（通用）實(shí)用的活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
1．營造濃厚的校本教研氛圍，推進(jìn)校本教研制度的執(zhí)行和實(shí)施。
2．引導(dǎo)青年教師苦練教學(xué)基本功，不斷增強(qiáng)自身教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
3．滲透和實(shí)踐課程改革新理念，改進(jìn)師生教和學(xué)的方式，構(gòu)建理想課堂教學(xué)模式。
4．確立有效教學(xué)意識(shí)，促進(jìn)課堂教學(xué)效率和質(zhì)量的`提高。
二、參與對(duì)象
本校所有一線40周歲以下（含40周歲）教師，具體名單見附表。
三、學(xué)科展示
1．以教研組為單位報(bào)名，報(bào)名時(shí)寫清教師姓名，所講課名稱，班級(jí)及具體授課時(shí)間。
2．成立學(xué)科評(píng)價(jià)小組
語文組組長：略
評(píng)委：略
數(shù)學(xué)組組長：略
評(píng)委：略
英語組組長：略
評(píng)委：略
物理組組長：略
評(píng)委：略
生物組組長：略
評(píng)委：略
政治組組長：略
評(píng)委：略
歷史組組長：略
評(píng)委：略
地理組組長：略
評(píng)委：略
3．學(xué)科評(píng)價(jià)小組組長在每節(jié)課前分發(fā)《學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)量表》，課后報(bào)送教務(wù)處。
4．學(xué)科評(píng)價(jià)小組按既定日程組織聽課評(píng)價(jià)。由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)課務(wù)調(diào)度，力求讓同學(xué)科教師全部參與聽課。
5．學(xué)科評(píng)價(jià)小組召開會(huì)議，交流匯總聽課情況，確定參與展示人員的評(píng)價(jià)等第，安排專人形成書面評(píng)價(jià)意見。
6．學(xué)科展示活動(dòng)由學(xué)科評(píng)價(jià)小組組長負(fù)責(zé)，聽課評(píng)價(jià)完成時(shí)間為20xx年4月30日前。
四、校級(jí)展示
1．參與人員由學(xué)科組根據(jù)學(xué)科展示評(píng)價(jià)結(jié)果推薦，名額分配見下表：學(xué)科人數(shù)語文xx數(shù)學(xué)16英語xx物理3生物4政治3歷史4地理4合計(jì)54
2．成立校級(jí)評(píng)價(jià)小組。
組長：略
評(píng)委：略
5．校級(jí)評(píng)價(jià)小組按既定日程組織聽課評(píng)價(jià)，聽課評(píng)價(jià)完成時(shí)間為20xx年4月30日前。由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)課務(wù)調(diào)度，青年教師必須全部參與聽課。
6．校級(jí)評(píng)價(jià)小組召開會(huì)議，交流匯總聽課情況，確定參與展示人員的評(píng)價(jià)等第，安排專人形成書面評(píng)價(jià)意見。
五、講課要求
1．教學(xué)設(shè)計(jì)必須是集體備課成果，教學(xué)環(huán)節(jié)必須緊扣教研主題。
2．依據(jù)學(xué)生實(shí)際分析和處理教材。
3．緊扣教學(xué)目標(biāo)安排課堂結(jié)構(gòu)，組織課堂教學(xué)。
4．教學(xué)方法合理，正確、熟練地掌握和使用教育技術(shù)。
5．體現(xiàn)素質(zhì)教育和新課程改革的基本理念。
6．展示扎實(shí)業(yè)務(wù)功底和鮮明教學(xué)個(gè)性。
7．學(xué)生主體地位確立，教學(xué)活動(dòng)有效性強(qiáng)。
活動(dòng)方案 篇2
一，活動(dòng)目標(biāo)：
引導(dǎo)學(xué)生在義賣中感悟雷鋒精神，在實(shí)踐中親歷商品經(jīng)濟(jì)生活，體驗(yàn)助人的快樂，懂得珍惜勞動(dòng)成果，培養(yǎng)學(xué)生商品經(jīng)濟(jì)的意識(shí)，動(dòng)手制作的能力，人際交往的能力。
二，義賣時(shí)間：
第五周周四中午
三，義賣物品：
自制賀卡，自制工藝品，舊圖書，舊玩具等
四，活動(dòng)準(zhǔn)備：
1，制作準(zhǔn)備
時(shí)間：
作品：賀卡，手工藝品
主題：與班花建設(shè)相結(jié)合
數(shù)量：每班至少各五件（第四周周四之前，各交一件參加評(píng)比）
2，舊貨準(zhǔn)備
各班提前發(fā)動(dòng)，在周三之前將義賣品準(zhǔn)備充足。所有義賣的舊貨必須征得家長同意。
3，明碼標(biāo)價(jià)
在老師，家長指導(dǎo)下，由學(xué)生給物品標(biāo)上合理的價(jià)格。
4，活動(dòng)前的教育
周四晨會(huì)課各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次"文明義賣"的教育。教育學(xué)生：
（1）有序：不跑，不追，不擠
�。�2）守紀(jì)：不大聲喧嘩
�。�3）文明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣
（4）衛(wèi)生：不丟，不留（不留下義賣的垃圾）
5，義賣區(qū)域劃分
