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幼兒園“六·一”活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的幼兒園“六·一”活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園“六·一”活動(dòng)方案1
與孩子在一起的時(shí)光最快樂(lè)”——這幾乎是所有父母的切身體會(huì)。六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，在為孩子準(zhǔn)備豐富的物質(zhì)禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂(lè)，也許是孩子們最渴望的！為此，我園特發(fā)出“六一”邀請(qǐng)函倡議家長(zhǎng)們拿出寶貴的`一天時(shí)間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為所有熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)孩子的家庭，提供一個(gè)輕松、自然、快樂(lè)的親子活動(dòng)，為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶！
一、活動(dòng)口號(hào)：
全民健身、分享快樂(lè)、從我做起、陽(yáng)光向上。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日（周xx）早上8：30在本幼兒園準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行“全民健身慶六一 ”親子活動(dòng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
籃球場(chǎng)。
四、活動(dòng)大致行程：
1、7：30——8：30幼兒在本班集合，由本班教師統(tǒng)一帶隊(duì)進(jìn)入籃球場(chǎng)。
2、親子競(jìng)賽活動(dòng)。
�。�1）搶凳子：
�、倩顒�(dòng)玩法一：（以五名人數(shù)為例）人數(shù)到位后，聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子慢慢走，聽(tīng)口令快或是慢，音樂(lè)停止，迅速搶坐椅子（以坐到位子上為準(zhǔn)），無(wú)座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進(jìn)行。
�、诨顒�(dòng)玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長(zhǎng)抱著孩子跑到椅子處，誰(shuí)先到者為勝。
�。�2）踩氣球：
玩法：每人腳上綁3個(gè)左右氣球，上場(chǎng)的人努力保護(hù)好自己的氣球，爭(zhēng)取把別人的氣球踩破，最后成功保護(hù)住自己氣球的人獲勝。
�。�3）棒棒的屁股：
方法：每組隊(duì)員手持氣球成一路縱隊(duì)站立，聽(tīng)到信號(hào)后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進(jìn)行，直到最后一人完成，以用時(shí)多少排列名次。規(guī)則：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。
�。�4）頂氣球：
玩法：在氣球內(nèi)放好事先準(zhǔn)備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的，。將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內(nèi)容，扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家長(zhǎng)代替。
五、注意事項(xiàng)：
1、集體活動(dòng)我們都應(yīng)積極為孩子樹(shù)立榜樣，千萬(wàn)不要遲到、早退，做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。
2、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要照顧好孩子的安全，避免出現(xiàn)任何危險(xiǎn)和意外。
3、本活動(dòng)參與人員都須注意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。
幼兒園“六·一”活動(dòng)方案2
活動(dòng)主題：
我愛(ài)我的幼兒園
活動(dòng)宗旨：
體驗(yàn)快樂(lè)、分享快樂(lè)、傳遞快樂(lè)
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲ひ弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，為孩子們搭建一個(gè)家園同樂(lè)的展示平臺(tái)，讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到發(fā)揮。營(yíng)造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情、友情與師生情，讓愛(ài)心、關(guān)心、開(kāi)心、心心連著家園；智慧、和諧、快樂(lè)、健康合為一體，做到歡樂(lè)大家庭，快樂(lè)你我他。給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)，讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中生活，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園內(nèi)
系列活動(dòng)：
1、老師愛(ài)幼兒園：教學(xué)具制作比賽，教學(xué)具作品展示，環(huán)境布置大比拼。
2、小朋友愛(ài)幼兒園：大型繪畫(huà)作品展。
3、大家都愛(ài)幼兒園：游園活動(dòng)，創(chuàng)意活動(dòng)。（家長(zhǎng)、老師、幼兒共同參與）
活動(dòng)要求：
1、教學(xué)具制作比賽：
時(shí)間：x月x日
老師們，你們有智慧的.頭腦，你們有靈巧的雙手，你們有教育的眼睛，趕快行動(dòng)吧，期待你們創(chuàng)意作品！
①能服務(wù)于教學(xué)
�、谧龅綇U物利用
③體現(xiàn)創(chuàng)意和特色
�、芑�(dòng)合作，合作組不超過(guò)三人。
�、菰u(píng)比時(shí)可以以圖片和實(shí)物兩種形式展示，每組由一名老師作詳細(xì)講解。（內(nèi)容包括：設(shè)計(jì)思路，作品的用途以及培養(yǎng)幼兒哪些方面的能力等）
�、拊u(píng)選出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)若干個(gè)。
2、環(huán)境布置大比拼：
我的環(huán)境我作主，讓每面墻壁都說(shuō)話，用你們的智慧和小朋友的童真，讓環(huán)境動(dòng)起來(lái)，玩起來(lái)，美起來(lái)吧！
充分發(fā)揮幼兒和老師的智慧和能力，根據(jù)各班特色進(jìn)行大膽地創(chuàng)新與創(chuàng)意，以幼兒為主體，以教育為重心，大膽地增設(shè)區(qū)角活動(dòng)。地面，墻面都是你們的創(chuàng)意天地。
3、大型繪畫(huà)作品展：
親愛(ài)的小朋友們，你們的童心是燦爛的，你們的畫(huà)筆是奇妙的，你們的想象是無(wú)窮的，你們的創(chuàng)造是無(wú)限的，拿起你們手中的彩筆，描繪你們多彩世界吧！
園內(nèi)展示各班充滿童真童趣的幼兒作品，充分體現(xiàn)幼兒想象力與創(chuàng)造力，讓全園幼兒、老師與家長(zhǎng)共同來(lái)參觀，讓幼兒體驗(yàn)成功快樂(lè)。
4、游園活動(dòng)：
我們的老師是可敬的，我們的小朋友是可愛(ài)的，我們的家長(zhǎng)是可親的，我們的校園是美麗的，我們?cè)趶堥_(kāi)雙手歡迎你的到來(lái)，我們是相親相愛(ài)的一家人！
�、偃珗@各班向開(kāi)展活動(dòng)的班級(jí)開(kāi)放，熱情接待各班小朋友，友好相處，共同體驗(yàn)快樂(lè)、分享快樂(lè)。
②各班選派名家長(zhǎng)志愿才參加活動(dòng)，與幼兒一同感受節(jié)日的快樂(lè)，感受師生情，友情和親情。
5、創(chuàng)意活動(dòng)：
快樂(lè)六一是我們的節(jié)日，我們唱啊、跳啊、玩啊、吃啊、樂(lè)啊……這里是我們的天地，這里是我們的王國(guó)，我們要做快樂(lè)的小天使，在這里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
�、侔踩谝�、組織有序。
�、谟變骸⒗蠋熀图议L(zhǎng)共同參與。
③活動(dòng)體現(xiàn)快樂(lè)主題，形式多樣。
�、軋�(chǎng)地不限（室內(nèi)或室外都可以）
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