活動(dòng)方案經(jīng)典(8篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
各二級(jí)學(xué)院:
為貫徹落實(shí)國(guó)家22部委《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》精神,充分發(fā)揮心理健康教育活動(dòng)在提升學(xué)生心理健康水平方面的作用,以“·2”大學(xué)生心理健康日為契機(jī),決定開展龍巖學(xué)院第xx屆“·2”大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
xx月2日—xx月1日
二、活動(dòng)目的'
通過(guò)豐富多彩的心理健康宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造我校良好的心理健康教育氛圍,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解心理健康知識(shí),增強(qiáng)心理素質(zhì),提高心理健康水平。
三、活動(dòng)主題
暢想五月綻放青春
四、組織單位
主辦:學(xué)生工作處
承辦:學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、各二級(jí)學(xué)院
五、活動(dòng)對(duì)象
龍巖學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)安排
。ㄒ唬┬@氛圍營(yíng)造
1.校園廣播、櫥窗、LED顯示屏宣傳;
2.小聯(lián)、易班等新媒體平臺(tái)宣傳。
。ǘ╅_幕式暨“綻放自我,給心靈一片晴空”DI風(fēng)箏活動(dòng)
時(shí)間:月9日
地點(diǎn):東區(qū)田徑場(chǎng)
承辦:學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、學(xué)與傳媒學(xué)院
。ㄈ┈F(xiàn)場(chǎng)心理咨詢
時(shí)間:月11日
地點(diǎn):圖書館負(fù)一樓
承辦:學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、教育科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院
(四)“陽(yáng)光五月,心隨我動(dòng)”心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
時(shí)間:月1日
地點(diǎn):東區(qū)田徑場(chǎng)
承辦:體育學(xué)院
。ㄎ澹┬睦黹営[
時(shí)間:月1日
地點(diǎn):圖書館負(fù)一樓
承辦:大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
。熬秤尚脑,相由心生”心靈面具DI活動(dòng)
時(shí)間:月18日
地點(diǎn):一、二組食堂中間空地
承辦:資工程學(xué)院
。ㄆ撸俺休d初心,浪漫憶拼”拼圖活動(dòng)
時(shí)間:月21日
地點(diǎn):圖書館負(fù)一樓
承辦:機(jī)電工程學(xué)院
。ò耍靶撵`灑滿陽(yáng)光,健康點(diǎn)亮生活”能量書簽活動(dòng)
時(shí)間:月2日
地點(diǎn):虎樓201-20
承辦:化學(xué)與材料學(xué)院、信息工程學(xué)院
。ň牛盁魯?jiān)娗椋瑯?lè)游心園”心理嘉年華活動(dòng)
時(shí)間:月24日
地點(diǎn):圖書館負(fù)一樓
承辦:生命科學(xué)學(xué)院
。ㄊ靶那橄蜿(yáng),靜候花開”情緒宣泄體驗(yàn)活動(dòng)
時(shí)間:月2日
地點(diǎn):同心廣場(chǎng)
承辦:奇邁學(xué)院
。ㄊ唬皩懡o未的自己”心靈慢遞活動(dòng)
時(shí)間:月2日
地點(diǎn):同心樓噴泉處
承辦:藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
。ㄊ耙詯蹫槊,笑暖我心”共享幸福樣子活動(dòng)
時(shí)間:月2日
地點(diǎn):圖書館負(fù)一樓
承辦:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
。ㄊ┬@心理情景劇展演(另行發(fā)通知)
時(shí)間:月2日
地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳
承辦:教育科學(xué)學(xué)院
(十四)“播種希望,攜手成長(zhǎng)”綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)
時(shí)間:月27日
地點(diǎn):圖書館負(fù)一樓
承辦:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
。ㄊ澹┬睦碛霸
時(shí)間:每周六19:00
地點(diǎn):教211
承辦:大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)要求
(一)各二級(jí)學(xué)院要高度重視,精心組織。根據(jù)活動(dòng)要求及各二級(jí)學(xué)院實(shí)際情況合理安排、統(tǒng)籌規(guī)劃。
。ǘ┘訌(qiáng)宣傳,廣泛動(dòng)員。充分利用各種宣傳媒體廣泛宣傳本次活動(dòng)的目的、意義、主題、內(nèi)容和形式;充分發(fā)揮班級(jí)心理保健員、信息員的作用,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與心理健康教育活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
。ㄈ┱J(rèn)真總結(jié),加強(qiáng)交流。各二級(jí)學(xué)院在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)做好總結(jié)工作,并將總結(jié)材料以電子版的形式于6月1日前報(bào)送學(xué)生心理健康教育與咨詢中心(郵箱:xx)。
學(xué)生工作處
20xx年4月28日
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)主題:××酒吧萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)
活動(dòng)目的:結(jié)交新朋友 和老朋友相聚
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月31日
活動(dòng)口號(hào):驚聲尖叫萬(wàn)圣節(jié)
10月31日
××酒吧,完美的音效、眩目的'燈光,血腥的天使、另類的現(xiàn)場(chǎng),令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?Ok!來(lái)吧!讓我們一起來(lái)創(chuàng)造恐懼,因?yàn)榭謶肿屛覀兏用利?
