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活動方案7篇【精華】
為了確保工作或事情能高效地開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、比賽目的
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí)，新課程（20xx版）頒布后，更加強調(diào)寫字教學(xué)的地位及其重要性，結(jié)合課程標準中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔”的'要求，同時為了使學(xué)生重視寫字練習(xí)，提高學(xué)生的書寫能力，大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量，特舉行本次寫字比賽。
二、比賽時間：4月17日星期四（中午練字時間：從12：35分－1：05分）
三、比賽范圍：一至五年級全體學(xué)生。
四、比賽要求：硬筆書寫，具體要求如下：
一、二年級用鉛筆
三至五年級學(xué)生用鋼筆書寫。
五、比賽內(nèi)容：書寫指定的內(nèi)容（30分鐘內(nèi)完成）。
六、評比標準：
優(yōu)秀（9分以上）：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。
良好（8—9分）：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。
好（7—8分）：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。
一般（酌情評分）：未達到上述標準及效果。
七、評比獎勵：
1、班級為單位進行評比，算出各班平均分，評出前兩名，記入班級考核。
2、每個級部均獎勵前25名（一年級獎勵前30名）學(xué)生，頒發(fā)喜報。
3、各班選出優(yōu)秀作品貼在A4紙上在班級外墻展示欄中進行展覽
4、展出作品以年級為單位，于5月4號上交教導(dǎo)處。
八、監(jiān)考及批卷：
1、監(jiān)考：所有語文老師，均監(jiān)考本級部，一班的語文老師監(jiān)考二班，二班的監(jiān)考三班，依次類推�？荚嚱Y(jié)束后，把試卷送到會議室。
2、批卷：一年級和二年級交換；三年級批四年級，四年級批五年級，五年級批三年級。
九、成績上交時間及格式要求：
4月23號傍晚放學(xué)前上傳各班成績及獲獎學(xué)生名單，上傳至：“共享————教導(dǎo)處————20xx上————寫字比賽成績匯總”文件夾中（有“樣表”）。
備注：展示時要把分數(shù)擦掉。
活動方案 篇2
一、活動思想：
為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進幼兒園、走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長，更加支持和理解老師的工作。11月18日上午8:30分邀請貴家長們隨孩子一同入園，觀摩孩子的半日活動，向家長介紹今天上午的所有活動安排，讓家長們了解來幼兒園的主要目的，讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的，更加了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。
二、活動目的：
1、增進與家長的`交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動，達到家園共育。
2、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情，感受本園的園本特色及文化氛圍，體驗兒童世界的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
4、通過本次活動請家長對活動進行評價并提出寶貴建議。
5、與家長拉近距離，讓家長了解到本園已經(jīng)取得的哪些成績，并提出今后需要家長配合的幾方面工作。
三、活動重點：教學(xué)活動、晨操、親子互動、需要家長配合的工作
四、活動流程:
入園--律動--早操（前操場）--副餐 --教育活動（各班教室）---區(qū)域游戲（各班）---親子活動（二樓科學(xué)發(fā)現(xiàn)室）---幼兒回班午餐/家長留下會議、滿意度調(diào)查、交流---活動結(jié)束
五、活動注意事項:
為了確保活動的順利進行，請家長配合做好以下工作：
1．每個家庭至少有一人參加活動，最好是爸爸、媽媽都參加。
2．請在指定位置及班級參加活動.
