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大學讀書節(jié)活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的大學讀書節(jié)活動方案,希望能夠幫助到大家。
大學讀書節(jié)活動方案1
閱讀是一種力量,閱讀是一種態(tài)度,閱讀是一種生活方式,閱讀是要讓陽光真正住在心里,在書中,不僅有眼前,更有詩和遠方,閱讀讓我們的生活擁有更多精彩。一個人的精神成長史在某種程度上就是其閱讀史。一年一度全民讀書節(jié)即將來臨之際,圖書館將推出一系列活動以推動廣大學生的閱讀活動。
一、活動組織
組長:白樺
副組長:龍宇光 楊盛春
組員:吳迪讀者協(xié)會相關成員
二、活動主題
“深化服務創(chuàng)新構(gòu)建書香建院”
三、活動安排
活動一:“一院一書”海選活動
閱讀體驗的深入和升華離不開朋輩之間的交流和互動,為了讓廣大學生有著共同的閱讀與討論主題,讓閱讀蔚然成風,收獲更多的精彩。本屆讀書節(jié)特開展“一院一書”海選活動。
1、活動主題:讓我們共讀一本書
2、活動時間:20xx、04、05——20xx、06、05
3、活動內(nèi)容:
(1)初步海選
①活動時間:20xx、04、05——20xx、04、30
、诨顒硬襟E:在此期間,圖書館將在服務大廳及閱覽區(qū)各層設置投票箱,學生將自己屬意的圖書填好并投入投票箱。
。2)二次海選
①活動時間:20xx、05、09——20xx、06、05
、诨顒硬襟E:根據(jù)初次海選結(jié)果,列出各二級學院排名前30名圖書目錄,再由各學院學生進行投票選舉,最終選出各二級學院所同讀的一本書。
。3)結(jié)果公示
根據(jù)海選結(jié)果,評選出“一院一書”的最終結(jié)果,圖書館會對其進行數(shù)字化,推出合適的電子書格式,以供學生閱讀和討論,也將作為讀書節(jié)后續(xù)活動之“征文比賽”的主題內(nèi)容。
4、活動地點:
圖書館服務大廳及閱覽區(qū)各層咨詢臺
5、活動要求:
。1)每位學生只能投票一次且只能選擇一本書
。2)各位學生務必將各自所屬學院、專業(yè)等基本信息填寫清楚
活動二:專業(yè)主題書目推薦
每個專業(yè)都有各自的權(quán)威著作和必讀書目,也有需要掌握的技能和技術,為了讓廣大學生知道自己所屬專業(yè)該讀些什么書,需要掌握哪些技能,本屆讀書節(jié)圖書館將陸續(xù)推出相關的專業(yè)主題書目,以供廣大學生參考閱讀。
活動三:專家講座
1、主講人:季翔
2、專家簡介:季翔,男,二級教授,博士生導師,教授級高級建筑師,國家一級注冊建筑師,江蘇建筑職業(yè)技術學院副院長,建筑設計研究院總建筑師,全國高專建筑設計類專業(yè)教指委主任,江蘇省建筑師學會副會長兼秘書長,江蘇省建筑節(jié)能與建造技術協(xié)同創(chuàng)新中心主任,江蘇省建筑節(jié)能工程技術研究中心主任,徐州市建筑創(chuàng)造專委會主任,徐州市建筑文化學會會長。
3、活動時間:5月中旬
4、活動地點:圖書館學術報告廳
活動四:征文比賽
1、活動主題:閱讀,更多精彩
2、活動時間:20xx、06、06——20xx、09、31
3、活動內(nèi)容
根據(jù)“一院一書”活動的海選結(jié)果,確定各二級學院參與征文的主題。
4、投稿方式:
5、活動要求:
。1)題材不限,字數(shù)不限;
(2)禁止剽竊和抄襲,本次征文將進行學術不端檢測,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格,并進行通報。
。3)稿件最后務必注明學院、班級、手機號碼等基礎信息。
。4)獎項設置:一等獎8名;二等獎16名;三等獎24名;優(yōu)秀獎若干。圖書館將對獲獎人員頒發(fā)證書及獎品。
活動五:“超星移動圖書館”推廣
“超星移動圖書館”是圖書館購買的對圖書館電子資源整合和無縫檢索的服務平臺,讀者可以利用該平臺進行閱讀、學習、休閑和互動。
1、活動安排:20xx、04、07——圖書館服務大廳及校園林蔭大道
20xx、04、08——家屬區(qū)2號樓旁
