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游戲的活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2023-04-16 14:07:43 活動(dòng)方案 我要投稿

游戲的活動(dòng)策劃方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的游戲的活動(dòng)策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

游戲的活動(dòng)策劃方案

游戲的活動(dòng)策劃方案1

  1、泡泡糖

  主持人召集若干人上臺,人數(shù)是奇數(shù),當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí),主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”,主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí),主持人要充當(dāng)1人在其中,使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度,所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí),還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此游戲要注意,主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑暈。

  2、成語接龍

  這個(gè)游戲的名字只是用來迷惑大家,而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺,讓大家先在紙上寫出5個(gè)成語,因?yàn)橛螒蝾}目叫成語接龍,所以大家會考慮的是成語如何接龍,最后一個(gè)字該容易還是簡單。等大家都寫好之后,讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”,這樣連起來就變成“我初戀時(shí)(第一個(gè)成語)、我結(jié)婚時(shí)(第二個(gè)成語)、我洞房花燭夜時(shí)(第三個(gè)成語)、我結(jié)婚后(第四個(gè)成語)、我的婚外戀(第五個(gè)成語)”。有時(shí)效果會意想不到的搞笑。(有一次那人寫的是七上八下,還正好是第三個(gè)成語。)

  3、傳呼啦圈

  這個(gè)游戲要較大的場地和較多人參加,恐怕也不是特別適合。若干人一組,手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈,比賽開始時(shí),各小組同時(shí)運(yùn)動(dòng),在不許用手的情況下,把呼啦圈穿過每個(gè)人的身體,最后傳一圈,最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大,否則穿越的時(shí)候太容易,也不能太小,讓大家都穿不過去。

  4、吸管運(yùn)輸

  同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當(dāng)比賽開始時(shí),大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人,直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。

  5、兩人拔河

  每兩人一組,背對背騎馬樁的`姿勢站立,然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握,用力量在保持自己不動(dòng)的前提下讓對方先移動(dòng)。此游戲只限于男性,由于姿勢并不優(yōu)美,再加上參加人員有一定限制性,所以并不太適合單位的聯(lián)歡活動(dòng)。

  6、正話反說

  選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。

  7、金雞獨(dú)立

  這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙(或者半張足矣),當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語時(shí)要把腳下的報(bào)紙對折,然后再站上去,主持人重新開頭出一個(gè)成語讓后面的人繼續(xù)接,到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來接成語。直到最后,腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。(今年是雞年,我突發(fā)靈感想出來的)

  8、聞“歌”起舞

  這個(gè)題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組,是一男一女,讓女士唱歌,必須唱主持人提出特定要求的歌,比如歌詞中要帶動(dòng)物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同時(shí),她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),想不出歌曲的一組即被淘汰。

  9、一反常態(tài)規(guī)則:上場的隊(duì)員聽主持人的號令,作出與號令相反的動(dòng)作!

  10、集體造句

  規(guī)則:分成若干小組,每一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙,游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個(gè)字,然后將筆和紙傳給第二人,第二人按要求寫完一個(gè)字后交給第三位組員……直到組成一個(gè)句子。

  要求:如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整,寫完后將所造的句子高舉起來,最后以句子通順,先舉起造好句子的小組為勝。

  11、雙龍戲珠接力賽

  規(guī)則:每組派兩名隊(duì)員將一個(gè)皮球夾在兩人之間,向前行走,進(jìn)行接力比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)將行程走完(球)

  12、心有靈犀猜成語

  規(guī)則:以兩人為一組。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語言(但不能說出成語中的任何一個(gè)字)向同伴提示!(紙片A4、成語)

  13、動(dòng)物大連蹲

  各隊(duì)抽出三名隊(duì)員,隨機(jī)抽取動(dòng)物頭飾,音樂開始后由主持人背對參賽隊(duì)員隨機(jī)喊某種動(dòng)物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯(cuò)的被罰下場,最后哪隊(duì)剩人最多為獲勝。(道具:動(dòng)物頭飾、迪斯科舞曲帶)本游戲技巧在主持人,尤其有領(lǐng)導(dǎo)在場上時(shí),可連續(xù)喊領(lǐng)導(dǎo)所帶動(dòng)物名多次,絕對爆料。

  14、爆竹聲響,瞎子吞蛋

  各隊(duì)抽出二名隊(duì)員,比賽開始一隊(duì)員用最快速度吹爆5個(gè)氣球,吹完后另一隊(duì)員蒙住雙眼尋找雞蛋,找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。(道具:氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋)

  15、游戲“眾雞爭食喜迎春”

  時(shí)間5分鐘,各隊(duì)抽出三名隊(duì)員,兩隊(duì)員兩腿綁在一起,另一隊(duì)員拿啤酒瓶、小盆,比賽開始后綁在一起的兩隊(duì)員拿一小碗奔向雞盆,盛滿后奔向各隊(duì)另一隊(duì)員將雞食倒入小盆中,拿啤酒瓶隊(duì)員迅速將小盆中雞食裝入啤酒瓶中,那隊(duì)啤酒瓶裝得最多為獲勝。(道具:綁繩3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米)

  16、追憶嬰兒時(shí)代

  時(shí)間5分鐘,各隊(duì)抽出四名隊(duì)員,一隊(duì)員事先戴好頭巾扮演“狼外婆”,手中提一小筐,筐內(nèi)放三瓶牛奶,牛奶必須放在帶有奶嘴的奶瓶中,比賽開始后戴頭巾隊(duì)員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊(duì)員先為他們戴好圍嘴,然后再依次讓三名隊(duì)員將奶瓶中的鮮奶喝完,最先喝完的那隊(duì)為獲勝。(道具:頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3)

  17、超級模特大比拼

  各隊(duì)抽出兩名隊(duì)員,必須有一名男隊(duì)員,比賽開始后,男隊(duì)員戴上女式假發(fā)在場上一邊等候,另一隊(duì)員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊(duì)員扎完6個(gè)小辮后,再跑回道具處,依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊(duì)員穿戴化妝整齊,穿戴化妝結(jié)束后戴假發(fā)隊(duì)員要以模特步方式走回拿頭繩隊(duì)員的起點(diǎn),那隊(duì)完成的、最快為獲勝。(道具:假發(fā)3、頭繩18、圍裙3、頭花3、胭脂3、口紅3、長條桌1)此游戲最精彩之處是男隊(duì)員帶上假發(fā)、化妝走模特步,現(xiàn)場效果十分熱烈、搞笑。

游戲的活動(dòng)策劃方案2

  為了豐富校園生活,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,樹立孩子的自信心,體驗(yàn)成功的喜悅。培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競爭意識,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。增進(jìn)親子之間的感情交流,搭建家庭與學(xué)校之間互相交流的平臺。

  一、參加對象:

  一年級全體孩子和家長

  二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  一年級:10月13日下午

  地點(diǎn):籃球場

  三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員:

  裁判:xx

  主持:xx

  場地劃分:xx

  器材準(zhǔn)備:xx

  四、活動(dòng)項(xiàng)目:

  1、拋接羽毛球:家長和孩子兩人一組,在規(guī)定的3米距離內(nèi),一個(gè)拋球,一個(gè)用框接乒乓球,一組5個(gè)球,每個(gè)班10組,看哪個(gè)班級進(jìn)框的'羽毛球個(gè)數(shù)最多為勝。

  2、一分鐘雙人跳繩:家長和學(xué)生同時(shí)雙人跳,每班20組,家長搖繩,在一分鐘之內(nèi)跳得個(gè)數(shù)累計(jì),最多個(gè)數(shù)的班級為勝。

  3、保齡球大賽:

  場地一側(cè)擺放著6個(gè)瓶子,選手在距瓶6米處規(guī)定線前滾球,每擊倒一個(gè)瓶得1分;每名參賽選手(學(xué)生和家長)每人有1次滾球機(jī)會,10組家庭得分累加為班級總得分,得分高者名次列前;

