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幼兒園自助餐活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家整理的幼兒園自助餐活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園自助餐活動(dòng)方案1
為進(jìn)一步促進(jìn)孩子良好的進(jìn)餐禮儀、用餐習(xí)慣,周四中午海麗達(dá)新安湖幼兒園開(kāi)展主題為“快樂(lè)自助餐,美味齊分享”的快樂(lè)自助餐活動(dòng)。在“自助餐”活動(dòng)開(kāi)始前,老師們先向孩子們講解吃“自助餐”的`禮儀、規(guī)則和意義,要“吃多少、取多少、不浪費(fèi)”,指導(dǎo)孩子自取食物。孩子們認(rèn)真地聽(tīng)著、高興地嘗試著去做。
目的:讓孩子們感受不同的飲食文化,學(xué)習(xí)基本的自助餐禮儀,了解簡(jiǎn)單的膳食營(yíng)養(yǎng)知識(shí),在輕松愉快自主的環(huán)境下充分享受食物帶來(lái)的樂(lè)趣。
時(shí)間:XXXX年7月23日上午12:00地點(diǎn):各班級(jí)教室
準(zhǔn)備:餐具、餐桌、椅子、環(huán)境布置(柯主任巡視各班準(zhǔn)備)
食堂:菜肴(醫(yī)生負(fù)責(zé),保證食品加工衛(wèi)生安全)
班級(jí):采取多種方式豐富幼兒前期經(jīng)驗(yàn),了解自助餐進(jìn)餐規(guī)則和禮儀。防止幼兒滑倒、燙傷等安全事故發(fā)生。
自助餐食譜:炒面(牛肉、包菜、掛面)、壽司(青瓜、紅蘿卜、火腿、肉松、雞蛋)、蛋撻、炸薯?xiàng)l、鹽焗鵪鶉蛋、鹵水花生、鹵水毛豆、炸龍利魚(yú)柳、鹵雞翅、五彩肉丁、銀耳淮山紫薯糖水、水果(哈密瓜、西瓜、葡萄)
自助餐禮儀教育:(各班級(jí)提前進(jìn)行教育)
。1)了解食物有不同的味道和多種營(yíng)養(yǎng),但單一的食物不宜過(guò)量。知道熱的東西吃多了,容易上火。
。2)老師要對(duì)幼兒進(jìn)行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具,正確使用夾子和公勺,食物夾子不混用,夾食物時(shí)要夾牢,不掉地上。
。3)教育幼兒合理安排飲食,喜歡吃各種食品,不貪吃某一種食物,吃多了會(huì)不消化,影響身體健康。
。4)幼兒拿取食品時(shí)要有秩序,學(xué)會(huì)等待、人多不擁擠,互相謙讓。教師根據(jù)座椅擺放制定出取餐順序或貼出標(biāo)志,帶領(lǐng)幼兒練習(xí)。
(5)引導(dǎo)幼兒根據(jù)需要拿取食物,不要拿的太多,避免暴飲暴食和浪費(fèi)。
。6)教育、指導(dǎo)、提醒幼兒規(guī)范用餐行為,如不隨便離開(kāi)座位。
活動(dòng)流程
1、各班保育員進(jìn)廚房幫忙。
2、11:30教師帶領(lǐng)幼兒入座。
3、組織幼兒有秩序進(jìn)餐。
(1)幼兒排隊(duì)有秩序的取餐盤(pán),按規(guī)定方向拿取食物。
。2)指導(dǎo)幼兒按照自己的需要取食物,注意數(shù)量適宜。
。4)幼兒取食物過(guò)程中,保育員負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒取餐,教師負(fù)責(zé)幼兒秩序及進(jìn)餐。
(5)注重指導(dǎo)幼兒按需取餐、鼓勵(lì)幼兒不挑食。
。6)幼兒進(jìn)餐結(jié)束后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行餐后整理(分類(lèi)送餐具、擦嘴漱口等)。
4、適當(dāng)延長(zhǎng)進(jìn)餐時(shí)間。
幼兒園自助餐活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)由來(lái):
隨著生活水平的提高,孩子的健康問(wèn)題成為了社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題,幼兒挑食、厭食,對(duì)油炸食品的偏愛(ài),對(duì)飲料的熱衷,導(dǎo)致了幼兒肥胖、體弱等不良體質(zhì)。為了引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)健康飲食、合理飲食的良好習(xí)慣,從被動(dòng)的吃變?yōu)橹鲃?dòng)的吃,并且吃的快樂(lè)、吃出健康。同時(shí)還可以引導(dǎo)幼兒了解自助餐的禮儀和培養(yǎng)幼兒文明飲食習(xí)慣,養(yǎng)成會(huì)分享、能互助的行為習(xí)慣,特開(kāi)展此次活動(dòng):
