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活動方案經(jīng)典【8篇】
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、參加人員
物資系統(tǒng)五名副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部
二、主要任務(wù)
建立領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾制度，組織物資系統(tǒng)五名副科級以上干部走村訪戶，開展入村雙聯(lián)、回家雙聯(lián)、入戶雙聯(lián)活動，深入一線，了解社情民意，幫助群眾解決現(xiàn)實(shí)困難，指導(dǎo)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。
�。ㄒ唬╅_展入村雙聯(lián)。每名干部聯(lián)系2個(gè)村，除聯(lián)系出生村外，再聯(lián)系1個(gè)由鎮(zhèn)村（具體見附表）。原則上每月1次到所聯(lián)系的村開展聯(lián)系服務(wù)活動，每季度要參加1次聯(lián)系村的組織生活。要通過開展入村雙聯(lián)，掌握村級最不穩(wěn)定的矛盾隱患有哪些，最適宜村發(fā)展的'產(chǎn)業(yè)有哪些，最制約村班子建設(shè)的因素有哪些，最受群眾歡迎的民生實(shí)事有哪些等，幫助村級組織研究加強(qiáng)班子建設(shè)、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、解決問題的對策。
�。ǘ╅_展回家雙聯(lián)。每名副科級干部要利用節(jié)假日回家的時(shí)機(jī)，除直接聯(lián)系家鄉(xiāng)（居住地）親友，還要聯(lián)系家鄉(xiāng)（居住地）基層組織，進(jìn)行深入的思想交流和情況調(diào)研。通過回家雙聯(lián)，傾聽群眾意見建議，發(fā)現(xiàn)矛盾和問題，了解村級班子運(yùn)行情況。
�。ㄈ╅_展入戶雙聯(lián)。每名副科級干部聯(lián)系1個(gè)致富帶頭戶和1個(gè)困難戶。原則上，每月入戶走訪1次。通過入戶雙聯(lián)，與聯(lián)系戶結(jié)成對子，引導(dǎo)致富戶發(fā)揮示范作用，帶動周邊群眾發(fā)家致富；幫助困難戶解決實(shí)際困難，尋找致富路子，盡快脫貧致富。
每名領(lǐng)導(dǎo)干部在開展“雙聯(lián)”活動過程中，要多辦實(shí)事好事，及時(shí)收集上報(bào)群眾反映的意見建議，記好民情日記，形成心得體會或調(diào)研報(bào)告。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹦訂T部署階段（2月中旬至2月底）。物資系統(tǒng)于2月20日召開專題會議，制定活動方案，安排部署任務(wù)。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（3月初至11月底）。物資系統(tǒng)黨委根據(jù)工作實(shí)際，開展好“雙聯(lián)”活動。要加強(qiáng)統(tǒng)籌，嚴(yán)密組織，搞好調(diào)度和督導(dǎo)檢查，確保全面完成“雙聯(lián)”任務(wù)。
�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段（12月）。在對領(lǐng)導(dǎo)干部“雙聯(lián)”活動全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，評選表彰在“雙聯(lián)”活動中涌現(xiàn)出的“為民、務(wù)實(shí)、清廉”優(yōu)秀干部。
四、有關(guān)要求
一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)干部“雙聯(lián)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，物資系統(tǒng)黨委書記、主任同志任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政工科，具體負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)工作。
二要嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各位領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格按照市委、市政府“十項(xiàng)規(guī)定”要求，扎實(shí)開展好“雙聯(lián)”活動，力戒形式主義，嚴(yán)禁走過場；不準(zhǔn)層層陪同，嚴(yán)禁干擾基層；不準(zhǔn)鋪張浪費(fèi)，注重個(gè)人形象。
