實用的活動方案[熱]

　　為了確保我們的努力取得實效，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的活動方案5篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　通過數(shù)學(xué)實踐活動使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與自然，數(shù)學(xué)與人類社會的密切聯(lián)系，增進學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解，增強學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心，使學(xué)生初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察社會、分析社會、認識社會，初步運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識去解決日常生活中的問題，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神，數(shù)學(xué)實踐活動方案。

　　二、活動原則：

　　1、學(xué)科性原則：數(shù)學(xué)實踐活動必須緊緊圍繞運用數(shù)學(xué)知識這個中心，必須緊扣數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容；

　　2、實踐性原則：數(shù)學(xué)實踐活動必須以學(xué)生的實踐活動為主，必須是學(xué)生的考察、參觀、訪問、制作、公益勞動等的實踐活動；

　　3、全員參與的原則：數(shù)學(xué)實踐活動應(yīng)是全體學(xué)生參與的活動，決不是教師或個別學(xué)生演示，或部分學(xué)生操作，其他學(xué)生看熱鬧，只動口不動手的活動；

　　4、知識的應(yīng)用性原則：數(shù)學(xué)實踐活動要使學(xué)生學(xué)以致用，教師要挖掘教材中與實際生活有密切聯(lián)系的因素，讓學(xué)生運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察社會，去解決日常生活中的實際問題；

　　5、探索創(chuàng)新性原則：數(shù)學(xué)實踐活動是在教師的幫助下，學(xué)生自主地實踐活動，對于解決問題的思路、途徑、方法，教師不必多加限定，讓學(xué)生充分開動腦筋，大膽地進行嘗試，努力有新發(fā)明、新創(chuàng)造地完成任務(wù)；

　　6、活動多樣性原則：數(shù)學(xué)實踐活動方式的多樣性包括活動場地的多樣性：可以在室內(nèi)，也可以在室外，可以在課內(nèi)，也可以在課外，可以在校內(nèi)，也可以在校外；活動方法的多樣性：如參觀、訪問、思考、制作、觀察、實驗、調(diào)查、討論、閱讀、操作、競賽、表演等；組織形式的多樣性：個人活動、小組活動、全班活動等。

　　三、活動的內(nèi)容：

　　小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十二冊的教學(xué)內(nèi)容包括：百分數(shù)比例；圓柱、圓錐、球；簡單的統(tǒng)計以及整理和復(fù)習(xí)等，根據(jù)教材的這一教學(xué)內(nèi)容，確定六年級下學(xué)期的數(shù)學(xué)實踐活動內(nèi)容為：

　　1、根據(jù)教材百分數(shù)的教學(xué)內(nèi)容，進行以《小小銀行》為主題的數(shù)學(xué)實踐活動，通過實踐活動，使學(xué)生了解儲蓄的意義及儲蓄方面的有關(guān)知識，活動時間在三月份，規(guī)劃方案《數(shù)學(xué)實踐活動方案》。

　　2、根據(jù)教材圓柱、圓錐、球這一部分知識，進行以《做一做》為主題的數(shù)學(xué)實踐活動，運用所學(xué)的立體幾何知識，學(xué)做正方體、長方體、圓柱體、圓錐體等，活動時間在四月份。

　　3、根據(jù)簡單的統(tǒng)計這一知識，進行以《簡單的統(tǒng)計》為主題的數(shù)學(xué)實踐活動，讓學(xué)生進行社會調(diào)查，并運用所學(xué)的統(tǒng)計知識對所調(diào)查的數(shù)據(jù)進行簡單的統(tǒng)計，活動時間在五月份。

　　四、活動組織：

　　1、根據(jù)學(xué)生居住范圍把全班學(xué)生分成若干小組，選出能力較強的學(xué)生作組長，小組的成員要兼顧學(xué)生各方面的表現(xiàn)，并對各小組的活動提出要求。

　　班主任老師要與社區(qū)、單位等取得聯(lián)系，征得社會各方面的大力支持；或請家長幫忙，對于學(xué)生的活動能給予方便。

　　2、小組活動的時間以學(xué)生的業(yè)余時間為主，如周六、周日、節(jié)假日等，活動的方式以小組活動為主，也可以在小組長的協(xié)調(diào)下，合理分工，分散活動。

