交流活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的交流活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
交流活動(dòng)方案1
開展校際間交流活動(dòng)，旨在為各校提供教學(xué)示范和專業(yè)支持，實(shí)現(xiàn)教育資源互補(bǔ)，增進(jìn)各校教師的相互學(xué)習(xí)，既使上課教師從中得到磨練，又使聽課教師從中受到教益，從而實(shí)現(xiàn)雙惠雙贏。為著力打造高效課堂，學(xué)習(xí)和借鑒各校高效課堂的成功經(jīng)驗(yàn)，為豐富教研活動(dòng)的形式，促進(jìn)校際間教研活動(dòng)的有效開展，實(shí)現(xiàn)校與校教師間相互交流，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性，經(jīng)大壩場小學(xué)、興隆中心小學(xué)共同研究決定，將在5月份開展校際交流活動(dòng)，為使此項(xiàng)工作順利開展，特?cái)M定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以校際協(xié)作教研為平臺(tái)，以優(yōu)秀教師為主導(dǎo)，以學(xué)案教學(xué)為研究載體，零距離地接觸課堂教學(xué)，面對面地與教師互動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面健康可持續(xù)發(fā)展。
二、協(xié)作目的
通過觀課議課、專題講座，相互學(xué)習(xí)、研討、協(xié)作和共享等方式，使先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)得到推廣，優(yōu)質(zhì)資源實(shí)現(xiàn)共享，從而在教育改革和發(fā)展的`道路上雙贏互惠，均衡發(fā)展。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：余啟江副組長：龐程 張潔
成員：俆基洪 楊勝宏 張翊春 雷玉芬 安飏 徐鳳霞 張靜唐錦濤 田仁勇 王 倩
四、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題：倡導(dǎo)有效教學(xué)理念，打造高效課堂。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月10日至11日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
思南縣大壩場小學(xué)
七、活動(dòng)程序
1、觀摩課
每校選派語文、數(shù)學(xué)、英語各一名骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示，議課前要先就本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路、重難點(diǎn)、教學(xué)方法等進(jìn)行簡要說課。每校選派一名教師作專題講座。
2、集體研討
召開研討會(huì)，組織與會(huì)人員談聽課感受，研討交流，就展示課教學(xué)、專題講座知識(shí)達(dá)成共識(shí)。
3、反思提高
活動(dòng)后結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際認(rèn)真撰寫心得體會(huì)，并將研究中產(chǎn)生的優(yōu)秀成果運(yùn)用于教育教學(xué)中。
2、所有參與人員要按時(shí)參加，帶好筆記本和聽課本，做好聽課記錄和研討交流的記錄，研討時(shí)做到全員參與，人人發(fā)言。
3、交流活動(dòng)結(jié)束后，每位參加交流的人員須寫出1000字以上的心得體會(huì)上交各學(xué)校。
八、活動(dòng)要求：
1、前期準(zhǔn)備：各校確定授課教師、課題；教導(dǎo)處、教研組集體研討備課，做課件，磨課。
2、各科室在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，積極配合、協(xié)調(diào)、支持校際交流活動(dòng)。具體安排：
后勤處：
�、艤�(zhǔn)備凳子聽課用； ⑵與會(huì)人員的生活安排。 少先隊(duì)：
⑴負(fù)責(zé)校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生； ⑶督促學(xué)生穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。 遠(yuǎn)程室：
授課教室設(shè)備調(diào)試。 辦公室： ⑴歡迎標(biāo)語； （2）準(zhǔn)備宣傳條幅。 教導(dǎo)處、教研組：
�、沤M織磨課，收集資料，整理裝訂資料；
�。� 2）組織本校教師積極參與活動(dòng)，聽相關(guān)學(xué)科的課，提出觀課要求，指定教師積極發(fā)言。
�。�3）幫助搞好接待、引領(lǐng)工作。
3、為確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行，確保學(xué)生安全，特提出如下要求： （1） 有關(guān)工作人員必須明確工作任務(wù)，主動(dòng)思考各種細(xì)節(jié)，采取得力措施，作好充分準(zhǔn)備，切實(shí)履行職責(zé)。
�。�2）校際交流活動(dòng)任何人不得缺勤，參與此次活動(dòng)的班級班主任、任課老師必須嚴(yán)密關(guān)注本班學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生。
（3） 全校教職工必須明確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)一心，服從分配，分工合作。
九、參加校際交流觀摩學(xué)習(xí)
教師記小繼教縣級集中培訓(xùn)16學(xué)時(shí)，上課教師記小繼教縣級集中培訓(xùn)18學(xué)時(shí)，頒發(fā)示范課獎(jiǎng)證（到縣教研室爭�。�。
十、活動(dòng)安排表
未盡事宜，另行通知。
交流活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：
學(xué)科交流會(huì) 愛心在行動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
由于我們學(xué)校的現(xiàn)狀決定了我們的實(shí)習(xí)單位以后大部分在酒店里面，為了更好的學(xué)習(xí)為以后實(shí)習(xí)打好基礎(chǔ)我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多人希望可以學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)來充實(shí)自己，為了滿足大家的需要我們青年志愿者決定做一場交流會(huì)。不同系別不同專業(yè)之間的學(xué)科 ，讓想要學(xué)習(xí)的人可以找到他想要的書籍。我們和其他的部分同學(xué)聯(lián)系做這場交流會(huì)。同時(shí)也有青年志愿者的接受的一些學(xué)姐學(xué)長的捐贈(zèng)的書籍及日常用品的交易會(huì)，為暑期三下鄉(xiāng)做準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步的交流學(xué)習(xí)，和愛心的傳遞。因?yàn)槲覀兪且患胰�，所以我們相互幫助�?/p>