用行動(dòng)挑戰(zhàn)你的膽量,用尖叫發(fā)泄你的不安,就在萬(wàn)圣之夜,就在A8酒吧,讓我們一起恐怖!一起快樂(lè)!
活動(dòng)當(dāng)晚A8酒吧,為參加活動(dòng)的朋友免費(fèi)化妝,同時(shí)還有豐富的精靈面具、時(shí)尚禮品免費(fèi)提供給您。
注:心臟病、高血壓、心理脆弱、對(duì)恐怖反感者嚴(yán)禁入場(chǎng),入場(chǎng)者一切后果自負(fù)
恐怖熱線:XXXXXXX
尖叫地址:寧波市城隍廟XXX 酒吧
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:
整人小道具(蛇、蟲、鼠、)(隱藏在某個(gè)地方)
紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)這次主題班會(huì),使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)人類生存的重要性,環(huán)境的好壞與每個(gè)家庭、每個(gè)人都是息息相關(guān)的。使學(xué)生懂得環(huán)境污染造成的危害,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé),必須從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,把環(huán)境意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上,從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任。
二、學(xué)生準(zhǔn)備:
查閱一些與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的資料,并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起,從自我做起。
三、班會(huì)過(guò)程
1、激情導(dǎo)入
藍(lán)色的地球涌動(dòng)著生命的旋律,綠色的世界養(yǎng)育著萬(wàn)千的生命,我們需要一個(gè)美好的環(huán)境。而我們的環(huán)境卻在一天天被破壞,讓我們共同保護(hù)我們的家園,《保護(hù)環(huán)境,從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2、拍拍手,記一記,做一做
看到我們學(xué)校的校園環(huán)境越來(lái)越好,我們一起通過(guò)這支拍手歌夸夸我們學(xué)校自覺(jué)愛護(hù)校園環(huán)境的老師和同學(xué)們。
《拍手歌》
你拍一,我拍一,愛護(hù)環(huán)境我第一。
你拍二,我拍二,花草樹木是我們的好伙伴兒。
你拍三,我拍三,走路繞行花園邊。
你拍四,我拍四,在整潔的教室里讀書又寫字。
你拍五,我拍五,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
你拍六,我拍六,隨地吐痰不再有。
你拍七,我拍七,勞動(dòng)成果要珍惜。
你拍八,我拍八,愛護(hù)校園環(huán)境靠大家!靠大家!
校園是我們的家,學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。保護(hù)好校園環(huán)境,是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù)。在此,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動(dòng)。
保護(hù)環(huán)境演講稿保護(hù)環(huán)境的宣傳語(yǔ)保護(hù)環(huán)境建議書
3、推進(jìn)環(huán)保社會(huì)活動(dòng)
(1)談話:社會(huì)上還有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象?我們?cè)撛趺崔k?
地球媽媽:孩子們,看到你們的家庭環(huán)境、校園環(huán)境都變得好起來(lái)了,我的病痛也就緩解很多啦。我要謝謝你們!可是,社會(huì)上還有不少破壞環(huán)境的現(xiàn)象正在發(fā)生,你觀察到了哪些?