活動方案 篇2
【教育主題】
悠悠師生情暖暖同學(xué)誼
【時(shí)間安排】
20xx年4月22日或29日
【教育目的】
1、通過學(xué)生在日常生活中的切身感受，從思想上認(rèn)識到正確處理人際關(guān)系的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生自覺尊重他人、關(guān)心他人的好品質(zhì)，進(jìn)而樹立集體主義的觀念，真正學(xué)會做人。
【活動準(zhǔn)備】
l、排練小品《師生關(guān)系》。
2、回顧體現(xiàn)班級團(tuán)結(jié)友愛的動人事例：《沈x受傷后……》。
3、體現(xiàn)集體力量相互協(xié)調(diào)、配合的游戲一則：《運(yùn)球》。
4、準(zhǔn)備與主題有關(guān)的磁帶等。
【活動過程示范】
（主持人甲、乙微笑著走上講臺）
甲：各位老師，同學(xué)好！人生活在社會中，相互交際，必然會涉及人際關(guān)系，人際關(guān)系處理得正確與否會直接影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活……
乙：（跑上）呀，急死人，真急死人。
甲：（驚訝）怎么了？
乙：剛才小周、小王對我說，他們有了一點(diǎn)小問題，請你幫忙。
甲：這可不行，我正在主持有關(guān)人際關(guān)系的德育課呢！
乙：真巧，他們遇到的也正是這個(gè)問題。
甲：是嗎，那好，讓我們大家看看，他們到底有什么難題。
�。ū硌菪∑贰稁熒P(guān)系》）
�。ǚ艑W(xué)鈴響，教室門口）
小周：（手拿教科書）總算上完了，快把我整死了！
小王：（背著書包，關(guān)心地）怎么了？
小周：（驚訝地）你沒感覺嗎？愛因斯坦在解釋相對論時(shí)說，如果你身邊坐著一位美女，那么一小時(shí)就好像是一分鐘，很快就過去了，但你身邊如果坐著一個(gè)丑八怪，那么一分鐘就像一小時(shí)。上課嘛，就像度日如年！
小王：（應(yīng)和）哈！你真絕，不過這新老師也的真夠丑的，又矮、又胖，真像個(gè)大冬瓜。”
小周：（狡黠地）不如我們以后就叫她“大冬瓜”吧！
女教師：（手拿一把傘，懷抱教科書走來，聽到了小王、小周的一部分談放一愣）小王、小周，你們有什么問題嗎？
小王、小周：不……不……沒……沒問題。
（小品暫停了）
乙：遇到這樣的事的確難辦，請同學(xué)們對小王、小周的行為談?wù)勛约旱南敕ê涂捶ā?/p>
�。▽W(xué)生a、b、c、d輪流發(fā)言，內(nèi)容略）
甲：同學(xué)們談得很好。作為學(xué)生，首先要尊重老師，特別是尊重老師的人格，這是建立良好師生關(guān)系的前提，也是我們學(xué)習(xí)取得成功的基礎(chǔ)。那么如果你是小王、小周該怎么辦呢？
�。▽W(xué)生e、f、g談看法，內(nèi)容略。）
乙：犯了錯(cuò)誤我們應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤、汲取教訓(xùn)，今后不再重犯。下面，我們來看看這位女教師是如何處理這個(gè)問題的呢？小品繼續(xù)——（小品表演）
女老師：小周、小王，學(xué)習(xí)中有什么問題請?zhí)岢觯蠋熢诮虒W(xué)中必然有許多不足之處，請你們提意見，幫助我提高教育水平，教學(xué)相長嘛！
小周、小王：老師，對不起，我們不該……
女老師：不該什么？不該不把精力放在學(xué)習(xí)上是吧！
小周、小王，是……是……。
�。ㄟ@時(shí)傳來一陣?yán)茁�，接著下起雨來�?/p>
女老師：今天天色已晚了，天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。
小周、小王：（激動）不，老師您用吧……
女老師：不，你們路遠(yuǎn)。請帶上吧！
小周、小王……
（小品結(jié)束）
甲：一場雨化解了師生之間的隔膜，一把傘撐起了老師與同學(xué)之間的友誼，那友誼定會像雨后的彩虹一樣美麗。實(shí)際上，即使沒有這場大雨，老師一樣會用博大的胸懷去包容和愛護(hù)她的學(xué)生。而我們的學(xué)生也應(yīng)該用誠摯的心去尊敬和愛戴老師。
乙：其實(shí)我們不但要處理好與教師的關(guān)系，更要處理好與我們朝夕共處的'同學(xué)間的關(guān)系。
甲：我們的班級，雖然組建不久，但我們這個(gè)集體的每一個(gè)成員都能感受到集體的溫暖，感受到老師的關(guān)懷和同學(xué)們的關(guān)心。當(dāng)你感到身體不適時(shí)總有人問寒問暖、端水送飯；當(dāng)你感到心理壓力過大，精神不振時(shí)，總有人關(guān)心鼓勵(lì)。上個(gè)月小沈同學(xué)受傷后就充分地體現(xiàn)了我班師生之間、同學(xué)之間的友誼。下面請小沈同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
