[熱]活動方案7篇

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　XX年3月26日是全國中小學(xué)生第十七個安全教育日，為進(jìn)一步落實安全教育內(nèi)容，確保教育效果，提高學(xué)生自護(hù)、自救、自保的能力�，F(xiàn)結(jié)合我校實際情況，開展一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的安全教育活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，增強(qiáng)安全意識，提高自護(hù)自救能力，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作，營造良好的教書育人環(huán)境，打造平安、文明校園。

　　二、活動時間：

　　XX年4-5月

　　三、活動主題：

　　強(qiáng)化安全意識，提高避險能力

　　四、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：蕭仕錚

　　副組長：鐘鏡全、劉秀英

　　成員：鄧愛明、杜見芳、潘綺萍、劉耀恒、各年級級組長、各班主任

　　五、具體要求：

　　1、教育是安全的前提，安全是教育的目的`。全校上下始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保全校學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

　　2、在“安全教育月”期間，學(xué)校充分利用校園電子顯示屏、班級博客、宣傳黑板報等方式大張旗鼓地向廣大學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。

　　3、宣傳報道：李穎珊、謝舒 攝影：陸承霖

活動方案 篇2

　　材料準(zhǔn)備：紙盒、塑料圓盒、樂百氏瓶、一次性餐盒、筷子、硬紙板、彩色紙、線繩、動物卡等。

　　制作過程：

　　1．將兩個大小不同的方形紙盒上下粘連。小盒子上挖一個直徑與樂百氏瓶頸一樣的洞，將樂百氏瓶插入孔中做煙囪。再將大盒子前面挖一個洞，插入塑料圓盒。用2根筷子連接4個車輪（用圓形塑料盒制成）。

　　2．將3個一次性餐盒剪成車廂狀，上面貼上數(shù)字。在車身上穿孔，用一次性筷子連接車輪。最后用線繩連接火車頭、車廂。

活動方案 篇3

　　為踐行社會主義核心價值觀，進(jìn)步我校課間操（跑操）質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念、團(tuán)結(jié)協(xié)作競爭精神，到達(dá)勞逸結(jié)合，進(jìn)一步全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而建立良好的外部形象，我校將進(jìn)行迎五一跑操比賽，特制定本比賽方案以下。

　　一、參賽對象：

　　二、比賽時間：

　　三、比賽地點：

　　四、比賽情勢：

　　1、各年級經(jīng)抽簽決定分組及出場順序，共分4組。

　　2、各班按規(guī)定的線路，整體跑兩圈，評委根據(jù)各班具體表現(xiàn)分別進(jìn)行評分；兩圈后跑回原位置。

　　五、賽前要求：

　　在9：50下課鈴束時，各班應(yīng)在大操場指定的位置集合終了。

　　六、比賽要求：

　　1、各班以四路縱隊為方隊，服裝盡可能同一。

　　2、指揮員在各班方隊內(nèi)側(cè)，方隊前應(yīng)有一位領(lǐng)跑旗手，班主任可跟隨本班隊伍跑。

　　3、跑進(jìn)中，同學(xué)們步伐整齊，精神飽滿，各班應(yīng)有班級口號，朗朗上口，催人上進(jìn)。

　　七、評委：學(xué)校部份領(lǐng)導(dǎo)和教師

　　八、評比辦法：

　　1、學(xué)生出勤情況（10分）

　　不缺學(xué)生得1分，每缺一人次扣0.5分，可以出現(xiàn)負(fù)分。確有學(xué)生因特殊情況不能參加跑操的，情況特殊的學(xué)生須寫個人請假申請，經(jīng)本班班主任簽字后方可生效。

