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學(xué)校迎元旦活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校迎元旦活動方案,歡迎大家分享。
學(xué)校迎元旦活動方案1
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的'了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認(rèn)識和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動,活動以“親子游戲”為主,讓小朋友在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和孩子親子同樂參與各項(xiàng)游戲活動中。
一、活動目標(biāo):
1、通過活動,讓孩子和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓孩子通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。
3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。
4、通過活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情,師生情,親子情。
二、活動時(shí)間
定于xx年12月31日上午9:00開始入園參與親子游戲活動。
三、活動地點(diǎn)
幼兒園各班室內(nèi)或操場。
四、活動組織形式
采用分組形式組織整個活動,每個游戲項(xiàng)目由2-3位老師負(fù)者。
五、活動準(zhǔn)備:
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
3、親子活動的人員安排,備選方案的設(shè)計(jì),以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。
六、活動過程:
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑,再裝入紅信封袋內(nèi)。
學(xué)校迎元旦活動方案2
值此元旦佳節(jié)來臨之際,為活躍節(jié)日氣氛,同時(shí)檢驗(yàn)開學(xué)一學(xué)期來書法課成果,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉行此次活動。
一、比賽要求:
1.參賽對象:一至六年級全體學(xué)生。
2.參賽字體:不限。
3.參賽要求:一、二年級用鉛筆,三至六年級各班一半學(xué)生用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫,另一半學(xué)生用毛筆書寫。書寫內(nèi)容由各年級統(tǒng)一規(guī)定。一二年級用田字格,三至六年級鋼筆用小字本,三至六年級毛筆用毛邊紙書寫,一格一字,不寫標(biāo)點(diǎn)符號。時(shí)間30分鐘。 作品注明作者的班級和姓名,寫在右上角。參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不卷曲。比賽時(shí),在左上角寫上“小小書法家書法比賽”的大字。
二、比賽方式:
1.全員參與。比賽完畢,各班把作品收齊(不用裝訂)以班為單位進(jìn)行評選,各班選出三名學(xué)生的作品上交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處組織評委進(jìn)行評選。
2.現(xiàn)場書寫。要求所有的作品都必須現(xiàn)場書寫,比賽時(shí)教導(dǎo)處將組織巡視。
3.比賽時(shí)間:12月30日下午第二節(jié)課一至三年級比賽,第三節(jié)課四至六年級比賽。
4.比賽地點(diǎn):學(xué)校食堂。學(xué)校慶元旦活動方案
5、責(zé)任人:各班班主任、語文教師及書法教師。
三、評比要求:
1.大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的字體書寫。
2.獲獎?wù)哳C發(fā)“xx小小書法家”、“xx學(xué)校小小書法家”證書以示鼓勵。
3.優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
四、評委:
組長:xx
副組長:xxx
組員:xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx
附:書法比賽小貼士
1.書寫必須合乎規(guī)范,紙面整潔,盡量減少涂改,對于涂改嚴(yán)重的'將不予評獎。
2.書寫時(shí),在比賽用紙下面墊一個本子,筆畫更富有彈性。
3.注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法:
正確的寫字姿勢:頭正、身直、臂開、足安。
正確執(zhí)筆姿勢:指實(shí)掌虛、運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
xx學(xué)校
20xx年12月24日
學(xué)校迎元旦活動方案3
一、活動主題
展示風(fēng)采喜迎新年
二、活動目的
為了迎接20xx年元旦的到來,感受節(jié)日的'氣氛,使同學(xué)們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺,通過黑板報(bào)、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
三、活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人
1、班級慶元旦黑板報(bào)評比(各班班主任)
2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任)
3、元旦文藝匯演(各班班主任)
四、相關(guān)活動安排與說明
1、黑板報(bào)評比:
內(nèi)容:慶祝元旦
評比檢查時(shí)間:12月26日
評比檢查人員:
評比方法:100分制其中內(nèi)容50分,設(shè)計(jì)50分。
獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名
2、元旦書法、繪畫比賽
比賽內(nèi)容:
繪畫:畫種不限,兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可,最小篇幅為16開紙張;
書法:篇幅、風(fēng)格不限,毛筆、硬筆均可,書法字體不限。
參賽對象:
全體學(xué)生和教師。
參賽要求:
、倮L畫書法內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活,發(fā)揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴(yán)禁教師代筆或幫助學(xué)生涂色。