2、活動內(nèi)容:廣大師生可以利用手機二維碼掃描,下載“移動圖書館”客戶端,活動推廣人員將介紹“移動圖書館”如何利用,并有精美禮品贈送,先到先得。
活動六:“最美圖書館”攝影大賽
1、活動時間:20xx、04、07——20xx、05、07
2、參與方式:下載移動圖書館客戶端,并完成登錄,進入活動首頁,點擊“我要參賽”,參與活動并曬出你眼中最美的建院圖書館。
3、活動要求:
(1)每次上傳僅限一張圖片,三百字以內(nèi)的感言;
。2)上傳圖片支持png、jpg格式,圖片大小不超過3M;
。3)請務必填寫聯(lián)系信息,比便活動結(jié)束后與你取得聯(lián)系(不會產(chǎn)生任何費用)。
4、活動獎勵
本次比賽將設教師和學生兩組,一等獎各5名,二等獎各10名,三等獎各15名。屆時將有精美禮品贈送。
活動七:超星“校園大使”評選
超星公司一直以來致力于為學校提供更優(yōu)質(zhì)的服務,校園大使作為一種新的服務方式,讓“移動圖書館”的宣傳使用深入學生群體之中,以保證“移動圖書館”能更有效的在學生之間推廣使用,把資源送到學生手中。
1、校園大使職責
校園大使主要負責“移動圖書館”的`推廣和宣傳。教會大家如何更好的利用“移動圖書館”。
2、校園大使福利
(1)提供社會實踐的機會,滿一學期即可發(fā)放社會實踐的實習證書,優(yōu)秀的校園大使會發(fā)放優(yōu)秀實習證明,同時,大學期間擔任過校園大使的同學在超星公司應聘崗位時會優(yōu)先考慮;
。2)學校會從校園大使中選出一名組長負責整個活動的協(xié)調(diào)和組織,組長會有相應的獎勵制度,如發(fā)放獎金、獎品等。
。3)“校園大使”均按兼職形式發(fā)放工資;フ够顒映陝诎葱r計算,每小時20元計算,每次活動不超過3小時。
。3)活動安排
具體選拔由超星公司負責,感興趣的同學可掃描以下二維碼,參與選拔。
活動八:20xx年度借閱達人評選
根據(jù)圖書館服務系統(tǒng)統(tǒng)計結(jié)果,評選出20xx年前10名度教師和學生借閱次數(shù)最多的讀者,圖書館將對獲獎人員頒發(fā)證書及獎品。
活動九:20xx年度泡館達人評選
根據(jù)圖書館門禁系統(tǒng)的統(tǒng)計結(jié)果,評選出20xx年度前10名泡館時間最長的讀者,圖書館將對獲獎人員頒發(fā)證書及獎品。
大學讀書節(jié)活動方案2
活動時間:20xx年4月22日下午2點
活動地點:圖書館二樓大廳
二、“你選書,我買單”書展活動。
活動時間:20xx年4月22日下午2點— 4月25日
活動地點:圖書館二樓大廳
活動介紹X
圖書館特聯(lián)合多家書店舉辦“你選書,我買單”書展活動,為廣大師生提供一次面對面圖書文獻盛宴;顒又凶x者可以根據(jù)自已的興趣愛好選購圖書。在“圖書推薦單”上填寫書名和ISBN號碼,圖書館將第一時間向書店采購圖書,提供給讀者借閱,及時滿足全校師生學習和教研對圖書資源的需求,同時引導大學生多讀書、讀好書,讓書籍成為生活的必需品。
三、數(shù)據(jù)庫宣傳展。
活動時間:20xx年4月22日下午2點— 4月25日
活動地點:圖書館二樓大廳
活動介紹
數(shù)字資源是圖書館信息資源的重要組成部分。為幫助讀者更好、更有效地了解并利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫資源,及時追蹤科學前沿,助力科學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新研究。圖書館將邀請多位數(shù)據(jù)庫商為我校讀者開展數(shù)據(jù)庫宣傳、培訓工作。屆時還會有小禮品發(fā)送。
四、“熱愛閱讀,書香校園,
點燃文明,美麗人生”簽名活動。X
活動時間:20xx年4月22日下午2點
活動地點:圖書館二樓大廳
活動介紹
通過簽名活動來增強我校學生養(yǎng)成閱讀的習慣和拒絕在圖書館吸煙的決心。
閱讀對人的成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。而一個民族的'精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會,進一步激發(fā)全面讀書的熱情,讓我們認真讀一本好書吧!
