學(xué)校消防演練的活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的學(xué)校消防演練的活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校消防演練的活動(dòng)方案1
根據(jù)《20xx年生產(chǎn)任務(wù)書》的有關(guān)要求,結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎(jiǎng)懲細(xì)則》,中華人民共和國《消防法》等法律法規(guī),以及xx安全監(jiān)督局《關(guān)于開展20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》的有關(guān)規(guī)定和條款,xxxxx生物藥廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加,通過安全生產(chǎn)知識(shí)競賽、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計(jì)時(shí)滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等,通過演練,使全廠員工深刻領(lǐng)會(huì)“安全生產(chǎn),預(yù)防為主”的方針,通過各部門員工之間比賽、學(xué)習(xí)促進(jìn)xx生物藥廠的'各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,做到安全工作人人做,人人肩上有責(zé)任,推進(jìn)全廠安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化開展,從而構(gòu)建工廠和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下:
一、消防演練主持人講話:
介紹參會(huì)的嘉賓及我廠廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
二、由廠長致辭并宣布演練開始:
消防演練主持人宣布:
1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識(shí)競賽活動(dòng),安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況;
2消防演練項(xiàng)目比賽規(guī)則、評(píng)比方法(另列)。
演練第一項(xiàng):消防大隊(duì)表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火);
演練第二項(xiàng):儲(chǔ)壓式干粉滅火器滅火
比賽規(guī)則及分組情況:每組四人通過30米跑后撲滅明火,每人同時(shí)分別滅一爐火,計(jì)時(shí)從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止,成績以動(dòng)作規(guī)范程度、耗用時(shí)間來定,若某人無法完成滅火,則另外隊(duì)員幫助其滅火,直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時(shí))則通過重賽決定勝負(fù)。參加人員分設(shè)20個(gè)組:每組4人,人員分配情況請(qǐng)參見表格(下同)。
消防演練項(xiàng)目及人員分配情況表單位:人人數(shù)項(xiàng)目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個(gè)小組應(yīng)安排兩名女性員工;合計(jì)演練第三項(xiàng):消防栓滅火比賽借用消防隊(duì)消防車水龍帶,鋪設(shè)水龍帶,開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個(gè)組,四人一組,兩人負(fù)責(zé)鋪設(shè)水龍帶,兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊(duì)指導(dǎo))噴水滅火,動(dòng)作規(guī)范,用時(shí)最少者為優(yōu)勝。
三、評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)
1、所有員工均發(fā)放價(jià)值六十元左右的紀(jì)念品一份。
2、知識(shí)競賽取前三名,第一名獎(jiǎng)金200元,第二名獎(jiǎng)金150元,第三名獎(jiǎng)金100元。
3、干粉滅火器滅火比賽取前六名,獎(jiǎng)品價(jià)值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名:500元;第五名:400元;第六名300元。
4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名,獎(jiǎng)金第一名800元;第二名:600元;第三名:400元。5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
四、說明
1、評(píng)委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊(duì)教官等組成,F(xiàn)場裁判由xxxxxx擔(dān)任,記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。
2、請(qǐng)參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認(rèn)真掌握操作要領(lǐng),注意安全。
3、為達(dá)全員學(xué)習(xí)、人人參與的目的,要求參賽人員每人只能參加一個(gè)項(xiàng)目(知識(shí)競賽,應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加)。
4、演練時(shí)間預(yù)計(jì)為六月下旬。
5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定,組織實(shí)施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負(fù)責(zé)完成,并由安全辦與辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn)有關(guān)口號(hào)及法律法規(guī)的布標(biāo)及閱報(bào)欄宣傳。
學(xué)校消防演練的活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的:
1、切實(shí)提高我校學(xué)生的消防安全意識(shí),提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。
2、當(dāng)遇到火災(zāi)或其它特殊情況時(shí),能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的疏散。
二、演練原則
1、服從指揮。
2、有組織,有秩序,行動(dòng)迅速。
3、高樓層優(yōu)先(地震時(shí)低樓層優(yōu)先)。
4、先學(xué)生后教師,先女生后男生。
三、演練準(zhǔn)備要求:
1、政教處:根據(jù)活動(dòng)方案,向全體學(xué)生宣布,明確職責(zé)。
2、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準(zhǔn)備好濕毛巾,在聽見火警或逃生信號(hào)之前,學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)聽令行事。
4、聽到逃生信號(hào)之后,有秩序的從教室中跑出,用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在體委帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先高樓層后低層;如發(fā)生地震,地震報(bào)警以離出口最近的班、人為先)路線逃出教學(xué)樓,到達(dá)田徑場,按上間操時(shí)各班站隊(duì)順序站好,集中清點(diǎn)人數(shù),逐級(jí)上報(bào)。(班主任、副總指揮、總指揮)
5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
四、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容
1、演練時(shí)間:20xx年3月13日15:30~16:10
2、地點(diǎn):教學(xué)樓
3、內(nèi)容
(1)火災(zāi)安全逃生與地震知識(shí)、地震安全逃生知識(shí)講解,逃生演練方法、逃生演練路線等。學(xué)生在各個(gè)班級(jí)收聽講座。(因?yàn)榍捌谒稍瓡r(shí)有地震,且不能確定是否有大震,所以時(shí)刻準(zhǔn)備防震。在這里也把防震逃生知識(shí)與演練一起進(jìn)行。)
。2)火情報(bào)警
(3)教學(xué)樓遇到火災(zāi)與地震時(shí)的逃生演練
五、演練人員安排:
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮:姚殿元
副總指揮:孫玉鵬、付志偉
指揮:政教處全體、體育組全體與全體班主任
2、疏散路線
東西兩側(cè)的樓梯各走兩個(gè)班級(jí)(靠近樓梯附近的班級(jí)),中間樓梯走四個(gè)班級(jí)。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。(地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級(jí)為先,即以地震的兩個(gè)波的時(shí)間差逃生)。到樓前經(jīng)宿舍樓的'東側(cè)向操場集中。
人員分工
、倏傊笓]:姚殿元負(fù)責(zé)演練的總體事項(xiàng)、指揮
、跇菍邮枭⒅笓]:付志偉負(fù)責(zé)各個(gè)樓層疏散協(xié)調(diào)、人員調(diào)動(dòng)、疏散時(shí)的各項(xiàng)情況處理等以及各項(xiàng)突發(fā)事項(xiàng),疏散完向總指揮匯報(bào)疏散情況。
、鄄賵黾现笓]:孫玉鵬負(fù)責(zé)學(xué)生集合、人數(shù)清點(diǎn)、協(xié)調(diào)各個(gè)班主任、現(xiàn)場警戒等,匯總各個(gè)班級(jí)情況報(bào)總指揮。
、芨鱾(gè)樓層疏散負(fù)責(zé)人:一樓,王強(qiáng);二樓,高東磊;三樓,石宇超;四樓,班正;五樓,劉兆祥。負(fù)責(zé)疏散時(shí)各個(gè)樓層學(xué)生撤離管理,預(yù)防擁擠、打鬧、喧嘩、無序,預(yù)防踩踏事故,疏散完把情況報(bào)付志偉處。
、莞鱾(gè)班主任:負(fù)責(zé)疏散時(shí)學(xué)生管理、演練前學(xué)生教育。演練前要把本班學(xué)生的疏散隊(duì)伍排好,聽到演練號(hào)令時(shí)能夠及時(shí)、有序的組織學(xué)生疏散。演練完把情況報(bào)孫玉鵬處。
六、演練的具體操作程序:
。1)準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。
。2)開始:總指揮宣布:“各位同學(xué)、各位老師,實(shí)驗(yàn)高中消防或地震逃生演練現(xiàn)在開始!
。3)火場疏散:警報(bào)響后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散到操場。
。4)清點(diǎn)整理:疏散時(shí)各單位按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解疏散狀況,向各負(fù)責(zé)人匯報(bào),然后匯報(bào)給總指揮。
(5)公布結(jié)果:總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。
。6)結(jié)束
總指揮宣布:白城實(shí)驗(yàn)高中消防逃生演練結(jié)束。
七、注
1、人員疏散時(shí),不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時(shí),掉物不準(zhǔn)拾撿。
3、人員疏散時(shí),必須按規(guī)定路線行走。
學(xué)校消防演練的活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的:
為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神,抓好幼兒園的工作,讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì),達(dá)到自我保護(hù)的目的'。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月16日上午
三、活動(dòng)安排:
(一)師生逃生線路安排:
1號(hào)教學(xué)樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場集中。
2號(hào)教學(xué)樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場集中。
一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中。
各班到達(dá)橡膠操場時(shí),由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。
(二)消防演練活動(dòng)教職工崗位安排:
火災(zāi)發(fā)生時(shí),教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后,隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。
1.總指揮:
2.消防演練負(fù)責(zé)人:
3.廣播指揮:
4.拍照:
5.救護(hù)人員、操場站位指揮:
6.第二滅火梯隊(duì):
7.樓面指揮:
四、具體實(shí)施:
(一)廣播指揮:宣布消防演習(xí)開始。
(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。
(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)
(四)第二滅火梯隊(duì)拿來滅火器在操場待命,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
(五)撤離到塑膠操場的班級(jí)指定一人人數(shù)。
(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護(hù)人員聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。
(七)消防負(fù)責(zé)人活動(dòng)情況。
五、疏散要求與注意事項(xiàng):
(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后,立即快速、安全對(duì)全園師生進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓,到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)匯報(bào)。
(二)疏散集合地點(diǎn):在塑膠操場集中。
(三)教師一人到達(dá)固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。
(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí),能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對(duì)策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。
(五)在進(jìn)行演練之前,各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí)、火場逃生教育。
學(xué)校消防演練的活動(dòng)方案4
演練目的:
為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高防范自救能力,針對(duì)學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)情況,讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到發(fā)生緊急情況時(shí),學(xué)校全體師生能有序疏散到安全地段,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全逃生知識(shí),做到遇事不慌,能沉著應(yīng)對(duì),提高師生自我保護(hù)能力。
演練措施:
一、時(shí)間:20xx年10月25日下午3:20
二、地點(diǎn):石壩中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)場
三、演練對(duì)象:全體師生
四、演練主題:遭遇學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生應(yīng)急逃生演練
五、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu):
組長:廖運(yùn)強(qiáng)
副組長:張光明涂光明
成員:各班班主任和科任老師
六、后勤保障:朱運(yùn)通
七、演練現(xiàn)場分工:
1、總指揮:涂光明
2、現(xiàn)場指揮:鄭云妹
3、計(jì)時(shí)、記錄:黃慧玲
4、照相:葉小龍
5、衛(wèi)生員:黃貴芳
6、滅火員:黃海平
6、各樓梯口疏散指揮員安排:
一樓南邊樓梯口:田小如一樓北邊樓梯口:葉文珍
一至二樓南邊樓梯平臺(tái):鐘運(yùn)媚一至二樓北邊樓梯平臺(tái):許瑞蘭二至三樓南邊樓梯平臺(tái):葉新良二至三樓北邊樓梯平臺(tái):王麗秋三至四樓南邊樓梯平臺(tái):楊婷三至四樓北邊樓梯平臺(tái):陳子平
八、疏散路線安排:
1、一樓:一年級(jí)四個(gè)班和二(1)班的學(xué)生從教室直接撤離到操場集合。
