圣誕節(jié)活動方案【優(yōu)秀13篇】
為了確保事情或工作有序有效開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)活動方案 篇1
1、在歡樂的氣氛中,做她的圣誕老人
2、圣誕快樂都是群發(fā),每天的早安才是情話
3、最好的禮物,是家的溫度
4、在這里,每一刻所見如拆禮物般快樂
5、守護你我的平安,不止今夜
6、戴在你手上的這一顆,比圣誕樹上星更加閃耀
7、今天,把襪子反過來吧,世間的美好與驚喜,都屬于你
8、好吃的東西要吃進肚子里,可愛的人要放在心里
9、等圣誕的煙火,等你在人潮中走向我
10、圣誕夜的驚喜,是你說的:“我愿意”
11、世上本無圣誕老人,所有禮物和驚喜都來自愛你的人
12、小朋友的愿望掛在圣誕樹上,大朋友的愿望藏在房子里面
13、大大的.盒子里有禮物,還有愛你的小心思
14、與其等待夢想之禮,不如做自己的圣誕老人
15、不只平安夜,城市溫暖的每一個夜晚,都有XX相伴
16、誕愿是你,晚一點也沒關(guān)系
17、祝愿此生的每一個夜晚,都是平安夜
18、文化分東西,團圓無差異
19、愛你的人,即使沒穿圣誕裝,也會變成圣誕老人
20、圣誕節(jié)給你個選擇,是鉆我襪子里還是鉆我懷里
21、有愛與信賴,讓我們做彼此的圣誕老人
22、比圣誕老人先到的,是我給你的愛
23、我收到過最好的圣誕禮物,是穿越風雪為我而來的你
24、感謝有你,一“鹿”相伴
25、圣誕的燈光,照亮你內(nèi)心的溫暖
26、給家人,挑選最好的圣誕禮物
27、不管夜多晚,陪你安全到家
28、每一個熱愛生活的家里,都住著一位圣誕老人
圣誕節(jié)活動方案 篇2
設(shè)計意圖:
圣誕節(jié)雖然是國外的節(jié)日,但在中國也非常的流行。孩子們也都認為在圣誕節(jié)這一天,圣誕老人會給他們送禮物。都期盼著圣誕節(jié)的到來,因此我們開展了“圣誕節(jié)狂歡晚會”這個活動。在活動過程中,孩子們不但可以展示自己,還可以和爸爸媽媽一起做游戲、一起感受喜慶的節(jié)日氣氛。
活動目標:
1、知道12月25日是圣誕節(jié),是西方的節(jié)日。
2、敢于表現(xiàn)自我,能在大家面前表演節(jié)目。
3、能愉快地參與游戲活動,感受過節(jié)的歡樂氣氛。
活動準備:
1、環(huán)境準備:
。1)懸掛圣誕節(jié)相關(guān)的掛件。
(2)貼圣誕老人的圖片,懸掛氣球。
(3)懸掛橫幅。
。4)兩棵大圣誕樹。
2、節(jié)目準備:
(1)各班準備演出節(jié)目。
。2)舞蹈隊節(jié)目。
(3)教師節(jié)目。
3、家長準備:
為寶寶精心制造一個祝福的賀卡,并寫上祝福的話語,和孩子一起掛到圣誕樹上。
活動過程:
A:火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
B:圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的家長、小朋友們,大家——
合:晚上好!
B:圣誕晚會現(xiàn)在開始。
A:首先給大家問聲好,祝大家身體好,工作好,財運好,吃好喝好玩好樂好,來點掌聲好不好?
B:因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們,真心地祝愿你們:Marry Christmas。ㄊフQ快樂。
A:今夜星光燦爛,今夜無人入眠,今夜有動人的舞曲,今夜有精彩的節(jié)目。朋友們,歡樂馬上到來——(噴雪、彩條)
B:采回蘭花盆中栽,馨香引得蝶飛來。請欣賞大班舞蹈隊表演的舞蹈《蘭花》。
孩子們跳的舞真棒。
B:真不錯。
A:怎們樣你也來一段吧?
B:沒問題來一段就來一段,你是要聽歌呢還是看舞蹈?
A:喲!你準備的還挺全的呢。
B:那是,我們早就迫不及待的等著這一刻呢。孩子們你們說是不是?(是)
A:既然這樣,那就先唱一個吧。
B:好!下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》
A:不錯不錯!孩子們讓我們把熱烈的掌聲,送給他們好不好?(好、鼓掌)歌已經(jīng)唱完了,再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣?