(學(xué)生回答自己觀察到的社會(huì)上破壞環(huán)境的現(xiàn)象。)
地球媽媽:?jiǎn)鑶琛前,如果人們的`這些行為一日不改正,我的病就一日好不了啦。嗚嗚——(退下)
地球媽媽多難過(guò)呀!我們來(lái)幫幫她,好嗎?(好!)請(qǐng)問(wèn),面對(duì)社會(huì)上這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎么做呢?
(學(xué)生出主意,想辦法。其中有人可能會(huì)說(shuō)出大力宣傳環(huán)保之類的辦法。)
(2)各小組報(bào)告各自設(shè)計(jì)的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。
我們每個(gè)小組不是都寫了環(huán)保標(biāo)語(yǔ)嗎?請(qǐng)各小組按順序報(bào)告。
1:我們a小組的標(biāo)語(yǔ)是:“水是生命之源”,我們希望人們要像愛惜生命一樣珍惜水資源。
2:我們b小組的標(biāo)語(yǔ)是“請(qǐng)勿隨地吐痰”,我們希望每個(gè)人都能管好自己的一口痰。
3:我們c小組的標(biāo)語(yǔ)是“想呼吸新鮮空氣嗎?快來(lái)種樹吧!”我們希望到處都能綠樹成蔭。
4:我們d小組的標(biāo)語(yǔ)是“愛護(hù)環(huán)境,請(qǐng)勿吸煙”,我們希望大家都能生活在一個(gè)無(wú)煙的環(huán)境里。
5:我們e小組的標(biāo)語(yǔ)是“愛‘我’就別傷害‘我’”,我們希望沒(méi)有人再去折樹枝、摘花等。
6:我們h小組的標(biāo)語(yǔ)是“綠樹紅花,請(qǐng)勿踐踏!”我們希望每一個(gè)人都能足下留情,不去亂踩花園草坪。
4、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
①要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因感冒克服不了的,應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙,吐在紙上,再扔進(jìn)垃圾桶。
、谝朔S手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中,特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。
③要努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。在衛(wèi)生保潔或值日時(shí),無(wú)論走再遠(yuǎn)的路,都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容器中,且不可亂倒,倒垃圾時(shí)不能倒在垃圾池邊上,以免風(fēng)把垃圾吹到垃圾池外,影響環(huán)境衛(wèi)生。
、苤鲃(dòng)隨手撿拾地面上的廢棄物,不讓他們?cè)佟叭茄邸。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識(shí)和習(xí)慣,共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。
⑤不把包裝袋帶進(jìn)校園。每個(gè)人都保證做到不把包裝袋帶進(jìn)校園,從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象,拒絕白色污染。
5、總結(jié):
同學(xué)們,我們能用實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)我們的家園,我們都是好樣的!凡事貴在堅(jiān)持,環(huán)保事業(yè)需要我
們每一個(gè)人持之以恒的努力,讓我們?cè)趷圩o(hù)家園環(huán)境這條路上繼續(xù)堅(jiān)定地走下去,人人做到——(生齊答:“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”!)。
因此,同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要,你們不僅自己要講究衛(wèi)生,還要人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員,共同來(lái)把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻(xiàn)。
活動(dòng)方案 篇4
為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象,進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教師的.親切關(guān)懷,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑江中夢(mèng)”,特制定如下活動(dòng)安排。
一、表彰20xx年XX中學(xué)優(yōu)秀教師
1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。9月9日召開表彰大會(huì),授獎(jiǎng)20xx年XX市XX中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)勵(lì)。
