活動方案策劃
為確保事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的活動方案策劃，希望對大家有所幫助。
活動方案策劃 篇1
一、指導思想中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動的.目標圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力�；顒幽繕丝蓺w納為：
1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
三、活動的內容
1、結合當?shù)氐膶嶋H情況，引導學生通過調查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"
2、引導學生搜集有關端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。
3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?
四、活動安排
活動一：開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領下，搜集有關詩篇，先在本班進行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學校的賽詩會。
比賽時間：6月16日下午第二、三節(jié)課比賽地點：多媒體教室獎項設置：
低年級：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名中年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名高年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
活動二：開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會課上與全班學生進行交流。
活動方案策劃 篇2
一、名稱：
20xx年“xx”杯六一兒童才藝大比拼
二、主題：
幫助兒童健康成長
三、比拼內容：
才藝（唱歌、跳舞、曲藝、樂器）
四、報名：
1、報名時間：5月18日-5月28日；
2、掃描二維碼關注店塔人民購物中心公眾號；
3、地點：xx人民購物中心三樓xx家園商貿有限公司辦公室；
4、要求：
�。�1）本次報名僅接受現(xiàn)場報名，不接受其他任何形式的報名；
（2）年齡：5——12歲；
�。�3）所需的表演服裝、道具、樂曲由個人準備；
�。�4）音箱、舞臺等由我公司提供。
五、評判：
1、分數(shù)設置：儀容儀表2分，自我介紹2分，才藝6分；
2、評委：五位；
3、得分：五位評委總分的'平均分；
4、排名：得分由高至低，依次排序，分數(shù)最高者為第一名，以此類推。
六、比賽安排：
1、5月31日下午2點所有參賽者參加統(tǒng)一彩排表演；
2、6月1日下午2點正式比賽；
3、比賽順序：抽簽決定；
4、如遇特殊事件將順延。
七、獎項安排：
1、設一、二、三、紀念獎，共四項，其中一等獎1名，二等獎2體，該獎項按個體計算，由團體分配）；名，三等獎3名，紀念獎若干（如遇一、二、三等獎為團
2、獎品：
一等獎，美的微波爐一臺
二等獎品牌輪滑鞋一雙
三等獎書包一個
紀念獎，三樓兒童樂園免費門票一張加游戲幣一個。
活動方案策劃 篇3
活動主題：xx希望之夜
活動目的：在聚餐的同時，增加員工之間的感情，增強團隊的凝聚力和向心力，放松一下疲憊的心情。
活動時間：20xx年2月24日
活動地點：金同樂
活動安排：
一、丁總講話
二、就餐
三、就餐期間活動安排
開場白：目的就是要吃好、喝好、玩好，我們今天就
春天是一個播撒希望的季節(jié)，是一個大展宏圖的起點。
尊敬的各位領導，各位股東，普羅的朋友們，大家晚上好，非常感謝大家今天能蒞臨普羅希望之夜的聚餐晚會，我是今天的主持。在開場之前首先有請活動的.組織者咱們的丁總為大家講話！
好了朋友們咱們今天的活動馬上就要開始了，在開餐之前咱們先來做個小游戲，大家都知道，普羅公司現(xiàn)在是越來越壯大了，咱們人員也不短增加，今天趁這個機會我們也都來相互認識了解一下，但不是自我介紹，要通過其他人介紹出來。
活動一：各部門準備的小節(jié)目進行表演（上菜前）
1、說出他（她）的名字
活動規(guī)則：主要為考察員工之間的熟悉程度，先由丁總手持話筒，說出他所指的人（a）的名字，再將話筒交與a，接下來再由a拿話筒說出他所指的人（b）的名字…………以此類推，但是名字不得重復。如果重復要受到懲罰。
�。�1）快答題，必須在3秒完成。（答不上來者由大家提出懲罰方式）
（2）表演節(jié)目（大家可以盡情展示才藝）
2、心有靈犀
游戲規(guī)則：