2、二樓:靠近南邊的二年級(jí)三個(gè)班二(2);二(3);二(4),從教學(xué)樓的南邊樓梯撤離到操場集合;靠近北邊的三年級(jí)三個(gè)班三(1);三(2);三(3),從教學(xué)樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。
3、三樓:靠近南邊的四(1);四(2),四(3)三個(gè)班,從教學(xué)樓的南邊樓梯口撤離到操場集合;靠近北邊的五(1);五(2),五(3)三個(gè)班從教學(xué)樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。
4、四樓:靠近南邊的六(1);六(2)兩個(gè)班,從教學(xué)樓的'南邊樓梯口撤離到操場集合;靠近北邊的六(3)班從北邊的樓梯口撤離到操場集合。
九、疏散演練步驟要求:
1、4月1日下午3:20張斌威在廣播室播放演練信號(hào)。
2、各班主任聽到信號(hào)后,應(yīng)立刻集合本班學(xué)生,組織學(xué)生迅速撤離教室到操場集合。
3、各樓梯口負(fù)責(zé)人聽到廣播信號(hào)后,應(yīng)立刻即到指定地點(diǎn)維持秩序,保證學(xué)生的生命安全。
4、疏散組的老師要注意學(xué)生的情緒,特別注意體質(zhì)異常學(xué)生的保護(hù)。
5、各班應(yīng)按路線有序地疏散,上課老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要彎著腰,手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場,要注意樓梯口行走安全,防止學(xué)生擁擠摔倒和踩踏。
6、學(xué)生撤離現(xiàn)場后,各班主任整理隊(duì)伍,檢查人數(shù),報(bào)告總指揮。
7、疏散演練完成后,各班有序回課室。
8、整個(gè)演練計(jì)劃控制在五分鐘以內(nèi)。
十、提前準(zhǔn)備事項(xiàng):
1、學(xué)校制定安全演練方案,并向全體師生宣布。
2、各班主任通知學(xué)生疏散路線及各項(xiàng)要求,教育學(xué)生撤離時(shí)應(yīng)沉著,冷靜,避免摔倒受傷。
3、準(zhǔn)備學(xué)生演練時(shí)意外受傷急救藥品。
學(xué)校消防演練的活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的:
1、切實(shí)提我們學(xué)校高學(xué)生的消防安全意識(shí),提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。
2、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時(shí),能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。
二、演練原則
1、服從指揮
2、有組織
3、高樓層優(yōu)先
4、先學(xué)生后教師 先女士后男士
三、演練準(zhǔn)備要求:
1、安全辦:制定活動(dòng)方案,并向全體學(xué)生宣布,明確職責(zé)。
2、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準(zhǔn)備好濕毛巾,在聽見火警或逃生訊號(hào)之前,學(xué)生統(tǒng)一在各自的`教室內(nèi)。
4、聽到逃生訊號(hào)之后,有秩序的從教室中跑出,沒人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在班長帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教學(xué)樓,到達(dá)指定地點(diǎn)(籃球場),集中請(qǐng)點(diǎn)好人數(shù),逐級(jí)上報(bào)。(班主任、副總指揮、總指揮)
5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
四、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容:
1、演練時(shí)間:XX.11.20 16:25~17:10
2、地點(diǎn):教學(xué)樓
3、內(nèi)容:
(1)火情報(bào)警
(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生演練
(3)義務(wù)消防隊(duì)員滅火演練
五、演練具體安排:
組織領(lǐng)導(dǎo):
3、疏散路線:
a:北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門往籃球場集合;三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯,經(jīng)大門網(wǎng)籃球場集合。一樓按次序向操場集合。
b:南樓二樓走西樓梯,一樓按次序向西操場集合。
4、救護(hù)組:負(fù)責(zé)人:王艷玲
成 員:邢昌虎 孫光及部分教師
5、消防組:負(fù)責(zé)人:王德志
成 員:保安和義務(wù)消防隊(duì)員
六、演練的具體操作程序:
。1)準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。
。2)開始:總指揮宣布:“各位同學(xué)、各位老師,滕州七中消防逃生演練現(xiàn)在開始。”
。3)起火:后勤人員在指定地點(diǎn)點(diǎn)火(假設(shè)教學(xué)二樓起火)
。4)報(bào)警:報(bào)警員發(fā)警報(bào)(以緊急號(hào)為號(hào))
1、發(fā)現(xiàn)火警人員,立即上報(bào)相關(guān)人員,并通告校消防安全指揮中心,迅速報(bào)告失火情況。
2、及時(shí)撥打119報(bào)警,迅速報(bào)告失火情況。
3、校消防安全指揮中心,立即啟動(dòng)學(xué);馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案,通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng),各小組立即到位。”
。5)火場疏散:警報(bào)響后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。
(6)火場救護(hù):如疏散時(shí)發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護(hù)組施救。救護(hù)組扶出受傷的人員,并對(duì)受傷者的受傷部位作簡單處理。
。7)滅火:義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行滅火演練。
。8)清點(diǎn)整理:疏散時(shí)各單位按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解好疏散狀況,向各負(fù)責(zé)人匯報(bào),然后回報(bào)給總指揮。
(9)公布結(jié)果:總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。
。10)結(jié)束:
總指揮宣布:“滕州七中消防逃生演練結(jié)束。”
注:1、人員疏散時(shí), 不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時(shí),掉物不準(zhǔn)拾撿。
3、人員疏散時(shí),必須按規(guī)定路線行走。
學(xué)校消防演練的活動(dòng)方案6
為提高員工的消防意識(shí),檢驗(yàn)公司消防設(shè)施的功能,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個(gè)員工都懂消防知識(shí),遇到火警、火災(zāi)時(shí)知道怎樣報(bào)警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資,故公司安監(jiān)室計(jì)劃進(jìn)行消防演習(xí),實(shí)施方案如下:
一、人員安排
(1)總指揮:
副總指揮:
(2)組員:
(3)參加人員:
(4)攝影:
二、演習(xí)項(xiàng)目:
(1)應(yīng)急疏散
(2)火災(zāi)撲救
三、疏散集中地:空曠場地
四、前期準(zhǔn)備:
(1)消防知識(shí)及逃生小常識(shí)櫥窗宣傳。(行政辦負(fù)責(zé))
(2)消防大隊(duì)警官對(duì)員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。(安監(jiān)室負(fù)責(zé))
(3)消防大隊(duì)警官對(duì)公司消防設(shè)施進(jìn)行檢查。(辦公室、安監(jiān)室負(fù)責(zé))
五、各部門緊急疏散具體行動(dòng)安排:
1、指揮小組成員接到火警通知后,立即到達(dá)指揮中心,指揮小組由公司安監(jiān)室主任負(fù)責(zé),火警現(xiàn)場由安監(jiān)室負(fù)責(zé)。
2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知:
1)根據(jù)演習(xí)樓層每層分為三個(gè)防火區(qū)域情況,首先進(jìn)行水平疏散,把物資和人員轉(zhuǎn)移到同一樓層其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容:請(qǐng)注意,該層發(fā)生緊急情況,請(qǐng)遵從公司安監(jiān)室人員的指揮,疏散到安全區(qū)域。
2)根據(jù)火警現(xiàn)場情況,下達(dá)演習(xí)區(qū)域全部疏散命令,疏散次序?yàn)橹饘,著火層以上各層和著火層下一層,著火層以下各層,廣播內(nèi)容:請(qǐng)注意,該區(qū)域內(nèi)發(fā)生了緊急情況,請(qǐng)遵從公司安監(jiān)室工作人員的`指揮,從最近的疏散通道立即撤出大樓
3.通過電話、對(duì)講機(jī)隨時(shí)了解火災(zāi)現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報(bào)警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)行情況。
4.指揮有關(guān)部門和人員采取相應(yīng)的行動(dòng)。
5.確認(rèn)全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。
6.指揮小組領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點(diǎn)進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。
六、火災(zāi)撲救具體安排:
1、由單位坐車出發(fā)到達(dá)消防演習(xí)地點(diǎn)。
2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場,準(zhǔn)備好引火物。
3、發(fā)放工作服、消防器材
4、聽安全員的講解
5、開始演習(xí)
6、滅油火
第一組:l拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙
地面煙霧生氣,緊急疏散人群。
第二組:點(diǎn)燃油火;使用5kg滅火器滅火
油盆起火,使用5kg干粉滅火器時(shí),先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險(xiǎn)銷子撥掉,將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部,按下開關(guān)進(jìn)行滅火。
第三組:點(diǎn)燃柴火;5kg滅火器滅火
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險(xiǎn)銷子撥掉,將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部,按下開關(guān)進(jìn)行滅火。
7、結(jié)束演習(xí)(宣布)
8、清理現(xiàn)場。
學(xué)校消防演練的活動(dòng)方案7
一、演練目的
11月9日為“消防安全日”,這個(gè)月之后,天氣干燥是出現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié),為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生消防安全逃生演練,防患于未然,提高師生的.安全意識(shí)和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容:緊急疏散演練
2、對(duì)象:全體師生
3、時(shí)間:20xx年11月21日(安全教育講座后)
三、演練準(zhǔn)備
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線路;同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保證安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
五、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:陳立萍
總校成員:周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真
分校成員:喬偉、徐鵬、謝欣、張艷
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員:各班班主任
職責(zé):
(1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
六、演練程序
1、啟動(dòng)程序
學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,香山道小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì);到達(dá)集中地點(diǎn)后及時(shí)報(bào)告人數(shù),師生全部蹲下。
4、演練結(jié)束后進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單
1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì):各班主任
2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人
總校崗位分工:
一樓負(fù)責(zé)人:
東側(cè)樓門:東樓梯緩步臺(tái):
中廳樓門:中樓梯緩步臺(tái):
西側(cè)樓門:西樓梯緩步臺(tái):
二樓負(fù)責(zé)人:
東側(cè)二樓:東樓梯緩步臺(tái):
中廳二樓:中樓梯緩步臺(tái):
西側(cè)二樓:西樓梯緩步臺(tái):
三樓負(fù)責(zé)人:
東側(cè)三樓:
中廳三樓:
西側(cè)三樓:
小二樓負(fù)責(zé)人:
操場負(fù)責(zé)人:(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))、(拍照或錄像)
醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人:
分校崗位分工:
一樓負(fù)責(zé)人:
東側(cè)樓門:東樓梯緩步臺(tái):
中廳樓門:中樓梯緩步臺(tái):
西側(cè)樓門:西樓梯緩步臺(tái):
北側(cè)樓門(禮堂):
中廳后門:
二樓負(fù)責(zé)人:
東側(cè)二樓:東樓梯緩步臺(tái):
中廳二樓:中樓梯緩步臺(tái):
西側(cè)二樓:西樓梯緩步臺(tái):
三樓負(fù)責(zé)人:
東側(cè)三樓:
中廳三樓:
西側(cè)三樓:
小二樓負(fù)責(zé)人:
前操場負(fù)責(zé)人:(拍照或錄像)
后操場負(fù)責(zé)人:(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))
醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人:
注意:
學(xué)校消防演練的活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
11月為xxxx市消防宣傳月,為進(jìn)一步提高全市中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救技能,增強(qiáng)中小學(xué)生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力,推進(jìn)"消防安全教育示范學(xué)校"創(chuàng)建工作,xxxx市公安消防局、xxxx市教育局決定在今年"119"消防宣傳月期間,在全市中小學(xué)校集中開展消防宣傳和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。xxxx高中以該精神為指針,堅(jiān)持"安全第一,預(yù)防為主"的原則,讓全體學(xué)生懂得逃生自救的一些基本常識(shí)和基本方法,使全體師生學(xué)會(huì)迅速、有序、安全地撤離疏散,限度消除學(xué)校安全隱患。學(xué)校定于20xx年11月8日上午8時(shí)50分在教學(xué)區(qū)進(jìn)行"遠(yuǎn)離災(zāi)害預(yù)防為主"消防逃生演練。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxxx校長
指揮:xxxx平副校長
副組長:xxxx和各年級(jí)中心組成員
組員:全體班主任和全體體育老師、xxxx等老師
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、11月5日(周五)晚上5:30召開召開活動(dòng)小組組長、副組長、組員會(huì)議會(huì)議,熟悉方案,明確職責(zé)與要求,會(huì)議地點(diǎn):高二年級(jí)階梯教室。
2、11月7日(周日)晚自修前班主任下班加強(qiáng)宣傳教育、指導(dǎo)到位(建議高一年級(jí)試走一次)。
3、11月8日由總務(wù)處負(fù)責(zé):不允許任何車輛在上午:8:45—9:進(jìn)入校園,通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。
