世界讀書日活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的世界讀書日活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
世界讀書日活動(dòng)方案1
活動(dòng)名稱：
活動(dòng)組織：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)主要是激發(fā)同學(xué)的閱讀興趣，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“書是智慧的源泉，讀書可增長(zhǎng)知識(shí)，開拓眼界、培養(yǎng)性格。充實(shí)文化底蘊(yùn)，讓同學(xué)們體驗(yàn)到讀書的快樂。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們親近書本的欲望，培養(yǎng)同學(xué)們讀書熱情，從而達(dá)到傳播知識(shí)，啟迪思想的作用。
二、活動(dòng)主題
書韻飄香，悅讀人生
三、活動(dòng)人員
(一) 負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)： 葛甜
(二) 參加對(duì)象
經(jīng)貿(mào)管理系全體青協(xié)會(huì)員
四、活動(dòng)步驟
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備前期
1. 3月28日青協(xié)內(nèi)部人員開會(huì)，制定“讀書節(jié)”活動(dòng)方案。
2. 活動(dòng)負(fù)責(zé)人與圖書館負(fù)責(zé)人商討相關(guān)合作事宜。
3. 4月7日在CD報(bào)告廳將海報(bào)展出宣傳并分發(fā)“讀書節(jié)”活動(dòng)倡議書進(jìn)行宣傳，講明讀書的重要性。
4. 4月8日晚根據(jù)具體情況做出合理人員安排等。
(二)活動(dòng)實(shí)施
1. 系列活動(dòng)之一：書行天下—尋找校園最美的讀書天使
(1)會(huì)員隨機(jī)抓拍校園讀書天使。
(2)挑選20張最美麗的.讀書天使的照片將贈(zèng)送他們精美的漂流書簽，在4月23號(hào)世界讀書日展出宣傳。
2. 系列活動(dòng)之二：好書盛宴—精品圖書漂流
(1)4月9日將圖書館推薦的一百本好書封面上貼我們獨(dú)有的“漂流標(biāo)識(shí)”，每本書的扉頁(yè)上附有“圖書漂流書簽”內(nèi)容包括圖書漂流的規(guī)則，以及歸還的聯(lián)系方式。
(2)4月13日13:00首次圖書漂流，圖書漂流地點(diǎn)設(shè)置在CD報(bào)告廳門口，每星期五13:00將定為“漂流日”也可以歸還圖書。
(3)每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書，并在書簽和借書表上簽下你的姓名和聯(lián)系方式，要愛護(hù)書籍并精心保管，保證遵守圖書漂流活動(dòng)規(guī)則，寫下自己的讀書心得。
(4)4月27日作為“停漂日”在CD報(bào)告廳回收?qǐng)D書，整理分類，并匯總“漂友匯卡片”。
(5)我們可以根據(jù) 圖書上漂友團(tuán)的記錄，選取最佳讀書心得進(jìn)行一個(gè)圖書排行榜，公布于宣傳欄中，供大家借鑒交流。
3. 系列活動(dòng)三：翰逸書香—書海導(dǎo)航
(1)尋找30本具有可讀性的文壇新書搜集資料介紹作者及內(nèi)容簡(jiǎn)介。
(2)4月23日將搜集的資料在圖書館設(shè)置書海導(dǎo)航，系上彩帶
和書簽介紹作者及內(nèi)容簡(jiǎn)介，供同學(xué)們參閱。
4. 系列活動(dòng)五：圖書管理員-整理圖書
(1)在4月23日下午，可以招臨時(shí)志愿者整理圖書，在整理前我們將會(huì)告訴他們整理步驟等。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜書籍，愛護(hù)書籍。
(2)整理完畢后我們將會(huì)贈(zèng)與他們書簽作為感謝。
5.系列活動(dòng)五：經(jīng)典時(shí)空—影片展播
(1)4月23號(hào)晚在CD報(bào)告廳播放《傲慢與偏見》。
(2)我們會(huì)將在觀看影片中隨機(jī)詢問他們的觀后感。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1.時(shí)間：xx年4月5-30日
2.地點(diǎn)：CD報(bào)告廳門口及CD報(bào)告廳，圖書館
世界讀書日活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)意圖
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開書，也離不開閱讀。在書海里瀏覽思考，在閱讀中吸吮品味，書能美化人生，孰能上善厚德；在詩(shī)的曼妙中詮釋心語(yǔ)，在書的相襯下一展情懷；詩(shī)書同慧、讀用合一，讓孩子感受知識(shí)的美妙，感受生命的'快樂。
我園以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，鼓勵(lì)孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會(huì)讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為我們生活的一部分，共同捧起書本，走進(jìn)知識(shí)的海洋，走進(jìn)書的天地，讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園！
二：活動(dòng)主題：書香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生
三：活動(dòng)口號(hào)：我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂！
四：活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道4月23日世界讀書日由來
2、能夠人人捧起書，分享閱讀的快樂
3、讓孩子愛上閱讀，與圖書交朋友
五：活動(dòng)形式：
大班走進(jìn)書城，自主選擇圖書，體驗(yàn)自主消費(fèi)購(gòu)買圖書！
六：活動(dòng)時(shí)間：4月23日
一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。在4。23世界讀書日這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們期盼閱讀春天的來臨，期盼親近閱讀，親近圖書。
需要家長(zhǎng)做一下配合：
1、每位小朋友準(zhǔn)備20元購(gòu)買圖書，另在準(zhǔn)備2元零錢坐公交車。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子們必須穿上園服(只穿上衣就可以)，少穿些衣服明天天氣會(huì)很熱，不要穿有鞋帶的鞋子。
3、統(tǒng)一背幼兒園發(fā)的。書包(明天只需要背空書包來就可以)給孩子們減輕負(fù)擔(dān)，每人準(zhǔn)備一盒奶。
4、因上課需要，請(qǐng)小朋友明天每人帶一個(gè)空的礦泉水瓶。
世界讀書日活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊腵《少年中國(guó)說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力！
三、活動(dòng)目的：
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方：
世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)校園小學(xué)部