　　3、把每周五夕會的十分鐘時間定為各小組實踐活動的交流與總結(jié)時間，班主任教師要了解各小組的活動情況，對活動的形式、內(nèi)容等進行合理的調(diào)整，以達到對學(xué)生實踐活動的有效調(diào)控；同時各小組長要對一周來的活動情況進行總結(jié)，并提出下一周活動的具體要求。

　　五、活動步驟：

　　1、學(xué)生按劃分的`小組在組長的組織帶領(lǐng)下，進行社會實踐活動，活動的內(nèi)容要根據(jù)本學(xué)期數(shù)學(xué)實踐活動的主題來確定。每月的具體活動內(nèi)容如下：

　　三月份：

　　活動主題：《你喜歡什么電視節(jié)目》

　　調(diào)查的主要內(nèi)容：了解周圍人們對電視節(jié)目的喜愛情況；

　　四月份：

　　活動主題：《做一做》

　　活動的主要內(nèi)容：

　�。�1）搜集長方體、正方體、硬紙盒、實物等。

　�。�2）把搜集到的實物用剪刀剪開，觀察各形體展開的面的形狀，各部分尺寸與整體之間的關(guān)系。

　�。�3）準備做紙盒用的硬紙殼。

　　五月份：

　　活動主題：《簡單的統(tǒng)計》

　　調(diào)查的主要內(nèi)容：

　�。�1）調(diào)查近幾屆奧運會中國隊獲得獎牌的情況；

　�。�2）本校各年級男、女生人數(shù)的情況；

　�。�3）在教師的組織下實際測量各小組學(xué)生的身高，體重，并計算各小組男女生的平均身高與平均體重。并記錄所測量的數(shù)據(jù)。

　　2、在教師的具體指導(dǎo)下，對各小組調(diào)查的材料進行篩選，刪除與數(shù)學(xué)知識關(guān)系不大的內(nèi)容。

　　3、在學(xué)生進行大量的實踐活動的基礎(chǔ)上進行全班學(xué)生都參加的數(shù)學(xué)實踐活動課。（活動時間不限于40分鐘，把準備的活動內(nèi)容進行完。）

活動方案 篇2

　　一、活動分析

　　農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動，借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)“包粽子、獻愛心”比賽

　　在活動當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓比賽者通過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動結(jié)束后，將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。

　　三、活動對象：現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民活動方式：

　　1.在 5 分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的`粽子包得又快又好。

　　2.由顧客自行評出前三名，及最上鏡“粽子獎” 。

　　3.得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品” 。

　　4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

　　5.比賽結(jié)束后，將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。

　　注：此活動需控制時間和參與人數(shù)(具體細節(jié)等方案確認后再定)

　　(二)端午飄香、釣香粽比賽

　　端午節(jié)到了， 想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!

　　凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”，滿200元釣一次(限時1分鐘)，滿400元釣2次，以此類推，多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。

　　道具：竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子” 。

　　(三) “頂天立地”立蛋大賽

　　活動內(nèi)容： 活動當天凡購物滿___元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。

　　活動時間：5 分鐘，每人限玩一次。

　　活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加預(yù)期效果：通過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。

　　五、活動宣傳計劃

　　1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1 輛停于購物中心，2輛自行安排)

　　2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口x展架、橫副等!

　　六、各部門協(xié)調(diào)工作

　　1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳

　　2、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作

　　3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作

活動方案 篇3

　　為了豐富我校教師的課余生活，活躍校園文化氣氛，提高我校教師的身體素質(zhì)，增強我校教師團隊的凝聚力，培養(yǎng)我校教師勇敢拼搏、和諧團結(jié)、積極進取的`奮斗精神，特組織本次活動。

　　一、組織部門：小學(xué)工會

　　二、比賽時間：20xx年4月1日下午13:30-xx:30

　　三、比賽地點：學(xué)校塑膠籃球場

　　四、活動策劃

　　五、組織機構(gòu)：

　　裁判長

　　裁判

　　解說員

　　計分員（負責準備茶水、獎品）

　　六、組織形式：

　　1、全校女教師按辦公室共組建4支隊伍參賽（一六年級組、二五年級組、三四年級組及行政組）比賽；

　　2、每支隊伍設(shè)領(lǐng)隊2人（年級主任）教練1人（年級組內(nèi)擅長籃球的教師），其中行政組領(lǐng)隊為彭雅娣校長，教練為張國順主任。領(lǐng)隊負責動員、組隊、后勤和營造氣氛，教練負責技術(shù)指導(dǎo)和戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)；

