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活動實施方案

時間:2023-05-27 11:59:36 活動方案 我要投稿

【必備】活動實施方案模板錦集五篇

  為了確保事情或工作扎實開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的活動實施方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】活動實施方案模板錦集五篇

活動實施方案 篇1

  美容美發(fā)店想要做一次完美的促銷活動,需要考慮到以下幾點因索,針對各點逐一計劃完成,才是一次慎密周詳且預(yù)測效果十足的促銷活動。

  1、確定目標

  促銷之前一定要先確定此次活動的目標,然后才能依目標進行管理,并將目標細分交由各部門人員去實現(xiàn)。比如,在促銷之前可先確定此次目標為“產(chǎn)品銷售5萬”或“業(yè)績提升20%”或“店鋪知名度提升15%”,諸如此類等等。

  2、促銷對象

  有了目標后,針對此次目標的'方向以及依據(jù)店鋪經(jīng)營定位,鎖定促銷對象。美容院一般的目標對象群體為25—45歲女性。但是在鎖定對象時,也要考慮所鎖定的對象是否具有消費能力或影響有購買力人士的能力。

  3、促銷時間

  促銷時間的掌握,也是此前必須考慮的因素,這些促銷時間的考慮,通常有:特殊節(jié)日比如元旦、春節(jié)、三八婦女節(jié)、母親節(jié)以及周年慶或適應(yīng)經(jīng)營之需要的特定時間。在促銷活動上,住往是一檔接一檔,因此時間的選擇往往是大節(jié)大慶搭配大型促銷活動、平常日則以“促銷主題”來活躍活動內(nèi)容,增加銷售。

  4、預(yù)估

  任何—項活動,都不要忘了事前一定要做預(yù)估工作,先行預(yù)估每個階段的效果,對店內(nèi)員工宣布,并實行實質(zhì)獎勵。讓員工同此一心,為達此目標而努力。同時在事后針對預(yù)估、實際等相關(guān)數(shù)值及各種緣由加以探討,并評估此次活動成敗關(guān)鍵,為下次活動積累經(jīng)驗。

活動實施方案 篇2

  根據(jù)棗強縣人民檢察院、棗強縣教育體育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在全縣各學(xué)校開展選聘檢察官兼職副校長深化檢校共建活動的實施方案》的通知精神,進一步增強我校學(xué)生遵紀守法的意識,推進學(xué)校法制工作,預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生,深化檢校共建,切實維護師生的合法權(quán)益,我校研究制定《大營鎮(zhèn)中學(xué)檢校共建活動實施方案》。

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的十七大精神為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實各級綜治及維穩(wěn)工作有關(guān)會議精神。以校園及周邊環(huán)境整治為載體,積極探索“檢校共建”工作長效機制,建立檢察、教育互動,學(xué)校、社會聯(lián)動機制,形成防控活力,努力創(chuàng)建平安和諧新校園,拓展學(xué)校安全工作新局面。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

  檢察院包校領(lǐng)導(dǎo):劉洪臣

  法制副校長:孫紹成

  為確!皺z校共建”工作落到實處,有效開展工作,特成立“檢校共建”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

  組 長:李國峰

  副組長:王立新

  成 員:史新國 趙增福 全體班主任

  三、具體工作安排:

  1、制定《大營鎮(zhèn)中學(xué)檢校共建活動工作計劃》,政教處負責工作活動的開展和落實。

  2、活動安排:

 。ㄒ唬、邀請檢察院法制副校長法制宣傳講座。

 。ǘ、組織相關(guān)人員對學(xué)校周邊治安環(huán)境進行檢查治理。

 。ㄈ、學(xué)校開設(shè)法制課程,安排教材、專職教師授課,政教處負責法制課的'監(jiān)督檢查。

 。ㄋ模㈤_學(xué)第一個月為法制教育活動月,政教處統(tǒng)一安排、各班主任組織開展,

  統(tǒng)一組織法律知識競賽、學(xué)習筆記展評,學(xué)習專欄和黑板報評比。

 。ㄎ澹⒚恐苓M行一次清繳刀具危險品、手機工作,班主任負責該工作并做好記錄。

  (六)、政教處每月組織全體學(xué)生觀看一場法制教育專題片,學(xué)生寫出觀后感上交。

 。ㄆ撸、學(xué)校校園開辟五塊法制宣傳專欄,定期更新內(nèi)容,對學(xué)生進行教育。

 。ò耍、以《告家長信》的形式進行家校共建活動,做好法律知識宣傳工作。

  四、保障支持

  學(xué)校對檢校共建工作給予全力支持,保障經(jīng)費投入、人員配置,按照方案認真開展工作,扎實推進并做好總結(jié),全面推進我校法制建設(shè)。

活動實施方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為進一步加強教師隊伍建設(shè),打造教育核心競爭力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進教師專業(yè)化發(fā)展,遵照省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動的通知、《神農(nóng)架教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動實施方案》的通知,

  九湖學(xué)!罢n內(nèi)比教學(xué)”活動實施方案。為確!罢n內(nèi)比教學(xué)”活動有效實施,切實提高我鄉(xiāng)廣大教師的教育教學(xué)能力,達到錘煉教學(xué)基本功,促進教師專業(yè)成長的目的',結(jié)合我校實際情況,制定本實施方案。

  二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長:黃興成

  副組長:王官成 孫開勇 朱相軍

  成 員:嚴克紅 劉躍理 劉永華 朱成軒 張?zhí)鞕?quán)

  評審委員會

  主任:黃興成

  委員:王官成 孫開勇 嚴克紅 劉躍理 劉永華 朱成軒

  張?zhí)鞕?quán)

  三、活動相關(guān)要求:1、全體在崗任課教師必須參加“課內(nèi)比教學(xué)” 講課、說課兩項活動,不得借故推諉。

  2、東溪學(xué)校要成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組及評審委員會,按活動方案組織好本校教學(xué)活動;顒臃桨搁_和展活動情況要報鄉(xiāng)中小學(xué)校;

  3、承擔多個課頭的教師,自選一科參賽。

  4、每位教師的講課、說課安排、書面評議表、評比結(jié)果、參評教案與反思等資料必須送到學(xué)校教務(wù)處備案,作為上級部門檢查活動開展情況的基本資料。

  5、教務(wù)處將“課內(nèi)比教學(xué)”分類存檔并做好迎檢工作

  四、“課內(nèi)比教學(xué)”活動具體方案

  (一)、活動主題錘煉教師基本功,促進教師專業(yè)成長,提高教師教學(xué)水平。

  (二)、活動目標 通過開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動,進一步更新廣大教師的教育理念和改變教學(xué)行為,搭建教師展示自我、相互學(xué)習、共同提高的比武平臺,促進教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),努力創(chuàng)新教學(xué)方式,不斷提高教學(xué)能力,使我校教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。

  (三)、參與對象全體教師

  (三)、競賽學(xué)科 共8門學(xué)科,包括:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德與社會(生活)、體育、音樂、美術(shù)。

活動實施方案 篇4

  為積極引導(dǎo)民辦學(xué)校樹立全面的質(zhì)量觀,加強民辦學(xué)校特色品牌建設(shè),切實提高民辦學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,促進民辦教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。根據(jù)溫州市教育局《關(guān)于開展民辦中小學(xué)“三項工程”建設(shè)活動的意見》(溫教民〔20xx〕24號)等精神,制定以下實施方案。

  一、指導(dǎo)思想與總體目標

  按照“積極發(fā)展、提升質(zhì)量”的思路,全面實施民辦中小學(xué)“三大工程”,促進民辦中小學(xué)規(guī)范發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展,提升民辦教育整體水平。