先選定選手，以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出詞語中的任何一個字）向同伴提醒�。埰琣4、成語）另一個人來猜。每組包括10個詞語。限時一分鐘，回答的最多的獲勝。
活動二（餐中或餐后）
1、倒著說（或倒著唱）
規(guī)則：
（1）先劃定出題的字數(shù)，好比這一輪出題必需在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話�！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在3秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，假如說不出或者說錯就算失敗。失敗的人要受到懲罰。
�。�2）將兩只老虎的歌詞事先準備好，每句都倒著唱給大家聽。
2、傳話筒
找一個人背對大家，喊開始，話筒開始傳遞，喊停時，話筒停到誰的手上誰就要回答問題，回答錯誤要受罰。
猜謎語、快答題：
比如：梅超風，打一品牌（康師傅）；郵局的郵筒壞了，打一成語（難以置信）。
3、逢七過
游戲規(guī)則：
一桌人圍著大圈，開始數(shù)數(shù)，通常從十以內的數(shù)開始喊，喊到7或者是7的倍數(shù)或者是帶7的數(shù)字，比如7、14、17、21、27、28等等，不能喊出來，只能用筷子敲一下桌子或喊過，依次類推，一人錯了，其他人還跟著喊，那么跟著的人也要受連累！（可以增加難度，在這中間不準說你、我、喝這幾個字，說了的話也要受罰。）
4、猜數(shù)字
規(guī)則：猜數(shù)字（1~100）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰
先由一個人來寫一個數(shù)字，然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依此循環(huán)。
5、動作接龍
規(guī)則：事先準備好動作卡片，每五人為一組，第一人看卡片表演給第二人，第二人接下來表演給第三人，依次類推，第四人表演完，由最后一人猜出他所表演的內容寫在紙上。
活動方案策劃 篇4
設計意圖
“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們摒棄了文藝表演、大型演出等以大人為意愿的六一形式。決定把決策權留給孩子，讓孩子們自主討論研究，設計出一套屬于自己的真正快樂的六一節(jié)活動方案�；顒娱_展不僅僅局限于六一當天，可以為六一快樂周。
方案的誕生
一、師引出六一話題
師：“小朋友們，再過幾天就要過一個非�？鞓返墓�(jié)日，是什么節(jié)日？（六一兒童節(jié)）。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，你們想怎樣過這個節(jié)日？你們希望在節(jié)日里做一些什么活動？今天，就請每一位小朋友來說出你自己的想法，談談自己心中的愿望，我們的目的是過一個快樂有意義的節(jié)日。
二、幼兒自由發(fā)言，師記錄。
幼：“我希望能吃好東西……
師：喜歡吃什么樣的好東西？
幼：比薩餅、水果沙拉、可樂雞翅……
幼： “我希望去看電影，看奧特曼、獅子王……
幼：“我希望畫一幅漂亮的畫……
幼：“我喜歡玩玩具�！�
幼：“我覺得大家應該唱歌跳舞慶祝一下�！�
……
三、老師依據(jù)幼兒的問題繼續(xù)探討的話題如下：
1、“小朋友們喜歡那么多好吃的，你們自己會做嗎？”
2、“六一節(jié)來到了，小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的，那么我們的教室、幼兒園是不是也要打扮打扮，變漂亮呢？那么怎么打扮呢？”
3、“剛才有一位小朋友提出大家應該唱唱歌，跳跳舞，慶祝一下六一，小朋友覺得這個提議怎么樣？”
4、“有的小朋友剛才說希望節(jié)日里去看電影，你們同意嗎？那么你們喜歡看什么電影？”
四、依據(jù)幼兒的討論，老師、幼兒共同確定出六一活動方案
可以設4個小活動進行。分別是“創(chuàng)意裝飾”、“快樂放歌”、“開心美食”、“精彩電影”。每一個活動提供給孩子很大的自我展現(xiàn)空間，要在很大程度上既鍛煉了幼兒的動手能力，又提高了幼兒的合作能力、語言表達能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)新能力，讓幼兒真真切切地感受到六一的快樂。
我的節(jié)日我做主
活動一：創(chuàng)意裝飾
設計意圖：依據(jù)孩子們的心愿，我們確立了孩子們自由創(chuàng)意裝飾環(huán)境，打扮教室的活動方案。幼兒園提供多種活動材料，并邀請家長參加創(chuàng)意裝飾。
目標：
