世界勤儉日活動(dòng)方案（通用16篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的世界勤儉日活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界勤儉日活動(dòng)方案 1
倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立節(jié)約意識(shí)和科學(xué)消費(fèi)觀念，學(xué)校德育處研究決定在今年10月31日的“世界勤儉日”到來(lái)之際，開展倡導(dǎo)以“勤儉節(jié)約”為主題的系列活動(dòng)，落實(shí)勤儉行動(dòng)，使“活動(dòng)”辦出特色、辦出實(shí)效，具體內(nèi)容實(shí)施方案如下：
活動(dòng)目的`
1、提倡學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣
2、發(fā)揚(yáng)學(xué)生勤儉節(jié)約的美德
參加對(duì)象：全體師生
活動(dòng)口號(hào)：你我勤節(jié)約，能源才不缺
活動(dòng)原則：人人參加，人人收益
具體活動(dòng)：
一、勤儉大調(diào)查
組織同學(xué)們調(diào)查存在于學(xué)校、家庭中的浪費(fèi)現(xiàn)象并想出整改意見，利用10月28日（禮儀時(shí)間）進(jìn)行主題教育與交流，并讓學(xué)生通過(guò)照片（請(qǐng)上傳至ftp德育處阮清包）、卡片（將卡片粘貼在A4紙上）、手抄報(bào)的形式展示出來(lái)。
上交說(shuō)明：一年級(jí)每班上交照片10張；
二年級(jí)上交卡片作品5張（注：A4紙）
三、四年級(jí)上交手抄報(bào)精品每班5張。
上交時(shí)間：10月30日午學(xué)前。
二、全體總動(dòng)員
1、利用國(guó)旗下講話，告誡學(xué)生要充分利用資源，從我做起，堅(jiān)持勤儉節(jié)約。（2.2、3.5負(fù)責(zé)）
2、各班級(jí)利用課余時(shí)間簽訂勤儉節(jié)約倡議書。（少先隊(duì)負(fù)責(zé)）
3、各班級(jí)開辟“勤儉節(jié)約從我做起”專題，一二年級(jí)可以跟帖自己的勤儉節(jié)約照片、及搜集的勤儉名言、古詩(shī)、警句；三、四年級(jí)寫有關(guān)自己勤儉節(jié)約的文章發(fā)到相關(guān)主題下。屆時(shí)根據(jù)各班級(jí)博客跟帖數(shù)評(píng)等級(jí)。（結(jié)束時(shí)間：11月2日周六）
三、節(jié)約大比拼
在全校組織開展“我的低碳生活我實(shí)踐”比賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)勤老師會(huì)跟蹤各班勤儉節(jié)約表現(xiàn)（如節(jié)水、節(jié)紙等學(xué)校表現(xiàn)）和班級(jí)月末的習(xí)慣養(yǎng)成參與情況，家庭節(jié)約方面可以根據(jù)學(xué)生在班級(jí)博客跟帖來(lái)看（班級(jí)開設(shè)“我的低碳生活我實(shí)踐”專題，學(xué)生可以和家長(zhǎng)一起把通過(guò)學(xué)習(xí)之后自己在家庭里的勤儉節(jié)儉做法與大家共享）。
世界勤儉日活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)背景：
10月31日是聯(lián)合國(guó)規(guī)定的世界勤儉日，而勤儉節(jié)約同樣也是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，身為接班人的大學(xué)生鋪張浪費(fèi)、不知節(jié)儉的現(xiàn)象依然很嚴(yán)重，這與我們的優(yōu)良傳統(tǒng)嚴(yán)重不相符。
二、活動(dòng)名稱：
讓每一天成為世界勤儉日
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，向廣大師生宣傳了"再小的力量也是一種支持，讓每一天成為世界勤儉日"的活動(dòng)主題，并增強(qiáng)大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識(shí)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)物資準(zhǔn)備：
兩個(gè)展板
兩頂帳篷
8張桌子
300張宣傳頁(yè)
100個(gè)關(guān)于勤儉的自制小書簽
用于在水房張貼的標(biāo)語(yǔ)四個(gè)
餐廳擺放的關(guān)于節(jié)約糧食的卡片20個(gè)
便利貼兩本
筆六支
相機(jī)五部
志愿者胸牌與帽子若干
一些干凈的塑料袋(最少30個(gè)小的、8個(gè)大的)
透明膠帶一個(gè)
雙面膠一個(gè)
(二)場(chǎng)地準(zhǔn)備：
鐘樓廣場(chǎng)場(chǎng)地的申請(qǐng)
關(guān)于第二餐廳二樓擺放卡片的場(chǎng)地交涉
關(guān)于水房張貼標(biāo)語(yǔ)的場(chǎng)地交涉
校園里撿垃圾的場(chǎng)地準(zhǔn)備
(注：以上的物資和場(chǎng)地必須在10.28日晚上9：00之前準(zhǔn)備完畢)
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月29日12：00~13：20
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
鐘樓廣場(chǎng)
第一餐廳二樓
水房
a.b.c.d四座寢室樓
校園里同學(xué)經(jīng)�；顒�(dòng)且有垃圾的地方
七、參加人員：
校內(nèi)活動(dòng)部
宣傳部
新聞網(wǎng)絡(luò)部
服務(wù)隊(duì)
八.準(zhǔn)備工作的任務(wù)分配：
(1)校內(nèi)活動(dòng)部：
負(fù)責(zé)帳篷、桌子的申請(qǐng)
負(fù)責(zé)志愿者胸牌與帽子的準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)塑料袋(最少30個(gè)小的、8個(gè)大的)、膠帶、雙面膠的準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)場(chǎng)地的申請(qǐng)
(2)宣傳部：
負(fù)責(zé)展板的制作
負(fù)責(zé)宣傳頁(yè)、小書簽、標(biāo)語(yǔ)、卡片、便利貼的.
