實用的活動方案(合集)
為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、活動主題
讀偉人 學榜樣 見賢思齊
樹理想 定目標 揚帆起航
二、活動目的
開學，新學期的開始，寓意著開端、開局。對學生一學期的學習生活具有重要意義，為了讓學生能迅速收心，盡快進入學習狀態(tài)，學校開展此次活動。希望通過此項活動，讓學生對各領域圣賢、偉人、明星有更深的`認識與了解，習得榜樣身上具備的自強、自信、自立、胸懷天下的精神品質，在掌握義務教育知識的同時也能擁有強健的體魄，精于科學、勤于人學。制定踏實的目標，樹立遠大的志向，使自己的實際行動與奮斗目標相匹配，成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。
三、資料介紹
四、活動流程
1、 認識偉人，感悟其勵志人生
(1)8月28日-8月30日，家長陪孩子一起，通過網(wǎng)絡、書籍搜索上述10名偉人的事跡，帶孩子一起品讀其勵志人生。
(2)通過研讀資料，尋找自己最喜歡的一名偉人，進一步深入學習其事跡。
2、開學報到，領取任務卡片，與“偉人塑像”合影留念。
(1)8月31日上午來校報到，進入校門，領取新學期榜樣卡。
(2)9:30之前，陪孩子走紅地毯、尋找偉人塑像、合影。
(3)圖書館樓下，參觀優(yōu)秀的學生作品。
3、制定新學期目標，并堅持朝目標努力。
(1)家長要陪孩子一起填寫“新學期榜樣卡片”，陪孩子真正了解榜樣、學習榜樣。
(2)將填寫好的卡片張貼在孩子書房墻上或書桌旁，激勵孩子學習生活。
(3)陪孩子讀一本名人傳記。
活動方案 篇2
一、目的意義
為全面推進素質教育，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學生課外文體活動的內容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質，錘煉意志，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。
二、指導思想
課外文體活動工程以全面推進素質教育為指導，以“促進學生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以規(guī)范學生課外文體活動內容和形式為途徑，引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達到促進學生身心全面發(fā)展的目的。
三、實施原則
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動的內容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進小學生的.身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持以校內教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
四、實施范圍：
丁字橋小學雙岙校區(qū)全體學生
五、實施目標與具體措施：
1、實施目標：學校以實施教育部“體育、藝術2+1”項目和《學生體質健康標準》為主要內容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。在開齊開足體育和藝術課程，提高課堂教學質量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術2+1項目”
2、精心組織，強化落實。以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動、措施安排如下：
1）、進一步規(guī)范學生文體活動的內容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場所、定指導教師。
2）、推廣校內班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。
3）、“二操”活動（眼保健操、學生廣播體操）。
4）、開展學校特色文體活動。
六、活動具體時間和形式：
1．以學期為活動周期，低年級周一、周二下午3：25—4：05，中高年級周四、周五下午3：25——4：05
2．每天保證學生在校文體活動時間不少于一小時。
3、活動形式分為集體活動、分組活動。
七、課外文體活動工程實施領導
小組組長：潘志欽副組長：嚴小麗成員：全體教師
八、保障機制
1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。
