【推薦】活動方案

　　為了確保我們的努力取得實效，預先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的活動方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、活動時間

　　20xx年12月至20xx年2月（以后每年從11月開始用3個月左右時間集中開展“走基層”活動）。

　　二、參與對象

　　全鎮(zhèn)各黨組織和黨員、干部職工。

　　三、工作目標

　　圍繞“聽民意、促民和、解民難、聚民心”四個方面主要任務(wù)，牢固樹立持續(xù)“走基層”、深入轉(zhuǎn)作風的思想意識，切實增強黨員干部、特別是領(lǐng)導干部的思想自覺和行動自覺，確保思想不松、力度不減。進一步強化領(lǐng)導責任，自覺把責任扛在肩上，克服“車到站”“船靠岸”的消極錯誤認識，推動“走基層”活動長期深入開展。

　　四、具體任務(wù)

　　以“十大行動”為載體，創(chuàng)新思路、明確目標，細化舉措、落實責任，增強“走基層”活動實效。

　　一開展集中大走訪行動（20xx年12月－20xx年2月）

　　1、動員和組織鎮(zhèn)、村（居）兩級黨員干部深入村（居）基層一線，通過基層蹲點、入戶走訪、實地察看、民情懇談、院壩交流、基層夜話等方式，深入宣傳黨的十八屆四中全會和省委十屆五次全會精神，宣傳依法治國的重大意義、總體目標、基本原則和重大部署，讓廣大群眾知曉、理解、支持、參與，凝聚依法治國共識，真正依靠群眾推進國家治理法制化；廣泛聽取基層群眾對開展教育實踐活動的看法和意見，檢查教育實踐活動效果，檢查“四風”問題是否反彈回潮，檢查好經(jīng)驗好做法是否一以貫之。本次大走訪行動，科級領(lǐng)導干部走訪聯(lián)系點群眾3－5戶，對轄區(qū)群眾走訪面要達到100%，努力實現(xiàn)干部全參與，群眾全覆蓋。

　　2、以村（居）為單位，建立民生訴求、困難群眾和穩(wěn)定工作“三本臺賬”。每本臺賬都要形成具體的工作實施方案，涵蓋工作事項、目標任務(wù)、措施辦法、責任單位、責任人、完成時限等基本要素，細化到一戶一頁、一村（居）一冊，做到村情社情、戶情民情、期盼愿望、問題困難“四個知曉”。

　　3、鎮(zhèn)機關(guān)干部按照黨的群眾路線教育實踐活動工作及建立的聯(lián)系點安排確定走訪對象。鎮(zhèn)屬各單位根據(jù)職能分工，增選1－2個聯(lián)系點；各村（居）黨員干部聯(lián)系點在本轄區(qū)內(nèi)自行確定。

　　牽頭責任單位：鎮(zhèn)黨政辦

　　二開展平安老觀創(chuàng)建行動（20xx年12月－20xx年1月）

　　針對基層影響穩(wěn)定的不和諧因素，積極借鑒“楓橋經(jīng)驗”，即矛盾不上交、信訪不越級、問題就地解決。創(chuàng)新群眾工作思路和制度機制，強化底線思維和法治思維，堅持重基層、抓整治，強化領(lǐng)導責任制和目標管理責任制，落實屬地管理，做到守土有責、守土盡責，促一方和諧。深入開展“六五”普法活動，大力推進法治城鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，重點圍繞整治社會治安秩序、市場秩序、安全生產(chǎn)秩序，開展專項執(zhí)法行動，著力打造平安老觀。

　　牽頭責任單位：鎮(zhèn)信訪維穩(wěn)辦、老觀司法所

　　三開展信訪積案化解行動（20xx年12月－20xx年2月）

　　建立完善和落實領(lǐng)導干部定期接訪、帶案下訪和包案處理信訪案件等制度，組織機關(guān)黨員、干部主動下訪接訪、辦好初信初訪，切實把問題解決在基層、矛盾化解在基層、糾紛調(diào)解在基層、感情融洽在基層。開展化解信訪積案專項行動，實打?qū)嵔鉀Q一批群眾反映強烈的信訪突出問題。鎮(zhèn)信訪維穩(wěn)辦要發(fā)揮信訪工作牽頭抓總、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，認真梳理影響全鎮(zhèn)大局穩(wěn)定的信訪突出問題，把化解落實到具體責任單位和人員。

