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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-04-14 07:28:51 活動(dòng)方案 我要投稿

(優(yōu)選)活動(dòng)方案8篇

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,就需要我們事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)選)活動(dòng)方案8篇

活動(dòng)方案 篇1

  為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,強(qiáng)化全體教職工的服務(wù)意識(shí),優(yōu)化育人環(huán)境,改進(jìn)工作作風(fēng),維護(hù)好新都小學(xué)教師的良好形象,積極落實(shí)市教育局關(guān)于開(kāi)展暑期家訪工作的通知要求,經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究,決定今年暑假開(kāi)展家訪活動(dòng)。具體工作如下:

  一、開(kāi)展家訪活動(dòng)的目的

  家訪工作是一種重要的教育形式和教育方法,是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸,教師關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生的根本體現(xiàn),具有豐富的內(nèi)涵和多方面的作用。因此,開(kāi)展暑期家訪活動(dòng)不僅促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校、教師之間的溝通了解,爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的理解與支持,而且可以促進(jìn)學(xué)校與家庭的教育和諧,有利于學(xué)校和家庭聯(lián)系制度的進(jìn)一步規(guī)范和完善,有利于構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)的.三維一體的學(xué)生教育體系。增強(qiáng)廣大教師“了解學(xué)生、教育學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生”的責(zé)任感和使命感,贏得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的理解和支持,共同創(chuàng)造科學(xué)和諧的育人環(huán)境。

  二、家訪的時(shí)間

  本次集中家訪活動(dòng)時(shí)間 20xx年*月*日

  三、家訪的內(nèi)容

  1、了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;共同制定培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展計(jì)劃。

  2、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),與家長(zhǎng)一起交流教育觀念和教育方法,共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,共享科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀。

  3、了解掌握情況,有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵(lì)他們積,極上進(jìn)、健康成長(zhǎng)。

  4、 講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí),督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)。做好交通、消防、用電、飲食衛(wèi)生、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)等安全常識(shí)教育和心理健康教育,提高學(xué)生自救自護(hù)能力,尤其要教育家長(zhǎng)做好暑期安全監(jiān)護(hù)工作。

  5、向?qū)W生家長(zhǎng)介紹學(xué)校發(fā)展情況、征求家長(zhǎng)對(duì)我校辦學(xué)以及教育發(fā)展的建議和意見(jiàn)。

  四、家訪要求

  1、班主任牽頭,與任課教師共同商議,每班確定5名家訪對(duì)象。

  2、家訪過(guò)程中要態(tài)度謙虛誠(chéng)懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認(rèn)真,尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。

  3、家訪過(guò)程中,一律不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和禮物等。如有違反,學(xué)校核實(shí)后作出嚴(yán)肅處理。

  4、學(xué)校為保證本次活動(dòng)的時(shí)效性,印發(fā)了“新都小學(xué)*****家訪記錄表”,現(xiàn)已分發(fā)到各位班主任手中,請(qǐng)大家在家訪中認(rèn)真按要求填寫(xiě)家訪記錄,(如能有圖片資料更好)開(kāi)學(xué)后按數(shù)量上交學(xué)校德育處。

  新都小學(xué)

活動(dòng)方案 篇2

  為促進(jìn)課堂教學(xué)的有效性,進(jìn)一步促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用,全面提升我校教師利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)行教學(xué)的能力,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,提高教育教學(xué)質(zhì)量,決定在全校開(kāi)展賽課活動(dòng),具體方案如下。

  一、活動(dòng)目的.

  在扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)新常規(guī)的基礎(chǔ)上,開(kāi)展賽課活動(dòng),聚焦課堂,促進(jìn)教師教的行為轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)的行為轉(zhuǎn)變,建設(shè)高效課堂,提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),助推學(xué)生的生命成長(zhǎng)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):____

  副組長(zhǎng):____

  成員:____

  三、參賽對(duì)象

  全校所有在職任課教師,40周歲以上的教師自愿參加。

  四、活動(dòng)方式

 。ㄒ唬┤珕T曬課活動(dòng)

  參賽學(xué)科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、綜合學(xué)科

  參賽內(nèi)容:賽課內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一提供,課堂教學(xué)中教師依據(jù)教學(xué)新常規(guī)的指導(dǎo)意見(jiàn),有效結(jié)合多媒體,學(xué)為主的課堂。上課時(shí)間為35分鐘。