1、用畫、捏、制作等形式，創(chuàng)意完成自己的各種作品。
2、嘗試自主解決操作過程中的一些問題。
3、體驗與同伴合作的樂趣
準備：
1、各種卡紙、海綿紙、蠟光紙、砂紙、卡紙等
2、 各種顏色的創(chuàng)意橡皮泥、以及橡皮泥工具。
3、各種輔助材料：曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等
過程：
一、師與幼兒討論哪些場所需要裝飾，幼兒發(fā)言。歸納出幾處裝飾場所：活動室、走廊、大門、以及教室一角。
二 、 請幼兒討論各場所應該怎樣裝飾漂亮。
三 幼兒分組活動，自由創(chuàng)意，師巡視指導，幫助幼兒解決難點問題（如：不會做的.裝飾物師可給與適當?shù)氖痉吨v解）
四、幼兒作品完成后，各小組代表展示講解自己的作品，并在老師、家長的幫助下，一起裝飾打扮環(huán)境。
活動二：快樂放歌
設計意圖：六一最想唱什么歌？在哪里唱歌？孩子們討論激烈，“快樂放歌”活動一經(jīng)誕生，大家紛紛獻言獻策，形式多樣，不拘一格。
目的：
1、知道六月一日是兒童節(jié)，樂意用歌聲來表達歡快的心情，感受節(jié)日的熱烈氣氛。
2、能與同伴大膽演唱歌曲。
準備：
1、裝飾材料、活動區(qū)。
2、 話筒、打擊樂器、手卷花、扇子等道具。
過程：
一、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些？”“用哪些道具？”“什么時候演唱幼兒園園歌？怎樣歌唱六一？”。
二、 幼兒到表演區(qū)小組排練，老師分區(qū)指導。
三、大家一起布置、裝飾演唱場地。
四、 分不同形式演唱歌曲：大合唱、小組合唱、歌表演等等。
活動三：開心美食
設計意圖：在節(jié)日里吃什么食品？怎樣吃得健康科學，開心快樂？怎樣體現(xiàn)節(jié)日美食？都是孩子們非常關心的話題？我們在尊重孩子想吃自己動手做的食品、好樂佳一樣的自助餐基礎上讓孩子們討論開心美食。
目的：
1、愿意在老師的指導下，嘗試使用廚房小工具，體味做廚師的的樂趣。
2、感受與伙伴分工、合作的快樂。
準備：
提前聯(lián)系伙房準備發(fā)好的面團、各種水果，廚房小工具等 。
過程：
一、 幼兒討論如何分工、合作，怎樣安全使用小工具。
二、幼兒分組制作，可預設如下小組區(qū)域：
一組：面點組。用發(fā)好的面團做各種麻花、餅子、小果等。請廚房阿姨蒸熟。
二組：比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料，體驗拼盤的樂趣。
三組：沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉。用榨汁機榨出各種水果汁。
三、幼兒自愿選組，與老師一起制作。
四、先討論如何文明用餐，然后將制好的食品分組擺放好，
幼兒開始自助餐。教育幼兒不要浪費。
活動延伸 ：預留部分食品，請家長品嘗。
活動方案策劃 篇5
一、活動目的：
為拓寬學生的文化知識視野，培養(yǎng)學生好讀書，讀好書的良好習慣，從而創(chuàng)建良好的班級讀書氛圍，激勵學生從書本中汲取營養(yǎng)，獲得快樂。
二、具體安排與要求：
1、測查時間：下周一下午第一節(jié)課
2、測查對象：一年級每班三分之一的學生，二年級每班四分之一的學生
注：請一年級語文老師將本班學生分成3組，二年級語文老師將本班學生分成4組，填在后面所附的名單里，于周五前將三份名單上傳至“教研組活動”—“語文組”——“學生名單”文件夾。
3、測查方式：看拼音讀故事。在1分鐘內讀一個小故事，測前準備一分鐘。
4、打分標準：（1）語速適中，10分；（2）讀正確，不讀錯字，不添字、漏字，50分（讀錯、添字、漏字每一字扣一分）；（3）讀通順、流利，不讀破句，30分（回讀的、讀破句的.一處扣1分）。（4）總體印象：讀得流利、較有感情，10分。
5、測查人員、地點：每兩班一組，要求一位老師看時間，另兩位老師聽讀并記錄（取平均分）。如果發(fā)現(xiàn)讀得特別好的或特別差在備注一欄中加以標注、說明。
二（1）二（2）金 敏 盧東燕 陳向東 地點：一（1）教室后門
二（3）二（4）呂 燕 吳小君 童金松 地點：一（4）教室后門
一（1）一（2）商 鵬 呂群芳 吳曉東 地點：一（1）教室前門
一（3）一（4）錢石英 周 瓊 李玉英 地點：一（4）教室前門
要求：測查老師在測試時記錄該學生每一項的所扣分數(shù)和總分。
待測學生（周一上午告知抽簽組別）按序號排好隊，統(tǒng)一呆在一（1）、一（4）教室里。
6、獎項設置：
團體：每個年級評優(yōu)勝班級2個。
個人：一、二、三等獎若干。
活動方案策劃 篇6
游戲目的：
增進親子之間的感情，體驗歡快情緒，在思考用各種積木搭高的同時，有效發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調性。
