活動(dòng)方案實(shí)用（9篇）
為保障事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀恳韵率切【帪榇蠹沂占幕顒?dòng)方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
【設(shè)計(jì)意圖】
每年6月份的第三個(gè)星期天是"父親節(jié)"。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是"世上只有媽媽好！"幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.愿意用簡(jiǎn)短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。
3.欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的.職業(yè)。
3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動(dòng)過程】
1.通過提問引出談話話題。
小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？（每年6月份的第三個(gè)星期天是"父親節(jié)"。）"我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？"
2.引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。
3.比一比。
請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，說一說爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？
4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。
（1）配合掛圖完整欣賞一遍。
請(qǐng)幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？
�。�2）你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹“德育為首，育人為先，安全第一”的精神，預(yù)防為主，深化安全教育，強(qiáng)化安全穩(wěn)定工作，建設(shè)平安校園，特制定“枝江市職教中心學(xué)生矛盾大排查大化解活動(dòng)方案”。
二、工作目標(biāo)
1、全面排查學(xué)生中存在的各類矛盾糾紛
2、及時(shí)全面化解學(xué)生中的各類矛盾，并跟蹤掌握矛盾化解后的情況
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)： 楊 俊
副組長(zhǎng)：黃兆雙 官習(xí)金
組 員： 鮑芳芳 裴春華 張行華 張從國(guó) 戴紹雄 王建國(guó) 黃志全 鮑同明 黃勁松
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日——20xx年12月31日
五、活動(dòng)安排及措施
第一階段（12月1日——12月10日）：學(xué)生矛盾大排查
1、召開動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。全體師生要明確此項(xiàng)活動(dòng)的目的、意義在于：通過排查化解矛盾，消除學(xué)生中的安全隱患，為師生創(chuàng)造安寧、祥和的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，是構(gòu)建和諧校園的需要。每位學(xué)生要摒棄一點(diǎn)小矛盾不必向老師反映的想法，積極主動(dòng)，實(shí)事求是的反映同學(xué)中存在的矛盾糾紛。
2、12月6日（星期一班團(tuán)課）各班組織學(xué)生再次動(dòng)員，在全體學(xué)生中開展自查與互查，要求每位學(xué)生填寫《矛盾糾紛排查表》。表中可反映本人與他人之間的矛盾，其他學(xué)生之間存在的矛盾，也可反映學(xué)生中拉幫結(jié)派、以大欺小、攜帶刀具、與校外閑雜人員來往密切、抽煙酗酒等違紀(jì)的人和事。填表時(shí)可以記名也可以不記名。
3、班主任、科任教師到班走訪調(diào)查學(xué)生，通過座談、聊天、上門家訪，與家長(zhǎng)聯(lián)系等形式了解學(xué)生的.交友范圍、思想動(dòng)態(tài)和行為習(xí)慣，掌握學(xué)生中存在的矛盾糾紛。