  時(shí)間安排:10月26日至11月23日

  科目

  賽課動(dòng)員大會(huì)

  第一周賽課

  第二周賽課

  第三周賽課

  賽課總結(jié)大會(huì)

  語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科學(xué)綜合學(xué)科

  10月26日

  11月2日至11月6日

  11月9日至11月13日

  11月16日

  11月20日

  11月23日

  五、評(píng)委安排:

  賽課評(píng)委由學(xué)校中層及學(xué)科骨干教師代表組成。

  六、賽課成果

  各學(xué)科賽課評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各若干名。

  七、賽課相關(guān)事宜:

  1.各學(xué)科教研組于10月30日前將各自的賽課安排表發(fā)送到

  郵箱____;

  2.賽課前一天公布賽課內(nèi),教師開(kāi)放備課;

  3.賽課前一小時(shí)抽取上課順序;

  4.賽課后教師要將教案、課件、教學(xué)反思,于當(dāng)周時(shí)間發(fā)送到郵箱____;

  5.賽課教師自行安排人員拍攝課堂實(shí)錄,并上傳到數(shù)字化校園。

  ____縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  10月25日

活動(dòng)方案 篇3

  一、目的:

  “119”消防日即將來(lái)臨,今年全國(guó)“119”消防日宣傳活動(dòng)主題是“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。以“珍愛(ài)生命”為主線(xiàn),以普及消防安全常識(shí)、學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能為重點(diǎn),以減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標(biāo),廣泛開(kāi)展群眾性的消防宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)。為切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,特舉行一次消防演習(xí)。

  二、適用范圍:

  適用于學(xué)校的消防演習(xí)

  三、組織機(jī)構(gòu):

  總指揮:趙偉忠校長(zhǎng)

  副總指揮:李衛(wèi)國(guó)組員:徐學(xué)儉、周麗紅、徐燕、鄧?yán)?/p>

  四、職責(zé):

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)《消防演習(xí)方案》的審核,以及消防演習(xí)效果的評(píng)估。

  2、保安處負(fù)責(zé)制定《年度消防演習(xí)方案》,并組織實(shí)施。

  3、學(xué)校消防保安處于德育辦實(shí)施消防演習(xí)。

  4、門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)保障消防供水、供電。

  五、演習(xí)時(shí)間:xxx年11月9日上午:9:15

  六、演習(xí)地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)綜合樓、操場(chǎng)與草地

  七、演習(xí)對(duì)象:全體師生

  八、消防演習(xí)準(zhǔn)備工作:

  1、發(fā)出演習(xí)通知后,如遇天氣變化和特殊原因,由學(xué)校更改演習(xí)時(shí)間。

  2、根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)后的'《消防演習(xí)方案》的內(nèi)容準(zhǔn)備消防演習(xí)所需的器材,應(yīng)包括:

 。1)模擬著火源;

 。2)水源、滅火器(含1211、干粉、泡沫等);

  3、在演習(xí)前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識(shí)宣傳教育。

  4、學(xué)校按照演習(xí)步驟中規(guī)定的職責(zé)和分工進(jìn)行演習(xí)。

  5、保安部根據(jù)演習(xí)項(xiàng)目規(guī)定和分工啟動(dòng)相關(guān)滅火設(shè)備,保證消防供水供電。

  九、演習(xí)操作程序:

  1、發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓冒濃煙(預(yù)先設(shè)置信號(hào)),出現(xiàn)火災(zāi)時(shí),教師樓負(fù)責(zé)人立即拉響警報(bào),通知學(xué)生并組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散,并報(bào)火警地點(diǎn)。

  2、聽(tīng)到警報(bào)后,各室負(fù)責(zé)人立即通知本室學(xué)生發(fā)生火警,并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。

  3、聽(tīng)到火災(zāi)信號(hào),各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,用手絹或袖子捂著口鼻,聽(tīng)從班主任老師指揮,迅速有序的按規(guī)定路線(xiàn)撤離教室,到達(dá)操場(chǎng)指定位置。

  4、疏散線(xiàn)路及順序:

  (1)善學(xué)樓2樓三(2)與四(1)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場(chǎng)。(樓梯上走,下樓后慢跑)

