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學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案6篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,就需要我們事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校家長(zhǎng)開放日每個(gè)學(xué)校都會(huì)經(jīng)常有碰到,那家長(zhǎng)開放日有哪些方案可以實(shí)施的呢?那么大家今天一定要記號(hào)了,功夫一定是下在平時(shí),家長(zhǎng)開放日只是平時(shí)工作的一個(gè)縮影,為了加強(qiáng)家校溝通,合力構(gòu)建“學(xué)生開心、教師順心、家長(zhǎng)舒心、社會(huì)放心”校園,我們把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校教育教學(xué)情況,積極參與到對(duì)孩子的教育中,研討教育孩子的方法,彰顯“共同參與,快樂體驗(yàn)”的開放日活動(dòng)特色。
二、開放日領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):已指定
副組長(zhǎng):已指定
組員:已指定
三、活動(dòng)時(shí)間
4月17日全天
四、活動(dòng)內(nèi)容
、灏滋斐B(tài)化教育教學(xué)觀摩
1.家長(zhǎng)走進(jìn)校園:參觀學(xué)校,班級(jí)文化氛圍建設(shè)等。
2.家長(zhǎng)走進(jìn)課堂:親臨教育教學(xué)第一線,以開放的校園,開放的課堂迎接家長(zhǎng)。
3.家長(zhǎng)說一說:填寫反饋表,及時(shí)了解家長(zhǎng)需求。
、嫱7:00召開家長(zhǎng)會(huì)(家庭教育講座、班級(jí)交流)
五、具體分工
校領(lǐng)導(dǎo):全面關(guān)注整個(gè)活動(dòng)過程,多走動(dòng),和家長(zhǎng)交流。
辦公室
校門懸掛橫幅,校園攝影,并做好宣傳報(bào)道工作。
內(nèi)容:熱烈歡迎各位家長(zhǎng)參加我校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)(僅作參考)
后勤處
準(zhǔn)備一定數(shù)量的骨板凳,提供給一二年級(jí)各班。
安全辦
負(fù)責(zé)維護(hù)當(dāng)天校園的正常的教育教學(xué)秩序,特別關(guān)注當(dāng)晚家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生及車輛管理。
教導(dǎo)處
制訂方案,家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng),并收集反饋表。
告知全體教師積極迎接家長(zhǎng)開放日。
向各班發(fā)放邀請(qǐng)函,家長(zhǎng)會(huì)簽到表(會(huì)后收齊)。
通知全體學(xué)生當(dāng)天穿好校服,并要求各班做好校園及班級(jí)的'衛(wèi)生保潔工作。
班主任
1.一二年級(jí)各班到后勤處領(lǐng)取聽課凳,活動(dòng)完成后及時(shí)交還(各班由部分學(xué)生自帶,班主任老師安排,辛苦。。
2.發(fā)放邀請(qǐng)函,做好家長(zhǎng)會(huì)的簽到,第二天將簽到表及收到的反饋表交教導(dǎo)處譚勇主任。
3.精心布置教室,加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。
4.強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)天必須穿校服、戴紅領(lǐng)巾,并且,當(dāng)晚的家長(zhǎng)會(huì)不準(zhǔn)隨家長(zhǎng)到校,少先隊(duì)將對(duì)當(dāng)晚到校學(xué)生進(jìn)行登記。
5.對(duì)于突發(fā)情況,及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)。
全體教師
1.任課教師認(rèn)真鉆研教材,精心備課,上好常態(tài)課。
2.對(duì)已經(jīng)安裝了班班通的班級(jí):當(dāng)天的課必須使用班班通或其它現(xiàn)代教育設(shè)施。
3.熱情接待家長(zhǎng),耐心與家長(zhǎng)交流意見,使家長(zhǎng)真正了解孩子,了解教師,了解學(xué)校。
學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案2
一:活動(dòng)目的
1、向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,治校特色,管理要求,育人氛圍,提升學(xué)校的社會(huì)效應(yīng)。
2、利用“開放日”這一載體,展示校園風(fēng)貌,師生風(fēng)采,增進(jìn)家校聯(lián)系,搭建家長(zhǎng)與教師的交流平臺(tái),并促進(jìn)親子讀書活動(dòng)的.開展,讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習(xí)與生活,走進(jìn)學(xué)校,參與管理,走進(jìn)課堂,關(guān)注教育,走近孩子,傾聽心聲。
二:活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):楊曉艷
副組長(zhǎng):路連剛
白麗君
組員:張美榮
張梅
李潔
許進(jìn)
三:活動(dòng)時(shí)間:
20xx、5、24(早8:00——11:30)
