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小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么問題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)方案1
招生對(duì)象：
xxx在校的優(yōu)秀小學(xué)生。
冬令營(yíng)時(shí)間：
20xx年1月17日—1月22日（6天）
冬令營(yíng)地點(diǎn)：
xxxxxx小學(xué)寄宿班（學(xué)習(xí)、娛樂、活動(dòng)、住宿、全天候管理）
課程指向：
教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法——八類孩子所適合的學(xué)習(xí)方法；
教會(huì)孩子思考的`方法——六種角色的思維方法；
教孩子懂得理解關(guān)愛父母——情感強(qiáng)化訓(xùn)練；
教孩子如何克服磨蹭——時(shí)間意識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練；
教孩子如何與同學(xué)處好關(guān)系——團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練；
教孩子語(yǔ)言表達(dá)能力迅速提高——語(yǔ)言拓展訓(xùn)練；
教孩子學(xué)會(huì)敬畏生命——生命教育；
教孩子學(xué)會(huì)規(guī)劃人生——目標(biāo)管理；
帶孩子親身經(jīng)歷成敗——行動(dòng)力訓(xùn)練；
讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)——競(jìng)爭(zhēng)力訓(xùn)練；
讓孩子學(xué)會(huì)控制大局——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練；
報(bào)名方式：
�。�1）報(bào)名時(shí)間：
20xx年元月10日——16日
上午8：00——11：00
（3）報(bào)名地點(diǎn)：
xxxxxx小學(xué)寄宿班
電話：xxxxxxx
聯(lián)系人：xxx
營(yíng)區(qū)條件：
1、就餐標(biāo)準(zhǔn)。
配備專職廚師制訂每日食譜，安排營(yíng)員在清潔干凈的學(xué)生食堂統(tǒng)一就餐，每人標(biāo)準(zhǔn)如下：
早餐——
中餐——
晚餐——
2、居住環(huán)境：
十鋪一室學(xué)生公寓，熱水供應(yīng)、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營(yíng)員自帶。
3、安全措施：
�。�1）封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；
�。�2）校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學(xué)生需自備物品：
�。�1）換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；
�。�2）適當(dāng)?shù)牧阌缅X。
冬令營(yíng)活動(dòng)小組安排：
四年級(jí)組：30人
五年級(jí)組：30人
六年級(jí)組：30人
冬令營(yíng)活動(dòng)安排表
時(shí)間：XX年1月17日—1月22日（6天）
第一天：
營(yíng)員報(bào)到
安頓住宿
�。ńy(tǒng)一地點(diǎn)集中、報(bào)到）
開營(yíng)典禮、分組、自我介紹
拋物記名：營(yíng)員相互間認(rèn)識(shí)。
小組分享活動(dòng)感受。
第一次冬令營(yíng)晚會(huì)
第二天：
語(yǔ)文口語(yǔ)交際指導(dǎo)
英語(yǔ)口語(yǔ)指導(dǎo)
奧數(shù)知識(shí)輔導(dǎo)
演講比賽
數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽
英語(yǔ)單詞我能行競(jìng)賽。
第三天：
詩(shī)歌朗誦比賽
語(yǔ)文閱讀指導(dǎo)
英語(yǔ)聽力訓(xùn)練
奧數(shù)知識(shí)輔導(dǎo)
敞開心扉，學(xué)習(xí)克服挫折和壓力
學(xué)習(xí)行為習(xí)慣訓(xùn)練
團(tuán)隊(duì)游戲：開發(fā)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)潛能。
個(gè)人演講比賽
第四天：
語(yǔ)文習(xí)作指導(dǎo)
奧數(shù)知識(shí)輔導(dǎo)
英語(yǔ)單詞記憶
遨游學(xué)校圖書館，看一本好書，寫出感想
個(gè)人交流
主題：感受關(guān)愛、品味親情
第五天：
語(yǔ)文綜合知識(shí)訓(xùn)練
奧數(shù)輔導(dǎo)
英語(yǔ)語(yǔ)法訓(xùn)練
鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行相關(guān)競(jìng)賽
觀看愛國(guó)主義影片，進(jìn)行愛國(guó)主義教育
