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活動方案策劃

時間:2023-03-04 08:12:41 活動方案 我要投稿

活動方案策劃

  為確保事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的活動方案策劃,希望對大家有所幫助。

活動方案策劃

  活動方案策劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

  二、活動的.目標(biāo)圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題,從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實踐活動的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動手,各個參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力;顒幽繕(biāo)可歸納為:

  1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時,鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

  3、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

  三、活動的內(nèi)容

  1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"

  2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進(jìn)行端午詩歌朗誦比賽。

  3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?

  四、活動安排

  活動一:開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領(lǐng)下,搜集有關(guān)詩篇,先在本班進(jìn)行詩歌朗誦會,然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會。

  比賽時間:6月16日下午第二、三節(jié)課比賽地點:多媒體教室獎項設(shè)置:

  低年級:一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名中年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名高年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

  活動二:開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節(jié)期間,各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子,并寫一篇日記,在班會課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。

  活動方案策劃 篇2

  一、名稱

  20xx年“xx”杯六一兒童才藝大比拼

  二、主題:

  幫助兒童健康成長

  三、比拼內(nèi)容

  才藝(唱歌、跳舞、曲藝、樂器)

  四、報名:

  1、報名時間:5月18日-5月28日;

  2、掃描二維碼關(guān)注店塔人民購物中心公眾號;

  3、地點:xx人民購物中心三樓xx家園商貿(mào)有限公司辦公室;

  4、要求:

 。1)本次報名僅接受現(xiàn)場報名,不接受其他任何形式的報名;

  (2)年齡:5——12歲;

  (3)所需的表演服裝、道具、樂曲由個人準(zhǔn)備;

 。4)音箱、舞臺等由我公司提供。

  五、評判:

  1、分?jǐn)?shù)設(shè)置:儀容儀表2分,自我介紹2分,才藝6分;

  2、評委:五位;

  3、得分:五位評委總分的'平均分;

  4、排名:得分由高至低,依次排序,分?jǐn)?shù)最高者為第一名,以此類推。

  六、比賽安排:

  1、5月31日下午2點所有參賽者參加統(tǒng)一彩排表演;

  2、6月1日下午2點正式比賽;

  3、比賽順序:抽簽決定;

  4、如遇特殊事件將順延。

  七、獎項安排:

  1、設(shè)一、二、三、紀(jì)念獎,共四項,其中一等獎1名,二等獎2體,該獎項按個體計算,由團(tuán)體分配);名,三等獎3名,紀(jì)念獎若干(如遇一、二、三等獎為團(tuán)

  2、獎品:

  一等獎,美的微波爐一臺

  二等獎品牌輪滑鞋一雙

  三等獎書包一個

  紀(jì)念獎,三樓兒童樂園免費(fèi)門票一張加游戲幣一個。

  活動方案策劃 篇3

  活動主題:xx希望之夜

  活動目的:在聚餐的同時,增加員工之間的感情,增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力和向心力,放松一下疲憊的心情。

  活動時間:20xx年2月24日

  活動地點:金同樂

  活動安排:

  一、丁總講話

  二、就餐

  三、就餐期間活動安排

  開場白:目的就是要吃好、喝好、玩好,我們今天就

  春天是一個播撒希望的季節(jié),是一個大展宏圖的起點。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位股東,普羅的朋友們,大家晚上好,非常感謝大家今天能蒞臨普羅希望之夜的聚餐晚會,我是今天的主持。在開場之前首先有請活動的.組織者咱們的丁總為大家講話!

  好了朋友們咱們今天的活動馬上就要開始了,在開餐之前咱們先來做個小游戲,大家都知道,普羅公司現(xiàn)在是越來越壯大了,咱們?nèi)藛T也不短增加,今天趁這個機(jī)會我們也都來相互認(rèn)識了解一下,但不是自我介紹,要通過其他人介紹出來。

  活動一:各部門準(zhǔn)備的小節(jié)目進(jìn)行表演(上菜前)

  1、說出他(她)的名字

  活動規(guī)則:主要為考察員工之間的熟悉程度,先由丁總手持話筒,說出他所指的人(a)的名字,再將話筒交與a,接下來再由a拿話筒說出他所指的人(b)的名字…………以此類推,但是名字不得重復(fù)。如果重復(fù)要受到懲罰。

  (1)快答題,必須在3秒完成。(答不上來者由大家提出懲罰方式)

 。2)表演節(jié)目(大家可以盡情展示才藝)

  2、心有靈犀

  游戲規(guī)則:

  先選定選手,以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出詞語中的任何一個字)向同伴提醒。埰琣4、成語)另一個人來猜。每組包括10個詞語。限時一分鐘,回答的最多的獲勝。

  活動二(餐中或餐后)

  1、倒著說(或倒著唱)

  規(guī)則:

  (1)先劃定出題的字?jǐn)?shù),好比這一輪出題必需在四個字以內(nèi),也就是說出題的人可以任說一句話!拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在3秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,假如說不出或者說錯就算失敗。失敗的人要受到懲罰。

  (2)將兩只老虎的歌詞事先準(zhǔn)備好,每句都倒著唱給大家聽。

  2、傳話筒

  找一個人背對大家,喊開始,話筒開始傳遞,喊停時,話筒停到誰的手上誰就要回答問題,回答錯誤要受罰。

  猜謎語、快答題:

  比如:梅超風(fēng),打一品牌(康師傅);郵局的郵筒壞了,打一成語(難以置信)。

  3、逢七過

  游戲規(guī)則:

  一桌人圍著大圈,開始數(shù)數(shù),通常從十以內(nèi)的數(shù)開始喊,喊到7或者是7的倍數(shù)或者是帶7的數(shù)字,比如7、14、17、21、27、28等等,不能喊出來,只能用筷子敲一下桌子或喊過,依次類推,一人錯了,其他人還跟著喊,那么跟著的人也要受連累。ǹ梢栽黾与y度,在這中間不準(zhǔn)說你、我、喝這幾個字,說了的話也要受罰。)

  4、猜數(shù)字

  規(guī)則:猜數(shù)字(1~100)每猜一次范圍縮小,最后猜中的人倒霉挨罰

  先由一個人來寫一個數(shù)字,然后大家在1~100間進(jìn)行猜測。每猜一次范圍縮小,最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數(shù)字,依此循環(huán)。

  5、動作接龍

  規(guī)則:事先準(zhǔn)備好動作卡片,每五人為一組,第一人看卡片表演給第二人,第二人接下來表演給第三人,依次類推,第四人表演完,由最后一人猜出他所表演的內(nèi)容寫在紙上。

  活動方案策劃 篇4

  設(shè)計意圖

  “六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們摒棄了文藝表演、大型演出等以大人為意愿的六一形式。決定把決策權(quán)留給孩子,讓孩子們自主討論研究,設(shè)計出一套屬于自己的真正快樂的六一節(jié)活動方案。活動開展不僅僅局限于六一當(dāng)天,可以為六一快樂周。

  方案的誕生

  一、師引出六一話題

  師:“小朋友們,再過幾天就要過一個非常快樂的節(jié)日,是什么節(jié)日?(六一兒童節(jié))。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日,你們想怎樣過這個節(jié)日?你們希望在節(jié)日里做一些什么活動?今天,就請每一位小朋友來說出你自己的想法,談?wù)勛约盒闹械脑竿,我們的目的是過一個快樂有意義的節(jié)日。

  二、幼兒自由發(fā)言,師記錄。

  幼:“我希望能吃好東西……

  師:喜歡吃什么樣的好東西?

  幼:比薩餅、水果沙拉、可樂雞翅……

  幼: “我希望去看電影,看奧特曼、獅子王……

  幼:“我希望畫一幅漂亮的畫……

  幼:“我喜歡玩玩具!

  幼:“我覺得大家應(yīng)該唱歌跳舞慶祝一下。”

  ……

  三、老師依據(jù)幼兒的問題繼續(xù)探討的話題如下:

  1、“小朋友們喜歡那么多好吃的,你們自己會做嗎?”

  2、“六一節(jié)來到了,小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的,那么我們的教室、幼兒園是不是也要打扮打扮,變漂亮呢?那么怎么打扮呢?”

  3、“剛才有一位小朋友提出大家應(yīng)該唱唱歌,跳跳舞,慶祝一下六一,小朋友覺得這個提議怎么樣?”

  4、“有的小朋友剛才說希望節(jié)日里去看電影,你們同意嗎?那么你們喜歡看什么電影?”

  四、依據(jù)幼兒的討論,老師、幼兒共同確定出六一活動方案

  可以設(shè)4個小活動進(jìn)行。分別是“創(chuàng)意裝飾”、“快樂放歌”、“開心美食”、“精彩電影”。每一個活動提供給孩子很大的自我展現(xiàn)空間,要在很大程度上既鍛煉了幼兒的動手能力,又提高了幼兒的合作能力、語言表達(dá)能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)新能力,讓幼兒真真切切地感受到六一的快樂。

  我的節(jié)日我做主

  活動一:創(chuàng)意裝飾

  設(shè)計意圖:依據(jù)孩子們的心愿,我們確立了孩子們自由創(chuàng)意裝飾環(huán)境,打扮教室的活動方案。幼兒園提供多種活動材料,并邀請家長參加創(chuàng)意裝飾。

  目標(biāo):

  1、用畫、捏、制作等形式,創(chuàng)意完成自己的各種作品。

  2、嘗試自主解決操作過程中的一些問題。

  3、體驗與同伴合作的樂趣

  準(zhǔn)備:

  1、各種卡紙、海綿紙、蠟光紙、砂紙、卡紙等

  2、 各種顏色的創(chuàng)意橡皮泥、以及橡皮泥工具。

  3、各種輔助材料:曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等

  過程:

  一、師與幼兒討論哪些場所需要裝飾,幼兒發(fā)言。歸納出幾處裝飾場所:活動室、走廊、大門、以及教室一角。

  二 、 請幼兒討論各場所應(yīng)該怎樣裝飾漂亮。

  三 幼兒分組活動,自由創(chuàng)意,師巡視指導(dǎo),幫助幼兒解決難點問題(如:不會做的.裝飾物師可給與適當(dāng)?shù)氖痉吨v解)

  四、幼兒作品完成后,各小組代表展示講解自己的作品,并在老師、家長的幫助下,一起裝飾打扮環(huán)境。

  活動二:快樂放歌

  設(shè)計意圖:六一最想唱什么歌?在哪里唱歌?孩子們討論激烈,“快樂放歌”活動一經(jīng)誕生,大家紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策,形式多樣,不拘一格。

  目的:

  1、知道六月一日是兒童節(jié),樂意用歌聲來表達(dá)歡快的心情,感受節(jié)日的熱烈氣氛。

  2、能與同伴大膽演唱歌曲。

  準(zhǔn)備:

  1、裝飾材料、活動區(qū)。

  2、 話筒、打擊樂器、手卷花、扇子等道具。

  過程:

  一、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些?”“用哪些道具?”“什么時候演唱幼兒園園歌?怎樣歌唱六一?”。