 。2)善學(xué)樓2樓三(1)與四(2)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場(chǎng)。(樓梯上走,下樓后慢跑)

  (3)善學(xué)樓3樓五(2)與六(1)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場(chǎng)。(樓梯上走,下樓后慢跑)

 。4)善學(xué)樓3樓五(1)與六(2)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場(chǎng)。(樓梯上走,下樓后慢跑)

 。5)善學(xué)樓1樓一(1)、一(2)、二(1)、二(2)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地(尤其二年級(jí)盡量靠近南面草地,并在水泥地上空出通道,以便樓上師生迅速撤離),等樓上班級(jí)撤離后快速撤離集中到球場(chǎng)。

 。6)所有學(xué)生撤離教學(xué)后,全部集中到籃球場(chǎng),由體育組鄧?yán)迮c周美勇負(fù)責(zé)各班學(xué)生隊(duì)伍,學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到達(dá)指定位置后,馬上蹲下抱頭,并請(qǐng)班長(zhǎng)及時(shí)統(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù)后上報(bào)德育辦周麗紅老師處。然后準(zhǔn)備觀看教師滅火演習(xí)。

  (7)由徐學(xué)儉、鄧?yán)濉⑧嚧阂氵M(jìn)行實(shí)際操作滅火演習(xí)(滅火場(chǎng)景布置)。

  5、滅火:聽(tīng)見(jiàn)火警警報(bào),手提滅火器,前往出事地點(diǎn)進(jìn)行滅火。

  6、清潔:保安部組織清掃。

  十、分工安排及職責(zé):

  趙偉忠校長(zhǎng):現(xiàn)場(chǎng)總指揮;

  李衛(wèi)國(guó):現(xiàn)場(chǎng)副總指揮及向有關(guān)部門(mén)緊急聯(lián)系或求援事宜;

  徐學(xué)儉:現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件處理;

  周麗紅:宣傳統(tǒng)計(jì)工作;

  夏曄:醫(yī)務(wù)工作;

  王惠強(qiáng):演習(xí)總計(jì)時(shí)與攝像拍攝;

  王雪娟:善學(xué)樓前學(xué)生疏散;

  徐敏芳:善學(xué)樓西側(cè)南北通道學(xué)生疏散;

  莊麗:橋上學(xué)生疏散;

  徐燕:校園班級(jí)巡視(查找是否有遺漏學(xué)生);

  善學(xué)樓1樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人:

  一年級(jí):王雅婷、二年級(jí):顧學(xué)琴

  善學(xué)樓2樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人(主要樓梯與走廊):

  三年級(jí):陳惠芳、四年級(jí):陸瑛

  善學(xué)樓3樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人(主要樓梯與走廊):

  五年級(jí):顧麗、六年級(jí):張建

  博學(xué)樓:張妙琴

  十一、總結(jié)大會(huì):

  1、所有參加人員集合,由校長(zhǎng)總結(jié)。

  2、校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束(鈴音解除警報(bào))。

  3、各班在體育組安排下排隊(duì)回教室。

活動(dòng)方案 篇4

  主題:向理想奔跑

  目的:結(jié)合“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“八禮四儀”的文明要求,我校通過(guò)趣味運(yùn)動(dòng)或文藝的方式,展現(xiàn)和培養(yǎng)我校學(xué)生積極、陽(yáng)光的心態(tài),用文明、現(xiàn)代的態(tài)度迎接新年的'到來(lái)。

  時(shí)間:20xx.12.31下午12:30-14:00

  地點(diǎn):田徑場(chǎng)

  參與對(duì)象:全校師生

  準(zhǔn)備:1.以班級(jí)為單位認(rèn)領(lǐng)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”或“八禮四儀”中的一個(gè)詞語(yǔ)(配備一個(gè)印章),設(shè)計(jì)相關(guān)的文體趣味活動(dòng)(游戲)。

  2.配置印章(小印章)、嘉年華集章卡、獎(jiǎng)品400個(gè)左右(一等獎(jiǎng)100個(gè)、二等獎(jiǎng)100個(gè)、三等獎(jiǎng)200個(gè)。)