2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,肩負(fù)起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑江中夢(mèng)”。
二、學(xué)習(xí)楷模、立德樹人
1、積極參與全國(guó)教書育人楷模的評(píng)選活動(dòng),認(rèn)真收看中央電視臺(tái)舉辦XX年度全國(guó)教書育人楷模頒獎(jiǎng)特別節(jié)目。晚會(huì)由教育部、中央電視臺(tái)CCTV1聯(lián)合主辦,9月10日晚間,中央一套黃金時(shí)間段播出。晚會(huì)上將發(fā)布一年一度的由教育部組織的“全國(guó)教書育人楷!痹u(píng)選結(jié)果。
2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚(yáng)高尚師德”的理念,以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
三、拜師學(xué)教,師魂傳承
為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,學(xué)校啟動(dòng)了“拜師學(xué)教”活動(dòng)。專門制定方案,安排區(qū)級(jí)骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)指導(dǎo)。加強(qiáng)溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過(guò)自身提高和借助外力的形式,努力進(jìn)取,早日成為優(yōu)秀教師隊(duì)伍的一員,同筑江中夢(mèng)。
四、組織開展為教師辦實(shí)事活動(dòng)
1、組織開展健康教育、文體娛樂(lè)等活動(dòng),進(jìn)一步關(guān)心和愛護(hù)教師的身心健康,調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。
2、關(guān)心教師身體健康狀況,安排45周歲以上教職工進(jìn)行健康體檢活動(dòng)。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。
3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,努力為教師辦實(shí)事、辦好事。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)、規(guī)范廣播操的動(dòng)作,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)生管理,結(jié)合學(xué)生校風(fēng)校紀(jì)整頓工作內(nèi)容,進(jìn)一步提高課間操質(zhì)量,檢閱各班紀(jì)律、文明禮貌、行為規(guī)范的效果,展示各班的精神風(fēng)貌,學(xué)校決定舉行韻律廣播操比賽。具體事項(xiàng)如下:
一、比賽時(shí)間:
4月27日————30日。
二、比賽地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)。
三、參賽對(duì)象:
一到六年級(jí)全體學(xué)生。
四、比賽項(xiàng)目:
小學(xué)生廣播體操——《雛鷹起飛》
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次比賽按年級(jí)分為六個(gè)組,每組分別設(shè)一等獎(jiǎng)2名。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
采用100分制(進(jìn)退場(chǎng)10分、廣播操60分、精神面貌20分、服裝出勤10分)
七、比賽順序:
分年級(jí)段進(jìn)行比賽。
八、比賽要求:
1、各班成二路縱隊(duì)到達(dá)指定位置。
2、各班在籍學(xué)生全部參加(身體殘疾的除外)。
3、本次比賽由班主任承擔(dān)組織工作,體育教師協(xié)助指導(dǎo)做好技術(shù)方面訓(xùn)練工作。
九、評(píng)委及分工:
組長(zhǎng)
進(jìn)退場(chǎng)評(píng)委
服裝出勤評(píng)委:
動(dòng)作評(píng)委
登分統(tǒng)計(jì)、學(xué)生若干名
音響
攝影攝像
十、評(píng)比細(xì)則:
1、進(jìn)退場(chǎng)10分
動(dòng)作要求:快、靜、齊,步伐一致、精神飽滿。隊(duì)列散開迅速、口令和動(dòng)作一致、動(dòng)作規(guī)范、整齊。扣分:比賽時(shí)一人走動(dòng)、講話,紀(jì)律松散扣1分,扣完為止。
2、廣播操60分