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、體驗(yàn)自助餐自在、快樂(lè)、寬松的氛圍。
2、了解并掌握自助餐的禮儀,禮讓、排隊(duì)、自我管理餐具,吃多少盛多少,不浪費(fèi)等。
3、養(yǎng)成文明、健康進(jìn)餐習(xí)慣,如:輕拿輕放物品、食品不掉地、不貪吃、不挑食,合理搭配食物。
4、激發(fā)幼兒珍惜糧食、愛(ài)惜廚師的勞動(dòng)成果的`情緒情感。
5、培養(yǎng)幼兒基本生活能力和自我服務(wù)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:
每月一次,周二至周四,下午15:00--15:50
四、活動(dòng)地點(diǎn)
各班活動(dòng)室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
。ㄒ唬┳灾投Y儀教育--各班級(jí)提前進(jìn)行教育
1、幼兒進(jìn)行餐前教育---盥洗習(xí)慣、洗干凈小手不亂摸,提醒幼兒輕拿輕放用具,正確使用夾子和公勺,食物夾子不混用,夾食物時(shí)要夾牢,不掉地上;
2、教育幼兒根據(jù)需要拿取食物,不要拿的太多,不挑食、避免暴飲暴食和浪費(fèi),葷素、干稀合理搭配飲食;
3、教育幼兒拿取食品時(shí)要有秩序,學(xué)會(huì)等待、人多不擁擠,互相謙讓?zhuān)行蛉〔停?/p>
4、讓孩子了解水果有不同的味道和多種營(yíng)養(yǎng),知道多吃水果有益健康,但不宜過(guò)量;
5、讓孩子知道少吃油炸、甜度高、熱量高的東西,要多吃蔬菜、水果,這樣才不容易上火;
6、教師根據(jù)座椅擺放制定出取餐順序或貼出標(biāo)志,帶領(lǐng)幼兒練習(xí);
7、教育、指導(dǎo)、提醒幼兒規(guī)范用餐行為,如不隨便離開(kāi)座位,不大聲喧嘩,不邊說(shuō)邊吃;
8、每個(gè)區(qū)域放置一個(gè)垃圾桶,吃剩的雜物放到垃圾桶中,用后餐具有序擺放到制定地點(diǎn)。
。ǘ┗顒(dòng)室座椅擺放。(班級(jí)教師提前準(zhǔn)備)
。ㄈ┎忘c(diǎn)準(zhǔn)備:
人員:以本班教師幼兒為主,共同準(zhǔn)備:
食物:主食、炒菜、面點(diǎn)、小吃、各種水果。
。ㄋ模﹫(chǎng)地布置:環(huán)境裝飾、背景音樂(lè)、進(jìn)餐禮儀PPT、服務(wù)迎賓人員(各班教師、幼兒)、飲食指導(dǎo)(保健醫(yī))
六、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┊(dāng)天下午15:00前布置好用餐場(chǎng)地(餐點(diǎn)、餐具、紙巾統(tǒng)一擺放順序;提早放置餐后整理區(qū)--垃圾桶、紙巾等);
。ǘ┎忘c(diǎn)開(kāi)始播放--背景音樂(lè)、PPT;
。ㄈ┙M織幼兒有秩序進(jìn)餐。
1、幼兒排隊(duì)有秩序的取餐盤(pán),按規(guī)定方向拿取食物。
2、指導(dǎo)幼兒按照自己的需要取食物,注意數(shù)量適宜。
3、幼兒取食物過(guò)程中,老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)助幼兒取餐,教師負(fù)責(zé)幼兒進(jìn)餐秩序及進(jìn)餐量。
4、注重指導(dǎo)幼兒按需取餐、鼓勵(lì)幼兒先吃主食然后選吃水果。
。ㄋ模┯變哼M(jìn)餐結(jié)束后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行餐后整理(分類(lèi)送餐具、整理桌面、擦嘴等)
。ㄎ澹└鶕(jù)幼兒進(jìn)餐情況,適當(dāng)延長(zhǎng)進(jìn)餐時(shí)間;
。┱硎帐埃ń處熀陀變汗餐瑓f(xié)作)。
七、安全要求:
1、注意幼兒取餐中的安全,教師合理安排分工。
2、注意幼兒取餐中的秩序,避免擁擠,及時(shí)疏導(dǎo)。
3、注意幼兒進(jìn)餐中的文明進(jìn)餐,及時(shí)提醒和制止。
