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活動方案(集錦7篇)
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、 活動背景：
又迎來了家電銷售的旺季，借著蘇寧電器促銷活動的東風，我營業(yè)部可以參與其中，去拓展新的客戶渠道，增加客戶來源，實現(xiàn)開戶和宣傳的雙重效果。
二、 活動目的：
為了完成七月份的開戶任務(wù)，更為了在活動中鍛煉自己，從以前的被動營銷改變?yōu)橹鲃訝I銷，我們特組織這次活動，參加人員也均是新入職的`員工和培訓生，共計X人。
三、 活動之前的準備：
1、 我們對此次活動主要活動內(nèi)容是收集客戶信息，進行現(xiàn)場和后期的
跟蹤，實現(xiàn)開戶的效果，在活動中也應適當配合蘇寧的員工進行電器的促銷多多溝通交流以實現(xiàn)活動過程的順利開展
2、 材料準備了100份，供27、28兩天使用，調(diào)查問卷先準備了60份，看情況再加印。
3、 提前向所有參加活動的人員通知時間、地點。
四、 注意的問題及建議：
（1）、人員的分工：人員分成若干組盡量每組2~3個人，分布于各樓層去收集客戶資料以調(diào)查問卷的形式（要注意收集客戶的質(zhì)量性，對于有意向的客戶應該給予更多的信息量最好能夠確定預約開戶）
（2）、建議：
1、完善活動細節(jié)
2、男女生應該更加放開，努力去營銷。
3、注意客戶的后期跟蹤，不能脫節(jié)
五、費用：
需要相關(guān)贈品配合（如雨傘，香皂，紀念幣）
六、附調(diào)查問卷：
【注】對于一些預約客戶可以承諾給予一定活動贈品，問卷可配合鑰匙鏈以便更好開展
活動方案 篇2
為弘揚南丁格爾精神，增強護理專業(yè)凝聚力，展示護理奮發(fā)向上、不斷進取的自信心，使護理人員有穩(wěn)固的`職業(yè)思想，強化職業(yè)技能、提升職業(yè)素養(yǎng)、塑造職業(yè)形象。我院護理部在5.12到來之際，特舉辦豐富多彩的系列活動，具體方案如下：
一. 活動主題：
護理引領(lǐng)創(chuàng)新照護 Nurses Leading Care Innovation 宣傳口號：大力弘揚南丁格爾精神 立志做優(yōu)秀護理人才
二. 組織:
領(lǐng)導組長：陳 彬
總策劃：紀代紅 副組長：周 瑛、李芷菁
成 員：王 華、王 晶、林艷君 沙 麗等
三. 具體活動:
�。ㄒ唬� “愛崗敬業(yè)，生命因我而精彩”演講比賽 作品要求：
1.題目自擬，內(nèi)容積極，緊扣主題，結(jié)構(gòu)嚴謹，思路清晰。題材來自臨床工作中的感人事例（建議各科室先組織全員論，搜集護理人員日常工作中的好人好事，經(jīng)加工整理后形成演講稿），字數(shù)20xx字左右，演講時間8分鐘，中英文不限，鼓勵英文演講，參加演講者將內(nèi)容制作成POWERTPOINT
2. 活動辦法：
準備階段：09.4.15——5.3
報名階段：09.4.21 17：00
比賽時間：09.5.4 13.30
地點：三樓多功能廳
�。ǘ� 護士禮儀與風采大賽
1. 結(jié)合護士禮儀培訓內(nèi)容，通過形體展示，情景劇等形式展示護士工作風采
2. 形體展示配合背景音樂
3. 展示時間10分鐘。
4. 活動辦法同演講比賽
�。ㄈ� 技能大賽
1. 考核項目：靜脈輸液、心肺復蘇
2. 具體安排
初賽：以科室為單位全員考核，選出優(yōu)勝者一名參加全院組織的復賽，各科室在21/4將全員考核成績及優(yōu) 勝 者名單報護理部，同時成績科內(nèi)備案。
復賽、決賽時間安排： 23/4——13：00 靜脈輸液 實驗室
要求：參賽人員自帶患者（工作人員）和一次性物品。 24/4——13：00 CPR 實驗室
�。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰大會及文藝匯演 安排歌曲、舞蹈、情景劇表演、禮儀風采展示、英語查房展示等，望大家踴躍報名。
活動方案 篇3
教學目標：
1、引導幼兒愉快地參加游戲活動，遵守游戲規(guī)則，注意傾聽別
人的話。
2、要求幼兒用短句回答問題。
3、在游戲中鍛煉發(fā)散性思維及語言反應的敏捷性。
教學準備：
草地背景圖，小傘和動物等插入教具。