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
四川烹飪高等�？茖W(xué)校
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月17到6月24
六、活動(dòng)人員：
1.承辦者：酒店管理系全體青年志愿者、烹飪技術(shù)系青年志愿者、各系準(zhǔn)備書籍的朋友。
2.參加者：烹飪高等�？茖W(xué)校全校師生
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：無
注：海報(bào)，展板制作等材料費(fèi)用另計(jì)
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、各個(gè)張貼欄貼上海報(bào)，宣傳我們的活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
2、活動(dòng)期間我們將展出各個(gè)系的書籍及青年志愿者的獲得生活用品。我們維持會(huì)場的安全。各位同學(xué)可以把自己的'書籍拿到我們指定的位置交換或售出。
活動(dòng)流程：1.前期準(zhǔn)備：a.策劃部撰寫策劃書
b.信息部收集與活動(dòng)有關(guān)的信息，在校內(nèi)宣傳欄上貼出宣傳海報(bào)
c.宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作
d.組織部準(zhǔn)備活動(dòng)所需桌子，椅子，便利貼等材料
e.活動(dòng)工作人員在期間12:10到在寢室a區(qū)門集合，隊(duì)長進(jìn)行人員、工作的分配
2.活動(dòng)步驟：a.組織部在期間12:00前在寢室a區(qū)門口設(shè)點(diǎn)，準(zhǔn)備好所有物品
b.人員到位后，依照分配向過往師生宣傳此次活動(dòng)，引導(dǎo)其積極參與此活動(dòng)
3.后期工作：a.信息部將采集的圖片整理成新聞，發(fā)至校園網(wǎng)上
b.宣傳部制作一份此次活動(dòng)成果的展板
c.策劃部對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
策劃人：吳x
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交流活動(dòng)方案3
一、主題
讓讀書成為習(xí)慣，讓閱讀升華人生，讓書香浸潤校園。
二、時(shí)間
20xx年12月27日（周五）上午。
三、地點(diǎn)
二樓接待室
四、活動(dòng)要求
1、要求所有教師都積極準(zhǔn)備參加。
2、每人時(shí)間3-5分鐘。
3、讀書內(nèi)容或心得盡量貼近自己的`實(shí)際教學(xué)，力求內(nèi)容豐富，形式創(chuàng)新。
五、活動(dòng)形式
學(xué)校組成評委小組，所有教師姓名寫在紙條上放入箱子，隨機(jī)抽取演講人員，限時(shí)3-5分鐘，對所有抽到的演講教師評委現(xiàn)場打分，評出一、二等獎(jiǎng)。其他沒有抽到的教師自由發(fā)言，凡是主動(dòng)發(fā)言教師與抽到人員一起參加評選。
六、具體安排
1、報(bào)告會(huì)分兩段進(jìn)行，第一、二節(jié)課為第一段，抽到教師進(jìn)行演講；第三節(jié)課為第二段自由發(fā)言時(shí)間。
2、每一活動(dòng)時(shí)間段，凡是無課教師必須到場參加。
3、利用誦讀一刻鐘時(shí)間進(jìn)行抽簽，抽到教師按照抽簽順序準(zhǔn)備參加演講。
說明：第三節(jié)課完不成可延伸到第四節(jié)課或者下午，直至完成為止。學(xué)校班子成員必須有兩人參加，但不參加評選。
交流活動(dòng)方案4
一.活動(dòng)目的
為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn)，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的`學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階，特開展此活動(dòng)。
二.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：xx年9月29日晚7：
地點(diǎn)：各班教室
三.活動(dòng)形式及內(nèi)容
活動(dòng)形式：講座與討論相結(jié)合
活動(dòng)內(nèi)容：
1.由大一各班自行請老師或大二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級學(xué)生到各班作經(jīng)驗(yàn)介紹;之后大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問題，老師或高年級同學(xué)作答;
2.活動(dòng)期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個(gè));
3.每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后交心得體會(huì)。
四.活動(dòng)流程
1.主持人介紹此次活動(dòng)目的，介紹到場的嘉賓;
2.老師或大二、大三同學(xué)進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹;
3.大一同學(xué)提出問題并進(jìn)行交流;
4.文藝節(jié)目表演;
5.主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗(yàn)介紹，對交流會(huì)的效果進(jìn)行總結(jié)。
五.活動(dòng)測評
以每個(gè)班的交流會(huì)綜合效果為依據(jù)，給各班評出分?jǐn)?shù)
人員安排：由學(xué)習(xí)部干事到各個(gè)班級監(jiān)督并評分
評分標(biāo)準(zhǔn)：共5分，由五個(gè)部分組成，打分保留一位小數(shù)。
1.出勤情況(1分) 缺勤1人扣.5分，若由特殊情況請假者必須有假條;
2.會(huì)場氣氛(1分) 板報(bào)及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學(xué)們是否認(rèn)真聽取講演并作記錄，提問環(huán)節(jié)的互動(dòng)是否活躍;
3.文藝節(jié)目(1分) 要求至少兩個(gè)文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質(zhì)量，是否帶動(dòng)了全場的氣氛;