  4、運(yùn)球接力賽

  比賽采用迎面接力的形式進(jìn)行,一邊學(xué)生,一邊家長,學(xué)生先出發(fā),第一人聽到發(fā)令后,運(yùn)球到對面,家長在線后接到球再出發(fā)(如出現(xiàn)搶跑則加5秒),依次類推,完成比賽。按每班10組家庭總用時(shí)排列名次,少者列前。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì):

  每項(xiàng)活動(dòng)第一名獲3分,第二名獲1分,四項(xiàng)活動(dòng)相加,分獲一、二等獎(jiǎng)。

游戲的活動(dòng)策劃方案3

  一、橡皮泥DIY精美小彩蛋

  很多小朋友都喜歡用橡皮泥捏造各種可愛的小動(dòng)物、小玩具等。橡皮泥的可塑性非常強(qiáng),可以滿足你很多的想法,今天我們就來用橡皮泥手工DIY制作精美小彩蛋。

  制作步驟:將幾種顏色的橡皮泥混合捏在一起 ,搓成長條形。

  將條形的橡皮泥卷成下圖形式,再慢慢的搓成雞蛋的形狀。

  搓的`時(shí)候一定要注意紋理的流暢性。

  發(fā)揮你的小創(chuàng)意,做出更多色彩搭配不同的彩蛋。

  再來一些創(chuàng)意的組合吧......

  二、彩色膠帶DIY可愛的彩蛋

  這個(gè)就比較簡單了,年齡比較小的孩子也可以輕松完成的。

  所需準(zhǔn)備的主要材料就是雞蛋、小剪刀與不同花形的膠帶了。

  材料雖然簡單,但是膠帶裁剪的形狀不同,粘貼與排列的組合不一樣,也會產(chǎn)生很多各有特色的彩蛋的,發(fā)揮你的創(chuàng)意吧!

  三、紙巾創(chuàng)意渲染彩蛋

  按照下圖準(zhǔn)備我們的制作材料和工具:彩紙、剪刀、水等。

  我們需要把紙剪切成小圓點(diǎn),長條,星星啊,什么的,形狀越多越好。

  將這些彩色的紙片鋪蓋上去之后,等它干了撕掉就可以啦,顏色自然就轉(zhuǎn)移到蛋殼上啦!

  四、多款風(fēng)格復(fù)活節(jié)小兔紙欣賞

  復(fù)活節(jié)怎么少得了兔子呢?兔子是復(fù)活節(jié)象征之一。作為多產(chǎn)動(dòng)物的兔子,象征了春天的復(fù)蘇和新生命的誕生。接下來就讓我們一起欣賞一下風(fēng)格造型各異的復(fù)活節(jié)小兔紙吧~

  可愛的剪紙短尾兔花環(huán)

  這樣的小甜點(diǎn)你舍得吃嗎?

  毛線制作的長毛兔,哈哈,胖乎乎的。

游戲的活動(dòng)策劃方案4

  “奧特曼,出擊!”說完,銘銘就一拳打在了勁勁的臉上。這樣的情況隨著動(dòng)畫片的熱播,在幼兒交往的過程中經(jīng)常出現(xiàn),雖然我們經(jīng)常提醒和教育,但是效果不大。

  于是我就想,既然幼兒喜歡奧特曼的形象,喜歡拳擊的動(dòng)作,我為什么不能把它作為教材,設(shè)計(jì)成體育游戲呢?更何況在我們平時(shí)的體育游戲中,針對下肢的力量、平衡能力、身體的協(xié)調(diào)性等分方面的游戲開展的多一些,而在上肢動(dòng)作和爆發(fā)力方面的游戲極少。

  現(xiàn)在的孩子接受的信息多,通過各種媒體接觸到了拳擊,跆拳道等現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng),加上孩子模仿性強(qiáng),時(shí)常會有一些攻擊性的行為出現(xiàn)。

  如果將拳擊這一游戲作為游戲題材,正可謂一舉多得,一來可以發(fā)展幼兒的爆發(fā)力;二來符合孩子的`心理特點(diǎn),滿足他們的需要;同時(shí),在游戲中可以融入團(tuán)結(jié)合作的觀念,培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)。

  預(yù)設(shè)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)利用拳擊的基本動(dòng)作,發(fā)展幼兒的上肢力量和動(dòng)作的靈敏性。

  2、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力及勇敢的品質(zhì)。

  游戲活動(dòng)前:我做了充分的準(zhǔn)備:拳擊手套人手一套,沙袋,錄音機(jī),磁帶,獎(jiǎng)?wù),怪獸服裝。

  俗話說:“興趣是最好的老師!庇變河辛伺d趣就能主動(dòng)積極的去學(xué)習(xí),高高興興的去玩,但不意味著幼兒都要像拳擊手那樣地動(dòng)作規(guī)范,只是通過游戲讓幼兒學(xué)習(xí)一種健身和發(fā)泄的方法,減少攻擊性行為。

  游戲開始:我請幼兒扮演奧特蔓戰(zhàn)士,苦練拳擊本領(lǐng)。再加上一些音樂,把幼兒的生理、心里情緒都調(diào)動(dòng)起來了,有躍躍欲試,一顯身手的沖動(dòng)。林林說:“我要用鉤拳打怪獸!便戙懻f:“我會用直拳!闭f完他們就到沙袋上打了起來。其他小朋友看到他們像拳擊手一樣練得好時(shí),也以他們?yōu)榘駱樱毜母鼛拧?/p>

  游戲中:我注重幼兒的個(gè)體差異,對能力強(qiáng)、動(dòng)作好的幼兒不僅要求上肢動(dòng)作到位,進(jìn)一步要求腳下靈活,移動(dòng)迅速,對能力差的幼兒,引導(dǎo)他們掌握出拳動(dòng)作即可。本領(lǐng)練好了,奧特蔓戰(zhàn)士要去執(zhí)行任務(wù)了,開車出發(fā)。這時(shí)由男老師扮演的怪獸出現(xiàn)了,奧特曼戰(zhàn)士要用拳擊的本領(lǐng)戰(zhàn)勝他,打中要害怪獸就發(fā)出叫聲

  規(guī)則是:

  1、怪獸退回老穴,戰(zhàn)士必須回來補(bǔ)充能量。

  2、怪獸倒下后不能再打。

  結(jié)果有的戰(zhàn)士回來說,自己打中了怪獸,可是怪獸沒有叫,而其他小朋友打它時(shí),它叫了。這時(shí)怪獸指著那幾個(gè)小朋友,說他們的拳沒有力氣,好像在給自己按摩。我讓兩名幼兒做對比,他們很快發(fā)現(xiàn)出拳無力的原因:一是出拳沒有轉(zhuǎn)拳,二是收拳不到位。

  并提醒幼兒再次練習(xí)時(shí)注意這兩點(diǎn),充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,體現(xiàn)了幼兒的主體性。練好本領(lǐng)的戰(zhàn)士終于戰(zhàn)勝了怪獸,戰(zhàn)士們歡呼不已。在整個(gè)游戲活動(dòng)中,沒有枯燥無味的講解,沒有長時(shí)間的等待,教師精講,幼兒多練,讓幼兒得到了充分的活動(dòng)。

游戲的活動(dòng)策劃方案5

  踩氣球是特別常見的晚會互動(dòng)游戲,不管是在學(xué)校還是在企業(yè)中,凡是需要有游戲的地方我們都有可能看到踩氣球,因其普及性極高,所以該游戲的衍生版本也很多,所以今天我們就給大家介紹幾種最常見的踩氣球游戲規(guī)則。

