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書展活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的書展活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書展活動方案1
設計意圖:
閱讀可以幫助幼兒增長知識,開闊視野,有利于幼兒觀察力、想象力、思考能力及語言表達能力的培養(yǎng)。通過閱讀培養(yǎng)幼兒濃厚的學習興趣與良好的學習習慣,對幼兒今后一生的學習非常重要。我們中班每個班級都有“書吧”這樣的區(qū)角。為了培養(yǎng)孩子們從小喜歡讀書,我們開展“做一本圖書、長一分知識,多一份快樂”自制圖書的親子活動。通過展示幼兒與家長創(chuàng)作、動手制作的作品,體驗與家人一起分享自己自制成功的樂趣,使孩子們對書籍更加珍愛,進一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣,提升幼兒自主閱讀能力。
一、活動目標:
1.了解書的作用,知道書的結構。
2.能大方地向同伴介紹自己喜歡的書。
3.培養(yǎng)幼兒熱愛書本的情感,要珍惜書本。
4.培養(yǎng)幼兒讀書的`興趣,激發(fā)幼兒愛讀書的熱情,使幼兒體會到讀書有益。
二、活動時間:
xxxx年11月25日
三、活動場地:
戶外活動場地
四、參加對象:
全體幼兒
五、活動準備:
班主任組織活動、副班教師和生活老師準備協(xié)作以及負責拍照、組織孩子等準備工作。
六、活動過程:
1.介紹書的結構。
2.向同伴介紹自己喜愛的圖書。
3.展示老師自制的圖書。
4.展示家長和幼兒制作的圖書。
5.幼兒分享自己的作品。
書展活動方案2
一、指導思想:
為了營造濃郁的校園文化氛圍,突出學校"書香校園"特色,提高學生的綜合素質,養(yǎng)成良好的閱讀與學習習慣,全面提升學校創(chuàng)新力和競爭力,促進學校的可持續(xù)發(fā)展,特擬訂此方案。
二、活動目標:
1、在校園內營造一種"書聲朗朗,書香滿校園"的良好氛圍,使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。
2、積極倡導"我與好書同行"的思想,努力踐行"我讀書,我快樂,我成長"的理念,幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,務實文化底蘊,陶冶情操。
3、通過開展讀書活動,引導老師,家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推行閱讀型學校,閱讀型班級,閱讀型家庭的建設。
三、活動措施:
1、建立組織機構。
建立以校長為主的閱讀組織機構;班級要有閱讀組織,班主任、語文老師要負主要責任,同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。
學校領導機構:
組長:
副組長:
成員:班主任及語文教師
⒉營造書香氛圍。
(1)、加強"書香校園"環(huán)境建設,突出濃郁的校園文化氛圍,在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建"書香校園"的宣傳畫、警示語、口號等。
(2)、班級要加強"書畫班級"環(huán)境建設,要有圖書角等符合班級的特點,利用黑板報、學習園地布置一些讀書的名言,也可是自創(chuàng)的格言,營造教室的書香氛圍,給學生創(chuàng)設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3、落實活動。
(1)建設班級圖書角。各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合,協(xié)作要建設好自己的圖書角,要充分利用學生的圖書資源,圍繞相關閱讀主題充實書柜,并建立健全相關閱讀制度。
(2)保證閱讀時間。固定讀書時間,一般為:晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。
(3)開展豐富多彩的閱讀活動。
a、每位學生要準備閱讀記錄本
做好讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲、名人名言、警句、歇后語等)
b、①開好"班級讀書會"。學校要組織各班每月舉辦一次"班級讀書會",組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲。以"名人名言"、"書海拾貝"、"我最喜歡的"好書推薦"等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
、趦(yōu)秀文學作品閱讀和每周一記積累。每學期完成兩部經典名著的閱讀。
③設立"校園讀書月"。各班學生結合每個月的讀書主題辦好讀書手抄報和做好研究性學習。
、芨髂昙壝繉W期舉行一次"我與好書同行"朗誦競賽。
、菖e行"享受閱讀,沐浴書香"讀后感競賽。