動(dòng)作要求:精神飽滿,動(dòng)作準(zhǔn)確、到位,力度及節(jié)奏感強(qiáng)。其中:動(dòng)作正確性20分。(要求:動(dòng)作到位;四肢曲直正確;動(dòng)作幅度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);軀干伸曲達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)奏20分。(要求:動(dòng)作的快慢與音樂(lè)節(jié)拍相符;團(tuán)體動(dòng)作整齊劃一。)力度10分。(要求:觀察動(dòng)作的.力度、協(xié)調(diào)和連貫。)扣分:2人動(dòng)作錯(cuò)誤扣1分;2人動(dòng)作與節(jié)拍不相符扣1分;5人或5人以上的集體錯(cuò)誤動(dòng)作扣5分?弁隇橹。
3、服裝出勤10分
統(tǒng)一穿校服。服裝有1人不統(tǒng)一扣0.5分,依次疊加,一人缺席扣除1分,扣完為止。
4、精神面貌15分
注意力集中,精神飽滿?鄯郑罕荣悤r(shí)一人不認(rèn)真做操扣1分,扣完為止。
十一、未盡事宜另行通知
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的:
時(shí)值年中全年的工作已進(jìn)行到一半,為了緩解員工工作壓力,使大家能以更好的狀態(tài)投入到下半年的工作當(dāng)中,同時(shí)為了增進(jìn)員工之間相互交流、溝通、了解,營(yíng)造團(tuán)結(jié)、積極向上的企業(yè)文化為目的'。
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)對(duì)象:
公司全體員工
四、活動(dòng)地點(diǎn):
寧夏銀川沙湖、影視城
五、活動(dòng)具體行程安排:
1、路線安排:西寧——白銀——銀川——西寧
2、時(shí)間及路線
第一天 8月2日
行駛路線: 西寧 ——白銀
行駛距離: 西寧至白銀全程共280公里,車程4小時(shí)
行程時(shí)間:
15:30分 到公司門口集合
16:00分 清點(diǎn)人數(shù)確認(rèn)無(wú)誤后從公司出發(fā)至白銀
20:30分 到達(dá)白銀市
20:50分 到達(dá)白銀飯店就餐
21:30分 離開飯店上車集合
21:50分 到達(dá)白銀金源大酒店(西區(qū)北京路299號(hào),北京路與天津路交叉
口)取房卡分配房間,通知服務(wù)臺(tái)早晨6:30叫醒服務(wù)
第二天 8月3日
行駛路線:白銀市——鎮(zhèn)北堡影視城——銀川市——鐵道賓館
行駛距離:白銀至銀川全程371公里;車程5小時(shí)30分;
銀川至鎮(zhèn)北堡約45公里;車程約1小時(shí);
老城區(qū)至新城區(qū)約15公里;車程約20分種;
景區(qū)活動(dòng)時(shí)間:約2小時(shí)30分鐘
行程時(shí)間:
6:30分 早晨叫醒服務(wù)
7:00分 早餐時(shí)間,在酒店用餐
7:20分 上車集合,檢查房間退房
7:30分 清點(diǎn)確認(rèn)人數(shù)出發(fā)去銀川
13:50分到達(dá)銀川市鎮(zhèn)北堡影視城
14:00分到達(dá)鎮(zhèn)北堡影視城十八里紅餐廳就餐
15:00分到達(dá)影視城景點(diǎn)領(lǐng)票自行進(jìn)入(游覽時(shí)間為:2小時(shí)30分) 17:30分上車集合清點(diǎn)人數(shù)返銀川市
18:30分到達(dá)銀川市東來(lái)順飯店就餐
20:00分就餐完畢(行政人事部人員上車前購(gòu)買面包、熟肉等食品4日晚餐在車上就餐)
20:10分上車集合清點(diǎn)人數(shù),出發(fā)至賓館
20:30分入住鐵道賓館取房卡分配房間,通知服務(wù)臺(tái)早晨叫醒時(shí)間6:30分 注意:自由活動(dòng)時(shí)間,但是要強(qiáng)調(diào)必須結(jié)伴出行;同房間人員必須在同住人員較晚未回時(shí),及時(shí)與本人進(jìn)行聯(lián)系或與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系確定人員安全。 第三天 8月4日
行駛路線:銀川市——沙湖景區(qū)——西寧市
行駛距離:銀川市至沙湖全程56公里,車程約1小時(shí)
景區(qū)活動(dòng)時(shí)間:約3小時(shí)30分鐘
行程時(shí)間:
6:30分 早晨叫醒服務(wù)
7:00分 早餐時(shí)間,在酒店用餐
7:20分 上車集合,檢查房間退房
7:30分 集合清點(diǎn)確認(rèn)人數(shù)出發(fā)去沙湖
8:20分到沙湖景點(diǎn)旅游區(qū)(游覽時(shí)間為:3小時(shí)30分)
8:30分領(lǐng)票自行進(jìn)入,通知上車集合時(shí)間地點(diǎn)
12:00分上車集合清點(diǎn)人數(shù)到沙湖水鮮餐廳就餐
13:00分就餐完畢,上車集合清點(diǎn)人數(shù)返回西寧市
23:00分 到達(dá)西寧市行程結(jié)束
沙湖自理費(fèi)用(自選):游艇(規(guī)定線路)100元/人 鳥表演 30元/人搖櫓船(規(guī)定線路)130元/人水上飛機(jī)/水上飛傘(規(guī)定線路)100元/人 濕地博物館4D影院 30元/人
六、費(fèi)用及門票:
費(fèi)用合計(jì): 30676(實(shí)際費(fèi)用)+4324(備用金)=35000元
