【通用】實用的活動方案7篇

　　為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、指導思想

　　通過“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動，使全校師生進一步關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境，支持和參與低碳節(jié)能活動，積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐之中。

　　二、活動主題

　　世界主題：**

　　中國主題：***

　　學校主題：**

　　三、活動時間

　　6月3日――6月7日

　　四、活動內(nèi)容

　　1、制定20xx年世界環(huán)境日活動方案。(5月30日前，負責人：**)

　　2、進行一次國旗下講話，向全校師生發(fā)出保護環(huán)境的倡議。(6月3日，負責人：**)

　　3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。(6月3日，負責人：***)

　　4、利用班隊課組織觀看環(huán)保教育片。(6月5日，負責人：各班班主任，從ftp→副校長→下載文件夾→“環(huán)保動畫片”文件夾下載兩段視頻，并下載flv播放器)

　　5、全體專任教師結(jié)合所教學科上交一份體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容的`教案，請在教案中標識出環(huán)保教育內(nèi)容。(6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾，負責人：**)

　　五、活動要求

　　1、請各班級根據(jù)國旗下講話發(fā)出的倡議，結(jié)合本班實際，向?qū)W生提出一些具體的保護環(huán)境的要求(如對學生進行行規(guī)教育等)。

　　2、6月5日周三班隊課上請班主任組織好學生觀看環(huán)保動畫片，學校將進行檢查。

　　3、請各位專任教師于6月7日前上傳環(huán)保教育教案。

活動方案 篇2

　　一、活動時間：20xx年2月21---3月3日

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、購物禮品：

　　2月21日一次性購物滿99元即贈價值11.9元的掛鉤一個，單個賬號只送一次，日贈50個，贈完為止。

　　2、猜燈迷活動：

　　1.全場優(yōu)惠折扣

　　2.精品預售預熱形式，通過這樣的活動形式打破以往的傳統(tǒng)購物車的形式，提升消費者的互動性和趣味性。

　　3、開學加油站：

　　元宵節(jié)期間，離學生開學時間為期不遠，衣柜，收納盒等驚爆價促銷。 三．人員安排

　　1.美工根據(jù)主題內(nèi)容確定首頁主圖。要求：體現(xiàn)元宵節(jié)的特點。

　　做好參加活動的產(chǎn)品圖以及鏈接。特別是活動內(nèi)容的鏈接添加。

　　2.客服設置元宵節(jié)活動的短語自動回復，在元宵節(jié)活動之前來購買的顧客要在結(jié)束詢問之前向客戶宣傳我們的元宵節(jié)活動以及活動的優(yōu)惠力度。做好旺旺的分流設置。重點是了解活動的內(nèi)容和規(guī)則，避免出現(xiàn)因表達不清楚造成購買人群的流失。

　　3.推廣：在淘論壇上發(fā)布活動帖子，招募淘寶客等。在店鋪的其他宣傳平臺宣傳活動內(nèi)容，引來流量。

　　4.工廠要準備足夠的.產(chǎn)品庫存。

　　四：意外防范：了解淘寶天貓的活動規(guī)則，預防出現(xiàn)圖片，文字的不合理不規(guī)范的情況，對于在購買的顧客提出的問題要隨時和相關(guān)人員溝通，例如鏈接打不開，圖片尺寸不規(guī)范，出現(xiàn)了敏感字眼等。

　　五：效果預估：預測這次活動會緊跟家具行業(yè)的平均水平，達到訪問量的增長，成交數(shù)量的增長，退款率的減少，業(yè)績的增長。

活動方案 篇3

　　為了豐富廣大員工的業(yè)余生活，倡導健康向上的生活方式，公司決定在九月份舉辦系列文體活動。具體安排如下：

　　一、活動組織領(lǐng)導：

　　為了切實做好本次系列活動的各項工作安排，特成立活動工作領(lǐng)導小組：

　　組長：田端華

　　副組長：劉明霞

　　組織員：肖玲、王塑

　　成員：公司全體員工

　　組織員負責本次活動的組織實施和協(xié)調(diào)，主要工作向活動工作領(lǐng)導小組組長和副組長負責，并對各項目裁判員進行監(jiān)督。裁判員由各項活動根據(jù)本項目需要進行選定后實施。