4.最終效果(1分) 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的綜合效果，即總體上是否達(dá)到目的，真正解決了同學(xué)們的問題，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情;
5.心得體會(huì)(1分) 以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會(huì)數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1-5篇得5分;6-1篇6分;11-15篇7分;16-2篇8分;21-25篇9分;26-3篇1分。
六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.根據(jù)各班級最終得分(現(xiàn)場得分+心得體會(huì)得分)評出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)優(yōu)秀班級前三名;
2.針對優(yōu)秀心得體會(huì)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名;獲獎(jiǎng)作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學(xué)習(xí)部博客。
七.注意事項(xiàng)
賽前準(zhǔn)備
1.賽前宣傳 通過各班學(xué)委在班上宣傳;在五教大廳張貼海報(bào)。
2.9月26日下午6：3召開干事和學(xué)委例會(huì)安排經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)相關(guān)事宜(干事：安排各自在交流會(huì)當(dāng)晚監(jiān)督和評分所在的班級;學(xué)委：交代清楚交流會(huì)會(huì)場布置、嘉賓邀請、問題準(zhǔn)備等相關(guān)事宜;學(xué)委于當(dāng)晚交各班固定教室所在地點(diǎn))。
3.與紀(jì)檢部協(xié)商好，周二晚晚自習(xí)改為交流會(huì)。
賽時(shí)
1.交流會(huì)總負(fù)責(zé)人去各個(gè)班級察看各班開展情況和效果;
2.邀請宣傳部合作，進(jìn)行各班交流會(huì)的報(bào)道及照片拍攝;
3.在場的學(xué)習(xí)部干事、交流會(huì)主持人、班級學(xué)委要注意維持紀(jì)律。
賽后
1.賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會(huì)心得及精彩照片和相關(guān)報(bào)道;在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)取得效果的相關(guān)報(bào)道。
2.活動(dòng)的書面總結(jié)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：飲用水25元，宣傳資料五元，禮物5元。
交流活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
照亮自己
二、活動(dòng)目的
為了打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，我校以讀書活動(dòng)為載體，鼓勵(lì)教師與書本為伴，與經(jīng)典為友，與大師對話，陶冶思想情操，開拓視野，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，讓教師過一種幸福完整的教育生活，形成良好的校園讀書氛圍。
三、活動(dòng)要求
1、讀書交流人員為35周歲以下的所有教師。
2、交流時(shí)間為每人3-5分鐘。
四、活動(dòng)安排
1、3月22日業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間各學(xué)科組組內(nèi)交流讀書心得，并最終推選出全校讀書交流人員，語文組3人，英語組2人，數(shù)學(xué)組1人，綜合組2人。
2、3月29日下午進(jìn)行全校讀書交流。
3、推選出參加現(xiàn)場交流的.老師3月23日大課間時(shí)間到四年級辦公室進(jìn)行抽簽，教師按照抽簽順序準(zhǔn)備參加全校交流。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
組內(nèi)交流在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)地點(diǎn)進(jìn)行。
全校讀書交流在一號(hào)樓四樓多功能教室進(jìn)行。
六、活動(dòng)形式
學(xué)校組成評委小組，對最終參加全校交流的教師現(xiàn)場打分，評出一、二等獎(jiǎng)。
七、評委
劉元海、張琴、殷恒生、王吉春、夏紅夏、唐麗瑩、黃佳陽
交流活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題：班級戶外交流活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：xx.4.20
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：楊橋湖
四、 活動(dòng)成員：班級所有成員
五、 活動(dòng)目的：通過此次活動(dòng)，增強(qiáng)彼此間的了解和認(rèn)識(shí)，增進(jìn)班級成員間的交流和溝通，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，擴(kuò)大班級的凝聚力和向心力。同時(shí)，活躍身心，增強(qiáng)活力，儲(chǔ)備充沛飽滿的精力和熱情投身于考研、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。
六、 活動(dòng)流程：
1、提前進(jìn)行分組。a組：301和413；b組：302和417；c組：305和419；d組：512和415.(每組寢室長為組長)
2、物資準(zhǔn)備：a組和b組寢室長負(fù)責(zé)物資采購；c組和d組寢室長負(fù)責(zé)物資搬運(yùn)；物資：燒烤爐8個(gè)（沈明強(qiáng)）、酒精1瓶、純凈水1大桶、桌布10張、燒烤食物和食品若干（8個(gè)寢室負(fù)責(zé)收集本寢室食譜）、打火機(jī)4個(gè)、木炭若干、保鮮袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、鍋1個(gè)、電腦1臺(tái)、音響設(shè)備1套、三國殺牌具2套、撲克4套、相機(jī)2部。
3、活動(dòng)行程：
�、� 、活動(dòng)前一天由沈明強(qiáng)和彭騰負(fù)責(zé)活動(dòng)場地的踩點(diǎn)工作；
�、啤⒒顒�(dòng)當(dāng)天7：00——a組和b組所有的寢室各出2人參與物資采購；
�、�、8：30結(jié)束物資采購，并將所有采購物資帶至三清園食堂；
�、�、8：30班級每個(gè)寢室各派2人將需要清洗的食材在學(xué)校食堂清洗干凈并打好；
�、伞�9：00班級所有成員在三清園食堂集合出發(fā)前往目的地；