準(zhǔn)備
(3)新聞網(wǎng)絡(luò)部：
負(fù)責(zé)相機(jī)的準(zhǔn)備
九.活動(dòng)的形式：
(1)鐘樓廣場(chǎng)：展板宣傳、發(fā)放傳單、贈(zèng)送小書簽、在便利貼上寫感悟并貼于展板上等幾種形式，另外負(fù)責(zé)向過(guò)往的同學(xué)宣傳我們的主題思想。
(2)餐廳：將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方，增強(qiáng)大家節(jié)約糧食的意識(shí)。
(3)水房：在水房、一號(hào)餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標(biāo)語(yǔ)，增強(qiáng)同學(xué)節(jié)約用水的意識(shí)。
(4)校園里同學(xué)經(jīng)�；顒�(dòng)且有垃圾的地方：帶領(lǐng)志愿者一起撿垃圾，通過(guò)切身感受讓大家樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
(5)寢室：在寢室張貼宣傳頁(yè)，以便讓盡可能多的同學(xué)看到，
增強(qiáng)大家對(duì)"勤儉"的意識(shí)。
十.活動(dòng)中的任務(wù)分配：
根據(jù)活動(dòng)地點(diǎn)的不同，現(xiàn)成立五個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)地方，具體情況如下：
(1)第一組：負(fù)責(zé)鐘樓廣場(chǎng)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
服務(wù)隊(duì)：25人
新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人
(2)第二組：負(fù)責(zé)餐廳
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
服務(wù)隊(duì)：4人
新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人
(3)第三組：負(fù)責(zé)水房
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
服務(wù)隊(duì)：3人
(4)第四組：負(fù)責(zé)校園里同學(xué)經(jīng)�；顒�(dòng)且有垃圾的地方
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
服務(wù)隊(duì)：10人
新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人
(5)第五組：負(fù)責(zé)寢室
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
服務(wù)隊(duì)：4人
世界勤儉日活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)主題
“文明用餐、節(jié)約惜�！睜I(yíng)造和諧文明的用餐文化，儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身。讓“光盤”成為習(xí)慣，讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開展形式多樣的教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全校學(xué)生中蔚然成風(fēng)。提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識(shí)，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化。
三、具體措施
�。ㄒ唬┬麄鞒h階段（10月20日—10月31日）
1、與學(xué)校政教處的老師取得聯(lián)系，協(xié)同配合，共同展開宣傳工作。印發(fā)勤儉節(jié)約倡議書，發(fā)起倡議。隨后在我校所有班級(jí)中開展主題班會(huì)，由各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)與宣傳。
2、通過(guò)學(xué)校廣播、LED顯示屏、在食堂懸掛標(biāo)語(yǔ)“文明就餐提示”等進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)到“光盤”行動(dòng)的`重要性，從根本上認(rèn)識(shí)與了解此次活動(dòng)的目的意義。
3、整合教育資源，與健康教育課結(jié)合，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)食物，惜糧節(jié)約；與安全教育課結(jié)合，加強(qiáng)食品安全意識(shí)。
4、開展國(guó)旗下講話、手抄報(bào)展評(píng)、“文明餐桌”曬一曬等活動(dòng)營(yíng)造節(jié)約糧食、文明用餐的氛圍。
（二）組織實(shí)施階段（10月30日）
1、加強(qiáng)食堂管理。
完善從食品原材料采購(gòu)、庫(kù)房?jī)?chǔ)存、物流配送、生產(chǎn)加工到成品銷售的全鏈條節(jié)約管理，實(shí)現(xiàn)食材配比有效動(dòng)態(tài)調(diào)整。改進(jìn)烹飪工藝，推行一料多菜、一菜多味，提高食品原料利用率，嚴(yán)格成本核算及成本管理，限度減少損失和浪費(fèi)。
2、實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任陪餐制度。
在進(jìn)餐時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任坐到學(xué)生中間，與學(xué)生共同就餐，倡導(dǎo)同學(xué)們“光盤”，文明就餐。盤盤靜餐，人人節(jié)儉。
3、嚴(yán)格監(jiān)察管理。
學(xué)生就餐時(shí)，每班設(shè)兩名監(jiān)管員，負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生就餐排隊(duì)、監(jiān)督學(xué)生是否浪費(fèi)。同時(shí)學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)生就餐紀(jì)律，監(jiān)督學(xué)生浪費(fèi)行為。倡導(dǎo)：“能吃多少打多少，吃不飽再添”的就餐習(xí)慣，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
4、取得家長(zhǎng)的配合。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（10月31日）
及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
世界勤儉日活動(dòng)方案 4
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。進(jìn)一步落實(shí)中央“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的規(guī)定，我園決定在教職工和幼兒中開展以“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的節(jié)約教育活動(dòng)，特制訂方案如下：
一、指導(dǎo)思想
開展勤儉節(jié)約教育活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職工、幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)一步樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，養(yǎng)成節(jié)約行為習(xí)慣，從我做起、從身邊小事做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
二、活動(dòng)主題
勤儉節(jié)約，從我做起。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月27日至年12月
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、通過(guò)園內(nèi)宣傳欄、班會(huì)課、教職工會(huì)、家園聯(lián)系群等形式，向廣大教職工和家長(zhǎng)、孩子廣泛宣傳開展節(jié)約教育的重大意義，充分認(rèn)識(shí)“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”是一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，不斷強(qiáng)化節(jié)約思想意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風(fēng)氣，努力建設(shè)節(jié)約型校園。
2、各班要充分利用日常教學(xué)的有利時(shí)機(jī)，有意識(shí)的把“節(jié)儉”道理通過(guò)朗朗上口兒歌、有趣動(dòng)聽的故事、快樂的游戲等形式滲透于日常教學(xué)中，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行初步的、粗淺的節(jié)約教育，讓幼兒從小就懂得節(jié)約，從小就養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。
3、全面開展“光盤行動(dòng)”。
提倡三做到：
1、根據(jù)幼兒人數(shù)掌握好提飯量，減少剩飯；
2、根據(jù)幼兒的'進(jìn)食量少盛多添，避免浪費(fèi)；
3、吃飯，不撒飯菜、不剩飯菜；杜絕舌尖上的浪費(fèi)，讓節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的觀念深入人心。
4、各班要圍繞活動(dòng)主題采取形式多樣的教育活動(dòng)，教育幼兒從小節(jié)約每一滴水、珍惜每一粒糧食，愛護(hù)每一件公物，強(qiáng)化幼兒的節(jié)約行為和習(xí)慣，形成“我節(jié)約，我光榮”的思想。
5、在教職工中倡導(dǎo)“四提倡四節(jié)約”。一是提倡盡量利用自然采光，下班后離開辦公室或教室，隨手關(guān)閉電燈、飲水機(jī)和辦公設(shè)備，節(jié)約每一度電；二是提倡使用盥洗間、衛(wèi)生間后人走水關(guān)，節(jié)約每一滴水；三是提倡復(fù)印、打印紙張做到兩面使用，節(jié)約每一張紙；四是提倡廢物再利用，加強(qiáng)公物管理和使用，最大限度提高物品使用率、延長(zhǎng)設(shè)施設(shè)備壽命，節(jié)約每一種資源。
6、積極使用高效節(jié)能燈具、器具，廣泛使用節(jié)水型產(chǎn)品，盡早淘汰國(guó)家禁止使用的低能設(shè)備和產(chǎn)品。定期組織相關(guān)人員對(duì)幼兒園節(jié)能工作進(jìn)行系統(tǒng)檢查，認(rèn)真排查資源浪費(fèi)漏洞并及時(shí)予以阻塞。
7、建立節(jié)約考核機(jī)制，每一位教職工既要以身作則，在勤儉節(jié)約方面為幼兒做出表率，又要開展好豐富多樣的節(jié)約教育活動(dòng)，強(qiáng)化幼兒及家長(zhǎng)的節(jié)約意識(shí)和行為。勤儉節(jié)約人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)，我們要認(rèn)真細(xì)致的抓好落實(shí)，切實(shí)使每個(gè)部門，每個(gè)崗位，每位教師，每名幼兒，從身邊的小事、細(xì)節(jié)做起，注意每一個(gè)節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞。
世界勤儉日活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥“的意識(shí)，讓學(xué)生懂得幸福生活來(lái)之不易，雖然生活好了，但還是要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話