  實施民辦中小學(xué)特色品牌建設(shè)工程,引導(dǎo)民辦中小學(xué)積極參與升等創(chuàng)優(yōu)活動,著力建設(shè)特色項目,實現(xiàn)“一校一品牌、一校多特色”,為社會提供多元化的教育產(chǎn)品。實施民辦中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)與心理健康推進工程,引導(dǎo)民辦中小學(xué)切實加強和改進德育工作,重視體育、藝術(shù)、心理健康教育,切實提高學(xué)生身心健康水平。實施民辦中小學(xué)學(xué)生飲食放心工程,提高民辦中小學(xué)安全管理水平,推進中小學(xué)校食堂量化等級和“陽光廚房”建設(shè),保障學(xué)生飲食安全。

  二、主要任務(wù)與工作措施

  (一)實施民辦中小學(xué)特色品牌建設(shè)工程

  1.加強民辦中小學(xué)特色品牌建設(shè)。引導(dǎo)民辦中小學(xué)積極參加省特色示范普通高中、省等級中等職業(yè)學(xué)校、省義務(wù)教育標準化學(xué)校、市義務(wù)教育等級學(xué)校、市特色學(xué)校等創(chuàng)建,引導(dǎo)民辦中小學(xué)制定特色建設(shè)計劃,打造學(xué)校品牌。通過培育本土品牌、引進優(yōu)質(zhì)品牌、創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺、建立評估體系等渠道強化民辦學(xué)校走特色和品牌發(fā)展之路。

  2.引導(dǎo)民辦中小學(xué)明確辦學(xué)定位。民辦中小學(xué)校要開展體育、藝術(shù)、科普、心理健康等特色項目建設(shè),積極參加溫州市特色學(xué)校創(chuàng)建,堅持特色辦學(xué)優(yōu)質(zhì)發(fā)展,滿足社會多樣化需求。民辦職業(yè)高中要加強品牌特色專業(yè)建設(shè),服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,深化產(chǎn)教融合、校企合作,提高技術(shù)技能型人才培養(yǎng)水平。

  3.強化省特色示范普通高中創(chuàng)建。加大民辦普通高中省級特色示范創(chuàng)建力度,重點圍繞評估體系的辦學(xué)理念和方向、發(fā)展規(guī)劃、必修和選修課程、教育教學(xué)改革、條件保障、師生家長評價、學(xué)生成長和學(xué)校發(fā)展、輻射引領(lǐng)等16個方面的內(nèi)容,推進民辦普通高中課程改革,適應(yīng)新高考,促進學(xué)校多樣化、特色化發(fā)展。

  4.組織民辦中小學(xué)參加特色化評估工作。組織參加溫州民辦學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評估,促進民辦學(xué)校持續(xù)改進辦學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)參與《新生態(tài)學(xué)校評估》項目,探索民辦學(xué)校特色化評價模式。

  (二)實施民辦中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)與心理健康推進工程

  1.開展陽光體育活動。學(xué)校要按標準配齊體育教師,按國家規(guī)定開足開齊體育課程。健全學(xué)生體育鍛煉制度,要將學(xué)生在校內(nèi)開展的課外體育活動納入教學(xué)計劃,列入作息時間安排,與體育課教學(xué)內(nèi)容相銜接,切實保證學(xué)生每天一小時校園體育活動落到實處。要積極開展大課間體育活動,寄宿制學(xué)校要堅持每天出早操,有條件的學(xué)校還可以適當開展晚鍛煉活動,每年保證至少開一次全校范圍的田徑運動會和體質(zhì)健康測試運動會。

  2.加強體育文化建設(shè)。充分發(fā)揮體育在加強愛國主義和集體主義教育、激發(fā)進取精神、磨煉堅強意志及培養(yǎng)規(guī)則意識和良好品德等方面的重要作用。要精心設(shè)計組織開展一批符合學(xué)生科學(xué)鍛煉規(guī)律,又是學(xué)生喜聞樂見的運動項目和體育活動,激發(fā)起學(xué)生積極主動進行體育鍛煉的內(nèi)在動力。要倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”理念,通過新媒體手段加大宣傳力度,激發(fā)活力。