�、�、9：30到達(dá)目的地，按照之前的分組，各組開始著手本組此次活動(dòng)的'相關(guān)準(zhǔn)備工作；
�、�、10：00各組準(zhǔn)備工作完畢后，開始本次活動(dòng)策劃書第1項(xiàng)：班級廚藝大pk；每組選取6名同學(xué)參與到這個(gè)比賽當(dāng)中，比賽分三輪，實(shí)行積分制。6名同學(xué)分別根據(jù)各自擅長的手藝選取食材進(jìn)行燒烤，將自己的作品做好了，首先交由評委（各寢室寢室長和生活委員擔(dān)任）進(jìn)行評選，優(yōu)秀沒有獎(jiǎng)勵(lì)，輸了的隊(duì)的所有成員都要為大家唱一首歌（所以班級每個(gè)人都要提前準(zhǔn)備一首自己擅長的歌曲，然后下載下來交給寢室長，最好打印好歌詞）；
�、�、12：00各組集體參與到班級大鍋燴活動(dòng)中，集體合唱班級班歌《最初的夢想》。圍著大鍋燴，班級所有成員圍坐在大鍋燴周圍，然后選取1人采取丟手絹的方式，誰被丟中，就要實(shí)行真心話大冒險(xiǎn)游戲規(guī)則，盡量讓班級每個(gè)人都受到懲罰；
�、�、13：00—14：00自由燒烤時(shí)間和“天黑請閉眼殺人紙牌”游戲，以小組為單位，自由開展。
�、�、14：00三國殺紙牌游戲?qū)嬍掖髉k。
七、 活動(dòng)結(jié)束，班長做總結(jié)陳詞。
八、 全體成員合影留念。
物流與工程管理學(xué)院項(xiàng)管q0941班委會(huì)
xx/4/18
交流活動(dòng)方案7
為了全面推進(jìn)校本培訓(xùn)工作，營造良好的校園文化氛圍，有效提高教育教學(xué)理論水平，經(jīng)研究，決定面向全體教師開展讀書心得交流（征集）活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參加對象：
全體教師。
二、活動(dòng)形式：
1、每位教師須在認(rèn)真閱讀一本教育著作后，立足實(shí)踐撰寫一篇（或一篇以上）讀書心得或體會(huì)，并以教研組為單位召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、讀書心得上交方式為書面稿件和電子稿件。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日——20xx年x月x日
四、活動(dòng)要求：
1、各教研組積極組織、動(dòng)員，激勵(lì)教師根據(jù)自身的個(gè)性需求，進(jìn)一步閱讀教育書籍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，獲取足夠理論支撐，力求在轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式上有實(shí)在的收獲和提高。
2、讀書心得或體會(huì)形式要求多樣化、不拘泥于傳統(tǒng)的'形式，理論聯(lián)系實(shí)際，主要側(cè)重閱讀后的感受。字?jǐn)?shù)20xx字左右。
3、書面稿件（A4紙張，標(biāo)準(zhǔn)格式，標(biāo)題3號(hào)宋體，正文小4號(hào)宋體，間距標(biāo)準(zhǔn)）1份放入“校本培訓(xùn)個(gè)人檔案袋”；電子稿件發(fā)送郵箱xxx，學(xué)校將組織編輯刊印校級讀書心得專輯。
交流活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)宗旨
親子閱讀可以讓孩子們喜愛讀書，激發(fā)孩子的求知欲�？梢蕴岣哂變旱拈喿x理解能力，與人溝通的能力，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考的能力，樹立自信心。親子閱讀可以增進(jìn)親子之間的感情，促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展。結(jié)合我園繪本閱讀和家庭親子閱讀情況，在寬松的交流氛圍中，通過與家長的.零距離交流互動(dòng)，共同分享親子閱讀經(jīng)驗(yàn)。
二、活動(dòng)目的
通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒走進(jìn)閱讀，豐富幼兒的精神生活，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。
三、活動(dòng)形式：
分享交流會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月29日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園活動(dòng)室
六、活動(dòng)要求：
1、交流主題明確，內(nèi)容形式多樣。
2、各班班主任，各班家長五名。
七、交流主題：
1、分享閱讀的好書，可以推薦一下。
2、分享自己親子閱讀的過程。
3、育兒經(jīng)驗(yàn)交流。
4、關(guān)于閱讀好的意見和建議。
交流活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
啟動(dòng)"書香校園"工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
3、通過活動(dòng)，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。
4、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
組長：xxx
組員：全體班主任、語文老師
四、營造濃濃的書香校園氛圍：
1、在每隔三周升旗儀式上讀通過多種形式，(如校長講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處。)倡議全體師生多讀書，讀好書。
2、打造"書香班級"，設(shè)計(jì)班級讀書標(biāo)語，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些"新書介紹"、"教你一招"、"閱讀快遞"、"優(yōu)秀讀后感"、"讀書之星"、"班級讀書大王""小書迷"、"小書蟲"等板塊。每個(gè)班級建立圖書角，捐贈(zèng)圖書，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。
3、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書(參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等)。
五、主要讀書活動(dòng)：
(一)教師讀書活動(dòng)
1、 "漫步書海，品味人生"。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的建議》，做好讀書筆記的記錄。
2、"暢游書海，享受閱讀"。教師和學(xué)生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。
3、"我為孩子誦經(jīng)典"。低年級語文教師利用閱讀課時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。
(二)學(xué)生讀書活動(dòng)
