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幼兒園夏季主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-12 18:29:05 活動(dòng)方案 我要投稿
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幼兒園夏季主題活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的幼兒園夏季主題活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園夏季主題活動(dòng)方案

幼兒園夏季主題活動(dòng)方案1

  一、主題的來(lái)源:

  提起夏天,我們常常想到的是炙熱的陽(yáng)光和流不完的汗水,但是孩子們可有著不同的感受。對(duì)小朋友來(lái)說(shuō),夏天,是可以盡情享受x激凌的時(shí)候,是可以泡在游泳池里玩水消暑的時(shí)候,還有那么多知了在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。因此,我們?cè)O(shè)計(jì)了《快樂(lè)夏日》這一主題,和幼兒一起到大自然中去傾聽(tīng)夏天的天籟之音,了解夏天并激發(fā)愛(ài)夏天的情感,充分享受夏天的`特別時(shí)光。

  二、主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè)

  1、情感目標(biāo):通過(guò)親身感受,了解夏天并激發(fā)愛(ài)夏天的情感。

  2、態(tài)度目標(biāo):通過(guò)游戲、手工制作,使幼兒在快活中獲得知識(shí)。

  3、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)怎樣避暑,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

  4、知識(shí)目標(biāo):了解夏天到來(lái)時(shí)生活中的變化。

  5、技能目標(biāo):懂得夏季外出及高溫時(shí)的自我保護(hù)技能。

  活動(dòng)一:夏令營(yíng)活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解夏天的季節(jié)特征。

  2、掌握夏天防暑的小常識(shí)。

  3、感受夏天的美好。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:做好夏令營(yíng)準(zhǔn)備,如帶好水壺、太陽(yáng)帽等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣,明確外出的活動(dòng)內(nèi)容和要求。

  2、引導(dǎo)幼兒觀察夏天的各種事物,并以自己的方式記錄下來(lái)。

  3、夏令營(yíng)過(guò)程中掌握并運(yùn)用防暑防曬常識(shí)。

  4、到大自然中去傾聽(tīng)夏天的天籟之音,感受夏天的美好。

  5、活動(dòng)結(jié)束,舉行"我眼中的夏天"座談會(huì)。

  活動(dòng)二:故事《快樂(lè)的夏天》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、掌握故事內(nèi)容。

  2、了解夏天常見(jiàn)的動(dòng)植物3、體驗(yàn)故事所表現(xiàn)的夏天的美好意境。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:故事圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、傾聽(tīng)故事,了解故事內(nèi)容。

  2、說(shuō)說(shuō)故事中的角x及主要內(nèi)容3、知道夏天常見(jiàn)的動(dòng)植物。

  4、幼兒拿紙偶講述故事。

  5、討論:蟋蟀在夏天感受到的快樂(lè)合資既有什么不一樣。

  6、說(shuō)說(shuō)自己的快樂(lè)夏天,并畫(huà)下來(lái)。

  活動(dòng)三:手工:荷花活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解荷花的生長(zhǎng)過(guò)程。

  2、能利用x泥進(jìn)行制作。

  3、萌發(fā)對(duì)荷花的喜愛(ài)之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:觀賞荷花;x紙、剪x、膠棒等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、回憶觀察過(guò)的荷花是什么樣的。

  2、觀看荷花圖,介紹荷花生長(zhǎng)過(guò)程。

  3、談話:荷葉是什么樣的及荷花的顏x和花瓣形狀。

  4、討論:如何制作荷花。

  5、開(kāi)始制作,引導(dǎo)幼兒將花瓣呈現(xiàn)立體感。

  6、作品展示,大家互評(píng)。

  活動(dòng)四:常識(shí):昆蟲(chóng)樂(lè)園活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解夏季不同昆蟲(chóng)的特點(diǎn)。

  2、能說(shuō)出夏季昆蟲(chóng)的名稱(chēng)及生活習(xí)性。

  3、萌發(fā)對(duì)夏日的喜愛(ài)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:各種昆蟲(chóng)及標(biāo)本、掛圖。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、討論:夏天都有哪些昆蟲(chóng)?

  2、觀看電腦資料,了解夏季昆蟲(chóng)的種類(lèi)及特點(diǎn)。

  3、總結(jié)昆蟲(chóng)的特點(diǎn),并能進(jìn)行區(qū)別。

  4、繪畫(huà):《夏天的昆蟲(chóng)》。

幼兒園夏季主題活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  貫徹落實(shí)各級(jí)安全會(huì)議和縣教育局有關(guān)安全工作的文件精神,強(qiáng)化師生的安全意識(shí),消除麻痹思想和僥幸心理,認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作,保證慶;顒(dòng)的順利進(jìn)行。

  二、目標(biāo)任務(wù):

  1、保證每個(gè)幼兒都能參加慶祝大會(huì)。

  2、保證會(huì)場(chǎng)秩序井然,安全工作到位。

  5、保衛(wèi)人員要加強(qiáng)巡邏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素。

  三、方法措施:

  1、各班主任要及時(shí)了解匯報(bào)學(xué)生到會(huì)情況,未到學(xué)生要查明原因。

  2、會(huì)前各班要加強(qiáng)安全常識(shí)教育,強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。

  3、各班任課教師要步行隨同本班幼兒到會(huì)場(chǎng)。

  4、工作人員要提前安排好座區(qū),指揮各班幼兒有條不紊的到自己的座區(qū)。

  5、安排好家長(zhǎng)觀看席區(qū),并維持家長(zhǎng)不能進(jìn)入到前排座位以前照相和攝像,影響慶;顒(dòng)的正常進(jìn)行。

  6、大會(huì)工作人員要提前對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

  7、安排衛(wèi)生保健醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)做保健工作。

  8、邀請(qǐng)霞陽(yáng)鎮(zhèn)派出所干警2人,交警大隊(duì)干警2人,到電影院門(mén)口和路口執(zhí)勤。

  9、如有情況在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo):

  1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要盡職盡責(zé),強(qiáng)化治安保衛(wèi)工作,各成員既要分工明確、責(zé)任到人,又要協(xié)調(diào)一致,共同做好大會(huì)的安全保衛(wèi)工作。

  五、具體工作安排

  1、7:30全體幼兒在家長(zhǎng)的.護(hù)送下進(jìn)入幼兒到各班教室交與班上老師,開(kāi)始化妝,家長(zhǎng)離園,周文華、段輝平老師在園門(mén)口值班。

  2、8:30全體幼兒在班上3位老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)有序到電影院參加慶;顒(dòng)。周文華(持護(hù)學(xué)旗)、段輝平、尹露、廖青蘭老師持護(hù)學(xué)旗在幼兒園路口維持交通,護(hù)送師生過(guò)馬路。全部師生離園后,2位老師鎖幼兒園大門(mén),跟隨班級(jí)到電影院,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  3、曾東陽(yáng)(持護(hù)學(xué)旗)、周曉芳、羅曉玲、鐘愛(ài)輝、張友嬌老師到電影院路口維持師生過(guò)馬路交通秩序。待師生全部過(guò)完馬路后隨班級(jí)到電影院維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  4、楊繼昌、張立斌、楊青云、盤(pán)紅梅老師、派出所干警2人,8:00趕到電影院門(mén)口值班,8:30開(kāi)門(mén)維持師生入場(chǎng)秩序,并嚴(yán)格查驗(yàn)家長(zhǎng)入場(chǎng)的邀請(qǐng)函,凡持有邀請(qǐng)函的家長(zhǎng)方可入場(chǎng);9:00準(zhǔn)時(shí)鎖電影院大門(mén),鎖門(mén)后楊繼昌、張老師留守大廳值班;楊青云、盤(pán)老師進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。節(jié)目結(jié)束后4名老師返回大門(mén)值班維持師生和家長(zhǎng)有序離場(chǎng)。

  5、唐春媛、鐘新榮8:30以前到電影院指揮各班師生有序入座,并安排好家長(zhǎng)觀看席,維持家長(zhǎng)入座秩序。要求家長(zhǎng)不得進(jìn)入到班級(jí)師生觀看席來(lái)入座。

  6、周文華、段輝平、張友嬌、鐘愛(ài)輝老師在節(jié)目開(kāi)始后負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)場(chǎng)秩序的維持和巡邏,嚴(yán)禁家長(zhǎng)進(jìn)入前排區(qū)域照相和攝像,家長(zhǎng)需入座觀看席觀看節(jié)目。

  六、要求

  1、全體工作人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)到崗。

  2、各崗位工作人員認(rèn)真執(zhí)行工作職責(zé),確保師生安全,保證本次活動(dòng)順利時(shí)行。

  3、保持微笑服務(wù),工作中注意技巧,盡量避免與家長(zhǎng)或其它人員發(fā)生矛盾和糾紛。

幼兒園夏季主題活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、 學(xué)習(xí)先涂顏色,再勾花邊的方法裝飾裙子。

  2、增加對(duì)線條、圖案美和色彩的感受和表現(xiàn)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  范畫(huà),裝飾的裙子圖片,未裝飾的裙子輪廓圖。

  流程

  圖片討論——模仿示范——幼兒作畫(huà)——作品展示

  實(shí)施要點(diǎn)

  一、圖片討論出示圖片1和2,

  這個(gè)小朋友穿上這么漂亮的花裙子,她們多高興啊!

  咦,這個(gè)小朋友怎么啦?她為什么不高興呢?

  (因?yàn)樗娜棺邮前咨,沒(méi)有她們的花裙子那么美!)

  請(qǐng)小朋友們想想辦法,怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢?

  (就用我們的小手、彩筆來(lái)幫幫她吧!)

  給她的白裙子上畫(huà)什么呢?

