書法比賽活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的書法比賽活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書法比賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
為傳承中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)硬筆書法的興趣，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，并結(jié)合初中新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的要求，發(fā)揮書法校本課程寫字育人功能，豐富同學(xué)們的生活，給他們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，提高初中學(xué)生的審美素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，從而營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，為涇渭中學(xué)在實(shí)行新課標(biāo)后取得輝煌的.成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，特舉行涇渭中學(xué)七、八年級(jí)硬筆書法大賽。
二、組織成員：
組織學(xué)生：七八年級(jí)組全體教師
主要職責(zé)：制訂比賽方案，賽前宣傳活動(dòng)目的，動(dòng)員學(xué)生“讀好書，書經(jīng)典，寫好字”，組織學(xué)生參加比賽，確定獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象。
三、參賽年級(jí)：七、八年級(jí)（全體學(xué)生）
參賽字體：硬筆楷體。
參賽內(nèi)容：自選
活動(dòng)具體流程：
1. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排
20xx年元月4日下午第一節(jié)課，在各班教室舉行。
2.監(jiān)考方式：七、八年級(jí)組老師監(jiān)考。
(監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書寫姿勢(shì)，控制書寫速度。如果學(xué)生提前寫完，可以做其他安靜的事情。)
四、比賽要求和內(nèi)容：
1、比賽要求：
①比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放，用規(guī)定紙完成作品；
�、谑褂煤谏摴P、簽字筆書寫；
�、蹠鴮懽煮w：楷書；
④要求書寫正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字或添字、漏字、創(chuàng)作發(fā)明字。
⑤時(shí)間要求：在指定時(shí)間完成，超時(shí)即取消參評(píng)資格。
五、注意事項(xiàng)：
1. 比賽過(guò)程中，監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。
3. 監(jiān)考老師提醒學(xué)生，按要求書寫班級(jí)及學(xué)號(hào)。
4. 參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。書寫過(guò)程中，注意運(yùn)筆、作品排版和落款位置。
備注：以上要求，請(qǐng)各班教師賽前在班。
5、在校園和網(wǎng)絡(luò)上展示優(yōu)秀作品。
書法比賽活動(dòng)方案2
1、參賽范圍:低年級(jí)組一、二年級(jí)（鉛筆字）；中年級(jí)組三、（鋼筆字）；高年級(jí)組五、六年級(jí)（毛筆字）。
3、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年3月26日下午1:30--2:30各班教室
4、參賽對(duì)象：全體學(xué)生。（請(qǐng)自帶語(yǔ)文課本）
5、比賽規(guī)則：所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫。內(nèi)容為這使用的語(yǔ)文課本中的生字。字體為楷書，要求書寫工整準(zhǔn)確，卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級(jí)和姓名。
6、閱卷：一、二年級(jí)語(yǔ)文老師閱中年級(jí)，三、四年級(jí)語(yǔ)文老師閱高年級(jí)，五、六年級(jí)語(yǔ)文老師閱低年級(jí)。
1.坐姿、握筆姿勢(shì)正確（2分）
2.書寫規(guī)范正確：筆順正確（1分，每錯(cuò)一處扣0.2分）無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多寫字（1.5分每錯(cuò)一處扣0.2分）有一定速度（0.5分）
3.書寫美觀：端正平衡結(jié)構(gòu)合理（1.5分）、大小勻稱，字距行距合理排列整齊（1分）、整潔無(wú)涂改（1分，每錯(cuò)一處扣0.2分）、筆畫有力筆法熟練（1.5分）
1、學(xué)生書法比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
2、獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)展覽。
小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案篇
“揮毫杯”金秋書法大賽
主辦單位：xxx
承辦單位：社區(qū)內(nèi)各
為弘揚(yáng)國(guó)粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺(jué)同學(xué)們的.潛能，培養(yǎng)同學(xué)們美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái)，學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次書法大賽，為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái)。
一、活動(dòng)宗旨：
發(fā)揮特長(zhǎng)、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