1、"誦讀經(jīng)典，詩話人生"背誦活動(dòng)。利用每天課前10分鐘誦讀古詩。
2、"相約好書，牽手美文"讀書交流活動(dòng)。語文教師每周利用"閱讀課"作為學(xué)生集體閱讀交流的'時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣。可開展閱讀指導(dǎo)課、讀書交流課、讀寫結(jié)合課等活動(dòng)。
3、"智慧芳園,一字千金"書評活動(dòng)。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味;要求用簡短的語句點(diǎn)評自己看過的一本書或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為300字—500字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報(bào)式，自由創(chuàng)意。(范圍：五六年級學(xué)生)
4、"智慧碰撞,親子讀書"活動(dòng)。建議每位學(xué)生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動(dòng)。要求讀后與家長共同制作"讀書信息卡"，包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。
六、讀書活動(dòng)的落實(shí)措施：
1、時(shí)間落實(shí)。我校各年級每周開設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課，并列入課表，專時(shí)專用;每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書;三、四年級學(xué)生每期至少讀2本書;五、六年級學(xué)生每期讀3本書。
3、各班建立組織。各班建立班級讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長一人，要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書口號(hào)。
4、各班建立圖書角。充分利用學(xué)�，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。
5、活動(dòng)落實(shí)。"自信來自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生。"我們定期開展一些班級學(xué)生喜愛的活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的語文才能�；顒�(dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書故事會(huì)、
佳作欣賞會(huì)、人物評論會(huì)、讀書心得交流會(huì)，好的讀書筆記的展評，定期出版讀書手抄報(bào)等。予以公布表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。
交流活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹落實(shí)縣xx教育工作會(huì)議精神，推動(dòng)我校義務(wù)教育階段學(xué)�，F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作，積極參與學(xué)區(qū)教育均衡發(fā)展，充分發(fā)揮強(qiáng)校的服務(wù)功能，最大力量實(shí)現(xiàn)教育資源共享。為此我校與薊縣馬伸橋鎮(zhèn)小學(xué)開展聯(lián)誼校區(qū)域教研活動(dòng)�；顒�(dòng)中要切實(shí)發(fā)揮學(xué)區(qū)教研在提高教育教學(xué)質(zhì)量中的基礎(chǔ)作用，促進(jìn)校際之間的交流與合作，拓展教研渠道，優(yōu)化教研力量，創(chuàng)造相互開放、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的教研環(huán)境，增強(qiáng)教研工作的針對性和有效性，促進(jìn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)教研工作的'新跨越，進(jìn)一步提高學(xué)區(qū)整體教育教學(xué)質(zhì)量再上新水平。
二、工作重點(diǎn)
1.圍繞課程改革所提倡的“高效”“減負(fù)”，以及開創(chuàng)教師總結(jié)和創(chuàng)建“我的模式”“我的課”的教研活動(dòng)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)區(qū)內(nèi)校本教研的力度，加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)。用新課程理念統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)行為，從而提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展。加強(qiáng)對青年教師、學(xué)科骨干教師的培養(yǎng)與管理，有效推進(jìn)新課程改革。
2.強(qiáng)化學(xué)區(qū)研究制度，規(guī)范教研學(xué)區(qū)制度建設(shè)，通過各種形式的研討活動(dòng)提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。
3.加強(qiáng)學(xué)區(qū)間教育教學(xué)常規(guī)管理的交流與合作，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長（我校） 唐xx
成員 李xx 張xx 劉xx
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)我校參加學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的組織以及教研活動(dòng)計(jì)劃的落實(shí)，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，收集整理各項(xiàng)活動(dòng)資料。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.學(xué)區(qū)教研活動(dòng)研究的內(nèi)容以校本問題為主。首先對學(xué)區(qū)內(nèi)普遍的、突出的、急需解決的問題進(jìn)行排查、整理、篩選，確定問題系列。
2.舉辦“教學(xué)開放日”活動(dòng)。本學(xué)期確定一個(gè)開放日，開放日的功能主要是展示、交流、提高。開放日期間做到課堂開放、資料開放、環(huán)境開放，片區(qū)內(nèi)教師可以任意參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，感受學(xué)校的管理氛圍、文化氛圍。