3．活動過程中，不要隨意走動、喧嘩，請注意保持秩序！不要訓(xùn)孩子，一切聽從老師的安排。
4．請您和孩子共同保持現(xiàn)場環(huán)境的整潔。
5.時間：20xx年11月18日上午8:30—11:30 地點：園內(nèi)
孩子們的表現(xiàn)需要您的理解與配合，孩子們的快樂將與您共同分享！讓我們與孩子們共同度過難忘而美好的半日活動日吧！
6.每人自備一支水筆,填寫家長滿意度調(diào)查表
7．大班制作貼畫（材質(zhì)不限家長自選稻草、樹葉、碎布幼兒安全美工刀和雙面膠自備）、中班親子繪畫（每生自備一雙白色不穿的襪子或小衣服來親子作畫）小班自制水果娃娃（材質(zhì)不限可選蘋果、橙子、柚子、梨子等制作，水果及雙面膠自備）。
8.所有親子作品一律放美工室，待參加比賽。
六、（附）邀請函：
家長您好：
為進一步做好家園共育工作，我園將于20xx年11月18日，向全園家長舉辦半日開放活動，現(xiàn)誠摯邀請您來園看一看孩子的在園情況。同進也希望您觀摩了半日活動后，對我園的保教工作提出寶貴意見，以利于不斷提高我們的保教水平，從而使家園真正達成共識，形成合力，共同為孩子們的健康成長營造良好的育人環(huán)境。
活動方案 篇3
活動主題：xxx四大高校學(xué)生會聯(lián)誼
聯(lián)誼對象：xxxx學(xué)院院學(xué)生會、河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會、xxx教育學(xué)院院學(xué)生會、xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會。
聯(lián)誼時光：11月17日
聯(lián)誼地點：xxx教育學(xué)院
承辦方：xxx教育學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部
協(xié)辦方：xxx教育學(xué)院院學(xué)生會各部門
活動好處：
為了加強我校與友鄰學(xué)校之間的文化交流，增進學(xué)生會成員之間的友誼，促進四校的友好合作關(guān)系。我校學(xué)生會借以世界大學(xué)生日，主題為“吶喊青春，飛揚四校”，舉行此次四校學(xué)生會聯(lián)誼活動。以此相互汲取優(yōu)秀的校園活動，和先進的管理理念，從而豐富校園課余文化生活，促進xxx地區(qū)各大高校的精神禮貌建設(shè)。
活動目的：
1。帶給一個互相認識和了解的平臺，促進xxx地區(qū)各大高校學(xué)生間的交往和聯(lián)系;
2�；钴S四校間的校園氣氛，培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的群眾主義熱情和團隊合作精神;
3。加強xxx地區(qū)各大高校的聯(lián)系，開創(chuàng)四大高校聯(lián)誼的新方式，為以后四校聯(lián)誼及各種性質(zhì)活動帶給一個原始的平臺，以后能夠成為定制每年定期舉行;
參加人數(shù)及對象：
1。參加對象：xxx教育學(xué)院院學(xué)生會主席團及各個部門正副部長，xxxx學(xué)院院學(xué)生會主席團及學(xué)生會各個部門部長，河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會主席團及學(xué)生會各個部門部長，xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會主席團及學(xué)生會各個部門部長。
2。參加人數(shù)：11月5、6日，各大院校確定參加人數(shù)。
活動方案：
一、活動計劃：
1。外聯(lián)部：11月5、6日向xxxx學(xué)院、河北建筑工程學(xué)院及xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)送邀請函，確定參與人數(shù)，并起草策劃書與各大院校共同商定具體的活動流程。還有為聯(lián)誼活動拉取資金或物品贊助。
2。辦公室：根據(jù)參加聯(lián)誼人數(shù)和現(xiàn)場計劃安排，列出所需物品清單及預(yù)算經(jīng)費。