二、活動(dòng)目的：
挖掘藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
三、參賽：
xxx社區(qū)全體
四、作品要求：
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法：
硬筆書法作品，尺寸長(zhǎng)不小于50厘米寬不小于30厘米；
軟筆書法，尺寸長(zhǎng)不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五、大賽具體
1、參賽方式：
�。�1）將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交（到時(shí)宣傳板里會(huì)寫出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式）如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，書法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開(kāi)展示。
2、地點(diǎn)：文化長(zhǎng)廊。
3、時(shí)間：xx。
六、評(píng)選作品
評(píng)委組
組長(zhǎng)：xxxx。
副組長(zhǎng)：xxxx。
成員：xxxx。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)5名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名。
獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品。（獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定）
書法比賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
二、活動(dòng)對(duì)象
__學(xué)院全體學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間
__月__日至__月__日。
四、活動(dòng)形式
將評(píng)選出的'優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
五、活動(dòng)出展場(chǎng)所
a座大廳。
六、活動(dòng)流程
前期：策劃、宣傳安排：
1、利用展板，海報(bào)，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，并向各系分發(fā)邀請(qǐng)函，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與。
2、在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備：
1、購(gòu)買海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2、組織布置裝飾宣傳板。
后期：
1、聯(lián)系各系整理收集上來(lái)的作品。
2、對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定，選出優(yōu)秀作品。
3、作品的出展以及維護(hù)，出展過(guò)程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。
4、活動(dòng)結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書面總結(jié)。
5、為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書，獎(jiǎng)品，并集體照相)
七、作品的評(píng)定
作品統(tǒng)一整理，以墨緣書社初步選定__份作品，再由我系老師選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)。
八、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁(yè)面整潔，字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫形態(tài)較好。
九、作品的要求
1、作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2、用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。
3、紙張規(guī)格為_(kāi)_開(kāi)方格或田字格硬筆書法紙。
4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。
5、作者提交作品限x件以內(nèi)，作品一律不退稿。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書。
二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書。
優(yōu)秀獎(jiǎng)十名筆記本及榮譽(yù)證書。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)紙__元。
顏料等__元。
膠帶及雙面膠__元。
裝飾用品(宣傳板的裝飾)__元。
獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆、字帖，榮譽(yù)證書)__元。
預(yù)計(jì)總費(fèi)用__元。
書法比賽活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆、軟筆書法比賽。
本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排
1.比賽內(nèi)容：硬筆書法即鋼筆字，軟筆即毛筆，參賽內(nèi)容自定，書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3.比賽地點(diǎn)：新樓四樓多功能廳。
4.比賽時(shí)間：5月14日下午5：00－5：30
三、參賽對(duì)象：
全校所有教師
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
五、評(píng)委：
白鐵良師青霞李玉香高指揮楊馥王宏基韓華國(guó)
20xx年5月7日