4、排查過程中，根據(jù)矛盾的大小及存在的隱患程度，自下而上圈定不同層次的對(duì)象。12月9日各班將排查的矛盾分類統(tǒng)計(jì)報(bào)專業(yè)部（年級(jí)組）匯總，12月10日上交到學(xué)工處。
第二階段（12月11日——12月23日）學(xué)生矛盾大化解
1、分類分層化解矛盾。班內(nèi)的一般矛盾在班內(nèi)化解，班主任和到班的科任教師負(fù)責(zé)。班際、部際矛盾由專業(yè)部、學(xué)工處協(xié)調(diào)化解，專業(yè)部、學(xué)工處安排化解責(zé)任人。學(xué)生與校外人員的矛盾、拉幫結(jié)派、攜帶刀具等交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)化解處理。每一個(gè)矛盾都要安排具體的責(zé)任人。
2、化解方法。①通過集中教育與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，用身邊的典型個(gè)案加以強(qiáng)化教育，動(dòng)之以情，曉之以理，樹立安全第一的思想。②學(xué)校組織一次心理健康教育講座③學(xué)生交叉監(jiān)管：通過家庭鄰近的學(xué)生或平時(shí)比較要好的同學(xué)，勸告該對(duì)象不要與他人同流合污，不違法違紀(jì)，懂得自我保護(hù)。④組織矛盾雙方溝通交流，將心中的疙瘩徹底解開，互諒互讓，達(dá)成一致，并要求矛盾雙方寫出保證書，責(zé)任教師在保證書上簽字。⑤根據(jù)矛盾的大小，情節(jié)嚴(yán)重程度，由班主任通知家長(zhǎng)到校共同化解或者將矛盾化解后向家長(zhǎng)通報(bào)情況。
3、各類矛盾化解后，以部為單位于12月20日前報(bào)學(xué)工處備案。
第三階段（12月23日——12月31日）矛盾排查化解總結(jié)
1、梳理登記學(xué)生矛盾排查化解情況
2、總結(jié)學(xué)生矛盾大排查大化解活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
3、在活動(dòng)中能正確面對(duì)矛盾、積極主動(dòng)化解矛盾的學(xué)生給予公開表揚(yáng)；對(duì)在活動(dòng)中工作落實(shí)的班級(jí)、專業(yè)部給予表彰。
六、全體教職工分工
1、學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)分配到班，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。（見一覽表）
2、科任教師由專業(yè)部負(fù)責(zé)分配到班。（12月6日上午）
3、未擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工，負(fù)責(zé)10級(jí)招生聯(lián)系對(duì)象的排查化解工作。
七、活動(dòng)要求
1、全體師生要站在對(duì)教育事業(yè)、學(xué)校安全穩(wěn)定負(fù)責(zé)任的高度，積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
2、各部各班要加大宣傳教育力度，通過細(xì)致的思想工作，幫助學(xué)生形成有了苦楚愿意找老師訴說的良好心態(tài)。力求矛盾排查不漏一個(gè)，矛盾化解不留隱患。
3、對(duì)自覺主動(dòng)說明情況，化解矛盾的學(xué)生不予追究。在矛盾排查化解活動(dòng)中，躲避、搪塞、排斥矛盾化解的學(xué)生，學(xué)校將依據(jù)相關(guān)管理規(guī)定，給予嚴(yán)肅處理。
4、全體教職工要做好教育化解過程記錄，按要求上交相關(guān)資料。
八、建立學(xué)生矛盾排查化解長(zhǎng)效機(jī)制
1、本次學(xué)生矛盾大排查大化解活動(dòng)將延伸到學(xué)期結(jié)束。今后，學(xué)生矛盾排查化解工作要做到常態(tài)化。
2、落實(shí)安全隱患排查報(bào)告制度。各班要定期（班團(tuán)課）排查學(xué)生矛盾，同時(shí)要選配好安全員，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
3、全體教職工要強(qiáng)化安全責(zé)任，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的矛盾要及時(shí)教育化解，及時(shí)向班主任通報(bào)。