以班級(jí)為單位，在指定區(qū)域擺攤設(shè)點(diǎn)。（具體地點(diǎn)附后）
6，義賣氛圍的營造
（1）標(biāo)語
主標(biāo)語：同在藍(lán)天下——紅領(lǐng)巾義賣獻(xiàn)愛心
宣傳畫由徐遠(yuǎn)劍老師負(fù)責(zé)，在周二前展示在校園醒目處。
（2）廣告語
每班至少設(shè)計(jì)三條精美的廣告語。
五，義賣活動(dòng)
1，教師參與到義賣的整個(gè)活動(dòng)中，在自己班級(jí)中與學(xué)生一起擺攤義賣自己家中的舊貨，在義賣中起到組織，管理，示范的.作用。
2，各班自覺保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生，活動(dòng)結(jié)束時(shí)搞好本班義賣區(qū)域的衛(wèi)生。
六，捐贈(zèng)儀式，頒獎(jiǎng)儀式
利用第五周下午班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間，各班對(duì)義賣活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)的統(tǒng)計(jì)和小結(jié)，以及開展愛心獻(xiàn)給貧困生捐款活動(dòng)。
第八周升旗儀式舉行向?qū)W校愛心基金會(huì)捐款儀式。
撰寫義賣征文
七，評(píng)比表彰十個(gè)最佳
1，最佳賀卡
2，最佳工藝品
3，最佳廣告語設(shè)計(jì)
4，最佳"義賣"征文
5，最佳銷售（每班各1名）
6，最佳經(jīng)紀(jì)（每班各一人）
7，最佳"愛心小天使"
8，最佳"愛心"班
9，最佳義賣區(qū)域
10，最佳組織管理班最佳顧客
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)友誼的溫馨感。
2、學(xué)習(xí)用手語表達(dá)感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、音樂帶， 幼兒較熟悉的.歌謠。
2、手語圖（見主題書）
活動(dòng)過程
1、師做手語，引起幼兒興趣。
�。�1）、師不出聲，用手勢(shì)表達(dá)心中的意思。
如：比畫“我愛你”的手語，讓幼兒猜猜是什么意思。
�。�2）、請(qǐng)幼兒想想：看到好朋友時(shí)的表情和感受是什么，還可以用什么手勢(shì)來表達(dá)。
請(qǐng)幼兒討論，自創(chuàng)一些“甜蜜手語”（例如：用手比畫一個(gè)愛心、用手指發(fā)出三個(gè)響聲、用手捏捏鼻子等）
2、教幼兒生日快樂手語
教師先念一次，并用手語表演；再配合歌詞比畫手語。
3、教幼兒“你好嗎？謝謝你！你高興嗎？”的手語
讓幼兒分成兩組，互相問候。
活動(dòng)延伸
讓幼兒分組討論，發(fā)揮創(chuàng)造力創(chuàng)編手語動(dòng)作。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間：4月4日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx公園
三、參加人員：全體幼兒、教職員工。
每班三位教師，班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)。配班教師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育教師負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)徒步走路，鍛煉孩子的意志。
2、通過春游活動(dòng)，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。
3、知道要跟著教師和同伴，不能擅自離開集體。
4、我是環(huán)保小衛(wèi)士，教育幼兒愛衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
2、帶領(lǐng)幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。
3、著裝準(zhǔn)備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請(qǐng)家長為寶寶統(tǒng)一穿園服。
4、食品準(zhǔn)備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進(jìn)保鮮袋;有危險(xiǎn)的小零食不要攜帶)
5、教師準(zhǔn)備垃圾袋、紙巾、照相機(jī)等。
六、春游過程：
1、出發(fā)前先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，聽從教師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、小托班教師要準(zhǔn)備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。教師牽頭，中間一個(gè)教師，后邊跟一個(gè)教師喊著口號(hào)。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時(shí)的安全。)
2、尋找，觀察春天的景色。到達(dá)冶河公園后，孩子們先參觀公園周圍的環(huán)境。
(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
(2)觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么?