書法比賽活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動(dòng)宗旨是 “崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排
1.比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3.比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。
4.比賽時(shí)間：12月初
5.設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
杜喜志 劉政利 張勇
四、參賽對(duì)象
所有任課教師
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
3.每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加，算出其平均分為該選手最后得分。
教師硬筆書法比賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)：?jiǎn)堂骰?/p>
二等獎(jiǎng)：杜喜志
優(yōu)秀獎(jiǎng)：劉政利 杜軍利 張勇 王婷 卞乖俠 袁淑惠
書法比賽活動(dòng)方案6
一． 活動(dòng)宗旨： 為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣， 進(jìn)一步規(guī)范英文的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的`書寫習(xí)慣，特舉辦初中一、二，高一、高二年級(jí)英語(yǔ)書法比賽。通過(guò)比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，檢閱學(xué)生英語(yǔ)書法的基本功，促使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和英文書寫的質(zhì)量，更有效的改善現(xiàn)有的書寫狀況，同時(shí)通過(guò)比賽活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生間的相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)造良好的校園文化。
二． 活動(dòng)內(nèi)容：英文書寫
三． 活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月14日晚一
四． 活動(dòng)組織：英語(yǔ)教研組
五． 活動(dòng)地點(diǎn)：103,104信息化教室
六． 參賽人員：初一、初二，高一、高二全體學(xué)生
七． 參賽方式：
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書寫，書寫正確、規(guī)范。必須使用黑色鋼筆或簽字筆書寫。參賽用紙統(tǒng)一發(fā)放，書寫作品紙張不得涂改或撕損。姓名、班級(jí)必須書寫在規(guī)定位置上，否則視為棄權(quán)。書寫時(shí)間：30分鐘。
八． 活動(dòng)要求：
1、參賽學(xué)生必須遵守活動(dòng)安排和有關(guān)事項(xiàng)。
2、要求各班班主任及英語(yǔ)任課教師認(rèn)真督查學(xué)生書寫情況。
九．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)分設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。（獲獎(jiǎng)作品全校展覽，其他優(yōu)秀作品在各班學(xué)習(xí)園地展示，以利于學(xué)生們相互交流和學(xué)習(xí)）
十．比賽工作
�。ㄒ唬�、評(píng)委：英語(yǔ)教研組老師
�。ǘ�、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分100分
1.書寫必須是手寫體，并按四線三格規(guī)范書寫，錯(cuò)一處扣1分。
2.單詞間最適距離大約為一個(gè)字母，過(guò)寬過(guò)窄酌情扣1~5分。
3.單詞除每句話首字母外一律用小寫，句首字母要大寫，每錯(cuò)一處扣1分。
4.句號(hào)一律是“.”寫成“�！钡拿刻幙�0.5分。
5.有墨污及改動(dòng)的視其大小一處扣1~5分。
6.字母書寫大小不一的，酌情扣1~5分。
7.字跡工整，書寫清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。
8、活動(dòng)總策劃及領(lǐng)導(dǎo)：徐主任，張主任
負(fù)責(zé)組織比賽和海報(bào)布置：葛老師，高老師
負(fù)責(zé)攝像及通訊稿：王老師，孫老師
�。ㄋ模�、獎(jiǎng)品購(gòu)買。
�。ㄎ澹�、后期展板。
書法比賽活動(dòng)方案7
一、比賽目的：
書寫是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，為了豐富我校學(xué)生的'文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，提升學(xué)生、家長(zhǎng)和老師對(duì)漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視，特舉行“親子書法大賽”活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間：
x年5月14日
三、比賽地點(diǎn)：
食堂大廳
四、比賽對(duì)象：
一年級(jí)全體學(xué)生和家長(zhǎng)
五、比賽要求：
1、學(xué)生用鉛筆書寫楷體字。
2、家長(zhǎng)用鋼筆書或毛筆書寫，字體內(nèi)容不限。
3、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙，家長(zhǎng)可自備紙。
六、比賽內(nèi)容：
語(yǔ)文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。
七、評(píng)比等級(jí)：
教務(wù)處組織評(píng)委老師評(píng)出學(xué)生一等獎(jiǎng)24名，二等獎(jiǎng)36名，三等獎(jiǎng)50名；家長(zhǎng)一等獎(jiǎng)12名，二等獎(jiǎng)18名，三等獎(jiǎng)30名
八、評(píng)委：
外請(qǐng)
九、注意事項(xiàng)