　　二、活動內(nèi)容及安排：

　　本次活動共設七個項目：

　　1、拔河比賽（裁判員：肖國民）

　　參賽人員為公司全體員工，分為兩隊，各部門人員全體到位，分為單雙，實行數(shù)字抽簽，抽到雙數(shù)的為B隊，單數(shù)的.為A隊。獎勵冠、亞軍。

　　2、跳繩比賽（裁判員：肖玲）

　　本項比賽分為單人單腳跳繩和單人雙腳跳繩兩個項目，不分男女組。分別為兩人一組進行。每位參賽運動員必須同時參加單腳跳和雙腳跳兩個項

　　目，最后的總成績計這兩項成績之和。

　　比賽按成績?nèi)∏叭�名給予獎勵。3、羽毛球比賽（裁判員：王塑）

　　設男子單打、女子單打兩個項目的比賽，各部門均可報名參賽，如果單項參賽人數(shù)少于4人則取消該項目的比賽。獎勵冠、亞軍。

　　4、接成語比賽（裁判員：肖玲）

　　設四字句成語，由每句成語的后一個字作為下一句成語的開頭個字來接，裁判員首先出題目，回答者先舉手再接成語，獎勵冠軍。

　　5、夾乒乓球比賽（裁判員：王塑）

　　任意兩人可組成一組參賽。距離為2M，時間3分鐘，起點人員用筷子夾起起點水盆里的乒乓球移放至終點空盆中，然后將筷子傳遞給終點的人員，終點人員回到起點重復起點人員動作。規(guī)定時間內(nèi)夾球個數(shù)最多者勝出。獎勵冠軍。

　　6、兩人腿跑比賽（裁判員：肖玲）

　　任意兩人可組成一組參賽，用繩子綁住每人的一只腳，20米往返跑，用時最少者勝。獎勵冠軍。

　　7、演講比賽（裁判員：王塑）

　　演講內(nèi)容以“節(jié)能降耗從我做起”、“質(zhì)量在我心中”、“立足本職超越自我”為主題，選取任一主題，結(jié)合本職工作，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上，充分展現(xiàn)無界員工的素質(zhì)和境界。以上為本次文體活動的初步安排。各部門應根據(jù)各自工作情況，合理安排各項目的參賽人員，做到合理安排，生產(chǎn)、活動兩不誤。

活動方案 篇4

　　活動目標：

　　1、引導嘗試根據(jù)傘的外形結(jié)構(gòu)認讀“傘”字，通過圖文匹配游戲，激發(fā)幼兒對閱讀漢字的興趣。

　　2、學習兒歌，知道傘的多種用途，并能用語言進行簡單的仿編。

　　3、能愉快的參與識字以及兒歌仿編等活動。

　　活動準備：

　　1、小傘一把、圖片太陽、風雨、拐杖及相應的字卡。

　　2、在紙上寫上兒歌。

　　3、幼兒操作材料：白紙、油畫棒

　　活動過程：

　　一、游戲“請你猜一猜”，引起幼兒興趣。

　　教師：現(xiàn)在我畫一樣東西，請你猜猜是什么？

　　二、學習兒歌《傘可以做什么》

　　1、你知道傘可以用來做什么嗎？引導幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說一說傘的用途。

　　2、教師朗誦兒歌后提問：“傘可以做什么？請你用兒歌里面的話告訴我�！�

　　3、運用你問我答的形式學習兒歌，引導幼兒進一步理解兒歌內(nèi)容。

　　三、進行圖文匹配游戲

　　1、出示漢字卡片“傘”，提問：這是什么字？你是怎么知道的？教師引導幼兒嘗試根據(jù)傘的外形結(jié)構(gòu)認讀“傘”字，并嘗試將漢字“傘”貼到相對應的圖片旁。