　　2、隊伍集合情況（10分）

　　主要包括按規(guī)定要求集合，及時迅速，隊伍整齊，按規(guī)定要求有秩序地進(jìn)退場。集合不及時、不整齊的酌情扣0.5—1分。

　　3、跑操整齊情況（40分）

　　班與班之間要保持一定的間隔，由體育組同一。（10分）

　　所有同學(xué)必須跑步前進(jìn)，不得走走跑跑，行進(jìn)進(jìn)程中一概隨著音樂節(jié)奏做勻速跑步。學(xué)生跑步時雙手握拳，兩臂曲臂隨音樂前后擺動，步幅不宜過大，頻幅不宜過快。由班級安排專人帶隊，各班步伐整齊，同學(xué)間要保持適當(dāng)間隔，每名同學(xué)前、后、左、右都要照顧到，方陣中橫看成行，豎看成排。（30分）

　　若中途退下、掉隊的（系鞋帶、拔鞋除外）等情況，每出現(xiàn)一人次扣0.5分。跑操進(jìn)程中跑操隊形混亂，動作不規(guī)范，節(jié)奏感不強(qiáng)，精神面貌不好，酌情扣0.5—3分。

　　跑操進(jìn)程中時刻保持隊伍的'整齊，做到動作規(guī)范、節(jié)奏感強(qiáng)、精神面貌好�？勺们榧�0.5—1分。

　　4、各班口號情況（15分）

　　跑操時各班有自己的班級口號，要聲音洪亮，能體現(xiàn)班級特點�？谔柌缓榱痢⒉徽�齊酌情扣0.5—1分，沒有喊口號扣15分；

　　5、跑操紀(jì)律情況（15分）：隊伍中有人說笑打鬧的，每人次扣0.5分，累計計算，或視全班整體紀(jì)律狀態(tài)，若紀(jì)律不佳的，可酌情扣0.5—2分

　　【操縱說明】

　　檢查學(xué)干按年級分工檢查評比打分，體育老師為活動指揮、技術(shù)指導(dǎo)，班主任為本班跑操活動的負(fù)責(zé)人，學(xué)校組織檢查紀(jì)律、兩操的學(xué)干負(fù)責(zé)檢查評比。

　　執(zhí)行本評分細(xì)則時，檢查進(jìn)程主要采用扣分制，檢查項目總分為100分，分五個方面：檢查內(nèi)容主要包括學(xué)生跑操出勤情況（10分），班級隊伍到指定地點集合情況（10分），隊伍行進(jìn)中跑操整齊情況（40分），各班喊口號情況（20分），跑操紀(jì)律情況（20分）。

　　6、班主任到崗加5分，跟班跑操加5分。

　　九、嘉獎辦法

　　分年級設(shè)一等獎一位，二等獎一位，三等獎一位，記入績效考核。

　　附注：打分表

活動方案 篇4

　　一、活動名稱

　　“快樂齊上陣”團(tuán)隊素質(zhì)拓展訓(xùn)練

　　二、活動主題

　　友誼、合作、感恩、拼搏

　　活動時間：20xx-7-22——20xx-7-23

　　活動地點：

　　三、活動目的

　　通過開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動，旨在創(chuàng)設(shè)種種情境，真實地觸及知行人的心理、體魄和品格，使其以開放穩(wěn)定的心態(tài)對挑戰(zhàn)，激發(fā)創(chuàng)新活力，促進(jìn)團(tuán)隊精神的形成，進(jìn)而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊”的良好效果。具體目的如下：

　　1、增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊合作意識

　　2、幫助同學(xué)體會在團(tuán)隊工作中溝通的重要性

　　3、訓(xùn)練同學(xué)對于結(jié)構(gòu)變動的適應(yīng)能力

　　4、增強(qiáng)團(tuán)隊成員之間的相互信任

　　5、加強(qiáng)成員間感情的溝通

　　四、素質(zhì)拓展訓(xùn)練的項目

　　1、齊心協(xié)力

　　器材：藍(lán)綠布、彩色筆、剪刀、竹竿

　　時間：30分左右

　　規(guī)則：根據(jù)參加者數(shù)量將團(tuán)隊分成小組，選舉隊長，給小組冠名，畫隊徽、選對歌等，然后進(jìn)行團(tuán)隊間的展示。要求隊長報隊名、隊員報名、隊旗展示、向大家解釋隊旗、隊徽的內(nèi)涵，然后合唱隊歌。在活動過程中，如果隊長出現(xiàn)錯誤，男階長做十個俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