一．開始部分
1、（出示背景圖）今天小動物們都到草地上來玩了，你們看誰來了？（企鵝）企鵝是怎么來的？（走來的）那我們就叫是走走的朋友吧。猜猜還有哪些朋友也是走來的？
2、（出示兔子）誰來了？兔子是怎么來的？還有什么朋友是跳過來的`？我們叫它是跳跳的朋友。
3、草地上還有些什么朋友呢？
二．基本部分
小動物在草地上玩得真高興，突然轟隆隆天要下雨了朋友們要淋濕了，怎么辦呢？
1、教師介紹游戲規(guī)則
1）傘兒說：轟隆隆雷響了，嘩啦啦下雨了
，傘兒傘兒撐起來，跳跳的朋友請進來。傘兒請什么朋友進來？
2）引導幼兒用動作表示打雷、下雨、雨傘。
2．教師扮傘，與幼兒游戲兩遍。
3．請一名幼兒扮傘和幼兒游戲。
�。ǔ俗咦�、跳跳游游、飛飛的朋友，還可以有哪些朋友呢？）
4．幼兒自由結(jié)伴進行游戲。
5．請一組幼兒上來進行一遍游戲。
三．結(jié)果部分
其實除了剛才小朋友說到的這些朋友，還有很多的朋友。如：大大的、小小的、方方的、長長的朋友，請小朋友回去后大家再來做游戲。
活動方案 篇4
縣 委：
為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨建黨93周年，回顧黨的光榮歷史，謳歌黨的豐功偉績，進一步激發(fā)全縣各級黨組織和廣大黨員建設(shè)四川丘區(qū)經(jīng)濟大縣文化名城的熱情，現(xiàn)將全縣慶祝建黨93周年系列活動方案建議如下：
一、活動主題
結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，以建設(shè)“六好”服務(wù)型黨組織（服務(wù)體系好、服務(wù)隊伍好、服務(wù)場所好、服務(wù)載體好、服務(wù)機制好、服務(wù)效果好）和培塑“為民、務(wù)實、清廉”的黨員干部為主題開展系列慶�；顒�。
二、活動內(nèi)容及形式
�。ㄒ唬╅_展“七一”慶祝大會暨黨內(nèi)表彰大會，由縣委組織部牽頭實施。“七一”期間，在全縣范圍內(nèi)開展“六好”服務(wù)型黨組織和“踐行黨的群眾路線先鋒”評選活動。其中，評選先進基層黨組織50個，每個先進基層黨組織獎勵1000元，作為黨組織活動經(jīng)費；評選40名優(yōu)秀村（社區(qū)）黨組織書記，每名優(yōu)秀村（社區(qū)）黨組織書記獎勵200元；評選100名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，每名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員獎勵200元，并在慶祝大會上進行表彰。
�。ǘ╅_展黨員志愿服務(wù)和“黨員義工日”活動，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和各行業(yè)系統(tǒng)牽頭實施。在“七一”前后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委
和各行業(yè)系統(tǒng)根據(jù)本單位本系統(tǒng)實際，開展“送學下鄉(xiāng)”、“送醫(yī)入戶”、“文藝匯演”、“美化城鄉(xiāng)環(huán)境”、“關(guān)愛留守兒童”、“關(guān)注空巢老人”、“安全知識宣傳”等不同內(nèi)容、各具特色的黨員志愿服務(wù)活動和“黨員義工日”活動。
�。ㄈ╅_展“黨的群眾路線活動先進事跡巡回報告”活動，由縣委宣傳部牽頭組織實施�！捌咭弧鼻昂�，組建黨的群眾路線教育實踐活動先進事跡報告團在全縣范圍內(nèi)進行巡回報告。
�。ㄋ模╅_展“七一慰問行”活動，由縣委組織部牽頭組織實施�！捌咭弧逼陂g，縣委開展一次集中走訪慰問活動，重點對機關(guān)、農(nóng)村、城市社區(qū)的貧困黨員和老干部黨員及其家庭進行走訪慰問。同時，各級基層黨組織特別要結(jié)合“黨員干部結(jié)對幫帶十萬困難家庭”、“61111”工程、“十幫扶”活動等，積極籌措經(jīng)費，對重點聯(lián)系的.基層單位和黨員群眾進行走訪慰問，送去黨的關(guān)懷，體現(xiàn)黨的溫暖，盡力幫助其解決生產(chǎn)和生活中實際困難和問題。