1、結(jié)合自己家的實(shí)際，談一談現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活情況。
2、出示“浪費(fèi)”一詞，說(shuō)說(shuō)自己從這個(gè)詞中想到的畫面。
3、總結(jié)：同學(xué)們，今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí)，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿，生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮�？墒�，有的同學(xué)去不懂得珍惜今天的.幸福生活。今天我們來(lái)談一談?dòng)嘘P(guān)勤儉節(jié)約的話題。
二、講勤儉節(jié)約的故事
1、指名講自己課前搜集的勤儉節(jié)約的故事。
2、勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。勤儉節(jié)約還是我國(guó)的建國(guó)方針。建國(guó)初期，毛主席曾說(shuō)：“要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間，其中包括厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)這一勤儉建國(guó)的方針�！闭沁@一方針，才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立干世界民族之林老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍。可是，經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校在這方面仍存在著一些不好的現(xiàn)象，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)展示一下你們課前調(diào)查的浪費(fèi)現(xiàn)象。
三、身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象大調(diào)查。
1、交流搜集、調(diào)查到的學(xué)校里的浪費(fèi)現(xiàn)象。
2、總結(jié)校園浪費(fèi)現(xiàn)象：不關(guān)緊水龍頭；肆意攀比高消費(fèi)；不隨手關(guān)燈；大量使用一次性用品浪費(fèi)糧食；光線明亮?xí)r仍開燈；浪費(fèi)紙張（紙張只使用一面）等
3、面對(duì)日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時(shí)，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？當(dāng)教室里的電燈在“孤獨(dú)”工作時(shí)，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課？當(dāng)肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時(shí)，我們是否會(huì)想到還有無(wú)數(shù)人因缺水而生命垂危。
4、可能同學(xué)們會(huì)意識(shí)到自己生活中不經(jīng)意的壞習(xí)慣，其實(shí)是一種多么可憎可鄙的行為�？墒牵猩跽�，我們有些同學(xué)不僅自己的東西不愛惜，對(duì)待公共資源，也存在浪費(fèi)，甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。
5、說(shuō)一說(shuō)學(xué)校中破壞公共財(cái)物的現(xiàn)象和行為。如、受傷的椅子2、二樓的消防栓3、墻上的黑腳印4、地上的長(zhǎng)粉筆5、壞了的水龍頭。
6、總結(jié)：由于我國(guó)人口數(shù)量大，使自然資源的人均占有量都在世界平均值以下。典型的數(shù)據(jù)：淡水資源為世界人均四分之一，森林資源為世界人均九分之一，耕地資源為世界人均的五分之一，45種主要礦產(chǎn)資源為世界人均二分之一。依次具體比較水資源、土地資源、森林資源，得出結(jié)論：中國(guó)人均資源短缺。因此，溫提出的建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召，強(qiáng)調(diào)從我做起，從小做起，推行節(jié)約。同學(xué)們或許現(xiàn)在可以從一個(gè)更高的角度來(lái)理解節(jié)約的含義，那應(yīng)該怎么做，才能做到節(jié)約呢？有什么好方法？
四、節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)？節(jié)約就在我們身邊。
1、談話：節(jié)約到底離我們有多遠(yuǎn)呢？其實(shí)節(jié)約就在我們身邊。
2、指名說(shuō)說(shuō)怎么做才算節(jié)約？有什么好的方法。
3、明確學(xué)校節(jié)約活動(dòng)倡導(dǎo)的“五個(gè)一”內(nèi)容及要求。
4、談話：勤儉節(jié)約不僅僅是不浪費(fèi)，還包括變廢為寶，如讓廢品經(jīng)過(guò)巧手處理有再次利用的價(jià)值。
五、活動(dòng)總結(jié)
只要我們不浪費(fèi)一張紙，一粒米，一滴水、一度電，節(jié)約一分錢，利用一切可以利用的資源，就等于為國(guó)家創(chuàng)造許多財(cái)富了。所以，我們少先隊(duì)員要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這樣，長(zhǎng)大后能更好地建設(shè)我們的國(guó)家。通過(guò)這次中隊(duì)活動(dòng)，我們知道了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小養(yǎng)成生活節(jié)儉的好習(xí)慣。歷史前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢，只要我們從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚、我們堅(jiān)信：節(jié)約離我們一定不會(huì)遠(yuǎn)！
世界勤儉日活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)背景：
隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)中鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重�！扒趦�節(jié)約”成了一個(gè)長(zhǎng)期的話題，10月31是聯(lián)合國(guó)確定的“世界勤儉日”。由此，我們青協(xié)主辦了本次“勤儉日”活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
為了加深我校同學(xué)的勤儉節(jié)約意識(shí)，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識(shí)到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起，從身邊做起。
三、活動(dòng)對(duì)象：
計(jì)算機(jī)系學(xué)生
四、活動(dòng)承辦單位：
xx學(xué)院計(jì)算機(jī)系青年志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間：
10月31日。
活動(dòng)地點(diǎn)待定
六、活動(dòng)內(nèi)容：
開始：
1、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品（包括海報(bào)，橫幅，宣傳單，音響，開幕詞，閉幕詞，）
2、做好活動(dòng)宣傳（可通過(guò)海報(bào)，展板，在qq上發(fā)布消息）
3、準(zhǔn)備好活動(dòng)中的節(jié)目（演講，小品，關(guān)于勤儉的）進(jìn)行；
4、提前布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，掛我協(xié)會(huì)會(huì)旗，吸引跟多人注意。
5、主持人致開幕詞（關(guān)于活動(dòng)的介紹）
6、會(huì)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳勤儉節(jié)約的重要性。（倡導(dǎo)師生積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起從身邊做起。
7、節(jié)約每一度電，隨手關(guān)燈。
8、節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉。
9、節(jié)約每一張紙，每一只筆。
10、節(jié)約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。）
11、進(jìn)行演講。
12、演小品（倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi)）
13、樂隊(duì)演唱關(guān)于勤儉節(jié)約的`歌曲。
14、主持人致閉幕詞結(jié)尾：
15、辦公室記錄每日到場(chǎng)名單
16、打掃好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)：
1、維持現(xiàn)場(chǎng)好秩序
2、會(huì)員進(jìn)行宣傳時(shí)注意說(shuō)話的語(yǔ)氣
3、在活動(dòng)期間，本協(xié)會(huì)會(huì)員要在現(xiàn)場(chǎng)值班，切勿遲到早退。如有特殊情況應(yīng)該向會(huì)長(zhǎng)請(qǐng)假
4、活動(dòng)地點(diǎn)要整潔干凈，宣傳時(shí)注意宣傳單的充分利用，不能亂人員分工：
5、由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報(bào)，宣傳單，和開幕詞，閉幕詞。
6、由文藝部負(fù)責(zé)演講和小品的準(zhǔn)備
7、由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊(duì)和音響
8、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照并整理好照片
9、辦公室安排活動(dòng)人員服務(wù)預(yù)算經(jīng)費(fèi)：?jiǎn)挝?元
活動(dòng)總結(jié)：
由會(huì)長(zhǎng)召開總結(jié)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
總結(jié)所有參與活動(dòng)的工作。
世界勤儉日活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目標(biāo)
10月31日是“世界勤儉日”。為了讓學(xué)生了解“世界勤儉日”，學(xué)習(xí)從日常做起、從點(diǎn)滴做到厲行節(jié)約，xx市xx學(xué)校班主任工作室組織策劃以“不負(fù)衣食 勤儉嘉行”為主題的教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月31日
三、活動(dòng)過(guò)程
1.勤儉是一種美德
【活動(dòng)目的】
通過(guò)繪本故事與圖片、視頻等多種方式，讓學(xué)生直觀生動(dòng)地了解“世界勤儉日”的概念、由來(lái)及意義。知道了生活中不要鋪張浪費(fèi)，要珍視有限資源的、節(jié)約于點(diǎn)滴之間的道理。
【適用年段】
一～三年級(jí)
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
一.“世界勤儉日”知多少
1、觀看《世界勤儉日》小視頻，了解“世界勤儉日”的概念、由來(lái)及意義。
2、觀看圖片，了解生活中的一些浪費(fèi)現(xiàn)象，感受鋪張浪費(fèi)會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生什么影響。
二.節(jié)約糧食 我能行
1、觀看小視頻《大公雞和漏嘴巴》，說(shuō)說(shuō)視頻中的漏嘴巴小朋友什么地方做的不好?