四:邀請(qǐng)對(duì)象:每班五名家長(zhǎng)
五:活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
操場(chǎng)
三樓會(huì)議室
六:前期準(zhǔn)備:
禮儀:高星紅、孫瑛老師負(fù)責(zé)校門口,組織合唱團(tuán)同學(xué)引領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)到各班教室 ,服裝 統(tǒng)一,穿比賽服,舉班牌。(7:30到校;安排學(xué)生穿好服裝;提前拿好班牌,每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一個(gè)班的家長(zhǎng)進(jìn)入教室)
交流會(huì)場(chǎng)布置: 美術(shù)組老師負(fù)責(zé)。(擺桌椅100套,凳子不夠從五樓美術(shù)教室;白板主題裝飾等)
影像資料:蔡瑾灝老師 (制作一個(gè)短片,以本學(xué)期活動(dòng)圖片為主,交流會(huì)前滾動(dòng)播放;將三樓會(huì)議室的設(shè)備提前調(diào)試好;下載頒獎(jiǎng)音樂;制作簽到表,每年級(jí)一張;當(dāng)日的影像資料,歸類存檔)
七:具體活動(dòng)安排:
1、8:00———8:40
進(jìn)教室聽課
。ǹ颇坑姓Z文、數(shù)學(xué))教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。(教導(dǎo)處提前安排好講課教師,聽完課后班主任負(fù)責(zé)將本班家長(zhǎng)送到三樓會(huì)議室,座位安排負(fù)責(zé)老師:孫瑛,安少敏,高星紅)
2、8:50———9:30
三樓會(huì)議室進(jìn)行讀書交流
每班在三四月的親子讀書活動(dòng)中選出一個(gè)家庭,每年級(jí)在此基礎(chǔ)上選出一個(gè)家庭代表 參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時(shí)間
大隊(duì)部負(fù)責(zé) (稿件的整理,定稿;喜報(bào),書籍的頒發(fā))
3、9:35———10:00
課間操展示
展示內(nèi)容為陽光體育大課間活動(dòng)
及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)展示
。逢(duì)、集會(huì)靜悄悄活動(dòng)
校園內(nèi)無紙屑活動(dòng)
紳士淑女活動(dòng))
體育組負(fù)責(zé)
。P(guān)于陽光體育大課間活動(dòng)寫一份介紹稿、提前訓(xùn)練,音樂準(zhǔn)備好)
4、10:10———11:20
校外輔導(dǎo)員講座
內(nèi)容為:家校攜手共筑孩子美好明天(蔡瑾灝做個(gè)片頭)
5、問卷調(diào)查
書記負(fù)責(zé)(家長(zhǎng)開放日反饋表)
學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想:
為切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),辦人民滿意教育,根據(jù)學(xué)校的工作安排,決定在11月17日上午全面開展 “家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)“真教育”全面鋪開,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的新局面,達(dá)到溝通、理解與共建和諧教育、和諧社會(huì)的目的,推動(dòng)庵前小學(xué)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,使教育實(shí)踐活動(dòng)的成效真正體現(xiàn)到解決問題、服務(wù)群眾上。我校特舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。讓文明禮儀進(jìn)校園,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,了解學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì)并參與學(xué)校的管理,讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,關(guān)注教育,了解課堂教學(xué)和課改走進(jìn)新課程;走近孩子,傾聽心聲。搭建社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的.橋梁,增進(jìn)家校聯(lián)系,共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的:
通過多種形式和途徑,切實(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)、村(社區(qū))、企業(yè)的溝通,聽取意見、建議,宣傳學(xué)校的教育政策及辦學(xué)成效,構(gòu)建家;(dòng)的良好教育環(huán)境和氛圍。
1、展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采。
2、讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與評(píng)價(jià)。
3、利用“開放日”這一載體,加強(qiáng)溝通,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教研教改、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,吸納家長(zhǎng)的合理化建議,推進(jìn)家校積極互動(dòng),進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):李x