  雙人踩氣球

  兩人對戰(zhàn),也可以是兩組對戰(zhàn),但是每次同時(shí)進(jìn)行比賽踩氣球的就只有兩人,這樣大家可以盡情的去欣賞他們兩人的表演,同時(shí)場上的兩人也可以盡情的發(fā)揮。

  兩人對立而站,每人每個(gè)腳上綁上2個(gè)氣球,然后看誰最先將對方四個(gè)氣球踩爆。如果是兩組對戰(zhàn),則只需踩爆對方兩個(gè)就行。

  兩人三足踩氣球

  這是一種比較激烈且又帶有配合的踩氣球游戲,游戲以兩人為一組,將兩人相鄰的腳綁到一起,而且將4個(gè)氣球綁到兩腳上,然后進(jìn)行混戰(zhàn),哪個(gè)隊(duì)伍的氣球最先被踩完,則該隊(duì)被淘汰。

  大亂戰(zhàn)踩氣球

  這種踩氣球游戲規(guī)則就是我們最常見的,給每個(gè)人的兩腳上各綁上兩個(gè)氣球,然后進(jìn)行混戰(zhàn),每個(gè)人獨(dú)立“作戰(zhàn)”,氣球被踩爆玩的將被淘汰出局,最后將剩余一個(gè)人為游戲的獲勝者。

  踩氣球游戲因?yàn)楹唵魏猛娑淮蠹宜矚g,雖然經(jīng)常見到,但是因?yàn)槊看瓮娴娜硕疾灰粯,游戲?快樂程度也將有所不同,所以大家不用刻意的疏遠(yuǎn)踩氣球游戲,互動(dòng)的樂趣并不會應(yīng)為曾經(jīng)玩過而所降低,相反,多次的參與將讓更多有經(jīng)驗(yàn)的人玩的更嗨皮。

游戲的活動(dòng)策劃方案6

  1歲——1歲半寶寶:

  親子熱身運(yùn)動(dòng):健康歌

  游戲一:小蝸牛去旅行

  目標(biāo):發(fā)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的靈活性。

  準(zhǔn)備:蝸牛頭飾若干弓形門4個(gè)

  玩法:寶寶帶頭飾做小蝸牛,從起點(diǎn)開始爬行,爬過弓形門,早到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。

  游戲二:裝豆豆

  目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)本事。

  準(zhǔn)備:礦泉水瓶每位參賽寶寶一個(gè)豆豆若干

  玩法:鼓勵(lì)寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里,裝豆豆多者獲勝。

  游戲三:彩帶飄飄

  目標(biāo):練習(xí)走和初步跑,體驗(yàn)與家長共同游戲的歡樂,增進(jìn)親子之間的情感。

  準(zhǔn)備:自制彩帶玩具、音樂伴奏磁帶。

  玩法:家長手持彩帶玩具向前跑,同時(shí)引導(dǎo)寶寶去追逐彩帶,家長跑得慢一些,讓寶寶們體驗(yàn)到成功的歡樂。

  1歲半——2歲半寶寶:

  親子熱身運(yùn)動(dòng):喜唰唰

  游戲一:袋鼠媽媽運(yùn)水果

  目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一齊游戲的歡樂。

  準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

  玩法:

  (1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn)),家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))應(yīng)對面的站立,同時(shí)幼兒將自我的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備,說兒歌:

  袋鼠媽媽,有個(gè)袋袋,

  袋袋里面,裝著乖乖,

  媽媽和乖乖,相親又相愛。

  (2)游戲開始后,幼兒與家長一齊往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一齊學(xué)回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

  規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的.腳面上。

  游戲二:小白兔拔蘿卜

  目標(biāo):培養(yǎng)寶寶跑、跳的本事和競爭意識。

  準(zhǔn)備:小白兔頭飾若干自制蘿卜若干

  玩法:寶寶扮演小白兔,從起點(diǎn)學(xué)白兔往前跳,到達(dá)蘿卜筐處拔蘿卜回到起點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以拔蘿卜最多者獲勝。

  游戲三:串珠子比賽

  目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)本事。

  準(zhǔn)備:帶孔的玩具若干繩子每位寶寶一條。

  玩法:請寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以穿的數(shù)量多的寶寶為勝。

  2歲半——3歲半寶寶:

  親子熱身運(yùn)動(dòng):歡樂天使

  游戲一:美麗的彩虹傘

  目標(biāo):1、發(fā)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的靈活性。

  2、引導(dǎo)寶寶體驗(yàn)親子游戲的歡樂。

  準(zhǔn)備:彩虹傘一把。

  玩法一:

  兒歌

  彩虹傘,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),

  躲在傘下看不見,

  彩虹傘,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),

  爬到上頭看得見。

  1、教師先帶領(lǐng)寶寶說兒歌。2、教師和家長撐起傘,一邊說兒歌一邊做游戲。先將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來,寶寶在家長的帶領(lǐng)下鉆到彩虹傘下頭,再將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來,變成“小山”,并鼓勵(lì)寶寶向上爬。3、游戲可反復(fù)多次進(jìn)行,家長和教師可變換語氣調(diào)動(dòng)寶寶的興趣。

  玩法二:

  兒歌

  卷呀卷呀卷,

  我來卷面包,

  彩虹面包香噴噴,

  送給媽媽嘗一嘗。

  教師邊帶領(lǐng)寶寶說兒歌,邊握著彩虹傘邊卷面包,看哪位寶寶卷的面包又大又緊。

  游戲二:貼五官

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手協(xié)調(diào)本事和認(rèn)知本事。

  準(zhǔn)備:娃娃臉一張五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。

  玩法:請寶寶在媽媽那里取五官并說出名稱,然后跑到娃娃臉處貼到準(zhǔn)確位置,以最先貼好者為勝。

  游戲三:揪尾巴(父母和孩子)

  目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的敏捷反應(yīng)本事。

  準(zhǔn)備:布尾巴15條,場地上畫好大圈。

  玩法:父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里,另一端露在外面,10個(gè)大人站在一個(gè)圈里,5個(gè)孩子站在另一個(gè)圈里。聽到音樂后,大人們互相揪尾巴,孩子間互相揪尾巴。音樂一停,游戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝。

游戲的活動(dòng)策劃方案7

  1、團(tuán)圓一家親(氣球藏字聯(lián)祝辭)

  游戲內(nèi)容:團(tuán)團(tuán)圓圓一家親,氣球氣球藏字聯(lián)祝辭。每位嘉賓桌椅上的小氣球里都有一個(gè)字,請嘉賓對應(yīng)我們的題面找出這個(gè)字,并把一句完整的祝辭送給大家。

  游戲規(guī)則:步驟一:主持人請臺下嘉賓三至五名協(xié)助抽取題號,根據(jù)題號亮題板(或打投影),題板為一句話中間缺一、兩個(gè)吉利字,這個(gè)吉利字在全體嘉賓椅背上的氣球內(nèi)找。

  步驟二:請嘉賓集體戳破氣球后根據(jù)自己手上的字對應(yīng)臺上的題面,并持藏字上臺將題面做為祝辭或唱一句祝歌送給臺下各位。能夠組成一句完整話語者獲小禮品。

  參與人數(shù)(方式):全體嘉賓

  活動(dòng)物料:兩個(gè)投影儀、兩塊投影布,小氣球250-500個(gè),彩色紙(剪成圓或橢圓形)250-500張,綁氣球繩子10卷,雙面膠、透明膠若干。

  祝辭準(zhǔn)備:10-20句,如

  (金)豬(賀)歲年有余

  恭喜發(fā)(財(cái))鴻(運(yùn))到,

  (好)運(yùn)常來(笑)口開,

 。ǜ#┤鐤|海人(康)健,

 。ɑ荩╋L(fēng)和暢(吉)滿堂,

  龍鳳呈(祥)(慶)豐年,

  大展(鴻)圖家業(yè)(旺),

  新春(喜)慶(樂)無邊

  一帆風(fēng)(順)步步(高)