2、請(qǐng)你幫幫視頻中的漏嘴巴小朋友，幫他想想辦法，他該怎么改正。
3、觀看非洲饑餓兒童的視頻或照片，了解糧食對(duì)于生存的重要性。
4、大家一起說(shuō)說(shuō)，如何節(jié)約糧食。(節(jié)儉用餐，不剩菜、不剩飯、不挑食，從小養(yǎng)成文明用餐、珍惜糧食的好習(xí)慣。)
三.節(jié)約用水 我做到
1、觀看小視頻“一盆缺水花”的故事，了解水的重要性，了解水是生命之源。
2、說(shuō)說(shuō)生活中的節(jié)水小妙招。
四.節(jié)約用電 我環(huán)保
1、說(shuō)說(shuō)生活中哪些東西需要用電。
2、回想我們的生活中停電的時(shí)候，我們有什么感覺。
3、分享節(jié)約用電小妙招。
五.班主任總結(jié)
世界勤儉日，這一天或許會(huì)很快翻頁(yè)，但我們不應(yīng)該忘卻：一張紙，當(dāng)用之有度;一度電，當(dāng)省之又省;勤儉節(jié)約，當(dāng)持之以恒。
2.勤儉是一種習(xí)慣
【活動(dòng)目的】
1. 讓學(xué)生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2. 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的.節(jié)儉習(xí)慣。
【適用學(xué)段】
四～六年級(jí)
【活動(dòng)過(guò)程】
一.勤儉始于愛惜
1、通過(guò)“一粒米的故事”讓學(xué)生懂得“粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留芳名”的道理。
2、齊誦古詩(shī)《憫農(nóng)》，體會(huì)糧食的來(lái)之不易。勉勵(lì)學(xué)生愛惜糧食，從我做起，從小做起。
二.勤儉止于浪費(fèi)
1、通過(guò)呈現(xiàn)一些現(xiàn)今飯桌上鋪張浪費(fèi)的圖片，讓學(xué)生懂浪費(fèi)的可恥，節(jié)約是美德。
2、倡導(dǎo)加入“光盤行動(dòng)”拒絕餐飲浪費(fèi)。
三.勤儉之于名人
1、聆聽名人勤儉的故事。
2、聽故事，談感受。
四.勤儉之我反思
1、說(shuō)一說(shuō)：生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象
2、想一想：日常如何做到節(jié)約
五、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課，我們知道了，節(jié)約是一種習(xí)慣，是一種責(zé)任，是我們對(duì)待學(xué)習(xí)生活的態(tài)度，是一種對(duì)自然資源，對(duì)地球、對(duì)生命的一種感恩方式，節(jié)約已經(jīng)成為了一種時(shí)尚，大家緊緊追著它吧!
3.勤儉是一種態(tài)度
【活動(dòng)目的】
1、通過(guò)主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約是一種細(xì)水長(zhǎng)流的生活態(tài)度，是必不可少的美德，更是一種責(zé)任。
2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。
【適用學(xué)段】
初中級(jí)組
【活動(dòng)過(guò)程】
一、愛糧節(jié)糧 教育在行動(dòng)。
1. 觀看《讀懂中國(guó)這十年---民以食為天》和解糧食相關(guān)數(shù)據(jù)，了解中國(guó)當(dāng)前的糧食安全現(xiàn)狀與問題。
2. 觀看新聞，了解生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象。
二、愛糧節(jié)糧 思想在碰撞。
1. 悼念“雜交水稻之父”袁隆平先生，回顧他研究雜交水稻的過(guò)程。
2. 說(shuō)一說(shuō)，雜交水稻對(duì)于我們中國(guó)人民的生活有著什么樣的意義?