適宜年齡及游戲人數(shù)：
3歲～6歲孩子及其家長，一個家庭一組，分兩隊進行比賽。
游戲準備：
各種形狀的積木或盒子。
游戲玩法：
1.孩子和爸爸媽媽一起做熱身運動，跑步成圓形站立。
2.孩子和爸爸媽媽一起探索搭"轎子"的方法。
3.爸爸媽媽引導孩子相互介紹方法，看哪一種方法。
4.引導幼兒和爸爸媽媽進行搭高樓的游戲，介紹方法和規(guī)則。
5.游戲開始時，由爸爸媽媽手挽手交錯相握，搭成"轎子"，孩子坐在"轎子"上，把蓋"樓房"所用的積木或盒子抱在懷里。
6.老師發(fā)出口令后，爸爸媽媽開始抬"轎子"，從起點出發(fā)，抬至終點后放下"轎子"，讓孩子將積木或盒子放到前面的"建筑工地"中，三人依舊搭"轎子"跑回起點再運材料，都運完后，爸爸媽媽和孩子一起將積木或盒子搭成房子，蓋的樓房高又不倒的為勝。
注意事項：
1.必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。
2.游戲中，父母和孩子一起到"建筑工地"蓋"樓房"。并引導孩子思考怎樣搭才能使樓房高又不倒。
爬雪山過草地
游戲目的`：訓練幼兒方位感，鍛煉幼兒語言表述能力。
適宜年齡及游戲人數(shù)：5歲～6歲孩子及其家長。人數(shù)不限。
游戲玩法：
1.起點和終點的距離大約10米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成"S"型。
2.通過障礙的人先站在起點，觀察障礙物的位置，然后，蒙著眼睛前進。
3.在過障礙時，可以參考自己家人的提示，如："靠左一點"、"腳抬高一些"等等。腳碰到障礙物即算失敗，必須回到起點線重來，如果三次都失敗，就被淘汰，另請人來越障礙。
注意事項：遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒，參加者的提示應盡量準確、簡潔。
活動方案策劃 篇7
一、活動背景
“三八”國際勞動婦女節(jié)即將到來，為了活躍企業(yè)文化化氛圍，彰顯女員工風采，讓廣大女員工度過一個充實愉快、富有意義的節(jié)日，特策劃此次活動。
二、活動參與人員
主持人：
裁判：
活動通知：
滿意度調查：
道具、獎狀準備：
紀念品購買：
紀念品發(fā)放：
背景PPT、電子卡設計、發(fā)送：
活動攝像、攝影：
參與人員：
三、活動時間
20xx年3月8日（周六）16：00-17：00
四、活動內容
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（二）小型拓展活動
五、活動流程
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由企劃部制作電子賀卡，LED、微信、QQ群發(fā)送祝福。
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拓展游戲，與原來的'游戲有本質上的不同，過去的游戲，以比賽為主，講究勝負，而拓展游戲則是以體驗為主，通常它不比賽，而是按照體驗→分享→交流→整合→應用，這樣一個學習圈而展開的。它強調組成員之間的討論，相互之間的信任和幫助，緊密地依靠團隊的協(xié)作，使每一個人都能完成任務，在這個過程中人人都得感悟和提高。
15人分為3組，每組5人（抽簽決定），設一名隊長。團隊賽以積分形式進行評定，每輪第一名得5分，第二名得4分，第三名得3分，以此類推，最后總積分最高者為獲勝團隊。
1、撲克接龍
游戲規(guī)則：小組成員依次擊掌接力翻牌，從A翻到K，必須按順序翻牌，未翻到規(guī)定數(shù)字的，牌要繼續(xù)背面朝上。首先翻完13張牌的團隊，為獲勝一方。道具：撲克、紙、筆
2、快樂傳遞
游戲規(guī)則：每小組分別派3人上臺做這個游戲，每組分別出8道題，讓其他組猜，猜中5題，時間暫停，用時最短一方為獲勝。小組成員只能用面部表情和肢體動表達,限時3分鐘。
道具：紙、筆
六、活動最后，集體合照留影，紀念品發(fā)放
七、活動經(jīng)費預算
紀念品：50*16=800
男性禮品：50*4=200
八、效果評估
活動后，進行滿意度調查。
活動方案策劃 篇8
一、活動目的：
為了更好的宣傳校園的健康飲食文化，豐富大學生的業(yè)余校園生活，我院動員全校舉行鹽城工學院首屆美食節(jié)，促使大學生活更融洽和諧，進一步塑造良好的校園飲食文化。
二、活動時間：
時間宜定在秋季，清爽宜人，且食物也不易變質。時間至少維持一天。
三、活動地點：
如果條件可以，可將場地擴到全校范圍內的小道上。
四、活動策劃者：
在后勤服務集團的帶領下，團委的支持下，由全校各學院學生會組織。
五、宣傳方式：
1、活動前一個月，懸掛橫幅、張貼海報等。
2、網(wǎng)絡宣傳。
3、廣播站宣傳。
六、活動流程：