B:就知道你會說這句話,接下來是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z舞蹈《寧夏》。
A:(放動感音樂),讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來一段動感街舞。
A:如果我有一對隱形的翅膀多好,就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。
B:哎哎哎,別做夢了,還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊帶來的舞蹈《海鷗》。
A:誰說只有女孩才可以跳舞表演節(jié)目,我們班的男子漢表演的可一點也不輸給小女孩。不信請看紅太陽班小朋友為大家?guī)淼墓?jié)目《三句半》。(讓我們把熱烈的掌聲,送給他們)。
A:下面是白云班的小朋友給大家?guī)韮焊琛妒虏嘶ā氛埓蠹倚蕾p。
B:你知道十二生肖都有哪些動物嗎?
A:知道,不就是鼠;⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬嗎?
B:聰明!下面請大家欣賞小班小朋友帶來得精彩十二生肖體操表演。
B:A,你會跳印度舞嗎?
A:會呀!
B:那來一個唄
A:(作動作)
B:我們幼兒園的xx老師也準備了一段迷人的印度舞,請大家欣賞《西土風情》
A:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲,歡迎欣賞小班舞蹈隊孩子們帶來的精彩舞蹈組合。
B:《蝸牛與黃鸝鳥》是一首流行的敘事性民歌,歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥在葡萄樹下發(fā)生的有趣故事,請欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》。
B:在這里我代表幼兒園的全體師生,說說心里的感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的指導(dǎo)與關(guān)懷;感謝家長對我們工作的支持與配合;感謝老師們的互幫互助;感謝孩子帶給我們的歡樂與驕傲。接下來請欣賞大班小朋友表演的手語舞蹈《感謝你》。
B:最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍之夢》。
下面是我們的游戲環(huán)節(jié),我們準備了四個游戲每個家庭任意參加一個游戲,希望家長們踴躍的參與到我們的'游戲中來。
第一個游戲:《老鼠嫁女》規(guī)則:參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。
第二個游戲:《快樂家庭》參加人員必須是一家人
第三個游戲:《踩氣球》保護好自己的氣球把別人的踩破。
最后一個游戲:《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。
B:現(xiàn)在是我們的抽獎時間,請各班的禮儀老師就位,每一個孩子從獎箱里抽一張獎卷自己保管好。
自由舞蹈時間(整個章節(jié)約30分鐘,一共可跳6、7支舞)以上交際舞可安排十對領(lǐng)舞者在舞池里領(lǐng)舞,每個班出2—3對舞者
B:現(xiàn)在是我們的領(lǐng)獎時間,請孩子們從獎箱里抽一張獎券到禮儀老師那去抽領(lǐng)獎。
A:歲月如詩,句句悠揚;友誼如歌,余音繞梁;溫馨時光,思念滿懷。讓我們不渝的友誼,執(zhí)著千萬個祝福,給所有的朋友,溫馨的問侯:圣誕快樂!
B:美好的回憶中融進深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱。在這愉快的節(jié)日里,我們把悠悠的思念,籍著彼此歌聲,在這潔白的圣誕節(jié)日,帶給所有的朋友快樂幸福!
A:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好!
B:今天的晚會到此結(jié)束,再次感謝大家光臨。
。ê希┳4蠹沂フQ快樂!
圣誕節(jié)活動方案 篇3
活動目的:
1、通過一系列系統(tǒng)性的賣場內(nèi)外布置宣傳,給客人耳目一新的感覺,充分營造良好購物環(huán)境,提升商場對外整體社會形象;
2、通過一系列企劃活動,吸引客流,增加人氣,直接提升銷售業(yè)績。
活動時間:12月5日——12月25日
活動主題:狂歡圣誕節(jié) 吉祥獻賀禮
活動內(nèi)容:
一、★ 購物玩骰子,贏得好運來 ★
購物玩骰子,好運自然來,圣誕節(jié)快樂推出!