大學讀書節(jié)活動方案3
一、指導思想:
為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,推進和諧校園建設;同時也為了展現(xiàn)學生的個性風采和精神面貌,引導學生博覽群書,開闊學生的閱讀視野,增長知識,陶冶情操,提高學生的語文素養(yǎng),特開展“書香滿校園,悅讀伴成長”的讀書系列活動。
二、活動主題:
書香滿校園,悅讀伴成長
三、宣傳口號:
1、書籍是人類進步的階梯。
2、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。
3、人不但要有知識,更要有文化。
三、活動時間:
20xx年10月
四、活動對象:
全體學生、家長及教師
五、階段與要求:
第一階段:宣傳、啟動階段。(10月初)
1.開展一次國旗下講話、宣傳讀書節(jié)活動的目的、要求,營造濃郁的讀書氛圍。
2.建設和完善班級圖書角,為圖書角取名、裝扮圖書角。通過開展“獻兩本看百本”的'活動,充實班級圖書角中書本的數(shù)量,并各班要結(jié)合小崗位建設,安排專人負責借閱。
3.各班圍繞“書香滿校園,悅讀伴成長”,出一期專題板報。
4.動員家長帶孩子逛一次書店。利用雙休日開展一次逛書店親子活動,為孩子選購一些少兒讀物,給予孩子最好的精神食糧。
第二階段:活動實施階段。(10月上中旬)
1.語文教師利用閱讀課給學生做一次課外閱讀指導。
2.美術教師利用美術課開展自制書簽指導,并組織學生參加比賽。
3.班主任利用校班隊會時間召開一次“讀書信息交流會”,讓學生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容。(可以是原文誦讀,也可以是概括性簡介,還可以是讀書體會,并要求聽者作適當?shù)脑u價。)
4.組織同學圍繞“國慶閱兵式”開展征文活動。(三——五年級)
5.參加區(qū)教師朗誦比賽。
6.分年級開展閱讀積累活動,并請家長予以點評。
大學讀書節(jié)活動方案4
一、活動時間:20xx年4月1日~6月30日
二、活動對象:泉州師范學院全體師生
三、組織機構(gòu)
主辦:泉州師院圖書館、泉州師院校團委會
承辦:泉州師院校讀者協(xié)會
(一)泉州師院圖書館微信公眾號開通推廣
1、活動對象:全校師生
2、活動時間:4月23-26日
3、活動內(nèi)容:泉州師范學院圖書館微信公眾號將于4月23日“世界讀書日”當天正式推出,將實現(xiàn)讀者綁定微信,訪問“我的圖書館”(書目查詢,借閱歷史查詢等),圖書館通知公告,好書推薦等功能。
(二)移動圖書館技能競賽
1、報名時間:4月13日-26日
2、培訓時間和地點:4月27日19:00-20:30圖書館四樓學術報告廳
3、比賽時間:5月12日15:00-16:30
4、比賽地點:圖書館一樓大廳
5、承辦單位:超星數(shù)字圖書館
(三)信息檢索大賽
1、報名時間:4月10日-26日
2、培訓時間和地點:4月26日19:00-20:00圖書館四樓學術報告廳
3、比賽時間:5月3日19:00-21:00(初賽);5月11日19:00-21:00(決賽)
4、比賽地點:圖書館四樓學術報告廳、書庫
5、承辦單位:福建兩岸信息技術有限公司
(四)鳥巢圖書館閱讀活動
1、活動對象:圖書館信息咨詢與開發(fā)部、校讀者協(xié)會、部分師生
2、活動時間:4月23日(周六)下午
3、活動地點:6號鳥巢圖書館投放點
4、活動內(nèi)容:4月21日下午在6號鳥巢圖書館投放點舉辦閱讀蔡崇達《皮囊》交流會;鳥巢圖書館于4月23號當天和6月份進行兩次圖書投放,使知識在漂流中傳遞。