　　2、穿針引線

　　器材：呼啦圈

　　時間：20～40分鐘

　　目的：感受合作和競爭的意義，體驗探索與創(chuàng)新的快樂

　　規(guī)則：各組人手拉手圍成一個圈，將呼啦圈套在隊長的左胳膊上，隊員在不松手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發(fā)，通過每個隊員的身體傳送然后重新回到隊長的左臂。時間少的團(tuán)隊算勝利（失敗的團(tuán)隊隊長做20個俯臥撐，女隊長做20次蹲起）。

　　3、平地而起

　　時間：20～40分鐘

　　目的：促進(jìn)團(tuán)隊間的合作，增強(qiáng)團(tuán)隊間的團(tuán)結(jié)

　　規(guī)則：每組先派2名隊員，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方同時站起。以此類推，每組每次人數(shù)增加一倍，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可以再加人。時間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為勝利的團(tuán)隊�；顒舆^程中，如果團(tuán)隊失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

　　4、笑容可掬

　　時間：30分鐘左右

　　目的：促進(jìn)團(tuán)隊成員間的溝通與交流，增進(jìn)彼此之間的友情。

　　規(guī)則：讓學(xué)員站成兩排，兩兩相對，各排派出一名代表，立于隊伍的兩端，相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊XXX你好。然后，向前走交匯于隊伍中央，再相互鞠躬高喊一次XXX你好，要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊有人笑出聲來即被視為對方俘虜，需排至對方隊伍最后列，依次交換代表人選。在活動過程中，如果團(tuán)階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

　　總結(jié)：人們常說，當(dāng)你面對生活的時候，你實際上是在面對一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面對別人的時候也是這個道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容；在團(tuán)隊合作中，彼此之間保持默契，維系一種快樂輕松的氛圍，會非常有利于大家彼此之間的溝通，也會加快我們的合作步伐。

　　5、張弛有道

　　時間：10分鐘左右

　　器材：長繩一根、布條、秒表

　　目的：通過這個游戲，讓大家認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。一個團(tuán)隊若想成功必須運用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ�而這個方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學(xué)會傾聽他人的意見，以溝通尋求彼此間的默契。

　　規(guī)則：游戲開始時，將麻繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在此過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上，讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。在活動過程中，如果團(tuán)階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

　　6、千鈞一發(fā)

　　時間30分鐘左右

　　器材：報紙若干，膠帶3個

　　目的：幫助參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時如何做計劃，如何合作，以及如何有效地利用有限資源等。

　　規(guī)則：出發(fā)時，每個人必須從鐵板上走過。在逃離過程中，隊員身體的任何部分都不能出來，必須在鐵板上。在整個的逃離過程中，每塊鐵板都要被踩住，全部人達(dá)到小島之后，并且所有鐵板被拿到對岸上，游戲才算完成。在活動過程中，如果團(tuán)階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

　　7、囚徒困境

　　時間：40～50分鐘

　　器材：布條若干

　　目的`：加強(qiáng)彼此之間的了解和信任，增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊友誼精神。

　　內(nèi)容：假如你們組屬于古城探險隊的一部分，據(jù)說古城位于一個與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個向?qū)�，由于存在語言障礙，通過翻譯費心的解釋，他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石，并且宣稱如果寶物被盜，全城人民將面臨災(zāi)難，因此，條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩，保證以后不會再找這條路，一路上不能作語言交流，但是可以通過其他聲音，即肢體語言來傳遞信息給后面的隊友，以確保團(tuán)隊能安全到達(dá)目的地。

　　規(guī)則：將團(tuán)隊分為兩組，男隊員為向?qū)�，女隊員為探險的人。女隊員戴上眼罩有向?qū)�帶領(lǐng)到達(dá)目的地，此時男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全的護(hù)送女生到達(dá)目的地。

　　總結(jié)：信任是集體交往的一個重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能將事情托付給他，你才能相信他說的話，他做的事，只有相互信任，大家才能毫無隔閡、親密無間地合作，共同將工作做好。

　　8、報數(shù)

