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幼兒園全國愛牙日活動方案
為了確保工作或事情順利進行,常常需要預先準備方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園全國愛牙日活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園全國愛牙日活動方案1
一、幼兒園活動主題:
“健康口腔,幸福家庭”。
副主題:
“關(guān)愛自己,保護牙周”牙齒健康要自己做主。
二、幼兒園活動時間:
20xx.9.17——20xx.9.20
三、幼兒園活動地點:
xx
四、幼兒園活動目的:
1.9月20日將是我國第24個全國"愛牙日",幼兒園活動主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的.保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
五、幼兒園活動準備:
1、條幅
主題:9.20全國愛牙日主題幼兒園活動
2、愛護牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄
3、幼兒牙齒健康檢查表
六、幼兒園活動流程:
1.9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境
負責人:宣傳欄(xx)、宣傳版面(xx)、小眼睛看世界(各班老師)
2.9月19日7:30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺,負責人:xx(拍照)助手:xx(護士服)
3.9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:xx
4.9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動
。1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫
。2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認知。
。3)、小班:一起做《刷牙》律動
5.9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)
七、幼兒園活動收尾
由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進行收尾工作,將作品進行展示。
幼兒園全國愛牙日活動方案2
一、活動目的
1、邀請保健醫(yī)生講解愛牙、護牙知識。結(jié)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習慣。
2、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒。
3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。
二、活動流程:
1)主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義
2)通過觀看愛護牙齒的宣傳片,以及怎樣保護牙齒的短片,進行牙知識問答賽,邀請各班的個別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造,懂得保護牙齒的`重要作用。
3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進行問答。
4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護牙齒的兒歌結(jié)束活動。
溫馨提示:
1、各班在活動當天注意照片的收集,并及時將教育采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。
愛護牙齒、身體健康,更是我們每個人應(yīng)該身體力行的,人人擁有一副健康的牙齒,以燦爛的笑容面對生活的每一天。
幼兒園全國愛牙日活動方案3
20xx年9月20日是國際愛牙日,結(jié)合今年愛牙日的主題,讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識,養(yǎng)成口腔清潔的好習慣,爭做“無齲好兒童”。
一、活動目標
1、知道9月20日是國際愛牙日
2、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
3、幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的'良好習慣。
二、活動時間
20xx年9月20日下午2點40分
三、活動準備
1、《給爸爸媽媽的一封信》人手一份
2、護牙宣傳橫幅
3、故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻
四、活動流程
1、教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境。
2、幼兒了解愛牙日的來歷和主題。
3.20日下午2點40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻,學習正確刷牙方法。
4、師幼一起學習宣傳橫幅宣言:“早晚刷牙、飯后漱口、健康牙齒”,由幼兒將自己的“護牙心愿”以簽名或者標記的形式(根據(jù)幼兒能力實施),在橫幅上做標記宣誓。
5、放學分發(fā)《給爸爸媽媽的一封信》,請家長和孩子一起看宣傳資料書簽,了解愛牙日的相關(guān)信息及護牙知識。
6、每班收集一張照片(可美圖或拼圖),活動后發(fā)給年級組長。
五、相關(guān)人員安排
1、視頻收集及播放:xx
2、方案撰寫及活動報道:xx
3、橫幅制作:xx
4、《給爸爸媽媽的一封信》撰寫和打印:黃斌斌
5、幼兒簽字及護牙知識宣傳分發(fā):中班組各班班主任
幼兒園全國愛牙日活動方案4
一、活動目標
1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2、幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習慣。
二、活動準備
1、教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。
2、請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報了解愛牙日的相關(guān)信息,為孩子準備好牙具,寫上姓名,帶來幼兒園。
3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
三、活動程序
介紹牙齒的作用——牙醫(yī)指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結(jié)。
四、活動形式
討論交流、操作體驗活動。
五、活動過程
一)活動前討論:
1、你知道牙齒的作用嗎?
2、小朋友的牙齒為什么會掉下來?
3、在換牙的時候要注意什么?