（五）開展“為民、務(wù)實、清廉”專題民主生活會和組織生活會，由各級黨組織組織實施。各級黨組織要以慶�！捌咭弧睘槠鯔C，以“為民、務(wù)實、清廉”為主題，組織所屬黨組織開展一次專題專題民主生活會或組織生活會。
�。╅_展“黨的群眾路線教育實踐活動專題圖片展”，由縣委宣傳部、縣文物管理局和縣博物館組織實施�！捌咭弧逼陂g，由縣委宣傳部牽頭，縣文物管理局和縣博物館具體承辦，制作反映中國共產(chǎn)黨黨史、黨的群眾路線發(fā)展史、資中黨史、踐行黨的群眾路線先進典型、警示教育等方面內(nèi)容的圖片，并
在縣政府廣場、濱江公園、武廟廣場等地展出，進一步濃厚宣傳教育氛圍。
同時，各級基層黨組織以紀念建黨93周年為契機，開展以先進事跡報告會、演講比賽、黨的知識競賽、詩歌朗誦、文藝匯演、書畫攝影展等形式多樣、主題鮮明的紀念活動，大力宣傳黨的光輝歷史，教育和引導廣大黨員干部、群眾堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念。
三、有關(guān)事項
1、此方案待常委會討論通過后，由縣委辦制發(fā)工作文件。
2、“七一”慶祝大會和表彰經(jīng)費，建議在縣財政中列支；走訪慰問生活困難黨員經(jīng)費建議在黨費和黨內(nèi)幫扶資金中列支。
中共資中縣委組織部
20xx年5月13日
活動方案 篇5
為促進部門、員工間溝通交流，增進部門、員工間感情；增強員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的工作積極性和熱情；豐富員工業(yè)余生活，展現(xiàn)員工風采、提高員工文化修養(yǎng)，營造一種健康、和諧、旺盛氛圍，同時進一步推動企業(yè)文化建設(shè)，形成良好的企業(yè)向心力，通過公司給予的員工生日福利，切實體現(xiàn)公司對員工的關(guān)注、關(guān)愛、細心、用心。公司讓所有員工都感受到大家庭的溫暖。
一、 適用范圍：
二、適用人員：全體員工
三、 福利項目：
1、生日賀卡：公司統(tǒng)一購買生日賀卡，賀卡上有對員工祝福字樣及總經(jīng)理親筆簽名，生日賀卡有行政部統(tǒng)一管理，在員工生日當天或前一天當面發(fā)給員工。（也可通過第二項生日專欄方式）
2、生日專欄：管理部開設(shè)生日專欄，每個月在一號公布本月生日員工的姓名、生日日期，并附上總經(jīng)理簽字的生日祝福。
3、生日禮品：員工生日當天發(fā)放生日紅包，另外當月生日的員工集體參加由公司工會組織的生日Happy!
4、生日活動經(jīng)費：元/人。
四、責任部門：行政負責篩選員工生日的名單；工會負責相關(guān)費用的申請，集體生日物品的采購、禮物的'發(fā)放，集體生日場地的安排并合影留念。
五、 具體要求：
1、行政部在每月25日前篩選下月生日員工名單（以身份證為準），并將相關(guān)費用和生日員工名單提交常務(wù)副總處審批。
2 、審批后的生日員工名單，行政部提前三天準備好生日賀卡或生日禮物，并于員工下班前送給員工并予以祝賀。
3、祝賀標準：一張賀卡、一份生日禮物、公司工會組織安排當月生日員工集體活動。
四、 費用預算：按公司標準100元人（其中紅包一份50元/人+員工活動經(jīng)費50元/人）。
五、 實施時間：根據(jù)員工當月生日集體安排在當月的某個星期天。
六、活動方案
將當月生日的員工名字粘貼在宣傳欄處，然后由公司的領(lǐng)導代表附上祝賀寄語
當月集體生日的員工公司送上祝福寄語，同時在生日活動中所有當月生日的員工共同唱首生日歌。
活動一：組織員工踏春、秋游（根據(jù)季節(jié)及氣候安排）
活動二：組織員工一日游（如農(nóng)家樂活動、風景采集、野炊、燒烤等）
活動三：組織趣味性活動并有獎勵（如知識競賽、文娛活動、風采展示、茶花會等） 活動四：員工會餐（在用餐時添加些即興表演和展示節(jié)目）
活動五：卡拉OK（唱到happy）
活動六：組織員工看電影
通過上述福利活動可以讓員工有個更好更放松的狀態(tài)去放飛心情，讓員工感受到公司的關(guān)愛與溫暖，同時公司通過工會組織的一系列活動能零距離的接觸到員工，也可以了解到每位員工的工作、生活狀態(tài)以及每位員工的特色，對以后公司組織活動、文化起到更有力的推動作用。
活動方案 篇6
一、活動主題：攜手辦手抄報，讓環(huán)保由認識開始
二、活動目的：
