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幼兒園春節(jié)律動主題系列活動方案

時間:2023-01-18 14:11:20 活動方案 我要投稿

幼兒園春節(jié)律動主題系列活動方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的幼兒園春節(jié)律動主題系列活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園春節(jié)律動主題系列活動方案

幼兒園春節(jié)律動主題系列活動方案1

  一、組委會機構

  組長:xxx

  副組長:xxx

  委員:xx

  二、演出時間及地點:

  20xx年12月25星期三晚7點(如有調整,另行通知),學校食堂。

  三、項目:【節(jié)目形式不限,節(jié)目內容健康向上、主題突出】

  舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可。

  四、報名規(guī)定:

  1、每班必須在12月10日前認真準備好2—3個精品節(jié)目,并將節(jié)目報送學校團委。(團委將在12月12日下午進行精品節(jié)目篩選)

  2、其中七八年級各選6—8個節(jié)目參加演出,九一、九二、九三班各選1個節(jié)目。

  3、班級節(jié)目被選中參加演出,并作為明年“五四”晚會的精品節(jié)目。

  五、晚會要求:

 。1)節(jié)目內容健康向上、主題突出;

 。2)儀表整潔、服裝得體;

 。3)表演技能、技巧、感染力;

 。4)表演臺風大方,自然。

  六、表演時間要求:

  每個節(jié)目不能超過6分鐘

  七、排練時間:音樂課、美術課及課外活動時間

  【除以上時間外,不得占用其他時間排練,特別是午睡和晚修時間】

  九、工作人員安排:

  晚會統(tǒng)籌:xx

  會場紀律、進退場安排:xxx

  舞臺設計:xx

  會場布置:xxx

  音響:xx

  節(jié)目組:xx

  后勤組:xxx

  攝影:xx

  臺詞設計:xx

  主持人:待定

  備注:xxx

  本次活動重在參與,給大家一個展示才華和溝通的平臺,莫讓青春遜色,莫讓回憶有憾,希望大家積極配合,踴躍參與!

  本次活動解釋權歸校團委,若有疑問與建議歡迎提出

幼兒園春節(jié)律動主題系列活動方案2

  活動目標:

  1、引導幼兒回憶新年里發(fā)生的。開心事,進一步感知我們中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”的熱鬧與快樂。

  2、懂得現(xiàn)代生活的美好,熱愛自己身邊的人。

  3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  4、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動準備:

  課件《新年里的.開心事》、幼兒繪畫材料(畫筆、繪畫紙、剪刀、漿糊等)。

  活動過程:

  1、欣賞課件《新年里的開心事》,引出主題。

  重點提問:

  師:過節(jié)開心嗎?我們都在假期里過了一個愉快的春節(jié)!我們先來看看他們是怎樣過節(jié)的?(幼兒觀看課件,教師在旁邊介紹。)

  小結:我們中國盛大的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”可真熱鬧!家家戶戶團團圓圓一起吃年夜飯;放煙花、點爆竹;堆雪人、打雪仗;唱歌、跳舞;走親、訪友……新年里的開心事真多!

  2、討論新年里的活動。

  重點提問:

 。1)人們在過年的時候都喜歡做什么事情?

 。2)在做這些事情的時候,人們的心情是怎樣的?

 。3)過年時,你最開心的一件事是什么?

  小結:我們小朋友在新年里也有很多開心的事情,如穿新衣、戴新帽、收紅包、買玩具、吃好吃的、玩安全煙花等。開心的事情能讓我們心情愉快,我們要把開心的事情用畫筆記錄下來,這樣才不會忘記!

  3、畫畫“新年里的開心事”。

 。1)引導幼兒畫畫自己新年里的開心事。

  (2)師根據(jù)幼兒繪畫情況進行適當指導。

  4、“過新年”畫展。

  把幼兒作品放在“展覽角”展示,供幼兒欣賞、交流。

幼兒園春節(jié)律動主題系列活動方案3

  一、活動目的:

  1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

  2、通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

  3、使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

  4、通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活憧憬。

  二、活動地點:

  初三(8)班教室。

  三、活動準備:

  1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

  2、主持人做好準備。

  3、準備好活動器材和獎品。

  四、活動過程:

  1、各小隊集隊、報告人數(shù)。

  2、主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

  甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

  乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。

  全班齊唱《新年好》

  3、班主任致新年賀詞。

  親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。

  4、新年習俗知識小競賽。

 。1)你知道過年的來歷嗎?