二)請專業(yè)牙科醫(yī)生為小朋友上課。
1、牙齒的作用:
1)咀嚼。
2)幫助發(fā)音。
3)保持面部的協(xié)調(diào)美觀。
4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。
2、不好的習慣:
吃手指、咬異物、經(jīng)常吃甜、糯、軟、粘的東西。
3、換牙期要注意什么:
1)多咬硬物。
2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。
3)吃東西時做到雙側(cè)咀嚼。
4)改掉不良的習慣(如:舌習慣、唇習慣、口呼吸)。
5)白天不可過渡瘋玩,這樣容易導致緊張,引起夜磨牙、深覆合。
4、保護牙齒
1)牙刷的使用——用短毛牙刷,盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生,所以建議牙刷要1個月?lián)Q一次。
2)牙膏的使用——使用兒童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙過程中不能吞咽牙膏。
3)刷牙的方法:
、偎⒀理樞蚴窍人⑼饷,再刷咬合面,最后刷里面。
、谙茸蠛笥,先上后下,先外后里,按著順序里里外外刷干凈。
、勖總部位要重復刷8~10次,全口牙刷干凈需3分鐘。
4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子。
5)定期去醫(yī)院檢查。
三)幼兒跟著牙醫(yī)一起學習正確的刷牙方法:
1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法
2)學念兒歌《我會刷牙》
3)幼兒手拿牙刷,邊念兒歌,邊練習刷牙。
四)課后請牙醫(yī)為每位孩子檢查牙齒。
六、活動結(jié)束
一)教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受,并復習愛牙、護牙知識。
二)與孩子分享愛牙活動所收獲的快樂。
七、活動總結(jié)
活動采用了討論交流、實物觀察、親身體驗、了解原因、表述總結(jié)等方式,讓幼兒多方面地了解保護牙齒的重要性。
通過這次“愛牙日”的活動,孩子們了解了自己的牙齒,認識了齲齒形成的原因和危害并知道換牙、防止蛀牙的'基本常識,從而主動地去保護牙齒,養(yǎng)成愛護牙齒的良好習慣,使所學知識內(nèi)化為幼兒的主動行為。
八、活動延伸
一)教師請家長監(jiān)督幼兒在家刷牙、護牙,和幼兒交流有關(guān)保護牙齒的知識,引導幼兒向家人講解所了解的愛牙知識;請孩子為家長簡單復述所學故事;請孩子表演學習到的兒歌,引導幼兒介紹刷牙的正確方法。
二)生活中利用一周左右的時間組織幼兒在早點、午飯和晚飯后正確漱口刷牙,幫助幼兒養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣。
幼兒園全國愛牙日活動方案5
一、活動背景:
9月20日是全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯(lián)系實際的健康教育活動,使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行為,促進兒童身心健康和諧地發(fā)展。
二、前期準備:
1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的'相關(guān)知識。
2、與保健老師事先商量,活動時請她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識。
三、活動目標:
1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養(yǎng)保護牙齒的良好衛(wèi)生習慣。
四、活動時間:
20xx年9月19日
活動班級:小一班、小二班
五、活動方法和形式:
1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。
2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。
3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒,學習正確的刷牙方法。
4、教師引導幼兒學念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
幼兒園全國愛牙日活動方案6
活動目標
1、了解齲齒形成的原因及預防齲齒的有關(guān)知識。
2、了解牙齒的作用,要養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
3、了解換牙常識,學會保護恒牙。
教學重點
重點:了解牙齒的作用教學
難點:了解齲齒形成的原因
活動準備
1、齲齒形成的教學掛圖一幅。
2、保護牙齒的教學掛圖。
3、事先提前兩天與幼兒找?guī)讉蛋殼,洗凈后把每個蛋殼的一半浸醋里。
4、每人一面小鏡子。
5、每人一塊餅干
活動過程
一、開始部分:
以猜謎語的形式引出課題。
附:謎語《牙齒》
健康衛(wèi)士穿白衣,上下兩排真整齊,口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。
二、基本部分:
1、師:"請小朋友先說一說牙齒有什么作用?"(引導幼兒發(fā)散思維,對積極回答的幼兒給予肯定和表揚)
2、請小朋友每人吃一塊餅干,通過嘗一嘗餅干讓幼兒體會牙齒的作用。
3、師?"剛才小朋友吃過餅干,請小朋友互相看看牙縫里多了什么?"(殘渣、碎屑)"如果不弄掉會使牙齒變得怎樣?"
4、出示小實驗,請幼兒觀察,撈出浸在醋里的蛋殼,請幼兒看看、捏捏、說說蛋殼有什么變化?并比較浸在醋里的蛋殼與沒浸過醋的蛋殼有什么不同?(浸過醋的蛋殼變黑、變軟了)并討論:蛋殼為什么會變黑、變軟了?