3.教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人舉行“手拉手”亮課活動(dòng)。開展“結(jié)對活動(dòng)”。區(qū)域教師可以根據(jù)自身需求自行結(jié)對，實(shí)現(xiàn)“一對一”互幫。同時(shí)舉辦課堂教學(xué)觀摩研討、送課活動(dòng)。一是請進(jìn)來，由對方校骨干教師亮觀摩課，學(xué)區(qū)教師可來校觀摩并參與研討。二是走出去，組織部分青年骨干教師送課，以此帶動(dòng)片區(qū)課堂教學(xué)水平的大面積提高。
4.網(wǎng)絡(luò)交流活動(dòng)。為了提高片區(qū)內(nèi)廣大教師教研信息化水平，探索數(shù)字化教研新路，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。開通區(qū)域教研qq群，動(dòng)員和組織學(xué)區(qū)內(nèi)教師投入qq群在線教研，同時(shí)設(shè)立“區(qū)域教研欄目”，以加強(qiáng)校際間的互動(dòng)交流。
5.開展校際聯(lián)誼活動(dòng)，通過聯(lián)誼活動(dòng)的開展，加強(qiáng)區(qū)域間教師之間的交流與互動(dòng)。
交流活動(dòng)方案11
一、論壇背景
在XX知識(shí)日新月異更新發(fā)展的今天，資源高度共享的現(xiàn)代社會(huì)，企業(yè)XX部門之間的交流與互助顯得尤為重要，企業(yè)XX經(jīng)理人借助XXX協(xié)會(huì)，聆聽專家傳遞前沿課程，與XX同行交流心得體會(huì)，能擴(kuò)大企業(yè)與XX經(jīng)理人的影響力，提升職業(yè)XX經(jīng)理人的`價(jià)值。
二、論壇概述
1、時(shí)間地點(diǎn)：
論壇舉辦時(shí)間為：20xx年04月19日下午2：30 論壇舉辦地點(diǎn)為：
2、主講嘉賓：XXXXX經(jīng)理XXX，男，現(xiàn)任XXXX公司XX經(jīng)理。
3、活動(dòng)目的與效果
本次論壇邀請XXX與XXX協(xié)會(huì)會(huì)員共同探討XX領(lǐng)域XXXX的思維、戰(zhàn)略、管控等等問題，幫助企業(yè)與個(gè)人突破發(fā)展瓶頸，全面提升企業(yè)的核心競爭力；同時(shí)也為企業(yè)搭建形象宣傳、品牌推廣、商務(wù)合作等的最佳交流平臺(tái)。
三、主辦單位：本次論壇由XX中心與XXX協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦，戰(zhàn)略合作單位為 ，支持單位為 。
四、特邀嘉賓
五、參會(huì)人員：企業(yè)負(fù)責(zé)人、XX管理人員、XX總監(jiān)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等
六、主講內(nèi)容
七、費(fèi)用免費(fèi)
八、媒體支持
交流活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
促進(jìn)空之軌跡動(dòng)漫社新老成員之間的了解，爭強(qiáng)社團(tuán)凝聚力
二、活動(dòng)簡介
動(dòng)漫社策劃（時(shí)間待定）舉行一次集體的聚會(huì)活動(dòng)，并在最后進(jìn)行一次集體聚餐，以此爭強(qiáng)相互之間的了解與溝通。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)地點(diǎn)：植物園
組織單位：動(dòng)漫社活動(dòng)策劃部
活動(dòng)內(nèi)容：
1、由新校區(qū)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)愿意參加的社員乘車來老校區(qū)，預(yù)計(jì)當(dāng)天早9：30左右從老校區(qū)正門出發(fā)，步行趕往植物園。于10:00到達(dá)植物園南大門。開始當(dāng)天的活動(dòng)（活動(dòng)建議：如果經(jīng)費(fèi)允許的情況下，可以由社團(tuán)出錢買礦泉水，瓜子花生糖果等零食）。
2、本次活動(dòng)重在增進(jìn)相互之間的`了解，因此建議不做強(qiáng)行分組。有新老校區(qū)的各位骨干帶領(lǐng)社員參觀植物園。
3、預(yù)計(jì)參觀植物園活動(dòng)將于當(dāng)天中午12:00左右結(jié)束，由各位骨干帶領(lǐng)社員原路返回到土門新村一起聚餐。（建議選項(xiàng)：1、自助片片魚，15/人 2、自助芋兒火鍋雞，22/人 3、自助千百度烤肉，25/人 4、串串，預(yù)計(jì)20/人（由于是非自助，不建議選擇）。以上聚餐經(jīng)費(fèi)均不包含酒水飲料）
4、預(yù)計(jì)將在2：00左右由新校區(qū)負(fù)責(zé)人帶著本社社員返回新校區(qū)，本次活動(dòng)結(jié)束。
備注：如果大家活動(dòng)熱情比較高可以在土門ktv繼續(xù)活動(dòng)（包斷下午一場預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)150，不算酒水飲料）如開展此項(xiàng)活動(dòng)可將新校區(qū)學(xué)生返程時(shí)間修改為4:30，但由于此項(xiàng)活動(dòng)消費(fèi)較高，機(jī)動(dòng)性較強(qiáng)，不建議開展。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
新校區(qū)社員：植物園門票（十一過后如沒有漲價(jià)2元/人，漲價(jià)后10元/人（經(jīng)費(fèi)將以漲價(jià)前計(jì)算）），聚餐費(fèi)用預(yù)計(jì)25元/人（多退少補(bǔ)）往返車費(fèi)8元/人。合約35/人
老校區(qū)社員：植物園門票（十一過后如沒有漲價(jià)2元/人，漲價(jià)后10元/人（經(jīng)費(fèi)將以漲價(jià)前計(jì)算）），聚餐費(fèi)用預(yù)計(jì)25元/人（多退少補(bǔ)）。合約22/人
社團(tuán)經(jīng)費(fèi)花銷預(yù)計(jì)：如提供礦泉水以及零食，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)50元以內(nèi)，如由社團(tuán)出植物園門票預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)100元（可視社團(tuán)經(jīng)費(fèi)情況而定）
五、注意事項(xiàng)
主要是在游玩途中的安全問題，個(gè)人物品硬妥善保管，以免丟失。
骨干要發(fā)揮帶頭作用，團(tuán)結(jié)社員，避免矛盾。
注意返程時(shí)間，考慮到新校區(qū)社員返程時(shí)間。
交流活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景