  二、 幼兒到表演區(qū)小組排練,老師分區(qū)指導(dǎo)。

  三、大家一起布置、裝飾演唱場地。

  四、 分不同形式演唱歌曲:大合唱、小組合唱、歌表演等等。

  活動三:開心美食

  設(shè)計意圖:在節(jié)日里吃什么食品?怎樣吃得健康科學(xué),開心快樂?怎樣體現(xiàn)節(jié)日美食?都是孩子們非常關(guān)心的話題?我們在尊重孩子想吃自己動手做的食品、好樂佳一樣的自助餐基礎(chǔ)上讓孩子們討論開心美食。

  目的:

  1、愿意在老師的指導(dǎo)下,嘗試使用廚房小工具,體味做廚師的的樂趣。

  2、感受與伙伴分工、合作的快樂。

  準(zhǔn)備:

  提前聯(lián)系伙房準(zhǔn)備發(fā)好的面團(tuán)、各種水果,廚房小工具等 。

  過程:

  一、 幼兒討論如何分工、合作,怎樣安全使用小工具。

  二、幼兒分組制作,可預(yù)設(shè)如下小組區(qū)域:

  一組:面點組。用發(fā)好的面團(tuán)做各種麻花、餅子、小果等。請廚房阿姨蒸熟。

  二組:比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料,體驗拼盤的樂趣。

  三組:沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉。用榨汁機(jī)榨出各種水果汁。

  三、幼兒自愿選組,與老師一起制作。

  四、先討論如何文明用餐,然后將制好的食品分組擺放好,

  幼兒開始自助餐。教育幼兒不要浪費(fèi)。

  活動延伸 :預(yù)留部分食品,請家長品嘗。

  活動方案策劃 篇5

  一、活動目的:

  為拓寬學(xué)生的文化知識視野,培養(yǎng)學(xué)生好讀書,讀好書的良好習(xí)慣,從而創(chuàng)建良好的班級讀書氛圍,激勵學(xué)生從書本中汲取營養(yǎng),獲得快樂。

  二、具體安排與要求:

  1、測查時間:下周一下午第一節(jié)課

  2、測查對象:一年級每班三分之一的學(xué)生,二年級每班四分之一的學(xué)生

  注:請一年級語文老師將本班學(xué)生分成3組,二年級語文老師將本班學(xué)生分成4組,填在后面所附的名單里,于周五前將三份名單上傳至“教研組活動”—“語文組”——“學(xué)生名單”文件夾。

  3、測查方式:看拼音讀故事。在1分鐘內(nèi)讀一個小故事,測前準(zhǔn)備一分鐘。

  4、打分標(biāo)準(zhǔn):(1)語速適中,10分;(2)讀正確,不讀錯字,不添字、漏字,50分(讀錯、添字、漏字每一字扣一分);(3)讀通順、流利,不讀破句,30分(回讀的、讀破句的.一處扣1分)。(4)總體印象:讀得流利、較有感情,10分。

  5、測查人員、地點:每兩班一組,要求一位老師看時間,另兩位老師聽讀并記錄(取平均分)。如果發(fā)現(xiàn)讀得特別好的或特別差在備注一欄中加以標(biāo)注、說明。

  二(1)二(2)金 敏 盧東燕 陳向東 地點:一(1)教室后門

  二(3)二(4)呂 燕 吳小君 童金松 地點:一(4)教室后門

  一(1)一(2)商 鵬 呂群芳 吳曉東 地點:一(1)教室前門

  一(3)一(4)錢石英 周 瓊 李玉英 地點:一(4)教室前門

  要求:測查老師在測試時記錄該學(xué)生每一項的所扣分?jǐn)?shù)和總分。

  待測學(xué)生(周一上午告知抽簽組別)按序號排好隊,統(tǒng)一呆在一(1)、一(4)教室里。

  6、獎項設(shè)置:

  團(tuán)體:每個年級評優(yōu)勝班級2個。

  個人:一、二、三等獎若干。

  活動方案策劃 篇6

  游戲目的:

  增進(jìn)親子之間的感情,體驗歡快情緒,在思考用各種積木搭高的同時,有效發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。

  適宜年齡及游戲人數(shù):

  3歲~6歲孩子及其家長,一個家庭一組,分兩隊進(jìn)行比賽。

  游戲準(zhǔn)備:

  各種形狀的積木或盒子。

  游戲玩法:

  1.孩子和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動,跑步成圓形站立。

  2.孩子和爸爸媽媽一起探索搭"轎子"的方法。

  3.爸爸媽媽引導(dǎo)孩子相互介紹方法,看哪一種方法。

  4.引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行搭高樓的游戲,介紹方法和規(guī)則。

  5.游戲開始時,由爸爸媽媽手挽手交錯相握,搭成"轎子",孩子坐在"轎子"上,把蓋"樓房"所用的積木或盒子抱在懷里。

  6.老師發(fā)出口令后,爸爸媽媽開始抬"轎子",從起點出發(fā),抬至終點后放下"轎子",讓孩子將積木或盒子放到前面的"建筑工地"中,三人依舊搭"轎子"跑回起點再運(yùn)材料,都運(yùn)完后,爸爸媽媽和孩子一起將積木或盒子搭成房子,蓋的樓房高又不倒的為勝。

  注意事項:

  1.必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。

  2.游戲中,父母和孩子一起到"建筑工地"蓋"樓房"。并引導(dǎo)孩子思考怎樣搭才能使樓房高又不倒。

  爬雪山過草地

  游戲目的`:訓(xùn)練幼兒方位感,鍛煉幼兒語言表述能力。

  適宜年齡及游戲人數(shù):5歲~6歲孩子及其家長。人數(shù)不限。

  游戲玩法:

  1.起點和終點的距離大約10米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成"S"型。

  2.通過障礙的人先站在起點,觀察障礙物的位置,然后,蒙著眼睛前進(jìn)。

  3.在過障礙時,可以參考自己家人的提示,如:"靠左一點"、"腳抬高一些"等等。腳碰到障礙物即算失敗,必須回到起點線重來,如果三次都失敗,就被淘汰,另請人來越障礙。

  注意事項:遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒,參加者的提示應(yīng)盡量準(zhǔn)確、簡潔。

  活動方案策劃 篇7

  一、活動背景

  “三八”國際勞動婦女節(jié)即將到來,為了活躍企業(yè)文化化氛圍,彰顯女員工風(fēng)采,讓廣大女員工度過一個充實愉快、富有意義的節(jié)日,特策劃此次活動。

  二、活動參與人員

  主持人:

  裁判:

  活動通知:

  滿意度調(diào)查:

  道具、獎狀準(zhǔn)備:

  紀(jì)念品購買:

  紀(jì)念品發(fā)放:

  背景PPT、電子卡設(shè)計、發(fā)送:

  活動攝像、攝影:

  參與人員:

  三、活動時間

  20xx年3月8日(周六)16:00-17:00

  四、活動內(nèi)容

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  五、活動流程

  (一)送祝福

  由企劃部制作電子賀卡,LED、微信、QQ群發(fā)送祝福。

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  拓展游戲,與原來的'游戲有本質(zhì)上的不同,過去的游戲,以比賽為主,講究勝負(fù),而拓展游戲則是以體驗為主,通常它不比賽,而是按照體驗→分享→交流→整合→應(yīng)用,這樣一個學(xué)習(xí)圈而展開的。它強(qiáng)調(diào)組成員之間的討論,相互之間的信任和幫助,緊密地依靠團(tuán)隊的協(xié)作,使每一個人都能完成任務(wù),在這個過程中人人都得感悟和提高。

  15人分為3組,每組5人(抽簽決定),設(shè)一名隊長。團(tuán)隊賽以積分形式進(jìn)行評定,每輪第一名得5分,第二名得4分,第三名得3分,以此類推,最后總積分最高者為獲勝團(tuán)隊。

  1、撲克接龍

  游戲規(guī)則:小組成員依次擊掌接力翻牌,從A翻到K,必須按順序翻牌,未翻到規(guī)定數(shù)字的,牌要繼續(xù)背面朝上。首先翻完13張牌的團(tuán)隊,為獲勝一方。道具:撲克、紙、筆

  2、快樂傳遞

  游戲規(guī)則:每小組分別派3人上臺做這個游戲,每組分別出8道題,讓其他組猜,猜中5題,時間暫停,用時最短一方為獲勝。小組成員只能用面部表情和肢體動表達(dá),限時3分鐘。

  道具:紙、筆

  六、活動最后,集體合照留影,紀(jì)念品發(fā)放

  七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  紀(jì)念品:50*16=800

  男性禮品:50*4=200

  八、效果評估

  活動后,進(jìn)行滿意度調(diào)查。

  活動方案策劃 篇8

  一、活動目的:

  為了更好的宣傳校園的健康飲食文化,豐富大學(xué)生的業(yè)余校園生活,我院動員全校舉行鹽城工學(xué)院首屆美食節(jié),促使大學(xué)生活更融洽和諧,進(jìn)一步塑造良好的校園飲食文化。

  二、活動時間:

  時間宜定在秋季,清爽宜人,且食物也不易變質(zhì)。時間至少維持一天。

  三、活動地點:

  如果條件可以,可將場地擴(kuò)到全校范圍內(nèi)的小道上。

  四、活動策劃者:

  在后勤服務(wù)集團(tuán)的帶領(lǐng)下,團(tuán)委的支持下,由全校各學(xué)院學(xué)生會組織。

  五、宣傳方式:

  1、活動前一個月,懸掛橫幅、張貼海報等。

  2、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

  3、廣播站宣傳。

  六、活動流程:

 。ㄒ唬、前期準(zhǔn)備

  1、在食堂做一個小范圍的市場調(diào)查,如果學(xué)生們喜歡那種食物的比重高,就可以選擇其作為主體。

  2、對外聯(lián)系:可邀請師范等兄弟學(xué)校參與并宣傳,條件允許,也可聯(lián)系一些報紙,增大活動效應(yīng)。

  3、聯(lián)系校外一些有良好形象的食品店,最好有自己特色的,一方面作為活動贊助商,另一方面也作為美食節(jié)的主體。要保證有良好的衛(wèi)生安全,并且達(dá)成該活動無利益性、現(xiàn)場安全設(shè)備的協(xié)議。

  4、做好攤位設(shè)置,號碼牌、投票箱等制作安排工作。

  5、確定預(yù)算等

  (二)、活動概要

  美食節(jié)當(dāng)然以美食為主,但是我們要以非盈利性買賣為基礎(chǔ),以吸引同學(xué)食欲和眼光為主,雖然是引進(jìn)校外的食品,但也可以聯(lián)系本校食堂,爭取其一起參加。

  為了讓同學(xué)也置身其內(nèi)參加競爭享受賣出自己食品的喜悅,我們可安排同學(xué),分別選擇不同的`食品分派一些同學(xué)參與一起“促銷”食物,參與促銷食物的同學(xué)可以幫師傅一起做食物,也可以發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維,想些新點子吸引同學(xué),例如,可以引進(jìn)韓國燒烤,在師傅準(zhǔn)備食物的時候,可以放些韓國風(fēng)格的音樂,或者,同學(xué)打扮成韓國人的模樣。