活動方案 篇3
市港口局：
根據(jù)省、市有關(guān)主管部門對港口管理規(guī)范年活動的布署和要求，做好港口管理規(guī)范年活動工作，結(jié)合我區(qū)的實(shí)際情況，制定港口管理規(guī)范年工作實(shí)施方案。
一、明確重點(diǎn)，落實(shí)貫徹措施。
按照通知要求，認(rèn)真查找各港口管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，圍繞港口行政管理中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，按年度制度工作計(jì)劃，分階斷確定重點(diǎn)，確保港口管理規(guī)范年活動在我區(qū)得到全面實(shí)施和推進(jìn)。
二、組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)，確保全區(qū)港口管理規(guī)范年活動統(tǒng)一、有序開展，區(qū)交通局成立港口管理規(guī)范年活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長：區(qū)交通局副局長
副組長：區(qū)運(yùn)輸管理處主任
成員：區(qū)運(yùn)輸管理處副主任、
區(qū)運(yùn)輸管理處港口管理科科長。
規(guī)范年活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，區(qū)運(yùn)管處副主任任辦公室主任，運(yùn)管處港口科科長任辦公室副主任，辦公室具體負(fù)責(zé)并實(shí)施規(guī)范年活動的有關(guān)方案。
三、統(tǒng)一思想、全員參與。
開展港口管理規(guī)范年活動是規(guī)范港航行政行為，提高行政效率的內(nèi)在需求，更是實(shí)現(xiàn)由管理型向服務(wù)型管理部門轉(zhuǎn)變的重要載體，要以此次活動為契機(jī)，轉(zhuǎn)變觀念、規(guī)范管理，使我區(qū)港口管理規(guī)范年活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。
四、查找問題、破解難題。
我局將按照《通知》中提出的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、內(nèi)容等具體要求，結(jié)合我區(qū)各港口實(shí)際情況，全面查找各港口管理中的薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真分析問題成因，積極破解管理難題。
五、明確重點(diǎn)、注重特色。
根據(jù)我區(qū)各港口管理工作實(shí)際，我們將把工作重點(diǎn)放在三個(gè)方面：(一)以法治化為保障，進(jìn)一步增強(qiáng)港口行政管理信息的，公開透明度;(二)以住處化為基礎(chǔ)，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制度，完善港口應(yīng)急管理體系;(三)以規(guī)范化為目標(biāo)，進(jìn)一步建立嚴(yán)格執(zhí)法程序，落實(shí)執(zhí)法責(zé)任，提升執(zhí)法效能的監(jiān)管體系。
六、擴(kuò)大宣傳、暢通信息。
在開展港口管理規(guī)范年活動過程中，我們將積極開展宣傳工作，認(rèn)真做好與港口企業(yè)及相關(guān)單位的協(xié)調(diào)工作，設(shè)立港口規(guī)范年活動熱線，及時(shí)上報(bào)我區(qū)各港口相關(guān)單位在規(guī)范行政管理，加強(qiáng)市場監(jiān)督等方面的.具體工作情況，使整個(gè)活動始終處于透明公開的監(jiān)督之中。同時(shí)通過組織召開專題動員會、組織志愿者等形式，對港口管理規(guī)范年活動進(jìn)行廣泛宣傳，使我區(qū)各港口相關(guān)單位廣大干部職工和管理相對人以及全社會了解活動的目標(biāo)、任務(wù)和主要內(nèi)容，為活動深入開展?fàn)I造良好氛圍。
七、把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)、加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。
自20xx年5月至10月，宣傳制定工作方案，報(bào)送市港口局港口管理規(guī)范年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;20xx年11月至20xx年6月，具體實(shí)施方案、工作目標(biāo)和相關(guān)措施的實(shí)施階斷。并對照工作目標(biāo)，落實(shí)具體推進(jìn)措施，及時(shí)組織指導(dǎo)和督查，交流和推廣一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法;20xx年7月至8月，總結(jié)活動中所取得的成績及存在的問題，做好評估總結(jié)工作。