凡在我商場購物滿98元的客人,即有機會憑購物小票到我商場出口處參加一次“玩骰子”游戲活動,滿168元兩次,368元以上三次。獎項設(shè)置如下:
頭等獎:擲出六個六點,獎價值100元以上的禮品一份;
吉祥獎:擲出六個一點至六個五,獎價值30元以上的禮品一份;
幸運獎:擲出任何5個以上相同的點,獲得價值5元禮品一份;
參與獎:擲出3個以上相同的點,獎紀念品一份。
說明:如考慮投入成本可能會高,可每日限量,先到先得,送完即止。如:頭等獎1個,吉祥獎2個,依次類推。
二、★ 圣誕節(jié),送歡喜 ★
1、活動期間,安排數(shù)名員工,穿上圣誕老人服裝(裝扮的'越象越好),背上禮物糖果袋,在店門口或賣場內(nèi)(最好是巡回走動效果好)為來商場的客人派發(fā)糖果和圣誕節(jié)小禮物;
2、凡一次性購物滿58元的客人,還可免費和圣誕老人合影留念一張(照片在指定時間和地點領(lǐng)取),同時,還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布,三次兩勝),勝利的客人即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓,抓多少免費得多少。
說明:此活動可每個樓層推選出兩名圣誕老人,圣誕節(jié)完畢可評選最佳圣誕老人,并適當給于獎勵及榮譽,以獎勵方式提高各樓層對活動的積極性,從而加大本次活動的執(zhí)行力度。
三、★ 許愿,送大禮 ★
凡于活動時間內(nèi),客人一次性購物滿88元,在服務(wù)總臺領(lǐng)取一張愿望卡,即可將自己所喜歡的商品(需本商場有售,只能選一件)名稱和本人姓名、聯(lián)系電話、身份證號碼填寫到愿望卡上,交給服務(wù)總臺工作人員,12月25日圣誕節(jié)在門口公開抽出若干名(名額可根據(jù)抽獎情況而定,商品總價值不超過1000元)幸運客人,部分幸運的客人即可在圣誕節(jié)來臨的時候?qū)崿F(xiàn)自己美好的心愿。
說明:此活動可提前推出,可提高圣誕節(jié)前期的日銷售額
圣誕節(jié)活動方案 篇4
一、活動目標:
通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒了解中西方的多元文化,知道圣誕節(jié)是西方國家的重要節(jié)日,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,體驗親子慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的`情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會,培養(yǎng)幼兒樂于分享的品質(zhì)。
二、活動時間:XX年12月21日上午
三、活動地點:xx操場及多功能廳
四、活動準備:
1.各班進行室內(nèi)外環(huán)境布置:裝扮圣誕樹、布置分年級活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“merrda christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)、裝飾幼兒園走廊及大門。
2.制作各班幼兒及家長簽名墻、活動宣傳展板,向家長發(fā)放活動邀請函。
3.全園教師分主題角色扮演參與活動并自制各種化妝用具。
4.各班自行策劃出場音樂、口號、動作、隊形等。
1.活動前,幼兒及家長學(xué)習《圓舞曲》舞步,設(shè)計“親子簽名秀”。
6.各年級準備舞會后活動內(nèi)容。
7.向派出所及主管部門活動事項,請求安保支持。
8.撰寫活動方案及安全預(yù)案。
五、活動過程:
(一)8:00全體教師準時到園,進行幼兒園環(huán)境布置(擺圣誕樹、掛彩條、鋪紅毯、搭簽名墻等)。
(二)8:30—9:20各班教師在幼兒門口迎接幼兒及家長入園,引領(lǐng)幼兒及家長到簽名墻前開展“趣味親子簽名秀”及“親子留影”。
(三)9:20—9:40各班家長及幼兒回教室整理服裝、補妝及生活活動,教師向家長講解活動流程及安全注意事項。
(四)9:40準時開展“親情滿園、盛裝迎新”親子化妝舞會。
1.在音樂聲中,按——的順序,各班依次出場。請各班自備出場音樂,按編排好的隊形,呼口號(可加動作、道具)有秩序地進入操場。
2.主持人介紹圣誕節(jié)的來歷及西方國家過圣誕節(jié)的習俗。學(xué)唱英語歌曲《happda new daear》。
3.圣誕老人出場,向全體幼兒分享禮物。
4.在《圓舞曲》音樂聲中,家長和孩子翩翩起舞,共享節(jié)日的快樂。
(五)10:40—11:30禮物分享活動。
家長和幼兒回到教室,分年級開展“禮物分享”活動。感受同伴之間分享的快樂。
(六)11:30活動結(jié)束,各班教師清理活動現(xiàn)場。
六、活動注意事項。
1.各班教師做好家園聯(lián)系,及時通知家長活動內(nèi)容、活動需準備的物品、活動時間等。
2.注意活動中的安全性,避免幼兒中毒或受傷。
3.出場時提醒家長和幼兒有秩序上下樓梯,以免造成事故。
4.做好門衛(wèi)安保工作,家長和幼兒一律憑卡入園。
圣誕節(jié)活動方案 篇5
一、活動目標
1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,學(xué)會分享。
2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的`自信心。
3、快樂地參與游戲,在游戲中感受合作的快樂。
二、活動準備
1、PPT、音樂《鈴兒響叮當》、《蟲兒飛》、音響。
2、三個小班分別準備節(jié)目班級特色展示、教師節(jié)目詩朗誦:分享《閱讀、分享愛》、教師才藝
活動時間:x月x日(周x)上午9:00——11:00
三、人員安排
。ㄖ鞒郑﹛x
。ㄅ浜希┬、小x、小x各班老師。
四、活動流程
1、歡樂動起來,有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。
2、園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問候!