3. 觀看視頻“禾下乘涼夢(mèng)”，感悟袁隆平先生的博大胸懷。
三、愛糧節(jié)糧 光盤在行動(dòng)
1. 設(shè)計(jì)“光盤行動(dòng)”創(chuàng)意海報(bào)。
2. 小組合作，起草“光盤行動(dòng)”倡議書。
厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)貴在平時(shí)，重在堅(jiān)持。希望通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的倡導(dǎo)者、宣傳者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，讓勤儉節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓勤儉節(jié)約成為一種綠色生活方式。
世界勤儉日活動(dòng)方案 8
建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、人際和諧型社會(huì)已被人們所認(rèn)同和接受。為進(jìn)一步倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園的精神，建設(shè)和諧校園、促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)建筑工程系研究決定，在全系開展“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列教育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
10月31日，是“世界勤儉日”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)成為全新的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略。按照建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的要求，通過(guò)開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動(dòng)，在全系樹立節(jié)約意識(shí)，建設(shè)節(jié)約文化，營(yíng)造節(jié)約氛圍，倡導(dǎo)節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會(huì)責(zé)任感，爭(zhēng)做節(jié)約的表率，使節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)糧、垃圾分類回收、減少使用一次性用品成為全系師生的的自覺行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
二、實(shí)施步驟。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年10月24日—10月25日)
(1)制定“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動(dòng)實(shí)施方案。
(2)印制《勤儉節(jié)約，愛我校園——共同建設(shè)節(jié)約型校園倡議書》，向全校師生發(fā)出開展“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動(dòng)的倡議。
(3)向各班級(jí)發(fā)放宣傳節(jié)約的宣傳畫。
(4)各班級(jí)舉行一次以“勤儉節(jié)約，愛我校園”為主題的班會(huì)，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。
2、具體實(shí)施階段(20xx年10月27日—11月5日)
1)“勤儉節(jié)約，從我做起”主題征文活動(dòng)。各班級(jí)評(píng)選出的.優(yōu)秀作品可在學(xué)校學(xué)生刊物上發(fā)表。11月3日(星期四)16:00進(jìn)行評(píng)比，活動(dòng)具體組織由系學(xué)生會(huì)組織部負(fù)責(zé)(實(shí)施方案另行通知)。
(2)“勤儉節(jié)約，從我做起”主題簽名活動(dòng)。10月28日(星期五)16:00;德勝園學(xué)生公寓;活動(dòng)具體組織由系學(xué)生會(huì)組織部負(fù)責(zé)。
(3)“勤儉節(jié)約低碳生活”——“世界勤儉日”進(jìn)社區(qū)主題宣傳活動(dòng)。10月27日(星期四)14:00至17:00;地點(diǎn)，日照林海小區(qū);活動(dòng)具體組織由系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)牽頭，社會(huì)實(shí)踐部、社團(tuán)部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，指導(dǎo)教師李建偉、張寧。實(shí)施方案另行通知。
(4)第一屆“我的低碳生活我來(lái)創(chuàng)造”廢品利用手工藝品制作大賽。11月4日(星期五)16:00;地點(diǎn)，建工系4208;活動(dòng)具體組織由系學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)新部部負(fù)責(zé)。
3、總結(jié)階段(20xx年11月6日)
認(rèn)真做好“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動(dòng)總結(jié)。
希望全系各班級(jí)以“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動(dòng)為契機(jī)，每位學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會(huì)責(zé)任感，爭(zhēng)做節(jié)約的表率，增加班級(jí)體的凝聚力，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，營(yíng)造學(xué)校的節(jié)約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)新的提高。
世界勤儉日活動(dòng)方案 9
開展“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”主題實(shí)踐活動(dòng)，深入推進(jìn)文明校園、節(jié)約校園、書香校園、博雅校園、人文校園、平安校園、和諧校園建設(shè)，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)研究決定，在全園范圍深入開展“勤儉節(jié)約，愛我幼兒園”主題系列教育活動(dòng)。具體實(shí)施方案，如下：
一、指導(dǎo)思想
以倡導(dǎo)節(jié)能、降耗、增效、發(fā)展為目標(biāo)，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，深入開展“勤儉節(jié)約、愛我幼兒園”主題宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造勤儉節(jié)約光榮、鋪張浪費(fèi)為恥的良好氛圍。建章立制，制定和完善各項(xiàng)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的管理規(guī)章制度和規(guī)范，逐步強(qiáng)化勤儉節(jié)約量化考核工作，完善各項(xiàng)制度約束機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)控制和監(jiān)督，努力從源頭和過(guò)程上制止奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象，提高幼兒園各類資源的節(jié)約使用效能和綜合利用度，最大限度減少社會(huì)和校園環(huán)境的.荷載量。
二、工作目標(biāo)
使全園教職工充分認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要意義，進(jìn)一步樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識(shí)；建立健全一套比較完整的節(jié)約增效規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn)，深入開展“節(jié)約在你手中”活動(dòng)，從節(jié)約一度電、一張紙、一分錢做起，嚴(yán)格內(nèi)控管理措施，降低運(yùn)行成本，提高資源的使用效能。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
幼兒園成立“勤儉節(jié)約主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，以加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作部署，進(jìn)一步發(fā)揮組織、號(hào)召、指導(dǎo)和監(jiān)督作用。具具體組成及分工如下：由園長(zhǎng)朱國(guó)梅任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)李永紅、石紅艷任副園長(zhǎng)，華蘭、王鴻、孟麗、沈麗等為組員。
四、具體安排
（一）、宣傳發(fā)動(dòng)階段
制定“勤儉節(jié)約，愛我幼兒園”主題系列活動(dòng)實(shí)施方案，并印發(fā)全園執(zhí)行。
在全園范圍發(fā)出“勤儉節(jié)約，愛我幼兒園——共同建設(shè)節(jié)約型校園”的倡議書，向全園師生發(fā)出開展“勤儉節(jié)約，愛我幼兒園”主題系列活動(dòng)的倡議和感召，積極動(dòng)員和造勢(shì)。