(3)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓孩子們對(duì) 幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對(duì)比，并感受春天的氣息，及時(shí)進(jìn)行愛護(hù)花草的教育。)
(4)、草坪上做游戲
A、老狼老狼幾點(diǎn)了
B、小白兔吃青草
3、參觀小河增長相關(guān)知識(shí)。
4、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(可以讓幼兒進(jìn)行食物的.分享，培養(yǎng)他們的合群的能力，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾。)
5、清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣，并有初步的安全意識(shí)，能跟隨自己的教師，不到處亂跑。)本班教師負(fù)責(zé)拍照。
每處的照片，活動(dòng)的照片。
6、活動(dòng)結(jié)束，回幼兒園。
七、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)，配班教師幫助維持紀(jì)律，保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4、全體幼兒必須穿好園服，背好書包。
5、春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6、注意言行文明，愛護(hù)市民廣場(chǎng)的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
7、班主任教師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
8、我們帶一些急救藥品(創(chuàng)可貼，藥水)
活動(dòng)延伸：托班、小班幼兒的口術(shù)，中班幼兒的美術(shù)作品。
活動(dòng)方案 篇5
時(shí)間：
9月20日
地點(diǎn)：
教室
參加人員：
四（4）班全體學(xué)生
主持、記錄：
班主任
過程：
一、宣布班會(huì)內(nèi)容，書寫主題。
二、介紹當(dāng)前“紅眼病”發(fā)病形勢(shì)及預(yù)防“紅眼病”的重要性。
1、發(fā)病形勢(shì)。
(1)、大面積爆發(fā)。
（2）、二（2）班因發(fā)病已經(jīng)放假。
�。�3）、本班已經(jīng)出現(xiàn)一例“紅眼病”。（劉紅）
2、預(yù)防“紅眼病”的.重要性。
三、介紹“急性出血性結(jié)膜炎防控知識(shí)”。
1、“紅眼病”是什么？
2、那些人可以傳染給別人？
3、“紅眼病”如何在人與人之間傳播的？
4、哪些人容易被感染上“紅眼病”？
5、感染上“紅眼病”有哪些表現(xiàn)？
6、如何預(yù)防“紅眼病”？
四、全體動(dòng)員，預(yù)防“紅眼病”。
五、教師總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇6
【活動(dòng)背景】
在今年三月校團(tuán)總支組織的“讓愛延伸”即按摩部團(tuán)員義務(wù)為區(qū)福利院老人按摩活動(dòng)中，視障團(tuán)員們用自己學(xué)到的中醫(yī)推拿手法為福利院老人們服務(wù)，還耐心與老人聊天，獲得了老人家的一致好評(píng)。
【活動(dòng)目的】
1、為弘揚(yáng)五四精神，緬懷革命先烈，展示視障團(tuán)員的青春風(fēng)采，激發(fā)他們的青春活力；
2、為努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的`校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)特殊教育中職學(xué)生生風(fēng)采及精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大同學(xué)愛黨、愛國、勤練手法、努力實(shí)踐、強(qiáng)化技能的熱情與動(dòng)力，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
【活動(dòng)主題】
團(tuán)員勇當(dāng)先，夕陽紅遍天
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年3月——20xx年6月，每月一次；
20xx年9月——20xx年12月，每月兩次。
【參加人員】
按摩部團(tuán)員和隊(duì)醫(yī)一名
【活動(dòng)內(nèi)容】
1、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年暨武漢盲校志愿者成立啟動(dòng)儀式；
2、與區(qū)福利院負(fù)責(zé)人簽訂為期一年的志愿服務(wù)合作協(xié)議；
3、定期為福利院老人義務(wù)按摩。
【相關(guān)要求】
1、橫幅、團(tuán)旗；
2、安排車輛；
3、安排人員，要求統(tǒng)一著白大褂、佩戴團(tuán)徽，自帶手法布；
4、準(zhǔn)備血壓計(jì)，并落實(shí)在區(qū)福利院活動(dòng)場(chǎng)地和所需設(shè)施。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主辦：資源環(huán)境系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)
二、策劃承辦：資源環(huán)境系社團(tuán)部
三、活動(dòng)主題：“我與森林”主題征文比賽
四、活動(dòng)對(duì)象：資源環(huán)境系全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間安排：
1.作品征集：xx年3月28日——4月10日
2.評(píng)審時(shí)間：xx年4月11日——4月13日
六、活動(dòng)目的：
文字，是水;文字，是陽光;文字，滋潤著我們的生命;文字，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。
為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年;為強(qiáng)化我院學(xué)生的文學(xué)特長，選拔優(yōu)秀作品;同時(shí)通過此次征文賽來激發(fā)學(xué)生的愛林感情，從而為達(dá)到綠化祖國，改善生態(tài)環(huán)境，使我們的'生活環(huán)境變得更加美麗做出響應(yīng)的號(hào)召。
七、宣傳方式
1. 校園廣播
2. 張貼海報(bào)
八、征文要求
1題目自擬，文章體裁不限，字?jǐn)?shù)800字以上;
2語言流暢，內(nèi)容充實(shí)，文字精煉;
3來稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù);
4參賽者應(yīng)自留底稿，來稿不退;
5要求字跡工整、規(guī)范并注明班級(jí)、姓名、代碼。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：1名 加系分5分
二等獎(jiǎng)：2名 加系分3分
三等獎(jiǎng)：3名 加系分2分
優(yōu)秀獎(jiǎng)：3名 加系分1分
十、活動(dòng)費(fèi)用
獎(jiǎng)品名稱
數(shù)量(單位：張)
單價(jià)(單位：元)
總計(jì)(單位：元)
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