四、逃生演練活動(dòng)的要點(diǎn)
1、疏散路線和集合地點(diǎn):
基本所有教學(xué)樓1層走法各有不同,2、3、4層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)從東樓梯走、西面兩個(gè)班級(jí)從西樓梯走。
高一年級(jí)
1班和2班經(jīng)過教師輔導(dǎo)室左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場;5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓,左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場。
3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、xxxx、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場。
集合地點(diǎn):西門停車場的`東片區(qū),由xxxx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
高二年級(jí)
1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊,再左拐,從會(huì)議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、xxxx、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊),再右拐,從會(huì)議中心二樓平臺(tái)南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。
集合地點(diǎn):每一樓層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)為圖文信息樓南面的中央大道上,由xxxx老師負(fù)責(zé)整隊(duì),西面兩個(gè)班級(jí)為西門停車場的西片區(qū),由xxxx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
高三年級(jí)
1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上,5、9、13班沿東樓梯到底樓,右拐到到環(huán)廊,經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道,6、10、14班沿東樓梯到底樓,左拐到1班走廊,然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、xxxx、16班沿西樓梯到底樓,右拐,跑向環(huán)校大道上。
集合地點(diǎn):環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置),由xxxx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
三個(gè)年級(jí)在集合地點(diǎn)整隊(duì)完成后由體育老師帶隊(duì)前往大操場參加升旗儀式。
2、逃生活動(dòng)的程序:
。1)信號(hào):9:50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發(fā)出警報(bào)聲音。
(2)學(xué)生聽到警報(bào)聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散:班級(jí)前面一半學(xué)生從前門走,并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走,后面一半學(xué)生從后門走,并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走,每個(gè)班始終是兩列隊(duì)伍;靠樓梯近的班級(jí)先走,另一個(gè)班級(jí)跟在后面;樓下班級(jí)先走,樓上班級(jí)后走。(這是保證有序逃生最重要的要求,務(wù)必講清楚)
。3)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)后,以班級(jí)為單位集合,體育委員迅速清點(diǎn)本班人數(shù)并報(bào)告給整隊(duì)老師。
3、安全要求:
。1)按規(guī)定的、疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離,切忌爭先恐后的亂跑。
。2)門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。
(3)逃生過程中,用濕毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué),以防撞倒前面的同學(xué)。
(4)樓層低的班級(jí)更要迅速撤離,給樓上的班級(jí)撤離留下空間,下樓梯時(shí)絕對(duì)不能擁擠,不能打鬧開玩笑,擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
4、現(xiàn)場各負(fù)責(zé)人:
(1)各年級(jí)組:高一年級(jí):陳異能副校長、蔡xxxx主任,負(fù)責(zé)在高一教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮
高二年級(jí):談xxxx副校長、郭xxxx主任,負(fù)責(zé)在高二教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮
高三年級(jí):王xxxx副校長、丁xxxx主任,負(fù)責(zé)在高三教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮
(2)各樓層樓梯口協(xié)助學(xué)生疏散
學(xué)校消防演練的活動(dòng)方案9
為深入貫徹落實(shí)濰坊市教育局《關(guān)于印發(fā)<全市教育系統(tǒng)全員消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》和昌邑人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<全市開展全員消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》、昌邑市教育局關(guān)于印發(fā)《全市教育系統(tǒng)組織開展全員消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)實(shí)施方案》的通知昌教便函等文件精神,進(jìn)一步提高師生消防安全素質(zhì),增強(qiáng)抗御火災(zāi)的能力,防范火災(zāi)事故的發(fā)生,建設(shè)平安校園,結(jié)合我校實(shí)際,決定從20xx年xx月至xx月在全校開展消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)。
一、工作目標(biāo)
通過集中開展消防培訓(xùn)演練活動(dòng),消除火災(zāi)隱患,提升師生消防安全意識(shí),基本實(shí)現(xiàn)校園消防管理工作規(guī)范化,進(jìn)一步提升火災(zāi)防控能力,杜絕責(zé)任火災(zāi)事故,確保不發(fā)生重大火災(zāi)事故。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立以校長為組長的消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。
組長:
副組長:
組員:
三、工作步驟
按照上級(jí)消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)要求,結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的消防培訓(xùn)演練計(jì)劃和實(shí)施方案,精心組織,周密安排,扎實(shí)推進(jìn)每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
(一)實(shí)施培訓(xùn)階段(4月1日至6月30日)。消防安全培訓(xùn)要涵蓋以下主要內(nèi)容:消防安全政策法規(guī)、火災(zāi)危害及火災(zāi)預(yù)防知識(shí)、家庭防火滅火常識(shí)、火災(zāi)報(bào)警知識(shí)、常用滅火器材使用方法及消防安全四個(gè)能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力)。
面向教職工的培訓(xùn)主要采取舉辦消防知識(shí)專題講座、觀看火災(zāi)警示教育片、發(fā)放宣傳資料等方式,集中培訓(xùn)、分散培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)相結(jié)合。活動(dòng)期間,各學(xué)校至少聘請(qǐng)消防專家舉辦一次消防專題講座。