動(dòng)員全園師生、各班級(jí)、食堂、保健室等部門，積極參與主題實(shí)踐活動(dòng)，開展勤儉節(jié)約知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳。
著重做好各班級(jí)的宣傳和任務(wù)部署。各班級(jí)按要求定期或不定期舉行以“勤儉節(jié)約，愛我幼兒園”為主題的活動(dòng)，引導(dǎo)全體幼兒認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型班級(jí)和節(jié)約型校園。
（二）、具體實(shí)施階段
十月，開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”的活動(dòng)。
十一月，開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動(dòng)。
十二月，學(xué)習(xí)節(jié)能知識(shí)。學(xué)習(xí)節(jié)能小技巧。基本掌握節(jié)約能源的方法和技巧。
世界勤儉日活動(dòng)方案 10
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生了解世界勤儉日的含義和重要性。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)約意識(shí)和習(xí)慣。
3.培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和合作意識(shí)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.世界勤儉日的介紹和意義。
2.節(jié)約用水、用電、用紙的方法。
3.分享物品和食物的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.世界勤儉日的圖片或視頻資料。
2.節(jié)約用水、用電、用紙的實(shí)物或圖片。
3.分享物品和食物的實(shí)物或圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入（5分鐘）
1.引導(dǎo)學(xué)生回顧上次的課堂活動(dòng)，詢問他們是否還記得上次學(xué)的是什么內(nèi)容。
2.準(zhǔn)備一些節(jié)約用水、用電、用紙的圖片或?qū)嵨�，讓學(xué)生觀察并猜測(cè)它們的用途。
二、新知講解（10分鐘）
1.通過(guò)展示世界勤儉日的.圖片或視頻資料，向?qū)W生介紹這個(gè)特殊的日子，并解釋其含義和重要性。
2.分別介紹節(jié)約用水、用電、用紙的方法，通過(guò)圖片或?qū)嵨锏恼故�，讓學(xué)生理解和記憶這些方法。
三、實(shí)踐操作（15分鐘）
1.分別帶領(lǐng)學(xué)生到洗手間、教室和食堂等地方，讓他們親自體驗(yàn)節(jié)約用水、用電、用紙的方法。
2.在實(shí)踐操作的過(guò)程中，老師可以引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考和討論，加深他們對(duì)節(jié)約的認(rèn)識(shí)和理解。
四、游戲活動(dòng)（10分鐘）
1.準(zhǔn)備一些小禮物或食物，讓學(xué)生分組進(jìn)行分享。
2.每個(gè)小組可以選擇一種物品或食物，然后讓他們討論如何平均分配給每個(gè)人。
3.引導(dǎo)學(xué)生分享物品和食物的習(xí)慣，讓他們體會(huì)到分享的快樂和重要性。
五、總結(jié)（5分鐘）
1.讓學(xué)生回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，詢問他們對(duì)世界勤儉日和節(jié)約的理解。
2.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)今天學(xué)到的節(jié)約用水、用電、用紙的方法和分享物品和食物的習(xí)慣。
活動(dòng)延伸：
1.可以通過(guò)觀察和記錄學(xué)生的節(jié)約行為，進(jìn)行評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)。
2.可以組織學(xué)生參觀相關(guān)的節(jié)約資源的展覽或活動(dòng)，加深他們對(duì)節(jié)約的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
1.觀察學(xué)生在實(shí)踐操作和游戲活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)他們是否能夠正確地使用節(jié)約用水、用電、用紙的方法。
2.通過(guò)學(xué)生的回答和總結(jié)，評(píng)價(jià)他們對(duì)世界勤儉日和節(jié)約的理解程度。
世界勤儉日活動(dòng)方案 11
活動(dòng)背景：
10月31日世界勤儉日是由聯(lián)合國(guó)確定的。聯(lián)合國(guó)人口基金會(huì)發(fā)布的2006年世界人口現(xiàn)狀報(bào)告顯示，世界人口已經(jīng)突破65億，并且今年會(huì)達(dá)到65.6億。僅就地球資源消耗來(lái)說(shuō)，人類也必須做到勤儉節(jié)約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠(yuǎn)意義所在。
活動(dòng)目的：
為了增強(qiáng)為了增強(qiáng)幼兒的勤儉節(jié)約意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)和能力，讓勤儉節(jié)約的'美德帶帶相傳，更讓全體同仁切實(shí)做好勤儉節(jié)約工作，特開展此次“勤儉日”活動(dòng)
活動(dòng)主題：
世界勤儉日，我們?cè)谛袆?dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
10月30日（星期四）
活動(dòng)口號(hào)：
勤儉在我心中，文明從我做起
活動(dòng)舉辦單位：
xx學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)
xx學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支
xx學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
地點(diǎn)：xx市直機(jī)關(guān)幼兒園
負(fù)責(zé)人：青志部
部長(zhǎng)：xx聯(lián)系方式：xxx
青志部副部長(zhǎng)：xx聯(lián)系方式：xxx
活動(dòng)步驟：
1.活動(dòng)申請(qǐng)：向xx學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)進(jìn)行活動(dòng)申請(qǐng)
2.設(shè)計(jì)、復(fù)印宣傳畫
3.動(dòng)員志愿者、安排活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)實(shí)施：
1.10月31日下午召集志愿者前往xx市直機(jī)關(guān)幼兒園等待園長(zhǎng)安排合適的教室，由一名主持人主持義演等開場(chǎng)活動(dòng)
2.開場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束之后，由志愿者代表向小朋友們介紹并解說(shuō)一下勤儉節(jié)約的好處，隨后由志愿者用宣傳畫給小朋友們普及勤儉節(jié)約的知識(shí)
3.新聞部做好宣傳和新聞的采集工作
活動(dòng)后的交流總結(jié)：
1.進(jìn)行簡(jiǎn)短的活動(dòng)小結(jié)會(huì)議，交流活動(dòng)感想，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并組織開展批評(píng)與自我批評(píng)，爭(zhēng)取下一次做到更好
2.參加活動(dòng)的所有青志部成員完成自己的活動(dòng)總結(jié)
3.整理最終的活動(dòng)總結(jié)材料
活動(dòng)細(xì)節(jié)的安排與設(shè)置：
由新聞部在活動(dòng)后寫相關(guān)新聞以擴(kuò)大影響力
新聞主題重點(diǎn)：勤儉與節(jié)約
新聞內(nèi)容要求：讓人們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)現(xiàn)象的嚴(yán)重，形成勤儉的高尚素質(zhì)。
注意事項(xiàng)：
1.志愿者外出活動(dòng)期間注意安全問題
2.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證
3.活動(dòng)舉辦完畢，及時(shí)上交活動(dòng)文件
世界勤儉日活動(dòng)方案 12
隨著時(shí)代的發(fā)展，人民生活水平的提高，這種勤儉節(jié)約精神在我們這一代人的意識(shí)中逐漸淡薄了，生活上互相攀比，大手大腳，不珍惜環(huán)境，浪費(fèi)資源等不良行為屢見不鮮。10月31日是世界勤儉日，我們要發(fā)揚(yáng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
活動(dòng)主題：
1、提倡學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、發(fā)揚(yáng)學(xué)生勤儉節(jié)約的美德。
活動(dòng)時(shí)間：
10月25日——10月31日
參加對(duì)象：
全體師生
活動(dòng)口號(hào)：
你我勤節(jié)約，能源才不缺
活動(dòng)原則：
人人參加，人人收益
活動(dòng)項(xiàng)目：
�。ㄒ唬╅_展為你我節(jié)約，給他人關(guān)愛
參加對(duì)象：全體學(xué)生
參加要求：
1、材料自備
2、必須是廢舊物品制成的小禮物
3、做好全部其中在一起（有班長(zhǎng)保管）
活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)制作