　　牽頭責任單位：鎮(zhèn)信訪維穩(wěn)辦

　　四開展“暖冬”扶困行動（20xx年1月－20xx年2月）

　　利用元旦、春節(jié)等時間節(jié)點，重點圍繞幫扶空巢老人、留守兒童、殘疾人、孤寡老人、特困群眾等特殊群體，組織黨員、干部和社會各界廣泛開展捐資捐物扶困行動，幫助困難群眾溫暖過冬、祥和過節(jié)。

　　牽頭責任單位：鎮(zhèn)黨政辦、民政所

　　五開展“六支隊伍”進基層行動（20xx年1月－20xx年2月）

　　組建文化、衛(wèi)生、教育、科技、法律、就業(yè)等“六支隊伍”，深入村（居）開展送文化、送衛(wèi)生、送科技、送法律、送教育、送崗位服務(wù)活動，不斷豐富基層精神文明建設(shè)載體，幫助基層理清發(fā)展思路，力所能及提供資金、項目、技術(shù)、信息等支持，推動扶貧開發(fā)，改善生產(chǎn)生活基礎(chǔ)條件，拓寬增收門路，提高群眾發(fā)展致富能力。村（居）要具體列出為群眾辦實事好事的項目、責任人、時間表，所辦實事好事要讓群眾看得見、摸得著、感受得到。

　　牽頭責任單位：黨政辦、民政所、文化站、二人民醫(yī)院、老觀教育督導辦、司法所、勞動保障所

　　六開展正風肅紀行動（20xx年12月－20xx年2月）

　　貫徹落實《改進工作作風密切聯(lián)系群眾各項規(guī)定》和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》，集中開展教育實踐深化整改活動，強化對元旦、春節(jié)等重大節(jié)假日期間公款吃喝、公款送禮行為的監(jiān)督檢查和嚴厲懲處，進一步轉(zhuǎn)變黨風、政風、干部作風。

　　牽頭責任單位：鎮(zhèn)紀委（監(jiān)察室）

　　七開展窗口單位專項整治行動（20xx年12月－20xx年2月）

　　建立完善窗口單位、服務(wù)行業(yè)服務(wù)管理規(guī)章制度，公示服務(wù)內(nèi)容，標明服務(wù)流程，細化服務(wù)標準，明確服務(wù)要求，提高服務(wù)質(zhì)量。建立服務(wù)投訴、調(diào)查處理、結(jié)果反饋的`運行機制，開展服務(wù)及時評價，強化服務(wù)監(jiān)督，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)滿意度。

　　牽頭責任單位：鎮(zhèn)便民服務(wù)中心、相關(guān)部門

　　八開展行風整治行動（20xx年12月－20xx年2月）

　　執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)要重點解決門難進、臉難看、事難辦、辦證難，不作為、亂作為，效率低下、作風粗暴、吃拿卡要等問題。政法系統(tǒng)要結(jié)合學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，重點解決“冷硬橫推”、徇私枉法、群眾打官司難、壓案積案、執(zhí)法便民利民不夠等問題。教育系統(tǒng)要重點解決學校亂收費、班額過大、師德師風不正等問題。衛(wèi)生系統(tǒng)要重點解決群眾看病難、看病貴、醫(yī)患關(guān)系緊張等問題。信訪維穩(wěn)辦要重點解決督辦落實信訪事項不夠、方法手段單一等問題。民政、勞動保障、村建、國土、食品藥品監(jiān)管、安全生產(chǎn)等其他部門都要圍繞事關(guān)群眾切身利益的民生問題，結(jié)合職能職責找準整改方向，深化行風評議，提高群眾滿意度。