3、班級特色展示
小x:歌表演:《蟲兒飛》;小x:古詩表演;小x:《兒歌串燒》。
4、游戲:猜謎語(猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品)。
5、親子表演(各班有1—2位家庭表演)。
6、教師才藝展示:《舞動奇跡》。
7、親子互動游戲:《搶椅子》、《揪尾巴》。
搶椅子玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進行,最后留在座位上的家庭為勝利者。
8、教師詩朗誦《分享閱讀,分享愛》。
9、游戲結(jié)束,各班回教室休息。
圣誕節(jié)活動方案 篇6
一.活動主題:圣誕狂歡party
二.活動時間: 2
三.活動地點: *****
四.活動對象: 小學(xué)一~六年級學(xué)生
六.活動目的:
讓孩子們的生活更加多彩,體驗快樂,加強親子溝通。
七.活動安排:
一 節(jié)前的宣傳階段
◆.海報:1張
◆.致電家長同學(xué)告知時間和活動
二 活動場景布置:
◆門口:圣誕老人在門口迎候,迎接語:Merry Christmas!
◆墻壁:粘貼圣誕圖畫,讓小朋友們寫上圣誕寄語并且簽名
◆設(shè)立登記處:讓學(xué)生把姓名寫在小紙條上,投入抽獎箱;登記個人信息在名單上。
◆天花板:懸掛吊圖、拉花
◆教室布置:氣球,彩帶等,可以用PPT拼寫MerryChristmas投放屏幕上
三 活動現(xiàn)場
1:開場前:
會場持續(xù)播放溫馨的圣誕英文歌曲,營造氣氛。圣誕老人在門口迎接學(xué)生,分發(fā)圣誕帽和小禮品(零食)。在party開始之前播放各國過圣誕節(jié)的小短片,讓孩子深入了解圣誕節(jié)的由來以及成與發(fā)展。(肖強老師提供音樂、視頻)
2:開場:
Ⅰ主持人致詞
、蚬(jié)目:略
3:游戲環(huán)節(jié):
、倌銇肀葎澪襾聿(6人,2人一組,共3組)
把需要比劃的詞語或成語事先寫在PPT上,比劃的人面向屏幕,猜的人背對屏幕。計時40秒,哪組完成的越多,哪組獲勝!
、诿裳圩鳟(6-9人,三人一組,分2-3組)
每組學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后,讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的`另一面。在他們完成圖畫后,將所有的圖片掛到墻上,讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。獲得大家投票最多的獲勝!【道具:眼罩(可換成紅領(lǐng)巾或布條),紙,筆 】(陳××老師)
5:搶答環(huán)節(jié):
由主持人讀出問題及選項,說出“開始”后即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)。
【題目可以是常識題、數(shù)學(xué)題、英語題等智力學(xué)習問題! (雅)
6:節(jié)目:
7:游戲環(huán)節(jié):
、畚迕鸵粔K:(8~10人)場地稍微寬敞一點就可以;一定要有男有女,比例不限
裁判:xx負責發(fā)號司令
規(guī)則如下:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。
請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
8:搶答環(huán)節(jié):
由主持人讀出問題及選項,說出“開始”后即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)。
【題目可以是常識題、數(shù)學(xué)題、英語題等智力學(xué)習問題! (雅)
9:游戲環(huán)節(jié):
、芩(一組5人,2~3組):
每位小朋友拿好屬于自己的IDcard(fruit),從第一個小朋友開始。念臺詞,做屬于自己的動作,再指定別的fruit做同樣動作,依此類推。
Eg:Apple蹲,Apple蹲,Apple蹲完,Orange蹲。
【道具:寫好水果名的卡片,雙面膠或透明膠】
10:節(jié)目:(教師準備)
11:游戲環(huán)節(jié):
、菡l是臥底:(一組7人)
在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),既不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數(shù)最多的人出局;若兩個人一樣多的話,待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語,描述完畢后其他人重新投票,得票數(shù)最多的人出局。若有臥底撐到剩下最后兩人,則臥底獲勝;反之,則大部隊獲勝。
【詞匯:保密】(雅)
【道具:卡片】
12.抽獎環(huán)節(jié):
由溫小勇老師抽出兩個“幸運之星獎”。
由陳萬馬校長抽出一個“終極大獎”。
四.結(jié)束
由陳萬馬校長致詞,致詞中,全體工作人員摘除氣球。致詞完畢,由老師學(xué)生自由參與踩爆氣球。
(喻為 鞭炮聲,寓意老師學(xué)生在新的一年“嘣嘣嘣嘣,節(jié)節(jié)高!”)