第六天：
到市科技館、海族館參觀
閉營(yíng)典禮
安排營(yíng)員回家
小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)方案2
為了豐富中小學(xué)生寒假生活，激發(fā)他們的內(nèi)在力量，根據(jù)xx市教委的整體部署，結(jié)合心理健康教育工作和廣大中小學(xué)生的實(shí)際需求，xx市中小學(xué)數(shù)字德育——xxxx將繼續(xù)開展寒假網(wǎng)上冬令營(yíng)活動(dòng)，以平等、友善、多元、開放的網(wǎng)絡(luò)心理教育平臺(tái)引領(lǐng)青少年健康快樂成長(zhǎng)。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)對(duì)象：
全市中小學(xué)生
（二）活動(dòng)時(shí)間：
XX年1月31日—2月28日（春節(jié)法定假期除外）
�。ㄈ┗顒�(dòng)主題：
XX年我也是蠻拼的
在剛剛過去的XX年，你有哪些“蠻拼的”（這里表示在學(xué)習(xí)、生活方面非常努力、了不起的經(jīng)歷）此時(shí)此刻，讓我們一起回顧、分享自己這一年“蠻拼的”精彩瞬間，奏響XX年前進(jìn)的樂章吧！
參考提綱：
1、描述自己在XX年“蠻拼的”一件或幾件事；
2、重點(diǎn)描述其中一件事中自己所遇到的困難或挑戰(zhàn)，以及努力克服的經(jīng)歷；
3、在這件事中誰(shuí)幫助過自己；
4、為自己，也為幫助過自己的人點(diǎn)個(gè)贊。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)方式：
同學(xué)們用撰寫短文或繪畫的形式（選擇其中一種方式參與即可），描述自己XX年“蠻拼的”經(jīng)歷，并在論壇“愛心在線”版塊分享。
方式一：撰寫短文
圍繞著“XX年我也是蠻拼的”撰寫短文，文章不超過600字，文章后請(qǐng)署明學(xué)校、班級(jí)和姓名。
方式二：繪畫
發(fā)揮你的創(chuàng)意，畫出自己XX年“蠻拼的`”經(jīng)歷，可根據(jù)需要配以簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)明。
請(qǐng)?jiān)诋嬜鞯挠蚁路绞鹈髯髡邔W(xué)校、班級(jí)和姓名。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校及學(xué)生參加“XX年我也是蠻拼的”活動(dòng)方式
各中小學(xué)以學(xué)校為單位進(jìn)行，由專人負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生按要求參加活動(dòng)。
�、龠M(jìn)入xx市中小學(xué)數(shù)字德育—xxxxxx首頁(yè)，從左側(cè)專題欄中找到“XX年我也是蠻拼的”圖標(biāo)，點(diǎn)擊該圖標(biāo)，進(jìn)入心理論壇“愛心在線”對(duì)應(yīng)版塊參與話題討論；
�、诟餍Ｘ�(fù)責(zé)教師提前在心理論壇“愛心在線”專欄分別建立主題帖：
步驟為：教師登錄后，進(jìn)入“愛心在線”版塊，點(diǎn)擊“發(fā)表話題”；
然后在“標(biāo)題題目”一欄寫上題目，格式為：“某某學(xué)�！猉X年我也是蠻拼的”。例如：“xx十二中——XX年我也是蠻拼的”、“xx一小——XX年我也是蠻拼的”。
�、蹖W(xué)生跟帖：
登錄心理論壇“愛心在線”版塊，完成注冊(cè)（原來(lái)注冊(cè)過的同學(xué)可直接輸入用戶名和密碼），各校學(xué)生以跟帖的形式在自己學(xué)校所建主題帖下面上傳自己所撰寫的短文，或上傳自己的繪畫。
�、苌蟼鲌D片參與“XX年我也是蠻拼的”的方法：
繪畫拍照：用數(shù)碼相機(jī)或手機(jī)把你的畫作拍成照片，導(dǎo)入計(jì)算機(jī)，存成jpg圖片格式。
圖片處理：圖片要小于200k，需在網(wǎng)上或從360安全衛(wèi)士中的“軟件管家—圖形圖像”中查找并下載照片編輯器軟件（如“光影魔術(shù)手”），對(duì)圖片大小進(jìn)行處理。
點(diǎn)擊上傳：點(diǎn)擊本�！爸黝}帖”或自己所發(fā)帖子右上方的“回復(fù)”功能，然后點(diǎn)擊“瀏覽”、“上傳”，就可完成自己圖片的上傳。
�。⿲＜以诰�心理輔導(dǎo)。
在同學(xué)們互相幫助、分享交流的同時(shí)，我們還繼續(xù)邀請(qǐng)心理專家及學(xué)校心理教師，做客心理論壇“愛心在線”，在線解答中小學(xué)生的心理困惑與煩惱。
值班日期：XX年1月30日—3月1日（春節(jié)法定假期除外）
專家在線時(shí)間：每天15：30—21：30
�、俳M委會(huì)將按照提交“活動(dòng)開展情況反饋表”及“優(yōu)秀發(fā)帖學(xué)生名單”、上傳最有質(zhì)量跟帖等三方面情況（見附件），評(píng)選出學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
②組委會(huì)將根據(jù)各校按比例上報(bào)的優(yōu)秀發(fā)帖學(xué)生名單頒發(fā)電子證書。