 。2)中國人過新年有哪些習俗?

 。3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

  5、游戲:沖破封鎖線

 。ㄔ诮淌抑虚g拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)

  6、報紙時裝表演!

 。拷M派三名代表,兩個制作,一個當模特?纯茨囊唤M的設計精美。)

  7、乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

  甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊

  乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

  合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

  甲:請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

  8、游戲:猜猜看

 。ㄊ孪葴蕚湟恍┘埰,上面寫好各種職業(yè),或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)

  乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》

  9、游戲:踩氣球。

 。ㄒ唤M出2—3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的`隊員腳上剩的氣球多。

  10、請欣賞小快板,由豐小川等同學表演。

  11、詞語接龍

  12、展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里,我們非?鞓。請欣賞張琪琪為我們帶來的武術表演。

  13、貼鼻子游戲,

  游戲規(guī)則用布蒙上眼睛,原地轉兩圈,摸鼻子,摸到著獎勵一顆泡泡糖,否則表演節(jié)目,大家說好嗎?(游戲開始)

  甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們!

  合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,不知不覺中,我們將難忘的XX送走,迎面走來的是嶄新的XX年!回首這一年我們留下串串足跡,每人都深感振奮。

  14、紙條送祝福。

  最后,讓我們在《新年好》樂曲中互贈禮物,把美好祝愿送給同學,各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。

  15、班主任總結。

  今天我們在一起迎接新年到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。

  16、初三(8)班慶元旦主題隊會到此結束!

幼兒園春節(jié)律動主題系列活動方案4

  活動目標:

  1、能感知幼兒園過年前的景象。

  2、會用一些詞語表達自己的感受。

  活動準備:

  中大班及幼兒園已進行新年布置。

  活動過程:

  1、引發(fā)參觀興趣。

 、偬釂枺哼@幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化?

 、跒槭裁匆贾玫媚敲雌粒

 、鬯麄兪窃趺创虬缬變簣@的?

  2、明確參觀時的紀律。

  ①跟著隊伍走,小聲講話,別影響別人。

 、趷圩o哥哥姐姐布置的環(huán)境,不用手亂碰。

 、叟c哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時有禮貌等。

  3、幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。

  教師啟發(fā)幼兒用適當?shù)脑~語描述節(jié)日景象,體驗要過新年的愉快情感。鼓勵幼兒與遇見的.哥哥姐姐等交談。

  4、共同布置自己的班級。

  鼓勵幼兒自己動手和老師一起把教室也打扮打扮。

  如:粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的紅燈籠。

  建議:

  本活動也可采用“大帶小”的形式進行。

  評價:

  1、能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置,會描述自己所看到的節(jié)日景象。

  2、有迎新年的快樂情緒,參加布置活動。

幼兒園春節(jié)律動主題系列活動方案5

  目標:

  1、知道一月一日是元旦節(jié),是新的。一年的第一天。

  2、學說祝福的話語。

  3、體驗親子游戲的快樂,增進孩子與家長之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。

  準備:

  子卡:一月一日,元旦節(jié);氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為幼兒準備禮物,會唱《新年好》的歌,觀察過街上環(huán)境的變化,家長、教師、幼兒共同布置好教室。

  過程:

  一、認識“元旦節(jié)”。

  1、出示子卡“一月一日”,這幾個字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認識“元旦節(jié)”。

  2、“元旦節(jié)”到了,你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動,慶祝元旦節(jié)~~~。)鼓勵幼兒大膽講述。

  3、教師總結:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節(jié),它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學習進步,工作順利,萬事如意————等等。

  二、送禮物,學說祝福的.話語

  今天就是一月一日,是“元旦節(jié)”。請爸爸媽媽和我們一同慶!霸┕(jié)”好嗎?家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

  三、互送禮物,說祝福的話語。

  爸爸媽媽為你們準備了禮物,請你們把禮物送給你想送的人,可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友————————等等。送禮物時要說祝福的話,收到別人的禮物要說”謝謝”。知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。

  幼兒送禮物,說祝福話語。(教師家長指導)

  請幼兒表演節(jié)目

  今天是元旦節(jié),我們都很高興,請小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!