活動(dòng)時(shí)間：10月25號(hào)（8：0010：00）
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxxx
�。ǘ┯^看一場(chǎng)有關(guān)生態(tài)，資源的電影
活動(dòng)步驟：
1、把廢舊物品做成的小禮物集中在一起
2、電影結(jié)束后，發(fā)放禮物，每人一份（不能讓他們知道是誰(shuí)做的噢）每個(gè)人都有一份神秘人送的禮物。
參加對(duì)象：全體師生
參加要求：
1、全體同學(xué)穿校服
2、有序進(jìn)退場(chǎng)
3、禁止喧嘩，由各班班主任負(fù)責(zé)
活動(dòng)時(shí)間：10月26（12點(diǎn)2點(diǎn)）
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校影劇院
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxxx
�。ㄈ╅_展手拉手，我們?cè)谝黄鸹顒?dòng)
活動(dòng)步驟：
1.與貧困人家聯(lián)系
2.來(lái)到目的地
3.為他們修補(bǔ)門窗，挑水，種田
4.回家
參加對(duì)象：各班自愿者
參加要求：住3天
活動(dòng)形式：在艱苦的環(huán)境下，感受節(jié)約的重要性
活動(dòng)時(shí)間：10月27號(hào)10月30號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：貧苦人家家里
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx
后續(xù)工作：
通過(guò)問卷調(diào)查本次活動(dòng)的效果；
定期舉辦有關(guān)節(jié)約的演講賽；
要求寫一篇去貧困人家家里的體會(huì)；
組織機(jī)構(gòu)極其職能。
宣傳組組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx
工作職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)前期的通知發(fā)布
2、活動(dòng)的攝影與錄像
3、做好宣傳工作
財(cái)務(wù)組組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx
工作職責(zé)：
1、預(yù)算中的所有開支
2、購(gòu)買看望貧困人家的禮物
后勤組組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx
工作職責(zé)：
1、做好學(xué)生去貧困人家生活的后勤工作
2、幫助教導(dǎo)他們讓他們了解節(jié)約的重要性
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
xxxx元
預(yù)期工作：
本次活動(dòng)不僅告訴了學(xué)生勤儉節(jié)約也是一個(gè)永恒的話題，還教育了學(xué)生勤儉節(jié)約是我們都應(yīng)該做的`，本次活動(dòng)可以改善學(xué)生浪費(fèi)的現(xiàn)象，提高學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，同時(shí)讓他們體會(huì)到今天美好生活的來(lái)之不易，還有很多人吃不飽飯，穿不暖衣服，增加了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，為我校創(chuàng)辦一個(gè)文明，節(jié)約的校園打下了良好的基礎(chǔ)。
世界勤儉日活動(dòng)方案 13
活動(dòng)名稱：
小學(xué)世界勤儉日活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 培養(yǎng)小學(xué)生的勤儉節(jié)約意識(shí)，倡導(dǎo)良好的消費(fèi)觀念。
2. 提高小學(xué)生的生活技能，培養(yǎng)他們的獨(dú)立自主能力。
3. 增強(qiáng)小學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，促進(jìn)他們的社交能力。
活動(dòng)時(shí)間：
世界勤儉日（每年10月31日）
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校校園
活動(dòng)內(nèi)容：
1. 主題講座
在活動(dòng)開始前，邀請(qǐng)一位專家或老師進(jìn)行主題講座，向小學(xué)生們介紹勤儉節(jié)約的重要性，講解勤儉節(jié)約的方法和技巧，激發(fā)他們的興趣和參與度。
2. 勤儉手工制作
安排一些手工制作的活動(dòng)，例如利用廢物制作小工藝品、DIY節(jié)約能源的小發(fā)明等。通過(guò)動(dòng)手制作，讓小學(xué)生親身體驗(yàn)勤儉節(jié)約的樂趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。
3. 節(jié)約用水活動(dòng)
組織小學(xué)生參與節(jié)約用水的活動(dòng)，例如通過(guò)游戲的形式教育他們?nèi)绾握_使用水資源，如何減少浪費(fèi)。可以設(shè)置水資源利用知識(shí)問答、節(jié)約用水實(shí)踐等環(huán)節(jié)，讓小學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)并體驗(yàn)節(jié)約用水的重要性。
4. 勤儉故事分享
鼓勵(lì)小學(xué)生們分享自己身邊的勤儉故事，可以是他們?cè)谏钪泄?jié)約用水、節(jié)約用電的經(jīng)歷，也可以是他們?cè)诩彝ブ袑W(xué)會(huì)獨(dú)立自主、勤儉持家的故事。通過(guò)分享，激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓他們互相學(xué)習(xí)和借鑒。
5. 勤儉實(shí)踐體驗(yàn)
組織小學(xué)生們參觀學(xué)校的勤儉實(shí)踐示范區(qū)，如學(xué)校的垃圾分類點(diǎn)、節(jié)能燈的使用等。通過(guò)實(shí)地參觀，讓小學(xué)生們親身感受勤儉節(jié)約的成果和好處，進(jìn)一步鞏固他們的勤儉節(jié)約意識(shí)。
6. 勤儉宣傳展示
設(shè)置勤儉宣傳展示區(qū)，展示小學(xué)生們的勤儉手工制作作品、勤儉節(jié)約知識(shí)的海報(bào)等。通過(guò)展示，讓更多的人了解小學(xué)生們的勤儉節(jié)約活動(dòng)，傳播勤儉節(jié)約的理念。
活動(dòng)評(píng)估：
1. 設(shè)立評(píng)估指標(biāo)，如參與人數(shù)、活動(dòng)反饋等。
2. 收集參與者的意見和建議，了解活動(dòng)的`效果和改進(jìn)空間。
3. 根據(jù)評(píng)估結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的活動(dòng)提供參考。
活動(dòng)宣傳：
1. 利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道發(fā)布活動(dòng)信息。
2. 制作宣傳海報(bào)，張貼在學(xué)校的宣傳欄、教室等地方。
3. 邀請(qǐng)學(xué)生代表在班級(jí)會(huì)議上宣傳活動(dòng)，動(dòng)員更多的同學(xué)參與。
注意事項(xiàng)：
1. 活動(dòng)中要確保小學(xué)生的安全，做好安全教育和防護(hù)措施。
2. 活動(dòng)中要注重小學(xué)生的參與性和互動(dòng)性，讓他們積極參與活動(dòng)，發(fā)表自己的意見和建議。
3. 活動(dòng)后要及時(shí)總結(jié)評(píng)估，為今后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)。
世界勤儉日活動(dòng)方案 14
活動(dòng)主題：
勤儉節(jié)約，從小做起
活動(dòng)目的：
通過(guò)小學(xué)生參與世界勤儉日活動(dòng)，培養(yǎng)他們的節(jié)約意識(shí)和良好的消費(fèi)習(xí)慣，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和自我管理能力。
活動(dòng)時(shí)間：
2023年10月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校校園
活動(dòng)流程：
1. 班級(jí)宣傳：在勤儉日前一周，班級(jí)老師可以組織學(xué)生制作宣傳海報(bào)，宣傳勤儉節(jié)約的理念和意義，并在班級(jí)公告欄上張貼。
2. 主題講座：在勤儉日當(dāng)天，學(xué)�？梢匝�(qǐng)專家或老師進(jìn)行勤儉節(jié)約的主題講座，向?qū)W生們傳授勤儉節(jié)約的知識(shí)和技巧。
3. 環(huán)保行動(dòng)：學(xué)生們可以在班級(jí)或校園內(nèi)組織環(huán)保行動(dòng)，如垃圾分類、節(jié)水、節(jié)電等，以實(shí)際行動(dòng)踐行勤儉節(jié)約的理念。
4. 節(jié)約實(shí)踐：學(xué)生們可以在班級(jí)或家庭中進(jìn)行節(jié)約實(shí)踐，如使用雙面打印、關(guān)燈節(jié)能等，將勤儉節(jié)約的理念貫徹到日常生活中。
5. 創(chuàng)意比賽：學(xué)�？梢越M織勤儉節(jié)約的`創(chuàng)意比賽，鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出具有勤儉節(jié)約意義的作品，如手工制品、繪畫、攝影等。
6. 評(píng)選表彰：學(xué)�？梢愿鶕�(jù)學(xué)生們的表現(xiàn)，評(píng)選出優(yōu)秀的勤儉節(jié)約代表，并進(jìn)行表彰，激勵(lì)更多學(xué)生參與到勤儉節(jié)約的行動(dòng)中。
