是否開展,活動(dòng)是否正常,存在什么問題,定期召開會(huì)議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使興趣小組活動(dòng)開展的富有成效。

  四、具體活動(dòng)安排

  (一)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):閆濤 副組長(zhǎng):田寶忠

  組 員:史夏 李曉波 袁玉和 李艷華 馬花婷 陶如強(qiáng) 常金榮 牛云霞(各班班主任協(xié)助活動(dòng))

 。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間

  每天下午第三節(jié)課

 。ㄈ┗顒(dòng)內(nèi)容

  根據(jù)各校的實(shí)際情況,本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng);因地、因校制宜”的原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全校師生人人參與,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步,可分成低段組(1—2年級(jí))、高段組(3—5年級(jí))同時(shí)開展。

  1、以班為單位活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,低段組課程可以設(shè)置如下:

  室內(nèi)活動(dòng):背詩比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、書法等內(nèi)容。

  室外活動(dòng):體育游戲、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、沙包、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。

  高段組課程可以設(shè)置如下:

  室內(nèi)活動(dòng):背詩比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、讀書、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、英語口語比賽等內(nèi)容。

  室外活動(dòng):乒乓球、籃球、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、游戲、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。

  2、學(xué);顒(dòng)內(nèi)容:各學(xué)校根據(jù)本校情況組織社團(tuán)或興趣小組,除了組織相關(guān)的藝體活動(dòng)小組外,各學(xué)校還可以成立各學(xué)科興趣活動(dòng)小組,以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如:籃球小組、乒乓球小組、跳繩小組、合唱小組、書法繪畫小組,通過興趣小組活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力,使他們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。

  (四)活動(dòng)形式

  課外活動(dòng)分學(xué)校和班級(jí)兩種活動(dòng)方式。

  1、班級(jí)活動(dòng):組織活動(dòng)必須由教師分工負(fù)責(zé),學(xué)生有組織、有計(jì)劃的活動(dòng),不得隨意活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃,由班主任每周填寫活動(dòng)計(jì)劃表(教辦下發(fā)),周一上交學(xué)校存檔,作為教辦和學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù)。

  活動(dòng)時(shí)間要求:周一、周三、周五下午第三節(jié)課。

  2、學(xué);顒(dòng):學(xué)校組織的各社團(tuán)或小組活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄,整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。教辦將根據(jù)學(xué)校的課外活動(dòng)計(jì)劃表采取定期普查與不定時(shí)抽查的方式,進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查成績(jī)將記入年度考核。 活動(dòng)時(shí)間要求:周二、周四下午第三節(jié)課。

  五、 輔導(dǎo)教師名單

  史 夏 (籃球指導(dǎo)) 陶如強(qiáng) (跳繩指導(dǎo)) 袁玉和 (書法指導(dǎo)) 李曉波(乒乓球輔導(dǎo)) 馬花婷 (繪畫指導(dǎo))常金榮 牛云霞 李艷華(音樂輔導(dǎo))

  六、活動(dòng)組織

  1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。

  2.各小組的活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

  3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。

  輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我街道小學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  學(xué)校對(duì)小學(xué)生作業(yè)實(shí)行總量控制,每天的作業(yè)由班主任把關(guān),每周雙休日的作業(yè)需報(bào)教務(wù)處審批,要求教師精選作業(yè),規(guī)范小學(xué)生課后作業(yè)的科目、時(shí)間,不布置重復(fù)和懲罰性的作業(yè)。小學(xué)一二年級(jí)不留課后作業(yè),其他年級(jí)只留不超過一小時(shí)的語文、數(shù)學(xué)作業(yè),同時(shí)要求教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)必須全批全改,學(xué)生對(duì)老師布置的作業(yè)可以量力而行。同時(shí)學(xué)校針對(duì)課業(yè)負(fù)擔(dān)問題不定期對(duì)學(xué)生和教師抽查詢問,嚴(yán)格落實(shí)省規(guī)要求,有效地保證了小學(xué)生輕松學(xué)習(xí),愉快成長(zhǎng)。

學(xué)生課外活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)背景

  紫荊社區(qū)活動(dòng)團(tuán)總支隸屬于校團(tuán)委,主要工作就是以形式新穎的活動(dòng)豐富社區(qū)團(tuán)員生活,推進(jìn)紫荊社區(qū)活動(dòng)建設(shè)。鼓勵(lì)社區(qū)團(tuán)員刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí),提高思想道德素質(zhì),營(yíng)造社區(qū)良好的學(xué)習(xí)氛圍,共建文明活躍和諧社區(qū)。