1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作，使本次活動(dòng)順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果。
2、作品在下方注明學(xué)生班級(jí)、姓名；家長(zhǎng)的作品“班級(jí)、x學(xué)生的家長(zhǎng)x”。
3、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
書法比賽活動(dòng)方案8
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大中專學(xué)生的風(fēng)采，全面提高我院大中專生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造我院校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我院校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。學(xué)院決定在第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦書法、繪畫、攝影比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、比賽主題：
展學(xué)院風(fēng)采
二、比賽時(shí)間：20xx年4月2日20xx年4月25日
評(píng)選時(shí)間：20xx年4月25日20xx年4月30日
展示時(shí)間：20xx年5月9日
三、參賽人員：
全院大中專學(xué)生
四、主題內(nèi)容：
展學(xué)院風(fēng)采，建和諧校園
五、活動(dòng)組織：
1、主辦單位：鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
2、承辦單位：鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理系
3、協(xié)辦單位：星漫美術(shù)協(xié)會(huì)六、比賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周麗坤
七、比賽活動(dòng)評(píng)委：
梁玉欣、劉紅勛、趙保太、劉永濤、劉宴春、任方軍、董西紅、梁哲、孫靜、劉元
八、比賽活動(dòng)辦公室：
主任：周麗坤
副主任：梁玉欣
成員：現(xiàn)代管理系所屬全體任課教師、輔導(dǎo)員
辦公地點(diǎn)：1#教學(xué)樓308現(xiàn)代管理系辦公室
九、比賽具體內(nèi)容及要求：
1、書法
(1)毛筆或鋼筆均可，字體不限；
(2)比賽所用筆、紙、墨自備；
2、繪畫
(1)素描、水粉、水彩畫等均可；
(2)比賽所用顏料、工具、紙自備；
3、攝影
(1)參賽作品為7寸，黑白、彩色均可；
(2)內(nèi)容：以和諧校園建設(shè)為切入點(diǎn)，以充分展示學(xué)院風(fēng)采為主題的我院人文、環(huán)境、風(fēng)光等；
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、書法比賽：一等獎(jiǎng)10名二等獎(jiǎng)20名三等獎(jiǎng)30名
2、繪畫比賽：一等獎(jiǎng)10名二等獎(jiǎng)20名三等獎(jiǎng)30名
3、攝影比賽：一等獎(jiǎng)6名二等獎(jiǎng)10名三等獎(jiǎng)20名
十一、活動(dòng)要求：
1、各系(處)團(tuán)總支書記負(fù)責(zé)將本系(處)參賽選手的參賽作品于4月25日前匯總后統(tǒng)一交至比賽活動(dòng)辦公室：1#教學(xué)樓308辦公室，由比賽活動(dòng)評(píng)委集中進(jìn)行評(píng)選。
附：各系(處)團(tuán)總支書記辦公地點(diǎn)：
電氣電子工程系團(tuán)總支書記孫麗敏(6#教學(xué)樓311)機(jī)械工程系團(tuán)總支書記王學(xué)敏(6#教學(xué)樓211)現(xiàn)代管理系團(tuán)總支書記梁哲(1#教學(xué)樓308)生物工程系團(tuán)總支書記李竹生(6#教學(xué)樓205)大眾傳媒系團(tuán)總支書記王慧娟(1#教學(xué)樓406)基礎(chǔ)教育處團(tuán)總支書記張紅軍(2#教學(xué)樓307)2、所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名，所在的.系(處)、班級(jí)名稱及班級(jí)代號(hào)。否則按棄權(quán)處理。
3、如發(fā)現(xiàn)雷同字跡或有人舉報(bào)的比賽作品，該作品為無(wú)效作品，取消參評(píng)資格。
4、未按比賽要求提交的參賽作品取消參評(píng)資格。
5、本活動(dòng)方案最終解釋權(quán)歸鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì)。
十二、活動(dòng)所需物品：
1、獲獎(jiǎng)作品展示期間所需橫幅、宣傳版塊；
2、獲獎(jiǎng)選手榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品；
3、其他相關(guān)物品。
書法比賽活動(dòng)方案9
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的`高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，特舉行書法美術(shù)比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下：
一、比賽要求
1、參賽對(duì)象：高一、高二學(xué)生。
2、參賽組別：硬筆書法、軟筆書法、繪畫作品(水粉、國(guó)畫)
3、參賽要求：硬筆書法提供書寫內(nèi)容(學(xué)生可根據(jù)提供材料自選書寫內(nèi)容)。軟筆書法和繪畫作品不提供內(nèi)容、題材自選。作品注明作者的班級(jí)和姓名。
二、比賽方式
1、硬筆書法和軟筆書法，都必須現(xiàn)場(chǎng)書寫。繪畫參賽者可現(xiàn)場(chǎng)畫，也可接受成品進(jìn)行評(píng)比，但必須是本人作品，否則不予評(píng)比。
2、比賽時(shí)間：xx月xx日
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳
三、比賽程序
1、各班接到通知后開(kāi)始報(bào)名。參加比賽的學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備和練習(xí)。