  又比如,我們可以引進(jìn)可口的冰淇淋,參與的同學(xué)想辦法使自己的冰淇淋更色香味具全,可以打扮的很可愛吸引同學(xué)“光顧”。

  再者,我們可引進(jìn)特色的咖啡,參與的同學(xué)可以努力以最少的成本將自己的攤位設(shè)置的更有品位。

  每個攤位都有自己的號碼代表自己,而作為“顧客”的全校同學(xué)都人手五張選票(可根據(jù)攤位數(shù)量適量增減),分別為A、B、C、D、E等級,分別代表食物最可口、食物最”漂亮”、環(huán)境最宜人、服務(wù)最好、最有發(fā)展性的攤位,并且有專門的意見箱,同學(xué)可以根據(jù)自己光臨的攤位的食物可味、色相及整潔環(huán)境等方面進(jìn)行評價。

  我們也需要組織形成一個活動系統(tǒng)管理人員,包括。

  1、裁判—負(fù)責(zé)根據(jù)每個攤位收到的選票和意見最后要統(tǒng)計他們各自的分?jǐn)?shù),得出最受歡迎的食物,最好看的食物、服務(wù)最好的攤位等獎項。

  2、秩序維持員—人數(shù)適量多些,盡量每個攤位都有兩個,維持秩序,保證安全,并且也要提防外來不名人員,保證同學(xué)們的人身財產(chǎn)安全。

  3、服務(wù)臺—接受同學(xué)或攤主的意見,為他們提供必要的幫助。

  4、環(huán)保者—環(huán)境很重要,我們應(yīng)有相關(guān)的人員即使解決產(chǎn)生的“垃圾”,保證環(huán)境的整潔干凈。

  5、記者—拍照、采訪,記錄我們的第一次美食節(jié)!

  更多的有待共同商議。

 。ㄈ、活動后期

  總結(jié)工作,將我們的“競選”結(jié)果回饋給參與的商家,并為張貼出結(jié)果(間接的為他們做宣傳)。

  以上只是個人粗略的想法,希望能為學(xué)院這創(chuàng)新的美食節(jié)活動做點什么,希望活動能圓滿順利開展起來!

  化生學(xué)院辦公室

  活動方案策劃 篇9

  酒店X市第一家店——通濟(jì)門店即將開業(yè),預(yù)計到07年年底將有5家連鎖酒店在寧開業(yè),酒店開業(yè)慶典活動方案。如何將“泛主題體驗式酒店”的認(rèn)知影響最大化,把品牌所營造的“勢能”,轉(zhuǎn)化成X市市場落地推廣的市場動力,是X市新店開業(yè)要解決的核心問題。二、活動目的及意義

  正式宣布進(jìn)入X市市場,引起X市市場同行、目標(biāo)消費(fèi)者以及媒體朋友的關(guān)注;讓X市市場的目標(biāo)客戶以及競爭對手的潛在用戶進(jìn)一步充分了解提供的獨特服務(wù),創(chuàng)造出對體驗的強(qiáng)烈欲望進(jìn)一步加強(qiáng)與X市媒體的互動和交流,為在區(qū)域市場的`銷售和推廣營造一個良好的輿論環(huán)境;借助開業(yè)機(jī)會,建立起與X市市場的相關(guān)政府部門和合作伙伴的良性關(guān)系,為后續(xù)的市場經(jīng)營及推廣做好鋪墊。讓X市人們了解、認(rèn)識、對有個感性認(rèn)識三、活動主題

  活動主題:新旅伴——XX開業(yè)儀式活動基調(diào):熱烈、歡快、大氣、分享、嚴(yán)謹(jǐn)四、活動流程

  整個活動流程分三部分進(jìn)行:籌備工作、現(xiàn)場控制和后期跟進(jìn)。

  一、籌備工作:

  (1)工作計劃擬定:

  1)整個活動的流程及方案的制定由XX于12月5日完成,完成后交至駐店經(jīng)理處審核。

  2)活動方案通過后,確定此次活動的相關(guān)負(fù)責(zé)人,將責(zé)任到人。

  (2)場地確定:酒店大門口

  (3)禮品準(zhǔn)備:選擇VIP免費(fèi)入住體驗卡或其他特色禮品(負(fù)責(zé))

 。4)引導(dǎo)員的準(zhǔn)備:安排引導(dǎo)員引導(dǎo)與會人員進(jìn)場(XX負(fù)責(zé))

 。5)人員邀請與確定:

  在活動舉行前一周與邀請的相關(guān)人員提前通氣;

  在活動前三天,把相關(guān)邀請函發(fā)到邀請的相關(guān)人員手中;

  建議邀請人員見以下表格。人員邀請組成序號

  項目

  內(nèi)容

  人員

  1

  參加開業(yè)儀式人員邀請

  酒店方面

  根據(jù)實際情況請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加

  2

  重點客戶(新客戶和潛在客戶)

  3

  政府部門

  4

  公關(guān)公司方面

  媒體(電視、報紙)