②書法、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用鉛筆注明班級和姓名,以便于評獎。
③各班參賽作品不得少于4幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤老師處。
、軈①愞k法、表彰及獎勵:本次比賽分為書法和繪畫兩個組,分別對書法和繪畫比賽進(jìn)行設(shè)獎。屆時(shí),將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進(jìn)行表彰,其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出。
、菘荚u小組。由xx老師負(fù)責(zé)組織美術(shù)老師、書法老師及部分老師對作品進(jìn)行評選。
3、文藝匯演活動
目的:展示師生風(fēng)采活躍校園文化
演出細(xì)節(jié)策劃:
xx:(落實(shí)節(jié)目準(zhǔn)備串詞打印節(jié)目單培訓(xùn)主持人舞臺總監(jiān))
音響:xx老師(收齊各表演組演出磁帶及負(fù)責(zé)歌曲的播放)
服裝:各班班主任
化妝:各班班主任
照相:xx老師
舞臺布置:xx老師
后勤:xx老師
學(xué)校迎元旦活動方案4
一、活動目的
為歡度20xx年元旦,使全體學(xué)生度過一個充實(shí)而又故意義的節(jié)日,學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動;顒又荚谧寣W(xué)生在游園中陶冶情操,在游園中獲得知識,在游園中培贍養(yǎng)動能力,增進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤,具體安排以下:
二、活動對象及組團(tuán):
為使活動有序進(jìn)行,將全體學(xué)生以班級為單位。
三、活動時(shí)間:
12月31日上午8:30—11:00(一、二、三年級學(xué)生)
下午1:30—3:30(四、五、六年級學(xué)生)
1、上午8:00前和下午1:00前,各中隊(duì)及活動點(diǎn)做好預(yù)備,負(fù)責(zé)老師及管理學(xué)生到位。
2、班主任在活動前要做好學(xué)生教育工作。
3、上午8:30,下午1:30學(xué)生開始游園。
4、上午11:00,下午3:30游園結(jié)束,班級活動小結(jié),并做好值日工作。
四、活動地點(diǎn)
各教室和各活動室具體安排見通知
五、活動預(yù)備
1、各班在12月23日前上報(bào)游園活動節(jié)目方案,經(jīng)學(xué)校研究通過后,即開始預(yù)備活動的組織工作(包括本班級的職員安排與預(yù)備道具等。)
2、各班級的`節(jié)目預(yù)備必須在12月30日前完成。
3、在12月30日下午各班級利用空閑時(shí)間布置好場地,并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報(bào),先容有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
六、活動情勢
1、以班級為單位,一至五年級各班自主確定及組織一個活動節(jié)目,六年級只參加活動,不用預(yù)備活動節(jié)目。
2、學(xué)生憑票以循環(huán)情勢參與活動,在玩每個節(jié)目時(shí)都要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,每個學(xué)生每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次,最多只準(zhǔn)參與10個項(xiàng)目。
七、活動建議
1、游園規(guī)則方案由政教處制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負(fù)責(zé)人,每班另安排一位協(xié)助教師(一年級安排兩位協(xié)助老師),負(fù)責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序。
3、各班各安排若干名學(xué)生干部協(xié)助活動展開。
4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進(jìn)行張貼公示。
5、學(xué)校同一印制游園票,學(xué)生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。
6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并留意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y(jié)束后,各班級要弄好衛(wèi)生工作。
7、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設(shè)置要公平公正。
8、各班級活動答應(yīng)本校教師參加,學(xué)生優(yōu)先,師生同樂。
學(xué)校迎元旦活動方案5
一、指導(dǎo)思想。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校藝術(shù)程的實(shí)施和外藝術(shù)教育活動的開展,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),全面和諧地發(fā)展。借此新年臨之際,營造良好的化藝術(shù)教育氛圍,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育和我校書法特色教育的成果。
二、主題。
祖國在我心中
三、參加對象。
全體學(xué)生
四、組織及評審人員:
組長:
副組長:
評審成員:
宣傳報(bào)道:
六、活動時(shí)間。
20xx年12月1日——20xx年12月22日。
1作品上交截止日期:12月20日。
繪畫作品請上交至劉見華處,書法作品請上交至狄xx處。
212月21日——12月22日,評委評選作品。
七、活動細(xì)則。
1關(guān)于內(nèi)容。
繪畫的主題表現(xiàn)應(yīng)能體現(xiàn)“祖國在我心中”的`內(nèi)容。書法的書寫內(nèi)容可以是“祖國在我心中”的內(nèi)容或與之相關(guān)的題材。
2表現(xiàn)方式。
繪畫類是手工、兒童畫、國畫、水粉、連環(huán)畫等各種表現(xiàn)形式。書法類是硬筆或軟筆,字體不限。
作品規(guī)格。
繪畫類:大小為8開或4開。書法類:硬筆為16開,軟筆不超過60×80。
4參賽作品數(shù)。
每班上交:繪畫類幅、書法類幅。(三——五年級每班至少交1幅軟筆。)
八、獎項(xiàng)評比。
1作品將按年級進(jìn)行分級評比,一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。每組按照作品上交情況進(jìn)行評比,一等獎?wù)?0%、二等獎?wù)?%、三等獎?wù)?%。