教師小結(jié):醋是酸的,醋會腐蝕蛋殼中的鈣,所以蛋殼就會變黑、變軟了。
5、找齲齒:請幼兒利用小鏡子觀察自己有沒有長齲齒?
6、討論:
(1)、啟發(fā)幼兒討論為什么會長齲齒?
(2)、重點請長了齲齒的小朋友說一說長了齲齒后的`感受是怎樣的?你又是怎樣治療的?
教師利用教學掛圖向幼兒講解齲齒形成的過程。
7、教師結(jié)合教學掛圖小結(jié):食物吃到嘴里后,會有殘渣留在牙縫里,嘴里唾液中有一種酶會使食物殘渣變酸,日子久了,這些酸會使食物殘渣腐蝕蛋殼一樣,使我們牙齒表面的鈣被腐蝕掉,牙齒就會變黑,發(fā)生齲洞,變成齲齒,也就是我們常說的蟲牙。長了齲齒以后會牙疼,還要請牙科醫(yī)生給你治療,所以請小朋友一定要注意保護好自己的牙齒。
8、讓幼兒討論:如何預防齲齒。
9、鞏固練習,出示保護牙齒的教學掛圖。
讓幼兒說一說圖中的小朋友是怎樣保護牙齒的?
10、教師指導幼兒用正確的方法刷牙,欣賞兒歌:刷牙歌。
幼兒討論還有哪些保護牙齒的方法,教師進行補充。
三、結(jié)束部分:
教師總結(jié)保護牙齒的有關(guān)知識:第一,當牙齒活動時,不要用手去搖它,這樣會影響恒牙的萌出,并容易引起感染發(fā)炎,要讓它自己脫落。第二,當新牙快長出時,不要用舌頭去舔它,這樣會使牙齒長的不整齊。第三,當乳牙還沒掉,新牙就從旁邊長出來,或者有些小朋友的牙齒掉了很長時間,還沒長出新牙,應(yīng)當讓爸爸媽媽帶到醫(yī)院請醫(yī)生看一看。第四,要早晚刷牙,飯后漱口,不多吃糖果,不挑食,多吃含蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)的食物。
四、活動延伸。
1、與家長配合,請他們提醒幼兒堅持每天早、晚用正確的方法刷牙。
2、引導幼兒開展"比比誰的牙齒好"活動。(利用小朋友在幼兒園吃點,教師提醒幼兒吃完點后要漱口,保持口腔衛(wèi)生,養(yǎng)成保護牙齒的好習慣。)
幼兒園全國愛牙日活動方案7
今年9月20日是第xx個國際愛牙日,結(jié)合今年愛牙日的主題“xx”,準備多種形式的活動,讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的`正確意識,養(yǎng)成口腔清潔的好習慣,爭做“無齲好兒童”。
具體活動參考方案如下:
一、活動目標
1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2、幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習慣。
二、活動準備
1、教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。
2、請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關(guān)信息。
3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
三、活動程序
1、健康活動《牙齒上的小洞洞》
2、了解世界愛牙日的由來和主題
3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》
4、美術(shù)活動《讓我們的笑容更燦爛》
幼兒園全國愛牙日活動方案8
一、活動背景及目的
20xx年9月20日是第xx個全國“愛牙日”。今年的愛牙日活動主題是“窩溝封閉,保護牙齒”,旨在普及口腔衛(wèi)生保健知識,推動全社會關(guān)注兒童口腔健康。為了倡導廣大群眾愛護牙齒、關(guān)注口腔保健,更大程度地加強愛牙日的宣傳工作,我口腔醫(yī)學系團總支特開展了此次愛牙日活動。
二、活動主題
窩溝封閉、保護牙齒
三、活動對象
學齡兒童(6—12歲)
四、活動時間
20xx年9月19日——-20xx年9月20日
五、活動內(nèi)容
1、采訪附院口腔科,邀請xx副教授宣講窩溝封閉的意義
及適宜人群。
2、在學院及附院宣傳欄上張貼愛牙日主題板報,擴大愛牙日的影響。
3、在附近的`小學和幼兒園開展愛牙日主題知識課堂宣講活動,張貼愛牙日主題海報。
六、活動要求
活動中嚴格遵守紀律,能吃苦耐勞,服從組織安排,有強烈的責任心,團結(jié)協(xié)作,注意安全。
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