3。宣傳部：負責繪制大海報和一塊展板，并于聯(lián)誼前一個星期貼于學(xué)校宣傳欄及往宿舍、教學(xué)樓的宣傳欄上;以海報為媒介對此次四校聯(lián)誼活動進行宣傳與號召。
4。文體部：負責收集各項文藝節(jié)目并匯總、篩選，經(jīng)主席團確認后根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時光等做出節(jié)目單。大學(xué)學(xué)生會聯(lián)誼活動策劃書。將宣傳部繪制的展板于聯(lián)誼活動當天置于活動現(xiàn)場門口并負責布置活動場地。
5。生活部：負責場地所需物品、禮品和食品的采購工作，以及場地的`布置和清潔工作。
6。紀檢部：負責場地的借用，座椅的調(diào)配和協(xié)調(diào)各個部門的工作。
7。新聞中心：透過網(wǎng)絡(luò)形式，于活動開始前一周，上傳博客信息。
8。各系院、社團：為此次聯(lián)誼活動準備文藝節(jié)目。（歌唱類、舞蹈類、語言類皆可）
二、活動流程：
1。接待各個學(xué)院（14：00—15：00）
由我院學(xué)生會主席團、外聯(lián)部在我院校正門接待各個學(xué)院代表團，并帶領(lǐng)他們參觀校園，隨后由外聯(lián)部指引代表團至?xí)䦂F委五樓（報告廳），期間各相關(guān)部門可相互認識。
2。工作交流會（15：00）
�。�1）由主持人介紹到場的部門，并宣布交流會開始。
（2）由我院學(xué)生會主席為大家介紹本學(xué)院團委學(xué)生會總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性活動，向大家展示我們學(xué)院的工作成果、活動成果，并結(jié)合PPT的展示。
（3）請其他三個學(xué)院主席分別為大家介紹其學(xué)院團委學(xué)生會總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性活動和各個學(xué)院最具特色性活動，并結(jié)合PPT的展示。
�。�5）各部門自由認識，相互交流工作中問題并學(xué)習(xí)對方在管理方面的優(yōu)點。
3。晚餐時光（17：00—18：00）
在我院代表團引導(dǎo)下于我院餐廳就餐，讓各個學(xué)院代表團了解我們的飲食文化。
4。舞臺活動（18：00—19：30）
（1）主持人開場介紹到場的老師、各個學(xué)院代表團
（2）請我院學(xué)生干部代表發(fā)言，其他各個學(xué)院學(xué)生干部代表發(fā)言
（3）請xxx教育學(xué)院院團委學(xué)生會指導(dǎo)老師楊永峰老師作歡迎詞。
（4）文藝表演——各個院校、社團選送1~2個文藝節(jié)目，（歌唱類、舞蹈類、語言類皆可）
（5）主持人請四校代表上臺互贈禮品，并宣布聯(lián)誼活動結(jié)束。
5。合影留念（19：40—19：50）
由xxx教育學(xué)院院學(xué)生會的新聞中心給四校代表合影留念，我院代表團歡送各個學(xué)院代表團離開，期盼下次的聯(lián)誼。
三、聯(lián)誼活動工作安排：
1。外聯(lián)部：負責整個活動的策劃、跟進前后臺工作。
2。辦公室：負責現(xiàn)場秩序的維持和到場人員的簽到工作。
3。禮賓隊：派出6位禮儀小姐于會場門口迎賓并做好引領(lǐng)座位工作。
4。新聞中心：交流會、聯(lián)誼活動現(xiàn)場的活動記錄和新聞采編工作，并于11月18日以日志和圖片形式上傳xxx教育學(xué)院網(wǎng)易博客。
5。生活部：負責現(xiàn)場食品派發(fā)和以及活動后場地的清潔工作。
7。文體部：負責音樂的播放和燈光的調(diào)試以及后臺秩序。
8。宣傳部：協(xié)助生活部進行工作。
四、經(jīng)費預(yù)算：
1。布置會場：500
2。晚餐費用：900
活動前期工作計劃與安排
文藝演出：
節(jié)目甄選：
各院校選送節(jié)目1~2個
節(jié)目要求：
新穎，彰顯大學(xué)生青春活力，突出各個學(xué)院特色。