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx-4-27（因讀書日恰逢調(diào)假）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
小學(xué)部?jī)?nèi)操坪（二年級(jí)教室前）
七、學(xué)生集合
各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：xx
八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持：
班主任（每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買十支粗線簽名筆）
九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：
班級(jí)領(lǐng)誦教師：班主任、語(yǔ)文教師
十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動(dòng)：
低年級(jí)：xx
中年級(jí)：xx
高年級(jí)：xx
照相、電視臺(tái)攝像：謝xx
給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)信息：肖xx
十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
肖xx
十二、活動(dòng)流程
1、主持人致辭，宣布儀式開始：xx
2、xx主任講話
3、齊誦《少年中國(guó)說》
4、xx校長(zhǎng)講話
5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名
世界讀書日活動(dòng)方案4
為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，活躍校園文化，我館在第__個(gè)“世界讀書日”到來之際，組織開展以“書香沁心·文明同行”為主題的系列宣傳活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月xx日—5月20日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
海源校區(qū)圖書館與楊林校區(qū)圖書閱覽室(兩校區(qū)同時(shí)舉行)
三、活動(dòng)形式與內(nèi)容：
(一)“世界讀書日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式
特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生事務(wù)部
內(nèi)容：
1.啟動(dòng)儀式：海源校區(qū)和楊林校區(qū)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭。
2.頒獎(jiǎng)：
(1)“閱讀之星”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定，并分別為20xx年度兩校區(qū)圖書借閱量前10名的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品。
(2)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定，并分別為20xx年度兩校區(qū)圖書館10名勤工助學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品。
(3)“閱讀之星”和“優(yōu)秀學(xué)生館員”代表發(fā)言。
(二)圖書捐贈(zèng)活動(dòng)：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工及學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)圖書，并登記簽字，凡捐贈(zèng)圖書超過20本的，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
(三)“世界讀書日”閱讀簽名活動(dòng)
內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)讀者在宣傳橫幅上簽名。
(四)閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)猜謎競(jìng)答活動(dòng)
內(nèi)容：由圖書館準(zhǔn)備1000個(gè)各類有關(guān)圖書方面猜謎問題，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答咨詢臺(tái)，每選答對(duì)一個(gè)問題，領(lǐng)取對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品(每人僅限答兩道題)。
(五)圖書檢索比賽，爭(zhēng)當(dāng)找書能手活動(dòng)
內(nèi)容：每輪5-10名學(xué)生，根據(jù)圖書館工作人員提供的書目信息，通過檢索或直接在書庫(kù)中尋找圖書，最先找到圖書者獲勝，獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品(每人至多查找2本書)
(六)“青春自律夢(mèng)想”征文大賽(校級(jí))
聯(lián)辦部門：學(xué)生事務(wù)部、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書館
投稿方式：5月5日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱：xxxx@__.com，或以紙質(zhì)文檔方式發(fā)送至xx__校區(qū)圖書館三樓xx__辦公室(xxxx-xxxxxxxx)或楊林校區(qū)圖書館閱覽室(__)。應(yīng)征稿件，請(qǐng)注明投稿者的姓名、學(xué)院(專業(yè)、班級(jí))、郵箱地址、聯(lián)系電話，來稿一律不退，請(qǐng)自留底稿。
獲獎(jiǎng)公布：5月中旬在校園網(wǎng)和圖書館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評(píng)比結(jié)果(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名)，頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品。
(七)好書推薦
聯(lián)辦部門：各學(xué)院、圖書館
內(nèi)容：
(1)4月16日前向各學(xué)院派發(fā)紙質(zhì)通知，利用網(wǎng)絡(luò)辦公和QQ群向全校老師發(fā)送好書推薦邀請(qǐng)，有意向參加該活動(dòng)的`教師，請(qǐng)于4月xx日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱：xxxx__@__.com，我館將在4月23日通過展板展示好書推薦目錄。
(2)4月23日邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書。
(八)“財(cái)經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國(guó)研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)介紹”講座
(九)新東方英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)講座
(十)“世界讀書日”活動(dòng)周，電子閱覽室免費(fèi)開放
四、活動(dòng)日程具體安排
序號(hào) 內(nèi)容 時(shí)間 地點(diǎn)
1、“世界讀書日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式
4月23日13:00—13:30海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳
2、圖書捐贈(zèng)活動(dòng)
4月23日13:30—5月xx日海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳
3、“世界讀書日”簽名活動(dòng)
4月23日14:00海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳
4、閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)猜謎競(jìng)答
4月23日14:30—16:30海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳
5、圖書檢索比賽，爭(zhēng)當(dāng)找書能手活動(dòng)
4月23日14:30—16:30海源校區(qū)文淵樓一樓大廳/楊林校區(qū)閱覽室內(nèi)
6、“青春自律夢(mèng)想”校級(jí)征文大賽
4月16日—5月20日學(xué)生事務(wù)部、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書館聯(lián)辦
7、好書推薦，成長(zhǎng)書單
4月16日—4月25日各學(xué)院、圖書館聯(lián)辦
8、“財(cái)經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國(guó)研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)介紹”講座
4月16日14:30-xx:30楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓304室
9、新東方考研英語(yǔ)培訓(xùn)講座
4月23日19:00-20:30海源校區(qū)慧源樓104室
10、新東方英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)講座
4月30日14:30-16:30楊林校區(qū)文心樓202室
11、電子閱覽室免費(fèi)開放活動(dòng)
4月20日—4月24日8:40—17:00海源校區(qū)圖書館電子閱覽室
12、20xx年維普“讀書月”有獎(jiǎng)知識(shí)問答
4月1日—5月31日海源校區(qū)、楊林校區(qū)
世界讀書日活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
4月23日是世界讀書日。為了更好地營(yíng)建書香校園，在全校師生中倡導(dǎo)“多讀書、讀好書”的'文明風(fēng)尚，推動(dòng)“情趣悅讀”活動(dòng)深入開展，良好校園閱讀氛圍，提高全校學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)從三月底到六月一日�！�4·23世界讀書日”當(dāng)天開展匯報(bào)演出。（初定）
三、活動(dòng)主題
沐浴書香，愛上傳統(tǒng)文化
四、活動(dòng)對(duì)象
全校學(xué)生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。
學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾書吧、校門口大屏幕和各班教室，營(yíng)造書香校園氛圍，做好環(huán)境布置。完善班級(jí)圖書角建設(shè)，布置教室環(huán)境，讓班級(jí)充滿讀書氛圍。
2、在學(xué)校網(wǎng)站上公布第二屆讀書節(jié)活動(dòng)方案。召開相關(guān)教師會(huì)議，布置相關(guān)工作。
六、活動(dòng)內(nèi)容與安排
�。ㄒ唬┓帜昙�(jí)活動(dòng)
1、一年級(jí)：學(xué)唱《新學(xué)堂歌》
各班從谷xx監(jiān)制的《新學(xué)堂歌古詩(shī)詞二十首》中選擇一首，進(jìn)行吟唱，小組或者全班集體參與。表演形式要有創(chuàng)意，服裝統(tǒng)一，適當(dāng)進(jìn)行編排。年級(jí)組各班所選篇目避免雷同。四月下旬進(jìn)行比賽，優(yōu)秀班級(jí)在“4·23世界讀書日”匯報(bào)演出中表演。
2、二年級(jí)：《經(jīng)典永流傳》
各班從經(jīng)典詩(shī)文中選擇,進(jìn)行創(chuàng)意誦讀，形式不限，但要有創(chuàng)意，服裝統(tǒng)一，適當(dāng)進(jìn)行編排。全班集體參與，體現(xiàn)團(tuán)體合作精神。年級(jí)組各班所選篇目避免雷同，時(shí)間為3分鐘左右。四月下旬進(jìn)行比賽，優(yōu)秀班級(jí)在“4·23世界讀書日”匯報(bào)演出中表演。
3、三年級(jí)：《朗讀者》
各班派一組學(xué)生參加，從課本、課外書中選擇優(yōu)秀文章，進(jìn)行美文誦讀，一般時(shí)長(zhǎng)3分鐘左右，配樂自行選擇。。人數(shù)盡量控制在3人以內(nèi)，不需要小組或者全班參與�？梢韵仍诎嗬镞M(jìn)行選拔。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)朗誦有熱情，表達(dá)條理清晰，儀表大方，舉止得體。四月下旬進(jìn)行比賽，優(yōu)秀班級(jí)在“4·23世界讀書日”匯報(bào)演出中表演。
4、四年級(jí)：出刊讀書小報(bào)
四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行全員出讀書小報(bào)活動(dòng)，主題“沐浴書香，愛上傳統(tǒng)文化”。每班推薦3幅優(yōu)秀作品參加全校評(píng)比，評(píng)出一二三等各若干名，優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳櫥窗及微官網(wǎng)上展示。四月下旬進(jìn)行評(píng)比、展出。
5、五年級(jí)：課外閱讀知識(shí)大賽
各班利用班會(huì)課，開展讀書交流會(huì)，在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上，推薦3名學(xué)生參加年級(jí)決賽，城北校區(qū)由黃秋英老師負(fù)責(zé)，段墅校區(qū)由王玉萍老師負(fù)責(zé)。根據(jù)學(xué)生回答情況，評(píng)選出一二三等各若干名。四月中旬進(jìn)行初賽，下旬進(jìn)行決賽。
6、六年級(jí)：詩(shī)詞大會(huì)
學(xué)校微官網(wǎng)提供詩(shī)詞大會(huì)相關(guān)古詩(shī)詞，學(xué)生自主進(jìn)行閱讀與積累，不建議死記硬背。各班利用班會(huì)課，進(jìn)行初賽（試卷由趙金燕老師負(fù)責(zé)），由班主任推薦3名學(xué)生進(jìn)行決賽，城北校區(qū)六年級(jí)集中報(bào)告廳，段墅校區(qū)選手由陸忠杰老師帶到比賽場(chǎng)地。
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1、“我是紅船小使者”講故事比賽
一至六年級(jí)各班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加講故事比賽，內(nèi)容跟“紅船精神”有關(guān)，主要圍繞奉獻(xiàn)、奮斗、開創(chuàng)等，各班主任和語(yǔ)文老師做好指導(dǎo)。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，脫稿講述，有熱情，表達(dá)條理清晰，儀表大方，舉止得體。時(shí)間控制在3分鐘左右。初定4月16日下午分校區(qū)進(jìn)行比賽，評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀講述者在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)進(jìn)行展示，并且推薦參加平湖市講故事比賽。
2、“4·23世界讀書日”分校區(qū)匯報(bào)演出（文件另附）