　　時間：10～30分鐘

　　目的：增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識

　　規(guī)則：將團(tuán)隊分為兩組，時間快的為獲勝團(tuán)隊。在活動過程中，速度慢的團(tuán)隊隊長將做10個俯臥撐，女隊長做10次蹲起。

　　五、活動費用預(yù)算：

　�。�略）

活動方案 篇5

　　為了增強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，提高我校學(xué)生思想文化素質(zhì)，活躍校園氣氛，創(chuàng)建和諧校園，結(jié)合我校實際，經(jīng)校團(tuán)委、工會研究決定，本學(xué)期開展以“加強(qiáng)校園文化建設(shè)”為主題的校園活動，特作出如下安排，望各班積極組織參加。

　　一、成立活動組委會組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　二、“五一”、“五四”活動內(nèi)容安排1、演講比賽參賽辦法：由各班推薦同學(xué)參加預(yù)賽，在預(yù)賽中選出優(yōu)秀選手10人，在活動當(dāng)天進(jìn)行決賽，取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名進(jìn)行獎勵。

　　2、文娛活動比賽（1）每班組織一個大合唱要求：人數(shù)40人（站三排一排13人、指揮1人，可請夏嬋娟老師伴奏），演唱歌曲自選下列參考曲目中的一首。

　　附參考曲目：

　　1、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國；2、長江之歌；3、歡樂頌；4、走進(jìn)新時代；5、雪絨花；6、保衛(wèi)黃河；7、歌唱祖國；8、眾人劃漿開大船；9、中國，中國，鮮紅的太陽永不落，10、五十六民族五十六朵花、11、光榮��！中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)；12、我們把祖國愛在心窩里；13、我和我的祖國；14、國歌；15、頌歌獻(xiàn)給親愛的黨；16、游擊隊之歌；16、中國娃；及其它適合于合唱、健康、具有愛國主義及當(dāng)代中學(xué)生氣息的`歌曲。

　　獎勵辦法：各年級取一、二、三名及優(yōu)秀組織獎一名進(jìn)行獎勵。

　　（2）每班組織一個自選節(jié)目要求：節(jié)目形式人數(shù)不限（演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等），要求積極、健康向上、具有愛國主義及當(dāng)代中學(xué)生時代氣息。

　　班級自選節(jié)目不進(jìn)行評分，只作表演不設(shè)獎項。

　�。�3）書法、繪畫作品比賽要求：作品形式不限。書法、繪畫每班不得少于兩幅作品（書法由潘家明老師負(fù)責(zé)、繪畫由吳洪艷老師負(fù)責(zé)）。該項比賽作品由各參加人員將作品交負(fù)責(zé)人，截稿日期4月23日，評比時間：4月24日，獲獎作品在活動期間展出。

　　教師也可以參加。

　　3、教師隊表演節(jié)目

　�。�1）為了提高活動娛樂性，給學(xué)生作出榜樣，教師組織一個大合唱，陳圓老師具體負(fù)責(zé)，人數(shù)40人（指揮陳圓、伴奏夏嬋娟）。

　　參加人員：甘元林、潘運德、龍永憲、陳 群、黃 春、朱仕榮、袁剛琴、朱明先、饒正秀、羅幫麗、陳喬先、張大平、鄧 婷、殷永先、劉興琴、劉明鳳、吳洪艷、劉興權(quán)、唐 艦趙 坤、陳福海、陳遠(yuǎn)鋒、王啟立、方國貞、尚榮志、王維權(quán)、葉真勇、楊友誼、張華平、李景波、周興明、程明學(xué)、陳其斌、宋光輝、馬 嘉、倪祖竣任永富。

　�。�2）組織一個小型校園集體舞表演，人數(shù)8人，由魏剛老師負(fù)責(zé)。參加人員有魏剛、陳園、吳洪艷、夏嬋娟、任永富、黃春、朱明先、陳遠(yuǎn)鋒。

　　4、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓三、活動日期：暫時定于4月30日（如天氣情況有變或特殊原因臨時通知）四、主持人：陳 園 吳洪艷五、活動評委會1、 文娛評委：