節(jié)目類型：
歌曲類、舞蹈類、語言類。
演出地點：
藝馨樓一樓演播大廳或大學(xué)生活動中心
主持人：各大高校分別選送一名主持人。
其中女生主持人兩名，分別由xxxx學(xué)院、xxx教育學(xué)院選送;男生主持人兩名，分別由河北建筑學(xué)院、xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院選送。
演出時光：11月17日晚6：00
人員就餐：
就餐時光：17：00~17：40
就餐地點：教育學(xué)院食府（學(xué)生餐）
就餐經(jīng)費：900
學(xué)生會工作交流會：
交流資料：1、本學(xué)院地域特色、工作成果、活動成果
2、學(xué)生會總體架構(gòu)
3、學(xué)生會各部門職能和常規(guī)性活動
4、學(xué)生會舉辦或承辦的特色活動
5、上述演講資料均結(jié)合PPT展示說明。
交流時光：15：00~16：30
交流地點：團委五樓報告廳
備注*
邀請函發(fā)送時光：11月5日、6日
各大院校節(jié)目報送時光：
節(jié)目單派送時光：11月10日
節(jié)目彩排時光：11月12日
交流對象：各大院校院學(xué)生會干部，參加人數(shù)于11月5、6日擬定。（人數(shù)為12~15人）
各個學(xué)院可有1名帶隊老師，老師不參加學(xué)生會工作交流會，帶隊老師就餐問題同學(xué)生干部。
各個學(xué)院參加文藝演出的演職人員，不負責帶給服裝，就餐，接送等事宜。
我院不負責其他院校的人員接送問題。
各個學(xué)院不能舉各自學(xué)院校旗、學(xué)生會會旗。（望請見諒）
五、本次聯(lián)誼最終解釋權(quán)歸xxx教育學(xué)院院學(xué)生會所有。
承辦方：xxx教育學(xué)院院學(xué)生會
總策劃人：xxx教育學(xué)院團委書記楊永峰
策劃人：xxx教育學(xué)院院學(xué)生會主席李云xxx教育學(xué)院院學(xué)生會外聯(lián)部部長常敬
活動方案 篇4
根據(jù)《關(guān)于落實集團管理大會安全要求的通知》（下簡稱“通知”）文件要求，為開創(chuàng)燒結(jié)廠科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展新局面，全面提升安全管理水平，經(jīng)研究決定，在全廠范圍內(nèi)廣泛開展“安全生產(chǎn)管理專項提升”活動。為確�；顒禹樌_展，取得預(yù)期成效，特制定本活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實集團總部于9月24日管理大會的會議精神，全面提升燒結(jié)廠安全生產(chǎn)管理水平，建立安全生產(chǎn)長效機制，逐步建設(shè)形成有燒結(jié)廠特色安全文化，為生產(chǎn)順行提供安全保障。
二、活動內(nèi)容
以9月7日冶金協(xié)會專家查的問題為切入點，舉一反三，開展安全大檢查。圍繞“提高安全意識、落實安全責任、消除事故隱患、確保安全生產(chǎn) ”為中心，以“煤氣設(shè)施、安全設(shè)施、安全用電、皮帶設(shè)施、特種作業(yè)人員及設(shè)備、檢修安控”等6個方面解決安全管理中存在的突出問題，提升安全管理水平。
三、活動目標
�。ㄒ唬┱w提高全體職工的安全素質(zhì)，“安全檢查制度、停機掛牌制度”待安全規(guī)章制度落實到位，深入貫徹落實各級安全責任制。
�。ǘ┟簹庠O(shè)備及煤氣設(shè)施日常維護，欄桿、護罩、平臺等安全設(shè)施日常點檢維護，臨時用電，照明設(shè)施的安全管理，皮帶拉繩，皮帶鈴的皮帶設(shè)施的安全裝置的日常維護，天車、電動葫蘆等起重設(shè)施安全設(shè)施點檢維護等安全操作的規(guī)范化。
�。ㄈ┩晟瓢踩珯z查制度、安全獎懲制度，加大安全檢查、安全獎懲力度。
四、活動階段
（一）制定提升方案階段
根據(jù)“通知”內(nèi)容結(jié)合燒結(jié)廠實際情況，制定燒結(jié)廠安全管理提升方案。確立安全管理提升目標，確定實施安控方向。