4、將學(xué)生矛盾糾紛處理與文明班級(jí)考核掛鉤，班主任應(yīng)在第一時(shí)間處理學(xué)生之間的矛盾糾紛，實(shí)在處理不了的送專業(yè)部（年級(jí)組）處理，最后送學(xué)工處。學(xué)工處會(huì)同班主任一起展開調(diào)查，及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)解決矛盾糾紛，拿出處理意見送交校領(lǐng)導(dǎo)班子審議。發(fā)現(xiàn)一起處理一起，提高工作效率，并在發(fā)現(xiàn)問題后進(jìn)行舉一反三，及時(shí)對(duì)師生進(jìn)行安全方面的教育警示，全方位連動(dòng)，杜絕同類事件再次發(fā)生和其它安全事故發(fā)生，防患于未然。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)的目的
本次活動(dòng)，旨在通過組織學(xué)生誦讀中國(guó)古詩(shī)文經(jīng)典的方式，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們?cè)谡b讀過程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。同時(shí)，以經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn)，提升教師設(shè)計(jì)活動(dòng)能力，深化學(xué)校讀書文化的教育。
二、活動(dòng)的口號(hào)
讀經(jīng)典的書，做有根的`人。
三、活動(dòng)的原則
直面經(jīng)典，不求甚解，形式多樣，水到渠成。
四、活動(dòng)安排和措施
1、在閱讀課，教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀，教給學(xué)生基本的閱讀方法。進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背……等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)。
2、利用雙休日、節(jié)假日，倡導(dǎo)學(xué)生自主閱讀一定量的詩(shī)文。
3、利用學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)、黑板報(bào)、等多種形式，展示經(jīng)典佳句，營(yíng)造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。
4、每日課前5分鐘誦讀形成常規(guī)，教師組織，學(xué)生全員參與。
5、設(shè)立經(jīng)典誦讀讀書卡。指導(dǎo)學(xué)生抄寫自己喜歡的詩(shī)文，建立誦讀卡，隨時(shí)進(jìn)行誦讀，便于記憶。
6、充分利用零碎時(shí)間，尋找機(jī)會(huì)讓學(xué)生多接觸優(yōu)秀詩(shī)文，多讀多背從而多用，不增加負(fù)擔(dān)，使優(yōu)秀詩(shī)文誦背和閱讀課外書籍活動(dòng)成為課外生活的一件樂事。
7、指導(dǎo)學(xué)生撰寫誦經(jīng)讀典的體會(huì)和感受，評(píng)選優(yōu)秀誦讀日記。
四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：4月21日
地點(diǎn)：留守兒童之家
五、比賽形式和內(nèi)容：
1.形式：以自選（參賽班級(jí)先自選自己最拿手的背誦篇目）為主要形式，同時(shí)鼓勵(lì)穿插舞蹈、吟唱、書畫等藝術(shù)表演形式，以進(jìn)一步提升詩(shī)文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。
2.比賽內(nèi)容：三字經(jīng)，弟子規(guī)，古詩(shī)詞，千句文，中華成語，論語，名人警句等。
六、評(píng)選辦法
1.比賽抽簽決定順序。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）精神面貌好。（3分）
�。�2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。（5分）
�。�3）誦讀時(shí)間：2---5分鐘內(nèi)。（2分）
�。�4）附加分：誦讀形式豐富，感情處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力、感染力。（2分）