活動方案 篇4
一、活動主題：打造有抱負(fù)、受尊重的科研團(tuán)隊(duì)
二、活動背景：
在工作期間，同事們除了兢兢業(yè)業(yè)地工作外沒有業(yè)余時(shí)間去鍛煉身體，很多同事都出現(xiàn)頸椎病、腰椎病等職業(yè)病，使身體處于亞健康狀態(tài)，這樣的情況既降低了工作效率也一定程度上打擊了員工工作的積極性。俗話說，“一年之計(jì)在于春”，“好的開始是成功的一半”，為了在“十二五”開局之年能有個(gè)好的`開始，我團(tuán)支部特倡議舉行一次春季戶外活動。
三、活動安排：
1、參加對象：
所全體團(tuán)員、青年職工（歡迎全所職工共同參與）。
2、活動時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年5月7號
地點(diǎn)：龐莊水庫
3、活動流程：
�。�1）前期準(zhǔn)備：
申請團(tuán)員活動經(jīng)費(fèi)
團(tuán)支部負(fù)責(zé)聯(lián)系車、準(zhǔn)備燒烤器具、部分醫(yī)護(hù)用品。
團(tuán)員、職工各自準(zhǔn)備出行必備用品。
�。�2）后續(xù)進(jìn)行：
A、齊聲高唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》
B、主持人講話，宣讀此次活動流程和注意事項(xiàng)
C、分組活動，小組輪流燒烤、象棋等活動
�。�3）、預(yù)期效果
A、人員準(zhǔn)時(shí)集合
B、人人積極參加活動
C、保持活動場地的清潔
�。�4）、后續(xù)活動
總結(jié)、清理場地
活動方案 篇5
一、活動時(shí)間
20xx3月25日--3月31日。其中3月27日(星期一)為第22個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。
二、活動主題
我安全、我健康、我快樂
三、活動安排
1.切實(shí)加強(qiáng)安全教育。充分利用班隊(duì)會、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式，采取多種途徑和方法，對學(xué)生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育以及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育，尤其是告誡學(xué)生不得上網(wǎng)發(fā)布和傳播非法信息。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的高峰時(shí)段，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班和安全保衛(wèi)工作。同時(shí)，高度重視并做好春季體育運(yùn)動會、學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐等集體活動中的安全防范工作。
2、認(rèn)真開展安全乘車、學(xué)生接送車、騎自行車活動。要緊緊圍繞安全教育日和安全教育周活動主題，有針對性地開展安全乘車教育，教育學(xué)生有序上下車、文明騎車把路行。嚴(yán)防接送車超載等。
3.組織開展好“六個(gè)一”活動。(1)開展好國旗下講話，邀請派出所吳教導(dǎo)員來校作“強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)能力”專題講座。(2)對乘坐公交車、接送車的學(xué)生開好一次“文明乘車，安全你我他”安全教育。(3)組織師生觀看交通安全片。(4)開展一次安全主題班會。(5)開展一次“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。(6)開展一次教師安全教育責(zé)任書簽訂。
通過教育活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學(xué)生思想行動之中，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高他們的'應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
四、要求：
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長，關(guān)系到各個(gè)家庭的幸福安寧和全社會的穩(wěn)定。
