（優(yōu)選）活動方案5篇

　　為了確保事情或工作有效開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　一、活動時間：

　　20xx年4月21日7：30——18：30

　　二、活動地點：

　　湖南著名AAA風(fēng)景區(qū)——石燕湖

　　三、參加人員：

　　xx級建環(huán)2班全體成員

　　四、活動背景：

　　響應(yīng)同學(xué)們的要求，及班級的需要，以組織開展石燕湖旅游活動，把大家聯(lián)系到一起，體會班級帶來的快樂。

　　五、活動目的：

　　通過組織開展石燕湖一日游活動，一方面讓同學(xué)們在繁忙學(xué)習(xí)生活后調(diào)節(jié)一下情緒，放松心情，豐富我們的大學(xué)生活。另一方面把同學(xué)們都聚集起來，在活動開展的過程中加深大家對彼此的了解，增進(jìn)同學(xué)間的.友誼，增強班級的凝聚力。

　　六、活動流程：

　　1、4月21日早晨7：30在南校俱樂部前集合，乘坐公車一同前往石燕湖。

　　2、抵達(dá)風(fēng)景秀麗的國家AAA級旅游風(fēng)景區(qū)。

　　3、參觀三億年前泥盆紀(jì)跳馬澗系標(biāo)準(zhǔn)組石、關(guān)帝古泉。

　　4、少數(shù)民族風(fēng)情表演：歌舞串燒、互動舞蹈，人妖表演SHOW，石燕湖給你帶來原生態(tài)感覺，讓你回歸大自然的懷抱。

　　5、乘大型游艇暢游石燕湖，與青春靚麗的導(dǎo)游互對山歌，青山碧水，蕩舟湖面，愜意，過跳馬澗遺址，重溫三國關(guān)公跳馬澗，感受三國彌漫硝煙的戰(zhàn)場。

　　6、登山比賽——金龜島攬勝觀音廟祈福、萬福萬壽塔登高、摸五子登科樹、許愿金龜池、踏通天響鼓梯。

　　7、做空中索橋飛越石燕湖，感受速度與激情。

　　8、拿起你的槳，登山龍舟，釋放你的激情，體驗快樂的感覺！感受比賽狂熱的同時賽出最佳的團隊精神！盡情演繹湖湘兩岸賽龍舟的磅礴氣勢。

　　9、沿湖體驗：叢林網(wǎng)橋、外婆橋、外公橋、狀元橋、過塑身門，山楂樹樹迷宮。

　　10、太空漫步、海盜船、Q版過山車、恐怖城、碰碰車、射箭。

　　12、極速卡丁車、歡樂飛椅、快樂跑馬。

　　13、公園踏青：探秘天鵝池、穿越芙蓉嶺、勇闖玄天古道多處景點。

　　14、跨越鐵索橋，直奔龍宮，視覺及聲音的刺激讓大家尖叫，但笑容不減。

　　15、17：40大家集合一起乘車歸校。

活動方案 篇2

　　活動主題：

　　開心包餃子，快樂過冬至!

　　活動意圖：

　　冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天北方人有吃餃子的習(xí)俗。好吃不過餃子，溫暖不過集體。為了鍛煉生活本領(lǐng)，增加同學(xué)情誼，踐行文明約定，特組織本次