3、各評(píng)委評(píng)分采取10分制，8分起評(píng)，評(píng)分保留兩位小數(shù)。自選內(nèi)容總分為12分。
4、全部評(píng)委所評(píng)得分需去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均得分依據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低的順序，各年級(jí)評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。
七、其它要求：
1、各班語文教師高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)開展讀書活動(dòng)，保證學(xué)生讀書時(shí)間，積極參加本次比賽活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，提升文化氛圍，營(yíng)造書香校園。
2、各班語文教師要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
本次活動(dòng)為進(jìn)一步全面推進(jìn)和深化詩(shī)文誦讀，營(yíng)造書香校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望平時(shí)認(rèn)真安排、組織。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)背景：五月中旬，我們大三即將離校之前。
活動(dòng)目的：
1.活躍校園文化，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采；
2.對(duì)美好大學(xué)的懷念，對(duì)拼搏青春的紀(jì)念；
3.為豐富多彩的大學(xué)生活劃上圓滿的句號(hào)，并激勵(lì)有夢(mèng)的同學(xué)。
活動(dòng)主題：《二十歲的青春》——青春音樂紀(jì)念晚會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：xx年5月20日，周五晚6：30——8：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)主席臺(tái)。
主創(chuàng)人員：xx，xxx，xx，xxx，xxx。
參與人員：面向全校師生。
贊助單位：
詳細(xì)內(nèi)容：前期準(zhǔn)備工作：
1.xx年2月到3月，主創(chuàng)人員的召集和選拔。
2.3月到 4月16日，主創(chuàng)人員協(xié)商討論關(guān)于晚會(huì)的詳細(xì)流程，主要問題，具體策劃，并制作策劃書。
3.五個(gè)主創(chuàng)進(jìn)行分配任務(wù)，進(jìn)行前期晚會(huì)準(zhǔn)備。
4提交申請(qǐng)書，并請(qǐng)獲批準(zhǔn)。
5.具體安排如下：
1）每個(gè)主創(chuàng)聯(lián)系3—5個(gè)節(jié)目，20個(gè)節(jié)目左右，xx負(fù)責(zé)和團(tuán)委書記聯(lián)系協(xié)商，策劃書，申請(qǐng)場(chǎng)地安排；
2）xxx負(fù)責(zé)主持人選拔，節(jié)目彩排，節(jié)目亮點(diǎn)的.設(shè)計(jì)；
3）xx負(fù)責(zé)晚會(huì)社團(tuán)贊助，協(xié)調(diào)；
4）xxx海報(bào)宣傳，并配合協(xié)助各部分工作。
中期 宣傳策劃
1.4月1日到4月26日，前期合作人員，團(tuán)隊(duì)招募，尋求團(tuán)委、社團(tuán)、個(gè)人的支持；
2.4月16-28日，申請(qǐng)東西區(qū)黑板專門板報(bào)宣傳；
3.4月底—5月15日進(jìn)班宣傳（ppt、演講）
4.5月12—5月20日，張貼海報(bào)宣傳，廣播站宣傳；
5.5月15—5月20日條幅宣傳。
后期 晚會(huì)詳情
準(zhǔn)備工作：
1） 準(zhǔn)備：音響話筒吉他協(xié)會(huì)提供，各用插板（3個(gè)）；
2） 裝飾：用系文藝部，天使文學(xué)社美編部共同設(shè)計(jì)；
3） 場(chǎng)務(wù)：利用合作社團(tuán)（知行讀書會(huì)，德潤(rùn)話劇社）人員做場(chǎng)務(wù)工作；