1. 培養(yǎng)學生的觀察能力和加強同學們的環(huán)保意識。
2. 給學生提供寫作的機會，有利于提高學生的寫作能力。
3、提供學生合作完成任務(wù)的機會，在增進彼此感情的同時也培養(yǎng)了同學們的團隊合作精神。
三、活動對象：班所有同學
四、活動時間：十月份（具體待定）
五、活動步驟（全班假定為50人）
1、全班分為五組，每組十人，以組為單位進行活動，各組選出組長（1名）、拍攝員（3名）、調(diào)查員（4名）、資料搜集員（2名）。
2、每組的拍攝員利用課余時間，觀察身邊的環(huán)境，盡量把人們破壞環(huán)境的行為拍攝下來，也可將受破壞的事物拍下來，并在圖片上寫下自己的`感想；調(diào)查員進行一些有關(guān)環(huán)�，F(xiàn)實的調(diào)查（問題各小組進行設(shè)計，要能反映民眾的環(huán)保意識），并把調(diào)查的問題進行分析，寫成調(diào)查報告；
3、各組在組長的安排下，對所有的信息進行整合，辦一張或兩張宣傳環(huán)保意識的手抄報（照片要用上）。老師引導各組進行資源互補。
4、挑選優(yōu)秀的作品在學校的公告欄展示。
5、活動之后，讓同學寫出自己對本次活動的感想。
六、活動總結(jié)
活動之后，由本人寫出最終的活動總結(jié)，表揚在活動過程中表現(xiàn)出色的同學，鼓勵在活動過程中沒有取得良好成績的同學，讓最多數(shù)的同學通過本次活動，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和學習興趣。
活動方案 篇7
【活動設(shè)計】
本活動欣賞音樂《山王宮殿》，這首樂曲節(jié)奏由慢到快，旋律由低沉到高亢�；顒油ㄟ^《母雞蘿斯去散步》的故事情節(jié)，引導幼兒欣賞樂曲，將其還原成動動作與情節(jié)，從而感受并體驗樂曲旋律與節(jié)奏。
【活動目標】
1、感知并區(qū)分音樂旋律與節(jié)奏的變化，理解音樂和形象。
2、理解音樂內(nèi)容，嘗試用適當?shù)闹w動作表現(xiàn)故事情節(jié)。
【活動準備】
《母雞蘿斯去散步》PPT、音樂《山王宮殿》及各環(huán)節(jié)片段、故事情境圖片、記號筆。
【活動重點】
嘗試用肢體動作表現(xiàn)故事情節(jié)。
【活動難點】
肢體動作與旋律與節(jié)奏變化相吻合，速度、動態(tài)等合拍。
【活動過程】
一、感受音樂，理解情節(jié)。
教師配樂講述故事《母雞蘿斯去散步》。“有一首好玩的曲子說了一只倒霉狐貍和幸運母雞的故事，我們來聽聽看，故事里母雞散步前在家里做了什么？這只狐貍怎么了？吃了哪些苦頭？”
——梳妝打扮、系鞋帶、關(guān)門。
——被釘耙打到、掉進臭池塘、掉進稻草堆、被面粉壓住、擠過窄門、碰到蜂房、跑步、敲門。
根據(jù)幼兒回答出示相應圖譜，明確每個環(huán)節(jié)的具體動作，由幼兒創(chuàng)編每個吃苦頭的動作。
提問：“狐貍還做了什么？”（跑步、敲門）
二、分析音樂，理解旋律節(jié)奏變化
提問：“這首曲子是快的還是慢的？低沉還是高亢的？”
——曲子從慢到快，從低沉到高亢。
“狐貍怎么走路的`？”明確動作，有重拍、速度由慢到快、每段第二個八拍結(jié)束回頭看，一直前進動態(tài)。
三、嘗試做動作，表現(xiàn)故事。
老師請小朋友們來表演這個故事。
梳妝環(huán)節(jié)：回憶動作后直接跟音樂。
第一個苦頭：預令明確（…向后看，…吃苦頭）口令一次（1-2）
第二——四個苦頭：回憶動作后直接跟音樂。
教師表演第五個苦頭，提問擠了幾次窄門，標注擠四次窄門（每句一次），跟做。（2：1表演，1跟做）
教師表演第六個苦頭，提問碰到幾個蜂房，每句一個，標注碰到四個蜂房，跟做。（2：1表演，1跟做）
教師表演第七個苦頭，提問跑了幾片草地，每句一片，標注碰到四片草地，跟做。（2：1表演，1跟做）
教師表演第八個苦頭，提問敲幾次門，標注敲四次門。幼兒直接跟做。強調(diào)在重音上敲門。（2）
教師表演完整故事一遍，幼兒直接跟做，教師糾正幼兒不合拍子的動作。（2）
【活動延伸】
教師請幼兒起立，加上腳部的動作表演兩次。分男女生、讓個別幼兒上前表演。
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