副組長(zhǎng):李x
成員:黃x 許x
四、活動(dòng)要求:
開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù),將家長(zhǎng)開放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái),科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長(zhǎng)安心滿意,讓孩子受益開心。
1.開放班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作,精心布置教室,營(yíng)造育人氛圍,提前選定參加活動(dòng)的家長(zhǎng),并發(fā)送邀請(qǐng)函;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作,安排好凳子。
2.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長(zhǎng)意見與建議。
3.上課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同研討教學(xué)設(shè)計(jì),力求家長(zhǎng)滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。(一(2)數(shù)學(xué):肖芬;五(1)語文:顏雅雅)
五、開放班級(jí)及時(shí)間:
開放班級(jí):一(2)和五(1)兩個(gè)班
開放時(shí)間:x年11月17日(星期二)上午
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1.進(jìn)入課堂聽課。
2.觀看學(xué)校大課間活動(dòng),參觀校園。
3.第三屆家長(zhǎng)委員成立會(huì)。
4.老師和家長(zhǎng)交流,并交活動(dòng)反饋表。
七、具體活動(dòng)安排:
1、制定開放日活動(dòng)方案 ,11月16日向家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函,打印家長(zhǎng)簽到表,布署活動(dòng)安排。
2、安排好授課內(nèi)容,全面關(guān)注活動(dòng)過程,組織教師備好課上好課。
3、制定家長(zhǎng)開放日觀課評(píng)價(jià)反饋表并負(fù)責(zé)分發(fā)和收集。
4、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況,組織家長(zhǎng)填寫家長(zhǎng)開放日評(píng)價(jià)、反饋表并回收,做好開放日活動(dòng)總結(jié)。
5、保安組織好家長(zhǎng)車輛的安放;準(zhǔn)備、擺放好各班家長(zhǎng)用的凳子。(后勤)
6、護(hù)導(dǎo)師組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。
八、活動(dòng)當(dāng)天的程序安排:
1、 開放班班主任老師在各班教室門口接待家長(zhǎng),發(fā)放并回收家長(zhǎng)開放日評(píng)價(jià)表、反饋表,8:30家長(zhǎng)到校、簽到。(負(fù)責(zé)人:各班班主任及科任老師。)家委會(huì)簽到在校門口。(負(fù)責(zé)人:陳雅雅、尤榕榕)
2、第一節(jié)開放班家長(zhǎng)進(jìn)入課堂聽課 ,家委會(huì)成員可自由選擇。(8:50-9:30)
3、由楊;蠋熦(fù)責(zé)組織安排家長(zhǎng)參觀校容校貌,室內(nèi)室外環(huán)境,校園文化建設(shè),學(xué)生大課間活動(dòng)。(9:15-9:50)
4、由李福滿校長(zhǎng)主持第三屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立會(huì)議。(10:00-10:30)
5、由開放班班主任及科任老師負(fù)責(zé)與本班家長(zhǎng)交流。 (10:50-11:30)
九、家長(zhǎng)注意事項(xiàng):
1、為保證上課質(zhì)量,進(jìn)教室后,請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至振動(dòng)檔。
2、為保證開課正常進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話,認(rèn)真參與聽課。
3、在教室內(nèi)及學(xué)生活動(dòng)區(qū)域請(qǐng)勿吸煙。
4、所有車輛一律不能停放校門口。
學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)七小好課堂建設(shè),讓家長(zhǎng)親身體會(huì)好課堂的教學(xué)氛圍,共同探討新課程下好課堂教學(xué)方法;同時(shí)向社會(huì)展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采,創(chuàng)設(shè)誠和育人氛圍,提升學(xué)校的社會(huì)影響力,特舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,走近孩子,傾聽心聲。搭建家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁,增進(jìn)家校聯(lián)系,共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的.