4） 每個(gè)主創(chuàng)聯(lián)系5—8人作為策劃團(tuán)隊(duì)的一員，便于在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)調(diào)動(dòng)，人員安排（共20—40人）。
晚會(huì)流程：
1） 主持人別出心裁的發(fā)問式開場(chǎng)；
2） 晚會(huì)正式開始；
3） 3個(gè)節(jié)目后，5位主創(chuàng)1分鐘登場(chǎng)亮相；
4） 節(jié)目進(jìn)入高潮；
5） 五位主創(chuàng)同唱一首歌，并著重介紹晚會(huì)歷程；
6） 晚會(huì)在主持人青春的召喚下結(jié)束；
7） 晚會(huì)結(jié)束，觀眾有序退場(chǎng)。
晚會(huì)總協(xié)調(diào)：
后臺(tái)負(fù)責(zé)人：
前臺(tái)負(fù)責(zé)人：
后期事項(xiàng)：1）器材道具歸還；
2）舞臺(tái)的拆遷回收；
3）會(huì)場(chǎng)的打掃整理；
注意事項(xiàng)：1）演員提前半小時(shí)入場(chǎng)，并設(shè)專人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)；
2）節(jié)目有序，節(jié)目單提前20分鐘發(fā)放到領(lǐng)隊(duì)演員手中；
3）前期做好宣傳工作并保證效果；
4）5月前需要把演出節(jié)目整理有序并進(jìn)行一次彩排；
5）5月20日之前需彩排2次以上；
6）晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)人員安排：合理、負(fù)責(zé)、有序，保證節(jié)目的正常進(jìn)行，減少差錯(cuò)；
7）突發(fā)事件，以王子琦調(diào)動(dòng)為主（備好應(yīng)急電源）；
8）注意申請(qǐng)程序，及時(shí)與團(tuán)委書記溝通交流。
未盡事宜，根據(jù)情況具體協(xié)商調(diào)動(dòng)。
主創(chuàng)：
活動(dòng)方案 篇5
為深入貫徹落實(shí)“627”青少年毒品預(yù)防教育工程和教育部、國(guó)家禁毒辦頒發(fā)的《全國(guó)青少年毒品預(yù)防教育規(guī)劃（20xx―20xx）》等文件要求，切實(shí)做好禁毒宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)識(shí)別毒品、抵制毒品、遠(yuǎn)離毒品的能力，xx市教育局、xx市禁毒辦、xx市社會(huì)禁毒協(xié)會(huì)和xx晚報(bào)集團(tuán)聯(lián)合在全市范圍內(nèi)開展禁毒征文比賽活動(dòng)。
一、征文主題
“遠(yuǎn)離毒品危害，健康陽光成長(zhǎng)”。
二、征文對(duì)象
全市高等院校、大專、高職、職業(yè)中專、中小學(xué)在校學(xué)生及熱心禁毒事業(yè)的'社會(huì)各界人士。
三、征文要求
1、主題明確。征文應(yīng)圍繞“遠(yuǎn)離毒品危害，健康陽光成長(zhǎng)”展開記敘或議論，表達(dá)遠(yuǎn)離毒品，熱愛生活，抵制誘惑，防范侵害等積極健康向上的思想。
2、選材新穎。從講述身邊的人和事來展現(xiàn)對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，突出毒品的危害性及禁毒的意義，觀點(diǎn)表達(dá)清晰，文章整體布局合理，層次清晰，條理分明。
3、感情真摯。語言流暢，亮點(diǎn)突出，富有感染力。文體為議論文或記敘文，字?jǐn)?shù)在1500以內(nèi)，題目自擬。
4、征文須為作者本人創(chuàng)作，嚴(yán)禁剽竊抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。
四、組織實(shí)施
1、宣傳發(fā)動(dòng)。全市要廣泛開展宣傳發(fā)動(dòng)，組織各界人士踴躍投稿，xx晚報(bào)負(fù)責(zé)刊登此次禁毒征文比賽。
2、組織報(bào)送。各單位初評(píng)后嚴(yán)格按照下列數(shù)量要求報(bào)送優(yōu)秀禁毒征文至市教育局。市教育局將對(duì)優(yōu)秀征文比賽作品報(bào)送至市禁毒辦參評(píng)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)表彰