(五)兩岸讀書會
1、活動對象:全校讀者
2、活動時間: 4月25日
3、活動地點:圖書館,由校讀者協(xié)會、兩岸信息公司承辦
4、活動內(nèi)容:參加活動的每名學生可以自己選出一本心目中的好書,并對該書的`內(nèi)容進行簡單介紹,說出該書的亮點、吸引人的地方以及書中內(nèi)容所傳達的精神,該精神在現(xiàn)實生活中的意義等等。講述方式可采用傳統(tǒng)講法,也可以使用ppt等(自己帶電腦)。內(nèi)容積極健康向上。每個學生做完演講,都有五分鐘時間供老師和同學們提問,問一些關于書籍的問題。此外,精選部分好書書評進行討論。
(六)閱讀推廣進小學活動
1、活動對象:育群小學學生
2、活動時間: 4-6月
3、活動地點:育群小學
4、活動介紹:泉州市育群小學,位于鯉城區(qū)江南街道烏石社區(qū),在校學生498人,外來工子弟占比92.4%。外來學生來自湖南,河北,四川,廣東,貴州等省市。在校教師22人,在編教師15人,其余七個為代課老師。閱讀推廣進小學活動主要為育群小學的學生支教,如講故事、趣味閱讀等,讓孩子們享受更多平等的教育資源,引導小學生好讀書,讀好書,也為我校學生提供一個成長的平臺和別樣體驗的機會長。此外,通過捐贈、購書等形式為該小學捐贈課外讀物。
(七)猜燈謎,讀名著
1、活動對象:全校師生
2、活動時間:4月25日
3、活動地點:A區(qū)門口
4、活動內(nèi)容:在“燈謎盒”里抽取燈謎,每次只可抽取一張燈謎),不可借助網(wǎng)絡檢索工具,答對即有小禮品。謎底為名著或者名著中的人物,讓學生在猜燈謎的過程中溫習名著,獲取知識。
大學讀書節(jié)活動方案5
一、活動宗旨:
為進一步推進書香校園建設,激發(fā)學生的讀書興趣,讓每一位學生親近書本,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,特舉行第二屆讀書節(jié)活動。
二、活動主題:
營造書香校園,爭做文明學生
三、活動口號:
快樂閱讀精彩無限
四、活動時間:
本學期
五、活動安排:
1、常年開展“三讀”活動,即晨誦古詩、早讀國學+詩歌、親子共讀(大周學生回家與父母一起閱讀),六月份評選優(yōu)秀親子共讀記錄卡。
2、讀書漂流活動。以班級為單位,進一步發(fā)動每位學生開展“獻一本看百本”活動,借此活動豐富班級圖書角,五月份開展優(yōu)秀圖書角評選活動。
3、4.23世界讀書日,各班出一期“以讀書為友,快樂成長”為主題的板報,學生每人制作一張以“讀書”為主題的手抄報,可介紹讀書格言、摘抄名言名句、抒發(fā)讀書感受等,配以恰當?shù)膱D畫、色彩等,設計要富有創(chuàng)意。
4、以班級為單位舉行好書推介會和讀書交流會(班主任),可以介紹自己喜歡這本書的.理由(包括書的作者、故事情節(jié)、讀后感等)
5、舉行講故事比賽(教務處)以年級為單位開展活動,先班級選,再參加年級評選(具體要求另行通知)
6、小學生現(xiàn)場作文大賽(具體比賽要求另行通知)
7、六月份舉行優(yōu)秀班級墻壁文化及優(yōu)秀班級博客評選(評比條件另行通知)
六、總結(jié)評比
1、評選讀書明星(具體要求另行通知)
2、書香班級評選(具體要求另行通知)
大學讀書節(jié)活動方案6
一、指導思想