4、注意餐桌和地面的衛(wèi)生,防止滑倒和磕碰。
5、注意食物擺放和取放安全,不能過(guò)高、過(guò)近、過(guò)熱、過(guò)滿(mǎn),避免燙傷、碰傷等。
八、食譜:
1、主菜:五香鳳爪、素炒脆藕、美味薯片
2、主食:紫薯饅頭、香麻花
3、點(diǎn)心:曲奇餅、蛋糕
4、水果:水果沙拉(蘋(píng)果、甜橙)
幼兒園自助餐活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)意義
秋天到了,天氣越來(lái)越干燥,幼兒體內(nèi)容易產(chǎn)生火氣,小便少,神經(jīng)系統(tǒng)也容易紊亂,幼兒的情緒也容易跟著變得躁動(dòng)不安。幼兒在秋天的反應(yīng),不單單是情緒和心理上的問(wèn)題,很可能是人體的某些營(yíng)養(yǎng)攝入不平衡引起的。所以給幼兒的飲食應(yīng)該選擇清火、濕潤(rùn)的`食品,注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
通過(guò)本次活動(dòng),我們想讓幼兒進(jìn)一步地了解到秋季防燥應(yīng)該吃些什么?還可以了解一些自助餐的禮儀,如:幼兒拿好自己的餐具,用公用的匙子盛食物,吃多少盛多少,不浪費(fèi)等行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、感受自助餐自主選擇的快樂(lè)。
2、知道秋季防燥的蔬菜、水果有哪些?
3、養(yǎng)成良好的飲食用餐習(xí)慣(包括輕拿輕放物品;食物不掉地、不造成浪費(fèi);不貪吃、不挑食、不偏食;食物搭配合理等),愛(ài)惜廚師、農(nóng)民的勞動(dòng)成果。
三、活動(dòng)要求
以各班為單位,通過(guò)三位老師餐前對(duì)幼兒進(jìn)行的教育,引導(dǎo)幼兒按自己的意愿,挑選喜愛(ài)的食物,做到安靜、有序、文明、減少浪費(fèi)。
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)食物的準(zhǔn)備
主食:翡翠炒飯(蝦仁、雞毛菜、胡蘿卜)、蒸餃(香干、夾心肉、芹菜)——2個(gè)深盆、2個(gè)飯勺
菜肴:清炒山藥木耳、紅燒栗子雞——2個(gè)深盆、2個(gè)飯勺
甜品:銀耳枸杞雪梨羹、紅薯、南瓜——1個(gè)鍋、1個(gè)湯勺、1個(gè)盆、1個(gè)食品夾
水果:黑提、小密橘——2個(gè)淺盆、1個(gè)調(diào)羹
小吃:山楂片、波力海苔、好多魚(yú)——3個(gè)淺盆、2個(gè)調(diào)羹
餐具的準(zhǔn)備
小班幼兒:2個(gè)碗、1個(gè)碟、1個(gè)調(diào)羹
中大班幼兒:1個(gè)大碟、1個(gè)碗、1雙筷子、1個(gè)調(diào)羹
(2)環(huán)境的準(zhǔn)備
請(qǐng)教師為幼兒創(chuàng)設(shè)自助餐氛圍,讓幼兒在衛(wèi)生、幽雅的環(huán)境中享受美食
(3)食物擺放的準(zhǔn)備
請(qǐng)教師準(zhǔn)備好餐桌,分主食、菜肴、甜品、水果、小吃,分別用不同的擺飾或標(biāo)簽表示,便于幼兒拿取。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、由保健教師全面負(fù)責(zé)自助餐活動(dòng)設(shè)計(jì)
2、由教師進(jìn)行餐前的宣傳教育
3、幼兒自由的選擇食物
幼兒園自助餐活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間:
9月14日(本周三)11:00——12:10
二、活動(dòng)地點(diǎn):
各班班級(jí)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)由來(lái)及中秋節(jié)的風(fēng)俗。
2、自助餐禮儀教育—各班級(jí)提前進(jìn)行教育
。1)幼兒進(jìn)行餐前教育———提醒幼兒輕拿輕放用具,正確使用夾子和公勺,食物夾子不混用,夾食物時(shí)要夾牢,不掉地上;
(2)教育幼兒合理安排飲食,根據(jù)需要拿取食物,不要拿的`太多,不挑食、避免暴飲暴食和浪費(fèi);
(3)教育幼兒拿取食品時(shí)要有秩序,學(xué)會(huì)等待、人多不擁擠,互相謙讓?zhuān)?/p>