�。ǘ┬麄鲃訂T及完善安全制度階段
1、組織全員簽訂不違章承諾書，學(xué)習(xí)方案精神，體會安全關(guān)系自身，關(guān)乎生命，聯(lián)系家庭，保證做好日常操作的安全規(guī)范，安全管理全面覆蓋，安全責任落實到位。
2、健全安全規(guī)章制度體系，做好制度的宣貫培訓(xùn)和檢查評估工作，嚴格執(zhí)行，嚴格考核。
健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度。對安全管理制度進行梳理、補充和完善，形成安全責任更加清晰、工作要求更加明確的制度體系。發(fā)到各車間、班組認真學(xué)習(xí)和執(zhí)行，規(guī)范員工的生產(chǎn)作業(yè)行為。
做好各項制度的傳達、培訓(xùn)、落實、檢查考核工作。各車間要做好安全檢查制度、安全獎懲制度等安全規(guī)章制度的宣傳培訓(xùn)和有效執(zhí)行，確保落實到每個員工、每個作業(yè)現(xiàn)場、每個生產(chǎn)環(huán)節(jié)、每項安全生產(chǎn)工作，真正做到人人學(xué)習(xí)制度、人人掌握制度，做事有標準、工作有考核，使各生產(chǎn)環(huán)節(jié)符合有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和標準規(guī)范的'要求，使人、機、物處于良好的安全狀態(tài)。
�。ㄈ┌踩芾硖嵘A段
1、安全檢查范圍
在分廠開展覆蓋車間、班組；覆蓋所有工藝過程、設(shè)備設(shè)施、覆蓋所有作業(yè)崗位、作業(yè)環(huán)境、覆蓋所有安全管理制度情況開展安全隱患排查活動。并將所有安全隱患記錄在案，匯總分類。確定車間安全隱患主要排查方向，舉一反三，減少同類安全隱患。
2、安全檢查內(nèi)容
組織各車間對受限空間作業(yè)進行專項檢查。作業(yè)前填寫受限空間作業(yè)票；保證上下道工序及各種介質(zhì)與動力管線必須與外界可靠割斷；進入受限空間作業(yè)前相關(guān)設(shè)備開關(guān)打零位，掛好停機停和個人檢修牌；對受限空間內(nèi)的一氧化碳、氧氣進行檢測、保持空間內(nèi)通風；使用36V安全電壓等安全措施；受限作業(yè)空間外設(shè)專人監(jiān)護。作業(yè)過程中的勞保佩戴、安全操作、持證上崗等進行檢查；對查出的隱患要建立臺賬。
組織各車間定期對皮帶的安全設(shè)施進行專項檢查。各皮帶的防護欄桿、防護罩是否齊全；各皮帶的拉繩開關(guān)、鋼絲繩是否靈活；更換托輥、護皮等作業(yè)程序時是否停機掛牌，檢修過程中是否落實安全措施；作業(yè)過程中的勞保佩戴是否齊全、是否做到三緊等。
對煤氣設(shè)施進行專項檢查。對在用的煤氣設(shè)施要建立臺賬，加大檢查力度，每班做好檢查巡檢臺賬，要求有檢查時間、檢查人。冷凝排水器、煤氣快切、煤氣報警儀、煤氣呼吸器要保證時刻處于正常狀態(tài)。到煤氣區(qū)域進行檢查必須兩人以上并攜帶便攜式報警儀，煤氣設(shè)施動火要經(jīng)煤防站人員檢測合格后，開具動火證后方可作業(yè)。
對起重機進行專項檢查，建立起重機臺賬，加大對起重機設(shè)施的日常維護與保養(yǎng)，并作好記錄，對吊鉤、減速箱、鋼絲繩、限位、卷筒、抱閘、軌道等重要部位要做好檢查記錄，并做好交接班安全交底，發(fā)現(xiàn)有隱患的立即更換或整改。
對安全用電進行專項檢查，對臨時用電、各線盒、行燈接線等做好日常安全檢查并做好檢查記錄，并做好交接班安全交底，發(fā)現(xiàn)有隱患的立即更換或整改。
活動方案 篇5
活動目標
1、愿意了解動物傳遞信息的多種方式。
2、提高觀察、分析及口語表達能力。
3、學(xué)習(xí)了解動物主要通過聲音、行動和氣味三種方式傳遞信息。
活動準備
1、課件：聲音—小鳥叫聲
2、課件：螞蟻7
3、各種動物的圖片。
活動過程
一、激發(fā)興趣，引出主題。
1、播放聲音：小鳥叫聲
教師：你們聽!是誰在叫呀？小鳥為什么叫呢？
2、小鳥雖然不會說話，但它可以用叫聲來聯(lián)絡(luò)伙伴，那你們想知道其他動物是怎么聯(lián)絡(luò)伙伴的嗎?