�、蹖⒃趚xxx開辟專欄，展示學(xué)生的優(yōu)秀跟帖。并把優(yōu)秀學(xué)生跟帖編輯成冊(cè)出版。
④積極參與本次活動(dòng)的初中、高中學(xué)生，將獲得一次免費(fèi)的專業(yè)生涯測(cè)評(píng)的機(jī)會(huì)：
用電子郵件將你跟帖的地址鏈接發(fā)送至xx，3天之內(nèi)即可獲取生涯測(cè)評(píng)的網(wǎng)址、用戶名和密碼。通過生涯測(cè)評(píng)，可了解自己的興趣、個(gè)性、多元智能和價(jià)值觀等，有助于更科學(xué)合理地規(guī)劃自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路徑。
�、輝xxx享有本次活動(dòng)最終解釋權(quán)。
小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)方案3
一.指導(dǎo)思想
為了豐富中小學(xué)生寒假生活，激發(fā)他們的內(nèi)在力量，根據(jù)xx市教委的整體部署，結(jié)合心理健康教育工作和廣大中小學(xué)生的實(shí)際需求，xx市中小學(xué)數(shù)字德育——將繼續(xù)開展寒假網(wǎng)上冬令營(yíng)活動(dòng)，以平等、友善、多元、開放的網(wǎng)絡(luò)心理教育平臺(tái)引領(lǐng)青少年健康快樂成長(zhǎng)。
二.活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)對(duì)象：全市中小學(xué)生
(二)活動(dòng)時(shí)間：x年x月31日—2月28日(春節(jié)法定假期除外)
(三)活動(dòng)主題：x年我也是蠻拼的
在剛剛過去的x年，你有哪些"蠻拼的"(這里表示在學(xué)習(xí)、生活方面非常努力、了不起)經(jīng)歷?此時(shí)此刻，讓我們一起回顧、分享自己這一年"蠻拼的"精彩瞬間，奏響x年前進(jìn)的樂章吧!
參考提綱：
1.描述自己在x年"蠻拼的"一件或幾件事;
2.重點(diǎn)描述其中一件事中自己所遇到的困難或挑戰(zhàn)，以及努力克服的經(jīng)歷;
3.在這件事中誰(shuí)幫助過自己;
4.為自己，也為幫助過自己的.人點(diǎn)個(gè)贊。
(四)活動(dòng)方式：
同學(xué)們用撰寫短文或繪畫的形式(選擇其中一種方式參與即可)，描述自己x年"蠻拼的"經(jīng)歷，并在論壇"愛心在線"版塊分享。
方式一：撰寫短文
圍繞著"x年我也是蠻拼的"撰寫短文，文章不超過600字，文章后請(qǐng)署明學(xué)校、班級(jí)和姓名。
方式二：繪畫
發(fā)揮你的創(chuàng)意，畫出自己x年"蠻拼的"經(jīng)歷，可根據(jù)需要配以簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)明。
請(qǐng)?jiān)诋嬜鞯挠蚁路绞鹈髯髡邔W(xué)校、班級(jí)和姓名。
(五)學(xué)校及學(xué)生參加"x年我也是蠻拼的"活動(dòng)方式
各中小學(xué)以學(xué)校為單位進(jìn)行，由專人負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生按要求參加活動(dòng)。
�、龠M(jìn)入xx市中小學(xué)數(shù)字德育—首頁(yè)，從左側(cè)專題欄中找到"x年我也是蠻拼的"圖標(biāo)，點(diǎn)擊該圖標(biāo)，進(jìn)入心理論壇"愛心在線"對(duì)應(yīng)版塊參與話題討論;
�、诟餍Ｘ�(fù)責(zé)教師提前在心理論壇"愛心在線"專欄分別建立主題帖：
步驟為：教師登錄后，進(jìn)入"愛心在線"版塊，點(diǎn)擊"發(fā)表話題";然后在"標(biāo)題題目"一欄寫上題目，格式為："某某學(xué)�！獂年我也是蠻拼的"。例如："十二中——x年我也是蠻拼的"、"一小——x年我也是蠻拼的"。
�、蹖W(xué)生跟帖：
登錄心理論壇"愛心在線"版塊，完成注冊(cè)(原來(lái)注冊(cè)過的同學(xué)可直接輸入用戶名和密碼)，各校學(xué)生以跟帖的形式在自己學(xué)校所建主題帖下面上傳自己所撰寫的短文，或上傳自己的繪畫。
�、苌蟼鲌D片參與"x年我也是蠻拼的"的方法：
繪畫拍照：用數(shù)碼相機(jī)或手機(jī)把你的畫作拍成照片，導(dǎo)入計(jì)算機(jī)，存成jpg圖片格式。
圖片處理：圖片要小于200k，需在網(wǎng)上或從360安全衛(wèi)士中的"軟件管家—圖形圖像"中查找并下載照片編輯器軟件(如"光影魔術(shù)手")，對(duì)圖片大小進(jìn)行處理。
點(diǎn)擊上傳：點(diǎn)擊本校"主題帖"或自己所發(fā)帖子右上方的"回復(fù)"功能，然后點(diǎn)擊"瀏覽"、"上傳"，就可完成自己圖片的上傳。
(六)專家在線心理輔導(dǎo)。在同學(xué)們互相幫助、分享交流的同時(shí)，我們還繼續(xù)邀請(qǐng)心理專家及學(xué)校心理教師，做客心理論壇"愛心在線"，在線解答中小學(xué)生的心理困惑與煩惱。
值班日期：x年x月30日—3月1日(春節(jié)法定假期除外)
專家在線時(shí)間：每天15：30—21：30
三.獎(jiǎng)勵(lì)辦法
