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幼兒園感恩節(jié)系列活動方案

時間:2023-04-30 17:14:35 活動方案 我要投稿
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幼兒園感恩節(jié)系列活動方案6篇

  為了確保我們的努力取得實效,往往需要預先進行方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園感恩節(jié)系列活動方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園感恩節(jié)系列活動方案6篇

幼兒園感恩節(jié)系列活動方案1

  一、活動時間

  20xx年11月x日

  二、活動地點

  各班級

  三、活動過程

 。ㄒ唬┬蕾p話劇感恩節(jié)的由來

  了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

 。ǘ└卸饔涡

  走入班級,對曾經幫助過你的老師、小朋友表達謝意。

  (三)“感恩節(jié)”特別活動——護蛋之情,感恩之心

  讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。

 。ㄋ模┬蕾p《感恩的心》故事。

  (五)手語《感恩的心》感恩的話。

 。┯變褐谱鳌稅坌臉洹。

 。ㄆ撸└卸鞴(jié)宴會。

 。ò耍┍荣愑螒颍捍暧衩。

  以下需要家長配合:

  1、11月x日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

  2、11月x日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的')切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

  注意事項:

  1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品。

  2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

幼兒園感恩節(jié)系列活動方案2

  一、活動目標

  1.知道我們的城市有很多人為我們大家服務。

  2.通過故事和談話,體會她人對你的幫助,并運用自己的方式回饋別人對你的愛。

  3.初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心。

  4.體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

  5.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  二、活動重難點

  重點:讓幼兒通過制作感恩卡等活動表達父母、老師給予他們的愛。

  難點:讓幼兒學會感恩,激發(fā)幼兒對周圍事物及人有感恩的心。

  三、活動準備

  1.音樂:感恩的心,多媒體課件。

  2.彩色卡紙、黑筆、固體膏等。

  四、活動過程

 。ㄒ唬┮l(fā)興趣

  1.教師出示小螞蟻圖片,引出故事《口渴的螞蟻》

  問題:

 、傩∥浵伩诳柿,誰幫助了它?

 、谛∨⒂龅搅耸裁蠢щy?

 、坌∥浵佊质窃趺磶椭模

  2.教師小結

  小螞蟻心中有一顆感恩的心,盡自己的.所能去幫助別人。我們也要像小螞蟻一樣,去幫助別人。

 。ǘ┻w移經驗,說說自己生活中被關心、被幫助的情景

  1.說一說自己在家里、幼兒園里都得到了誰的幫助?

  2.教師出示清潔工圖片

  問題:

 、偎齻兪钦l?在干什么?

  ②如果沒有她們,我們的城市會變成什么樣子?

  3.出示交通警察圖片

  問題:

 、偎麄兪钦l?在干什么?

 、谌绻麤]有他們,我們的城市又會變成什么樣子?

  4.教師小結

  清潔工阿姨,叔叔為了保持我們城市的清潔,非常辛苦。交通警察叔叔為了我們這個城市的安全暢通也非常辛苦,我們大家都要感謝他們,那小朋友們想一想,我們該送給他們什么禮物來表示我們對他們的感謝呢?

 。ㄈ┦痉、講解做賀卡的方法

  1.老師:有的小朋友說啊,可以做賀卡送給他們,那我們今天就來做賀卡,好不好。看蠹乙黄饋砜匆豢,老師已經做好了幾張賀卡,你們看看,我是怎么做的。

  2.教師操作,把幾張卡粘在一起,就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡了!

  3.老師:恩,小朋友們都非常聰明,待會你們做的時候可以和老師做一樣的,也可以做不樣的,我要來看看哪些小朋友比較能干,可以做出不一樣的?

  4.幼兒制作賀卡,教師巡視。

  5.展示作品,你想送給誰?說一句感恩的話。

  (四)活動結尾

  播放音樂《感恩的心》,一起做動作,結束本次活動。

幼兒園感恩節(jié)系列活動方案3

  一、活動目標

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  二、活動名稱

  “感恩你我,真情成長”

  三、活動時間

  開幕式:20xx年xx月xx日

  主題活動:xx月xx日--xx月xx日

  閉幕式:xx月xx日

  四、階段性工作安排

  (一)大展板的制作,xx號前完成:

  1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

  2、背景(幕布亦是海報)的制作。

  各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

  (二)開幕式及準備分工:

  1、時間安排

  開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:

  大班:15:00-15:15

  中班:15:25-15:40

  小班:15:50-16:05

  2、家長宣傳工作到位

  3、主持人

  各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

  4、開場方式

  各級部設計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內。

  (如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

  5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

  6、開幕式過程資料的.拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。

  7、過程設計:

  上午活動:(8:30)

  1、主持人宣布活動開幕

  2、園長致開幕詞

  3、大班教師手語表演《感恩的心》

  4、全體表演《幸福拍手歌》

  下午活動:

  1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

  2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

  3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

  (三)中班級部準備好去孤兒院的相關事宜。

  1、家長宣傳工作到位。

  2、聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。

  3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。

  4、慰問禮品的準備。

  5、幼兒安全教育、禮貌教育。

  6、過程資料的拍攝與收集。

  7、活動新聞及時上傳。

幼兒園感恩節(jié)系列活動方案4

  活動目的:

  通過為期一周的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

  鍛煉反應能力和傾聽能力。

  提高幼兒思維的敏捷性。

  活動時間

  11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

  活動地點

  幼兒園內(根據活動需求確定場地)

  活動準備:

  1、收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

  2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的`“感恩箴言”。

  4、《感恩的心》手語版示范。

  活動過程:

  一、環(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月23日)班級教師集中懸掛。

  二、開幕式(11月21日)

  1、主持人宣布活動開幕

  2、在升旗儀式中啟動,園長、教師、幼兒代表講話,并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

  3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。

  4、感恩宣言:小班――愛自己,愛家人

  中班――愛自己,愛家人,愛同伴

  大班――愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  5、請一名幼兒介紹“愛的信物”――黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

  三、主題活動:

  1、各班教師給幼兒講一些有關的“感恩”故事(教師提前收集有關的故事內容)

  2、“愛在海麗達”教職工抒懷(11月23日中午)

  3、各班級開展有關感恩節(jié)的英文活動(感恩節(jié)當天)

  4、周四感恩節(jié)當天是每月的分享日,各班下午開展感恩分享的特色活動,邀請家長參與。

  四、閉幕式:周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽),順序:N2―K1A―K1B―K1C―K2A―K3A。

幼兒園感恩節(jié)系列活動方案5

  活動目標

 。1)了解感恩節(jié)的來歷及意義。

 。2)以一顆感恩的心來對待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。

  活動準備

  經驗準備:幼兒聽說過感恩節(jié),知道感恩的意思,生活中有過表達感謝的經歷。

  材料準備:卡紙、膠棒、《感恩的心》音樂。

  活動過程

  1、談話導入

  師:你們知道感恩節(jié)嗎?感恩節(jié)都要做些什么呢?(可提前讓幼兒自己查資料,多方面了解感恩節(jié)的起源)

  2、幫助幼兒了解最想感謝的.人

  師:感恩節(jié)就要到了,我們應該感謝身邊的人。你最想感謝的人是誰?為什么?

  小結:我們要感謝的人有很多,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷T谏钪,我們要以感恩的心來對待他們?/p>

  3、引導幼兒學習手語歌曲《感恩的心》

  4、教幼兒制作小禮物表達感恩

 。1)師:我們要用自己的實際行動來表達對別人的感恩。小朋友肯定會想到很多好辦法,今天老師再為你們提供一個,你們想用哪種就用哪種。

  (2)教師展示制作小禮物――壓花的方法。

  活動延伸

  鼓勵幼兒用自己喜歡的方式向不同的人表達感激之情。

幼兒園感恩節(jié)系列活動方案6

  一、活動目標

  1、讓孩子知道感恩節(jié)的來歷。

  2、通過活動,增進孩子與父母之間的感情,促進親子關系。

  3、通過活動,也讓家長感受感恩教育的重要性,與幼兒園形成合力共同關注幼兒的感恩教育。

  4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田,給孩子一顆感恩的心。

  二、活動準備

  1、環(huán)境準備:

  以感恩節(jié)的節(jié)日氛圍相適應,可以準備一些感恩的.話語,圖片、事例講解等。

  2、材料準備:

  感恩卡片,許愿箱,音響,話筒,投影、絲帶等。

  三、活動形式

  在幼兒園由老師、全體家長、幼兒共同參加

  四、活動過程

  (略)

  五、活動時間

  小班活動時間:11月XX日下午4:30開始

  中班活動時間:11月XX日下午4:30開始

  大班活動時間:11月XX日下午4:30開始

  六、活動延伸

  1、父母與孩子回家后一起探望老人,說出對父母感恩的話。

  2、幼兒園展開為期一月的感恩活動,每天家長來接送孩子時,要求孩子跟爸爸媽媽說聲我愛你!

  3、鼓勵讓孩子跟周圍的人學會感恩,大膽說出“謝謝”!

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