　　活動目標(biāo)：

　　1.同學(xué)們增加對傳統(tǒng)節(jié)日冬至的認(rèn)識，了解節(jié)氣知識及節(jié)日習(xí)俗。

　　2.學(xué)習(xí)包餃子的生活技能，積極參與，做力所能及的事情，體驗勞動的快樂。

　　3.感受集體生活的樂趣，增進(jìn)同學(xué)的友情。

　　4.了解接客、做客的禮節(jié)，做文明的小主人和客人。

　　活動過程：

　　一、校內(nèi)活動

　　1、同學(xué)們增加對傳統(tǒng)節(jié)日冬至的`認(rèn)識，了解節(jié)氣知識及節(jié)日習(xí)俗。

　　2.了解接客、做客的禮節(jié)，為實踐活動做準(zhǔn)備。

　　3.為周末的實踐活動，進(jìn)行申報、分組、聯(lián)系等準(zhǔn)備活動。

　　二、實踐活動

　　1.按照約定，到主人家庭做客。家長們自行聯(lián)系約定包餃子的材料準(zhǔn)備和分工。

　　2.動手包餃子，要求每個學(xué)生都動手參與，家長們要進(jìn)行技能教授、點評鼓勵。

　　3.煮餃子，品嘗自己的勞動果實。

　　4.餐后整理，也希望每個同學(xué)都動手幫助打掃收拾。

　　5.其他聯(lián)誼活動，建議同學(xué)們展示下才藝，表演節(jié)目等，答謝主人家的熱情和家長們的辛苦陪伴。

　　6.家長們做評委，評選推薦出水餃包得最好的巧手榜樣，和最講文明懂禮節(jié)的文明榜樣。

　　7.做客家庭中選一位家長朋友，負(fù)責(zé)將本組的活動情況發(fā)博文，要求有文字、照片和巧手榜樣和文明榜樣的評選結(jié)果。讓沒去的老師同學(xué)都能分享到你們的快樂!

活動方案 篇3

　　《我們都是好朋友》主題班會活動方案

　　二（2）班

　　活動目的：1、通過一些日常生活中的切身感受，認(rèn)識到處理人際關(guān)系的重要性。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，關(guān)愛他人的美好品質(zhì)，從而樹立集體主義觀念。

　　活動準(zhǔn)備：詩朗誦《友誼》，小品《受傷之后》、《小黑羊和小白羊》

　　游戲《運球》、《找朋友》，貧困學(xué)生的書信。

　　活動過程：

　　主持人甲：52顆火熱的心靈，

　　主持人乙：52張美麗的笑臉，

　　合：52個可愛的我們，構(gòu)成了奮發(fā)上進(jìn)的二（2）班。

　　甲：我們來自不同的家庭，

　　乙：我們走進(jìn)同一個教室，

　　甲：在這里，我們共同進(jìn)步，共同成長。

　　乙：不管前面是風(fēng)是雨，我們相信，

　　合：我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友

　　甲：二（2）班“我們都是好朋友”主題隊會現(xiàn)在開始。

　�。ㄈ�體起立，出旗，敬禮，唱中國少年先鋒隊隊歌，請坐。）

　　甲：我們生活在班級這個大集體中，同學(xué)們朝夕相處，友誼就像花兒一樣在我們中間開放。

　　乙：是啊，友誼是多么令人向往的字眼啊！什么是真正的友誼呢？請聽詩朗誦《友誼》

　　甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

　　乙：同學(xué)們，我們在一起學(xué)習(xí)生活了一年多了，大家對同學(xué)是不是很了解呢？

　　甲：下面我們來做一個小游戲，猜猜他是誰。我們說出這個同學(xué)的特征，大家猜猜他是誰。

　　乙：準(zhǔn)備好，第一個同學(xué)：這個同學(xué)本領(lǐng)大，字兒寫得最漂亮，學(xué)習(xí)成績頂呱呱，我們大家學(xué)習(xí)她。