①組委會(huì)將按照提交"活動(dòng)開展情況反饋表"及"優(yōu)秀發(fā)帖學(xué)生名單"、上傳最有質(zhì)量跟帖等三方面情況(見附件)，評(píng)選出學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
�、诮M委會(huì)將根據(jù)各校按比例上報(bào)的優(yōu)秀發(fā)帖學(xué)生名單頒發(fā)電子證書。
�、蹖⒃陂_辟專欄，展示學(xué)生的優(yōu)秀跟帖。并把優(yōu)秀學(xué)生跟帖編輯成冊(cè)出版。
④積極參與本次活動(dòng)的初中、高中學(xué)生，將獲得一次免費(fèi)的專業(yè)生涯測(cè)評(píng)的機(jī)會(huì)：
用電子郵件將你跟帖的地址鏈接發(fā)送至，3天之內(nèi)即可獲取生涯測(cè)評(píng)的網(wǎng)址、用戶名和密碼。通過生涯測(cè)評(píng)，可了解自己的興趣、個(gè)性、多元智能和價(jià)值觀等，有助于更科學(xué)合理地規(guī)劃自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路徑。
�、菹碛斜敬位顒�(dòng)最終解釋權(quán)。
四.網(wǎng)站將繼續(xù)協(xié)同xx區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)信息中心確保安全、穩(wěn)定運(yùn)行。
小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)方案4
暑假到了，我們可以把自己這個(gè)暑假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫出來(lái)。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配，因?yàn)槲覀兌贾篱L(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng)，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個(gè)小時(shí)，然后安排30分鐘觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來(lái)安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng)。
一、時(shí)間安排
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的.語(yǔ)文或數(shù)學(xué)作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、計(jì)劃與非計(jì)劃
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、語(yǔ)文課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;
假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、英語(yǔ)課程計(jì)劃
英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限;
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總;
若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動(dòng)安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;
5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待;
6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng);
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)方案5
【目的意義】
送走一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，如何度過一個(gè)輕松、好玩又有所收獲的假期呢？
針對(duì)當(dāng)前青少年成長(zhǎng)過程中的情感和心理的缺失，采用心理體驗(yàn)等多元化的形式引導(dǎo)和培養(yǎng)：樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考、人際溝通、問題解決、團(tuán)隊(duì)合作等多方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在開始！
加入童子軍俱樂部成長(zhǎng)計(jì)劃，儲(chǔ)備現(xiàn)在，贏得未來(lái)！
瀏陽(yáng)童子軍QQ群：
培訓(xùn)對(duì)象：
8—18歲，追求心靈成長(zhǎng)的小學(xué)生、初中生、高中生、大學(xué)生等青少年。
冬令營(yíng)時(shí)間：
一天包中餐
冬令營(yíng)地點(diǎn)：