七、活動(dòng)要求:
1、全程活動(dòng)中,要樹立安全意識(shí),乘車乘船及游玩當(dāng)中安全第一;
2、活動(dòng)期間,請(qǐng)全體人員嚴(yán)格遵守時(shí)間,不得延誤整個(gè)行程;
3、自由活動(dòng)需向人事行政主任請(qǐng)假,并及時(shí)趕回;
4、活動(dòng)期間不得自行酗酒、醉酒;
5、活動(dòng)要有大局意識(shí),互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、不講不利于團(tuán)結(jié)的話、不做不雅的事。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)名稱:擁抱大自然
二、活動(dòng)目標(biāo):
為了開闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識(shí),我們幼兒園準(zhǔn)備組織“走進(jìn)濕地公園”秋游活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),并激發(fā)孩子們的.好奇心和探索欲。
三、活動(dòng)地點(diǎn):xxxx公園
四、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年11月1日(星期五)上午8:00——11:00
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,對(duì)幼兒進(jìn)行一次交通規(guī)則教育。
2、教師準(zhǔn)備幼兒點(diǎn)心、衛(wèi)生用品等。
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、各班活動(dòng)前談話:教育幼兒要注意安全,要愛護(hù)花草樹木,講衛(wèi)生、有禮貌。一切聽從指揮,遵守活動(dòng)規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問(wèn)。
2、在教室門口操場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù),整隊(duì)步行去目的地。(順序:小班——中班——大班)
3、觀賞濕地公園美景,感受秋天大自然的美(小班在南區(qū),中班和大班在北區(qū))。 4、各班開展活動(dòng)、拍照留念。
七、組織安排:
1、總負(fù)責(zé):xxx(本部園區(qū))、xxx(外校園區(qū))
班級(jí)負(fù)責(zé):各班教師及保育員負(fù)責(zé)本班幼兒安全和活動(dòng)。
2、安全保衛(wèi):xxxx
3、后勤負(fù)責(zé):xxxx(攝影、活動(dòng)召集)、xxx
xxx中心幼兒園
xxxx年10月23日
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒觀察過(guò)樓房,對(duì)樓房有一定的認(rèn)識(shí)。
水彩筆筆蠟筆。
重難點(diǎn)
用不同的圖案、線條裝飾樓房。
畫出外形、結(jié)構(gòu)各不相同的樓房。
活動(dòng)目標(biāo)
樂(lè)于用不同的圖案、線條裝飾樓房。
知道在會(huì)樓房是要畫窗戶的房頂。
能根據(jù)想象畫出外形、結(jié)構(gòu)各不相同的樓房。
活動(dòng)過(guò)程
1、用游戲的口吻導(dǎo)入課題。
師:這幾天樓房爸爸、樓房媽媽和樓房寶寶特別高興,因?yàn)槲逡粍趧?dòng)節(jié)期間人們把它們打扮的非常漂亮。今天,我們就來(lái)畫一畫這樓房的一家。
2、教師邊提問(wèn)編示范,畫出幼兒心中樓房的一家的形象。
。1)師:樓房爸爸是高個(gè)還是矮個(gè)?是胖是瘦?樓房媽媽呢?樓房寶寶呢?(樓房爸爸最胖最高,樓房寶寶最矮最瘦,樓房媽媽中等。)
(2)師:他們頭上光禿禿的`是不是不好看呀,我們來(lái)給它們戴上帽子怎么樣,那可以戴什么形狀的帽子呢?
幼兒舉手回答。
。3)師:這些樓房沒(méi)有窗戶,房間里一定很暗,你們想想看畫什么樣的窗戶好看?還有其他樣子的窗戶嗎?
師:那是一棟房子裝一種窗戶好看,還是一個(gè)窗戶一個(gè)樣子好看?
。4)師:它們戴的帽子可以用什么線條或圖案來(lái)裝飾會(huì)更漂亮呢?
師:想一想你們平時(shí)看到的樓房外面還有什么呢?
幼兒舉手回答。
3、幼兒動(dòng)手畫畫,教師引導(dǎo)。
。1)畫樓房的一家要包括爸爸、媽媽、寶寶或其他親人,鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)不同的樓房外形。
。2)鼓勵(lì)幼兒大膽地用不同的線條、圖案進(jìn)行裝飾。
。3)提醒幼兒在裝飾樓房時(shí),既要有線條又要有面。
4、展示幼兒作品,互相欣賞,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)
師:你們最喜歡哪幅畫?什么地方畫得好?為什么?
幼兒自由討論,請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。
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