　　3、比賽采取淘汰賽制，第一輪分兩組進行，由各領(lǐng)隊抽簽決定對手隊伍，然后組織比賽，第二輪則由兩組中的勝出隊伍決出第一、第二名，由兩組中未取勝的隊伍決出第三名和第四名。

　　六、比賽規(guī)則：

　　除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。

　�。�1）計時：每場比賽分2節(jié)進行，每節(jié)10分鐘，除裁判要求停表外，其他均不停表。

　�。�2）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。

　�。�3）加時賽：比賽結(jié)束后若仍未分勝負，進行加時賽。加時5分鐘，全程均不停表。

　�。�4）暫停：每節(jié)比賽和加時雙方各一次暫停。暫停申請人為各隊領(lǐng)隊。

　�。�5）違例：除三秒違例外，其它違例均按規(guī)則執(zhí)行。

　�。�6）換人：當球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側(cè)，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。下半場最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。

　�。�7）犯規(guī)：全隊每節(jié)滿4次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。

　　（8）爭議：若場上對判罰有爭議，由領(lǐng)隊提出申請暫停由裁判商討是否改判，逾期不候。但此次暫停不計入該球隊的可用暫停內(nèi)。比賽中非比賽人員一律不準進入球場。

　�。�9）裁判：每場比賽安排兩名裁判吹罰

　�。�10）附：賽場上以和為貴，不允許有任何沖突發(fā)生，若某球員引發(fā)沖突，裁判按場上情況給予技術(shù)犯規(guī)并罰球或予以禁賽一場處理。若全隊沖突，情節(jié)嚴重，全隊禁賽（即下場比賽以輸論處）。

　　2、賽前通知：每場比賽前由工會通知參賽隊伍、裁判和工作人員。

　　3、比賽紀律：比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則；在比賽中嚴格遵守比賽規(guī)程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對手。

　　4、比賽的延期：因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M行時，需要提前通知參賽球隊及工作人員；被延期的比賽工會另行通知。

　　七、獎勵方案：

　�。ㄒ唬┘�體獎：

　　1、第一名：獎金250元

　　第二名：獎金200元

　　第三名：獎金150元

　　第四名：獎金100元

　　2、各年級組獲獎與各籃球隊捆綁計算，獎金分別計入年級組。

　�。ǘ�）個人獎：

　　1、個人獎在比賽結(jié)束時采取抽獎形式進行；

　　2、個人獎設(shè)特等獎1名（獎品保密），一等獎2名（獎品（獎品保密）保密），二等獎10名（獎品保密），三等獎若干（獎品保密）；

　　3、每位籃球隊員參與抽獎，抽獎后當場給獎。

　　八、分組情況

　　各隊領(lǐng)隊、教練

　　組次領(lǐng)隊教練

　　二五年級組zzz

　　一六年級組zzz

　　三四年級組zz

　　行政組zz

　　各隊隊員

　　序號姓名所屬年級組

活動方案 篇4

　　一、活動目標

　　(一)認知目標

　　1．通過教學(xué)，使幼兒理解《我是小畫家》這首兒歌的內(nèi)容，發(fā)展幼兒思維的嚴謹性、靈活性。

　　2．豐富詞匯：嗡嗡，發(fā)展幼兒的口語表達能力。

　　(二)情感與人格目標

　　培養(yǎng)幼兒模仿創(chuàng)編兒歌的興趣，鼓勵幼兒不斷嘗試新事物，形成高靈活性的人格特征。

　　二、活動準備

　　(一)知識經(jīng)驗準備

　　1．了解動物的習(xí)性。

　　2．邀請中班一位小朋友扮演小畫家。

　　(二)物質(zhì)準備

　　1．實物投影機、蜜蜂、青蛙、小鴨子等小動物圖片各一個。

　　2．背景圖一幅。

　　3．漢字卡片：嗡嗡。

　　(三)環(huán)境準備 在動物樂園圖中，相應(yīng)地增加動物叫的象聲詞。(教師引導(dǎo)幼兒自己動手操作和布置)

　　三、活動過程

　　(一)游戲法，介紹兒歌角色，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。請中班幼兒扮演小畫家出現(xiàn)。讓中班幼兒第一次示范兒歌。

　　(二)結(jié)合圖片，學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容。提問：小畫家畫了什么東西?葉兒是怎樣的?花兒又會怎樣?小畫家還畫了什么?它們是怎樣的?(學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容)