面向?qū)W生的教育培訓(xùn),要充分利用宣傳欄、安全課、主題班會(huì)、手抄報(bào)等宣傳陣地,結(jié)合上級(jí)下發(fā)的學(xué)校消防安全示范課優(yōu)秀課件,大力宣傳消防培訓(xùn)演練活動(dòng)的重要性,提高師生對(duì)火災(zāi)危害性的認(rèn)識(shí),普及火災(zāi)預(yù)防、初起火災(zāi)撲救以及逃生自救常識(shí)。要通過組織開展消防安全知識(shí)競賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動(dòng),營造濃厚的消防安全文化氛圍,寓教于樂,讓師生更生動(dòng)形象地掌握消防常識(shí),增強(qiáng)消防意識(shí)和防火自救能力。
(二)組織消防應(yīng)急演練階段(5月份、9月份)。根據(jù)上級(jí)要求于5月份、9月份分別組織全體師生集中開展一次消防應(yīng)急演練活動(dòng),要結(jié)合安全工作計(jì)劃制定科學(xué)有效的消防安全演練方案。演練活動(dòng)要模擬實(shí)戰(zhàn),將演練的各個(gè)細(xì)節(jié)分解制定詳盡的`實(shí)施操作細(xì)則,重點(diǎn)檢驗(yàn)組織人員疏散、撲救初起火災(zāi)、保證疏散暢通及配合公安消防部隊(duì)撲救火災(zāi)的能力。
(三)查擺隱患階段(7月1日至8月31日)。要利用暑假組織開展學(xué)校安全隱患全面排查,重點(diǎn)排查火災(zāi)隱患、校舍設(shè)施安全隱患等,排查各種線路設(shè)備是否符合消防安全標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)急疏散通道是否暢通等,排查工作要做到橫到邊,縱到底,不留死角和盲區(qū)。要明確專人負(fù)責(zé)隱患建檔、報(bào)送和監(jiān)督整改工作,確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對(duì)排查出的火災(zāi)隱患及整改情況,要及時(shí)在校內(nèi)宣傳欄等陣地公示。要徹底消除各種不安全因素,確保下學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)安全開展。
學(xué)校消防演練的活動(dòng)方案10
一、目的:
增強(qiáng)員工的消防意識(shí),提高對(duì)火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解公司的.防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。
二、參加消防演習(xí)的人員:
1、總指揮:
2、副總指揮:
3、公司各部門的消防負(fù)責(zé)人、義務(wù)消防員、全體保安員
三、演習(xí)場地設(shè)置
時(shí)間:20xx年1月6日上午7:30時(shí)
地點(diǎn):倉庫外廣場
參加演習(xí)部門:所有上班人員約600人
組織單位:人力資源部
四、現(xiàn)場布置
1.主席臺(tái)設(shè)在倉庫門口,放置麥克風(fēng),并放置一個(gè)滅火器和一把水槍;
2.在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶,桶里放置一些可燃燒的廢木材,作為表演滅火場;
3.整個(gè)廣場在演習(xí)期間實(shí)施交通管制,禁止車輛通行;
4.保安組全部待命于保安室,在演習(xí)前負(fù)責(zé)現(xiàn)場的交通秩序。
五、消防演習(xí)過程:
(1)報(bào)警演習(xí)(保安隊(duì)負(fù)責(zé))。
、侔l(fā)生火警,首先把火警地點(diǎn)報(bào)告保安值班室,值班人員立即到現(xiàn)場確認(rèn)。
、诮(jīng)確認(rèn)火警屬實(shí),立即通知人力資源部經(jīng)理,按計(jì)劃迅速召集各部門義務(wù)消防隊(duì)員盡快到火災(zāi)現(xiàn)場。
、廴肆Y源部經(jīng)理指揮到場人員進(jìn)行滅火和救人工作。
、芨鶕(jù)火情決定是否撥打119報(bào)警。
、輷艽119詳細(xì)說明起火的性質(zhì)、火情大小、公司所處位置。
、迗(bào)警后派一人到路口接消防車。
(2)疏散搶救(生管中心負(fù)責(zé))。
、俑鬈囬g的消防疏散組負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散,護(hù)送行為不便者撤離險(xiǎn)境,然后檢查人員是否有人留在火房內(nèi);安置好從著火層疏散出來的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。
②疏散次序:先從著火部位開始,由內(nèi)到外,由上到下逐步疏散。并安撫人員,使其不到處亂跑。
、垡龑(dǎo)自救。組織義務(wù)消防員引導(dǎo)員工沿著走火撤離。派人帶領(lǐng)不能從預(yù)定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。
(3)滅火演習(xí)(行政科長及義務(wù)消防隊(duì)員負(fù)責(zé))。
、賳(dòng)消防水泵和備好滅火器,鋪設(shè)水帶做好滅火準(zhǔn)備。
、邳c(diǎn)燃鐵桶內(nèi)的木材。
③攜帶滅火工具對(duì)準(zhǔn)火焰滅火。
、苤v解針對(duì)不同的燃燒采用不同的滅火方法。
(4)醫(yī)療救護(hù)(人力資源部負(fù)責(zé))。
、儆刹糠秩藛T組成醫(yī)療救護(hù)小組,配備所需要的急救藥品和器材,設(shè)立臨時(shí)救護(hù)站。 ②模擬一個(gè)人受傷進(jìn)行急救。
、壑v解普通急救的方法。
六、演習(xí)結(jié)束
主持人宣布演習(xí)結(jié)束,要求各部門按順序排隊(duì)返回車間。
學(xué)校消防演練的活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校安全工作的實(shí)際,本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的:
“火災(zāi)猛如虎”,為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的.消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
三、災(zāi)害預(yù)設(shè):
當(dāng)學(xué)校某處突然失火時(shí),電路造成短路。在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團(tuán)任火燒。可能發(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機(jī)構(gòu):
總指揮:宋杰
指揮:郭修會(huì)王喜蘭李榮香褚鵬
后勤保障:郭修會(huì)
成員:全體教師
五、形式:
實(shí)地操練
六、時(shí)間:
20xx年11月9日
七、地點(diǎn):
本校校園內(nèi)
八、疏散路線:
后樓:
學(xué)前班、一年級(jí)、三年級(jí)沿前后教室門直接跑到西操場上,二年級(jí)、五年級(jí)各班有序地從中間樓梯跑到東操場上。
前樓:
四年級(jí)、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場上,六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場上。
學(xué)生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,來到安全區(qū)。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)匯報(bào)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到:
、儆鍪虏换,頭腦冷清。
、谂忻髑闆r,思考對(duì)策。
③積極自救,互幫互助。
、苈爮闹笓],有序疏散。
九、組織實(shí)施安排:
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及一名任課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,學(xué)前班室內(nèi)由張艷明、謝學(xué)風(fēng)負(fù)責(zé),室外由王春梅、徐欣紅負(fù)責(zé),其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口,指揮學(xué)生疏散。
2、具體疏散工作安排:
(1)樓梯口疏散指揮員安排:
后樓梯口疏散指揮員:王喜蘭
前樓樓梯口:郭修會(huì)
西水泥路:王偉
東水泥路:楊勇
操場秩序指揮:宋杰褚鵬李榮香
3、救護(hù)組人員安排:
。1)宋杰郭修會(huì)、褚鵬、王偉完成任務(wù)后在操場處集合,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
。2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的教師,則立即參加救護(hù)組工作。