活動(dòng)效果評(píng)估：
學(xué)校可以通過(guò)問卷調(diào)查、學(xué)生表現(xiàn)等方式，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)更好的活動(dòng)效果。
世界勤儉日活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)目標(biāo)
借助世界勤儉日的契機(jī)，讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性，以及節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的緊迫性。
通過(guò)開展各種形式的勤儉節(jié)約活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的.環(huán)保意識(shí)和節(jié)約資源的習(xí)慣。
讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)，樹立“勤儉節(jié)約，人人有責(zé)”的社會(huì)責(zé)任感。
二、活動(dòng)時(shí)間
2023年10月31日，世界勤儉日當(dāng)天。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
在校園內(nèi)張貼宣傳海報(bào)，宣傳世界勤儉日活動(dòng)。
各班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相關(guān)資料，包括環(huán)保知識(shí)和節(jié)約資源的案例等。
準(zhǔn)備相關(guān)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)材料，如廢舊物品收集、環(huán)保標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)等。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、開場(chǎng)儀式
在晨會(huì)或班會(huì)時(shí)，由班主任或班長(zhǎng)宣讀世界勤儉日的由來(lái)和意義，讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約的重要性。同時(shí)，可以播放一些環(huán)保短片，加深學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
2、環(huán)保知識(shí)競(jìng)答
組織全校學(xué)生參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)答活動(dòng)，讓學(xué)生更加深入地了解環(huán)保知識(shí)和節(jié)約資源的必要性。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，可以給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
3、廢舊物品回收利用
鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生將廢舊物品（如廢紙、廢電池、廢舊衣物等）回收利用。可以在校園內(nèi)設(shè)立回收箱，學(xué)生在課余時(shí)間將廢舊物品投放到回收箱內(nèi)。這些回收的廢舊物品可以再利用，減少浪費(fèi)。
4、環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)
組織學(xué)生參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，如植樹造林、環(huán)保清潔等。通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)環(huán)保的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
5、環(huán)保主題班會(huì)
各班組織一次環(huán)保主題班會(huì)，讓學(xué)生深入了解環(huán)保知識(shí)和資源節(jié)約的重要性。在班會(huì)上，可以引導(dǎo)學(xué)生分享自己的環(huán)保體驗(yàn)和感悟，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)。
五、活動(dòng)總結(jié)
在世界勤儉日活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)�？梢宰尭靼噙x派代表分享本次活動(dòng)的收獲和感想，并總結(jié)學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)。同時(shí)，可以將活動(dòng)照片和總結(jié)以班級(jí)為單位張貼在校園內(nèi)的宣傳欄上，讓更多的學(xué)生了解環(huán)保和資源節(jié)約的重要性。
世界勤儉日活動(dòng)方案 16
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒了解世界勤儉日的含義和重要性。
2.培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識(shí)和勤儉習(xí)慣。
3.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)勤儉的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.世界勤儉日的相關(guān)圖片或海報(bào)。
2.一些節(jié)約資源的圖片或道具，如水龍頭、電燈等。
3.幼兒喜歡的故事書，如《小豬存錢罐》等。
活動(dòng)過(guò)程：
1.導(dǎo)入（5分鐘）：
展示世界勤儉日的圖片或海報(bào)，向幼兒介紹世界勤儉日的含義和重要性。引導(dǎo)幼兒思考為什么要勤儉節(jié)約，并與幼兒共同探討勤儉的好處。
2.活動(dòng)一：節(jié)約用水（10分鐘）：
準(zhǔn)備一個(gè)水龍頭的圖片或道具，向幼兒展示。教師示范如何正確使用水龍頭，告訴幼兒如何節(jié)約用水。然后，讓幼兒分組進(jìn)行角色扮演，模擬正確使用水龍頭的場(chǎng)景。最后，與幼兒一起總結(jié)如何節(jié)約用水的方法。
3.活動(dòng)二：節(jié)約用電（10分鐘）：
準(zhǔn)備一個(gè)電燈的圖片或道具，向幼兒展示。教師示范如何正確使用電燈，告訴幼兒如何節(jié)約用電。然后，讓幼兒分組進(jìn)行角色扮演，模擬正確使用電燈的場(chǎng)景。最后，與幼兒一起總結(jié)如何節(jié)約用電的方法。
4.活動(dòng)三：故事分享（10分鐘）：
選擇一本關(guān)于節(jié)約和勤儉的故事書，如《小豬存錢罐》。與幼兒一起閱讀故事，讓幼兒了解勤儉的故事情節(jié)。讀完故事后，與幼兒一起討論故事中的勤儉習(xí)慣，并鼓勵(lì)幼兒分享自己的節(jié)約經(jīng)驗(yàn)。
5.活動(dòng)四：手工制作（15分鐘）：
準(zhǔn)備一些廢紙、彩色紙和膠水等材料，讓幼兒制作節(jié)約環(huán)保的手工作品，如紙簍、紙板畫等。在制作過(guò)程中，教師可以引導(dǎo)幼兒思考如何利用廢紙和廢物進(jìn)行創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和勤儉習(xí)慣。
6.小結(jié)（5分鐘）：
與幼兒一起回顧今天的活動(dòng)，再次強(qiáng)調(diào)勤儉的重要性和好處。鼓勵(lì)幼兒在日常生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，并提醒幼兒可以通過(guò)節(jié)約來(lái)保護(hù)環(huán)境和資源。
活動(dòng)延伸：
1.家庭作業(yè)：要求幼兒在家中找出一個(gè)節(jié)約資源的例子，并與家人分享。
2.教師可以在班級(jí)中設(shè)置一個(gè)勤儉習(xí)慣的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)幼兒養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3.幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以進(jìn)行一些勤儉節(jié)約的.游戲和活動(dòng)，如垃圾分類游戲、節(jié)約用電比賽等，以增加幼兒的參與度和樂趣。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn)，了解他們對(duì)勤儉的理解和態(tài)度。
2.收集幼兒在活動(dòng)中的作品和分享，評(píng)價(jià)他們對(duì)勤儉的實(shí)際應(yīng)用和創(chuàng)造力。
活動(dòng)反思：
本節(jié)課通過(guò)多種形式的活動(dòng)，讓幼兒了解世界勤儉日的含義和重要性，并培養(yǎng)他們的節(jié)約意識(shí)和勤儉習(xí)慣�；顒�(dòng)設(shè)計(jì)上注重幼兒的參與度和體驗(yàn)，通過(guò)角色扮演、故事分享和手工制作等方式，讓幼兒親身體驗(yàn)勤儉的樂趣。同時(shí)，通過(guò)與幼兒的互動(dòng)和討論，促進(jìn)他們對(duì)勤儉的思考和理解。在評(píng)價(jià)上，注重觀察幼兒的參與度和表現(xiàn)，以及收集他們的作品和分享，以評(píng)價(jià)他們對(duì)勤儉的實(shí)際應(yīng)用和創(chuàng)造力。通過(guò)這樣的活動(dòng)過(guò)程，可以有效地培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識(shí)和勤儉習(xí)慣。
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