  紫荊社區(qū)活動(dòng)團(tuán)總支成立已有一段時(shí)間,從地球日"創(chuàng)建紫荊綠色文明社區(qū)"簽名活動(dòng)到現(xiàn)在,我們一直致力于社區(qū)的'文化活動(dòng)建設(shè),根據(jù)紫荊社區(qū)的具體實(shí)際情況,策劃社區(qū)文化活動(dòng)。為此我們紫荊社區(qū)活動(dòng)團(tuán)總支決定在六月份組織策劃這次紫荊社區(qū)“電子競(jìng)技大賽<魔獸爭(zhēng)霸>”。

  二、活動(dòng)宗旨與意義

  豐富紫荊社區(qū)同學(xué)們的課余文化生活,以此活動(dòng)為社區(qū)同學(xué)們結(jié)識(shí)更多“同在屋檐下”的益友提供與平臺(tái),活躍社區(qū)生活氛圍,創(chuàng)建紫荊文明和諧社區(qū)。

  三、大賽時(shí)間

  x月x日上午8:30——11:30

  四、參加對(duì)象

  紫荊社區(qū)全體同學(xué)

  五、比賽地點(diǎn)

  科技樓電腦機(jī)房

  六、活動(dòng)流程

  1、海報(bào),宣傳單,比賽規(guī)則等準(zhǔn)備工作。

  2、在社區(qū)苑大廳進(jìn)行宣傳活動(dòng),接受報(bào)名。

  3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù),分組,確定比賽順序時(shí)間,場(chǎng)地等準(zhǔn)備

  4、組織參賽者按時(shí)入場(chǎng),舉行開幕式致詞。

  5、正式開始比賽。團(tuán)總支學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)監(jiān)督。

  6、公布當(dāng)日比賽結(jié)果。

  7、第二天決賽,公布最后比賽結(jié)果。并頒獎(jiǎng)。

  8、結(jié)幕式致詞。團(tuán)總支成員與獲獎(jiǎng)成員,以及其他參賽成員合影留念。

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  場(chǎng)地費(fèi):xx元宣傳單,報(bào)名表,和海報(bào)等x元橫幅x元

  獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi):團(tuán)體第一名:套裝或者兩箱牛奶(價(jià)值x元)

  第二名:一箱牛奶(每箱價(jià)值x元)

  第三名:一箱維他奶(每箱價(jià)值x元)

  個(gè)人第一名:一箱牛奶(每箱價(jià)值x元)

  第二名:一箱維他奶(每箱價(jià)值x元)

  第三名:一箱旺旺(每箱價(jià)值x元)

  總共:xx元

  策劃主辦單位:校團(tuán)委

  承辦單位:校團(tuán)委秘書處社建部

學(xué)生課外活動(dòng)方案12

  一、指導(dǎo)思想:

  引導(dǎo)學(xué)生開展健康和有益的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的精神生活,陶冶情操,使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、組織開展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),如:跳繩、踢毽子、新年文藝演出等,豐富學(xué)生的`課外生活。

  2、利用班級(jí)圖書角,組織開展讀書活動(dòng)。

  3、在重大節(jié)日,開展詩歌朗誦活動(dòng)。

  三、活動(dòng)措施:

  1、保證活動(dòng)時(shí)間,在每周二、四、五組織二十分鐘的活動(dòng),讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),切實(shí)達(dá)到活動(dòng)目的。

  2、做好活動(dòng)的記錄,在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄、。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正,為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

  3、抓好個(gè)別輔導(dǎo),讓個(gè)別差的學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上得到提高。

  4、發(fā)揚(yáng)集體精神,使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

學(xué)生課外活動(dòng)方案13

  一、指導(dǎo)思想

  為積極推進(jìn)課程改革,構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系,為營(yíng)造“書香校園”,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,增長(zhǎng)見識(shí),發(fā)揮潛能,提高素質(zhì),讓學(xué)生在閱讀中快樂成長(zhǎng),我校特?cái)M定此閱讀計(jì)劃。

  二、方法與措施:

  1.強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)