  項(xiàng)目籌備與實(shí)施班級(jí):高一1-14班、高二1-13班。

  20xx年12月21日中午13:10,各班一名負(fù)責(zé)人到音樂(lè)教室開(kāi)會(huì)。

  項(xiàng)目設(shè)計(jì)要求:1.設(shè)計(jì)項(xiàng)目必須積極、健康,能反映出所選關(guān)鍵詞的內(nèi)涵。2.每班設(shè)計(jì)的項(xiàng)目須有趣味性或競(jìng)爭(zhēng)性,完成任務(wù)須有一定的難度性。

  項(xiàng)目開(kāi)展要求:1.20xx年12月31日中午12:10前布置好場(chǎng)地。2.有序、安全、規(guī)范地組織、開(kāi)展好本班的活動(dòng)項(xiàng)目。3.任務(wù)完成給予在“嘉年華集章卡”上蓋章,不得隨意蓋章。

  獎(jiǎng)品兌換:設(shè)獎(jiǎng)品兌換處(網(wǎng)球場(chǎng)內(nèi)),憑“嘉年華集章卡”兌換獎(jiǎng)品。集到14個(gè)章以上兌換一等獎(jiǎng)、集到10—13個(gè)章兌換二等獎(jiǎng)、集到5—9個(gè)章兌換三等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品數(shù)量有限,先到先得。

活動(dòng)方案 篇5

  一、主題名稱(chēng)

  “小家碧玉、深山密閨、最美鄉(xiāng)村”啟動(dòng)實(shí)施年

  二、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┤ㄔO(shè)最美鄉(xiāng)村

  1.編制7項(xiàng)規(guī)劃。完成“小家碧玉、深山密閨、最美鄉(xiāng)村”總體規(guī)劃,編制土地、場(chǎng)鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)、交通、社會(huì)事業(yè)、文化和生態(tài)綠地6項(xiàng)子規(guī)劃

  2.建設(shè)2個(gè)新村。一是基本建成占地165畝150余戶(hù),集居住、休閑、觀光等功能為一體的建設(shè)村新農(nóng)村綜合體。二是依托三峨山獨(dú)特自然風(fēng)光,完成謝巖村“小寨”主體打造,建設(shè)靈山之巔的一顆明珠。

  3.完成3帶綠化。在博漢路沿線(xiàn)、湖庫(kù)區(qū)、新村綜合體周邊栽植10萬(wàn)余株“一串紅”等開(kāi)花植物,并在公路沿線(xiàn)重要節(jié)點(diǎn)打造6個(gè)花樹(shù)組團(tuán)觀景區(qū)。

  4.規(guī)范農(nóng)房建設(shè)。以場(chǎng)鎮(zhèn)新農(nóng)村綜合體風(fēng)貌為樣本,統(tǒng)一全鄉(xiāng)新建房屋外觀風(fēng)貌。嚴(yán)格控制博漢路、羅漢路、竹漢路沿線(xiàn)和村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所周邊農(nóng)房建設(shè),堅(jiān)決杜絕違規(guī)建房行為。

  5.狠抓環(huán)境治理。深入開(kāi)展“三亂”、“五亂”治理和“生態(tài)細(xì)胞”創(chuàng)建,全力爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、全市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。

 。ǘ┲汛筇厣a(chǎn)業(yè)

  1.壯大產(chǎn)業(yè)基地。繼續(xù)抓好“林、竹、茶”特色效益農(nóng)業(yè)基地建設(shè),新發(fā)展林竹20xx畝,低改品改茶葉20xx畝,進(jìn)一步夯實(shí)“生態(tài)”、“綠色”基礎(chǔ)。

  2.推進(jìn)精深加工。引進(jìn)茶葉加工企業(yè)3家,推進(jìn)茶葉由鮮葉銷(xiāo)售向深加工、品牌化邁進(jìn),帶動(dòng)全鄉(xiāng)農(nóng)民增收500萬(wàn)元以上。

  3.推進(jìn)產(chǎn)村相融。新發(fā)展星級(jí)農(nóng)家樂(lè)1家,在建設(shè)村綜合體實(shí)現(xiàn)農(nóng)民轉(zhuǎn)化為三產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者50人;以茶葉、林竹為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)民向農(nóng)業(yè)業(yè)主轉(zhuǎn)化10人;農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)1700元,達(dá)到10000元。