(一)為進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，搭建學(xué)校與學(xué)生溝通的平臺(tái)，一方面使學(xué)校廣泛聽取廣大同學(xué)對學(xué)校工作的意見、建議，及時(shí)了解和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作和生活中存在的問題;另一方面使學(xué)生能夠更好地了解學(xué)校的教育教學(xué)和管理改革的相關(guān)政策，從而加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生之間的`理解、信任，營造團(tuán)結(jié)、和諧的校園氛圍。
(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到學(xué)校發(fā)展和建設(shè)中來，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，集思廣益，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
(三)貫徹落實(shí)校學(xué)生會(huì)“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切”的宗旨，切實(shí)幫助學(xué)生解決實(shí)際問題，維護(hù)廣大學(xué)生的合法權(quán)益，體現(xiàn)校學(xué)生會(huì)全心全意為學(xué)生服務(wù)的理念。
二、時(shí)間
xx年10月17日(周三下午)
三、地點(diǎn)
旗山校區(qū)第九會(huì)議室。
四、出席領(lǐng)導(dǎo)
黃漢升校長，有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人：校辦、學(xué)工部、研究生工作部、保衛(wèi)處、校團(tuán)委、教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、后勤管理處、基建處、后勤服務(wù)集團(tuán)、倉管辦、圖書館、福建教育科研網(wǎng)(福建師范大學(xué))網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維保障部、校醫(yī)院等。
五、活動(dòng)流程
(一)前期工作
1、與校辦協(xié)調(diào)。確定校長接待日的具體時(shí)間、地點(diǎn)、主題和參加有關(guān)職能部門。
2、宣傳發(fā)動(dòng)。通過海報(bào)、網(wǎng)站、微博等方式對本次校長面對面活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。
發(fā)布含有#福師大校長面對面#的微博+你想說的話@福建師范大學(xué)學(xué)生會(huì)，部分微博建議意見將整理匯總提交參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，部分微博提問由主持人在現(xiàn)場提問。
3、提案征集。各學(xué)院學(xué)生會(huì)征集同學(xué)們的意見和建議，相關(guān)意見經(jīng)校學(xué)生會(huì)最終整理匯總后，分類別于活動(dòng)前5天呈送校長及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院原則上可提交3—5份提案(如需多提交提案請與校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員聯(lián)系)。提案類別為：學(xué)習(xí)、工作、生活、安全、其他。(注：各學(xué)院提案請于10月11日12:00前發(fā)送到校學(xué)生會(huì)郵箱：每個(gè)提案詳情分頁顯示，文檔統(tǒng)一命名：xxx學(xué)院校長面對面提案。)
4、組織報(bào)名。采取發(fā)送短信至學(xué)生服務(wù)站服務(wù)熱線(0591-22867312)的形式報(bào)名，隨機(jī)抽取。
(1)報(bào)名形式：①短信報(bào)名：發(fā)送報(bào)名信息至學(xué)生服務(wù)站值班電話“059122867312”;
�、诰W(wǎng)絡(luò)報(bào)名(2)抽取方式：隨機(jī)抽取(為保證各學(xué)院人數(shù)平衡，將按一定數(shù)量以學(xué)院為單位導(dǎo)入抽獎(jiǎng)系統(tǒng)進(jìn)行抽獎(jiǎng));
(3)報(bào)名信息：學(xué)院+年級+專業(yè)+姓名+性別+聯(lián)系電話(例：教育學(xué)院xx級教育學(xué)專業(yè)，張三，男，13612345678)
(4)報(bào)名截止時(shí)間：10月14日(周日)15：00
(二)現(xiàn)場工作
1、人員組織。根據(jù)前期短信報(bào)名情況安排席位，為各學(xué)院學(xué)生會(huì)保留約2個(gè)固定席位。在不影響會(huì)場秩序和引起大規(guī)模人員聚集的前提下，不對進(jìn)入會(huì)場人員數(shù)量作出限制(請保衛(wèi)處協(xié)助)。校學(xué)生會(huì)協(xié)助進(jìn)行人員引導(dǎo)、秩序維護(hù)。
2、活動(dòng)流程
(1)主持人建議由校學(xué)生會(huì)主席擔(dān)任。
(2)校長介紹學(xué)�？傮w情況(時(shí)間約10-20分鐘)。
(3)提案反饋。校長或相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)對各學(xué)院前期收集整理的同學(xué)們普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題分類別給予現(xiàn)場答復(fù)。(約半小時(shí))
(4)自由提問。由現(xiàn)場觀眾直接向校長提問，校長或相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場答復(fù)，期間穿插微博提問(時(shí)間約1個(gè)半小時(shí))
(三)后期工作
1、積極跟進(jìn)。對同學(xué)們未能在會(huì)上提出的問題進(jìn)行分類匯總，分別呈送各職能部門領(lǐng)導(dǎo);對同學(xué)們現(xiàn)場提出并得到領(lǐng)導(dǎo)答復(fù)的問題進(jìn)行有效跟蹤，調(diào)研同學(xué)們對提案解決的滿意度，及時(shí)形成調(diào)研報(bào)告呈送校領(lǐng)導(dǎo)審閱;將整理后的會(huì)議記錄下發(fā)到每棟宿舍樓，張貼在校會(huì)專用的宣傳欄上。
2、長效推進(jìn)。針對同學(xué)們普遍關(guān)心的問題，定期進(jìn)行搜集整理，形成提案報(bào)告呈送校領(lǐng)導(dǎo)及各職能部門，以暢通師生聯(lián)系渠道，及時(shí)解決有關(guān)問題，有效服務(wù)和諧校園建設(shè)。
交流活動(dòng)方案14
尊敬的花江一小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們，大家好！