  5

  6

  主持人

  7

  其他人員

  注:人員邀請應(yīng)注明來賓身份,規(guī)劃方案《酒店開業(yè)慶典活動方案》。

  物資準(zhǔn)備:表二:物資準(zhǔn)備

  序號項目內(nèi)容數(shù)量用途要求1邀請函邀請函若干邀請來賓公司統(tǒng)一印制2簽到用品簽到本兩本來賓簽到3簽到筆若干來賓簽到4胸花若干來賓5宣傳品汽球拱門1會場外宣傳酒店(店)開業(yè)儀式6空飄2會場外宣傳熱烈祝賀酒店(店)開業(yè)大吉7彩旗20會場外宣傳有的LOGO8紅地毯若干進(jìn)入酒店專用及鋪舞臺9背景版1營造氛圍以為主訴求10歡迎橫幅1酒店大門或門庭用熱烈歡迎參加斗星酒店(店)開業(yè)儀式11舞臺1(7X4)用作會場主席臺12X展架若干用于酒店大廳、會議室內(nèi)外系列店13宣傳資料若干放于來賓資料袋中14媒體車馬費(fèi)若干8—10人15新聞通稿1作為資料提供給記者16文案新店領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿見附表117領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿見附表2主持人開場稿見附表3嘉賓賀稿見附表4宣誓誓言見附表518花飾主席臺盒花1用于布置講臺根據(jù)場地情況決定是否需要19指示牌酒店大廳指示牌2-4用于放置在大廳各個拐彎口風(fēng)格統(tǒng)一20禮品準(zhǔn)備來賓禮品50送給參會代表會議結(jié)束時發(fā)放21特別客戶紀(jì)念品若干送給特別客戶和VIP22其它日程安排表、會議議程表若干放于資料袋中登記時發(fā)放根據(jù)具體議程制定23VIP室

  用于重要來賓設(shè)在文化吧或影視吧24午/晚宴餐費(fèi)若干根據(jù)具體人數(shù)確定25煙、酒等26音響套127其它項目二、現(xiàn)場控制:包括場地布置及活動流程與控制

  場地布置(負(fù)責(zé)):包括場外布置和場內(nèi)布置:A:場外布置:

  `1)在酒店大門兩側(cè)的馬路邊上插上帶標(biāo)志的彩旗;

  在酒店大門兩側(cè)放置2個升空氣球,氣球下懸掛條幅,內(nèi)容待定;酒店大門上沿掛一條橫幅,內(nèi)容:酒店店開業(yè)慶典;酒店主樓的墻壁上懸掛祝賀單位的條幅;酒店門口兩側(cè)擺放祝賀單位的花籃;周邊主干道上開業(yè)增加20條條幅做宣傳;酒店大門上懸掛2-4個大紅燈籠(增加喜氣,烘托氣氛);酒店大門右側(cè)搭建一個7MX$2的舞臺(舞臺布置:以帶有酒店Logo和活動主題的彩板為背景板,舞臺上設(shè)麥克風(fēng)、演講臺、音響一套等);酒店大門入口處設(shè)置氣球拱門,拱門上設(shè)置橫幅,內(nèi)容為活動的主題內(nèi)容。樓頂放升6個升空氣球,氣球下懸掛條幅,內(nèi)容待定主賓區(qū)鋪上紅地毯室內(nèi)布置:

  酒店通道必須有醒目的引導(dǎo)標(biāo)識簽到區(qū)設(shè)置在大廳入門口處,簽到桌上擺放簽到用品:簽到牌、簽到簿、簽到筆、桌花等?偱_、休息區(qū)的茶幾上擺放鮮花和煙缸。酒店的電梯內(nèi)懸掛宣傳物品。5)如果寶寶提前到貨,可以根據(jù)它的樣子做成紙板模型放在大廳作路線指示牌

  (2)活動流程與控制:

  1)日期:二零零七年.二月十一日

  2)地點:號酒店店門口(如遇下雨將地點移至大堂內(nèi))

  3)活動流程:

  A:7:00籌備組人員、禮儀公司人員到場,檢查電源,調(diào)試音響設(shè)備,舞臺布置,將所有準(zhǔn)備工作做最后檢查。

  B:8:00各部門人員各就各位、各司其責(zé),背景音樂循環(huán)播放喜慶歡快的樂曲。

  C:8:20慶典工作人員、禮儀小姐、接待人員在指定位置準(zhǔn)備

  D:8:30禮儀小姐走臺做最后的彩排,熟悉接待路線、接待方式和位置等。

  E:9:30酒店領(lǐng)導(dǎo)迎接嘉賓,禮儀小姐配合簽到,佩帶胸花,發(fā)放企業(yè)宣傳資料,引導(dǎo)嘉賓到休息室休息。

  F:10:18主持人就位后,介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓名單,然后宣布儀式開始,

  G:10:20-10:35駐店經(jīng)理宣布新店正式開業(yè)并致歡迎辭

  H:10:35-10:50公司領(lǐng)導(dǎo)致辭

  I:10:50-11:00政府部門嘉賓致辭

  J:11:00-11:05酒店全體員工宣誓儀式,顯示出很強(qiáng)的團(tuán)隊精神(內(nèi)容見附表五)

  K:11:05-11:20公司領(lǐng)導(dǎo)與重要嘉賓揭牌及剪彩〈揭牌時禮炮響起,剪彩時千只和平鴿騰飛/放飛氦氣球,非常壯觀、漂亮,主持人場外音朗誦:“和平鴿的騰飛,預(yù)示著將會在X市市場上自由的翱翔;氣球的騰空,象征著酒店事業(yè)興旺發(fā)達(dá),蒸蒸日上!”〉

  L:11:20主持人宣布儀式圓滿結(jié)束

  M:11:20-11:50公司領(lǐng)導(dǎo)接受媒體訪問

  N:11:50-13:30答謝午餐

  M:結(jié)束后向與會人員發(fā)放紀(jì)念品(負(fù)責(zé))

  注:活動前一天應(yīng)該進(jìn)行彩排,具體視實際情況而定。

  其他:1)當(dāng)天來賓的車輛停放地點由負(fù)責(zé)安排人員引導(dǎo)停放。2)當(dāng)天的午餐由負(fù)責(zé)

  3)當(dāng)天的禮儀小姐由負(fù)責(zé)

  4)當(dāng)日的安全保衛(wèi)工作由負(fù)責(zé)

  三、后期跟進(jìn)工作

  1)剩余物資的搬運(yùn)工作;

  2)現(xiàn)場活動錄像帶的整理。

  活動方案策劃 篇10

  一. 活動背景

  開學(xué)已經(jīng)一個多月,四班五班作為同在口腔系并相鄰的兩個班級在各方面達(dá)成共識,兩位輔導(dǎo)員感情深厚,同學(xué)之間互助友愛,在兩位輔導(dǎo)員及班內(nèi)成員的呼吁下進(jìn)行聯(lián)誼結(jié)為聯(lián)盟班級,形成四五班體系。

  二. 活動目的.