　　甲：第二個同學(xué)：人小志氣高，病假一星期，考試仍得優(yōu)，我們敬佩他。

　　乙：第三個同學(xué)：這個同學(xué)很可愛，眼睛有神圓溜溜，可是上課總走神，人家坐下他站著，人家的本子他不傳，你的習(xí)慣要改掉��！

　　甲：第四個同學(xué)：他的本領(lǐng)真不小，左手右手都能寫，只是字兒不漂亮，哎呀，什么時候能寫好？

　　乙：通過剛才的活動說明了大家對同學(xué)還是比較了解的�，F(xiàn)在我們給剛才答對的同學(xué)發(fā)獎。

　　甲：我們都是好朋友，現(xiàn)在讓我們來找找自己的好朋友，和他抱一抱，交換禮物，好嗎？

　�。ㄔ凇段覀兌际呛门笥选返囊魳仿曋羞M(jìn)行）

　　（a同學(xué)急急忙忙上）：哎呀急死了，不好了，不好了。

　　乙：哎，同學(xué)，你怎么了？

　　a同學(xué)：剛才，小明和小紅說，他們有緊急問題請教你們兩個呢？你們有空嗎？

　　甲：不行啊，我們在主持人際關(guān)系的`主題活動呢！

　　a同學(xué)：正好啊，他們的問題就是有關(guān)人際關(guān)系的呀！

　　甲：好吧，我們來看看吧！

　　小品表演：受傷之后）

　　甲：這個問題可真夠大的，怎么辦呢？我想請在座的同學(xué)來談?wù)勀銈兊目捶ò桑?/p>

　�。▽W(xué)生討論）

　　乙；大家說得都不錯，現(xiàn)在讓我們來看看最后事情是怎么解決的吧！

　　（小品繼續(xù)表演）

　　甲：事情總算有了圓滿的結(jié)局，不過，從這件事中，我知道了，同學(xué)相處，難免會有矛盾，關(guān)鍵在于我們怎么處理矛盾。

　　乙：是的，舌頭和牙齒也有磕磕碰碰的時候呢！

　　甲：大家都退一步，多為別人想一想，事情就能解決了

　　乙：對啊，俗話說，退一步海闊天空嘛！

　　甲：假如大家都不能忍讓，那后果就是不堪設(shè)想的呀！不信請看《小黑羊和小白羊》的故事。

　　（小品表演：小黑羊和小白羊）

　　乙：多么可憐的兩只小羊啊，同學(xué)們，我們可不能學(xué)他們�。�

　　甲：我們同學(xué)都懂得和睦相處，因為我們都是好朋友。

　　乙：現(xiàn)在，讓我們輕松一下，大家一起做個小游戲，看看我們之間的默契程度怎樣，好嗎？

　　甲：我宣布游戲規(guī)則：每組請六位同學(xué)參加，分三組，每次每組兩位同學(xué)背向背，頂著一個籃球�？纯茨慕M配合得最好。

　　乙：預(yù)備，開始。

　�。ㄓ螒蛟谝魳仿曋羞M(jìn)行）

活動方案 篇4

　　為貫徹落實《中共江西省委教育工委關(guān)于開展 “扶貧日”活動的通知》精神，確保我校第三個“扶貧日”活動扎實有效開展，組織動員全校師生員工積極響應(yīng)國家號召，共同參與“扶貧日”活動，結(jié)合學(xué)校實際，特制定如下實施方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，以促和諧、凝人心、積蓄正能量為目標(biāo)，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的先鋒模范作用，動員全體師生員工大力弘揚中華民族“扶貧濟困、人心向善”的傳統(tǒng)美德，在全校營造人人關(guān)心扶貧、人人支持扶貧、人人參與扶貧的濃厚氛圍，全面構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)社會和諧。

　　二、活動安排

　　圍繞“扶貧日”活動主題，在10月17日前后，組織開展系列活動。

　　(一)逐層推進(jìn)，召開“扶貧日”活動工作部署會議暨啟動儀式于10月16日，組織各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人召開“扶貧日”活動工作部署會議暨啟動儀式，學(xué)習(xí)傳達(dá)《中共江西省委教育工委關(guān)于開展 “扶貧日”活動的通知》精神，啟動部署學(xué)�！胺鲐毴铡被顒庸ぷ�，并層層推進(jìn)，逐層召開召開“扶貧日”活動工作部署會議暨啟動儀式，務(wù)必將相關(guān)精神和學(xué)校 “扶貧日”活動部署傳達(dá)到每一位師生。