2、健全完善各項(xiàng)安全工作制度，落實(shí)安全措施。明確任務(wù)，責(zé)任到人。全體教職工均有維護(hù)學(xué)校和學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。進(jìn)一步加大安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位持久地開展安全教育
3、教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
4、加強(qiáng)自查自糾，再次對本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
活動方案 篇6
【活動目標(biāo)】
1、通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動，達(dá)到家園共育。
2、通過親子活動，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。
【活動時(shí)間】20xx年11月
【活動場地】各中班教室
尊敬的各位家長：
大家好！首先感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次半日活動，對此我和我們?nèi)焕蠋煴硎旧钌畹闹x意！今天是個(gè)快樂的日子，因?yàn)槲覀冋埖搅撕⒆觽冏钣H最愛的爸爸媽媽（爺爺奶奶、外公外婆)來到我們班級，感受孩子們學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)孩子們成長的喜悅，真切體會孩子們的自信和敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣！這次我們舉行這個(gè)家長活動，主要的目的是增進(jìn)親子間的情感，加強(qiáng)家園的互動交流。希望大家認(rèn)真關(guān)注孩子，積極參加與孩子的活動。
【活動的流程】
7:30――8:20 晨間活動
8:20――8:50 迎接家長
8:50――9:10 看幼兒做操
9:10――9:40 盥洗、吃點(diǎn)心：
9:40―― 親子制作“彩蛋玩具”
一、來園活動：
(1)開窗通風(fēng)，親切接待幼兒，觀察幼兒來園時(shí)的情緒。
(2)鼓勵(lì)幼兒一起分發(fā)玩具。
2、家長接待：
�。�1）熱情迎接好每一位家長，做好家長簽到工作。
(2)向家長介紹本次半日活動的基本環(huán)節(jié)。
3、看幼兒做操：
幼兒精神飽滿，隊(duì)列整齊，在教師和音樂的帶動下做操，情緒積極，動作準(zhǔn)確有力。
4、盥洗、吃點(diǎn)心：
(1)引導(dǎo)幼兒自覺地用肥皂洗手、不玩水。
(2)指導(dǎo)幼兒有序地取用點(diǎn)心，用具，鼓勵(lì)幼兒安靜地吃完點(diǎn)心
二、親子制作“蛋殼玩具”
活動目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)制作蛋殼玩具的方法，引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)制作出富有特色的蛋殼玩具，提高幼兒的想象能力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維。
2.讓幼兒利用各種材料進(jìn)行涂、粘、剪、畫、貼，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。
3.培養(yǎng)幼兒利用廢舊材料進(jìn)行制作的意識，體驗(yàn)變廢為寶的樂趣，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。
活動準(zhǔn)備：
1.蛋殼若干、彩筆、剪刀、碎花布、雙面膠、膠水、海綿紙、皺紋紙、即時(shí)貼、各色卡紙、毛線等。
2.教師自制蛋殼玩具若干
3.課件
活動過程:
師：蛋殼是我們身邊天天可見的東西，是我們生活中所用過的廢棄物，用它做玩具，孩子們會覺得親切、好玩。孩子們又天生愛動，非常喜歡各種各樣的制作活動。為此，我為幼兒提供豐富的、可變的材料，讓幼兒通過自己的動手操作，做出漂亮的蛋殼玩具，知道蛋殼可變廢為寶，這也可以對幼兒起到很好的環(huán)保教育。
1、教師出示蛋殼，引起幼兒的注意。
師：“小朋友們快看，這是什么”
“你們知道這個(gè)小小的蛋殼可以做成什么嗎?”（幼兒暢所欲言，發(fā)散幼兒的思維）“小朋友們想法可真多，把蛋殼做成了漂亮的玩具。
�。�1）觀看課件（各種各樣的蛋殼玩具）：在幼兒觀看的過程中，教師指導(dǎo)幼兒從玩具的.外形特征、所用材料等方面觀察。
�。�2）幼兒自由討論
教師提出問題，幼兒帶著問題，再次觀察蛋殼玩具，并展開討論，通過自由討論，加深了對蛋殼玩具的認(rèn)識。
師：“這些蛋殼都做成了哪些蛋殼玩具?”（彩蛋、各種動物和娃娃）
“做這些蛋殼玩具都用到了哪些材料?”引導(dǎo)幼兒可從蛋殼玩具的頭發(fā)、五官、衣服、身體等方面分別說一下用到了什么材料。
“這些蛋殼玩具是用什么方法做出來的?”