八.分工細節(jié)
圣誕老人:陳××
主持人:肖×× 黃××
場地布置人員:肖×× 黃×× 溫××
前臺登記人員:陳×× 陳××
獎品采購人員:陳××
秩序維護人員:陳×× 溫×× 許××
禮物分發(fā):圣誕老人
圣誕節(jié)活動方案 篇7
一、活動文化背景
“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日,頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習俗,如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動目的
1。通過活動,進一步加強與英國XX小學(xué)的交流,拉近兩校學(xué)生的距離,加深兩校中英文化交流。
2、通過活動,讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,提高學(xué)生的英語學(xué)習興趣和效果。
3、通過本次活動,讓學(xué)生及家長對我校結(jié)對的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解,擴大學(xué)校外圍影響力。
三、參加對象
4—6年級全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語教師。
四、活動時間
12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流。可以多次活動。
五、活動形式
1、E—mail:
孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流,表達中國學(xué)生對英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前,XX老師與英國校長聯(lián)系,共同開展“歡度圣誕,迎接新年”的'祝;顒印#
2、視頻交流:
學(xué)生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)
3、禮物制作:
與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結(jié)等具有中國特色的禮物,如有可能,郵寄給對方孩子。(24日前)
六、活動要求
1、聯(lián)系英方學(xué)校,共同開展活動,并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系。(XX,12月18日前)
2、由小學(xué)英語教研組統(tǒng)一安排,各班英語老師組織做好動員及宣傳工作,有效開展活動。學(xué)生可以自由選擇其中一項活動(E—mail、視頻交流、禮物制作)參加。(XX及4—6年級英語教師,12—24日)
3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包,由XX老師發(fā)送到英國學(xué)校。(XX及4—6年級各英語教師,24日前)
4、學(xué)校將對本次活動內(nèi)容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名,學(xué)校進行物質(zhì)獎勵。(XX,25日前)
圣誕節(jié)活動方案 篇8
活動主題:
繽紛圣誕,歡聚樂點
一、調(diào)整時間:
12月24日19:00至12月26日02:00
二、現(xiàn)場收費價格:
1、調(diào)整期間白天買斷活動正常,晚檔買斷活動停止。
2、計時、買斷收費標準:
12月24日19:00至12月26日02:00按周六價格計費。
3、調(diào)整期間具體套餐內(nèi)容及價格如:
4、調(diào)整期間各種優(yōu)惠券暫停使用。
5、調(diào)整期間卡類可正常使用并辦理。
6、生日禮遇活動正常享受。
7、超市需準備禮品紙包好的平安果擺在貨架售賣,10元/個。(需準備200個左右)
三、禮品發(fā)放:
1、期間開房消費包廂需發(fā)放圣誕主題小禮品,如圣誕帽,熒光棒等。
發(fā)放標準如下:迷你/小包2個,中包4個,大包6個,豪包8個,PARTY包12個。
2、圣誕禮品每份內(nèi)容有:毛熊玩具1個,平安果:迷你/小包2個,中包4個,大包6個,豪包8個,PARTY包12個。
3、等候區(qū)、柜臺可放些各種糖果,以示節(jié)慶氛圍.
4、22:00左右安排男、女圣誕老人進房間為客人發(fā)放糖果等禮品,并致節(jié)日問候。(需購買圣誕老人服裝)
四、店內(nèi)氛圍布置:
1.20號之前圣誕老人、圣誕樹、串燈、圣誕貼畫,彩帶等裝飾品布置全場,讓客人提前感受圣誕氛圍。
2.店內(nèi)所有員工需佩戴圣誕帽為客人服務(wù)。
3.大廳及包廂公播音樂改為圣誕快樂歌(玲兒響叮當)。
4.20日之前將調(diào)整期間消費內(nèi)容于擺置大廳提前發(fā)布公告,微信平臺宣傳推廣。
五、抽獎活動:
為增進節(jié)日氣氛,設(shè)定抽獎活動。方案如下:
1.共設(shè)3個等級獎項,1個幸運獎項一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,沒有空獎。
2.獎品為:一等獎:
二等獎:
三等獎:
幸運獎:包廂五折券一張。
3.超市消費單張小票滿200元,可憑購物小票抽獎一次,以此類推。酒水套餐免房費活動包廂,憑小票可抽獎一次。(不限房型)
4.凡中獎?wù)弑仨毥?jīng)過實名登記后方可領(lǐng)獎。
六、其他:
1.活動內(nèi)容提前連續(xù)培訓(xùn)3天,并且班前會要提問。
2.平安夜晚班員工提前半小時點名準備,白班根據(jù)現(xiàn)場情況適當加班。