節(jié)目初定：
�。�1）一二三年級(jí)優(yōu)秀作品。
�。�2）xx校區(qū)：曹x負(fù)責(zé)《孔子》，xx校區(qū)：王x負(fù)責(zé)《春曉》，xx負(fù)責(zé)《新學(xué)堂歌》。
�。�3）張xx負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目。
�。�4）四五六年級(jí)各出一個(gè)節(jié)目，由辦公室主任、班主任進(jìn)行排練，要有創(chuàng)意，最好跟閱讀有關(guān)。
3、六月一日兒童節(jié)開展跳蚤市場(chǎng)（文件另附）
五月下旬，各班進(jìn)行準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)活動(dòng)海報(bào)和標(biāo)語(yǔ)，推薦攤主，統(tǒng)計(jì)好學(xué)生提供的物品及價(jià)格。由體育組安排好場(chǎng)地，大隊(duì)輔導(dǎo)員準(zhǔn)備好“遨游閱讀世界”的競(jìng)猜題目。
七、具體負(fù)責(zé)
1、總負(fù)責(zé)：xx。
2、信息報(bào)道：xx。
3、微官網(wǎng)報(bào)道：xx。
4、4月23日活動(dòng)主持稿：xx。
5、彩旗、橫幅xx。
6、大屏幕：xx。
7、報(bào)告廳座位安排：xx
8、操場(chǎng)安排：各校區(qū)體育組。
9、未盡事宜，另行安排。
世界讀書日活動(dòng)方案6
為推進(jìn)師生文明素質(zhì)和文化素質(zhì)的提升，提升校園閱讀氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀的精神，營(yíng)造讀書好、好讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，在第20個(gè)“世界讀書日”到來之際，圖書館聯(lián)合學(xué)院宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委等部門于4月23日推出“世界讀書日”主題相關(guān)活動(dòng)。歡迎廣大師生積極參與。
活動(dòng)一：第三屆“書香桂航”讀書系列主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式
活動(dòng)形式：通過開展啟動(dòng)儀式，向全院師生介紹本屆“書香桂航”讀書系列主題活動(dòng)，倡議廣大師生愛讀書、讀好書，并積極參與到主題活動(dòng)中來，從而推動(dòng)校園文化建設(shè)和發(fā)展。
主辦單位：宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委、圖書館
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)、常青藤文學(xué)社
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日
活動(dòng)地點(diǎn)：20xx教室（暫定）
活動(dòng)二：“書香桂航·世界讀書日”主題展
為了倡導(dǎo)全民閱讀，傳遞正能量，促進(jìn)書香校園、文化校園建設(shè)，我校以423世界讀書日為契機(jī)，推出“好書齊分享”圖書推薦活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品展、“感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典踐行核心價(jià)值觀”主題書展、主題影視展。
展出形式：
1、“好書齊分享”圖書推薦活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品展
2、“感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典·踐行核心價(jià)值觀”主題書展
3、主題視頻展播
展出時(shí)間：4月20日——5月20日
展出地點(diǎn)：
1、書目以展板形式置放于圖書館或致遠(yuǎn)樓一樓大廳；
2、圖書分別陳列于主題閱讀專架區(qū)（圖書館一樓新書庫(kù)、南校區(qū)書刊借閱室）；
3、影視展播在致遠(yuǎn)樓四樓放影廳陸續(xù)推出。
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)三：“感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典·踐行核心價(jià)值觀”主題閱讀
活動(dòng)形式：以主題書展為平臺(tái)，鼓勵(lì)廣大師生積極參與主題閱讀活動(dòng)，在已推出的.主題書目基礎(chǔ)上，面向廣大讀者征集書評(píng)作品，同時(shí)讀者還可以向圖書館推薦值得推廣閱讀的圖書或影視作品等。
活動(dòng)時(shí)間：4月20日——5月20日
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)四：“閱讀與分享”幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)
為了讓更多師生讀者關(guān)注圖書館的主題閱讀推廣活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園閱讀氛圍，特舉辦“閱讀與分享”幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)形式：4、23當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)抽取事先征集到的“好書薦閱”幸運(yùn)獎(jiǎng)，后期將陸續(xù)推出讀者推薦書目。同時(shí)啟動(dòng)圖書館微信公眾號(hào)，關(guān)注即有驚喜等活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)、常青藤文學(xué)社
活動(dòng)五：“好書來交換”圖書漂流啟動(dòng)儀式
活動(dòng)形式：鼓勵(lì)全校師生將自己已閱讀過的好書、閑書投漂，與他人分享閱讀的快樂和知識(shí)，同時(shí)將投漂圖書整理后，放置于南北校區(qū)的漂流站，供讀者自由取閱。
活動(dòng)時(shí)間：4月
承辦單位：圖書館
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)六：“佳片有約·好書共享”視頻展播
活動(dòng)形式：以“佳片有約·好書共享”為主題，結(jié)合主題閱讀推出經(jīng)典著作影視作品展
播，同時(shí)向讀者征集影評(píng)等活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月—5月
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)七：“我要回家·逾期免罰”還書活動(dòng)
活動(dòng)形式：以“逾期免罰·我要回家”為主題開展讀者還書活動(dòng)，希望讀者用好圖書館的資源，在閱讀中獲取知識(shí)、開拓視野、感悟人生。
世界讀書日活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
引導(dǎo)和組織學(xué)生閱讀，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生知識(shí)，擴(kuò)展他們的知識(shí)，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言素養(yǎng)，讓他們從小就可以讀書，渴望知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，掌握良好的閱讀方法，掌握盡快獲取和處理信息的能力，使他們愉快地學(xué)習(xí)，并利用這一能力發(fā)展自己，貢獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí)，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。