  3.完善體質(zhì)健康監(jiān)測機制。學(xué)校要按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準(20xx年修訂)》規(guī)定的測試對象、項目指標、評分標準,開展覆蓋本校全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試、評定和上報工作。各校每年要組織學(xué)生體質(zhì)健康抽查和督查工作,把學(xué)生體質(zhì)健康測試上報率納入年度考核。要將學(xué)生體質(zhì)健康作為全面提高教育質(zhì)量的重要內(nèi)容,全面開展新高一、新初一生源學(xué)校體質(zhì)健康狀況通報制度,完善體質(zhì)健康監(jiān)測機制,加大督查力度,嚴格落實評先評優(yōu)“一票否決制”、大一新生結(jié)果與招生計劃掛鉤制,著力提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。

  4.加強心理健康軟硬件建設(shè)。學(xué)校心理健康教育工作要做到“六個有”,即有長效機制、有專項計劃、有專項經(jīng)費、有專業(yè)教師、有專用場所和有專用教材,保證心理健康教育工作的有效開展。學(xué)校建立心理健康教育長效機制,成立心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立危機預(yù)警與干預(yù)機制,建立三級高危學(xué)生追蹤檔案,定期上報上級部門;學(xué)校制定心理健康教育專項計劃,納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃;學(xué)校心理健康教育專項經(jīng)費列入學(xué)校的經(jīng)費預(yù)算,保證心理健康教育工作的正常開展;學(xué)校配備心理健康專業(yè)教師,專業(yè)教師持有省心理健康教育上崗資格證書;學(xué)校建有專用心理教師辦公室與專用心理輔導(dǎo)室。

  5.積極開展心理健康教育工作。學(xué)校應(yīng)開展多種形式的心理健康教育的`培訓(xùn)與宣傳活動,面向全校師生普及心理健康教育。每學(xué)期都要通過心理健康教育節(jié)(月、周),學(xué)生心理社團、宣傳欄、校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等校園媒介開展形式多樣的心理健康教育活動,營造良好的心理健康教育氛圍。學(xué)校要結(jié)合班會課、綜合實踐課、地方課程、拓展課等開設(shè)心理輔導(dǎo)課,保障每班每月開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課不少于2課時,每學(xué)期不少于8課時。心理輔導(dǎo)室定期對學(xué)生開放,心理輔導(dǎo)室值班記錄、輔導(dǎo)過程記錄完整并及時歸檔,個別心理輔導(dǎo)有輔導(dǎo)記錄,一案一表并有年度臺帳。學(xué)校要逐步完善學(xué)生的心理健康檔案。

  6.開展心理危機排查工作。各校要嚴格按照xx省教育廳辦公室《關(guān)于加強中小學(xué)生心理危機識別和干預(yù)工作的通知》(浙教辦教科〔20xx〕66號)和《關(guān)于全面建立中小學(xué)生心理危機識別與干預(yù)制度的通知》(浙教辦教科〔20xx〕24號)精神,認真做好20xx年中小學(xué)生心理危機識別和干預(yù)工作。各校要于4月10日之前完成心理危機排查工作,由縣中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心統(tǒng)一匯總后,于4月15日前上報市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心。

  (三)實施民辦中小學(xué)學(xué)生飲食放心工程

  1.規(guī)范組織管理。學(xué)校要建立食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行食品安全校長負責制,領(lǐng)導(dǎo)班子定期研究學(xué)校食品安全工作。配備食品安全管理員,聘請食品安全監(jiān)督員,經(jīng)常性開展食品安全檢查督查,及時公布檢查結(jié)果。要建立食品安全風險隱患排查整治、突發(fā)事件應(yīng)急處置、信息化管理等工作機制,層層簽訂食品安全責任書,成立師生監(jiān)督組織,廣泛發(fā)動師生、家長參與日常監(jiān)督,推進學(xué)校食品安全工作科學(xué)化、規(guī)范化、長效化。