　　(三)教師示范朗誦兒歌。

　　(四)鼓勵幼兒學(xué)編兒歌《我是小畫家》。

　　1．以老師當小畫家示范創(chuàng)編兒歌，如：畫的小兔蹦蹦跳，畫的小鴨呷呷叫。

　　2．鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編，發(fā)展幼兒創(chuàng)造思維及口語表達能力。

　　(五)請幼兒把自己編好的兒歌輕輕念給旁邊的小朋友聽。

　　四、各領(lǐng)域滲透

　　藝術(shù)：繪畫活動鼓勵幼兒爭當小畫家，畫自己喜歡的物品。

　　科學(xué)：指導(dǎo)幼兒認識常見動物、物品的特點。

　　五、生活中滲透 在活動室內(nèi)播放兒歌錄音。

　　六、環(huán)境中滲透 將配有文字的兒歌圖片布置在活動區(qū)，便于兒童自由創(chuàng)編。

　　七、家庭中滲透 請家長指導(dǎo)幼兒在家繪畫自己喜歡的`物品。

　　八、活動結(jié)束：聽兒歌

　　我是小畫家

　　畫的花兒紅又紅，

　　畫的葉兒青又青

　　畫的青蛙呱呱叫，

　　畫的蜜蜂嗡嗡嗡。

活動方案 篇5

　　怎么寫活動策劃方案

　　要選擇何種媒體?各占多少比率?廣告的視聽率與接觸率有多少? ②策略：決定推廣計劃的目標之后，接下來要擬定實現(xiàn)該目標的策略

　　(4)市場調(diào)查計劃：市場調(diào)查在營銷企劃案中是非常重要的內(nèi)容因為從市場調(diào)查所獲得的市場資料與情報 是擬定營銷企劃案的重要依據(jù)此外

　　前述第一部分市場狀況分析中的12項資料 大都可通過市場調(diào)查獲得

　　由此也顯示出市場調(diào)查的重要

　　媒體運用計劃：選擇大眾化還是專業(yè)化的報紙與雜志，還有刊登日期與版面大小等；電視與廣播廣告選擇的節(jié)目時段與次數(shù)另外

　　也要考慮CRP(總視聽率)與CPM(廣告信息傳達到每千人平均之成本)

　　(1)整個產(chǎn)品市場的規(guī)模

　　(5)各個競爭品牌產(chǎn)品優(yōu)缺點的比較分析

　　(10)各個競爭品牌訂價策略的比較分析

　　(7)各個競爭品牌廣告費用與廣告表現(xiàn)的比較分析

　　(5)銷售治理計劃：假如把活動看成是一種陸�？章�(lián)合作戰(zhàn)的話，銷售目標便是登陸的目的市場調(diào)查計劃是負責提供情報

　　推廣計劃是�？哲娧谧o

　　而銷售治理計劃是陸軍行動了，在情報的有效增援與強盛�？哲姷难谧o下 仍須領(lǐng)先陸軍的攻城掠地

　　才能獲得決定性的勝利因此，銷售治理計劃的重要性不言而喻銷售治理計劃包括銷售主管和職員、銷售計劃、推銷員的挑選與訓(xùn)練、激勵推銷員、推銷員的薪酬制度(工資與獎金)等

　　(12)公司過去5年的損益分析

　　(8)各個競爭品牌促銷活動的比較分析

　　(4)消費者年齡、性別、職業(yè)、學(xué)歷、收滲入滲出、家庭結(jié)構(gòu)之分析

　　市場調(diào)查與推廣計劃一樣 也包含了目標

　　策略以及細部計劃三大項

　　公關(guān)活動策略：公關(guān)的對象

　　公關(guān)活動的種種方式，以及舉辦各種公關(guān)活動所希望達到目的是什么

　　(3)各個競爭品牌市場占有率的比較分析

　　公關(guān)活動計劃：包括股東會、發(fā)布公司消息稿、公司內(nèi)部刊物、員工聯(lián)誼會、愛心活動、同傳播媒體的聯(lián)系等

　　(1)公司的主要政策

　　促銷活動計劃：包括商品購買陳列、展覽、示范、抽獎、贈予樣品、品嘗會、折扣等

　　(11)各個競爭品牌銷售渠道的比較分析

　　(C)為擬定下一次銷售目標提供基礎(chǔ)

　　(A)為檢驗整個營銷企劃案的成敗提供依據(jù)