3.超市、水吧、主流商品提前按平時兩倍備貨。
4.調(diào)整期間如遇特殊情況可臨時調(diào)整。
圣誕節(jié)活動方案 篇9
適用年齡:19~22個月
活動目標:鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)性
活動準備:為每個家庭提供一只吹塑球。
活動過程:
一、向家長介紹活動的價值
19~22個月的嬰幼兒對共同游戲開始產(chǎn)生興趣,他們喜歡玩有挑戰(zhàn)性的游戲。此游戲?qū)胗變旱膮f(xié)調(diào)能力和視覺靈敏度是一個挑戰(zhàn),在活動進行中也能培養(yǎng)嬰幼兒的合作意識。
二、向家長介紹活動的內(nèi)容
1、指導(dǎo)人員示范:兩人分別推彩球,讓幼兒和家長之間推動球。
2、家長與幼兒一起拍動彩球。家長也可以邊動邊說:彩球彈得低、彩球彈得高。語言與球彈起的`高度相吻合。
注意事項:
1、幼兒必須在球落下時注視看,還必須與家長同時提起毛毯
2、開始時輕輕顛球,以免太高。
建議:在家中可以用氣球讓幼兒玩這個游戲。
三、集體韻律操
目的:鼓勵寶寶在成人的引導(dǎo)下
四、生活要求
1、鼓勵寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。
2、請家長把寶寶的袖管卷起來,讓寶寶嘗試自己洗手。
附兒歌:伸出兩只手;用水沖一沖;
抹點洗手液;手心搓一搓,
手背搓一搓;打開水龍頭;
再來沖一沖;我的小手真干凈。
蹦蹦跳跳——放鞭炮
指向:根據(jù)音樂較靈活地做出捂耳的動作。
準備:音樂磁帶《放鞭炮》。
過程:
1、教師引導(dǎo)家長和寶寶一起跟隨音樂復(fù)習操節(jié)“放鞭炮”。
教師:“寶寶,我們一起來放鞭炮吧!鞭炮響的時候?qū)殞氁Wo自己,別忘了捂住小耳朵哦!請家長大聲地念兒歌、大幅度地做動作,激發(fā)寶寶的積極情緒。”
2、教師帶領(lǐng)家長和寶寶聽音樂做操2遍。
圣誕節(jié)活動方案 篇10
活動背景:
1、市場分析:接近雙節(jié),各個兒童攝影店勢必會推出各種優(yōu)惠促銷活動,整體的市場活躍必將帶動消費,在此期間做雙節(jié)活動尤為重要。
2、目前店內(nèi)整體運營需要這樣的活動來提高氣氛,為春節(jié)前保持店內(nèi)良好運營態(tài)勢打下堅實基礎(chǔ)。
活動目的:
雙節(jié)臨近,節(jié)日氣氛愈加濃厚。借此契機,通過雙節(jié)活動,加大本店的在周圍的影響力和知名度,樹立本店“無限創(chuàng)新”“為顧客著想”的'良好形象。
活動主題:
特色圣誕主題+新年禮物=前所未有的體驗!
活動方式:
一、凡進店定任意一款套系,拍攝即送超大優(yōu)惠新年大禮!
+10元送20xx年6頁卡通臺歷一本(同底)
+20元送20xx年12頁卡通臺歷一本或3寸掌中寶一本(同底)
+30元送20xx年6頁水晶臺歷一本(同底)
+40元送20xx年12頁水晶臺歷一本(同底)
+50元8寸單面水晶冊即可升級為8寸雙面水晶冊
二、活動期間隆重推出洛陽首家“圣誕節(jié)的愿望”主題場景,給你的寶寶留下圣誕節(jié)最美好的記憶!三大套系全線升級!
拍368圣誕套系包含:
8寸單面水晶冊(入冊16張,7p)(同底)
16寸韓式放大框(同底)
7寸水晶桌擺(同底)
寶寶珍藏卡兩張(同底)
贈送寶寶主頁
服裝三套、
個性數(shù)碼光盤一張(入16張)
拍588圣誕套系包含:
方8寸單面水晶冊(入冊18張,8p)(同底)
20寸韓式放大框(同底)
12寸水晶桌擺(同底)
寶寶珍藏卡兩張(同底)
贈送寶寶主頁
服裝三套、
個性數(shù)碼光盤一張(入18張)
拍889圣誕套系包含:
方8寸童年音符冊(入冊20張,8p)(同底)
8寸韓國水晶(同底)
24寸韓式放大框(同底)
時尚摩爾(同底)
立體桌擺(含兩張照片,不同底)
寶寶珍藏卡兩張(同底)
贈送寶寶主頁
服裝四套、
個性數(shù)碼光盤一張(入22張)
活動時間:
20xx。12。14——20xx。1。5
活動日程安排:
1、12月9日
確定圣誕節(jié)活動方案
2、12月9日——12日
設(shè)計并制作活動相關(guān)宣傳彩頁、X展架、橫幅、海報。購買圣誕節(jié)主題活動余下的飾品。通過網(wǎng)絡(luò)開始進行網(wǎng)上宣傳。
3、12月13日
店內(nèi)布置,烘托出圣誕氣氛,確定圣誕節(jié)主題拍攝場景、簡單的拍攝方案。
4、12月14日——24日
利用宣傳彩頁、海報等資料在附近的社區(qū)、幼兒園、學(xué)校、商場等地方進行宣傳。 5、12月20日
給會員發(fā)送圣誕節(jié)活動相關(guān)短信
6、12月25日——26日
主要做店內(nèi)宣傳,服務(wù)來訪客戶。
7、12月27日——31日
給會員發(fā)送元旦活動相關(guān)短信,通過論壇、社區(qū)、qq群等網(wǎng)絡(luò)媒體進行元旦活動宣傳。
8、1月1日——3日
店內(nèi)宣傳、服務(wù)來訪客戶
9、1月4日至活動結(jié)束
繼續(xù)服務(wù)來訪客戶,電話回訪活動期間所有客戶。
圣誕節(jié)活動方案 篇11
活動時間:
12月22日(周六)—12月30日(周日)。
活動主題:
相約圣誕之夜。
活動說明:
策劃風格獨特的節(jié)日促銷,引發(fā)市民對x百貨的強烈關(guān)注,為冬季旺銷鋪墊人氣。
活動地點:
門前廣場。
活動內(nèi)容:
一、賣場圣誕氛圍營造
A、門前廣場可設(shè)置這樣一個場景造型:在雪地上矗立著一座別墅市的房子,房子周圍是濃郁的圣誕樹,并有著一個美麗的花園,整個房屋透著黃色的溫暖的燈光,透過窗戶可看到一家人的身影,正在歡快忙碌著準備圣誕晚會,精心布置圣誕樹,圣誕老人正悄悄爬上煙囪,悠揚的音樂從圣誕屋飄出來。整個場景靜謐而歡快,有動有靜,栩栩如生、充滿情趣。