  2.規(guī)范食堂管理。學(xué)校食堂應(yīng)取消個人承包經(jīng)營模式,由學(xué)校自辦或委托專業(yè)機構(gòu)經(jīng)營管理。要加大食堂改造提升投入,推進中小學(xué)校食堂量化等級和“陽光廚房”建設(shè),20xx年全縣民辦中小學(xué)A、B等級食堂達84%以上。規(guī)范食堂從業(yè)人員管理,定期集中組織從業(yè)人員參加學(xué)習培訓(xùn)。深化學(xué)校食堂標準化管理規(guī)范,實施學(xué)校食堂食品切配工用具色標管理規(guī)范。鼓勵涉校食品生產(chǎn)經(jīng)營單位、學(xué)校食堂參保食品安全責任險。鼓勵引導(dǎo)學(xué)校商店實行連鎖經(jīng)營或品牌超市直營。

  3.規(guī)范飲用水安全管理。持續(xù)推進學(xué)校校園飲用水質(zhì)量提升工程,學(xué)校要為師生提供安全、放心的加熱保溫水或直飲水。要嚴格按照《關(guān)于進一步加強學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全管理工作的通知》(溫食安委辦〔20xx〕18號)要求,加大對確需使用自備水源學(xué)校的監(jiān)管。學(xué)校要加強飲用水設(shè)施設(shè)備日常管理,落實責任,建立機制,加大風險監(jiān)測力度,強化日常檢查、消毒、維護等工作,確保校園飲用水安全。

  4.規(guī)范飲食教育。學(xué)校要加強食品安全宣傳教育,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的飲食安全教育活動,探索建立長效機制。要利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、班會、課外實踐活動等各種載體,通過食品安全教育進教材、進課堂,提升學(xué)生食品安全意識。學(xué)校要開展食品安全管理員、食堂從業(yè)人員教育培訓(xùn),強化職業(yè)道德教育。要宣傳普及食品安全應(yīng)急知識,提高師生自我保護意識和應(yīng)急自救能力。要完善食品安全事故報告,提高應(yīng)急處置能力。

  5.加強安全管理工作。學(xué)校要遵守國家有關(guān)安全法律、法規(guī)和規(guī)章,重視校園安全工作。健全落實維護安全穩(wěn)定工作八大機制,推進六大專項整治行動。要積極參與生命保護工程,推進在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍窗臺、走廊等周邊種植灌木等綠化軟化工作。要推進校園安全信息化管理,建設(shè)基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的校園安防智慧平臺,提高校園安全防控水平。要強化輿論宣傳和引導(dǎo),健全輿情快速反應(yīng)機制。

  三、實施步驟與工作要求

  (一)宣傳動員階段(3月—4月)

  組織參加溫州市民辦中小學(xué)“三項工程”建設(shè)推進會,統(tǒng)一思想認識,明確目標方向,提高對加強民辦中小學(xué)“三大工程”重大意義的認識。

  (二)組織實施階段(5月—10月)

  召開全縣民辦中小學(xué)校長會,研究部署貫徹落實溫州市民辦中小學(xué)“三項工程”建設(shè)推進會精神,出臺實施方案。各校要將“三項工程”納入學(xué)校年度工作計劃,切實推進“三項工程”。教育局各相關(guān)科室各司其責,加強指導(dǎo)督查,民辦教育辦公室做好組織協(xié)調(diào)工作,普教科和督導(dǎo)科負責實施民辦中小學(xué)特色品牌建設(shè)工程;體衛(wèi)藝科和教師發(fā)展中心負責實施民辦中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)與心理健康推進工程;法規(guī)安?朴嬝斂曝撠煂嵤┟褶k中小學(xué)學(xué)生飲食放心工程。