　　2、分別出示“風雨”“ 拐杖”的漢字，提問：這是什么字？誰能幫它找一個圖片朋友？教師引導幼兒將漢字貼到相對應的圖片旁邊。

　　3、教師帶領(lǐng)幼兒一起閱讀圖夾文兒歌。

　　四、仿編兒歌活動

　　1、教師：傘的用處可真不少，傘可以遮太陽、避風雨、當拐杖，傘還可以做什么？請你和旁邊的小朋友說一說吧。（幼兒討論并回答）

　　2、教師根據(jù)幼兒的回答，有選擇地將相應的圖片畫在紙上，并帶領(lǐng)幼兒朗讀新編的兒歌。

　　五、延伸活動：制作圖書

　　1、教師：小朋友真能干，知道傘有這么多的用處，我們把它們畫下來送給別的小朋友看看，好嗎？

　　2、教師出示寫有“傘可以做什么？”的`封面，激發(fā)幼兒制作圖書的興趣。

　　教師：今天我給你們準備了圖書的封面，可是里面的內(nèi)容還沒有呢，這兒有許多標了頁碼的白紙，大家一起來畫一本連環(huán)畫， 看誰和別人畫的不一樣。

　　3、幼兒操作，教師巡回指導，結(jié)束活動。

活動方案 篇5

　　活動目標

　　1、鞏固對粘性物體性能的認識，豐富幼兒的生活知識。

　　2、教幼兒學說疑問句，養(yǎng)成認真學習的良好習慣。

　　活動準備

　　圖片、課件

　　活動過程

　　一、快樂體驗 感知學習

　　1、請每個幼兒品嘗糖果，說出是什么？什么味道？

　　2、將那果糖的'手指捏一捏，體驗有什么感覺？

　　3、分給每個幼兒一塊粘糕，用手拿著吃，體會手上的感覺。

　　二、詩歌欣賞 激發(fā)興趣

　　教師有感情地朗誦一遍兒歌引發(fā)幼兒學說的欲望。

　　三、趣味問答 朗誦兒歌

　　采用問答式教幼兒學說兒歌內(nèi)容：開始時，教師問幼兒答。熟練后請幼兒自問自答，嘗試有感情地朗誦整首詩歌。（教師強調(diào)疑問句的表情）

　　活動結(jié)束

　　附兒歌：

　　什么粘

　　什么粘？粘糕粘。

　　什么粘？糖塊粘。

　　粘糕糖塊有啥用？

　　吃了身體康又健。

　　什么粘？漿糊粘。

　　什么粘？膠水粘。

　　漿糊膠水有啥用？

　　圖書破了它能粘。

活動方案 篇6

　　活動準備：

　　刮畫紙，卡紙，即時貼、瓦楞紙若干，范例四張。

　　活動過程：

　　一、師提問：小朋友們，父親節(jié)很快就到來了，父親節(jié)是誰的節(jié)日啊?

　　你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?

　　二、教師示范方法步驟。

　　教師出示范例，清楚細致的'講解示范，為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。

　　三、根據(jù)幼兒興趣及能力進行分組，幼兒分組操作，教師個別指導。

　　第一組：用刮畫紙給爸爸心卡片，引導幼兒自由刮畫，選擇老師準備的星星小花愛心等材料進行簡單裝飾。

　　第二組：用各種顏色卡紙給爸爸制作一個錢包。

　　第三組：用各種顏色即時貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個襯衫。第四組：用卷起來的瓦楞紙心盤子。

　　四、啟發(fā)幼兒選用適當進行添畫，用色彩來裝飾畫面。

　　五、讓幼兒拿著作品對著視頻對爸爸說“Happyfather’sday!Iloveyou,daddy.Here’sapresentforyou.