2、擴大宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義。同時充分利用體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。
3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經(jīng)常性的工作。學校根據(jù)“工程”實施工作的總體要求，結合學校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。
4、組織保障，加強領導。學校成立課外文體活動工程工作領導小組，指導并開展實施學校課外文體活動工作。同時明確職責：學校領導班子：全面負責，組織、協(xié)調課外文體活動的開展，落實相應政策措施，分管領導各負其責，推動課外文體活動的開展。
活動方案 篇3
一、指導思想
根據(jù)《小學生德育綱要》、《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》要求，充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)三結合教育合力的作用，從規(guī)范行為習慣做起，從身邊的小事做起，培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為，使他們的思想道德素質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高，成為全面發(fā)展的社會主義新人。
二、活動目標
“日行一善”教育活動要求學生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學生從身邊的小事做起，從自己做起，樹立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念，逐步培養(yǎng)他們“樂于助人、關愛他人”的良好行為習慣。
三、活動要求
“日行一善”以“善心、善言、善行”為主要活動內容，以“善待自己、善待他人、善待環(huán)境”為活動對象，以“善在學校、善在家庭、善在社會”為活動范圍。
四、活動內容
1．學習先進人物。
�。�1）尋找自己心中敬仰先進人物的優(yōu)點加以學習。
�。�2）搜集自己喜歡的`“做人格言”，并在日常學習生活中實踐。
�。�3）學會愛自己身邊的人，愛憎分明，日行一善。
2．回報父母之恩。
�。�1）回家向父母問聲好，離家向父母說聲再見。
�。�2）為父母倒一杯水或拿一雙鞋子。
（3）吃飯之前請父母先吃，然后自己動筷。
3．懂得尊敬師長。
�。�1）理解老師；（2）體諒老師；（3）尊敬老師。
4．學會寬容他人。
�。�1）欣賞同學；（2）尊重別人；（3）寬容他人。
5．告別不良習慣。
積極參加學校開展的養(yǎng)成教育活動，督促自我、幫助別人告別壞習慣（生活習慣、文明習慣和學習習慣）。
6．關愛自然。
�。�1）認識到人與自然相互依存、和睦相處的重要性。
�。�2）積極參加綠色學校的創(chuàng)建。
五、活動措施
1．引導動員
�。�1）積極宣傳。班級、學校通過各種形式向學生宣傳什么是“日行一善”，如何“日行一善”。
（2）樹立榜樣。各班樹立古今中外以及班級中的“日行一善”的典范，充分發(fā)揮其榜樣作用。
2．分層要求
根據(jù)小學階段學生年齡跨度大，認知能力層次多，個性特征差異大等特點，將活動按年級進行分層要求。
（1）低年級重在培養(yǎng)和教育學生語言文明，會恰當使用禮貌用語，懂得“一句好話暖人心”的樸素道理，懂得要保護自己的人生安全和身體健康。
�。�2）中年級重在培養(yǎng)和教育學生養(yǎng)成良好行為習慣，能主動為需要幫助的人提供方便，自覺為他人和社會做一些力所能及的好事，能感知善的快樂。
�。�3）高年級重在培養(yǎng)學生為他人奉獻的精神，形成善的心理品質，讓社會成為他們一生踐行善行的廣闊天地。
各年級各班則據(jù)此提出具體的踐行方案。
3．開設活動
學生層面：
1．集。收集有關“行善”的典型人物和事跡，以此為榜樣，激勵自我。
2．行。學生在教師的引領下，在校園、社區(qū)、家庭，主動“行善”。
3．記。學生人人建立“日行一善道德手冊” ，每天將自己的“善行”記錄在手冊上，并且摘錄一句自己喜愛的“做人”格言或撰寫一句“做人”的話，并寫下“行善”感言；每周撰寫“‘愛心超市’周記”。
班級層面
1．評。利用晨會組織學生交流日行一善事例，交流“做人”格言，談談自己的心得體會；利用班會進行“‘愛心超市’周記”交流、評比，召開“日行一善”故事會。
期末，根據(jù)“道德手冊”里的“存款數(shù)”評比愛心隊員，學校根據(jù)各班情況評比愛心中隊、愛心小隊。