以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高學生的學習力、鑒賞力,讓學生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,豐富自己的`內(nèi)涵,升華自己的人格,教育并引導學生樹立健康、科學的學習觀,激發(fā)并提升學習力,加強校園文化建設,優(yōu)化校園文化環(huán)境,扎實推進“書香校園”建設,樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學的良好風尚,凸顯我!芭囵B(yǎng)習慣與情感,發(fā)展能力和特長,塑現(xiàn)代人之風范”的辦學理念。
二、活動時間
20xx年3月~12月
三、活動主題
“培養(yǎng)閱讀習慣,激發(fā)閱讀熱情,營造書香校園”
四、活動領導小組
組長:**
副組長:**
組員:各班語文教師
五、活動要求
1、強化思想認識。
高度重視“讀書節(jié)”活動,進一步統(tǒng)一思想,強化認識,切實將這項有益于師生發(fā)展,陶冶心境,啟迪智慧,促進教育教學質(zhì)量提升的活動作為一項學校中心工作來抓,確實落實好讀書活動。
2、重視活動宣傳。
發(fā)揮主陣地作用,通過班會、隊會、校會、晨會等,利用張掛宣傳標語、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式,對全體教職工、學生和家長進行宣傳教育,積極營造書香校園的良好氛圍,促進活動深入開展。
六、活動安排:
3月:
1)推薦圖書公布,建立班級“小小圖書角”。
2)初步培養(yǎng)學生讀書習慣。
3)語文教師制定好班級的讀書節(jié)活動方案。
4月:
1)組織開展讀書節(jié)活動啟動儀式。
2)堅持開展午讀活動,每兩周一節(jié)語文課做專門閱讀指導。
3)圖書館定期做好圖書借閱工作。
5月
1)舉行一次以“紀念新中國成立六十周年、紀念**解放六十周年”為主題的讀書班隊會。
2)組織全校學生讀書展示活動,以級為單位參加參賽,并評比表彰。
3)開展愛心捐書活動。
4)參加“祖國在我心中”20xx年**市中小學生“讀書節(jié)”征文活動。6月
6月
1)組織全校學生開展讀書征文活動,進行評比并對優(yōu)秀文章頒發(fā)獎狀,評比“作文大王”。
2)舉辦教師有關指導學生讀書沙龍研討活動。
3)學生古詩誦讀積累檢查與評比。
4)評比表彰本學期“讀書之星”。
7、8月
每人在假期讀兩本好書,并記錄讀書筆記。開學上交評比。
9月
1、充實班級“圖書角”,開展“換一本好書,交一個書友,長一點知識”活動。
2、開展暑期學生優(yōu)秀讀書筆記競賽。
10月
1、堅持午讀與閱讀指導,扎實開展有效讀書活動。
11月
1)校青年教師閱讀指導課賽課。
2)級部在活動領導小組建議下開展各類讀書競賽活動。
12月
1)開展“書香班級”“書香家庭”“書香校園”、和“讀書小明星”評選、展示活動(區(qū)級、市級)
2)舉辦全校讀書展示活動。
大學讀書節(jié)活動方案7
一、指導思想
讓師生親近書籍,用閱讀引領成長,積淀文學底蘊,提高文學修養(yǎng),在學校掀起濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿校園。
二、活動目的
1、通過活動的開展,在班級、學校、家庭形成熱愛讀書的良好風氣,使全校師生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,更新知識,開闊視野,為終生學習發(fā)展奠基。
3、通過活動,引導師生與經(jīng)典好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎,逐步形成獨特的校園文化。
三、活動主題
悅讀暢享共同成長
四、活動時間
20xx年4月~10月
五、組織領導
組長:
副組長:
組員:政教處、教務處、年級組長、各班班主任