本次征文比賽共分為小學(xué)組、初中組、高中組、大專高職組和社會(huì)組。小每組各評(píng)選一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)15名，另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)5名。征文比賽評(píng)選結(jié)果將于20xx年6月26日在全市禁毒文藝匯演晚會(huì)上公布并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金，大專高職組和社會(huì)組比賽評(píng)選結(jié)果另行公布，獲獎(jiǎng)作品將在xx晚報(bào)上擇優(yōu)刊發(fā)。
活動(dòng)方案 篇6
天中豪園項(xiàng)目的地段以及已經(jīng)展示出來的高品質(zhì)，吸引的是一群駐馬店城市高支付能力以及向往高品位的消費(fèi)者。為更好提升項(xiàng)目品牌以及口碑，體現(xiàn)開發(fā)商的實(shí)力與誠(chéng)意，我司認(rèn)為有必要舉行高檔次客戶答謝酒會(huì)�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)思路及目的
1、將認(rèn)籌客戶當(dāng)成業(yè)主對(duì)待，在對(duì)顧客公開表示感謝的同時(shí)向客戶隱性灌輸項(xiàng)目信息以及促銷信息，穩(wěn)定客戶信心以及發(fā)動(dòng)客戶主觀能動(dòng)性介紹親朋認(rèn)籌，促進(jìn)項(xiàng)目認(rèn)籌工作的進(jìn)展；
2、加強(qiáng)項(xiàng)目的形象宣傳，及項(xiàng)目品牌的影響力；
3、促進(jìn)與客戶的交流，展示發(fā)展商實(shí)力與誠(chéng)意，提升讓客戶對(duì)開發(fā)商的認(rèn)可以及形成企業(yè)美譽(yù)度傳播；
4、增進(jìn)項(xiàng)目圈子的凝聚力，答謝客戶支持。
二、活動(dòng)主題：中秋月·鄰里情— —·天中豪園中秋節(jié)感恩答謝酒會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間：9月12日（周五，農(nóng)歷八月十三日）下午5：00-8：35
四、活動(dòng)地點(diǎn)：天龍酒店宴會(huì)廳（須要可容納250人就餐，配套音響、話筒設(shè)備齊全）
五、活動(dòng)參與職員
1、認(rèn)籌客戶及部分誠(chéng)意度極高的未認(rèn)籌客戶
2、天中晚報(bào)、駐馬店日?qǐng)?bào)、駐馬店房地產(chǎn)信息網(wǎng)、駐馬店電視臺(tái)等媒體記者（文字 + 攝影）
3、公司、國(guó)基公司、設(shè)計(jì)院及德鄰公司代表
六、參與方式
1、客戶：由銷售組以電話通知的形式邀請(qǐng)客戶到營(yíng)銷中心領(lǐng)取邀請(qǐng)券。
2、媒體：由開發(fā)商以電話以及發(fā)邀請(qǐng)函形式邀請(qǐng)。
備注：制作出邀請(qǐng)券放置營(yíng)銷中心，共分三聯(lián)，憑第一聯(lián)入場(chǎng)，第二聯(lián)抽大獎(jiǎng)，第三聯(lián)領(lǐng)取月餅禮品。每張邀請(qǐng)券限帶2人（一張最多3人參加），總?cè)藬?shù)控制在180-230人左右。
七、活動(dòng)形式：自助冷餐酒會(huì) + 互動(dòng)游戲 + 表演 + 抽獎(jiǎng) + 隱性項(xiàng)目推介
八、活動(dòng)內(nèi)容及流程
時(shí) 間
節(jié)目安排
備注說明
5：00
客戶陸續(xù)到場(chǎng)并簽到
安排背景音樂，同時(shí)發(fā)放項(xiàng)目最新的'折頁，來賓簽字將采取在簽字板簽字的形式，同時(shí)為簽字的來賓在簽字板前照相留念，既可以增加此次酒會(huì)的重要性，又可以體現(xiàn)人性的歸屬感。此簽字板在本次活動(dòng)過后可裱起來放在銷售中心作為紀(jì)念，以展示項(xiàng)目的社區(qū)和諧氛圍。來賓簽字后同時(shí)將抽獎(jiǎng)卷放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱。
6：00
開場(chǎng)演員演唱《花好月圓》
掀起現(xiàn)場(chǎng)之節(jié)日氣氛。
6：05
主持人致開場(chǎng)歡迎詞
6：08
公司代表及客戶代表致辭
邀請(qǐng)一位客戶代表本次酒會(huì)的來賓與開發(fā)商共同致辭，在增進(jìn)雙方共識(shí)的同時(shí)突出發(fā)展商對(duì)顧客的尊重；客戶代表及發(fā)言由發(fā)展商安排。