　　銷售目標量化有下列長處：

　　(2)各個競爭品牌的銷售量與銷售額的比較分析

　　(6)損益預(yù)估：任何營銷企劃案所希望實現(xiàn)的銷售目標 實際上就是要實現(xiàn)利潤

　　而損益預(yù)估就是要在事前預(yù)估該產(chǎn)品的稅前利潤只要把該產(chǎn)品的預(yù)期銷售總額減去銷售成本、營銷費用(經(jīng)銷費用加治理費用)、推廣費用后 即可獲得該產(chǎn)品的稅前利潤

　　(A)確定目標市場與產(chǎn)品定位(E)銷售目標是擴大市場占有率還是追求利潤

　　(2)銷售目標：所謂銷售目標

　　就是指公司的各種產(chǎn)品在一定期間內(nèi)(通常為一年)必須實現(xiàn)的營業(yè)目標

　　促銷活動策略：促銷的對象 促銷活動的種種方式

　　以及采取各種促銷活動所希望達成的`效果是什么

　　(二)活動正文：由6大項構(gòu)成 現(xiàn)分別說明如下：

　　(C)廣告表現(xiàn)與廣告預(yù)算(G)促銷活動的重點與原則 ①目標：必須明確地表示

　　為了實現(xiàn)整個營銷企劃案的銷售目標，所希望達到的推廣活動的目標

　　廣告表現(xiàn)策略：針對產(chǎn)品定位與目標消費群

　　決定方針表現(xiàn)的主題媒體運用策略：媒體的種類很多

　　包括報紙、雜志、電視、廣播、傳單、戶外廣告等推廣計劃的策略包括廣告表現(xiàn)策略、媒體運用策略、促銷活動策略、公關(guān)活動策略等四大項

　　(6)各個競爭品牌市場區(qū)域與產(chǎn)品定位的比較分析 ③細部計劃：具體說明實施每一種策略所入行的細節(jié) 你都要交代一下背景 是哪種形式的活動

　　還有在哪里舉辦還有規(guī)模是多大的

　　首先要確定已知條件：充分利用已知條件或已經(jīng)具備的資源，是做好一個活動的首要前提其次要有

　　結(jié)果的可評定性：結(jié)果逆推也許很難 但搞任何策劃都需要有一個目標計劃 通過結(jié)果評估條件的價值 將價值放大

　　以得到更理想甚至超越理想的結(jié)果 才會成為可能然后注意"兵以正和

　　戰(zhàn)以奇勝"：常理的做法很容易做得圓圓滿滿(不出意外的情況下) 但假如想做好一個活動 既然打算做策劃

　　那么應(yīng)該適當加入一些獨到的想法 預(yù)留一定的價值額外增長空間最后 策劃案的可行性評估：策劃再好

　　也要用在"合適的時間、合適的地方、合適的事件并由適合的人來完成" 假如可行性差的話

　　一切都是無效的假如你同時參與該活動的執(zhí)行 那么你要注意策劃案的防COPY模式--也就是說 策劃案只有由你本人參與操作才會體現(xiàn)價值的最大化 否則就會有瑕疵；反過來

　　假如你只是專業(yè)的活動策劃，并不參與執(zhí)行，那么必須注重策劃案本身實施時的細節(jié)

　　標明一切自己能想到的可能出現(xiàn)的意外情況，并加以解決，以保證該活動執(zhí)行者只需要有80%以上的執(zhí)行效率

　　就可以體現(xiàn)出90%以上的價值

　　(D)公關(guān)活動的重點與原則

　　(B)制定價格政策(F)確定銷售方式

　　--個人拙見 謹供參考 歡迎交流

　　(3)推廣計劃：擬定推廣計劃的目的，就是要協(xié)助實現(xiàn)銷售目標推廣計劃包括目標、策略、細部計劃等三大部分

　　在擬定企劃案之前

　　活動的策劃方案基本上就是和計劃書累死的東西！最主要的是要講活動準備環(huán)節(jié)交代清晰！ 活動主題、目的、實施細則、人、財、物的合理配伍 (一)市場狀況分析：

　　必須與公司的最高領(lǐng)導(dǎo)層就公司未來的經(jīng)營方針與策略 做深入細致的溝通

　　以確定公司的主要方針政策雙方要研討下面的細節(jié)；

　　廣告表現(xiàn)計劃：報紙與雜志廣告稿的設(shè)計(標題、文字、圖案) 電視廣告的創(chuàng)意腳本、廣播稿等

　　(B)為評估工作績效目標提供依據(jù)

　　(9)各個競爭品牌公關(guān)活動的比較分析

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