  四.家長表演節(jié)目

  小朋友們表演得很精彩,現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,大家拍手歡迎。

  五.親子游戲

  踩氣球:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。

  揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴,家長背上幼兒,音樂響起,家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪,音樂停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

  六.教師發(fā)獎品和元旦紀念品,結束活動。

幼兒園春節(jié)律動主題系列活動方案6

  一、活動時間:

  xx年8月19日上午8:00—11:00

  二、參加對象:

  新入園幼兒及家長

  三、活動目標:

  1、通過活動,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境,喜歡上幼兒園。

  2、消除對老師的陌生,增進幼兒與教師間的感情。

  3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié),增進家園間的聯(lián)系。

  4、準備家長號碼牌。

  四、活動過程:

  一、來園活動(8:00—8:40)

  1)教師熱情接待幼兒及家長,安排物品擺放,給幼兒戴號碼牌。

  2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進行自主游戲。

  3)玩完后,提醒幼兒把玩具送回家。

  二、自我介紹及親子律動(8:40—9:10)

  老師們先自我介紹,然后再用滾球的形式來進行幼兒的自我介紹,球滾到哪個寶寶手里,就要站起來自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表揚一定要多)。介紹完以后老師就帶領幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。

  三、生活活動及認識自己的生活用品(9:10—9:40)

  在老師的引導下,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當幫助)。家長帶孩子認識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

  四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9:40—10:10)

  玩法:分四隊,家長站在起點,幼兒站在終點,每對親子對應站好,家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來,以接力賽形式,快的'那隊為勝。

  五、組織幼兒喝水、上廁所(10:10—10:25)

  六、親子小制作:心愿卡(10:25——11:00)

  每對親子一份制作材料,幼兒和家長一起用蠟筆進行涂色和裝飾,裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語,最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上,和一起寶寶欣賞作品,體驗成功的快樂

幼兒園春節(jié)律動主題系列活動方案7

  設計意圖

  春節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,孩子們都有過大年的快樂體驗!洞汗(jié)歌謠》風趣地將過年的一些民俗習慣融入兒歌,通過活動,孩子們將更進一步地了解春節(jié)的一些風俗,同時更能激起他們對文學作品的興趣。

  活動目標

  1、看看、講講中理解兒歌的內容,嘗試朗誦并表演這首兒歌。

  2、體驗感受春節(jié)的歡樂氣氛。

  活動準備

  1、欣賞過故事“年的傳說”。

  2、教學掛圖、幼兒用書《春節(jié)歌謠》、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。

  活動過程

  一、聽辯聲音,激發(fā)興趣:

  價值取向:由鞭炮聲引發(fā)幼兒的回憶和聯(lián)想,進而進入準春節(jié)的主題。

  提問:

  1、(遠處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲)讓幼兒猜猜:————“是什么事那么熱鬧啊?”

  2、人們是怎樣過春節(jié)的?

  小結:春節(jié)又叫中國年,是我國最大最熱鬧的民間節(jié)日,也是一年之中最最開心的日子,有一首兒歌都是這樣說的:“春天到,真熱鬧,家家戶戶哈哈笑!

  二、看看、講講、演演,理解內容:

  價值取向:在邊猜邊看邊說的游戲形式中,幼兒愉快地理解并朗誦兒歌,避免簡單枯燥。

  提問

  1、引導幼兒猜測:“還會有哪些朋友興高采烈得迎接春節(jié)呢?”(根據(jù)幼兒回答,逐一出示小動物角色圖片,配上兒歌。

  2、“剛才有哪些小動物在迎接春節(jié)?”“小動物分別是怎樣過春節(jié)的.?”