學(xué)校消防演練的活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握,從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合“消防日”活動(dòng),對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
時(shí)間:20xx年x月x日。
地點(diǎn):幼兒園。
參加人員:全體教職工及幼兒。
三、演練道具
木屑少許、鐵簸箕5個(gè)、打火機(jī)或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮:xx。
現(xiàn)場副指揮:xx。
報(bào)警人員:xx。
道具準(zhǔn)備:各班保育員。
救護(hù)人員:xx。
疏散人員:各班教師及保育員。
五、演練的具作程序
(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的關(guān)腦,然后按照擬定的'路線進(jìn)行迅速撤離。
(2)報(bào)警組xx撥打“119”報(bào)警,由xx回迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,xx打開幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護(hù)車,xx在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,xx在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。
(3)xx通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。
疏散順序:
教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線:
大班、中班、小二班走左樓梯,寶寶班、小一班走右樓梯。
(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
(5)在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在水泥場地集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
(7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離。
各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。
水泥場地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無人員“傷亡”后,宣布演習(xí)成功。
學(xué)校消防演練的活動(dòng)方案13
一、消防演練的目的
為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí),真正掌握消防安全知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力,全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,我校工商系決定舉辦xxxxx年消防應(yīng)急演練,具體實(shí)施方案如下:
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:xxx
副總指揮:xxx
成員:中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任
三、演練時(shí)間及地點(diǎn)
演練時(shí)間:20xx月x日x時(shí)x分
演練地點(diǎn):xxxxx學(xué)院
演練現(xiàn)場:寢室
消防應(yīng)急演練路線:從寢室樓疏散到足球場
四、演練人員:
xxxx屆學(xué)生
五、演練內(nèi)容:以學(xué)生自救互救為主。
具體內(nèi)容為:
。1)火情報(bào)警演練;
。2)寢室樓層災(zāi)情時(shí)的疏散、逃生演練;
。3)災(zāi)場救護(hù)演練;
六、演練現(xiàn)場安排:
1、報(bào)警組
值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情,一名學(xué)生立吹口哨,學(xué)生會(huì)干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個(gè)人即可)。然后在撥打火警電話“119”報(bào)警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話報(bào)告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與xxx在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。
2、疏散組:
學(xué)生會(huì)干部
成員:xxxxxxxxx
職責(zé):聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時(shí)處理突發(fā)事件
3、場地隊(duì)列組:
組長:xxx
成員:xxx
職責(zé):穩(wěn)定學(xué)生情緒,整好各寢室隊(duì)伍。
4、緊急救護(hù)組
組長:xxx
成員:xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救
七、演練進(jìn)程
1、工商系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全,工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮xxx報(bào)告。
2、總指揮xxx核實(shí)情況后,立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。
3、各組聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。
4、撤離(疏散)方法:及時(shí)打開宿舍門,在室內(nèi)由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時(shí)將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
5、緊急救護(hù)組任務(wù):學(xué)校操場(設(shè)定場景)集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生進(jìn)行簡單救助并及時(shí)送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。
6、負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會(huì)成員及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì),在撤離寢室時(shí)要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后,由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),再由班長確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。
8、最后由副總指揮xxx向校長報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。及疏散中的`突發(fā)情況
9、副總指揮xxx從演練開始用秒表計(jì)時(shí),掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過程的時(shí)間,并宣布演練結(jié)束。
八、演練注意事項(xiàng)
1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。
2、按寢室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時(shí)注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3、樓層疏散人員要在前—個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達(dá)撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。
學(xué)校消防演練的活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的。
二、演習(xí)組織
為確保此次活動(dòng)緊張有序地開展,特成立應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組。
三、演習(xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置及任務(wù)
1、廣播組:負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后,發(fā)出火情警報(bào),發(fā)出廣播指令。
具體內(nèi)容:
(1)8:10拉響警報(bào)