　　王永琴、張華平、陳喬先、王啟立、潘運德、陳 群、趙 坤、徐德勇、龍永憲、唐 劍記分統(tǒng)計：羅永軍、馬 嘉。

　　2、“抗凝凍、迎奧運”演講評委徐德勇、潘運德、龍永憲、潘家明、殷永先、陳福海、倪祖竣王啟立、方國貞、陳 群。記分統(tǒng)計：羅永軍、馬 嘉。

　　三、報名時間：20xx年4月16日--------18日。

　　四、活動期間的后勤工作由任永富同志負(fù)總責(zé)，其中舞臺設(shè)計：潘家明、劉順元、吳洪艷、魏 剛、陳 園；音響：宋光輝；安全保衛(wèi)：陳其斌、陳遠(yuǎn)鋒。

　　五、本次活動的日程安排待節(jié)目報完后統(tǒng)一編制。

　　六、活動有不完善之處望廣大師生指出并另行通知

活動方案 篇6

　　一、活動說明

　　縣城是縣域范圍內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，是縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭�？h城對于縣域經(jīng)濟(jì)起著集聚協(xié)調(diào)、帶動輻射的重要作用，其主要功能是產(chǎn)業(yè)的集聚增效、經(jīng)濟(jì)的輻射帶動、政治的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、生活的服務(wù)保障、教育的傳播覆蓋、文化的服務(wù)渲染等。農(nóng)村城市化是當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略之一，在推進(jìn)農(nóng)村城市化的過程中，縣城建設(shè)應(yīng)引起我們的特別重視。

　　縣城發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查活動是針對我校有利的社區(qū)環(huán)境，結(jié)合教學(xué)實際，組織學(xué)生通過調(diào)查、訪問、查詢等方式，讓學(xué)生全面了解本縣城經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況，學(xué)會調(diào)查研究和收集資料的方法，增長學(xué)生的知識面及實踐活動的能力，讓學(xué)生通過自己的調(diào)查研究、參觀訪問、經(jīng)驗交流，獲得直觀、真實的印象，從小養(yǎng)成熱愛科學(xué)、主動探索、自主創(chuàng)新的良好習(xí)慣。

　　二、活動目的

　　1、德育方面：

　�。�1）研究縣城的發(fā)展，有助于學(xué)生了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)學(xué)生建設(shè)美好家園的強(qiáng)烈愿望，進(jìn)而樹立遠(yuǎn)大理想。

　�。�2）通過調(diào)查、訪問，加深學(xué)生對縣城發(fā)展成果的了解，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注人類生存環(huán)境，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。

　�。�3）培養(yǎng)學(xué)生小組合作的精神，學(xué)會互相幫助、互相學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步，知道小組合作的重要作用。

　　2、智育方面：

　　（1）通過實踐活動，使學(xué)生運用所學(xué)知識，解決實際問題內(nèi)口深對書本知識的理解與運用，并養(yǎng)成理論聯(lián)系實際的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　�。�2）通過實踐活動對學(xué)生進(jìn)行觀察、訪問、調(diào)查研究、分析評價、資料收集等綜合實踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在活動中受益，逐步養(yǎng)成主動探索、自主創(chuàng)新的良好習(xí)慣。

　�。�3）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析問題、探索研究的方法，幫助學(xué)生樹立自主探索的意識，進(jìn)行熱愛科學(xué)、主動創(chuàng)新的思想教育。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、擬訂活動計劃，作好時間安排。

　　本調(diào)查約需14課時，其中講座2課時，參觀、調(diào)查10課時，總結(jié)2課時。

　　2、結(jié)合本人意愿，從高二年級選拔48名同學(xué)組成一個活動集體。

　　3、分組布置任務(wù)。具體可分四個組，每組約12名組員，即①城區(qū)擴(kuò)展與交通狀況調(diào)查組、②縣城產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況調(diào)查組、③居民生活狀況調(diào)查組、④環(huán)境保護(hù)狀況調(diào)查組。