2．展。將“日行一善”活動情況在班級文化建設中展現(xiàn)出來。如在“班級特色欄”內張貼學生活動的照片、有關活動的文章、活動積極分子的介紹；將活動的有關情況上班級黑板報等。
3．活動
開展主題班隊活動。如：“與壞習慣告別，同好行為結伴”活動，征集“日行一善”宣傳語活動，爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
學校層面
開展“愛心接力”活動。學校通過愛心志愿者發(fā)放“愛心接力卡”讓愛心在學生間、孩子與大人間傳遞。
“三結合”層面
暢通各種家校聯(lián)系渠道，積極與家長聯(lián)系；帶領學生走向社會，積極“行善”。期末，以調查問卷的形式進行區(qū)家校溝通。整合了區(qū)家校育人力量。
活動方案 篇4
一、活動主題：感恩老師，向教師節(jié)獻禮
二、活動目的：在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
三、活動對象：一至六年級全體學生。
四、活動內容：
1、說一說。"我最想對老師說的一句話"活動：說出你內心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，并親手送出去，讓彼此的心靈不再遙遠。
2、編一編。請各班編一期有關教師節(jié)的黑板報，用同學們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的`內容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。（第二周評比）
3、做一做。以"祝福老師"為主題，制作一張賀卡。
要求學生自己動手制作一張賀卡，在教師節(jié)那天親手送給老師，表達對老師的尊敬和祝賀，更深切地體會老師的諄諄教誨之恩。
4、寫一寫。以"老師，我想對您說"為主題，寫一篇習作。
低年級：寫一句祝福老師的話或夸夸自己的老師。
中、高年級：寫一段最想對老師說的話（字數(shù)不限），說出自己的心里話，寫出自己的情感。
5、演一演。開展"我愛您，敬愛的老師"為主題的主題隊會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班級2位老師參加活動。
6、擬：播一播。大隊部通過校園廣播站做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題廣播。
活動方案 篇5
為大力弘揚中華民族尊老愛幼、助人為樂的傳統(tǒng)美德，推動社會主義核心價值體系建設，根據(jù)街道計生協(xié)會下發(fā)的文件要求，結合我社區(qū)實際，開展“關愛老人志愿服務活動”。具體方案如下：
一、指導思想和工作目標
以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以促進社會和諧為目標，立足于社區(qū)，從老人的迫切需求出發(fā)，從切合實際的服務項目入手，廣泛開展“關愛老人志愿服務活動”，積極為老人排憂解難，提供心靈關愛，營造家庭幸福生活的良好氛圍。
二、活動內容
（一）活動主題
“關愛老人志愿服務活動”
�。ǘ┗顒臃秶�
本社區(qū)年齡65周歲以上老人，包括計生家庭老人、孤寡老人、“五保戶”、貧困老人、子女不在本市工作身邊無人照顧的高齡老人。
�。ㄈ┗顒釉瓌t和方式
主要原則是：
針對心靈孤獨、日常生活無人照料等高齡老人面臨的主要困境，采取計生協(xié)志愿者“多帶一”結對幫扶的方式，為高齡老人提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、文體活動、法律援助等服務。
主要方式是：
1、每周給老人一次問候探望。主要通過家訪的方式，及時了解和解決老人的緊急需求，增進計生協(xié)志愿者和老年人之間的交流與溝通。
2、每半月為老人提供一次文化生活服務。根據(jù)老人實際需求，每半月為老人開展一次家庭生活服務或幫助行動不便的老人采購日常生活所需物品，動員老人每月參加一次社區(qū)文體活動。
3、每月為老人組織一次家庭聚餐。根據(jù)實際情況，每月在老人家或邀請老人到計生協(xié)志愿者家中開展一次家庭聚餐，營造老而不孤家庭幸福生活的良好氛圍。
4、每半年為老人做一次免費查體。動員組織社區(qū)衛(wèi)生服務站醫(yī)務人員上門為老人送醫(yī)送藥，保障老人的身心健康。
5、每年為老人過一次生日。建立老人生日檔案，每年為老人慶祝一次生日，計生協(xié)志愿者給老人送一張生日賀卡、一份生日蛋糕和一份慰問金，從心靈上給老人關愛與溫暖。
三、制度保障