教師總結(jié)：彩繪，直接用色彩在蛋殼表面畫上美麗的圖案，做成可愛的彩蛋。也可以用剪貼、添加的方法做各種各樣的動物和娃娃。
2、探究制作過程
師：“你們猜猜蛋殼玩具是怎么做出來的?如果給你一個(gè)蛋殼，你會做成什么，你該怎樣做呢?”
幼兒討論、回答(引導(dǎo)幼兒可按一定的順序做。比如先給蛋殼玩具畫上五官，再給玩具做上身體，然后分別裝飾頭部和身體。教師要充分調(diào)動幼兒的積極性，發(fā)揮幼兒的想象力，不限制幼兒的思維，讓幼兒有充分發(fā)揮的空間，用不同的方法裝飾，力求做出更具特色的蛋殼玩具。)。
3、制作蛋殼玩具
師：“讓我們也來制作一個(gè)蛋殼玩具吧�！�
激起幼兒的制作欲望，放一段輕音樂，幼兒在輕音樂下完成自己的制作。教師巡回指導(dǎo)，幫助個(gè)別幼兒在制作過程中遇到的困難。
4、展覽、評價(jià)作品
師：“今天，我們知道蛋殼可做出這么多漂亮的作品，有這么多的用處，回家后，我們還可以把吃剩下的蛋殼不要扔掉，不但做出漂亮的玩具，而且可減少很多垃圾，這樣為環(huán)保還做了一份貢獻(xiàn)呢。這是不是一件很美的事情呀?
三、活動總結(jié)：
整個(gè)活動，創(chuàng)設(shè)了寬松的環(huán)境，使幼兒可以主動地介入。這既體現(xiàn)出師生互動、生生互動、相互啟發(fā)，也提高了幼兒的動手操作能力和對美的欣賞、創(chuàng)造能力。
結(jié)束語：快樂的時(shí)光總是短暫，濃濃的親情讓人依戀。通過這次親子活動小朋友們展示了各人的魅力，也展示了孩子們與爸爸媽媽的合作精神。
活動方案 篇7
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請，家長參與。
活動時(shí)間：20xx年12月31日上午9點(diǎn)整。
活動地點(diǎn)：班級教室
活動過程：
1、介紹元旦，朗誦《元日》
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠；三陽開泰，四季發(fā)財(cái)；五福臨門，六六大順；七星捧月，八面春風(fēng)；九運(yùn)當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、做元宵。談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。
介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的.快樂。在等待煮元宵的同時(shí)，進(jìn)行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
活動方案 篇8
20xx年4月是第28個(gè)全國愛國衛(wèi)生月，今年的活動主題是“遠(yuǎn)離病媒侵害，你我同享健康”。根據(jù)活動要求，我校制定如下活動方案：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以“遠(yuǎn)離病媒侵害，你我同享健康”為主題，以“清潔衛(wèi)生、除害防病”為主線，深入開展衛(wèi)生防病知識宣傳、病媒生物防制和環(huán)境衛(wèi)生整治行動等活動，不斷提高我校環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，增強(qiáng)廣大師生的衛(wèi)生防病意識，為營造“人人關(guān)注衛(wèi)生、人人愛護(hù)衛(wèi)生、人人維護(hù)衛(wèi)生”的良好氛圍做出積極貢獻(xiàn)。
二、活動內(nèi)容
1、切實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生工作的監(jiān)察力度
(1)每天的晨掃、午灑、下午掃要堅(jiān)持不懈。
(2)每周的衛(wèi)生清掃的'檢查評比由衛(wèi)生監(jiān)督員打分，根據(jù)得分高低，每兩周評一次流動紅旗。