2、參加書法繪畫比賽，上交作品由評(píng)委打分，確定獎(jiǎng)項(xiàng)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、硬筆書法、軟筆書法、繪畫三項(xiàng)各評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)(各獎(jiǎng)項(xiàng)人數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)定)
2、獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3、活動(dòng)過(guò)程和優(yōu)秀作品將通過(guò)以下幾種方式進(jìn)行宣傳展覽。
●在市教育信息網(wǎng)對(duì)獲獎(jiǎng)名單和優(yōu)秀作品進(jìn)行新聞發(fā)布。
●優(yōu)秀作品將制作宣傳板在一樓正廳向全校師生展覽。
●優(yōu)秀作品制作校門外宣傳欄向社會(huì)進(jìn)行宣傳。
五、比賽所需物品準(zhǔn)備
1、硬筆書法參賽者筆自備，學(xué)校提供書寫內(nèi)容和統(tǒng)一的書寫紙。
2、軟筆書法參賽者自帶紙(宣紙準(zhǔn)備充足)、硯、筆、墨和毛氈。
3、繪畫參賽者自帶筆墨和充足的畫紙。
書法比賽活動(dòng)方案10
一、比賽目的：
為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫字課的效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：趙海東
組員：秦懷勝玄立國(guó)孫英環(huán)三、比賽要求：、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。、參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書寫，三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆。書寫內(nèi)容：古詩(shī)兩首（格式自定），在參賽紙的右下方寫好自己的班級(jí)、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件（三、四、五年級(jí)每班交作品6件），須在指定時(shí)間上交到組長(zhǎng)。
三、比賽方式：
1、全員參與。、比賽時(shí)間：11月29日下午第二節(jié)課。
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一至三年級(jí)。
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名四至六年級(jí)：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名
五、評(píng)委：
組長(zhǎng)：小雪
副組長(zhǎng)：小葛、
成員：小葛、小王、小雪
在20xx年11月29日下午我校舉行了全校的硬筆書法比賽。在比賽過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，孩子們對(duì)這次比賽表現(xiàn)出很積極的態(tài)度，樂(lè)于參加，孩子們的書寫較前一段時(shí)間有了較大進(jìn)步，但在這次比賽中也反映出來(lái)一些問(wèn)題。有的`孩子寫出字筆畫不夠到位，比如：撇的收筆時(shí)的筆鋒許多孩子沒(méi)有寫出來(lái)，懸針豎也寫的不夠好；對(duì)于字的間架結(jié)構(gòu)，孩子學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用田字格去觀察，可是在寫的時(shí)候卻寫得不夠到位。我們也發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍的問(wèn)題，那就是有的孩子的書寫姿勢(shì)不規(guī)范。坐時(shí)身子不直，有的孩子甚至趴在桌子上。
針對(duì)這些情況，我們及時(shí)做了總結(jié)，并要求自己在平時(shí)課堂上繼續(xù)加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行寫字姿勢(shì)的糾正，促使改正不規(guī)范的姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。對(duì)書寫基礎(chǔ)較好的學(xué)生，提高寫字要求，使他們更加規(guī)范地進(jìn)行硬筆書寫，把字寫得更漂亮。
獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：
一至三年級(jí)：
一等獎(jiǎng)：小強(qiáng)
二等獎(jiǎng)：小倩、小含
三等級(jí)：小葛、小王、小雪
四至六年級(jí)：
一等獎(jiǎng)：小夏
二等獎(jiǎng)：小雨、小陽(yáng)、小卓
三等獎(jiǎng)：小金、小宋、小劉、小張、小龍
小學(xué)硬筆書法比賽活動(dòng)方案7
一、比賽目的：
為檢驗(yàn)各班寫字教學(xué)效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小練就一手好字，受益終生，特舉辦本次書法比賽。
二、比賽要求：
1、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書寫，三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆或水性筆。
4、書寫內(nèi)容：比賽內(nèi)容、格式由各年級(jí)商議后自定。
5、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級(jí)、姓名。
6、參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲，有錯(cuò)別字的作品一律淘汰。
7、每班交作品10件進(jìn)行評(píng)分
8、比賽用紙參照往年格式，可有適當(dāng)改變。各年級(jí)負(fù)責(zé)人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進(jìn)行印刷。
9、比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長(zhǎng)，打印一份，上傳一份。