二、主題
做一個(gè)快樂的讀者
三、標(biāo)語(yǔ)
1、熱愛閱讀，能夠閱讀和閱讀好書。
2、為了獲得知識(shí)，三分在課堂上，七分在課外。
3、與其用珠寶打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
4、生命的全部意義在于不斷探索未知，增加更多的知識(shí)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
負(fù)責(zé)人：周澤榮
副負(fù)責(zé)人：魏澤軍、魏冬梅、，廖云迪
組員：各班班主任
五、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年4月
六、主要形式及材料
操作條件：充分利用班級(jí)圖書角，增加圖書數(shù)量。在閱讀節(jié)期間，每節(jié)課至少增加30本書（學(xué)生可以自帶書籍）。開放圖書館，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。比賽分為個(gè)人和團(tuán)體。根據(jù)班級(jí)比賽情況，各班推薦學(xué)生參加學(xué)校比賽，學(xué)生個(gè)人比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分。
�。ㄒ唬┆�(jiǎng)勵(lì)
1、個(gè)人（團(tuán)體）將在每次比賽中評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)得5分，二等獎(jiǎng)得3分，三等獎(jiǎng)得2分。
2、班集體的總分是全班學(xué)生的總分。
3、獎(jiǎng)勵(lì)方式：獲得一、二、三等獎(jiǎng)的`，頒發(fā)證書，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ǘ┗顒�(dòng)材料
1、”學(xué)校是我的家，環(huán)境取決于每個(gè)人。”征文比賽。
提交時(shí)間：4月6日
參與者：三年級(jí)各班學(xué)生六年級(jí)
活動(dòng)安排：參與年級(jí)每班選出5篇文章參與學(xué)校評(píng)選。獲一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
2、閱讀手稿和報(bào)紙的評(píng)估。
提交時(shí)間：4月7日
參與者：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：每班選出五件作品參與學(xué)校評(píng)選。一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)按年級(jí)劃分，名額分別為1、3和5名。
3、閱讀節(jié)特別板報(bào)比賽。
時(shí)間：4月8日中午
地點(diǎn)：教室
參與者：一年級(jí)和二年級(jí)班級(jí)；六年級(jí)
活動(dòng)安排：每班出版一份以快樂讀者為主題的板報(bào)（出版新材料前必須擦除原材料）。學(xué)校組成一個(gè)評(píng)審團(tuán)，按年級(jí)評(píng)定并授予一個(gè)一等獎(jiǎng)。
4、頒獎(jiǎng)和表彰總結(jié)（師生活動(dòng)）
時(shí)間：4月14日大課間活動(dòng)
地點(diǎn)：操場(chǎng)、廣告牌
參與者：全體師生
活動(dòng)安排：頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。優(yōu)秀學(xué)生名單將張貼在廣告牌上，展示比賽的優(yōu)秀作品。
注：為鼓勵(lì)全體師生參與，班主任和副班主任可根據(jù)自身實(shí)力選擇相關(guān)競(jìng)賽材料進(jìn)行指導(dǎo)，并在報(bào)名時(shí)注明導(dǎo)師姓名。
世界讀書日活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題：
我讀我歡樂
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年十一月
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx師范大學(xué)
四、策劃主辦者：
思源文學(xué)社
五、活動(dòng)目的及意義
為到達(dá)我社團(tuán)宗旨所想，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo)，我們周密安排此次讀書活動(dòng)，此次活動(dòng)我們將邀請(qǐng)與此資料相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來為我們指導(dǎo)工作。期望經(jīng)過這一活動(dòng)能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開始就了解到自我在大學(xué)應(yīng)提高什么，學(xué)習(xí)什么，做些什么，不因大學(xué)里擁有自由支配時(shí)間過多而迷茫學(xué)會(huì)合理有效的安排時(shí)間，度過寶貴的大學(xué)時(shí)光。時(shí)代變了，社會(huì)發(fā)展了，但讀書作為人類獲取知識(shí)的重要途徑、閱讀作為推動(dòng)社會(huì)提高的力量是不可替代的。尤其在此刻這個(gè)高頻率、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會(huì)，我們更不能有一絲松懈，我們需要不停的讀書學(xué)習(xí)、社會(huì)需要不斷的.創(chuàng)新發(fā)展。僅有這樣，我們才能培養(yǎng)出書香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。
六、活動(dòng)前期工作
1、海報(bào)宣傳
2、整理活動(dòng)方案，并以書面形式提交活動(dòng)報(bào)告
七、活動(dòng)資料
1、資料
參賽設(shè)計(jì)應(yīng)以ppt形式進(jìn)行操作演示，向觀眾呈現(xiàn)一個(gè)多彩、直觀、強(qiáng)烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識(shí)。
設(shè)計(jì)資料不限，但應(yīng)展現(xiàn)一本書，一個(gè)人物或一段歷史，并體現(xiàn)出其特點(diǎn)，反映效果直觀、明顯，具趣味味性、創(chuàng)新性，教育性。
2、要求
(1)操作設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性;
(2)設(shè)計(jì)應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵，能夠給人以啟迪，催人以發(fā)醒，動(dòng)人以情理;
(3)設(shè)計(jì)以某個(gè)人物，某本書或某段歷史為主題，并寫出自我的真實(shí)感悟。
3、比賽過程
本次比賽設(shè)計(jì)均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作，并提交設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。(班級(jí)聯(lián)誼游戲活動(dòng)策劃書)
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)二名
三等獎(jiǎng)三名
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
待定
世界讀書日活動(dòng)方案9
為慶祝第21個(gè)“世界讀書日”，深入推進(jìn)書香校園建設(shè)，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中開拓視野，讀出人生風(fēng)景線，讀出生活新感悟,學(xué)校決定開展系列讀書活動(dòng)，具體事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