(3)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗利用課間活動檢查實(shí)施到位。
(4)各班每期的黑板報(bào)都要有“衛(wèi)生知識”，使衛(wèi)生工作常抓不懈。
2、德育處加大衛(wèi)生工作的檢查力度，少先隊(duì)大隊(duì)部開展“好習(xí)慣伴我成長”活動，對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和環(huán)保意識教育，各組室也做好衛(wèi)生保潔工作。
3、衛(wèi)生工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)承包責(zé)任制，行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)包年級衛(wèi)生區(qū)域，年級組長承包組室衛(wèi)生區(qū)域，班主任承包班級衛(wèi)生區(qū)域，天天巡視檢查并做好考核評比記載。經(jīng)常對學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評比，保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生良好，衛(wèi)生不留死角。對衛(wèi)生工作好的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、加強(qiáng)教育，注重實(shí)效。
1、各學(xué)科滲透衛(wèi)生教育知識，利用班隊(duì)課、安全教育課對學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識再教育，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫意識。
2、針對春季多疾病的特點(diǎn)，各班班主任利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行春季常見傳染病預(yù)防知識的教育。讓學(xué)生明白什么是流感，什么是手足口病，手足口病及流感的危害以及怎樣預(yù)防。
3、發(fā)動師生積極參加環(huán)境衛(wèi)生整治活動，種草、植樹，做好校園美化、凈化、綠化工作。
4、加大校內(nèi)清掃力度，認(rèn)真落實(shí)清掃保潔制度。及時(shí)清掃辦公樓道、廁所，及時(shí)清理果皮箱的垃圾污物，保證環(huán)境衛(wèi)生整潔。
5、為把愛國衛(wèi)生月活動深入人心，德育處組織學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)的編寫，在學(xué)生編寫的基礎(chǔ)上每班挑選5張好的作品在櫥窗上展示，讓學(xué)生在編寫和觀看中學(xué)到更多的衛(wèi)生知識。
6、學(xué)校重視預(yù)防傳染性疾病和除“四害”工作。春季是傳染病高發(fā)期，學(xué)校不定期的噴灑消毒液，防止“四害”傳媒疾病的發(fā)生和流行，確保師生身體健康。
要結(jié)合20xx年世界衛(wèi)生日“病媒傳播的疾病-小生物、大威脅”的主題，積極開展病媒生物防制“進(jìn)學(xué)�！敝黝}宣傳活動，普及科學(xué)防制和安全用藥知識，增強(qiáng)廣大師生除害防病意識，提高疾病預(yù)防能力。要根據(jù)春季傳染病特點(diǎn)，進(jìn)行麻疹、手足口病、流行性出血熱等重點(diǎn)傳染病的防病宣傳，采取主題班會、黑板報(bào)、宣傳欄、校訊通、手抄報(bào)、國旗下講話等多種形式，有計(jì)劃、有組織地開展健康教育活動，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，全面提升廣大師生的健康素養(yǎng)和健康水平。
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