  闔家(歡)樂永(安)康

  其他氣球內(nèi)填字有:美、帥、神、暖、雅、愛、秀、贏、才、興、強(qiáng)、勇、發(fā)、賺、貴、祿、壽、甜等

 。种貜(fù)不要緊)

  2、妙手丹青

  游戲內(nèi)容:(屏幕展示:用紅黑兩種顏色書寫的“紅”字)。我們需要請嘉賓從主持人手中抽取各自的題目,然后蒙著眼,用不同顏色的筆寫成題目中的文字。(游戲難點(diǎn)在于不

  能一口氣寫完一個(gè)字,必須先用一支黑色筆寫一半再換紅色筆寫完另一半)

  游戲規(guī)則:三名游戲嘉賓先在主持人處抽取各自書寫的題目,然后禮儀小姐替每位嘉賓蒙上眼罩,嘉賓聽主持人的口令在二分鐘向前走到白板前,用黑色油筆在白板上寫下題目中

  的文字,寫到一半聽主持人提示,禮儀小姐提供紅色油筆收回黑色油筆。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完,比較三人中誰寫的字最容易讓人辨認(rèn)則獲勝,否則給予鼓勵(lì)小禮品。

  參與人數(shù)(方式):三至六名嘉賓,可分兩組每組三人

  活動(dòng)物料:蒙眼紗巾三至六條,小白板(硬紙板)三塊,紅色與黑色白板油墨筆各五支(需禮儀小姐配合端白板)

  3、坐氣球拼禮品

  游戲內(nèi)容:五張椅子八個(gè)人,每張椅子放兩至三個(gè)氣球,每個(gè)氣球里有一個(gè)字,其中有兩個(gè)字可以拼成禮品全稱。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搶到椅子并坐爆氣球拿到字拼成禮品全稱者勝利,

  其他參與者另外頒發(fā)小禮品以資獎(jiǎng)勵(lì)。

  游戲規(guī)則:在二分鐘內(nèi)確定搶到椅子的游戲嘉賓,并統(tǒng)一請嘉賓在一分鐘內(nèi)坐氣球拼禮品,只有拿到禮品全稱的嘉賓才能拿到勝利禮品,否則即為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

  參與人數(shù)(方式):八名嘉賓

  活動(dòng)物料:24-30個(gè)大氣球,打印紙若干

  4、幸福更長久

  游戲內(nèi)容:俗話說沒有最好只有更好,我們也希望幸?鞓纺軌蚋L久。請八至十二人組成二三個(gè)小組,游戲嘉賓在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將身上可以拿出來的物品連著放在一起,連得

  最長的組獲勝,其他參與者另外頒發(fā)小禮品以資獎(jiǎng)勵(lì)。

  游戲規(guī)則:在三分鐘內(nèi)請游戲嘉賓取下隨身物品,文.秘.部.落將各物品以最長的形態(tài)連著擺放,連得最長的組獲勝,周圍人和主持人可以提示操作,但不能提供非游戲嘉賓隨身

  攜帶的物品。

  參與人數(shù)(方式):8-12名嘉賓

  活動(dòng)物料:牛皮紙或白紙,卷尺(需工作人員配合在舞臺上鋪上白紙,當(dāng)兩組物品長度接近時(shí)可借助卷尺判定獲勝方)

  5、尋寶總動(dòng)員

  游戲內(nèi)容:新年尋寶總動(dòng)員,請六至八名嘉賓代表上臺。

  游戲規(guī)則:主持人讀出大屏幕(或投影)上的十二件物品,宣布計(jì)時(shí)開始,各組成員可分頭在五分鐘之內(nèi)可以在臺上臺下尋找這些物品,時(shí)間到各組成員必須全部回到臺上把收集

  到的物品放進(jìn)本組托盤內(nèi),湊齊數(shù)量最多的小組獲勝。

  參與人數(shù)(方式):六至十人上臺組成二到三組(每組不超過三個(gè)人)

  活動(dòng)物料:托盤十個(gè)、紅布十塊(需五至十名禮儀小姐配合)

 。▽毼锲罚

  1、公司員工純白頭發(fā)一根(注意:是純白。笳鞴締T工的勤奮與付出

  2、公司新logo標(biāo)識的物品一份——象征公司新年新形象

  3、公司領(lǐng)導(dǎo)簽名一個(gè)(簽在紙上、手上均可)——象征新一年的工作順利

  4、五元新版紙幣兩張、一元硬幣兩枚——象征財(cái)源滾滾到

  5、五把以上的鑰匙一串——象征開啟智慧與進(jìn)步的大門

  6、紅玫瑰、百合花各一朵——象征生活幸福甜蜜br>7、兩種不同款式的皮手套各一只——

  巧手開創(chuàng)幸福生活

  8、紅色圍巾一條(越長越好)——見證新年好運(yùn)氣

  9、紅色帽子一頂——象征新年鴻運(yùn)當(dāng)頭

  10、豬寶寶一對——象征子女福氣多多

  11、名片夾一個(gè)——象征朋友多人氣旺

  12、呼拉圈一個(gè)——象征健康長樂)

  獎(jiǎng)品統(tǒng)一準(zhǔn)備:

  n份100元左右的贏家禮品(小家電如烤箱、榨汁機(jī)等)

  n份30-50元左右的精美小禮品(如暖腳套、不滴油油壺)

  n份30以內(nèi)元左右的精美小禮品(如溫手寶等,計(jì)步器,等生活用品)

  n份10元以內(nèi)的小禮品(如小福豬玩具、福豬錢包、福豬匙扣、福豬車掛等)

  備選游戲:

  倒著說

  規(guī)則:先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù),比如這一輪出題必須是四個(gè)字,也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說,也就是“人

  好是我”,如果說不出或者說錯(cuò)就算失敗。

  真假難辯

  規(guī)則:四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒,其余三個(gè)裝的是水,讓參賽的隊(duì)員猜是誰喝的是酒。

  聯(lián)歡晚會互動(dòng)集體小游戲方案

  1、集體拋繡球游戲(20分鐘)

  準(zhǔn)備:提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),40個(gè)氣球

  游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。

  兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。

  共三組,每組兩人.

  2、幸運(yùn)之星演繹大餐游戲(20分鐘)

  準(zhǔn)備:五個(gè)各色的氣球結(jié)花或是呢絨綢結(jié)花,共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。

  游戲規(guī)則:電聲樂隊(duì)有節(jié)奏的擊鼓,觀眾傳花。鼓點(diǎn)落后,花落誰手,誰出節(jié)目。出節(jié)目者均有獎(jiǎng)品贈送。

  3、夫妻雙雙把家還互動(dòng)游戲(20分鐘)

  準(zhǔn)備:十個(gè)氣球

  游戲規(guī)則:我們邀請十組夫妻選手上臺,手手相聯(lián),背背相對,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),以用時(shí)最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。

  手挽手,背靠背從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)球,比速度。

  幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)游戲

  同時(shí)在我們晚會的進(jìn)行中,我們會有很多的抽獎(jiǎng)活動(dòng)貫穿其中,更多驚喜等著您,相信這個(gè)溫馨的圣誕之夜會同樣有一份好運(yùn)伴隨您。

  從始至終貫穿抽獎(jiǎng)活動(dòng)(由主持人掌握)

  從三等獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)

  準(zhǔn)備:不透明抽獎(jiǎng)箱,兵乓球10個(gè)(用粗筆寫號0-9),抽獎(jiǎng)號(一式兩份,入場觀眾人手一張),禮儀工作人員,協(xié)調(diào)抽獎(jiǎng)嘉賓。

  圣誕老人激情祝福送禮小游戲

  解說詞由主持人做

  游戲規(guī)則:

  女:這么熱鬧浪漫的圣誕party怎么會缺少我們可愛勤勞的圣誕老人呢,如果他經(jīng)過了您的身邊,請無須訝異,盡情接受他給您的滿載著美好祝福的圣誕饋贈吧!