（一）、前期準備
1、在食堂做一個小范圍的市場調查，如果學生們喜歡那種食物的比重高，就可以選擇其作為主體。
2、對外聯(lián)系：可邀請師范等兄弟學校參與并宣傳，條件允許，也可聯(lián)系一些報紙，增大活動效應。
3、聯(lián)系校外一些有良好形象的食品店，最好有自己特色的，一方面作為活動贊助商，另一方面也作為美食節(jié)的主體。要保證有良好的衛(wèi)生安全，并且達成該活動無利益性、現(xiàn)場安全設備的協(xié)議。
4、做好攤位設置，號碼牌、投票箱等制作安排工作。
5、確定預算等
�。ǘ�、活動概要
美食節(jié)當然以美食為主，但是我們要以非盈利性買賣為基礎，以吸引同學食欲和眼光為主，雖然是引進校外的食品，但也可以聯(lián)系本校食堂，爭取其一起參加。
為了讓同學也置身其內參加競爭享受賣出自己食品的喜悅，我們可安排同學，分別選擇不同的`食品分派一些同學參與一起“促銷”食物，參與促銷食物的同學可以幫師傅一起做食物，也可以發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，想些新點子吸引同學，例如，可以引進韓國燒烤，在師傅準備食物的時候，可以放些韓國風格的音樂，或者，同學打扮成韓國人的模樣。
又比如，我們可以引進可口的冰淇淋，參與的同學想辦法使自己的冰淇淋更色香味具全，可以打扮的很可愛吸引同學“光顧”。
再者，我們可引進特色的咖啡，參與的同學可以努力以最少的成本將自己的攤位設置的更有品位。
每個攤位都有自己的號碼代表自己，而作為“顧客”的全校同學都人手五張選票（可根據(jù)攤位數(shù)量適量增減），分別為A、B、C、D、E等級，分別代表食物最可口、食物最”漂亮”、環(huán)境最宜人、服務最好、最有發(fā)展性的攤位，并且有專門的意見箱，同學可以根據(jù)自己光臨的攤位的食物可味、色相及整潔環(huán)境等方面進行評價。
我們也需要組織形成一個活動系統(tǒng)管理人員，包括。
1、裁判—負責根據(jù)每個攤位收到的選票和意見最后要統(tǒng)計他們各自的分數(shù)，得出最受歡迎的食物，最好看的食物、服務最好的攤位等獎項。
2、秩序維持員—人數(shù)適量多些，盡量每個攤位都有兩個，維持秩序，保證安全，并且也要提防外來不名人員，保證同學們的人身財產(chǎn)安全。
3、服務臺—接受同學或攤主的意見，為他們提供必要的幫助。
4、環(huán)保者—環(huán)境很重要，我們應有相關的人員即使解決產(chǎn)生的“垃圾”，保證環(huán)境的整潔干凈。
5、記者—拍照、采訪，記錄我們的第一次美食節(jié)！
更多的有待共同商議。
�。ㄈ�、活動后期
總結工作，將我們的“競選”結果回饋給參與的商家，并為張貼出結果（間接的為他們做宣傳）。
以上只是個人粗略的想法，希望能為學院這創(chuàng)新的美食節(jié)活動做點什么，希望活動能圓滿順利開展起來！
化生學院辦公室
活動方案策劃 篇9
酒店X市第一家店——通濟門店即將開業(yè)，預計到07年年底將有5家連鎖酒店在寧開業(yè)，酒店開業(yè)慶典活動方案。如何將“泛主題體驗式酒店”的認知影響最大化，把品牌所營造的“勢能”，轉化成X市市場落地推廣的市場動力，是X市新店開業(yè)要解決的核心問題。二、活動目的及意義
正式宣布進入X市市場，引起X市市場同行、目標消費者以及媒體朋友的關注；讓X市市場的目標客戶以及競爭對手的潛在用戶進一步充分了解提供的獨特服務，創(chuàng)造出對體驗的強烈欲望進一步加強與X市媒體的互動和交流，為在區(qū)域市場的`銷售和推廣營造一個良好的輿論環(huán)境；借助開業(yè)機會，建立起與X市市場的相關政府部門和合作伙伴的良性關系，為后續(xù)的市場經(jīng)營及推廣做好鋪墊。讓X市人們了解、認識、對有個感性認識三、活動主題
活動主題：新旅伴——XX開業(yè)儀式活動基調：熱烈、歡快、大氣、分享、嚴謹四、活動流程
整個活動流程分三部分進行：籌備工作、現(xiàn)場控制和后期跟進。
一、籌備工作：
�。�1）工作計劃擬定：
1）整個活動的流程及方案的制定由XX于12月5日完成，完成后交至駐店經(jīng)理處審核。
2）活動方案通過后，確定此次活動的相關負責人，將責任到人。
�。�2）場地確定：酒店大門口
�。�3）禮品準備：選擇VIP免費入住體驗卡或其他特色禮品（負責）
�。�4）引導員的準備：安排引導員引導與會人員進場（XX負責）
（5）人員邀請與確定：
在活動舉行前一周與邀請的相關人員提前通氣；
在活動前三天，把相關邀請函發(fā)到邀請的相關人員手中；
建議邀請人員見以下表格。人員邀請組成序號
項目
內容
人員
1
參加開業(yè)儀式人員邀請
酒店方面
根據(jù)實際情況請相關領導參加
2
重點客戶（新客戶和潛在客戶）
3
政府部門
4
公關公司方面
媒體（電視、報紙）