  (三)檢查總結(jié)階段(10月—12月)

  做好“三大工程”總結(jié)工作,鞏固活動成果。迎接市教育局 “三大工程”實施情況專項檢查。

活動實施方案 篇5

  手衛(wèi)生宣傳周活動方案

  一、活動目的:為強化醫(yī)院感控理念,落實《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》,把手衛(wèi)生的基本理念和服務(wù)宗旨充分展現(xiàn)在醫(yī)院的每一個角落,讓廣大醫(yī)務(wù)人員充分認識到手衛(wèi)生的'重要性,強化感染控制理念,改變行為模式,提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性,預(yù)防與控制醫(yī)院感染的發(fā)生,保障基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量及安全。

  二、活動主題:開展手衛(wèi)生宣傳周活動,洗手促健康,你我共行動。

  三、活動時間:20xx年8月5日—8月12日

  四、活動內(nèi)容

   (一)宣傳發(fā)動

  1、推動醫(yī)務(wù)人員樹立手衛(wèi)生新理念,在院內(nèi)形成“洗手促健康,你我共行動”良好氛圍。懸掛主題橫幅標語:①門診大樓外;②六樓會議室

  2、設(shè)置手衛(wèi)生電腦背景、屏保。

  3、開辟主題專欄,進行手衛(wèi)生知識的宣傳。

  4、印刷手衛(wèi)生宣傳冊和溫馨提示海報(戧板),設(shè)計制作溫馨提示標準洗手圖標粘貼于病房及醫(yī)院公共場所洗手池旁。

  5、不同崗位、不同條件下醫(yī)務(wù)人員手或物品表面的細菌數(shù)檢測。

  6、改善手衛(wèi)生設(shè)施,確保正確有效的潔手、干手。(后保部)

  7、手衛(wèi)生依從性的調(diào)查。

 。ǘ﹩觾x式:20xx年8月

  1、院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,進行手衛(wèi)生活動周的動員(講話稿)

  2、院感科主任發(fā)起倡議,宣讀手衛(wèi)生活動倡議書(倡議書)

  3、各代表發(fā)表手衛(wèi)生承諾宣言:內(nèi)科、外科、ICU、醫(yī)技。

  4、由院領(lǐng)導(dǎo)、各科室負責人、發(fā)言代表帶頭,按照座位次序從前之后依次在承諾展板上簽字(有專人引導(dǎo)有次序地回座位):“我承諾:在診療過程中執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范!”(簽字筆10支)

  5、發(fā)放手衛(wèi)生活動周內(nèi)容及手衛(wèi)生資料(手衛(wèi)生小冊子)

  6、手衛(wèi)生知識普及活動(手衛(wèi)生課件、基礎(chǔ)知識),對照展板學(xué)習相應(yīng)的知識,答題。答題紙交至會務(wù)組領(lǐng)取獎品。

 。ㄈ┤夯顒

  1、科室內(nèi)部通過考核評出手衛(wèi)生輔導(dǎo)員,負責本科室內(nèi)手衛(wèi)生一切相關(guān)活動。

  2、科室內(nèi)部手衛(wèi)生知識的培訓(xùn)、點評。

  3、大會議室分兩場進行多媒體教學(xué),內(nèi)容包括手衛(wèi)生規(guī)范、醫(yī)療廢物的處置、職業(yè)防護、標準預(yù)防、多重耐藥菌的防控等醫(yī)院感染相關(guān)基本知識。

  4、專題培訓(xùn)過程中進行有獎互動。

  5、知識競賽活動(辦公室等)。

 。ㄋ模┬〗Y(jié)階段

  1、全院開展“手衛(wèi)生認知情況和執(zhí)行情況”問卷調(diào)查,了解手衛(wèi)生活動效果。

  2、手衛(wèi)生宣傳周活動總結(jié)。

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