  男:讓我們把祝福珍藏在心中,讓我們把禮物緊握在手中,讓我們親身感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻.

  女:因?yàn)橄嗑,讓我們分享了這快樂的時(shí)光,因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福。愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。

  男:哪的.掌聲最熱烈,哪的禮物便最豐厚。來,朋友們,請您暫且放下手邊的東西,伸出您的金掌銀掌發(fā)財(cái)掌,掌聲響起來!

  工作人員扮成圣誕老人,背一口袋,里面裝有紀(jì)念品,分發(fā)給觀眾。

  元旦晚會互動(dòng)游戲

  1、放焰火

  兩人一組,各發(fā)一個(gè)小蹺板和一籃子涼衣夾(每只系一根30公分長的彩帶)圍一個(gè)大圓圈外,面朝圓心而站。發(fā)令后,甲人專門往蹺板頭上放木夾子,乙人用腳猛踩蹺板另一頭,使木夾子飛向空中,規(guī)則是每次只能發(fā)射一只,由于有彩帶,各組齊放好似火樹銀花,十分熱鬧,先發(fā)射完的組為勝。

  2、龍傳人

  各隊(duì)六人,成縱隊(duì)蹲下,后一人雙手搭著前一人的雙肩,排頭擎一個(gè)龍頭模型,發(fā)令后從起點(diǎn)出發(fā),同時(shí)喊“一二、一二!……”一起伸左腳再伸右腳作矮子步前進(jìn),規(guī)則是不準(zhǔn)站起來,先到終點(diǎn)不散架的隊(duì)為勝。

  3、傳水果

  各隊(duì)12人,成體操隊(duì)型間隔開,在排頭前面的地上放一個(gè)大盆,大盆內(nèi)放若干只盛清水的大氣球代表水果,發(fā)令后,從排頭開始,小心翼翼地用雙手頭上向后傳的方法,傳至隊(duì)尾,再由隊(duì)尾用跨下朝前傳的方法,傳到排頭,如此連續(xù)進(jìn)行下去,45秒內(nèi)傳得人次多的隊(duì)為勝。若途中傳破,則由排頭從盆內(nèi)再取一個(gè),繼續(xù)。

  4、掛燈籠

  每隊(duì)8人,每人選用一種玩具作為交通工具,(如跳跳球、蹦蹦球、滑輪板、旱冰鞋、三個(gè)為一套的木磚、呼拉圈、跑冰車、獨(dú)輪車)發(fā)令后,依次用自己的交通工具從起點(diǎn)出發(fā),至對面用吊竿把一只紅燈籠裝上豎桿,要求按“喜迎2012年奧運(yùn)”的標(biāo)語,從上到下排列,先完成任務(wù)的隊(duì)為勝。

  5、發(fā)月餅

  每隊(duì)18人,成圓隊(duì)向左轉(zhuǎn),前一人的臀部坐在后一人的雙膝上,雙手搭前一人的雙肩,形成一個(gè)人體大月餅,發(fā)令后合作配合,一起按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),旁邊有一個(gè)工作人員,手拎一籃子月餅,依次給轉(zhuǎn)到他身邊的人一只月餅,先發(fā)完的隊(duì)即可解散,歡呼跳躍。

  6、拉力賽

  在場地上劃若干條南北方向的平行線,間距4米。每隊(duì)12人,各站在線上手拉手,頭戴“香港北京汽車?yán)悺泵弊印V鞒秩苏f:“開始!”大家擺動(dòng)拉手并學(xué)“嗚……”汽車加速聲,節(jié)奏逐漸加快。過一會兒,聽清主持人口令,口令有三種:

  1、北京!要求各隊(duì)排頭和排二高舉內(nèi)側(cè)臂做城門,排尾當(dāng)車頭,迅速鉆過,然后城門向內(nèi)轉(zhuǎn)身,看哪隊(duì)不脫手先站好原位即可得一分。

 。、香港!則換一個(gè)方向鉆;

 。场㈤_向21世紀(jì)!則中間二人的手臂高舉當(dāng)城門,排頭排尾當(dāng)兩輛汽車同時(shí)鉆。熟練后,可連續(xù)發(fā)令做,在規(guī)定的局?jǐn)?shù)里積分多的隊(duì)為勝。

游戲的活動(dòng)策劃方案8

  這個(gè)世界豐富多彩,孩子們每時(shí)每刻都會有新的發(fā)現(xiàn)。可是隨著時(shí)間的推移,有的發(fā)現(xiàn)還沒有記住就忘記了,有的發(fā)現(xiàn)可能只留下零散的片段。但是,如果你教會孩子們用不同的方式記錄自己發(fā)現(xiàn)和探究的過程,就可以幫助他們增強(qiáng)記憶,總結(jié)、提升自己的經(jīng)驗(yàn)。

  猜一猜,記一記

  “拔蘿卜,拔蘿卜,嗨喲嗨喲拔不動(dòng)……”小班的孩子們在玩《拔蘿卜》游戲。老師問:“誰能告訴我,你們見過的蘿卜是什么樣子的?”小朋友們七嘴八舌地說開了:“我見過白蘿卜!薄拔乙娺^紅蘿卜,圓圓的。”“我見過有點(diǎn)白、有點(diǎn)綠的蘿卜。”……老師說:“你們見過這么多蘿卜呀!那你們知道蘿卜的里面是什么顏色的嗎?”小朋友們一時(shí)答不上來。

  這時(shí),老師拿來各種蘿卜,放在小朋友面前。大家你看看我,我看看你,又摸一摸蘿卜的表皮,有的還悄悄地用小手摳一摳。怎么才能知道答案呢?老師出示了一張大紙,請小朋友觀察紙上都有什么:左邊一列是紅蘿卜、綠蘿卜的圖片,中間一列是小問號和綠、紅、白三種色塊,右邊一列是大眼睛和空白!袄蠋熚抑,大問號是說要?jiǎng)幽X筋想一想、猜一猜!薄按笱劬κ且∨笥颜J(rèn)真看,猜得對不對!薄熬G的、紅的、白的三種顏色代表蘿卜里面的顏色!庇谑,小朋友們紛紛根據(jù)自己的猜測,把小標(biāo)記貼在相應(yīng)的顏色方框里。接著,老師小心翼翼地把蘿卜切開。孩子們睜大了眼睛看,原來紅蘿卜里面是白色的,綠蘿卜里面是一半白色一半淺綠色!“看看,剛才都有誰猜對啦?”孩子們看看切開的蘿卜,又看看自己剛才貼的顏色方框,在對照答案。

  家庭延伸:

  先讓孩子猜一猜蘿卜里面是什么顏色,再把蘿卜切開,讓他們實(shí)際看到蘿卜里面的樣子。猜想與實(shí)際之間的不同,可以幫助孩子梳理自己的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。另外,用問號表示要探究的問題,用眼睛表示實(shí)際看到的結(jié)果,這種形象生動(dòng)的符號,方便孩子識記,也符合孩子識字量少、思維具體形象的特點(diǎn)。爸爸媽媽和孩子一起探究的時(shí)候,也可以教孩子使用類似的符號來設(shè)計(jì)表格,記錄探究的過程和結(jié)果。

  邊實(shí)驗(yàn),邊記錄

  老師在給小朋友們講故事:

  小螞蟻弗雷德躺在大葉子底下打盹。忽然,一個(gè)水滴掉到它的鼻孔里。弗雷德一下子驚醒過來,從小床上跳起來,拔腿就往外跑。它爬到螞蟻山丘的上面,在那里,弗雷德發(fā)現(xiàn)了問題出在什么地方:因?yàn)橛晗铝撕荛L時(shí)間,螞蟻山丘的頂部被雨淋透,變得松軟了,雨水滲到了里面。弗雷德趕快跑去告訴那些負(fù)責(zé)修理房屋的伙伴們,讓它們趕緊把樹葉之類的東西鋪到山丘的頂部。“但是我住的地方怎么才能夠讓它干燥起來?”弗雷德憂心忡忡地想,“最好是我把淋濕的地方先擦干凈?墒怯檬裁礀|西來擦呢?”