(2)8:11廣播發(fā)出逃生指令,同時(shí)要播放指揮聲音,(請(qǐng)大家注意,教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請(qǐng)老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播x遍)
(3)人員匯合后整隊(duì)。
(4)模擬滅火演練。
(5)領(lǐng)導(dǎo)講話。
(6)演習(xí)結(jié)束,有序返回。
2、疏散組:負(fù)責(zé)就地自我保護(hù),然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責(zé)任人:當(dāng)課教師,同層辦公室教師。
3、引導(dǎo)、檢查、搜救組:各年級(jí)指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護(hù)時(shí),檢查動(dòng)作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個(gè)教室仔細(xì)地搜查一邊,確認(rèn)沒有人員后撤離。向演習(xí)組長報(bào)告。
四、演習(xí)時(shí)間
20xx年x月x日晨會(huì)時(shí)間開始(8:10)。
五、演習(xí)項(xiàng)目
(1)在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)全校師生xx人逃生演練。
(2)模擬滅火演練。
六、演習(xí)要求
1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽到火情警報(bào)音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護(hù),然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達(dá)集中地。
3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。
4、逃生線路:各年級(jí)x班x班集中校門口水泥場,x班x班集中籃球場,(低年級(jí)快行中高年級(jí)稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊(duì)小跑步至操場集合,x分鐘內(nèi)完成逃生。
七、準(zhǔn)備工作
1、班主任利用消防課教給學(xué)生逃生知識(shí)、路線以及滅火器的使用方法。
2、各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行,明確演練的`重要意義,教育學(xué)生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務(wù)處準(zhǔn)備好x只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級(jí)每班安排x人進(jìn)行滅火演練,組織好觀看。
八、演練過程
第一步:自我保護(hù)
警報(bào)聲響起,首先在班級(jí)內(nèi)就地自我保護(hù),教師打開前后門。
第二步:疏散
廣播發(fā)出疏散指令,每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個(gè)班級(jí)分成x個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動(dòng)不便的同學(xué)由班級(jí)組織護(hù)送。
7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學(xué)生逃生下樓,進(jìn)入操場
第三步:引導(dǎo)、檢查、搜救組:各年級(jí)指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護(hù)時(shí),檢查動(dòng)作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個(gè)教室仔細(xì)地搜查一邊,確認(rèn)沒有人員后撤離。
第四步:報(bào)告
1、學(xué)生到田徑場集合后,班主任點(diǎn)清人數(shù)后向年級(jí)組長報(bào)告。
2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報(bào)搜救情況。
3、年級(jí)組長匯集本年級(jí)情況后,向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長匯報(bào)。
4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況,向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長匯報(bào)。
第五步:組織高年級(jí)學(xué)生到到大操場進(jìn)行滅火演練。
第六步:警報(bào)解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步:
應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識(shí),技能等重要講話。
學(xué)校消防演練的活動(dòng)方案15
為了通過消防安全演練,增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí),使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能,從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxxx;
副組長:xxxxxx;
成員:校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,各班主任。
二、演練時(shí)間
20xx年xxxx月xxxx日下午第一節(jié)課。
三、演練項(xiàng)目
1、消防逃生演練;
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置
1、廣播警報(bào)組:負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人:xxxxxx。
2、疏散組:負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排:
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測到上下情況):xxxxxx等。
教學(xué)樓樓梯:xxxxxx教師,辦公樓樓梯:xxxx。
進(jìn)入操場秩序維持:xxxxxx等
雕塑前入口處:xxxxxx,一年級(jí)前入口處:xxxxxx,四年級(jí)前入口處:xxxxxx。
操場秩序指揮:xxxx。
3、滅火器滅火演示:xxxx。
4、拍照組:xxxxxx。
五、演習(xí)要求
1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽到報(bào)警后,班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程
1、13:30班主任進(jìn)班,作疏散前準(zhǔn)備,提出活動(dòng)要求。
2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請(qǐng)大家注意,現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),請(qǐng)大家迅速疏散!保ú杀椋
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場。
具體要求:
每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí))沿著樓道有秩序的`進(jìn)行撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序,保證學(xué)生的安全。
每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明
各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊(duì)。
六(xx)、(xx)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓,五(xx)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓,五(xx)順辦公樓右側(cè)下樓;
一(xx)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場;
一(xx)、二(xx)班出教室后沿一(xx)教室前入口進(jìn)入籃球場、操場;
二(xx)、三(xx)、三(xx)、五(xx)、五(xx)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場;
六(xx)、六(xx)班出教室后沿四(xx)教室前入口進(jìn)入操場;
四(xx)、四(xx)班沿東面入口處進(jìn)入操場。
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