  培養(yǎng)班級同學(xué)的團(tuán)隊精神和協(xié)作的能力,提高班集體凝聚力,增進(jìn)班級間的友誼,豐富大家的課余生活。

  三. 活動時間

  20xx年10月26日或20xx年10月27日下午

  四. 活動地點

  籃球場西側(cè)草坪

  五. 活動流程

  班委組織班級同學(xué)并邀請四班五班兩位輔導(dǎo)員到達(dá)活動地點,圍成一個大圈,所有活動在圈內(nèi)進(jìn)行,活動開始,由主持人主持活動,首先進(jìn)行節(jié)目表演,節(jié)目表演完畢后開始進(jìn)行全體游戲活動,游戲首先分小組進(jìn)行叨雞,學(xué)模特走路,隨后綁腿踩氣球,之后進(jìn)行全體活動轉(zhuǎn)不停唱歌,再分小組頂氣球,七拼八湊,最后一項全體活動丟沙包,活動結(jié)束集體拍照,活動圓滿結(jié)束。

  六. 資源需要

  (一).人力資源

  主持人兩名 音樂負(fù)責(zé)人一名 參與游戲人員若干 表演節(jié)目人員若干

  (二).物力需要

  綁腿繩 沙包 氣球 A4紙 記號筆 音箱 話筒

  七. 參與人員

  20xx級口腔四班五班輔導(dǎo)員及兩班全體班級成員

  活動方案策劃 篇11

  活動背景:

  為隆重慶祝第XX個教師節(jié),XX中影新時代國際影城攜手老舍茶館聯(lián)合發(fā)起“尋找最敬愛的老師“系列活動,力求變單純的慶;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富,力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的'感染力和影響力。

  活動目的:

  通過本次活動的開展,力求借教師節(jié)人們尊師重教的思想,在教師中開展“尋找最敬愛的老師”微信網(wǎng)絡(luò)投票活動,借助微信投票平臺,利用學(xué)生及家長對老師的擁護(hù)之情,促使廣大師生群體關(guān)注我影城官方微信,從而達(dá)到宣傳我影城的目的。

  活動時間:

  XX年9月1日至9月10日18:00

  活動地點:

  XX中影新時代國際影城大廳

  活動構(gòu)成:

  一、前期微信平臺投票

  二、教師節(jié)當(dāng)天公布投票結(jié)果

  三、頒獎儀式

  活動流程:

  一、前期微信平臺投票

  通過在微信公眾平臺上發(fā)布投票鏈接,教師通過關(guān)注本影城官方微信或通過二維碼掃描注冊成為候選人,在9月1日至9月10日可通過微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)投票,獲得票數(shù)。

  二、教師節(jié)當(dāng)天公布投票結(jié)果

  9月10日教師節(jié)當(dāng)天晚上19:00在中影新時代影城大廳舉行“尋找最敬愛的老師”教師節(jié)獻(xiàn)影活動,活動可承包給演藝社團(tuán)組織,活動中穿插抽獎環(huán)節(jié)以及進(jìn)行投票結(jié)果的頒獎。

  三、頒獎儀式

  本次活動依據(jù)18:00截止時得票數(shù),取前30名票數(shù)高者進(jìn)行獎勵,前6名分為一、二、三等獎

  一等獎1名,獎勵500元4折電影卡一張;

  二等獎2名,獎勵300元5折電影卡一張;

  三等獎3名,獎勵200元5折電影卡一張;

  紀(jì)念獎24名,獎勵電影贈票兩張。

  (領(lǐng)獎時需出示其教師資格證,方視為有效獎勵。)

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  獎勵性支出經(jīng)費(fèi):一等獎500元,二等獎600元,三等600元,電影贈票48張,抽獎獎品費(fèi)用XX元,共計XX元

  活動節(jié)目經(jīng)費(fèi):XX元

  活動現(xiàn)場布置經(jīng)費(fèi):XX元

  活動組織運(yùn)行經(jīng)費(fèi):XX元

  活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

  1、微信投票前期宣傳

  2、活動當(dāng)天組織

  活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  組長:

  成員:

  活動方案策劃 篇12

  金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的`贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動安排如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、活動主題

  張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。

  三、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

  四、活動時間

  教師節(jié)前一周。

  五、具體活動安排

  1、xx月xx日在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝;顒映h。)

  2、xx年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。xx年級同學(xué)們以“老師,我想對您說”為題進(jìn)行小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。

  3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在xx月xx日中午2:00,循環(huán)廣播。

  4、xx月xx日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

  5、培訓(xùn)主持人兩名。

  五、教師節(jié)前一天活動流程

  1、清晨,校園插上彩旗。

  2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。

  3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

  4、上午由大隊部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

  六、相關(guān)工作人員安排

  1、活動總負(fù)責(zé):

  2、活動宣傳報道:

  3、活動攝像、拍照:

  4、帶領(lǐng)學(xué)生到xx:

  5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:

  活動方案策劃 篇13

  一、活動主題

  “關(guān)愛空巢老人,共度中秋佳節(jié)”