  聽到這里,孩子們叫起來:“螞蟻屋漏雨啦!”他們躍躍欲試,都想盡快為小螞蟻擦干房間。他們自由分成了幾個(gè)小組,開始討論什么樣的材料能夠很快地吸水,最后決定用三種材料試一試,看看誰是吸水大王。大家商量好實(shí)驗(yàn)方案,各自領(lǐng)了任務(wù)。有的準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料,有的操作實(shí)驗(yàn)過程,有的負(fù)責(zé)記錄。材料員準(zhǔn)備好大小相同的三種材料:透明滴管、一杯水和一個(gè)大托盤。實(shí)驗(yàn)員將滴管的'水一滴一滴地滴到一種材料上,觀察員注意實(shí)驗(yàn)員的動(dòng)作是否到位,記錄員“一滴,兩滴……”地記著數(shù)。看到水從材料上溢出來,就說明這種材料“吸飽水”啦,然后再開始第二種材料的實(shí)驗(yàn)過程。

  該做記錄了。記錄表左邊一欄的實(shí)驗(yàn)材料怎么表示呢?畫出來,覺得不像,用符號又記不住。觀察員說:“把剪下來的材料貼在上面就可以啦!焙弥饕!既簡單又形象。右邊的實(shí)驗(yàn)結(jié)果用數(shù)字+水滴標(biāo)志表示能夠吸多少水,最后通過數(shù)字的比較找到了吸水大王,幫助小螞蟻解決了問題。

  家庭延伸:

  在進(jìn)行幾種對比實(shí)驗(yàn)的操作過程中,怎樣分工協(xié)作,怎樣安排實(shí)驗(yàn)步驟,怎樣記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果等,都需要孩子們開動(dòng)腦筋想辦法。在實(shí)驗(yàn)過程中,孩子們學(xué)會了比較、分析、歸納和總結(jié),這些都是進(jìn)行科學(xué)探究必不可少的思維品質(zhì)。在家里,爸爸媽媽也可以試著和孩子一起做一些類似的小實(shí)驗(yàn),教孩子做記錄。比如,同一種糖放在不同溫度的水中,分別需要多長時(shí)間才能融化,等等。

  畫一畫,記得牢

  小朋友拿著手電筒照積木,發(fā)現(xiàn)從不同角度照射,積木的影子是不同的。這讓孩子們欣喜,可是怎么把發(fā)現(xiàn)記錄下來呢?想來想去,大家決定把影子畫下來。先把積木放在紙上,用鉛筆畫出底部輪廓,然后用箭頭表示手電簡的照射方向,依著影子的輪廓畫下來。記錄完成之后,大家發(fā)現(xiàn),原來影子是和積木連在一起分不開的,如果沒有記錄還真不知道呢!

  榨汁是小朋友喜歡的活動(dòng)。哪種水果能榨出更多的汁呢?他們帶來了各種工具,選擇了心儀的水果。記錄時(shí),左邊“我選擇的工具”用簡筆畫形象地勾勒出榨汁工具和水果的輪廓,一目了然;右邊“出汁效果”用五顆星表示,涂色的星星越多,說明出汁越多。這種形象生動(dòng)的記錄方便記憶,即使相隔一段時(shí)間,也會很容易想起當(dāng)時(shí)的情景。

  家庭延伸:

  繪畫是孩子們常用的記錄方式之一。在畫的過程中,孩子們會有驚喜,會有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)意。當(dāng)然,除了繪畫,還可以使用粘貼圖標(biāo)、數(shù)字,甚至可以用拍照的方式來做記錄。爸爸媽媽和孩子在家做實(shí)驗(yàn)記錄時(shí),具體采用哪種方式,可以根據(jù)孩子的個(gè)人喜好、能力特點(diǎn)來選擇。

  記錄,是科學(xué)探究活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)之一。生動(dòng)形象的記錄,不僅讓孩子們看到了自己的探究過程和結(jié)果,也使探究活動(dòng)變得生動(dòng)、形象、有趣。培養(yǎng)孩子記錄的習(xí)慣和能力,可以使他們逐漸理解科學(xué)結(jié)論必須建立在事實(shí)之上,從而養(yǎng)成尊重客觀事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

游戲的活動(dòng)策劃方案9

  概要:

  兩隊(duì)透過掛在中間報(bào)紙上的小洞,把乒乓球投入對方陣地的游戲

  道具:

  把幾張鉆有拳頭大小的洞的報(bào)紙,用膠帶貼成一大張吊掛在房間中央。

  方法:

  1、離報(bào)紙適當(dāng)?shù)木嚯x劃一條線,各小隊(duì)站在線上投乒乓球。

  2、在限定時(shí)間內(nèi),把乒乓球投入對方陣地最多的一組獲勝。

  晨會游戲的意義:我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺,每天的晨會都散發(fā)出擋不住的魅力。

  那么晨會游戲的意義就體現(xiàn)在這里。

  1. 晨會游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ),是公司成員的“鬧鐘”

  2. 晨會游戲是教育訓(xùn)練課堂,它是公司成員的“充電器”

  3. 晨會游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰(zhàn)場

  4. 晨會游戲是士氣激勵(lì)的廣場,它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的`“啦啦隊(duì)”

  5. 晨會游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”,它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會活動(dòng)-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)

游戲的活動(dòng)策劃方案10

  一、設(shè)計(jì)意圖

  幼兒在和同伴交往的過程中,不僅學(xué)習(xí)如何與人友好相處,也在學(xué)習(xí)如何對待自己和看待他人,不斷發(fā)展適應(yīng)社會生活的能力,F(xiàn)代家庭,大都是一個(gè)孩子,部分孩子有霸道,唯我獨(dú)尊的一面,不善于進(jìn)行友好的溝通與協(xié)作,我們可以通過一系列的活動(dòng)改善并提高幼兒的交往能力,使他們更好地適應(yīng)社會生活。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、喜歡和小朋友一起游戲,并有自己的好朋友。

  2、愿意并主動(dòng)參加群體活動(dòng)。

  3、感受規(guī)則的意義,并能遵守游戲規(guī)則。

  三、游戲準(zhǔn)備

  兒歌、歌曲、音樂、相關(guān)游戲

  四、游戲玩法及指導(dǎo)

  適合年齡:4—6歲

  游戲名稱:認(rèn)識新朋友

  游戲目標(biāo):

  1、積極主動(dòng)地加入游戲。

  2、學(xué)習(xí)簡單的交往技能。

  游戲場地:

  活動(dòng)室圍圈、活動(dòng)室散座、戶外圍圈

  游戲規(guī)則:

  兒歌可以是小朋友和老師一同說,但介紹自己的話,必須幼兒自己大方的說出來。

  游戲玩法:

  1、參加游戲的.小朋友圍成半圈或圓圈,一名幼兒站在半圈或圓圈中,走到一名小朋友前面,準(zhǔn)備游戲。

  2、老師或全體小朋友說兒歌,根據(jù)歌曲內(nèi)容“你呀(指向小朋友)我呀(指向自己),你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)”,按照一定方向走,“我們是一對好朋友”結(jié)束后,停在一個(gè)小朋友前面,“握握手呀,轉(zhuǎn)個(gè)圈,點(diǎn)點(diǎn)頭呀”與小朋友握手、拉手轉(zhuǎn)圈、點(diǎn)頭。

  3、“我叫X,認(rèn)識你呀真高興”向小朋友介紹自己,相互交換位置,新的幼兒繼續(xù)游戲。

  附兒歌:你呀我呀,你呀我呀,我們是一對好朋友,握握手呀,轉(zhuǎn)個(gè)圈,點(diǎn)點(diǎn)頭呀!真高興,我叫X,認(rèn)識你呀真高興!