1.展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采。
2.讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)教室,走近孩子,傾聽心聲。
3.利用“開放日”這一載體,加強(qiáng)溝通,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教研教改、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,吸納家長(zhǎng)的合理化建議,推進(jìn)家校積極互動(dòng),進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)組織
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
四、活動(dòng)要求
開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù),將家長(zhǎng)開放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái),科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長(zhǎng)安心滿意,讓孩子受益開心。
1.各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作,精心布置教室,營(yíng)造育人氛圍,提前通知參加活動(dòng)的家長(zhǎng),并發(fā)送邀請(qǐng)函。
2.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長(zhǎng)意見與建議。
3.上課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同研討教學(xué)設(shè)計(jì),力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。
五、開放班級(jí)及時(shí)間
開放年級(jí):二年級(jí)
開放時(shí)間:x年11月8日(周四上午)
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.進(jìn)入課堂聽課(上午第一節(jié)、第二節(jié))。
2.參觀校園文化環(huán)境及大課間活動(dòng)(大課間)。
3.班級(jí)工作家校交流(第三節(jié))。
七、具體活動(dòng)安排
1.制定開放日活動(dòng)方案。 (袁學(xué)平)
2.向家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函,打印家長(zhǎng)簽到表,布署活動(dòng)安排。(蔣丹芬)
3.安排好授課內(nèi)容,全面關(guān)注活動(dòng)過程,組織教師備好課上好課。(孫玉萍)
4.組織好家長(zhǎng)車輛的安放(校門前不允許停車)。(總務(wù)處)
5.組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。(少先隊(duì))
八、開放班級(jí)正副班主任
1.認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作,向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開放日活動(dòng),發(fā)放“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”邀請(qǐng)函,做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。
2.布置好教室衛(wèi)生,加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。
3.精心準(zhǔn)備好展示課,盡量能讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來。
九、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)
1.為保證上課質(zhì)量,進(jìn)教室后,請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至振動(dòng)檔。
2.為保證開課正常進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話,認(rèn)真參與聽課。
3.在教室內(nèi)及學(xué)生活動(dòng)區(qū)域請(qǐng)勿吸煙。
4.為確保校門口秩序井然,請(qǐng)家長(zhǎng)盡量選擇步行、電動(dòng)車、公交車等綠色出行方式。
學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案5
一:活動(dòng)目的
1.向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,治校特色,管理要求,育人氛圍,提升學(xué)校的社會(huì)效應(yīng)。
2.利用“開放日”這一載體,展示校園風(fēng)貌,師生風(fēng)采,增進(jìn)家校聯(lián)系,搭建家長(zhǎng)與教師的交流平臺(tái),并促進(jìn)親子讀書活動(dòng)的開展,讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習(xí)與生活,走進(jìn)學(xué)校,參與管理,走進(jìn)課堂,關(guān)注教育,走近孩子,傾聽心聲。
二:活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):楊曉艷
副組長(zhǎng):路連剛 白麗君
組員:張美榮 張梅 李潔 許進(jìn)
三:活動(dòng)時(shí)間:
20xx.5.24(早8:00——11:30)
四:邀請(qǐng)對(duì)象:每班五名家長(zhǎng)
五:活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室 操場(chǎng) 三樓會(huì)議室
六:前期準(zhǔn)備:
禮儀:高星紅、孫瑛老師負(fù)責(zé)校門口,組織合唱團(tuán)同學(xué)引領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)到各班教室 ,服裝 統(tǒng)一,穿比賽服,舉班牌。(7:30到校;安排學(xué)生穿好服裝;提前拿好班牌,每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一個(gè)班的家長(zhǎng)進(jìn)入教室)
交流會(huì)場(chǎng)布置: 美術(shù)組老師負(fù)責(zé)。(擺桌椅100套,凳子不夠從五樓美術(shù)教室取;白板主題裝飾等)
影像資料:蔡瑾灝老師 (制作一個(gè)短片,以本學(xué)期活動(dòng)圖片為主,交流會(huì)前滾動(dòng)播放;將三樓會(huì)議室的`設(shè)備提前調(diào)試好;下載頒獎(jiǎng)音樂;制作簽到表,每年級(jí)一張;當(dāng)日的影像資料,歸類存檔)
七:具體活動(dòng)安排:
1. 8:00---8:40 進(jìn)教室聽課 (科目有語文、數(shù)學(xué))教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。(教導(dǎo)處提前安排好講課教師,聽完課后班主任負(fù)責(zé)將本班家長(zhǎng)送到三樓會(huì)議室,座位安排負(fù)責(zé)老師:孫瑛,安少敏,高星紅)