  教師要有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,領(lǐng)略中外名著,吟詠古今詩文,強(qiáng)化國(guó)學(xué)教育,在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣?刂谱鳂I(yè)量,保證學(xué)生每天至少有半小時(shí)自由閱讀時(shí)間。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路,逐步形成課外閱讀的基本課型,如:

  指導(dǎo)課:這種課型主要是教給小學(xué)生閱讀的方法。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考,提高理解能力、評(píng)價(jià)能力、想象能力等;指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感等;采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。

  推薦課:小學(xué)生年齡小,認(rèn)知水平有限,選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性。因此,老師上好推薦課,通過講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段等向?qū)W生推薦讀物,也可以同學(xué)之間互相推薦。

  欣賞課:這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料,可以通過配樂朗誦、角色表演等各種方式,促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對(duì)文章進(jìn)行鑒賞,受到美的熏陶和感染,積累語言材料,提高審美能力。

  匯報(bào)課:這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報(bào)自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有:讀后敘述、交流評(píng)論、表演展示等。

  2、實(shí)現(xiàn)資源共享

  利用好學(xué)校圖書室內(nèi)的.閱讀資源,學(xué)生互相借閱。廣交書友。

  3、師生同讀一本書,盡力與學(xué)生有更多的共同語言

  書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程,是人類歷史的見證,書籍是人類進(jìn)步的階梯。在讀中形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)‘讀書使人明智,讀書使人明理,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明”目標(biāo)。

  4、培養(yǎng)閱讀興趣

  有計(jì)劃地舉辦讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書看報(bào)心得交流會(huì)、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書辯論賽、讀書筆記展評(píng)等課外閱讀活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感受閱讀的快樂和幸福。舉辦“讀書節(jié)”,邀請(qǐng)家長(zhǎng)和師生共同參加諸如名著欣賞講座、征文比賽、朗誦比賽、文藝演出等閱讀交流活動(dòng)。組織“書香班級(jí)”、“親子共讀書香家庭”、“班級(jí)閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”評(píng)比,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,提升學(xué)生讀書質(zhì)量。

  5、注重考核評(píng)比

  盡可能建立合理的評(píng)價(jià)體系,把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中。以檢查促開展,以活動(dòng)促提高,嘗試采用活動(dòng)評(píng)價(jià)、作品展示、讀書記錄卡等形式對(duì)學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評(píng)價(jià),建立學(xué)生的課外閱讀檔案。

  三、具體安排:

  1、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)閱讀氛圍。利用好班內(nèi)空間,建好班級(jí)閱讀文化等。

  2、發(fā)動(dòng)學(xué)生,充實(shí)班級(jí)書櫥。

  3、向?qū)W生推薦書目,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇讀物。

學(xué)生課外活動(dòng)方案14

  一、指導(dǎo)思想:

  為致力學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),增強(qiáng)師生的凝聚力,規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,初三年級(jí)大力開展課外活動(dòng)。注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

  二、實(shí)施原則

  1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓練于樂。

  2、全面性原則。滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

  3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)的同時(shí),積極引導(dǎo)學(xué)生參加校級(jí)、班級(jí)特色活動(dòng)。

  4、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中,要加強(qiáng)安全教育,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

  三、參加范圍:

  初三全體師生,師生參與率選項(xiàng)率達(dá)100%。四、活動(dòng)內(nèi)容:體育組(籃球、足球、乒乓球、健美操、棋類)、藝術(shù)組(民族舞)、閱讀興趣小組;顒(dòng)項(xiàng)目確定要符合“六個(gè)性”:一是多樣性,滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要;二是健身性;三是趣味性;四是學(xué)科性;五是滲透性,活動(dòng)項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;六是教育性,所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人為本,遵循學(xué)生心身發(fā)展的`規(guī)律,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  活動(dòng)內(nèi)容要結(jié)合各校的特色建設(shè),有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  每周五下午6:30—7:30

  五、活動(dòng)組織

  1、年級(jí)成立以年級(jí)主任為組長(zhǎng)的課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)年級(jí)實(shí)際條件,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。

  2、輔導(dǎo)教師各班導(dǎo)師或班主任擔(dān)任;顒(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

  3、學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將課外活動(dòng)時(shí)間移作它用。

  六、活動(dòng)要求:

  為確保活動(dòng)正常有效的開展,做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理,具體要求如下:

  1、每節(jié)課外活動(dòng),都落實(shí)到具體人員身上,做到有組織,有實(shí)施。每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行,并做好相關(guān)記錄;記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)等四方面的內(nèi)容。

  2、年級(jí)不定期的進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo),不斷總結(jié)好的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),相互推廣。同時(shí)對(duì)各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià),注重過程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示的考核。

  3、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗,不早退,準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn),下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài);指導(dǎo)教師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,要嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律,對(duì)于無故遲到、缺席的學(xué)生,要進(jìn)行教育和警告,及時(shí)告知班主任,不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組。4、要切實(shí)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育,認(rèn)真落實(shí)安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動(dòng)室指導(dǎo)學(xué)生,不得干與活動(dòng)無關(guān)的事情,師生不得隨意離開活動(dòng)活動(dòng)室。

  5、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  對(duì)各興趣小組成員的各項(xiàng)成果獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的指導(dǎo)老師,年級(jí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)并納入年終考核。

學(xué)生課外活動(dòng)方案15

  一、主題:開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),文明禮儀,團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):4月12日(星期二)xx鄉(xiāng)村歡樂世界

  三、活動(dòng)目的:

  1、為拓寬學(xué)生視野,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)各種職業(yè)特性的體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情懷,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,我校擬定組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐大課堂活動(dòng)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生互相幫助、文明禮讓、自覺遵守社會(huì)公德等良好的行為禮儀,做一個(gè)文明的人。

  四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及各班負(fù)責(zé)人:

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  活動(dòng)具體組織:

  活動(dòng)后勤負(fù)責(zé):

  五、活動(dòng)要求:

  1、全體學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾。

  2、學(xué)生可帶適量的水,零食,自備中餐。每生帶一個(gè)以上塑料袋,裝垃圾。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  學(xué)校設(shè)置:每班參與適合年齡的農(nóng)事體驗(yàn)、游樂活動(dòng)以及觀看演出。

  4、可稍帶些零用錢但要注意節(jié)約,照相機(jī)等貴重物品建議不要帶,以免丟失。

  六、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全方面的要求:

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  1、為保證早上出發(fā)前的'安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織教育工作。

  2、車輛乘坐要求:一班一輛車,要求教育做到禮讓同學(xué),照顧好要暈車的同學(xué)。車內(nèi)不得吃零食、不得大聲喧嘩、不得隨意行走,必須坐下。車上學(xué)生頭、手不得伸出窗外。

  3、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽從老師指揮,排好隊(duì)伍,緊跟不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西;每次轉(zhuǎn)換體驗(yàn)地點(diǎn)前班主任需進(jìn)行點(diǎn)名,確定人數(shù)無誤后再出發(fā);

  4、游玩安全:

 。1)以年級(jí)組為單位活動(dòng),以班級(jí)為單位用餐,不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮。

  (2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開,有事離隊(duì)(包括上廁所等)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

 。3)如有發(fā)生突發(fā)事件,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诘谝粫r(shí)間通知班主任,或者副班主任。

 。4)不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條,提前與班主任電話聯(lián)系確定,并確保孩子在家的安全。

 。5)回校后,大隊(duì)部和各年級(jí)組總結(jié)社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)情況,有特殊情況的及時(shí)反饋。活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。

  5、老師一定要隨隊(duì),到崗到位。

  (二)文明教育:

  1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,要走人行道和斑馬線。

  2、在體驗(yàn)過程中要注意衛(wèi)生文明:愛護(hù)體驗(yàn)館公物,嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地(特別是中餐結(jié)束后),要搞好衛(wèi)生。

  3、在體驗(yàn)過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;同學(xué)之間友好對(duì)待;如有游客詢問要熱情地回答。

  4、在體驗(yàn)過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到文明、安全。講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。

  七、活動(dòng)日程安排:

  1、各班兩位負(fù)責(zé)老師到班級(jí)組織學(xué)生紀(jì)律,進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再一次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng),然后各班聽廣播統(tǒng)一整隊(duì)到大操場(chǎng)集合,再依次到指定位置上車,具體聽學(xué)校廣播通知。

  行政帶隊(duì):

  低段負(fù)責(zé):

  高段負(fù)責(zé):

  車子聯(lián)系:

  共計(jì)教師人數(shù):xx人

  共計(jì)學(xué)生人數(shù):xx人

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