  小結:(教師幫助幼兒用兒歌的話語來小結)黃狗貼春聯(lián),山羊把地掃,猴子買糖果,花貓蒸年糕,松鼠寶寶剝花生,母雞大嬸搓元宵,三只小豬來拜年,穿著新衣戴新帽,恭喜恭喜春節(jié)好!

  3、集體朗誦兒歌。

  三、共同表演兒歌:

  請部分幼兒分別扮演兒歌中的角色,進行表演。

  幼兒自由結伴進行表演。

  活動目標:

  1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,共同分享快樂。

  2、引導幼兒認真聽其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽習慣。

  活動準備:

  1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片。

  2、對聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。

  活動過程:

  1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。

  老師:你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的看到了什么?春節(jié)你吃過什么好吃的東西?

  2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來,然后找朋友,一起看。

  3、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。

  4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。

  延伸活動:

  幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。

  效果分析:

  通過寶寶過春節(jié)的活動,仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了,一時間難以收復小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學習,我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習慣。

  從幼兒的興趣入手,針對幼兒的好奇心理設計了這個活動來進行反思。

  在教學活動中,我分成了四個環(huán)節(jié):認識春節(jié),觀看春節(jié)照片,講述過春節(jié)與自己有關的趣事,互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。

  在第一環(huán)節(jié)中,我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西,引導幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。

  第二環(huán)節(jié)中,讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片,來加深幼兒對春節(jié)的認識,知道春節(jié)的民俗,并讓孩子們把照片互相傳看上,幼兒可以在后來的活動中豐富內容。欣賞春節(jié)相關圖片、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情。

  在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié),我利用以上的實物和圖片、照片引導幼兒說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道,春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方。

  第四環(huán)節(jié)中,讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式,并且互相講述過春節(jié)的趣事,激發(fā)幼兒間的交流和認知。

  在活動中,應讓幼兒自主說,把主動權交給幼兒。我想以后我應該再耐心一點,聽聽幼兒的聲音。

  本次活動開展的還是比較成功的,成功的關鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,愛因斯坦有句名言:“興趣是的老師。”它能帶動小朋友自覺的去探索問題,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如樂之者!迸d趣對學習有著神奇的內驅動作用,能變無效為有效,化低效為高效。所以在學習的過程中,老師引起幼兒的學習興趣至關重要,它是一個活動成功與否的一個關鍵因素。

幼兒園春節(jié)律動主題系列活動方案8

  活動時間:

  xx年12月31日星期一上午7:50——11:00

  活動地點

  大三班、操場

  活動主題:

  迎新年,慶元旦活動人員:全體幼兒、家長、老師

  活動目標:

  1、讓幼兒知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含義。

  2、0通過參加元旦活動,讓幼兒體驗新年的快樂。

  3、通過活動,讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目,并體驗參加集體活動的樂趣。

  4、通過活動,加深家幼之間的了解,增進教師、幼兒、家長之間的感情。

  活動過程:

  一:晨間自選活動(7:50——9:00)

  區(qū)域活動:

  益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)

  家長和孩子一起制作新年賀卡

  二、9:00——9:40點心和早操活動

  (家長要求:晨間自選活動結束,請全體家長撤到操場去看孩子做操。)

  三、親子活動:

  (一)開場白:

 。ǘ⒐(jié)目表演:向家長匯報演出,展示幼兒在幼兒園學過的.歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。

  1、以歌曲《新年好》引入活動。(表演者:全體小朋友)

  2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。

  3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。

  4、1—10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》,11—20號幼兒唱《國旗多美麗》。

  5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。

  6、音樂游戲:《熊和石頭人》。

  7、21—30號幼兒表演《長大要當解放軍》,31—41演唱:《顛倒歌》。

  8、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》。

  9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。

  10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結束匯報演出。

 。ㄈ┯H子游戲:

  游戲1:喂媽媽

  提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽,喂得又快又好為勝。

  游戲2、《占圈》

  游戲規(guī)則:家長抱著幼兒站在圈外,待音樂開始后,家長就抱著幼兒在圈外走,音樂一停,就去占圈,沒有占到圈的淘汰,音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。

  游戲3、《兔子搬蘿卜》

  游戲規(guī)則:我們請出全體家庭分成4組,每組6戶家庭面對面站立,家長做小兔,孩子做蘿卜,請家長必須抱著孩子,跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中,以接力的形式進行,最后的家庭舉起旗子表示游戲完成,哪個班級先完成獲勝。(家長抱著孩子雙腳跳過每個圈,對面的家長拿到旗子后才可出發(fā),如果違反游戲規(guī)則,取消游戲獲勝的資格。)

  游戲4、《拔羊毛》

  游戲規(guī)則:每個家長背上夾上5只夾子,在比賽口令發(fā)出后,抱起孩子去拔別家的羊毛,比賽口令一結束,游戲結束。獲得總數(shù)最多的獲勝(自家羊毛和拔來的羊毛相加)

 。ㄋ模、歌表演《新年好》

幼兒園春節(jié)律動主題系列活動方案9

  一、活動目標:

  1、知道春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,了解一些過年的風俗習慣及待人接物的禮儀,感受和家人過春節(jié)其樂融融的熱鬧氣氛。

  2、能連貫、清楚的講述一件過年趣事,會使用幸福、滑稽等常見形容詞。

  3、能用語言、繪畫等方式創(chuàng)造性的表達所見所聞。

  4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  5、體驗明顯的季節(jié)特征。

  二、活動準備:

  1、教學資源《春節(jié)習俗》、《壓歲錢的傳說》;教學掛圖《壓歲錢的傳說》;喜慶的背景音樂,如《恭喜恭喜》。

  2、有條件的可懸掛對魚,裝飾鞭炮等,增加春節(jié)氣氛。

  3、繪畫紙,彩筆人手一份。

  三、活動過程:

  1、請幼兒觀察活動室內懸掛的倒過來的“福”字或紅色對魚、裝飾鞭炮等裝飾,引發(fā)幼兒關于春節(jié)的回憶。

  2、說趣事、畫趣事,初步了解春節(jié)的習俗,知道過年的傳統(tǒng)做法。

  (1)請幼兒找自己的'好朋友,在活動室內找一處喜歡的地方,說說自己過年的趣事,并用繪畫的方式把趣事畫出來。

 。2)請部分幼兒展示繪畫作品,講述過年趣事,教師注意幼兒說話的完整性,如果幼兒用到好的形容詞,可以及時向全班小朋友推薦,大家一起學說。

 。3)展示能夠體現(xiàn)節(jié)日風俗的幼兒作品,如“!弊值官N、年夜飯吃魚、門上貼春聯(lián)、放鞭炮等,請幼兒猜一猜,說一說這些習俗美好的寓意。播放教師教學資源《春節(jié)習俗》,了解中國傳統(tǒng)習俗。

 。4)播放背景音樂,如《恭喜恭喜》,請幼兒模仿相互串門去拜年,說吉祥喜慶的話,見面可以相互拱手致意。

  3、講述壓歲錢的傳說,讓幼兒感受家人對孩子的關心。

  (1)詢問幼兒是否得到壓歲錢,誰給的,什么時候給的,為什么給壓歲錢。

 。2)播放教師教學資源《壓歲錢的傳說》。

  請幼兒說一說小妖“祟”摸了孩子以后會發(fā)生什么事,家人為什么整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法,代表了家人對孩子的愛。

 。3)說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢,讓愛傳遞給更多的人。比如買喜歡吃的東西全家分享,家人過生日可以用壓歲錢買禮物,如果別人有困難還可以用壓歲錢來捐助。

  活動延伸:

  1、將幼兒的趣事繪畫張貼在墻上,請幼兒欣賞,講述能夠看懂的圖畫,可以邀請作者講述趣事。

  2、請家長在元宵節(jié)前帶幼兒逛燈會、賞花燈,并與幼兒一起閱讀幼兒學習資源①第1—4頁。

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