讓讀書成為習(xí)慣。
二、理念宣傳
書籍點(diǎn)亮人生，書香美化校園
與名著為伴，塑造美好心靈；與經(jīng)典同行，打好人生底色
開卷有益，多識(shí)良師益友；學(xué)海無(wú)涯，心系萬(wàn)里長(zhǎng)歌
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月9日——4月24日
四、內(nèi)容與形式
�。ㄒ唬┫盗谢顒�(dòng)之一：經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)
參加對(duì)象：市新華書店、高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容：各類名著進(jìn)校園展銷，同學(xué)們開放閱讀，隨意認(rèn)購(gòu)。
活動(dòng)形式：年級(jí)組織，班級(jí)輪流。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)之二：專題黑板報(bào)展示評(píng)比
參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容：營(yíng)造讀書氛圍，暢談閱讀感想。
活動(dòng)形式：班級(jí)各自準(zhǔn)備，年級(jí)組織評(píng)比。
�。ㄈ┫盗谢顒�(dòng)之三：讀書漂流活動(dòng)
參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容：分為班級(jí)內(nèi)部漂流和班級(jí)之間漂流，班級(jí)內(nèi)部漂流形式為每位同學(xué)挑選一本最喜愛的書，放到班級(jí)讀書角，并在書后粘貼一個(gè)信封，信封內(nèi)放上讀書卡片，采取讀書接力，每一位讀過書的同學(xué)在卡片上寫上讀書心得，分享閱讀，分享快樂；班際漂流，各自選擇班級(jí)，相互漂流。標(biāo)上班級(jí)、姓名，做好記錄，防止丟失。
活動(dòng)形式：班級(jí)組織，年級(jí)抽查。
�。ㄋ模┫盗谢顒�(dòng)之四：讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容：各班級(jí)利用班會(huì)課或閱讀，
活動(dòng)形式：請(qǐng)老師出題或發(fā)放小紙條，明確類別，同學(xué)互相出題形成題庫(kù)。形式可分：必答題，簡(jiǎn)答題，風(fēng)險(xiǎn)題；題型可有填空，選擇，判斷，連線，繪畫意境辨識(shí)（如詩(shī)詞意境辨識(shí)詩(shī)句），電影鏡頭辨識(shí)（如名著電影說出原著作者書名），英文翻譯（出示英文唐詩(shī)，說出中文詩(shī)句）。班級(jí)內(nèi)部評(píng)比。
（五）系列活動(dòng)之五：“與經(jīng)典為伴”讀書故事分享活動(dòng)
參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容：分享同學(xué)們自己在各學(xué)科、各領(lǐng)域的經(jīng)典閱讀故事，要是自身的真實(shí)閱讀經(jīng)歷，可以是文學(xué)名著，也可是理科名著、藝術(shù)名著、歷史名著等等。
活動(dòng)形式：各班通過班內(nèi)比賽（征文+現(xiàn)場(chǎng)講述），推選出一名讀書之星（讀書多，懂得多，能說會(huì)道），參加年級(jí)集中比賽。年級(jí)組織全體同學(xué)在三友廳集中比賽，共同分享讀書盛宴。年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)，各班提供讀書故事錄像（時(shí)長(zhǎng)不超過5分鐘，否則扣分），現(xiàn)場(chǎng)播放。
�。┫盗谢顒�(dòng)之五：“讀書好讀好書”專家講座活動(dòng)
參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容：讀書的'意義、作用與方法。
活動(dòng)形式：邀請(qǐng)全國(guó)知名的專家來校作專題講座，在三友廳舉行。
�。ㄆ撸┫盗谢顒�(dòng)之六：張高中首屆讀書大會(huì)（模仿央視詩(shī)詞大會(huì)）
參與對(duì)象：高一、高二各班級(jí)（三友廳分會(huì)場(chǎng)舉行）
活動(dòng)內(nèi)容：名著常識(shí)。
活動(dòng)形式：必答題（三輪），選答題（三輪），講讀書故事（一輪，可以現(xiàn)場(chǎng)講，也可現(xiàn)場(chǎng)播放錄像，要求同活動(dòng)五），現(xiàn)場(chǎng)書法（軟筆或硬筆，內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)抽簽）。具體題型參照活動(dòng)（四）。當(dāng)場(chǎng)亮分、評(píng)獎(jiǎng)，各班推薦一名選手參加，獲獎(jiǎng)?wù)呤谟琛皬埜咧刑亻L(zhǎng)生（閱讀之星）”，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
以上通知，希落實(shí)。
校長(zhǎng)室
二〇xx年三月二十八日
世界讀書日活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想：
20xx年QT教學(xué)點(diǎn)讀書活動(dòng)，將結(jié)合4月23日“世界讀書日”啟動(dòng)“手拉手，牽手共閱讀”讀書交流會(huì)暨經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過各兄弟校教師之間的切磋交流，引領(lǐng)教師勤讀書，善讀書，打造書香校園，建設(shè)學(xué)校文化。從而推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)進(jìn)程。
二、活動(dòng)主題：
手拉手，牽手共閱讀
三、活動(dòng)目標(biāo)：
�。�。通過共讀一本書《做卓越的老師》，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
�。病Ｍㄟ^讀書活動(dòng)，推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)的建設(shè)。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月10日至20xx年5月5日
五、活動(dòng)安排：
�。薄Ｗ珜懽x書心得：每個(gè)教師圍繞教委辦推薦的《做卓越的老師》進(jìn)行閱讀，填寫教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案袋內(nèi)的《閱讀導(dǎo)讀卡》，撰寫心得體會(huì)1000字左右，并按教師數(shù)的10%選送到QT點(diǎn)匯編成冊(cè)。讀書心得的內(nèi)容重點(diǎn)結(jié)合對(duì)自己教育教學(xué)工作有何啟發(fā)，在今后的實(shí)際工作中如何做，切忌空談或上網(wǎng)照搬。讀書心得發(fā)送到許麗鴛郵箱：XXXX@126.com 截稿時(shí)間：4月24日，負(fù)責(zé)人：許麗鴛。
�。�。展示讀書成果：4月29日上午9點(diǎn)舉行QT點(diǎn)“手拉手，牽手共閱讀”讀書交流會(huì)暨經(jīng)典誦讀活動(dòng)（初定）�；顒�(dòng)報(bào)名時(shí)間：4月24日，報(bào)名表直接發(fā)送到QT中心陳小查郵箱：XXXX@163.com 活動(dòng)地點(diǎn)：QT中心小學(xué)。負(fù)責(zé)人：XXX。