�。ㄒ唬┙⒔∪瓣P愛老人志愿服務活動”的規(guī)章制度。建立一支固定的關愛老人志愿服務隊伍，社區(qū)成立關愛老人志愿服務活動辦公室，實行掛牌服務。關愛老人志愿服務隊下設五支分隊：科技服務分隊、家庭保潔分隊，醫(yī)療保健分隊、心理慰藉分隊、娛樂文化分隊，確保老年志愿服務真心為老人提供全面細致地優(yōu)質服務。建立被關愛老人工作臺賬，做到一人一帳。工作臺賬要詳細記錄每位老人的各項基本情況、主要需求等。
�。ǘ┙ⅰ袄先恕鄙畋Ｕ现贫�。對家庭比較困難的老人，通過救濟、捐贈等形式，緩解他們的經(jīng)濟壓力；引導外出工作人員履行贍養(yǎng)老人的.社會責任，幫助建立子女與老人“定期聯(lián)系制度”，確保老人生活有保障。
�。ㄈ┙⒗先私Y對幫扶制度。計生協(xié)會志愿者與老人結對子，使生活不能自理的老人實現(xiàn)100%有人監(jiān)護服務，建立“老年人互助協(xié)會”，形成幫助老人解決困難的新機制。
四、工作要求
�。ㄒ唬┚慕M織，加強領導。把這項工作擺上重要議事日程，成立組織機構，認真組織落實。
�。ǘ⿵V泛宣傳，典型引領。以各種形式對關愛老人活動進行廣泛宣傳，樹立典型，由點到面，使人們在感動的同時受到教育，號召廣大居民向計生協(xié)志愿者學習，積極加入到關愛老人的行列中來。
�。ㄈ┩晟茩C制，著眼長效。關愛老人活動不是短期行為，而是一項長期工作，不僅要形成熱潮，更要著眼長效，使之成為我社區(qū)工作的品牌活動。
活動方案 篇6
一、活動名稱：
沙田中心小學少先隊第二次代表大會
二、活動時間：
20xx年11月
三、少先隊代表大會隊員民主提案
沙田中心小學少先隊隊員，均可以填寫議案表，每中隊在班中討論后向大會提出議案，10月18日前交至大隊輔導員黃海英老師處。
四、少先隊大隊候選人產生：
由各中隊推選一人作為候選人參加大隊干部競選，也可自薦。
五、少先隊代表產生：
1、每中隊（班）推薦5名隊員代表。
2、隊員代表一定要由中隊集體選舉推薦，得票多者列前。
3、產生的少代會隊代表將在12月29日下午在學校階梯教室參加會議。
六、每班推選兩位監(jiān)票人
沙田中心小學第二屆少代會議程
一、少先隊儀式：
�。ㄕ牐瑓R報，出旗，唱隊歌）
二、領導致開幕詞：
1.覃校長講話
2.優(yōu)秀少先隊員獻詞
三、工作匯報：
1.大隊輔導員黃海英。
2.黃燕華、周慧珍、周彩萍、等。
四、新一屆大隊候選人一分鐘才藝表演。
五、全體少先隊員選舉新一屆大隊委員。
六、校長解答少代會提案。
七、呼號
八、退旗
九、宣布少代會結束
活動方案 篇7
為了提高我校學生的修養(yǎng)和文化素質，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，開闊學生視野，增長學生見識。我校決定開展一次象棋比賽。此次活動的開展，我校本著以下幾條原則：1.立足地方特色，傳承民族文化，弘揚民族精神，凸顯學校特色，打造校園文化。2.以棋促文，以棋益智，以棋養(yǎng)性，走好起始第一步，走出精彩人生。3.促進學生，教師，家長三位一體，和諧發(fā)展。
我校少年宮活動所秉承的目標為："讓每一朵花兒都能在藝術和科學的熏陶中安然綻放，讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發(fā)光。"跟據(jù)少年宮的工作目標和要求，在這景色宜人的`春天里，我校舉行了本次少年宮："雛鷹杯"象棋友誼挑戰(zhàn)賽。
活動準備：
1.活動地點：少年宮活動室。
2.活動設備：桌椅，投影儀，棋類若干。
3.獎品設置：決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。
4.活動分組：成人組和學生組。
5.相關人員：主持人一名，裁判員八名。
6.競賽項目：象棋，跳棋，五子棋，軍旗。
活動流程：
1.主持人導入："歡迎各位領導，老師，同學光臨。請裁判長宣布比賽規(guī)則。
2.大屏幕播放關于象棋的視頻資料，讓學生和觀眾觀摩欣賞。
3.學員代表展示所學成果：棋諺，殘棋，棋勢，殺棋。
4.林校長講話，并宣布比賽開始。
5.預賽采取淘汰制，決賽采取循環(huán)制，最后決出冠軍。
6.比賽結束之后，同學們可以向成人組選手進行挑戰(zhàn)，比賽以指導和切磋為主。
7.頒發(fā)獎品。
8.主持人宣布比賽結束。
活動方案 篇8
20xx年農歷七月初七，一年中最浪漫的日子，這一天無限柔情和蜜意盡情釋放，真誠的渴望與期待等待回答，心與心的碰撞，撞出永恒不熄的愛的火花。
在這樣一個浪漫的日子里，我們以實際行動送上真誠的祝福，愿天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。