　　4、活動前，教師自己首先收集縣城發(fā)展的相關(guān)資料。

　　5、活動前，教師聯(lián)系縣志辦、城建規(guī)劃局、統(tǒng)計局、環(huán)保局等，以及相關(guān)的專家，闡明活動的目的、力求幫助與支持。

　　6、活動前．注意培養(yǎng)小組長，在活動中可以幫助教師組織活動，成為教師的得力助手。

　　7、教師準(zhǔn)備相機(jī)、攝像機(jī)，記錄下調(diào)查活動的相關(guān)資料。

　　四、活動方法及過程

　　1、請專家為學(xué)生作縣城發(fā)展的專題報告。

　　2、讓學(xué)生收集縣城發(fā)展的相關(guān)資料或圖片。

　�。�1）由學(xué)生自己獨立收集相關(guān)資料或圖片（如上網(wǎng)查詢、實地調(diào)查等）。

　　（2）小組討論交流收集的資料、圖片，互相學(xué)習(xí)和補(bǔ)充。

　　3、教師組織學(xué)生分組進(jìn)行參觀、調(diào)查。

　　第一組：走訪城建規(guī)劃局，了解城區(qū)范圍及新區(qū)發(fā)展情況；乘坐公共汽車，掌握具體線路；參觀汽車站，了解縣城交通發(fā)展情況。第二組：走訪統(tǒng)計局，掌握縣城產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有關(guān)數(shù)據(jù)；參觀縣城大型購物機(jī)構(gòu)．了解縣城商業(yè)發(fā)展情況。

　　第三組：設(shè)計調(diào)查問卷，走訪部分市民，了解市民生活狀況�？蓮氖忻竦纳�活滿意度、對城市交通狀況的滿意度、對環(huán)境狀況的滿意度、所享受的社會保障情況、文化娛樂狀況、業(yè)余生活安排、對家庭生活與社會的評價等方面展開調(diào)查。

　　第四組：參觀環(huán)保局，掌握縣城環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀，了解垃圾回收處理的.流程，知道環(huán)衛(wèi)工人平時的辛勞；參觀城區(qū)主要工廠，了解企業(yè)在治理工業(yè)“三廢”方面所采取的措施；調(diào)查學(xué)校所在社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量狀況，分析存在的問題。

　　要求各小組在充分強(qiáng)調(diào)安全的前提下，要大膽、自信，充分發(fā)揮集體的作用，發(fā)揮小組內(nèi)每個成員的優(yōu)點，善于利用工具，積極完成任務(wù)。

　　4、每次參觀、調(diào)查后，小組交流討論，學(xué)生自己寫出感受與收獲。

　�。�1）由學(xué)生分組討論交流。

　�、倌銈冊趨⒂^、調(diào)查中，采用了什么樣的調(diào)查方法？調(diào)查中克服了哪些困難？

　�、诟鶕�(jù)調(diào)查的結(jié)果，你了解了一些什么？有什么收獲？

　�、弁ㄟ^參觀、調(diào)查你有些什么新的發(fā)現(xiàn)？有什么新的想法？

　　④評價自己小組分工合作的情況，你認(rèn)為自己在活動中有什么優(yōu)點和不足？

　�、菽阍诮窈蟮幕顒又杏惺裁礃拥拇蛩�？

　�。�2）每位學(xué)生分別寫出每次活動的收獲和活動反思。

　　5、教師組織學(xué)生進(jìn)行活動的匯報和交流。

　�。�1）教師將活動的相片和錄像制作成課件，組織學(xué)生觀看，幫助學(xué)生回憶整個調(diào)查活動。

　　（2）教師組織學(xué)生對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行討論和交流。

　�、俳M長組織本組學(xué)生討論、交流、研究收集的資料和調(diào)查結(jié)果，研究自己小組在活動中存在的不足及學(xué)習(xí)其他組的什么優(yōu)點。（采用自由討論和交流的形式。）