  畫(huà)花兒、魚(yú)兒,小兔子,熊貓,蘋(píng)果……等等

  二、模仿示范:

  先用兩三種淺顏色蠟筆涂在裙子上。

  再用較深的彩筆在上面勾出花紋。

  看,小姑娘笑啦,她感謝小朋友們?yōu)樗氤龅暮棉k法。

  提問(wèn):除了可以畫(huà)這種圖案,還可以畫(huà)其它的'嗎?(小朋友、房子、機(jī)器人…)

  三、幼兒作畫(huà):

  教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。

  四、作品展示:

  對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行評(píng)析,予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  反思:

  通過(guò)這次活動(dòng),我感覺(jué)幼兒的繪畫(huà)能力有了很明顯的進(jìn)步,大多數(shù)幼兒都能夠涂滿顏色,用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的意思,有個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒,例如:趙藝萱、葉恬妮能夠畫(huà)面構(gòu)圖飽滿,有動(dòng)物、人物、植物,同時(shí)運(yùn)用漸變涂色。大部分幼兒能用線條、圖形加以簡(jiǎn)單地組合來(lái)表現(xiàn)事物的大致特征,并且色彩鮮艷,能夠畫(huà)滿整個(gè)畫(huà)面。

  小班幼兒的想象力非常豐富,能夠說(shuō)出在白裙子上畫(huà)上……有的甚至能說(shuō)出畫(huà)面的情景。但幼兒在具體繪畫(huà)的過(guò)程中,對(duì)于自己講述的內(nèi)容卻不能畫(huà)出,這就造成了眼高手低,于是看別的小朋友畫(huà)什么,就跟著模仿什么,每個(gè)小組有每個(gè)小組的風(fēng)格。能力比較差的幼兒也把白裙子變成彩色的,而且涂色均勻。

幼兒園夏季主題活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道夏天來(lái)時(shí),周?chē)h(huán)境的一些變化。

  2.懂得在活動(dòng)中,注意傾聽(tīng)同伴講話。

  3.通過(guò)活動(dòng),體驗(yàn)夏天的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.在活動(dòng)前,家長(zhǎng)和幼兒一起說(shuō)說(shuō)夏天的周?chē)h(huán)境

  2.動(dòng)物頭飾若干

  3.關(guān)于夏天的圖片

  4.PPT課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  雷雨導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

  師:小朋友們,聽(tīng)這是什么聲音啊?

  幼:雨聲師:還聽(tīng)到什么聲音了呢?

  幼:雷聲師:那你知道在什么季節(jié)會(huì)經(jīng)常下雷雨呢?

  幼:夏天二.說(shuō)一說(shuō)周?chē)h(huán)境的.變化。

  師:到夏天時(shí),我們周?chē)鷷?huì)有哪些變化啊?

  幼:天熱了、衣服穿少了、出汗多、荷花開(kāi)了、知了叫三.欣賞圖片,感受夏天的美。

  師逐一出示圖片,讓感受夏天的美。

  游戲:躲雨今天啊,老師請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)小動(dòng)物和我們一起玩。(椅子下面事先放小鳥(niǎo)、青蛙頭飾各兩個(gè))師:天變黑了,聽(tīng)有什么聲音啊?

  幼:雷聲師:不好了,要下雷雨了我們快點(diǎn)躲雨吧小結(jié):告訴幼兒,在下雷雨時(shí)我們?nèi)耸遣豢梢远阍跇?shù)下的,我們要找到安全的地方躲起來(lái)。

  活動(dòng)延伸:

  雷雨停了,我們一起出去玩吧。我們又學(xué)到了一些新本領(lǐng),我們回去把今天學(xué)到的本領(lǐng)告訴班里沒(méi)來(lái)的小朋友,好嘛?

幼兒園夏季主題活動(dòng)方案5

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的'一個(gè)節(jié)日,為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,經(jīng)園委會(huì)研究決定在“六一”前開(kāi)展以“快樂(lè)童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng),請(qǐng)按照此方案做好安排。

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

  2、讓幼兒通過(guò)表演展現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

  3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月28日下午3:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園音樂(lè)舞蹈教室

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置(音樂(lè)舞蹈室);

  2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排;

  3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品;

  4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)安全預(yù)案,做好活動(dòng)期間的`安全保衛(wèi)工作;

  5、辦公室做好配合,負(fù)責(zé)攝像工作。

  五、活動(dòng)形式:

  每班出兩個(gè)節(jié)目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等.

  六、具體分工:

  1、總指揮:

  2、安全及場(chǎng)地組織:

  組長(zhǎng):

  成員:

  3、場(chǎng)地布置:

  組長(zhǎng):

  成員:

  4、音響:

  5、攝像:

  6、幼兒組織:各班班主任及配班教師

  7、主 持:

  8、評(píng)委:

  9、后勤供應(yīng):

  七、幾點(diǎn)要求:

  1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全,確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié)。

  2、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來(lái)園觀看演出(由于演出場(chǎng)地限制,每名幼兒只限來(lái)一位家長(zhǎng)),演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。

  3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊;下午1:00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝,由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。

  3、各班要重視節(jié)目排練,爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱(chēng)、人數(shù)、串詞、音樂(lè)等上報(bào)保教處。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級(jí)量化。

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