流星的傳說在廣闊無限的宇宙中，有一個很小很小的星球，在一個晚霞滿布的傍晚，邂逅了一顆美麗的星星，那星星奔跑時，身后會帶著一道飄逸五彩的光芒，“她好美，”他嘆道，被她的美麗打動了，并等待為她做點什么，可是等了一年，二年——十年，二十年——直到一萬年以后，她才再一次神采怡怡的跑過，他決定燃燒自己的身體的百分之一，去照亮她，讓更多的星星去見證她的美麗，于是天空中有一道美麗的光弧劃過。
可是他畢竟太小了，那光芒也太弱太弱，還沒有來得及靠近，就已經(jīng)隕落了，不知去向，他失望了，他付出了愛，但她卻沒有得到，于是他在渾渾噩噩中度過了又一萬年，他想，如她再次出現(xiàn)，他會燃燒全部自己，去告訴她她是他見過的最美麗的星星，告訴他對她的仰慕，對她是一見鐘情，但她卻沒有再來。一百萬年后，他衰老了，也許他將永遠的錯過這份美麗，在他絕望的時候，她的美麗再一次光臨了，他毫不猶豫的燃燒了他的全部，在天空中劃過美麗的光芒，形成了宇宙中第一顆真正的流星，這一次他是幸運的，不但見到了她，還剩下一小塊落到了她的懷里，他死去了，直到他告訴她，她是他見過的最美麗的星星，對她的仰慕，對她的一見鐘情，以及為她所做的一切。她心靈震撼了，決定去找回他隕落的百分之一，也許只剩下千分之一，萬分之一——億分之一，但無論如何，她決定在天空永久的遨游，輕輕的去拂過所有的星球，去找回那屬于她的百分之一，千分之一——億分之一的愛。
后來許多的星星為悼念他們的浪漫，便都燃燒了自己的一部分，形成了流星雨，也許應該說是星星在過情人節(jié)吧。每當有流星劃過時，其實，那是星星在為愛付出。
一、活動主題
“心語星愿” 借浪漫的.星，許下誠摯的愿，與他(她)共續(xù)前世的緣。
二、活動目的
1、最終目的：提高產品銷售量;
2、直接目的：借活動提高品牌知名度和美譽度;
三、活動時間
農歷七月初一日----七月初七
四、活動地點
**珠寶華北區(qū)各賣點
五、主辦單位
**珠寶有限公司
六、活動細節(jié)
分三部分
1、獻給能夠共度情人節(jié)的情人們;
2、獻給不能共度情人節(jié)的情人們;
3、獻給單身貴族們的。
具體如下
1、獻給能夠共度情人節(jié)的情人們
與他(她)共譜一首浪漫的詩，與他(她)共同立下一個神圣的盟約，與他(她)一同分享心靈深處的語言，今生與他(她)共牽手，共續(xù)前世的緣。
傾情
活動方案 篇9
班會主題：
感恩生命中的所有存在。
班會目的：
通過開展這次班會使得同學們多多關注生活中時刻存在的人兒，學會感恩，學會感動，學會愛。
班會宗旨：
我們來談愛，感恩社會，感恩生活!
活動地點：
勤學樓120課室活動時間：12月26日晚七點——九點半。
前期工作：
課室布置清理：
班會所需物品采辦：
節(jié)目負責人：
班會主持人：
班會現(xiàn)場秩序維護：
班會建議收集記錄：
班會照片拍攝：
黑板畫負責人：
班會策劃人：
活動流程：
1、主持人致辭，宣布班會開始;
2、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)魔術表演莊京洪;
3、主持人致辭愛與感恩;
4、現(xiàn)場互動小游戲愛的成語對對碰(后附詳則);
5、同學們圍繞“愛與感恩”開展即興發(fā)言;
6、輔導員致總結辭;
7、主持人宣布班會結束。
后期工作：
1、課室清理由全體班干負責。
注意事項：
1、班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進行。
2、班會現(xiàn)場必須保持良好的秩序，并鼓動大家積極發(fā)言。
應急方案：
1、冷場：采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理;
2、出現(xiàn)矛盾爭吵：由班干帶離會場并進行勸說教育。
附錄：
愛的成語對對碰游戲規(guī)則：
1、由現(xiàn)場隨即抽取一定人數(shù)，由主持人開頭;
2、參加者必須回答有愛字的成語，回答出則繼續(xù)輪下去，回答不出來直接淘汰;
3、淘汰到剩下一個時，則該玩家可獲得獎品;
4、游戲可以玩多輪，要求參賽者不可以重復;
5、在同一輪游戲中，玩家所回答的成語不可以和之前提過的.相同。
班會總結：
通過這次主題班會的開展，讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛，從心底體驗感恩，學會感激，以充滿愛心的心態(tài)去對待生活中的人事物。學會用愛，懂得用愛，并以實際行動付諸于實踐活動中。
【活動方案】相關文章：
活動方案公司團建活動方案05-17
活動方案01-14
活動方案11-06
活動方案【經(jīng)典】08-11
【精選】活動方案08-14
活動方案(經(jīng)典)08-22
活動方案[經(jīng)典]09-08
活動方案11-07
經(jīng)典活動方案11-21
活動方案[精選]08-07