10、全員參與、三十分鐘內(nèi)完成。
11、比賽時(shí)間：5月15日(星期二)下午4點(diǎn)半——5點(diǎn)
12、比賽地點(diǎn)：各班教室。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一、四、五、六年級(jí)：
一等獎(jiǎng)4名，
二等獎(jiǎng)8名，
三等獎(jiǎng)12名，
共24名。
二、三年級(jí)：
一等獎(jiǎng)3名，
二等獎(jiǎng)6名，
三等獎(jiǎng)9名，
共18名。
四、評(píng)委：
互相交叉：一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)
五、各年級(jí)負(fù)責(zé)人：
1、比賽用紙：xxx
2、獎(jiǎng)狀印刷、書寫(統(tǒng)籌：xxx)：xxx
書法比賽活動(dòng)方案11
為引起同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書寫，豐富同學(xué)們的校園生活，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的.舞臺(tái)，并通過(guò)此活動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。我們英語(yǔ)科組決定舉辦一次英語(yǔ)書法比賽。
具體方案如下：
一、時(shí)間：
4月7日4月12日
二、參賽對(duì)象：
全體學(xué)生
三、參賽方法：
在英語(yǔ)四線格里抄寫一篇英語(yǔ)文章，內(nèi)容不限，至少一頁(yè)紙。
四、評(píng)委：
全體英語(yǔ)老師五、書寫規(guī)則及要求
1、統(tǒng)一用黑色水筆寫。
2、紙張統(tǒng)一使用英語(yǔ)作業(yè)本的紙張。
3、要求作品整潔、美觀、大方，書寫規(guī)范，不得有錯(cuò)字、別字；不漏字添字，不涂改。要求將書寫紙寫滿，有標(biāo)點(diǎn)。
4、為求公平、公正，任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書法優(yōu)秀的學(xué)生。
五、獎(jiǎng)勵(lì)制度：
1、分年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
2、做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。
七、作品展示：
書法比賽活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)意義
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國(guó)粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，豐富教師藝術(shù)文化生活，提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，養(yǎng)成良好的'書寫習(xí)慣，結(jié)合我�！翱鞓�(lè)習(xí)字”書法教育特色，給教師一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，營(yíng)造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
比賽時(shí)間：20xx年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00
比賽地點(diǎn)：B棟102教室（語(yǔ)文組和英語(yǔ)組）、103教室（數(shù)學(xué)組和綜合組）
三、參賽對(duì)象：
參賽對(duì)象：全體教師
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（發(fā)放紀(jì)念品）
名次：取前十名。
四、活動(dòng)要求：
1、比賽分兩組進(jìn)行，書寫時(shí)間為30分鐘。
2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。
3、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競(jìng)賽點(diǎn)集中，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排座、參賽。
4、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放。
5、評(píng)分說(shuō)明：卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)（滿分為10分，評(píng)委可根據(jù)教師作品酌情打分）。
6、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi)，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、書寫（30%）：格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多字。
2、結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱。
3、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。
4、效果（20%）：美觀大方，藝術(shù)感強(qiáng)，卷面整潔，無(wú)涂改。
六、大賽組成員
組長(zhǎng)：陳日明
副組長(zhǎng)：龐飛、盧金球
評(píng)委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國(guó)華、梁廣壽、李帝、李祥華
攝像：王少飛
書法比賽活動(dòng)方案11
活動(dòng)目的：為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信心，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書寫，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，豐富同學(xué)們的校園文化生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，特組織此次比賽。
活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月
具體要求：