游戲的活動(dòng)策劃方案11

  【教案一:沙堆里的寶藏】

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、在游戲中,初步掌握挖、掏、捧、抓等動(dòng)作。

  2、通過“大帶小”的合作形式,體驗(yàn)互相合作,互相幫助的樂趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、用袋子裝好的衣服、帽子等服飾飾品。

  2、各種動(dòng)物胸飾每種2個(gè)。

  3、磁帶,錄音機(jī)。

  【活動(dòng)過程】

  一、游戲《找朋友》

  在音樂聲中,找到與自己相同動(dòng)物胸飾的小朋友。

  二、游戲《找寶藏》

  1、老師講解規(guī)則,幼兒找寶藏。

  要求:找到了寶藏,大班的孩子把寶藏給小班的孩子打扮起來。

  2、幼兒介紹自己找到的寶藏。

  3、幼兒找寶藏

  要求:找到了寶藏,小班的孩子把寶藏給大班的孩子打扮起來。

  三、游戲:《快樂的舞會》

  “我們今天打扮得那么漂亮,一起來開個(gè)舞會吧!”

  【教案二:大力量】

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、感受游戲的愉悅性,懂得團(tuán)結(jié)起來力量大,同伴間要互相幫助。

  2、練習(xí)表演能力,發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、場景布置:小羊家,家附近有大樹,有條小河,在小羊家里有一只火爐。樹可用一張綁了幾根樹枝的高椅子代替,小河用粉筆畫出來。小羊家門用兩張小椅子代替,火爐則用一張小桌子代替。

  2、小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個(gè)。

  【活動(dòng)過程】

  1、活動(dòng)導(dǎo)入首先以提問"小朋友還記得昨天講的小羊和狼的故事嗎?"的方式導(dǎo)入到活動(dòng)主題,然后和小朋友們一起回憶故事,掌握故事情節(jié)和角色對話。

  2、示范表演

  (1)出示小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾,讓孩子們了解故事中的角色。

  (2)通過圖片或頭飾來示范表演情節(jié)的第一部分:狼要吃小羊,小動(dòng)物們來安慰小羊,掌握故事中角色的對話。

  3、幼兒自由試演,教師指導(dǎo)

  (1)將班上孩子每八個(gè)人一組扮演一個(gè)角色(小羊、小貓、小狗、白馬、大象),然后找一個(gè)扮演老狼(如果沒有人扮演,就由老師來演)。

  (2)幼兒通過故事語言、動(dòng)作把故事中的角色表演出來,在表演過程中老師加以指導(dǎo)。

  4、觀摩表演每一個(gè)角色請一個(gè)小朋友來扮演,其他小朋友欣賞他們的表演,分響他們的快樂。

  5、收拾材料,游戲總結(jié)剛才我們一起幫助小羊,沒有讓他被老狼吃掉,小朋友是不是很高興。

  【教案三:網(wǎng)小魚】

  網(wǎng)小魚是幼兒最喜歡的游戲活動(dòng)之一,幼兒一邊做游戲,一邊唱歌,在游戲活動(dòng)中,幼兒的合作能力和幼兒動(dòng)作的靈敏性和反應(yīng)能力得到很大的增強(qiáng)。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和反應(yīng)能力,學(xué)會躲閃。

  2、培養(yǎng)幼兒合作能力

  【活動(dòng)預(yù)備】

  1、小魚頭飾若干,魚網(wǎng)頭飾兩個(gè)。

  2、用一個(gè)呼啦圈放到地上做小桶。

  3、音樂CD《很多小魚游來了》

  【活動(dòng)指導(dǎo)】

  一、將全班幼兒分成兩部份,兩個(gè)幼兒做魚網(wǎng),其余的幼兒做成群結(jié)隊(duì)的'小魚。做網(wǎng)的兩名幼兒雙手相握,舉過頭頂,然后分開成魚網(wǎng)狀,做小魚的幼兒排成一字隊(duì)形,等待穿越。

  二、游戲開始,全體幼兒念童謠:“很多小魚游來了,游來了,很多小魚游來了,游來了,快快捉住!”,扮做魚兒的幼兒低頭彎腰快速從魚網(wǎng)下部通過,扮魚網(wǎng)的兩名幼兒聽到“捉住”二字后,趕緊把魚網(wǎng)放下,捉住沒來得及通過的幼兒,把魚兒網(wǎng)住,放到桶里,沒有捉到的魚兒繼續(xù)參加游戲。當(dāng)捉到3-5條小魚時(shí),讓捉到的小魚集體表演一個(gè)節(jié)目。

  三、第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行。

  【活動(dòng)反思】

  很多幼兒都能順利完成任務(wù),教師要隨時(shí)提示扮魚網(wǎng)的兩名幼兒不要提早放下魚網(wǎng),當(dāng)聽到“捉住”兩字時(shí),迅速將魚網(wǎng)放下。扮小魚的幼兒要首尾相接,魚貫而進(jìn)。

游戲的活動(dòng)策劃方案12

  一年一度的萬圣節(jié)即將到來!"開心鬼"徹夜狂歡、"搗蛋鬼"歡笑連連、"機(jī)靈"鬼腦袋聰慧、"貪吃鬼"驚喜不斷!七彩虹英語教育邀您:眾鬼齊動(dòng)員~???

  活動(dòng)時(shí)間:10月31日萬圣夜(周一晚)小學(xué)5:20-7:00;幼兒5:40-7:00;

  活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)游戲+校外游行;

  活動(dòng)背景:每年10月31日是西方的"萬圣夜"慶祝秋天豐收,充滿神秘的節(jié)日,更是國外孩子最喜歡的節(jié)日!???這一晚小家伙們盛裝打扮dress-up,戴上面具mask?,提上南瓜燈Jack-O-lantern,挨家挨戶討要糖果?,不給糖就搗蛋Trick or Treat!

  一年一度的萬圣節(jié)即將到來!"開心鬼"徹夜狂歡、"搗蛋鬼"歡笑連連、"機(jī)靈"鬼腦袋聰慧、"貪吃鬼"驚喜不斷!七彩虹英語教育邀您:眾鬼齊動(dòng)員~???

  活動(dòng)時(shí)間:10月31日萬圣夜(周一晚)小學(xué)5:20-7:00;幼兒5:40-7:00;

  活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)游戲+校外游行;

  活動(dòng)背景:每年10月31日是西方的"萬圣夜"慶祝秋天豐收,充滿神秘的節(jié)日,更是國外孩子最喜歡的節(jié)日!???這一晚小家伙們盛裝打扮dress-up,戴上面具mask,提上南瓜燈Jack-O-lantern,挨家挨戶討要糖果?,不給糖就搗蛋Trick or Treat!