　　(二)在全校開展“扶貧濟困，人心向善”專題教育活動

　　1、開展“扶貧濟困，人心向善”首個國家扶貧日愛心捐贈活動。10月21日下午2:30，在學(xué)校圖書館前集中組織開展一次主題募捐活動，并要求校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各單位部門積極參與。在捐贈形式上，各部門以部門為單位進(jìn)行集中捐贈，學(xué)生以班級為單位進(jìn)行捐贈，同時，接受個人和學(xué)生社團組織的捐贈。所得捐款，將全部作為學(xué)校扶貧基金，由校財務(wù)處設(shè)立專帳管理，用于資助貧困學(xué)生及學(xué)校扶貧點對象等，并及時公布賬目清單，接受師生監(jiān)督。

　　2、開展“扶貧濟困、奉獻(xiàn)愛心”主題教育活動。由校工會、團委向全校師生發(fā)出“扶貧濟困，人心向善”的倡議書，并充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播站、黑板報等載體做好扶貧濟困活動的動員工作，營造濃郁的輿論宣傳氛圍，提高廣大師生對活動重要性的認(rèn)識，積極參與各項活動。各二級學(xué)院要開展一次“扶貧濟困，人心向善”主題班會，通過向?qū)W生介紹有關(guān)我省貧困山區(qū)的生活情況以及社會上“獻(xiàn)愛心”的具體事例，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到關(guān)心、幫助別人的重要性及其重大意義, 鼓勵人人爭當(dāng)“奉獻(xiàn)愛心促和諧的使者”, 引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會感恩、傳遞愛心”，并自覺發(fā)揚關(guān)愛互助的精神，主動去關(guān)心和幫助別人。

　　3、組織開展社會實踐活動。各部門要積極圍繞“扶貧濟困，人心向善”這一主題，廣泛開展社會實踐活動，組織學(xué)生代表到學(xué)校幫扶點開展社會實踐活動。探訪學(xué)校幫扶點對象，探望關(guān)心貧困學(xué)生，廣泛開展扶困助學(xué)的結(jié)對活動及“送技術(shù)進(jìn)社區(qū)”、“送法下鄉(xiāng)”、“義務(wù)支教”等志愿活動。讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩和奉獻(xiàn)，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的.優(yōu)秀品質(zhì)。在實踐活動后引導(dǎo)學(xué)生談體會、寫日記。

　　三、組織保障

　　(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、周密部署。學(xué)校成立以黃儉副校長為組長，校黨政辦、紀(jì)委辦公室、工會、宣傳部、財務(wù)處、團委等部門負(fù)責(zé)人為成員的扶貧日活動小組，加強對“扶貧日”活動的領(lǐng)導(dǎo)。同時，各部門要把開展扶貧濟困活動日作為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的一項重要政治任務(wù)，高度重視，周密部署，緊扣活動主題，及時抓好活動實施方案的制定工作，具體明確活動的目標(biāo)、內(nèi)容、責(zé)任分工和實施措施，著力推進(jìn)活動扎實展開。

　　(二)結(jié)合實際，確保實效。各部門要結(jié)合自身實際，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，扎扎實實地為師生做好事，辦實事，著力幫助困難師生和困難群眾解難題、度難關(guān)。

　　(三)及時報道，樹立典型。各部門要隨時掌握開展“扶貧日”活動情況。及時宣傳報道本單位在活動中產(chǎn)生的實效、先進(jìn)事跡以及好經(jīng)驗、好做法，并于在10月26日前將“扶貧日”活動實施情況報學(xué)校辦公室秘書科。