5
6
主持人
7
其他人員
注：人員邀請應注明來賓身份，規(guī)劃方案《酒店開業(yè)慶典活動方案》。
物資準備：表二：物資準備
序號項目內容數(shù)量用途要求1邀請函邀請函若干邀請來賓公司統(tǒng)一印制2簽到用品簽到本兩本來賓簽到3簽到筆若干來賓簽到4胸花若干來賓5宣傳品汽球拱門1會場外宣傳酒店（店）開業(yè)儀式6空飄2會場外宣傳熱烈祝賀酒店（店）開業(yè)大吉7彩旗20會場外宣傳有的LOGO8紅地毯若干進入酒店專用及鋪舞臺9背景版1營造氛圍以為主訴求10歡迎橫幅1酒店大門或門庭用熱烈歡迎參加斗星酒店（店）開業(yè)儀式11舞臺1（7X4）用作會場主席臺12X展架若干用于酒店大廳、會議室內外系列店13宣傳資料若干放于來賓資料袋中14媒體車馬費若干8—10人15新聞通稿1作為資料提供給記者16文案新店領導發(fā)言稿見附表117領導發(fā)言稿見附表2主持人開場稿見附表3嘉賓賀稿見附表4宣誓誓言見附表518花飾主席臺盒花1用于布置講臺根據(jù)場地情況決定是否需要19指示牌酒店大廳指示牌2-4用于放置在大廳各個拐彎口風格統(tǒng)一20禮品準備來賓禮品50送給參會代表會議結束時發(fā)放21特別客戶紀念品若干送給特別客戶和VIP22其它日程安排表、會議議程表若干放于資料袋中登記時發(fā)放根據(jù)具體議程制定23VIP室
用于重要來賓設在文化吧或影視吧24午/晚宴餐費若干根據(jù)具體人數(shù)確定25煙、酒等26音響套127其它項目二、現(xiàn)場控制：包括場地布置及活動流程與控制
場地布置（負責）：包括場外布置和場內布置：A：場外布置：
`1）在酒店大門兩側的馬路邊上插上帶標志的彩旗；
在酒店大門兩側放置2個升空氣球，氣球下懸掛條幅，內容待定；酒店大門上沿掛一條橫幅，內容：酒店店開業(yè)慶典；酒店主樓的墻壁上懸掛祝賀單位的條幅；酒店門口兩側擺放祝賀單位的花籃；周邊主干道上開業(yè)增加20條條幅做宣傳；酒店大門上懸掛2-4個大紅燈籠（增加喜氣，烘托氣氛）；酒店大門右側搭建一個7MX$2的舞臺（舞臺布置：以帶有酒店Logo和活動主題的彩板為背景板，舞臺上設麥克風、演講臺、音響一套等）；酒店大門入口處設置氣球拱門，拱門上設置橫幅，內容為活動的主題內容。樓頂放升6個升空氣球，氣球下懸掛條幅，內容待定主賓區(qū)鋪上紅地毯室內布置：
酒店通道必須有醒目的引導標識簽到區(qū)設置在大廳入門口處，簽到桌上擺放簽到用品：簽到牌、簽到簿、簽到筆、桌花等�？偱_、休息區(qū)的茶幾上擺放鮮花和煙缸。酒店的電梯內懸掛宣傳物品。5）如果寶寶提前到貨，可以根據(jù)它的樣子做成紙板模型放在大廳作路線指示牌
（2）活動流程與控制：
1）日期：二零零七年.二月十一日
2）地點：號酒店店門口（如遇下雨將地點移至大堂內）
3）活動流程：
A：7：00籌備組人員、禮儀公司人員到場，檢查電源，調試音響設備，舞臺布置，將所有準備工作做最后檢查。
B：8：00各部門人員各就各位、各司其責，背景音樂循環(huán)播放喜慶歡快的樂曲。
C：8：20慶典工作人員、禮儀小姐、接待人員在指定位置準備
D：8：30禮儀小姐走臺做最后的彩排，熟悉接待路線、接待方式和位置等。
E：9：30酒店領導迎接嘉賓，禮儀小姐配合簽到，佩帶胸花，發(fā)放企業(yè)宣傳資料，引導嘉賓到休息室休息。
F：10：18主持人就位后，介紹出席的領導和嘉賓名單，然后宣布儀式開始，
G：10：20－10：35駐店經(jīng)理宣布新店正式開業(yè)并致歡迎辭
H：10：35－10：50公司領導致辭
I：10：50－11：00政府部門嘉賓致辭
J：11：00－11：05酒店全體員工宣誓儀式，顯示出很強的團隊精神（內容見附表五）
K：11：05－11：20公司領導與重要嘉賓揭牌及剪彩〈揭牌時禮炮響起，剪彩時千只和平鴿騰飛/放飛氦氣球，非常壯觀、漂亮，主持人場外音朗誦：“和平鴿的騰飛，預示著將會在X市市場上自由的翱翔；氣球的騰空，象征著酒店事業(yè)興旺發(fā)達，蒸蒸日上！”〉
L：11：20主持人宣布儀式圓滿結束
M：11：20－11：50公司領導接受媒體訪問
N：11：50－13：30答謝午餐
M：結束后向與會人員發(fā)放紀念品（負責）
注：活動前一天應該進行彩排，具體視實際情況而定。
其他：1）當天來賓的車輛停放地點由負責安排人員引導停放。2）當天的午餐由負責
3）當天的禮儀小姐由負責
4）當日的安全保衛(wèi)工作由負責
三、后期跟進工作
1）剩余物資的搬運工作；
2）現(xiàn)場活動錄像帶的整理。
活動方案策劃 篇10
一. 活動背景
開學已經(jīng)一個多月，四班五班作為同在口腔系并相鄰的兩個班級在各方面達成共識，兩位輔導員感情深厚，同學之間互助友愛，在兩位輔導員及班內成員的呼吁下進行聯(lián)誼結為聯(lián)盟班級，形成四五班體系。
二. 活動目的.