要求本教學(xué)點(diǎn)各小學(xué)至少推薦一個(gè)誦讀節(jié)目參加本次活動(dòng)，參加人數(shù)控制在教師數(shù)的30%以內(nèi)，形式自定。幼兒園可以根據(jù)園本實(shí)際推薦教師參加。誦讀時(shí)間控制在7分鐘以內(nèi)，誦讀內(nèi)容可以是讀書精彩片段，可以是自己撰寫的'讀書感言或散文詩(shī)歌，也可以是中外經(jīng)典篇目�；顒�(dòng)將發(fā)放個(gè)人參賽榮譽(yù)證書，鼓勵(lì)教師積極參與�；顒�(dòng)后勤人員由教學(xué)點(diǎn)團(tuán)支委具體分工負(fù)責(zé)。
3.總結(jié)梳理反思：對(duì)讀書情況進(jìn)行總結(jié)，重點(diǎn)查看計(jì)劃有否落實(shí)、過程有否記載、活動(dòng)有無(wú)主題，材料是否收齊，確保將讀書活動(dòng)的開展落到實(shí)處，使讀書活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)將活動(dòng)開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，做好讀書活動(dòng)綜述，并發(fā)送至在線投稿。負(fù)責(zé)人：許麗鴛、陳雙雙。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：黃肖星
副組長(zhǎng)：XXX
成員：XXX
六、主要事項(xiàng)：
各小學(xué)、幼兒園行政干部，各級(jí)名教師、骨干教師要帶頭參加讀書活動(dòng)，充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
4月29日經(jīng)典誦讀活動(dòng)是QT點(diǎn)工會(huì)、團(tuán)支部慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)之一，同日舉行的還有教工拔河比賽、教工乒乓球比賽、教工書畫展、燈猜活動(dòng)等，各校到場(chǎng)人數(shù)要達(dá)到教師數(shù)的30%以上，請(qǐng)各校長(zhǎng)、園長(zhǎng)落實(shí)到位！
世界讀書日活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
1、營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。
2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀經(jīng)典專著，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動(dòng)的本事。
4、引導(dǎo)家長(zhǎng)親子共讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的'認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子歡樂閱讀時(shí)光。
二、活動(dòng)主題
書香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生
三、活動(dòng)
我讀書，我成長(zhǎng)，我歡樂!
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月—5月
五、活動(dòng)對(duì)象
全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍
2、起草“親子閱讀”；家庭建立“家庭書架”
3、建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng))：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長(zhǎng)能夠按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動(dòng)資料及安排
1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動(dòng)。推薦或自選一些書目，經(jīng)過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。
2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動(dòng)。
3.開展“我是讀書小明星”評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意，構(gòu)成班級(jí)特色，能夠經(jīng)過會(huì)、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果，異常是有課題的班級(jí)能夠研究與繪本閱讀展示相結(jié)合。
4.以班級(jí)為單位，開展家長(zhǎng)、幼兒口述、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)，并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào)，參加園“讀書月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓教師能夠在幼兒園論壇里及博客將自我的讀書隨想或讀書心境與大家共享。每人供給一篇讀書，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在表彰大會(huì)上展示。
八、匯總各項(xiàng)活動(dòng)情景，進(jìn)行總結(jié)表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
終身學(xué)習(xí)，終身閱讀，從娃娃抓起，從每個(gè)家庭抓起。我園將經(jīng)過此次讀書節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子走進(jìn)圖書的海洋，培養(yǎng)孩子的良好讀書習(xí)慣，向著幸福起航
世界讀書日活動(dòng)方案12
為進(jìn)一步營(yíng)造書香梅州的良好氛圍，激發(fā)群眾的讀書熱情，在“x”世界讀書日即將到來之際，梅州市劍英圖書館擬舉辦系列活動(dòng)，倡導(dǎo)全民閱讀，鼓勵(lì)廣大市民養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀的`良好習(xí)慣。活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3—x月
二、活動(dòng)主題
悅讀人生
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、“送書下鄉(xiāng)”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)
�。�1）時(shí)間：x月1xx日
地點(diǎn)：xxx
�。�2）時(shí)間：x月21日
地點(diǎn)：xxx
2、區(qū)公安局圖書流動(dòng)室揭牌儀式
時(shí)間：x月下旬
地點(diǎn)：xxx
3、客都文化公益講堂第33講：《非琴不是箏——國(guó)樂阮咸的傳承與發(fā)展》
時(shí)間：x月23日（星期六）上午xx：30—11：30
地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳
主講：xxx
4、以愛守望“星星的孩子”——關(guān)愛自閉癥人士公益講座
時(shí)間：x月31日
地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳
協(xié)辦：xxx
5、21天閱讀挑戰(zhàn)賽
時(shí)間：x月上旬
協(xié)辦：xxx
6、書畫名家聯(lián)展暨贈(zèng)書儀式
時(shí)間：4—x月
地點(diǎn)：一樓書畫展覽中心
協(xié)辦：客都畫院客都美術(shù)館、梅州梅江區(qū)客都藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