　　牽頭責任單位：鎮(zhèn)紀委（監(jiān)察室）、便民服務(wù)中心、相關(guān)部門

　　九開展“雙報到”行動（20xx年12月－20xx年2月）

　　結(jié)合定點扶貧、對口幫扶，緊扣單位職能職責，開展機關(guān)黨組織和在職黨員到社區(qū)“雙報到”活動、黨員義工日活動，繼續(xù)興辦一大批群眾滿意的實事好事，讓群眾真正得到實惠。

　　牽頭責任單位：鎮(zhèn)黨政辦

　　十開展市直部門（單位）參與聯(lián)系指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)和基層行動（20xx年1月－20xx年2月）

　　緊密結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)、機關(guān)干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾等各項工作，認真落實三年幫扶規(guī)劃和年度幫扶計劃，深入扎實開展鎮(zhèn)屬各部門參與聯(lián)系指導村（居）工作。要根據(jù)各村（居）經(jīng)濟社會發(fā)展狀況，進一步完善規(guī)劃，理清思路、突出重點，確保工作有力、有序、有效推進。

　　牽頭責任單位：鎮(zhèn)黨政辦

　　五、工作要求

　　開展“走基層”活動，是貫徹落實省委部署的重要舉措，各村（居）、各部門要按照鎮(zhèn)黨委整體部署，認真貫徹、有力執(zhí)行、推動落實。

　　一強化領(lǐng)導帶頭。要把抓好“走基層”作為一把手抓班子、帶隊伍的一項重要職責，帶頭深入基層、蹲點調(diào)研，帶頭聽取意見、解決問題，帶頭接訪下訪、化解矛盾，帶頭落實惠民政策，辦好民生實事，帶頭深入聯(lián)系點和幫扶村（居）開展活動，落實幫扶措施，檢查督察全年幫扶任務(wù)落實情況。

　　二細化工作方案。各牽頭責任單位要繼續(xù)履職盡責，對照全鎮(zhèn)“十大行動”，根據(jù)自身工作實際，盡快研究制定本輪“走基層”活動中“十大行動”的具體實施方案，做到時間明確、任務(wù)明確、責任明確。

　　三強化宣傳引導。廣泛宣傳活動目的意義、工作動態(tài)、重要舉措，營造濃厚輿論氛圍。集中宣傳一批“走基層”活動中的好故事、好典型，不斷鞏固和擴大活動影響。及時總結(jié)活動中的成功經(jīng)驗，適時開展經(jīng)驗交流，全面提升活動成效。

　　四逗硬督促指導。鎮(zhèn)黨委“走基層”領(lǐng)導小組辦公室要加強對活動開展的具體指導和督促檢查，堅持明察暗訪，深入基層一線了解群眾真實反映，在指導中發(fā)現(xiàn)問題、在督促中解決問題，并適時通報態(tài)度不積極、思想不重視、成效不明顯的單位和個人，切實增強“走基層”活動的針對性和實效性。同時，加大考核力度，保障“走基層”活動持續(xù)深化。

　　五建立完善機制。堅持“走基層”活動制度化、常態(tài)化，把“實”字貫穿“走基層”活動始終，建立健全領(lǐng)導干部“走基層”活動紀實制度、領(lǐng)導小組例會制度、“一記雙卡”（民情日記、便民聯(lián)系卡、幫扶聯(lián)系卡）等一系列科學有效的群眾工作制度體系。按照省委要求，每年從11月開始用3個月左右時間集中開展“走基層”活動。同時，各村（居）、各部門要嚴格按照要求，繼續(xù)做好“走基層”活動周報工作，及時、準確上報活動進展情況。

活動方案 篇2

　　教學目標：

　　1．弄清課文中講了哪些生物共棲的現(xiàn)象。

　　2．正確、流利，有感情地朗讀課文。

　　教學過程：

　　一、激趣導入

　　1．導語；同學們，在自然界里有一種非常有趣的現(xiàn)象——共棲。你們想了解嗎？這節(jié)課我們一起來學習30課《有趣的生物共棲現(xiàn)象》。（板書課題）