2. 8:50---9:30 三樓會(huì)議室進(jìn)行讀書交流 每班在三四月的親子讀書活動(dòng)中選出一個(gè)家庭,每年級(jí)在此基礎(chǔ)上選出一個(gè)家庭代表 參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時(shí)間 大隊(duì)部負(fù)責(zé) (稿件的整理,定稿;喜報(bào),書籍的頒發(fā))
3. 9:35---10:00 課間操展示 展示內(nèi)容為陽光體育大課間活動(dòng) 及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)展示 (路隊(duì)、集會(huì)靜悄悄活動(dòng) 校園內(nèi)無紙屑活動(dòng) 紳士淑女活動(dòng)) 體育組負(fù)責(zé) (關(guān)于陽光體育大課間活動(dòng)寫一份介紹稿、提前訓(xùn)練,音樂準(zhǔn)備好)
4. 10:10---11:20 校外輔導(dǎo)員講座 內(nèi)容為:家校攜手共筑孩子美好明天(蔡瑾灝做個(gè)片頭)
5. 問卷調(diào)查 書記負(fù)責(zé)(家長(zhǎng)開放日反饋表)
學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的:
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解,搭建社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁,增進(jìn)家校聯(lián)系,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué),讓家長(zhǎng)親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)氛圍,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,同時(shí)讓家長(zhǎng)了解學(xué)校近年的辦學(xué)特色,為提供家長(zhǎng)一個(gè)與教師交流的空間,我校定于5月31日舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,聆聽教學(xué),走出課室,觀看學(xué)生校園生活。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20_年5月31日10:00—16:00
三、具體時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加對(duì)象
上午第
三、四節(jié)課,在各班教室由各班主科教師授課(具體安排看課程表),各班邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課室聽課,課后可以對(duì)教師的課堂組織教學(xué)進(jìn)行及時(shí)反饋。下午,請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞學(xué)校慶六一體藝活動(dòng)即跳繩比賽。
四、教師注意事項(xiàng)
全體教師要高度重視,將此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的'有效手段,科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實(shí)效。
五、具體要求:
1、校園文化由政教處組織布置好。
2、班級(jí)文化由各班主作、任課老師負(fù)責(zé)。各年級(jí)展示學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況、優(yōu)秀作業(yè)、參加比賽、參加第二課課堂活動(dòng)等,做到圖文并茂,同時(shí)班級(jí)文化要布置得體,能展示班級(jí)風(fēng)貌及特色,展示學(xué)生精神面貌。
3、開放日課例準(zhǔn)備
先由教研組老師之間相互聽課、推薦優(yōu)秀課例,初步擬定各班上課老師。任課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。備課組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同研討,力求節(jié)節(jié)課達(dá)標(biāo),堂堂課優(yōu)質(zhì)。以學(xué)生為體,老師為主導(dǎo),構(gòu)建學(xué)生型課堂。語、數(shù)、英任課教師可以向家長(zhǎng)展示學(xué)生的作業(yè)以及單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)。
4、開放日接待工作準(zhǔn)備
。1)積極向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳開放日活動(dòng)。各班班主任教師認(rèn)真做好組織工作,精心布置教室,營(yíng)造育人氛圍,于開放日前一天徹底打掃好教室清潔衛(wèi)生,中午統(tǒng)一在課室后面放好小板凳。
。2)當(dāng)天值日以及帶班教師必須保證學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)正常開展,特別是廣播時(shí)間以及學(xué)生行為規(guī)范的責(zé)任落實(shí)。
。3)全體教師要熱情接待,耐心聽取家長(zhǎng)意見與建議,努力保證受家長(zhǎng)歡迎。
。4)學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放信息反饋表,課后征求家長(zhǎng)意見和建議,并將收集反饋情況與教師交換意見。
五、活動(dòng)具體分工:
1、教導(dǎo)處:制定方案,在活動(dòng)前發(fā)放邀請(qǐng)函,制作教學(xué)開放日活動(dòng)
家長(zhǎng)反饋表,回收家長(zhǎng)意見表。安排各班課程,幫助任課教師準(zhǔn)備。
2、總務(wù)處:做好攝像、攝影。布置現(xiàn)場(chǎng)。
3、德育及大隊(duì)部:督促檢查各班主任做好班務(wù)工作。(清潔衛(wèi)生、板報(bào)布置等)。
4、?平M:負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)、開放日當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排、維持秩序。
六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):賀達(dá)銀
副組長(zhǎng):曠向紅
組員:周艷、凌巧英、凌立群、吳美香
附件二:長(zhǎng)興小學(xué)20_學(xué)年開放日家長(zhǎng)意見反饋表
班級(jí):xxxx_
調(diào)查內(nèi)容調(diào)查滿意度
您對(duì)本次家長(zhǎng)開放日的組織安排感到() A滿意()B較滿意()C不滿意
您對(duì)學(xué)校的管理工作感到() A滿意()B較滿意()C不滿意通過聽課,您對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)感到() A滿意()B較滿意()C不滿意
通過聽課,您對(duì)教師的素養(yǎng)感到() A滿意()B較滿意()C不滿意
通過聽課,您對(duì)教師的教學(xué)方法和手段() A滿意()B較滿意()C不滿意
您對(duì)課堂上師生互動(dòng)的效果感到() A滿意()B較滿意()C不滿意
通過聽課,您認(rèn)為教師做得最成功的地方是什么?
通過聽課,您認(rèn)為教師急需改進(jìn)的地方是什么?
您對(duì)學(xué)校的日常教育教學(xué)管理工作有什么好的建議?
您對(duì)學(xué)校進(jìn)一步做好家長(zhǎng)開放日等家校聯(lián)系互動(dòng)工作有什么意見和建議?
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