　　六、活動結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板�？梢园延變寒嫷漠嫷姆峙�貼到外墻上。

活動方案 篇7

　　一、策劃背景

　　企業(yè)的發(fā)展需要人才，企業(yè)擁有了人才，就贏得了發(fā)展的生機。而吸引人才，激勵人才中很重要的一點就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境，一個良好的外部環(huán)境，能使員工感受到充分的發(fā)展空間；而一個溫馨的內(nèi)部環(huán)境，更能使員工感受到家庭般的溫暖。

　　定期舉辦員工活動，是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項，適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展先機，創(chuàng)造員工福利和打造完美團隊。

　　二、策劃目的

　　籍由每周六下班前的周末茶話會活動，給員工帶來一個放松的環(huán)境和促進內(nèi)部交流的機會，使員工在工作之余，能夠開心放松，士氣飽滿，精神高漲地迎向新的`挑戰(zhàn)。通過茶話會可以增強企業(yè)凝聚力，同時也可以提高員工的自信心和溝通能力。

　　三、策劃思路

　　本著大膽設想，小心求證的原則，現(xiàn)提出四種茶話會類型：播映型、主題交流型、游戲型、分享型。四種類型側(cè)重點各不相同，又互相有交叉。

　　四、活動時間及參與者

　　活動時間為每周五17：30-18：00，但不與同周其它員工活動重復進行，參與者為當天在司所有員工。

　　五、策劃內(nèi)容

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　　播映型茶話會的主題是大家一起觀賞短片或欣賞音樂。播映在輕松的氛圍下進行，大家可以輕聲討論，結(jié)束后可以自由發(fā)言談論感想。作為工作之余最主要的放松方式之一，看短片、聽音樂等觀賞類活動會拉近員工之間的距離，營造良好的放松環(huán)境。

　　1、播映短片

　　根據(jù)時下熱門的話題或經(jīng)典主題選擇一部或多部短片來播放，允許自由討論發(fā)言。

　　準備工作：短片的選擇、制作、拷貝，主持人擬話稿，發(fā)布通知，采買和預備茶水、水果等，多媒體調(diào)試，場地布置。

　　2、播放音樂

　　每個人對音樂的理解和喜好都不同，可以通過音樂增進相互之間的了解。請每個部門推薦一位同事給大家介紹一段音樂，可以是純音樂也可以是一首歌，推薦者需準備一段話向大家介紹這段音樂。音樂提前統(tǒng)一發(fā)送給相關(guān)負責部門。

　�。ǘ�）主題交流型

　　主題交流型茶話會是根據(jù)大家感興趣的內(nèi)容選擇一個或多個主題進行探討，或以員工生日司齡、節(jié)日等為主題進行慶祝，需要主持人充分準備并有現(xiàn)場把控的能力。

　�。ㄈ�）游戲型

　　游戲型茶話會主題是時下流行的各種桌游小游戲，小游戲可以讓大家歡樂互動起來，形成放松、愉快的氛圍。

　　1、誰是臥底

　　這個小游戲有微信應用，也可以自己準備紙條。游戲規(guī)則簡單，便于操作。每個人手中會有一個詞組，不能相互看，所有人中只有臥底手中的詞組和其他人是不一樣的。游戲開始后每個人輪流說一句話來形容自己手中的那個詞，一輪下來大家投票選出誰手中的詞和大家不一樣。直到找到臥底，游戲結(jié)束。

　　2、殺手游戲

　　要求參與者6人以上，游戲規(guī)則比較復雜，但可以讓大家試玩一次，邊玩邊學。

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　　分享型茶話會主題是分享，分享的內(nèi)容不限，可以是分享美食也可以分享旅游時拍攝的美麗圖片。分享型可以穿插在以上三種類型茶話會中，也可以專門以分享為主題。大家可以帶自己DIY的餅干、壽司等或自己喜歡的適合下午茶的點心、飲品來一起分享，也可以是某位同事在旅游的時候采買的一些小禮物、拍的美照和游記分享。

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