 。ㄈ⿵(qiáng)力推進(jìn)交通建設(shè)

  1.做好境內(nèi)樂(lè)雅高速公路建設(shè)的協(xié)調(diào)工作。

  2.力爭(zhēng)至名山縣際通道破土動(dòng)工,啟動(dòng)博漢路黑化相關(guān)報(bào)批工作。

  3.抓好通村公路建設(shè),新硬化水泥路10公里,新建碎石路10公里。

  4.實(shí)施路環(huán)境整治,完成博漢路、羅漢路路面、路肩、路溝、邊坡修復(fù)完善。

 。ㄋ模┥钊胪诰蛭幕

  1.挖掘特色文化。提煉“”、“漢湖秋月”、三峨山佛教、佛祖崖石刻、杜家大院等特色歷史、生態(tài)、民俗、古建筑文化,匯編《文化》。

  2.建設(shè)觀景平臺(tái)。規(guī)劃設(shè)計(jì)“漢湖秋月﹒最美鄉(xiāng)村”標(biāo)志性建筑;分別在湖、柏樹(shù)頂修建觀景平臺(tái)。

  3.提升名氣。舉辦“小家碧玉﹒深山密閨”征文賽、“漢湖秋月”攝影賽、“湖杯”釣魚(yú)賽,將打造成為自駕游的'天地、攝影者的天堂、釣魚(yú)者的樂(lè)園。

  三、保障措施

 。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。黨政一把手親自抓主題年活動(dòng),黨委委員實(shí)行分工負(fù)責(zé),確保目標(biāo),責(zé)任到人。

 。ǘ╊^腦風(fēng)暴,打破定勢(shì)。大開(kāi)大放,大膽突破,主動(dòng)作為,爭(zhēng)創(chuàng)一流,敢想敢為,敢闖敢試,想盡千方百計(jì),攻克一切困難,奮力打造“小家碧玉、深山密閨、最美鄉(xiāng)村”。

 。ㄈ┠繕(biāo)管理,逗硬獎(jiǎng)懲。分解落實(shí)主題年任務(wù),實(shí)行目標(biāo)管理,倒排工期,限時(shí)完成,嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

 。ㄋ模┻^(guò)程監(jiān)督,定期分析。鄉(xiāng)黨委定期開(kāi)展任務(wù)完成情況督查,定期分析主題活動(dòng)開(kāi)展情況,確保不走過(guò)場(chǎng),確保圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

 。ㄎ澹┕ぷ鞯贡疲_(tái)賬管理。制定《鄉(xiāng)干部崗位臺(tái)賬考核辦法》,人人簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)、人人賽承諾。每周匯報(bào)工作推進(jìn)情況,每月統(tǒng)計(jì)指標(biāo)完成情況,每季度召開(kāi)攻堅(jiān)分析會(huì),年終嚴(yán)格考核,對(duì)4次統(tǒng)計(jì)排名末位和2次審核排名末位的,扣發(fā)年終目標(biāo)獎(jiǎng)。

活動(dòng)方案 篇6

  一節(jié)日主題系列活動(dòng),活動(dòng)方案如下:

  一. 系列活動(dòng)主題:

  1. 五月購(gòu)物贈(zèng)大禮,歡樂(lè)假期全家游

  2. 心系千千結(jié),十萬(wàn)愛(ài)情大展示

  3. 迎五一旅游大禮回饋會(huì)員

  4. 春季時(shí)裝周

  5. 打折促銷(xiāo)活動(dòng)

  6. 印制銀座商城《精品購(gòu)物指南》春季版一期

  二. 活動(dòng)時(shí)間:

  1. 五月購(gòu)物贈(zèng)大禮,歡樂(lè)假期全家游:20xx年5月1日——5月5日

  2. 心系千千結(jié),十萬(wàn)愛(ài)情大展示:20xx年5月1日——5月5日

  3. 迎五一旅游大禮回饋會(huì)員:20xx年5月1日——5月7日

  4. 春季時(shí)裝周:20xx年5月1日——5月5日

  5. 打折促銷(xiāo)活動(dòng):20xx年5月1日——5月7日

  . 系列活動(dòng)范圍:

  銀座商城及八一店、銀座購(gòu)物廣場(chǎng)及北園店

  四. 系列活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)五月購(gòu)物贈(zèng)大禮,歡樂(lè)假期全家游

  活動(dòng)內(nèi)容:

  為在五一黃金周提升銀座商城人氣,創(chuàng)造銷(xiāo)售佳績(jī),特舉辦五月購(gòu)物贈(zèng)大禮,歡樂(lè)假期全家游即購(gòu)物贈(zèng)五一情侶、全家旅游套票活動(dòng)。

  實(shí)施細(xì)則:

  ① 5月1日——5月5日,凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿(mǎn)3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)

  ② 凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿(mǎn)4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標(biāo)準(zhǔn)套票(限三人)一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)

 、 凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿(mǎn)5000元憑發(fā)票及有效證件在相應(yīng)品牌專(zhuān)柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)

 、 凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿(mǎn)12000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)

 、 凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿(mǎn)20000元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)

  注:此次活動(dòng)僅限于服裝品牌(會(huì)員卡只積分不打折),廠家自愿參加,不參加廠家需參加打折促銷(xiāo)活動(dòng),銀座不承擔(dān)費(fèi)用。顧客旅游費(fèi)用在購(gòu)物3000—— 20000元消費(fèi)金額前提下產(chǎn)生,廠家承擔(dān)費(fèi)用僅相當(dāng)于商品打折額度8.5折,較通常節(jié)日打折促銷(xiāo)活動(dòng)費(fèi)用少且促銷(xiāo)效果顯著。(附:旅游價(jià)格表一份)

  (二)心系千千結(jié),十萬(wàn)愛(ài)情大展示

  活動(dòng)內(nèi)容:

  愛(ài)情專(zhuān)線(xiàn) 盡顯溫馨

  五一期間,推出獨(dú)具特色的愛(ài)情專(zhuān)題活動(dòng),以心系千千結(jié),十萬(wàn)愛(ài)情大展示為響亮口號(hào),抓住現(xiàn)代年輕人趨于真情表露的開(kāi)放心態(tài),積極調(diào)動(dòng)熱戀中情侶們自我表白的參與熱情,將寫(xiě)有每對(duì)情侶愛(ài)情誓言、姓名、祝福等內(nèi)容的手絹相互連接,這五彩繽紛、心心相結(jié)的'愛(ài)之物語(yǔ)在春風(fēng)吹拂之下自然形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),而形形色色的愛(ài)情誓言則向每位顧客敞開(kāi)心扉,與人們共同感受摯愛(ài)的甜蜜與溫馨。

  實(shí)施細(xì)則:

 、 五一期間,活動(dòng)在商城前廣場(chǎng)舉辦心系千千結(jié),十萬(wàn)愛(ài)情大展示活動(dòng),用紅色軟繩連接用于懸掛手絹,每對(duì)男女顧客可現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取手絹一塊,提供油性馬克筆供顧客撰寫(xiě)愛(ài)情誓言、真實(shí)姓名(用于抽取幸運(yùn)顧客)、祝福等內(nèi)容,凡經(jīng)顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上,后一對(duì)顧客接著前一對(duì)顧客用手絹打結(jié)連接,以次類(lèi)推,掛滿(mǎn)為止。

活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月29日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  戶(hù)外、操場(chǎng)

  參加人員:

  全體小學(xué)生和老師、家長(zhǎng)義工

  活動(dòng)主持:

  袁x

  活動(dòng)負(fù)責(zé):

  方x

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)

  2、坐墊

  3、歡快的音樂(lè)(音樂(lè)播放:徐雯。

  活動(dòng)過(guò)程:

  9:00——10:00

  1、各班操場(chǎng)集合(按早操的隊(duì)形)

  2、園長(zhǎng)講話(huà)

  3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)

  4、FOLLOW ME (兩位外教與小學(xué)生有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)互動(dòng))

  5、游戲:打怪獸

  玩法:游戲分大班組和中班組,請(qǐng)家長(zhǎng)義工和部分老師扮演怪獸,把吹好的泡泡綁在他們的腳上,音樂(lè)響小學(xué)生開(kāi)始打怪獸,音樂(lè)停小學(xué)生回到自己班級(jí)所在的位置。托小班小學(xué)生為哥哥姐姐們加油助威。