讓幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗大膽的講一講。
3、蜘蛛遇到危險時，是怎樣聯(lián)絡(luò)伙伴的？
群居類型的蜘蛛，碰到危險是通過用足抖動蛛絲來通知鄰近同伴的。
其他類型的昆蟲還有通過釋放某種激素來作信號。
二、了解動物的三種主要聯(lián)絡(luò)方式。
1、幼兒觀看動物圖片，討論學(xué)習(xí)。
2、教師簡單簡述，引導(dǎo)幼兒初步了解動物主要的三種聯(lián)絡(luò)方式。
�。�1）了解動物的“聲音”聯(lián)絡(luò)方式。
�。�2）了解“行動”聯(lián)絡(luò)方式。
�。�3）了解“氣味”聯(lián)絡(luò)方式。
3、交流、分辨動物的聯(lián)絡(luò)方式。
幼兒每人自由選擇一張動物圖片，與同伴相互交流，說出這種動物是用什么方式進行聯(lián)絡(luò)的。
4、了解動物的其它聯(lián)絡(luò)方式。
�。�1）視覺通訊
在動物園里常會看見游客向孔雀園中的雄孔雀鼓掌拍手，孔雀聽到掌聲，會為游客表演孔雀開屏。
（2）聽覺通訊
鳥類為吸引異性排斥同性，宣告領(lǐng)地占有的歌聲以及警告捕食者來到的尖叫聲都是聽覺通訊。
哺乳動物依靠喉管，鳥類依靠鳴管，昆蟲往往依靠翅膀的振動，而青蛙卻依賴了聲囊發(fā)聲。
�。�3）化學(xué)通訊
化學(xué)通訊就是動物通過釋放一些化學(xué)物質(zhì)來影響或控制其他動物的行為。
小狗到處排尿，實際上它只是在向別的同類宣布，這里已經(jīng)是我的地盤廠。
（4）觸覺通訊
觸覺通訊也是一種相當普遍的通訊方式。對于視覺能力有限或者生活在無法利用視覺通訊環(huán)境中的.動物來說，觸覺通訊往往是一種重要的傳遞信息的方式。
在猴子的群體中，猴兒們常會彼此相互梳理毛發(fā)，這其中既有母猴出于對幼猴的憐愛，
也是觸覺傳遞的方式。
三、結(jié)束
表演游戲
請幼兒選擇自己喜歡的一種動物頭飾，扮演小動物，并用動作表演聯(lián)絡(luò)方式。
自然結(jié)束。
活動方案 篇6
一、活動目的：進一步營造書香校園的氛圍，推動我校學(xué)生讀書活動的蓬勃開展。
二、活動內(nèi)容：組織1—6年級的學(xué)生在校園內(nèi)進行淘書活動。
三、時間安排：
1、活動時間：暫定4月16日（屆時視天氣情況調(diào)整）。
2、售書點布置時間：
�、佟�4月16日上午11：40，各班正、副班主任組織班上售書小組的學(xué)生在環(huán)形跑道的指定區(qū)域布置好本班售書點。售書點由四張課桌并排擺放，并有班牌（各班可自行制做個性化班牌，也可用班上現(xiàn)成的班牌）。
�、凇�4月16日下午2：20，各班正、副班主任組織班上售書小組的學(xué)生在售書點整齊擺放好書籍，有序安排售書事宜。
3、售書時間：
4月16日下午2：30—5：30各班售書小組在班主任和副班主任的共同組織下有序售書，另外各班教室2：30—2：40的課前十分鐘一律由副班主任暫時管理。
4、淘書時間：
六個年級分六批參與淘書活動：
1、一年級4月16日（周三）下午2：30—3：00。
2、二年級4月16日（周三）下午3：00—3：30。
3、三年級4月16日（周三）下午3：30—4：00。
4、四年級4月16日（周三）下午4：00—4：30。
5、五年級4月16日（周三）下午4：30—5：00。
6、六年級4月16日（周三）下午5：00—5：30。
四、書籍來源及售書要求：
�。�1）每班每個學(xué)生至少準備1本較好的，適合學(xué)生閱讀的書，捐書的學(xué)生要在所捐書的扉頁上寫上班級、姓名，要有“好書大家讀”的.好思想。（）班主任對本班的書進行統(tǒng)一管理、登記、定價，并在周二上午放學(xué)前把登記的電子稿上傳到學(xué)校QQ群。
�。�2）班主任要嚴格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。
�。�3）班主任帶領(lǐng)5—8名學(xué)生固定在本班售書點做好售書、登記、收款、衛(wèi)生工作。
五、涌泉書幣的流通方式
涌泉書幣由學(xué)校統(tǒng)一印制，為跳蚤書市唯一通用的貨幣，（書幣面值為5元、10元、20元）。
1、書幣賺取方式：
�。�1）、每位學(xué)生提供一本質(zhì)量合格的（由班主任把關(guān)）書籍交給班主任。班主任根據(jù)書籍的原價、質(zhì)量、新舊、厚薄等情況綜合考慮進行定價（定價范圍：5元、10元、15元、20元）并付給學(xué)生相應(yīng)的書幣（每班每人至少提供一本，多則不限。）
�。�2）、參與學(xué)�！疤詫殨小钡墓芾砜色@10元書幣；
�。�3）、參與本班售書、整理、學(xué)校售書場地衛(wèi)生工作可獲5元書幣；
2、書幣使用方式：
學(xué)生用自己所得的書幣去任意班級的書市進行淘書，要求守秩序，文明淘書。
四、組織安排：
1、年級組組織（兩位教研組長負責）：召開正、副班主任工作會議，明確要求，強調(diào)安全、文明淘書教育，建議各班主任發(fā)動學(xué)生制作富有班級特色的標語、售書目錄、班牌等。