7、圖書館杯廣東全民英語(yǔ)口語(yǔ)大賽暨全國(guó)首屆圖書館杯全民英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)（廣東賽區(qū)）
時(shí)間：4—x月
8、“書香點(diǎn)亮人生”視障人士智能聽書機(jī)免費(fèi)借閱服務(wù)
活動(dòng)啟動(dòng)：x月中旬
9、朗讀亭啟用儀式暨朗讀比賽
啟用儀式：x月23日
地點(diǎn)：一樓公共區(qū)
朗讀比賽：x月下旬
10、20xx年粵港澳“共讀半小時(shí)”活動(dòng)
時(shí)間：20xx年x月23日15：30—16：00
11、客都文化公益講堂第34講：《國(guó)學(xué)修養(yǎng)與執(zhí)行力》
時(shí)間：x月27日（星期六）上午xx：30—11：30
地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳
主講：xxx
世界讀書日活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
1、通過“xx”世界讀書日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。
2、豐富讀者的文化生活，提高讀者文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的圖書館氛圍。
3、通過活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“xx世界讀書日”，更進(jìn)一步了解圖書館，走進(jìn)圖書館。
二、活動(dòng)主題
“我讀書，我快樂”
三、具體活動(dòng)安排
1、圖書館各服務(wù)窗口對(duì)外免費(fèi)開放。
詳見《開發(fā)區(qū)圖書館免費(fèi)開放實(shí)施細(xì)則》。
2、讀者問卷調(diào)查。
為了及時(shí)了解讀者對(duì)圖書館的需求，提高文獻(xiàn)資源利用率，為圖書館今后的發(fā)展提供更可靠的參考，計(jì)劃設(shè)計(jì)一份讀者調(diào)查問卷，于xx月20日至xx月10日向廣大讀者發(fā)放并做好評(píng)價(jià)和總結(jié)。
3、文化信息資源共享工程視頻講座(20xx年xx月23日上午9：30)。
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在xx日當(dāng)天為讀者播放。
在本次講座中，由著名作家蘇童解讀傳世名著《包法利夫人》。引導(dǎo)讀者提高對(duì)世界名著的閱讀能力，倡導(dǎo)“我讀書，我快樂”的理念。
4、奧運(yùn)書目推介。
隨著奧運(yùn)會(huì)開幕的臨近，讀者對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的需求也越來越明顯。我們這次特別策劃一期“迎奧運(yùn)書目推介”，其中收集了外借室、少兒借閱室、綜合閱覽室的相關(guān)圖書、期刊，以便于讀者對(duì)奧運(yùn)書目的索取和借閱。
5、奧運(yùn)知識(shí)搜索比賽(20xx年xx月26日上午9：00-10：00)。
為使讀者進(jìn)一步了解奧運(yùn)相關(guān)知識(shí)，設(shè)計(jì)一份奧運(yùn)知識(shí)題集，讀者可以通過書刊、網(wǎng)絡(luò)檢索到答案，以此來加深讀者的`印象，提升讀者的興趣。
6、外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)(20xx年xx月25日上午9：00-11：00)。
在外語(yǔ)閱覽室開展以“迎奧運(yùn)，學(xué)英語(yǔ)”為主題的外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)，旨在提高讀者的外語(yǔ)口語(yǔ)水平，激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)熱情。
7、少兒閱覽室知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)(20xx年xx月26日上午10：00)。
世界讀書日活動(dòng)方案14
社區(qū)組織志愿者開展“世界讀書日”志愿服務(wù)活動(dòng)方案為進(jìn)一步豐富xx社區(qū)居民的`精神文化生活，激發(fā)居民讀書熱情，在社區(qū)形成好讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)尚，因此xx社區(qū)攜手晨輝心萌芽社會(huì)服務(wù)中心在籍田街道xx社區(qū)會(huì)議室開展“世界讀書日”志愿服務(wù)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
“世界讀書日”志愿服務(wù)活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日9：30——11:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
籍田街道xx社區(qū)會(huì)議室
四、活動(dòng)對(duì)象：
籍田街道xx社區(qū)居民
五、活動(dòng)目標(biāo)：
圍繞“人人推薦一本好書”、“讀書感受分享”等方面開展，借助社區(qū)現(xiàn)有圖書、居民自有圖書、轄區(qū)書報(bào)攤等資源開啟世界讀書日模式。讓大家在閱讀中開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶藝情操、感受快樂。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、組織文化志愿者在xx社區(qū)會(huì)議室掛橫幅，搬桌椅，布置現(xiàn)場(chǎng)；
2、組織文化志愿者老師為大家講解了讀書的好處和分享了讀書的樂趣。
3、最后文化志愿者老師和社區(qū)居民一起做書簽游戲。
世界讀書日活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主旨
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。4月23日正值我校"唱讀講傳"活動(dòng)期間，為此，我們借助世界讀書日的`東風(fēng)，再次推動(dòng)我校師生讀書新高潮。通過“4.23”世界讀書日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動(dòng)主題
“我讀書，我快樂”
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月23日上午
四、活動(dòng)形式
1.發(fā)告家長(zhǎng)書，宣傳世界讀書日，借此推動(dòng)全民讀書。
2.親子閱讀《我是90后》
3.我最喜歡的一句古文并解說
4.宣讀：《閱讀，讓全民族精神起來——全民族閱讀宣言》
5.全校讀書時(shí)間，師生共同靜靜閱讀一小時(shí)
參賽和評(píng)選方式
（1）參加對(duì)象：xx城市學(xué)院電藝1011班學(xué)生。
�。�2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月X日止。
評(píng)選階段：4月25日以前。
公示階段：20xx年4月30日。
�。�3）參賽方式和要求
1、在班干部XX報(bào)名；
2、選擇抽簽排隊(duì)
3、班主任做公證人
4、參賽文要是讀書的心得或是筆記；
5、參賽人要親自脫稿演講
評(píng)選人：各班級(jí)的全體學(xué)生以及班主任老師。
獎(jiǎng)金設(shè)置
一等獎(jiǎng)：價(jià)值100元左右的名著
二等獎(jiǎng)：價(jià)值50元左右的名著
三等獎(jiǎng)：價(jià)值20元左右的名著
注：獎(jiǎng)金由班費(fèi)提供，請(qǐng)各位同學(xué)積極踴躍參與本次的“世界讀書日活動(dòng)”。
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