六、活動要求
(1)第一階段(4月上旬—5月中旬):營造閱讀氛圍。
通過班會、團隊會、校會、晨會等,利用張掛宣傳標語、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號,利用校園廣播、校園網(wǎng)、電子屏、黑板報、宣傳櫥窗、校報以及國旗下的講話、家長學校等陣地和形式,對全體教職工、學生和家長進行宣傳教育,積極營造書香校園的良好氛圍,促進活動深入開展。
(2)第二階段(5月中旬—6月底):培養(yǎng)閱讀習慣。
發(fā)揮學校圖書館和班級小書架或圖書角作用,設立“好書推薦專欄”,定期向?qū)W生推薦圖書,成立“好書交換站”,開展“好書漂流”活動鼓勵同學們分享好書。以組織主題班會、書香班級、舉辦讀書沙龍等多種形式來推進本校師生閱讀習慣的`養(yǎng)成。(3)第三階段(暑假期間):親子共讀
各班挑選適合學生、家長共讀的書或文章,要求學生和家長共讀,并寫出閱讀心得。
(4)第四階段(5月—10月):分享閱讀之樂。
以多種形式組織學生開展學生閱讀交流活動并進行評比。開展“書香少年”、“書香家庭”、“書香班級”評選、表彰活動。分別推薦“書香少年”1—2人、“書香家庭”和“書香班級”各1—2個參加區(qū)級評選。
七、活動內(nèi)容及安排:
參加對象活動內(nèi)容活動時間負責部門
教師、
學生
活動
1、組織參加市20xx年“我是朗誦志愿者”校級報名、選拔;市、區(qū)級預賽、決賽3月—4月政教處
2、制定20xx年校讀書節(jié)活動方案4月初政教處
3、校廣播站世界讀書日介紹4月26日政教處
4、校20xx年好書推薦第一季4月政教處
5、20xx年校園讀書節(jié)啟動儀式4月政教處
6、校園網(wǎng)創(chuàng)建20xx年讀書節(jié)網(wǎng)頁4月教務處
7、校“圖書漂流站”書籍更換5月中旬政教處
8、在學校網(wǎng)站上推薦教師讀書書目,教師給學生推薦優(yōu)秀書目5月教務處
9、慶“六一”師生經(jīng)典誦讀活動5月31日政教處
10、“教師節(jié)”校園師生經(jīng)典誦讀活動9月政教處
學生
活動
1、參加十二屆“稅收國家文明”征文活動4月政教處
2、參加區(qū)“議家風,話和諧”系列主題活動4月—6月政教處
3、開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列活動4月—8月政教處
4、參加“中國移動杯”20xx年南京市中小學“讀書節(jié)”主題征文活動4月—5月政教處
5、參加“我愛家鄉(xiāng)”三地(京寧蓉)聯(lián)動中小學生誦讀會4月—5月政教處
6、開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育活動4月—5月教務處
7、參加“小小讀書郎”經(jīng)典誦讀活動和以此為基礎的“傳承經(jīng)典”閱讀知識競賽4月—7月
8、參加“童眼看南京”南京市中小學生手繪明信片比賽4月—7月教務處
9、參加“瞻園杯”南京市中小學生書畫大賽4月—7月政教處
10、校級、區(qū)級“書香少年”、“書香家庭”和“書香班級”評選。4月—5月
11、“我讀過的一本書”主題班會5—10月政教處
12、我與父母共讀一本書7月、8月政教處
13、繼續(xù)通過校廣播站開展“美文賞析”欄目播報每周四政教處
14、參加南京市中小學生“譯林杯”英語征文活動9月—10月政教處
15、20xx年讀書節(jié)總結(jié)、表彰10月政教處
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