B、營業(yè)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子,襯托節(jié)日氣氛,刺激顧客消費。
C、劃出圣誕商品區(qū)域,陳列各種圣誕禮品,圣誕樹排成一排,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍,將商場變成圣誕晚會的'天堂。
二、主持人節(jié)目促銷活動
(1)狂歡帽子節(jié)
展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半價銷售!讓您在享受暖冬的同時,增添一抹靚麗的風采!操作說明:在寒冷的冬天,帽子是不可少的御寒用品,也越來越成為時尚年輕人著裝的一大點綴。在帽子展出陳列上,可以突出紅色的圣誕帽,一方面渲染節(jié)日氛圍,另一方面也通過圣誕帽帶動其他帽子的銷售。
(2)購物送手套
還有連環(huán)大驚喜商場購物滿xx元憑購物小票,贈送一雙手套(手套價值5-10元左右),在手套里還藏有獎券。同期可開展“手套節(jié)”,展出銷售不同款式的各類手套。
獎券獎項設(shè)置(可根據(jù)實際情況定奪):
一等獎:1名,29寸彩電一臺
二等獎:3名,VCD一臺
三等獎:20名,圣誕音樂CD一張
四等獎:100名,圣誕賀卡一張所有獎券上都應(yīng)該寫上祝福語:圣誕快樂、新年快樂。
操作說明:手套也是人們不可少的防寒用品,購物送手套,對顧客來說比較實在,將獎券藏在手套里又是一個新穎的促銷方式,跟西方的小孩在過圣誕節(jié)時在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙。作為贈品的手套可為同一價位不同款式不同顏色的手套,顧客在選定一副手套后,不可再次挑選更換。獎券制作尺寸大小不宜太大,以方便藏在手套里不致掉出來。(注:購物贈品還可為一些時尚臺歷、圣誕禮品、平安符等)。
(3)圣誕大蛋糕
定制一個圣誕大蛋糕,直徑可長達幾米,上面寫“圣誕快樂”幾個字,并插滿蠟燭,在晚上八點,大家一起許愿,然后一起吹滅蠟燭,整個場景周圍用圣誕樹、彩燈等裝飾,并配以音樂營造氛圍,凡25日當晚6點至8點在商場購物的顧客,憑購物小票即可分得一塊蛋糕,分完為止。
圣誕節(jié)活動方案 篇12
活動目標
1、讓孩子及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2、培養(yǎng)孩子能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
活動準備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、圣誕帽若干,準備不同顏色和形狀的小積木做尋寶游戲,準備禮物作為獎品。
活動過程
1、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲
開場后,老師出示三種不同顏色不同形狀的積木,請幼兒觀察,然后把這些積木都藏在寢室的各個地方,要求家長同幼兒一起去“尋寶”,尋到后領(lǐng)取一頂圣誕帽
2、圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞蹈
3、家長與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等游戲,勝利者有小禮物。
4、欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷(提前排練好)
①教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
②下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——《圣誕節(jié)的'來歷》。劇本(旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。(乞丐著破衣、拐杖出場)。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)(富人、窮人出場)。
乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。
圣誕節(jié)活動方案 篇13
活動流程
13:20——13:40簽到
13:40——13:55主持人上場致開場白
14:00——15:30節(jié)目表演及頒獎
15:30——16:05圣誕老人游戲
16:05——16:15致結(jié)束詞
16:15——課程咨詢報名
活動時間
20xx年12月21日下午13:30
活動地點
xxxx
活動內(nèi)容
開場前:
在開始之前,可以通過投影儀播放一些學(xué)員表演資料,吸引學(xué)生的注意力使得活動開始前不至于現(xiàn)場混亂,也能讓家長感覺到學(xué)校時刻都在營造藝術(shù)表演氛圍;
主持人開場:
1)一位老師、一個小學(xué)員。
2)主持流程:問好,自我介紹,感謝,活動意義,會場紀律,宣布開始
節(jié)目表演:
1)繪本演講
2)學(xué)生風采展現(xiàn)
3)學(xué)員節(jié)目可展示舞蹈、音樂、美術(shù)作品等等。
三個節(jié)目抽獎一次,一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個。才藝之星一名,學(xué)習之星一名,最佳爸爸一名,最佳媽媽一名。
圣誕老人活動:
1)節(jié)目表演的差不多以后,主持人向大家介紹神秘嘉賓,都知道是圣誕老人,伴隨著“JingleBells”的歡快節(jié)奏,圣誕老人背著包裹從人群中走出來,不時摸摸學(xué)生的頭,掐掐臉!