⑥學校廣播站開辟一個"書香校園"欄目,每天宣讀一些短小的名家名篇及學生的讀書心得,介紹有關名人讀書的故事,讓學生在潛移默化中受到書的'熏陶。
、绰鋵嵲u價。
(1)學校每學期要進行"書香班級"的評比活動,并給予適當?shù)奈镔|和精神獎勵。
(2)開展"每學期一星"推薦、表彰活動。原則上每班推薦一人,在升旗儀式上通報表彰,并請一名學生進行事跡介紹。要求學生作好"讀書筆記",并作為評選"每學期一星"的依據(jù)之一。
(2)開展好每學期一次的讀書筆記展評活動。
(4)各班鼓勵學生去圖書室借書,并開展借書評比活動。
(5)學校將把各班"書香校園"建設情況納入班主任評估項目。同時,不定期開展階段性的系列交流和評比活動。
四、時間安排:
"書香校園"創(chuàng)建活動分三個階段進行。
第一階段:20xxe年2月中旬,為發(fā)動,準備階段。
主要任務是:制定公布方案,計劃,向全校師生發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動工作。
第二階段:20xxe年2月中旬—20xxe年11月,為重點實施階段。
主要任務是:完善校園閱讀文化建設,開展豐富多彩的讀書活動。舉行各種讀書比賽活動( "我愛讀書"演講比賽;讀書征文活動、讀書筆記展評活動)
第三階段:20xxe年e月,為總結,評估階段。
主要任務是:總結本次活動的具體做法,(各班總結)好的經驗在全校交流推廣。
五、活動要求:
、奔訌婎I導。各班要把讀書活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發(fā)展、促進學校特色形成的一項重要舉措,切實加強對讀書活動的組織實施。
⒉規(guī)范管理。學校把此項活動納入常規(guī)工作進行分級管理,明確職責。
、炒_保落實。各班級要以"內容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈"為原則,各個班級、各個學生、各位教師全員參與,以班主任廣泛發(fā)動,輻射家長,力求讀書活動收到實效。
書展活動方案3
一、活動主辦方
二、活動對象:全院師生
三、活動主題:繁榮校園文化,營造文學氛圍
四、活動目的':
1、為廣大師生提供更多,更廣泛的書籍
2、豐富全院同學的課余生活
3、讓大家更好地了解文學社,
4、為社團賺取少量經費
五、活動時間:20xx年9月20日——20xx年9月21日
六、活動地點:中區(qū)主干道
七、準備活動:
1、外聯(lián)部網絡部出去聯(lián)系書店,并負責借音響設備
2、宣傳部出五張海報,兩塊宣傳板,在書展兩天前做好
3、辦公室安排值班表,并不定時查崗
4、編輯部準備寫通訊稿,將此活動登報
八、活動要求:
1、值班人員態(tài)度和藹
2、值班人員不得亂丟垃圾舉止文明
3、值班人員必須佩戴工作證,穿社服
4、值班人員必須做好出售書籍登記。
書展活動方案4
一、活動目的
通過對讀書節(jié)活動的'總結和回顧,表彰在讀書節(jié)中表現(xiàn)突出的“書香班級”,“書香家庭”“書香小先生”,激發(fā)師生、家庭讀書的興趣;營造積極向上、書香四溢的校園文化氛圍,展示學生們閱讀與實踐的成果,推動幸福街小學書香校園文化建設的進程,彰顯我校的辦學特色,特制訂本活動方案。
二、主題:
“書香潤澤校園
閱讀伴我成長”
三、時間:
20xx年6月13日下午
四、地點:
學校
五、參加人員:
區(qū)領導、邀請家長、學校全體師生
六、工作人員安排
1、活動策劃組織:校領導
2.活動總解說:張世明
3展演場地負責人:李文英、孫守軍
會場主持人:李一帆
會場紀律巡查:張清河、王建平
表彰家長接待:張麗
會場布置:郭軍
展板負責人:孫守軍
4、展室(一)負責人:李文英、朱丹、張文慧、朱麗英、美術組
5、展室二負責人:范建春、盧燕欣
6、學生誦讀展示:班主任、年級組長
7、獎品獎項準備:劉靜、常曉紅、張慧敏
8、音響:郭軍、李新民
9、照相:張慧敏、常曉紅
10、信息報道:各區(qū)域負責人
11、展示區(qū)域劃分:柳林展板區(qū)、教學樓前讀書節(jié)展示暨表彰主會場
班級學生吟誦、讀書成果展示
七、具體活動策劃:
1、歡迎來賓,參觀柳林展板區(qū)。
2、李文英宣讀本屆讀書成果展示暨表彰活動安排
3、欣賞大型表演節(jié)目《國學禮贊》
4、參觀讀書成果展室
5、欣賞班級學生古詩文與國學吟誦
6、首屆讀書表彰活動開始。
八、總結表彰
1.年級讀書成果吟誦展示:一年級、二年級、三年級、四年級、五年級
2.表彰“讀書小明星”(每班2名,共計44名)“書香班級”6個班(每年級評比一個班)“書香家庭”(每班2名,六年級不參評,共計36位)
3、校長總結本屆讀書節(jié)活動的開展情況。
九、注意事項
1.會前熱場:學生組織:鞠文蓬、王建平、唐娜
參演教師組織:張麗、朱丹、李一帆
家長接待與組織:張清河、張麗、
2.紀律強調與巡查:德育處
3.頒獎環(huán)節(jié)學生的組織:年級組長、班主任
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