培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活。
三. 活動時間
20xx年10月26日或20xx年10月27日下午
四. 活動地點
籃球場西側草坪
五. 活動流程
班委組織班級同學并邀請四班五班兩位輔導員到達活動地點，圍成一個大圈，所有活動在圈內進行，活動開始，由主持人主持活動，首先進行節(jié)目表演，節(jié)目表演完畢后開始進行全體游戲活動，游戲首先分小組進行叨雞，學模特走路，隨后綁腿踩氣球，之后進行全體活動轉不停唱歌，再分小組頂氣球，七拼八湊，最后一項全體活動丟沙包，活動結束集體拍照，活動圓滿結束。
六. 資源需要
(一).人力資源
主持人兩名 音樂負責人一名 參與游戲人員若干 表演節(jié)目人員若干
(二).物力需要
綁腿繩 沙包 氣球 A4紙 記號筆 音箱 話筒
七. 參與人員
20xx級口腔四班五班輔導員及兩班全體班級成員
活動方案策劃 篇11
活動背景：
為隆重慶祝第XX個教師節(jié)，XX中影新時代國際影城攜手老舍茶館聯(lián)合發(fā)起“尋找最敬愛的老師“系列活動，力求變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的'感染力和影響力。
活動目的：
通過本次活動的開展，力求借教師節(jié)人們尊師重教的思想，在教師中開展“尋找最敬愛的老師”微信網(wǎng)絡投票活動，借助微信投票平臺，利用學生及家長對老師的擁護之情，促使廣大師生群體關注我影城官方微信，從而達到宣傳我影城的目的。
活動時間：
XX年9月1日至9月10日18：00
活動地點：
XX中影新時代國際影城大廳
活動構成：
一、前期微信平臺投票
二、教師節(jié)當天公布投票結果
三、頒獎儀式
活動流程：
一、前期微信平臺投票
通過在微信公眾平臺上發(fā)布投票鏈接，教師通過關注本影城官方微信或通過二維碼掃描注冊成為候選人，在9月1日至9月10日可通過微信朋友圈轉發(fā)投票，獲得票數(shù)。
二、教師節(jié)當天公布投票結果
9月10日教師節(jié)當天晚上19：00在中影新時代影城大廳舉行“尋找最敬愛的老師”教師節(jié)獻影活動，活動可承包給演藝社團組織，活動中穿插抽獎環(huán)節(jié)以及進行投票結果的頒獎。
三、頒獎儀式
本次活動依據(jù)18：00截止時得票數(shù)，取前30名票數(shù)高者進行獎勵，前6名分為一、二、三等獎
一等獎1名，獎勵500元4折電影卡一張;
二等獎2名，獎勵300元5折電影卡一張;
三等獎3名，獎勵200元5折電影卡一張;
紀念獎24名，獎勵電影贈票兩張。
(領獎時需出示其教師資格證，方視為有效獎勵。)
經(jīng)費預算：
獎勵性支出經(jīng)費：一等獎500元，二等獎600元，三等600元，電影贈票48張，抽獎獎品費用XX元，共計XX元
活動節(jié)目經(jīng)費：XX元
活動現(xiàn)場布置經(jīng)費：XX元
活動組織運行經(jīng)費：XX元
活動中應注意的問題及細節(jié)：
1、微信投票前期宣傳
2、活動當天組織
活動負責人及主要參與者：
組長：
成員：
活動方案策劃 篇12
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的`贊美和認可！鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨！現(xiàn)將教師節(jié)慶�；顒影才湃缦拢�
一、領導機構
組長：
副組長：
成員：
二、活動主題
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。
三、指導思想
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間
教師節(jié)前一周。
五、具體活動安排
1、xx月xx日在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。）
2、xx年級學生為老師準備一張自制的賀卡。xx年級同學們以“老師，我想對您說”為題進行小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。
3、紅領巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在xx月xx日中午2：00，循環(huán)廣播。
4、xx月xx日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
5、培訓主持人兩名。
五、教師節(jié)前一天活動流程
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。
4、上午由大隊部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關工作人員安排
1、活動總負責：
2、活動宣傳報道：
3、活動攝像、拍照：
4、帶領學生到xx：
5、紅領巾廣播站特別節(jié)目錄制：
活動方案策劃 篇13
一、活動主題
“關愛空巢老人，共度中秋佳節(jié)”
二、活動目的