活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　XX縣第XX屆中小學(xué)生科技節(jié)活動主題是“科技與夢想齊飛”�；顒觾�(nèi)容要緊緊圍繞這一主題，通過舉辦科普報告會、科技創(chuàng)新經(jīng)驗交流會、中小學(xué)生科技創(chuàng)新作品展示等豐富多彩的科技活動，培養(yǎng)中小學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚興趣，增強他們的創(chuàng)新意識和實踐能力，提升全縣素質(zhì)教育的整體水平。

　　二、活動安排

　　本屆科技節(jié)活動分三個階段進(jìn)行。

　　第一階段：制定方案，宣傳動員（5月份）。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，圍繞“科技與夢想齊飛”的主題，制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)�；顒臃桨福�舉辦科技節(jié)啟動儀式，做好面向全體學(xué)生的組織動員工作。

　　第二階段：組織實施，開展活動（6月－10月）。

　　——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校與當(dāng)?shù)乜萍既藛T密切合作，根據(jù)當(dāng)?shù)乜萍脊?jié)活動項目和內(nèi)容，結(jié)合“科技之春”宣傳月活動和科技教育對口扶貧工作，主動聯(lián)系邀請有關(guān)科技人員深入學(xué)校舉辦科普報告會，指導(dǎo)中小學(xué)科技創(chuàng)新工作。在中小學(xué)生中廣泛開展科技創(chuàng)新與科普知識的'宣傳，努力營造人人積極參與科技創(chuàng)新活動的濃厚氛圍。

　　——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校督促當(dāng)?shù)刂行�學(xué)校積極開展科技創(chuàng)新活動，建立科技創(chuàng)新實驗基地，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校都應(yīng)舉辦科技節(jié)。

　　——各中小學(xué)校結(jié)合物理、化學(xué)、生物、地理、綜合實踐活動、科學(xué)等課程學(xué)習(xí)，從當(dāng)?shù)貙嶋H出發(fā)，積極開展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計、小種植、小養(yǎng)殖、電腦制作等多種類型的科技創(chuàng)新活動，真正做到“班班有活動、人人都參與”。

　　——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校積極組織中小學(xué)生參加省市舉辦的科普知識競賽、“明天小小科學(xué)家”評選獎勵活動、青少年科技創(chuàng)新大賽、中小學(xué)生電腦制作大賽、中小學(xué)生自制教具學(xué)具等競賽活動，力爭取得好成績。

　　——縣青少年校外教育活動中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年校外教育活動站充分利用資源優(yōu)勢，與中小學(xué)校密切配合，為縣域內(nèi)農(nóng)村中小學(xué)提供科技創(chuàng)新的場所和條件。要加強專（兼）職科技輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，動員更多的教師、科技人員積極參與，通過巡回展示、專題培訓(xùn)、技能指導(dǎo)等多種形式，讓廣大中小學(xué)生參與和體驗科技創(chuàng)新活動的過程和結(jié)果，提高他們的科技創(chuàng)新意識和能力。

　　第三階段：總結(jié)交流，展示成果（11月份）。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校在普遍開展活動的基礎(chǔ)上，集中組織開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新成果展示活動，表彰先進(jìn)、交流經(jīng)驗，進(jìn)一步營造廣泛開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動的良好氛圍，把科技節(jié)活動引向深入。

　　三、活動要求

　　1、各中小學(xué)校要成立組織機構(gòu)，明確工作職責(zé)，培養(yǎng)骨干隊伍，完善激勵機制，盡力為學(xué)生參與活動提供應(yīng)有的條件和保障。

　　2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要加大宣傳力度，通過報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、工作簡報等媒體，廣泛宣傳報道活動的進(jìn)展、成效和先進(jìn)典型經(jīng)驗，不斷把活動引向深入。

　　3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要加強對中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動的指導(dǎo)與支持，積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)對活動的關(guān)心與支持，協(xié)調(diào)有關(guān)方面，共同為活動的開展創(chuàng)造條件。11月底前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、中學(xué)、西街小學(xué)要將活動開展情況形成書面總結(jié)報告，分別報送縣教育局普教組和縣科協(xié)。

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