。4)教師根據(jù)座椅擺放制定出取餐順序或貼出標(biāo)志,帶領(lǐng)幼兒練習(xí);
。5)讓孩子了解水果有不同的味道和多種營(yíng)養(yǎng),知道多吃水果有益健康,但不宜過(guò)量;
。6)讓孩子知道熱量高的東西吃多了不好,要多吃蔬菜、水果,這樣才不容易上火;
(7)教育、指導(dǎo)、提醒幼兒規(guī)范用餐行為,如不隨便離開(kāi)座位。
四、活動(dòng)流程
1、當(dāng)天10:30分前布置好用餐場(chǎng)地(餐點(diǎn)、餐具、統(tǒng)一擺放順序;提早放置餐后整理區(qū)—垃圾桶、毛巾等)
2、11:20分教師帶領(lǐng)幼兒入座————背景音樂(lè)
3、組織幼兒有秩序進(jìn)餐。
。1)幼兒排隊(duì)有秩序的取餐盤(pán),按規(guī)定方向拿取食物。
。2)指導(dǎo)幼兒按照自己的需要取食物,注意數(shù)量適宜。
(3)幼兒取食物過(guò)程中,生活老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)助幼兒取餐,教師負(fù)責(zé)幼兒秩序及進(jìn)餐。
。4)幼兒進(jìn)餐結(jié)束后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行餐后整理(分類(lèi)送餐具、擦嘴等)。
。5)注重指導(dǎo)幼兒按需取餐。
4、適當(dāng)延長(zhǎng)進(jìn)餐時(shí)間;
5、整理收拾。
五、食譜
1、熱菜:香煎雞柳、香煎魚(yú)排、肉片菜花、鮮蘑油菜
2、主食:蝴蝶卷、豬蹄卷、小兔包、刺猬包、紅長(zhǎng)卷、玫瑰花、大米等
3、湯品:西紅柿雞蛋湯
4、水果:水果沙拉(蘋(píng)果、梨、哈密瓜、香蕉、圣女果)
5、粥:南瓜玉米面粥
幼兒園自助餐活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo):
1、蔬菜有不同的味道以及多種制造行動(dòng)措施,曉得多吃蔬菜有利健康。
2、能用語(yǔ)言較明白較著地介紹菜肴的名稱(chēng)、特性。
3、體驗(yàn)與火伴共同分享吃蔬菜的快樂(lè)。
4、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。
5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前幼兒在家以及父母磋議共同制造一道菜,并參與買(mǎi)菜、擇菜、洗菜、燒菜的制造全入程。
2、每一人一套餐具:碗、筷子、共用的勺子多少好多。
3、各種常見(jiàn)蔬菜的'圖片,多媒體。
4、教師供給菜肴,有:噴鼻菇青菜,青菜粉絲湯,涼拌黃瓜等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師出示各類(lèi)蔬菜的圖片,向?qū)в變毫私馐卟说拿Q(chēng)。
2、教師豫備的六道菜肴,相識(shí)蔬菜的感召。
3 、向?qū)в變毫私馐卟嗣Q(chēng)、教師介紹制造行動(dòng)措施等(可用幻燈片鋪示制造入程)。
4、提問(wèn):人們?yōu)槭裁匆允卟四兀磕懿荒芄獬匀澆瞬怀允卟耍?/p>
5、分類(lèi)擺放菜肴。幼兒依照菜肴的制造行動(dòng)措施來(lái)分類(lèi):將菜肴按涼拌菜、炒菜、湯,分類(lèi)擺放在餐桌上。
6、參與咀嚼蔬菜自助餐。
7、相識(shí)一些自助餐的禮儀。如:用共用的勺子盛菜,吃幾何、盛幾何,不浪擲等。
8、幼兒拿好自己的餐具,自選菜肴咀嚼,在快樂(lè)的空氣中入一步激起幼兒馬糊蔬菜的深嗜。重要向?qū)в變壕捉栏嗥贩N的蔬菜,互相鑒賞、咀嚼同一種蔬菜的不同制造方法。
9、小結(jié)。
10、介紹自己吃了哪幾樣蔬菜,是什么味道的?
11、有沒(méi)有同一種蔬菜有不同的做法的?
12、小結(jié):各種蔬菜有不同的味道,同一種蔬菜還可以由不同的吃法。多吃蔬菜可以讓咱們的身段更健康。
改動(dòng)情由:本次活動(dòng)藍(lán)本是請(qǐng)每一位幼兒都自己從家中帶一道菜肴來(lái),推敲到是國(guó)慶后的第一天,一些家長(zhǎng)或者許會(huì)忘掉,所以我以及保育員一塊兒豫備了幾道大略的菜肴,如:涼拌黃瓜等,這樣既能鋪開(kāi)活動(dòng),也讓幼兒活動(dòng)中初步體味自助餐的愛(ài)好。
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