1.以班級(jí)為單位
2.統(tǒng)一紙張。復(fù)印英文書法紙，A4。
3.按年級(jí)由授課教師制定具體書寫內(nèi)容。
4.統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。
評(píng)比要求：書寫格式正確、書寫工整；句子大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、間距合理；文章段落清晰，有整體感，美觀、大方。
初賽評(píng)委：全體英語(yǔ)教師
英語(yǔ)書法比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法
一、獎(jiǎng)勵(lì)比例：
1.以班級(jí)為單位評(píng)出一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)20人、三等獎(jiǎng)25人左右。
2.如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)名額比例。
3.一等獎(jiǎng)的同學(xué)都可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
二、作品展示：
1.舉辦英語(yǔ)書法作品展。
2.面向全校學(xué)生展出一等獎(jiǎng)的作品，供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。
書法比賽活動(dòng)方案13
一、參賽年級(jí)：
一年級(jí)（全體學(xué)生）
二、參賽字體：
硬筆楷體。
三、活動(dòng)具體流程：
1、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排
5月8日上午第一節(jié)課，在各班教室舉行。
2、監(jiān)考方式：各班語(yǔ)文老師監(jiān)考自己班級(jí)。
�。ūO(jiān)考老師留意提示學(xué)生書寫姿勢(shì)，控制書寫速度。假如學(xué)生提早寫完，可以做其他安靜的'事情。）
3、參賽預(yù)備：
學(xué)生——自帶本學(xué)期語(yǔ)文課本、鉛筆。
各班語(yǔ)文老師——書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。
四、留意事項(xiàng)：
1、學(xué)生自己預(yù)備好鉛筆、語(yǔ)文課本、墊板等文具。
2、比賽進(jìn)程中，監(jiān)考老師留意提示正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。
3、監(jiān)考老師提示學(xué)生，按要求書寫班級(jí)及學(xué)號(hào)。
4、參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。書寫進(jìn)程中，不空格、無(wú)標(biāo)點(diǎn)，寫滿為止。
備注：以上要求，請(qǐng)各班語(yǔ)文教師賽前在班內(nèi)提早告知并夸大。
書法比賽活動(dòng)方案14
一、比賽主題：
迎接十月一日國(guó)慶節(jié)
書畫內(nèi)容：
熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活。以符合自己年齡特點(diǎn)的'觀察和想象，用繪畫或書法作品表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)學(xué)校、對(duì)生活、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同伴、對(duì)自然和對(duì)未來(lái)的體驗(yàn)、感受、理解和想象，要求思想內(nèi)容健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
二、參賽對(duì)象
小學(xué)1—6年級(jí)全體學(xué)生。
三、時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：
20xx年10月
地點(diǎn)：
xx小學(xué)
四、參賽要求
本次大賽以送交作品的形式。
1、參加繪畫比賽的學(xué)生以比賽主題創(chuàng)作一幅畫，繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨畫（國(guó)畫）、水彩畫、水粉畫、油畫棒、金絲筆等。
2、書法用紙：硬筆書法用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，個(gè)班班長(zhǎng)到少先隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)取。
3、每班上交國(guó)畫、兒童畫、硬筆書法、軟筆書法、至少5份。上不封頂，愛(ài)好書法繪畫的學(xué)生可上交2份以上作品。
書法比賽活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題：
魅力凰鳳
二、參賽對(duì)象：
高一年級(jí)全體師生
三、負(fù)責(zé)人：
四、交稿時(shí)間：
20xx年4月27日前以班級(jí)為單位，交至1教505賓澹老師處
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
參賽作品要求原創(chuàng)，需圍繞“魅力凰鳳”主題，必要時(shí)配以100字以內(nèi)的文字說(shuō)明；
1、繪畫：畫種不限，規(guī)格以8開(kāi)（420mm×297mm）或16開(kāi)（192mm*265mm）為宜。中國(guó)畫作品不大于四尺。
2、書法：硬筆書法、毛筆書法均可，楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體中自選一種；毛筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺對(duì)開(kāi)宣紙（豎幅）；硬筆書法作品規(guī)格建議為A3或A4紙大小，紙張種類不做特殊要求，字?jǐn)?shù)150字以內(nèi)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分教師組和學(xué)生組分別評(píng)選出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)作品將集中展出。
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