  二、活動目的

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,天山社區(qū)積極倡導(dǎo)“愛老、敬老、助老”的良好風(fēng)氣,以實際行動體現(xiàn)社區(qū)對轄區(qū)老人的親切關(guān)懷,溫暖了社區(qū)老人的心。一年一度的`中秋節(jié)又到來了!社區(qū)志愿者在照料好空巢老人日常起居生活的同時,更加注重關(guān)心空巢老人的精神生活,讓空巢老人感到空巢不空、獨居不孤,讓他們度過幸福美好的晚年中秋前夕,天山社區(qū)積極開展“關(guān)愛空巢老人,共度中秋佳節(jié)”活動,讓老人們感受到了別樣的親情和溫暖。社區(qū)慰問“空巢老人”,為廣大“空巢老人”營造溫馨和諧的節(jié)日氛圍。送去了黨和政府的溫暖和關(guān)懷,讓“空巢老人”不再覺得孤單,真實感受到文明和諧社會大家庭的溫暖。讓我們進(jìn)一步了解了他們的生活和需要,也讓他們真真切切感受到社區(qū)大家庭的溫暖。關(guān)注社區(qū)弱勢群體,使社區(qū)形成“愛老、敬老、助老”的良好氛圍,為構(gòu)建美好家園而打下基礎(chǔ)。

  三、活動概況

  1.時間:擬定于20xx年9月24日—9月28日

  2.地點:XX社區(qū)轄區(qū)空巢老人家中

  3.參加人員:XX社區(qū)黨員干部、XX社區(qū)志愿者服務(wù)隊

  4.活動形式:走訪慰問

  XX社區(qū)

  活動方案策劃 篇14

  一、總體要求

  全校每班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,每天清校前播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《我們要做雷鋒式的好少年》等歌曲,開展各種學(xué)雷鋒樹文明之風(fēng)活動,力求做到校園無垃圾,公物無破壞,墻壁無腳印,出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;力爭把文明行為帶進(jìn)校園,把“釘子”精神帶進(jìn)課堂,把微笑帶給同學(xué),把尊敬帶給老師,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。讓“雷鋒精神”在學(xué)生心中扎根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

  二、活動時間:

  整個三月份作為學(xué)雷鋒活動月。

  三、活動主題:

  弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做文明少年。

  四、活動口號:

  學(xué)習(xí)雷鋒,勇于實踐,知行統(tǒng)一。

  五、活動對象:

  全體師生

  六、活動地點:

  我校校園內(nèi)或校外各公益場所

  七、活動安排

  “學(xué)雷鋒活動月”分為三個階段實施。

  第一階段:走進(jìn)雷鋒——了解雷鋒,認(rèn)識雷鋒(3月1-7日)

  1.3月2日,一—三年級寫話“雷鋒叔叔,我想對您說”,四——六年級寫一篇觀后感。一、二年級每班上交2篇,三、四年級每班上交3篇,五、六年級每班上交4篇。

  2.3月5日上午全校集中操場進(jìn)行“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做文明少年”簽名啟動儀式,并觀看“雷鋒事跡”展板。

  3.3月5日下午第三節(jié)課,全校每班開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做文明少年”主題隊會,一—三年級主題是“學(xué)雷鋒,講故事”,四—六年級主題為“雷鋒在我心中”。

  第二階段:走近雷鋒——學(xué)習(xí)雷鋒,爭做雷鋒(3月8-27日)

  1.立足自己,學(xué)雷鋒

  號召學(xué)生從自己做起,從小事做起,開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一塊錢”為主題的“五個一”教育活動,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。

  2.立足校園,學(xué)雷鋒。

  各班級組織學(xué)習(xí)互動小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神;開展“一幫一”、“多幫一”活動,切實幫助困難學(xué)生解決實際困難,列入班級年度學(xué)雷鋒計劃并長期進(jìn)行。

 、匍_展“做文明學(xué)生”活動,搞好學(xué)校、班級衛(wèi)生。

 、陂_展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動使同學(xué)們共同進(jìn)步。

  ③開展“告別不良行為,爭當(dāng)文明學(xué)生”主題教育活動,通過晨會等形式,廣泛開展豐富多彩的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  3.立足社會學(xué)雷鋒

 、偃熒蛏磉叺娜诵麚P(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神在我們身邊發(fā)揚(yáng)光大。

 、陂_展志愿服務(wù)行動。

  4.每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事,在家為父母做一件家務(wù)。

  5.結(jié)合“3月8日”開展“感恩”主題教育活動

  ①開展“給媽媽寫一封信”或“體驗?zāi)赣H的.辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動。

  ②自己動手制作一張愛心賀卡,寫上一句最想對媽媽說的話。并在進(jìn)行展示。

 、坶_展“四個一”活動。

  跟媽媽說一句感恩的話。

  給媽媽倒一杯貼心的茶。

  幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

  為媽媽建一份檔案。

  6.積極開展綠色環(huán)保志愿行動。以3月12日“植樹節(jié)”為教育契機(jī),三至六年級美化、綠化校園。

  第三階段:永遠(yuǎn)行進(jìn)在雷鋒的路上——表彰“雷鋒式的好少年”,雷鋒精神永存

  1.各班根據(jù)雷鋒日記接力,及平時所見所聞每班評選“雷鋒式的好少年”。

  2.學(xué)校通過對各班學(xué)習(xí)雷鋒活動進(jìn)行綜合評價,評選出“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”進(jìn)行表彰。

  3.積極開展對雷鋒精神實踐、總結(jié)活動,增加班集體的凝聚力,讓雷鋒精神永駐同學(xué)們的心中,各個發(fā)自肺腑地爭做“雷鋒式的好少年”。

  5.各班通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒活動進(jìn)行總結(jié),形成班級學(xué)雷鋒書面總結(jié)。

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