　　2．齊讀課題，讀準“棲”字的讀者。

　　3．解題，誰能根據(jù)自己課前查閱到的資料說一說什么是共棲。

　　二、初讀課文，感知內(nèi)容

　　1．學生選擇自己喜歡的方式讀課文，想怎么讀就怎么讀，把課文讀正確，讀通順。

　　2．讀書交流。

　�。�1）請學生選讀感興趣的段落。

　　（2）說一說通過讀課文，你知道了什么？

　�。�3）提出自己不懂的問題，在小組內(nèi)與同學交流。

　　三、細讀課文，探究解疑

　　1．學習第一自然段。

　�。�1）自讀第一自然段，說一說你讀懂了什么？（理解“奇趣”“水火不相容”“居然”“和睦相處”等詞。）

　�。�2）有感情地朗讀

　　2．重點探究2－4自然段。

　�。�1）默讀課文，思考；課文講述了哪些動物的共棲現(xiàn)象。為什么說這些共棲現(xiàn)象是有趣的；它們共棲的原因是什么？

　　（2）小組內(nèi)討論、交流

　　（3）全班交流，教師相機引導、點撥。

　　在學生回答的基礎(chǔ)上，教師引導他們把握如下要點：

　　①第2自然段講了犀牛和犀牛鳥是怎樣成為好朋友的。

　　犀牛皺褶縫里面的皮膚很薄，常常鉆進一些吸血的蠅、虻等昆蟲。這些昆蟲在里面產(chǎn)卵生蛆，攪得它寢食不安，犀牛鳥啄食寄生在犀牛身上的昆蟲和蛆卵，還能為犀牛鳥放哨、報警。所以大犀牛和小小的犀牛鳥成了一對好朋友。

　　（結(jié)合看教學軟件理解）

　　指導感情朗讀第2自然段

　�、诘�4自然段講了鱷魚和燕千鳥是如何和睦相處的。

　　鱷魚的牙縫里經(jīng)常塞滿殘渣，牙齒和口腔又痛又癢，鱷魚張開大嘴巴，燕千鳥就飛進鱷魚的嘴巴里，為它剔牙。這樣燕千鳥吃飽了，鱷魚的.牙也不痛不癢了。（結(jié)合看教學軟件理解）

　　指導感情朗讀第3自然段。

　�、鄣�3自然段講了百舌鳥和金黃鼠是怎樣成為好朋友的。

　　春夏之季，百舌鳥到金黃鼠的洞穴里去產(chǎn)卵，在它的洞穴里孵化育雛。金黃鼠不但不傷害百舌鳥的卵和雛鳥，而且還替它照看著。一直到小百舌鳥飛出，這一對好朋友才分手。金黃鼠收留百舌鳥，并非有利可圖，只是喜歡聽百舌鳥的歌聲。

　　指導有感情地朗讀第4自然段

　　五、扮演動物，編演課本劇，加深對課文的理解

　　1．從課文中任選一對共棲的動物，自愿扮演角色，在小組內(nèi)編演童話劇。教師巡視指導。

　　2．指名在班上展演。

　　六、總結(jié)、拓展

　　1．這篇課文主要講述了犀牛和犀牛鳥、鱷魚和燕千鳥、百舌鳥和金黃鼠之間有趣的共棲現(xiàn)象。在自然界中還有許多有趣的現(xiàn)象，如果你還知道生物的其他有趣現(xiàn)象，說給同學聽。

　　2．學生交流搜集到的其他有趣現(xiàn)象。

活動方案 篇3

　　主題:減少污染——行動起來

　　一、活動目的:

　　以實際行動支持和推動我�！熬G色校園”的創(chuàng)綠系列工程。我校將開展主題為“減少污染——行動起來”的“6·5”世界環(huán)境日開放周活動,以此帶動青少年對環(huán)�；顒拥腵參與,并通過活動影響家長和居民,提高全民的綜合素質(zhì)。

　　二、活動對象:全體師生及部分學生家長

　　三、活動時間:20xx年6月5日-6月9日

　　四、活動內(nèi)容:

　　1、鼓勵每個學生搜集一篇關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)資料,以班級為單位開展一次關(guān)于減少污染的金點子征集活動,并為優(yōu)秀參賽者頒發(fā)環(huán)保獎?wù)隆?/p>

　　2、圍繞“減少污染——行動起來”主題,發(fā)揮想象,創(chuàng)作環(huán)保圖畫。每班三個版塊,由一至六年級各班推選學生參與環(huán)保繪畫比賽,并由全校老師和學生代表共同評選出一、二、三等獎。(一至二年級可由家長指導完成)

　　3、舉行“6·5”世界環(huán)境日圖片開放展覽活動。

活動方案 篇4

　　為了進一步落實以人為本的精神，顯現(xiàn)企業(yè)文化的作用，提升員工對企業(yè)的認同感和歸屬感，使廣大員工真正地融入集體大員工舉辦生日Party，具體內(nèi)容如下：

　　一、生日員工享受福利：

　　1、生日會上可獲得精美賀卡一張。

　　2、生日會上可獲得公司為你們準備的生日蛋糕一個。

　　3、生日會上可獲得公司為你們準備的精美禮物一份。

　　4、可參加公司為你們組織的生日會上的抽獎活動。(人人有機會!)

　　二、生日會活動內(nèi)容(以一品威客網(wǎng)內(nèi)部的一個生日活動方案為例)

　　1、活動主題：一品威客你我的家

　　2、活動時間：未定(具體時間請留意員工生日欄)

　　3、活動形式：聯(lián)歡(唱歌、跳舞、游戲、抽獎)

　　4、活動地點：員工俱樂部

　　5、參加人員：公司領(lǐng)導、當月生日員工、企業(yè)文化小組(負責生日會上的一切事宜)

　　6、活動流程：主持人開場白經(jīng)理祝詞員工代表發(fā)言聯(lián)歡(唱歌、跳舞、游戲、抽獎)點生日蠟燭、唱生日歌、吃蛋糕攝影留念(之后可張貼在員工生日欄中)抽獎環(huán)節(jié)主持人結(jié)束詞

　　7、活動具體事宜

　　(1)等待各位進場(生日幻燈片，背景音樂祝你生日快樂)

　　(2)主持人開場白：暫定(胡文蓉、潘朝波)

　　尊敬的各位領(lǐng)導，博碩親愛的.伙伴們，大家晚上好!在這個歡聚一起的時刻，迎來我們公司4月份的員工的生日。首先請允許我代表公司的全體員工對大家的到來表示熱烈的歡迎和忠心的感謝，同時要對4月份的壽星們表示深深的祝福。

　　(3)下面有請我介紹今天到場的領(lǐng)導和嘉賓。(請某某領(lǐng)導給我們今天的壽星們送上最真摯的祝福員工代表說話(可以提前為她擬好稿件會上直接念)

　　(4)就讓我們一起來分享生日甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗!祝愿壽星們在事業(yè)和生活上一帆風順，前景美好，好運連連!讓我們點燃生日的蠟燭，唱起生日的贊歌(幻燈片圖片出來，音樂響起，燈光暗下，壽星許愿!一起吹蠟燭!)

　　(4)聯(lián)歡節(jié)目：可設(shè)置2-3個節(jié)目，有獎競猜、3個游戲，游戲中設(shè)獎項，獲勝者可得精美小禮品，節(jié)目和游戲可穿插。

　　A、節(jié)目待定

　　B、有獎競猜題目暫定有：(可加公司制度類問題)

　　1、您的入職日期是哪一天?

　　2、博碩江西有限公司經(jīng)理全名是?(熊)

　　3、公司是誰旗下的誰的子公司?(是全球領(lǐng)先的3C解決方案提供商華碩旗下和碩集團子公司)

　　4、在我們公司，讓你最感動的一件事情是什么?

　　5、如果有一天您要辭職，最主要的原因是什么?

　　6、我們公司一期奠基日期是什么時候?

　　7、我們公司二期什么時候投產(chǎn)？

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