今天我們兩校再次舉行校際交流活動(dòng)，此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表安順市第六小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我校是一所鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級中心完全小學(xué)，服務(wù)范圍4.2平方公里，轄區(qū)內(nèi)有常住人口4.1萬人。學(xué)校下轄南華、西山、蘿卜沖、貴黃等四所村級完全小學(xué)，共開設(shè)教學(xué)班36個(gè)，有學(xué)生1922人。學(xué)校有教職工105人。近年來，我校不斷加大校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，力爭把我校辦成“學(xué)校管理一流、教育質(zhì)量一流”的城郊結(jié)合型品牌學(xué)校為目標(biāo)。堅(jiān)持以抓德育工作創(chuàng)“文明校園”，抓教學(xué)工作創(chuàng)“人文校園”，抓讀書教育創(chuàng)“書香校園”，抓學(xué)校管理創(chuàng)“和諧校園”，抓安全教育創(chuàng)“平安校園”的辦學(xué)思路推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校部分中青年教師積極參加省、市、區(qū)各級組織的教學(xué)科研研究活動(dòng)，有兩人獲得省級優(yōu)質(zhì)課評選優(yōu)秀獎(jiǎng)，兩人獲得市級優(yōu)質(zhì)課評選一等獎(jiǎng)，多人獲得區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評選一、二、三等獎(jiǎng)。由于學(xué)校強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持以抓教學(xué)質(zhì)量為中心，提高學(xué)生總體素質(zhì)為目標(biāo)，近五年來，學(xué)校已連續(xù)三次獲得西秀區(qū)表彰的教育教學(xué)質(zhì)量評比一等獎(jiǎng)，三次獲得西秀區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名，第四名和第三名的好成績。這些成績的取得，離不開學(xué)校班子的加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和努力工作，離不開全體教職員工的辛勤汗水。
尊敬的朋友們，你們今天的'到來，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動(dòng)讓我們兩校的雙手又緊緊握在一起，我們之間又共同構(gòu)建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，讓兩校的校委班子成員，教師有了進(jìn)一步的加深了解和增進(jìn)友誼，同時(shí)更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互又得到了一次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)將更加促進(jìn)我們之間的成長與進(jìn)步。
我希望在這一次校際交流活動(dòng)中，我們大家敞開心扉，放開暢談，積極互動(dòng)，真誠交流。希望貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我校的工作多提出寶貴意見，使我校在今后的工作中各項(xiàng)工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過此次活動(dòng)，必將進(jìn)一步拉近兩校之間的友誼；必將進(jìn)一步推進(jìn)我�？傮w工作；必將進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)常規(guī)管理水平，促進(jìn)教育教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。
尊敬的朋友們，我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動(dòng)，共同攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，為推進(jìn)我們安順的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后再次感謝花江一小的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的蒞臨指導(dǎo)，祝大家在今后的工作中身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意！同時(shí)預(yù)祝這次校際交流活動(dòng)圓滿成功！
謝謝大家！
二O一*年四月十五日
交流活動(dòng)方案15
【設(shè)計(jì)意圖】
父親這個(gè)角色在孩子們的成長道路上有著不可替代的作用，在現(xiàn)代家庭中，父親在孩子心目當(dāng)中的形象是威嚴(yán)的，繁忙的，孩子難得有機(jī)會(huì)與父親接觸交流的機(jī)會(huì)。為此，上中路幼兒園開展了快樂父親節(jié)活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
【活動(dòng)過程】
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲�；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的`話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
室外游戲：
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽) ：
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》
結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
活動(dòng)反思
今天我班幼兒的出席率是80%。孩子的爸爸來的也比較多，雖然爸爸都很忙，但是分們都抽出空來，請假來幼兒園參加親子活動(dòng)，說明家長對孩子的活動(dòng)還是比較重視的，家長參與幼兒園活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性越來越高了。
本次活動(dòng)的不足之處：
由于是家長來園參與親子活動(dòng)，幼兒比較興奮，一直和爸爸講話，紀(jì)律較為松散，幼兒聽的習(xí)慣比較差。
爸爸沒有參與親子活動(dòng)的幼兒顯得比較孤單，因此，有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨，嘟起了小嘴。教師比較關(guān)注和爸爸一起的幼兒，對于其他幼兒比較疏忽。雖然，我們教師在后來的活動(dòng)中，采取了一些措施，請爸爸沒有來的孩子也參加了游戲，但是，對這些孩子來說，今天損失的不僅僅是沒有參加游戲這么簡單了。這也是我們教師工作沒有做到細(xì)致之處。
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