  活動(dòng)目的:了解西方文化,感受節(jié)日氣氛、體驗(yàn)節(jié)慶快樂;樂于英文表達(dá),鍛煉膽量主動(dòng)交往、增進(jìn)親子感情;

  活動(dòng)人數(shù):小學(xué)30人;幼兒12組家庭;

  活動(dòng)要求:穿著好玩有趣的萬圣節(jié)服裝道具、親子裝扮有獎(jiǎng)勵(lì)!刻南瓜燈的.孩子有機(jī)會參加有獎(jiǎng)評選哦~

  活動(dòng)費(fèi)用:38元/人(含套餐、手工、玩具);幼兒親子18元/家庭(不含餐);

  活動(dòng)流程:熱身舞;學(xué)習(xí)Halloween元素(詞匯+歌曲)、熱身小游戲(蒙眼猜猜猜、火眼金睛、口香糖、大西瓜小西瓜);互動(dòng)游戲(金珠銀珠、小小搬運(yùn)家、勇敢者的游戲);才藝展示Talent Show;幼兒水果沙拉DIY、萬圣節(jié)手工DIY:好贊的巫師帽;幸運(yùn)選禮;結(jié)束舞;集體合影;尋寶;巡游;討糖果;麥當(dāng)勞套餐:牛奶+玉米+漢堡+Hello Kitty經(jīng)典款面具眼鏡;參與活動(dòng)的學(xué)員均獎(jiǎng)勵(lì)彩虹幣50枚;

游戲的活動(dòng)策劃方案13

  晚會游戲中很重要的一點(diǎn)就是參加人員的組合方式,比如有單人的、團(tuán)隊(duì)的、自由隨機(jī)組合的,不過這些都沒有男女組合式的晚會游戲好玩,不是有句老話說的好嗎:男女搭配,干活不累,其實(shí)這男女搭配游戲也很有趣哦,今天我們就給大家推薦幾個(gè)好玩的男女組合晚會游戲。

  游戲名稱:吃蘋果

  一男一女組合,可以幾個(gè)隊(duì)伍一起比賽;

  男生的背著女生的跑到指定的`地點(diǎn),女生需要從桌子上拿一個(gè)蘋果,然后喂給背自己的男生吃,吃完以后,男生在背著女生返回起始點(diǎn),最先返回的隊(duì)伍獲勝。游戲期間女生不能離開男生的背,且腳不能沾地,男生不能用手拿蘋果。

  游戲名稱:心有靈犀

  一男一女組合,4組輪流進(jìn)行游戲;

  首先,每組需要在流行詞、武俠詞、美食詞、男女詞(戀愛之類),讓每組人員一人比劃,一人猜,限時(shí)3分鐘,猜對最多的隊(duì)伍獲勝。

  游戲名稱:無限暢飲

  一男一女組合,同時(shí)可以多組進(jìn)行比賽;

  首先,不要告訴大家游戲內(nèi)容,然后將男生的眼睛蒙住,然后給每個(gè)女生發(fā)一個(gè)裝有啤酒的奶瓶,然后每個(gè)女生需要喂給本組的男生喝,最先將奶瓶中的啤酒喝完的隊(duì)伍獲勝。期間男生不能用手碰奶瓶,且必須一直被蒙著眼睛。

  游戲名稱:英雄救美

  一男一女一組,多組同時(shí)比賽;

  男女各站在舞臺兩邊,相距10米左右,游戲開始后,每組的女生不動(dòng),然后男生使用自己身上有的東西搭成一個(gè)橋(就是一樣?xùn)|西接一樣?xùn)|西),必須接到女生的腳底下,然后抱著女生返回起點(diǎn),最先到達(dá)的勝利。

游戲的活動(dòng)策劃方案14

  游戲名稱:快樂圈圈

  游戲目標(biāo):

  1、嘗試用膝蓋套圈進(jìn)行走、跳,提高身體的協(xié)調(diào)性。

  2、樂意與他人交流,在探索中嘗試圈的不同玩法。

  3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的'競爭意識,體驗(yàn)玩圈的樂趣。

  游戲準(zhǔn)備:

  1、布置場地:紅起跑線、尾巴、椅子、瓶子。

  2、塑料圈與幼兒人數(shù)相等、小紅旗若干。

  3、音樂《牛奶歌》等。

  游戲過程:

  (一)開始部分:情景導(dǎo)入師:今天我們小朋友都帶了什么呀?那我們一起拿著圈來做運(yùn)動(dòng)吧!

  (二)基本部分:學(xué)習(xí)階段

  1.自由玩圈師:你們的圈操做得真神氣,圈可以做操還可以怎么玩呢?

  2.集體學(xué)新玩法師:請你們站在圈里,看誰的動(dòng)作快,誰來說說剛才你是怎么玩的?

  3.幼兒自由練習(xí)師:好玩嗎?找個(gè)朋友一起去把這本領(lǐng)練一練,可以互相幫忙,也可以比一比哦。

  4.集體練習(xí)

  5.幼兒分組比賽師:那我們就分組來個(gè)圈圈樂比賽吧!看,老師為你們布置了一個(gè)練習(xí)場地,我們用剛才學(xué)的本領(lǐng)來挑戰(zhàn)自己好嗎?

  師:聽到我的口令第一個(gè)小朋友就快速出發(fā),跳過小河,繞過椅子,返回來的時(shí)候要拍第二個(gè)小朋友的手,有沒有聽明白?(一邊說一邊做示范)

  師:剛才哪組小朋友得冠軍了?我獎(jiǎng)勵(lì)他們一面小紅旗,祝賀你們。

  (三)結(jié)束部分:舒展身心師:我們都累了,一起來來做做放松運(yùn)動(dòng)吧。

游戲的活動(dòng)策劃方案15

  1、通過活動(dòng)讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,讓小朋友感受到萬圣節(jié)的氛圍,體會節(jié)日的快樂。并通過此次活動(dòng)提供家庭之間更多的互動(dòng)機(jī)會,增進(jìn)親子之間的交流。

  二、活動(dòng)目的

  1、維系會員關(guān)系,調(diào)動(dòng)非會員的參與的積極性、爭取更多的潛在客戶。

  2、營造節(jié)日氛圍,提升樂園人氣。

  3、提升兒童樂園的知名度,從而在該區(qū)域的良好發(fā)展作好鋪墊,吸引更多的顧客來樂園消費(fèi),從而培育一個(gè)穩(wěn)固的消費(fèi)群體。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月30日(鑒于20xx年萬圣節(jié)是10月31日星期一.所以建議提前一天舉行.利用星期日人流量較多的'特點(diǎn).擴(kuò)大活動(dòng)影響力和整體效果)

  活動(dòng)主題

  萬圣節(jié)帶孩子來“搗蛋”吧!

  四、執(zhí)行方案

  1.前期準(zhǔn)備:

  ①活動(dòng)所需物料:

  裝飾: 萬圣節(jié)題材普通氣球及杰克燈鋁箔氣球(拱門、路引、室內(nèi)懸掛裝飾)、墻體和玻璃上貼畫、南瓜小燈飾、宣傳kt板和擺放宣傳展架。

  抽獎(jiǎng): 禮品箱、禮品(糖果、萬圣節(jié)小道具、樂園萬圣節(jié)紀(jì)念品)

  服飾:購買萬圣節(jié)兒童服飾x套(卡通.可愛型.精靈等)不夠的可以準(zhǔn)備卡通面具、巫師帽子、披肩斗篷

  手工:剪刀、萬圣節(jié)題材剪紙、南瓜燈模型、白色無圖案面具、顏料筆、

  游戲:

  1.愛心糖果:有包裝的糖果 (有動(dòng)物頭像.各種形狀的糖果.萬圣節(jié)主題)、小型水果、系糖果的繩子

  2.糖果大冒險(xiǎn):糖果(攔路者持一部分)、南瓜燈或南瓜袋(小朋友和攔路者持有、攔路者服飾、全程安全標(biāo)示、印有樂園logo的萬圣節(jié)旗幟(帶隊(duì)人員配備)。

  3.找五官:五官空缺的南瓜燈、填充五官的小積木或填充物、蒙眼睛的眼罩

  4.糖果射擊:單詞或數(shù)字貼紙、杯子、小球、糖果

  5.親子大營救:道具鑰匙(可以用樂園內(nèi)的其他物品替代如海洋球或其他比較可愛卡通的小物品(減少孩子在游戲中的緊張和害怕的心理))、巫婆服飾。

  活動(dòng)場景布置:

  拱門及路引裝飾:如圖例,氣球應(yīng)取綠,紫,黑,橙,棕為主色調(diào)

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