2設(shè)班級組織獎。
優(yōu)秀作品將于元旦期間在校櫥窗展出。
學(xué)校迎元旦活動方案6
為了迎接20xx年元旦,幫助廣大師生進(jìn)一步提高整體素質(zhì),激發(fā)少年兒童的對節(jié)日文化的認(rèn)識,同時(shí)活躍干海資小學(xué)的文化氣氛,增長見識。于20xx年12月xx日9:30-11:30在在校內(nèi)的廣場舉辦“歡慶元旦,快樂延續(xù)”的主題活動。
一、活動主題:
歡慶元旦快樂延續(xù)
二、活動目的:
1、提高孩子們對節(jié)日文化的認(rèn)識。
2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,在學(xué)習(xí)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí)。
3、這次活動還讓孩子們學(xué)會團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)識合作的重要性。
三、活動時(shí)間:
20xx年12月xx日9:30-11:30
四、活動地點(diǎn):
三年級xx班班級
五、活動對象:
三年級全體學(xué)生及科任教師
六、活動形式:
以表演和游戲?yàn)橹?/p>
七、活動流程:
主持人宣布聯(lián)歡會開始。
1.講笑話:xxx同學(xué)
2.搶椅子:全體學(xué)生
選6人圍著5個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。
游戲規(guī)則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。
3.運(yùn)排球:全體師生
班級24人共分成兩組,每兩個人為一小組,每一大組共6小組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多,多者為勝。
4.猜詞語:男生和女生各4人。
分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語多者為勝。
5.歌曲:xxx
伴奏演唱《xx》。
6.找同伴:男生和女生各4人。
分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的.指示來找到同伴。
7.成語接龍:全體學(xué)生。
班級分為女生組和男生組,班主任說頭語“新年快樂”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說的多,多者為勝。
8.變魔術(shù):xxx和xxx同學(xué)
于元旦的三句半。
9.羽毛球拍托氣球:全體學(xué)生
根據(jù)實(shí)際情況分組,分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。
八、結(jié)束語
主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。
學(xué)校迎元旦活動方案7
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,新的一年即將到來之際,為豐富我校教職工的文化生活,增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)凝聚力,促進(jìn)教職工之間的交流,增進(jìn)教職工之間的友誼,創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍,學(xué)校決定在12月31日晚舉行“我們都是一家人”慶元旦聯(lián)歡活動。方案如下:
一、活動主題:我們都是一家人
二、參加人員:27中全體教職工
三、活動內(nèi)容:冀南賓館會議廳舉行聯(lián)歡晚會;到宴賓樓聚餐。
四、活動具體安排:
文藝聯(lián)歡晚會活動(主持人:張曉 李鄲 張婕)
1、人員分組安排具體見附1:文藝聯(lián)歡晚會分組名單
2、節(jié)目要求:每組準(zhǔn)備兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求健康、積極向上,形式力求多樣化。
3、獎項(xiàng)設(shè)置:按每組參賽的兩個節(jié)目的總分排序設(shè)第一、二、三等獎,各組的所有教職工按本組所取得名次領(lǐng)取相應(yīng)獎品;
4、評委安排:共設(shè)9名評委,每組選派兩名教師作為評委(評委不參加節(jié)目表演)。
5、節(jié)目上報(bào)時(shí)間:各組于12月27日前將2名評委名單、演出節(jié)目名稱、形式、所需時(shí)間及參演人員名單以電子稿形式上報(bào)負(fù)責(zé)人處;
*溫馨提示:
節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負(fù)責(zé)。望各組精心組織,積極準(zhǔn)備,以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣為宗旨,把慶元旦聯(lián)歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。
(三)交換禮物活動(主持人:鄒潔丹 林映)
為增加晚會氣氛,在節(jié)目中間穿插交換禮物活動。交換禮物活動即由每位教職員工以自愿參加為原則,自備精美禮品一份(請包裝好并寫好祝福語),帶了禮物的教職工在晚會工作人員準(zhǔn)備好的乒乓球上寫上自己的姓名,放進(jìn)抽獎箱。該項(xiàng)活動在節(jié)目中間穿插進(jìn)行,首先由一位幸運(yùn)者上臺抽取,抽到誰,誰就上臺贈送他(她)的禮物,當(dāng)場打開并宣讀祝福語及合影,接著由贈送了禮物的老師抽取,以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己,可以獲得學(xué)校贈送的精美禮品一份,并獲第二次抽取機(jī)會。(注:有幸抽中自己的只限前10位)
。ㄋ模┲鞒秩诵脊(jié)目比賽結(jié)果,請校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場頒獎。 注:各組的.所有教職工按節(jié)目獲獎名次一一上臺領(lǐng)取相應(yīng)獎品,現(xiàn)場頒發(fā),不得代領(lǐng),過候不補(bǔ)。
五、具體工作安排:
1、節(jié)目游戲的收集、編排及節(jié)目單的制作。
2、場地的布置、抽獎環(huán)節(jié)的安排及抽獎道具、獎品的購買 場地布置及獎品搬運(yùn)相關(guān)工作人員:劉建昆、胡衛(wèi)軍、喬海軍。
3、晚會上零食、水果、飲料的準(zhǔn)備 岳偉;
食品搬運(yùn)相關(guān)工作人員:宋紅強(qiáng)、李鄲、賈小民。
4、現(xiàn)場工作人員:宋桂芝、李愛梅。
5、評委打分所需的紙筆及計(jì)分工作人員的安排 呂娟; 相關(guān)工作人員:馮惠惠 王霞。
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