　�、趯W(xué)生獨立分析調(diào)查結(jié)果，填寫調(diào)查表。

　�、蹖W(xué)生采用記敘文、研究報告、小論文、資料�？�等形式，匯報調(diào)查結(jié)果。

　　6、請學(xué)生展開自己的想象，開動腦筋，描繪未來城市的面貌，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想務(wù)毓與學(xué)生一起評價作品，對好的作品給予鼓勵和加分獎勵。

活動方案 篇7

各中小學(xué)、幼兒園：

　　為扎實推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村、生態(tài)家園建設(shè)，更好的引導(dǎo)廣大師生熱愛家鄉(xiāng)，積極投身美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，營造創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村的濃厚工作氛圍，經(jīng)研究決定，在全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園深入開展“美麗鄉(xiāng)村、生態(tài)家園”主題活動，現(xiàn)制定活動方案如下：

　　一、活動目的

　　1、通過這次活動，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)，積極向上的精神面貌，引導(dǎo)廣大師生為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)添綠增彩，帶動全社會積極參與美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建工作。

　　2、通過本次活動，鍛煉師生的寫作、攝影、書法、繪畫等方面的能力，提高個人文化藝術(shù)素養(yǎng)。

　　3、通過這次活動，搭建相互切磋交流的平臺，激發(fā)師生工作、學(xué)習(xí)的熱情。

　　二、活動主題

　　愛我美麗鄉(xiāng)村，建設(shè)生態(tài)家園

　　三、活動時間

　　xxxx年1月——2月

　　四、活動內(nèi)容

　　一是圍繞活動主題舉行書法比賽。

　　二是舉辦一次“小巧手繪家園”繪畫活動。組織廣大學(xué)生圍繞“愛我美麗鄉(xiāng)村，建設(shè)生態(tài)家園”進(jìn)行主題繪畫比賽。

　　三是舉辦一次“愛我家園”手抄報展覽活動。

　　四是開展一次“我心中的.美麗鄉(xiāng)村”主題征文活動。

　　五是組織師生和家長發(fā)現(xiàn)生活中的美，記錄生活中的美，開展一次“美麗鄉(xiāng)村”攝影比賽。

　　五、活動步驟

　　1、組織動員階段（1月4日至1月7日）。各單位研究制定“愛我美麗鄉(xiāng)村，建設(shè)生態(tài)家園”主題活動方案；各學(xué)校要充分利用黑板報、宣傳欄、廣播、等載體，大力宣傳本次活動，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生參與活動的積極性。

　　2、全面啟動階段（1月7日至1月25日）。各學(xué)校舉行“愛我美麗鄉(xiāng)村，建設(shè)生態(tài)家園”主題活動啟動儀式，布置開展該項工作。師生作品以學(xué)校為單位征集，其中書法、攝影作品不少于20件，繪畫、手抄報中學(xué)、中小、高小各不少于50件，石小、黃小、兩處幼兒園不少于30件，征文作品中學(xué)、中小、高小不少于30件，石小、黃小不少于20件。

　　3、展示表彰階段（1月26日至1月31日）。各單位將所有上交作品分類展示，屆時邀請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)，各單位對各上交的作品進(jìn)行評選，評出一等獎（占上交作品數(shù)量的1/10）,二等獎（占上交作品數(shù)量的2/10），優(yōu)秀獎，給予精神、物質(zhì)獎勵。

　　六、活動要求

　　1、高度重視、精心組織。各學(xué)校教師要帶頭履責(zé)，廣泛動員青少年學(xué)生參與活動，通過主題活動的開展，迅速形成“愛我美麗鄉(xiāng)村，建設(shè)生態(tài)家園”良好氛圍。

　　2、積極推進(jìn)，注重實效。各個學(xué)校要結(jié)合本校實際情況，研究制定具體的工作方案，確�；顒娱_展的針對性和實效性。

　　3、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用校內(nèi)外各類媒體開展宣傳，向廣大師生及學(xué)生家長宣傳“愛我美麗鄉(xiāng)村，建設(shè)生態(tài)家園”活動的意義。在全鎮(zhèn)形成共建美麗家園的合力和氛圍，確保該項活動的優(yōu)質(zhì)長效。

　　白云湖教育辦

　　xxxx年12月26日

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