為進一步弘揚中華民族尊老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，天山社區(qū)積極倡導“愛老、敬老、助老”的良好風氣，以實際行動體現(xiàn)社區(qū)對轄區(qū)老人的親切關懷，溫暖了社區(qū)老人的心。一年一度的`中秋節(jié)又到來了！社區(qū)志愿者在照料好空巢老人日常起居生活的同時，更加注重關心空巢老人的精神生活，讓空巢老人感到空巢不空、獨居不孤，讓他們度過幸福美好的晚年中秋前夕，天山社區(qū)積極開展“關愛空巢老人，共度中秋佳節(jié)”活動，讓老人們感受到了別樣的親情和溫暖。社區(qū)慰問“空巢老人”，為廣大“空巢老人”營造溫馨和諧的節(jié)日氛圍。送去了黨和政府的溫暖和關懷，讓“空巢老人”不再覺得孤單，真實感受到文明和諧社會大家庭的溫暖。讓我們進一步了解了他們的生活和需要，也讓他們真真切切感受到社區(qū)大家庭的溫暖。關注社區(qū)弱勢群體，使社區(qū)形成“愛老、敬老、助老”的良好氛圍，為構建美好家園而打下基礎。
三、活動概況
1.時間：擬定于20xx年9月24日—9月28日
2.地點：XX社區(qū)轄區(qū)空巢老人家中
3.參加人員：XX社區(qū)黨員干部、XX社區(qū)志愿者服務隊
4.活動形式：走訪慰問
XX社區(qū)
活動方案策劃 篇14
一、總體要求
全校每班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，每天清校前播放《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《我們要做雷鋒式的好少年》等歌曲，開展各種學雷鋒樹文明之風活動，力求做到校園無垃圾，公物無破壞，墻壁無腳印，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明行為帶進校園，把“釘子”精神帶進課堂，把微笑帶給同學，把尊敬帶給老師，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。讓“雷鋒精神”在學生心中扎根、發(fā)芽、開花、結果。
二、活動時間：
整個三月份作為學雷鋒活動月。
三、活動主題：
弘揚雷鋒精神，爭做文明少年。
四、活動口號：
學習雷鋒，勇于實踐，知行統(tǒng)一。
五、活動對象：
全體師生
六、活動地點：
我校校園內或校外各公益場所
七、活動安排
“學雷鋒活動月”分為三個階段實施。
第一階段：走進雷鋒——了解雷鋒，認識雷鋒(3月1-7日)
1.3月2日，一—三年級寫話“雷鋒叔叔，我想對您說”，四——六年級寫一篇觀后感。一、二年級每班上交2篇，三、四年級每班上交3篇，五、六年級每班上交4篇。
2.3月5日上午全校集中操場進行“弘揚雷鋒精神，爭做文明少年”簽名啟動儀式，并觀看“雷鋒事跡”展板。
3.3月5日下午第三節(jié)課，全校每班開展“弘揚雷鋒精神，爭做文明少年”主題隊會，一—三年級主題是“學雷鋒，講故事”，四—六年級主題為“雷鋒在我心中”。
第二階段：走近雷鋒——學習雷鋒，爭做雷鋒(3月8-27日)
1.立足自己，學雷鋒
號召學生從自己做起，從小事做起，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一塊錢”為主題的“五個一”教育活動，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。
2.立足校園，學雷鋒。
各班級組織學習互動小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神;開展“一幫一”、“多幫一”活動，切實幫助困難學生解決實際困難，列入班級年度學雷鋒計劃并長期進行。
①開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛(wèi)生。
�、陂_展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。
�、坶_展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育活動，通過晨會等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。
3.立足社會學雷鋒
①全校師生向身邊的人宣揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身邊發(fā)揚光大。
②開展志愿服務行動。
4.每位同學至少為社會為學校做一件好事，在家為父母做一件家務。
5.結合“3月8日”開展“感恩”主題教育活動
�、匍_展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的.辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動。
�、谧约簞邮种谱饕粡垚坌馁R卡，寫上一句最想對媽媽說的話。并在進行展示。
�、坶_展“四個一”活動。
跟媽媽說一句感恩的話。
給媽媽倒一杯貼心的茶。
幫媽媽做一件力所能及的家務事。
為媽媽建一份檔案。
6.積極開展綠色環(huán)保志愿行動。以3月12日“植樹節(jié)”為教育契機，三至六年級美化、綠化校園。
第三階段：永遠行進在雷鋒的路上——表彰“雷鋒式的好少年”，雷鋒精神永存
1.各班根據(jù)雷鋒日記接力，及平時所見所聞每班評選“雷鋒式的好少年”。
2.學校通過對各班學習雷鋒活動進行綜合評價，評選出“學雷鋒先進班集體”進行表彰。
3.積極開展對雷鋒精神實踐、總結活動，增加班集體的凝聚力，讓雷鋒精神永駐同學們的心中，各個發(fā)自肺腑地爭做“雷鋒式的好少年”。
5.各班通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒活動進行總結，形成班級學雷鋒書面總結。
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