  注:游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)小學(xué)生說(shuō)明游戲的玩法和規(guī)則,以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。

  6、各班小學(xué)生回班級(jí)生活活動(dòng)

  10:00——11:00

  外出游戲:Trick or treat(不給糖就搗蛋)

  玩法:各班級(jí)分別到不同的.地方去要糖吃

  小朋友家:貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場(chǎng):國(guó)際班、陽(yáng)陽(yáng)1班

  居委會(huì):東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽(yáng)陽(yáng)2班)

  創(chuàng)意街:

  注:請(qǐng)各班級(jí)老師事先和要去的地方聯(lián)系好,請(qǐng)他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。

活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  水是生命之源,幼兒每天的飲水量必需是三次以上,在每次飲水時(shí)都會(huì)不同程度的灑水,教師不及時(shí)發(fā)現(xiàn)清理會(huì)出現(xiàn)摔倒,摔傷的現(xiàn)象,我的活動(dòng)計(jì)劃一杯水也由此產(chǎn)生,用游戲的方式培養(yǎng)幼兒做到手穩(wěn),看準(zhǔn),心細(xì),不灑一滴水,避免水資源浪費(fèi)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  認(rèn)知目標(biāo):讓幼兒自己感覺(jué)到自己的小手不穩(wěn),水因此灑出來(lái)

  情感目標(biāo):觀察自己給別人帶來(lái)的不便,做好自己力所能及的事

  技能目標(biāo):引導(dǎo)幼兒做到心細(xì),看準(zhǔn),手穩(wěn)三條線(xiàn)一致方能達(dá)到效果。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):如何做到心細(xì),看準(zhǔn),手穩(wěn),不灑一滴水

  學(xué)習(xí)難點(diǎn):幼兒中班的這個(gè)階段,做任何事的時(shí)候都會(huì)心猿意馬,被新鮮事物吸引常常忘記自我。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  物質(zhì)準(zhǔn)備:杯子和水。

  知識(shí)準(zhǔn)備:引導(dǎo)幼兒不浪費(fèi)水,節(jié)約每一滴水愛(ài)護(hù)水資源的生活好習(xí)慣。

  活動(dòng)過(guò)程

  一: 游戲?qū)?幼兒喝水以后觀察地面,都會(huì)不同程度的灑水,不及時(shí)清理會(huì)出現(xiàn)摔倒,摔傷的后果。如何避免,通過(guò)游戲的方式引導(dǎo)幼兒做到手拿一杯水,手穩(wěn),看準(zhǔn),心細(xì),不灑一滴水,做環(huán)保小衛(wèi)士,引發(fā)幼兒對(duì)這個(gè)游戲的興趣。

  二: 游戲?qū)嵺`:兩人一組,每人一杯水,從教室的一邊走到另一邊,過(guò)程中,小手拿住一杯水,眼睛看著手中的`水,和前面的路線(xiàn),心里不能著急,穩(wěn)穩(wěn)的向前走,引導(dǎo)幼兒速度一定要緩慢,步伐快了,肯定就是灑水的原因,每位幼兒都要體會(huì)這次游戲的重點(diǎn),和難點(diǎn),在教師引導(dǎo)下完成游戲。

  三:游戲交流:幼兒相互交流,說(shuō)一說(shuō)自己游戲中的心情,沒(méi)有灑一滴水的幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的成果,例如,屏住呼吸,碎步向前,全神貫注,穩(wěn)中求勝等,與大家一起分享這次游戲帶來(lái)成功和喜悅,并授予“環(huán)保小衛(wèi)士”稱(chēng)號(hào)。

  活動(dòng)延伸:生活中,不僅僅是一杯水需要,心細(xì),手穩(wěn),做任何事都需要幼兒有一份細(xì)心,耐心,才能把事情做的更完美。

  課后反思:這次活動(dòng)幼兒都不同程度的學(xué)習(xí)了心細(xì),手穩(wěn),才能做好任何事,但少數(shù)幼兒會(huì)把一杯水灑的到處都是,我緊跟著屁股后面擦地板,耐心也快到了極限,游戲中的突發(fā)現(xiàn)象是我們很難預(yù)料的,所以想引導(dǎo)好幼兒需要更多更多的耐心,更好的提高自己的素質(zhì)修養(yǎng)。

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