2、每班由正、副班主任共同參與，做好本班的圖書管理、紀律、安全、衛(wèi)生教育等工作。
五、秩序維持：
1、政教處負責活動場地紀律、安全、衛(wèi)生工作，安排好大隊部干部對“跳蚤書市”賣場秩序、賣場文明、賣場衛(wèi)生進行管理和檢查評比工作。這項工作由李書記、毛校長親自督促，譚流娥負責。
2、班主任在活動前對學(xué)生進行紀律、安全、衛(wèi)生教育，避免活動期間出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。
3、學(xué)生必須統(tǒng)一穿秋季校服，并于相應(yīng)時間在班主任或副班主任的帶領(lǐng)下排隊入場淘書，淘書規(guī)定時間一到，即排隊回本班教室。
4、各班安排2名學(xué)生家長到校，參與書籍的出售，整個下午的售書工作結(jié)束后將給家長頒發(fā)義工證。
5、請執(zhí)教下午體育課的老師管理好學(xué)生，不要在田徑場內(nèi)上體育，不許學(xué)生去田徑場打鬧、走動、逗留等。
6、活動結(jié)束后各班要進行認真總結(jié)，大力表揚安全守紀，文明淘書的學(xué)生。
六、其他工作人員安排：
1、電子屏幕大標語（涌泉小學(xué)第一屆“跳蚤書市”等和讀書有關(guān)的標語）（輕音樂播放）：康理
2、錄像和拍照：朱艷輝、謝海生。
3、場地劃分、示意圖、桌子擺放順序：張子昂、黃愛華
4、各年級蹲點管理人員：
一年級：張子昂 二年級：黃愛華 三年級： 鄧曉芬
四年級：謝亞玲 五年級：朱敏 六年級：彭涓
5、巡視領(lǐng)導(dǎo)：鄧元田、李承勤、谷秋容、黃新亞、王之卿、毛仰武、張華生。
活動方案 篇7
一、活動目標：
1.通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。
2.教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。
3.培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我保護能力。
二、活動準備：
1.錄像和圖片
2.了解地震中自救的基本常識。
三、活動過程：
(一)感受地震給人類帶來的災(zāi)難.
1.講述地震來臨時的情況。
看錄像,提問：小朋友看了什么?(幼兒回答如：幼兒說說自己的見識和感受)
再看一遍錄像,知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)
2.看錄像(ppt)
人們安全撤離的圖片(錄像)
(二)教幼兒安全有效的撤離
1.學(xué)習(xí)正確的撤離動作.
提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)
2.出示班級撤離圖(后門到操場空曠的地方)
觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)
幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的`路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
3.啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序，不擁擠;聽老師的指揮等。
4.組織幼兒
5.讓幼兒了解防震減災(zāi)的一些基本常識。(圖片)
(1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應(yīng)迅速撤離到戶外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓。
(2)正在上課的學(xué)生和幼兒園的小朋友應(yīng)躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面)。要聽從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應(yīng)因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側(cè)，保護好頭部，切不可一齊擁向出口。
(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件，不要急于下車。正在運行的車輛應(yīng)減速停車，設(shè)法停在開闊處。
(4)如果正在過橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。
(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。
(6)人還應(yīng)該遠離石化、化學(xué)、煤氣等易燃有毒的工廠或設(shè)施，如遇到引起火災(zāi)或有毒氣污染時，應(yīng)迅速向上風方向撤離。
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