以村及社區(qū)為單位組織，鎮(zhèn)上三個(gè)社區(qū)在百姓廣場(chǎng)進(jìn)行，其他各村在村部進(jìn)行費(fèi)用（含中餐及道具器材等訓(xùn)練費(fèi)用）：50元/人
一天行程安排
1）上午8：30簽到集合
2）8：30—10：30，開營(yíng)、破冰、團(tuán)隊(duì)組建
【項(xiàng)目描述】：
訓(xùn)前導(dǎo)入（三忘三放、紀(jì)律整頓）
開營(yíng)儀式（升國(guó)旗、動(dòng)員講話、教練介紹）
團(tuán)隊(duì)破冰（一系列熱身體驗(yàn)，調(diào)整訓(xùn)練心態(tài)）
組建團(tuán)隊(duì)（選隊(duì)長(zhǎng)，取隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)等）
【項(xiàng)目成效】：
★前期導(dǎo)入，訓(xùn)練營(yíng)定向，打破人與人之間的隔閡，建立相互信任的.基礎(chǔ)；
★營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛；為接下來(lái)一天或兩天的拓展進(jìn)行心態(tài)調(diào)整和打下情感基礎(chǔ)。
3）10：30—11：30巨人腳步（有軌電車）：
【項(xiàng)目描述】：
七人一組，腳踏長(zhǎng)板，手提長(zhǎng)繩，齊心協(xié)力共同走過一段距離；
【項(xiàng)目成效】：
★體會(huì)只有步調(diào)一致，齊心協(xié)力才能順利、高效地完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)；★感受細(xì)節(jié)決定成敗的重要性，在生活中完善每一個(gè)細(xì)節(jié)；
趣味系數(shù)：★★★★
挑戰(zhàn)系數(shù)：★★震撼系數(shù)：★★★
★體驗(yàn)內(nèi)耗對(duì)團(tuán)隊(duì)的消極影響，體會(huì)心靈的默契是合作的最高境界；
4）11：50—13：00中餐與午休
5）13：00—16：30團(tuán)隊(duì)拓展游戲之無(wú)敵風(fēng)火輪等
【項(xiàng)目介紹】：
利用所獲得的僅有物資制作一個(gè)風(fēng)火輪，所有人站在封閉的履帶輪中，在身體不能接觸地面的情況下一起行進(jìn)一段坎坷路程。
趣味系數(shù)：★★★★
【項(xiàng)目成效】：
★樹立全盤規(guī)劃，統(tǒng)籌全局的意識(shí)，培養(yǎng)系統(tǒng)思考、計(jì)劃、組織能力；
★加強(qiáng)資源的優(yōu)化配置和合理利用；感受預(yù)留方案、資源對(duì)突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)的幫助。
★認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)指揮者和明確方向?qū)F(tuán)隊(duì)發(fā)展的關(guān)鍵性；
【項(xiàng)目描述】：
潛能訓(xùn)練課程+室外心旅歷程。挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作與配合的，主要磨練和提升人跟人之間的信任度和關(guān)心度。
【項(xiàng)目成效】：
★體驗(yàn)“信任”的感覺。在信任別人的同時(shí)給別人以信任。支持與相互支持，體驗(yàn)相互信任的重要性，信任貴在相互溝通。
趣味系數(shù)：★挑戰(zhàn)系數(shù)：★★★震撼系數(shù)：★★★★★挑戰(zhàn)系數(shù)：★★★震撼系數(shù)：★★★
★理解與誤解，對(duì)待他人的態(tài)度、方式，滿意度，聯(lián)系生活、工作實(shí)際。
★培養(yǎng)“溝通”能力，提高溝通技巧。了解多種溝通的方式，在特殊情況系，學(xué)會(huì)用不同的溝通方式。
★換位思考意識(shí)，感謝與幫助，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的融洽。
6）16：30——17：00小隊(duì)總結(jié)合影結(jié)營(yíng)
請(qǐng)各自注意出行安全，本活動(dòng)為公益培訓(xùn)活動(dòng)；具體活動(dòng)順序及內(nèi)容視現(xiàn)場(chǎng)情況靈活安排。
報(bào)名參與活動(dòng)即注冊(cè)為瀏陽(yáng)童子軍俱樂部會(huì)員；更多后續(xù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)請(qǐng)關(guān)注瀏陽(yáng)童子軍博客。
活動(dòng)時(shí)間：
元月17日—26日分批進(jìn)行
組織單位：
大瑤鎮(zhèn)農(nóng)村素質(zhì)教育培訓(xùn)中心（大瑤鎮(zhèn)政府文化站三樓）
瀏陽(yáng)童子軍俱樂部QQ群：
QQ：大瑤湘淮電腦培訓(xùn)學(xué)校（瀏陽(yáng)二中路口）
報(bào)名地址：
大瑤湘淮電腦（育才路三號(hào)、粵客隆超市對(duì)面）
報(bào)名熱線：
徐校長(zhǎng)劉老師
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