2)上臺后,音樂不停,圣誕老人示意全體起立,和大家一起打著拍子合唱“JingleBells”,歌畢,帶領(lǐng)小朋友做游戲,圣誕老人的環(huán)節(jié)一定要滑稽、勁爆!
3)圣誕老人必須為活潑開朗、大方幽默的人扮演盡量不要讓小朋友認出,帽子往低戴,戴副眼鏡,胡子遮住半張臉,給小朋友們營造神秘感!
4)圣誕老人千萬不要在臺上揮灑禮物,這樣會引起臺下瘋搶,容易出現(xiàn)安全事故,上臺做游戲,獲勝者可得禮物,若禮物沒發(fā)完,圣誕老人離場時可把紅包裹留給主持人做激勵工作,也可讓圣誕老人在門外等候,散場時,大家排隊出門,一人發(fā)一個糖果或其他禮物。
游戲推薦:
游戲環(huán)節(jié)背景音樂選擇童真柔和一點的歌曲,主持人宣布規(guī)則后:
1)邀請最積極的孩子上臺,站成一排,每個孩子后方放一個氣球,當主持人喊道“GO”的時候,所有人一起用交踩爆氣球,臺下人監(jiān)督,最快坐爆的那個學(xué)生能夠接受主持人的考驗,主持人出題,他若答上來,成功,圣誕老人可與他擁抱,男生的話,圣誕老人還可以在他身上做些滑稽的動作,送個兩個禮物,其他同學(xué)一個禮物!
2)主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給圣誕老人看,圣誕老人通過自己滑稽的動作把圖片內(nèi)容表現(xiàn)出來,臺下小朋友舉手答題,答對了有禮物可得。比如圖片是電腦,圣誕老人可蹲一個可愛的馬步,雙手在正前方畫一個方形后,做敲鍵盤狀。圖片是雞蛋,圣誕老人可上臂彎曲,緊貼身體兩側(cè),雙腿微屈,全身抖動,做母雞生蛋狀,然后右手伸向屁股,做接?xùn)|西狀,之后拿到前方,雙手做炒菜狀,最后做吃東西狀。
抽獎環(huán)節(jié)
1)充值報課的家長可以獲得抽獎資格500一張抽獎券;
2)主持人有請重量級人物上臺抽獎,最好是分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;
3)抽獎環(huán)節(jié)一定要做的`正式、震撼。先從三等獎開始,主持人在宣布的時候,背景音樂換成心跳聲,宣布完以后,播放上臺曲,獲獎人上臺領(lǐng)獎,播放頒獎曲,抽獎嘉賓依次頒獎,然后下臺,再請下一個抽獎嘉賓;
4)獎品一定要大氣,這里的大氣不是說非要有都貴,而是體積要大,看起來很不錯!
致結(jié)束詞
1)主持人宣布兩個大組紀律比賽的結(jié)果,適當給予獎勵!(有頭有尾,切勿忘記)
2)節(jié)目環(huán)節(jié)很開心,圣誕老人環(huán)節(jié)很興奮,抽獎環(huán)節(jié)很激動,接下來,主持人在稍作鋪墊后就可以宣布現(xiàn)場報名優(yōu)惠政策了,一切都會變得那么順暢!
3)主持人還是要回歸主題,感謝各位對我校長期的支持與信任等等一些結(jié)束詞。
4)宣布出場紀律,家長先出場,在場外等候,老師組織學(xué)生排隊出場,安全第一,切勿擁擠。
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