6：10
主持人公布活動(dòng)主要內(nèi)容
主要概述有獎(jiǎng)互動(dòng)游戲及抽獎(jiǎng)之信息。
6：15
節(jié)目表演
豫劇及流行曲等共2首，推高現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
6：25
公司代表講話，宣布冷餐會(huì)開始并祝酒
介紹片區(qū)及項(xiàng)目未來遠(yuǎn)景描述，表達(dá)對(duì)顧客支持的感謝。
6：30
歌舞表演
音樂演奏表演、歌曲演唱等共5個(gè)表演，讓主辦方與客戶在愉快中交流及進(jìn)餐。可邀請(qǐng)客戶即興表演。
6：50
互動(dòng)游戲
中秋有獎(jiǎng)猜謎。
7：10
國(guó)基公司代表講話及第一輪砸獎(jiǎng)
講述承建商資質(zhì)、項(xiàng)目工程質(zhì)量及工程進(jìn)度。抽獎(jiǎng)3份，被抽中職員上臺(tái)砸獎(jiǎng)（模仿央視砸金蛋游戲），國(guó)基代表頒獎(jiǎng)。
7：25
互動(dòng)游戲
中秋有獎(jiǎng)猜謎以及項(xiàng)目知識(shí)問答。
7：45
趣味表演及歌舞表演各一個(gè)表演，增加現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲。
8：00
規(guī)劃設(shè)計(jì)院代表講話及第二輪砸獎(jiǎng)
講述建筑設(shè)計(jì)理念，所能提供給居住者的優(yōu)越品質(zhì)生活。抽獎(jiǎng)5份，規(guī)則同前次，設(shè)計(jì)院代表頒獎(jiǎng)。
8：15
獨(dú)唱
2首，第一首演員獨(dú)唱，第二首可邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾共同即興表演。
8：25
公司代表介紹最新銷售政策，第三輪砸獎(jiǎng)
宣布項(xiàng)目最新優(yōu)惠政策。抽獎(jiǎng)8份，規(guī)則同前次，代表頒獎(jiǎng)。
8：35
共同歌唱《朋友》，活動(dòng)結(jié)束，客戶領(lǐng)取禮品由主持人及演員領(lǐng)歌，在歡樂中結(jié)束活動(dòng)。
備注：
1、餐飲費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：建議為80元/人，總費(fèi)用預(yù)計(jì)為200×80=16000元（需要最后與酒店方面落實(shí)）
2、砸獎(jiǎng)規(guī)則
所有參加砸獎(jiǎng)職員需將抽獎(jiǎng)卷于簽到時(shí)放入抽獎(jiǎng)箱。抽獎(jiǎng)時(shí)，由講話之代表抽取，模仿央視砸金蛋節(jié)目，最大程度調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，被抽中之客戶上臺(tái)砸金豬（為零錢罐金豬，具體獎(jiǎng)品隨機(jī)放置于金豬內(nèi)），砸中后由講話之代表頒獎(jiǎng)。
3、獎(jiǎng)品設(shè)置
互動(dòng)游戲獎(jiǎng)品設(shè)置：建議為中秋禮盒，每份價(jià)值月80元，共20份，總值約1600元。
砸獎(jiǎng)獎(jiǎng)品設(shè)置：16份不同價(jià)值物品，其中13名為實(shí)物獎(jiǎng)品，總值約為一萬元；3名為樓價(jià)減免獎(jiǎng)，設(shè)置三千元、五千元、八千元。
九、會(huì)場(chǎng)布置及物料準(zhǔn)備必須根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況與禮儀公司共同最后確立，而場(chǎng)地及物料費(fèi)用（不含禮品及餐飲費(fèi)，但含媒體之紅包）則可控制在1、5-2萬元左右。
由于時(shí)間緊迫，我司建議公司盡快選定禮儀公司，而我司將在最短時(shí)間內(nèi)會(huì)同禮儀公司到天龍酒店活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)各項(xiàng)無聊。
十、媒體配合
為了更廣泛的傳播本次后動(dòng)的盛況，提升項(xiàng)目形象及客戶信心，在9月9日，通過天中晚報(bào)以硬廣（預(yù)算為6000元正）以及銷售現(xiàn)場(chǎng)x展架公告的形式發(fā)布活動(dòng)信息，以提前引起廣大市民和客戶對(duì)項(xiàng)目的關(guān)注，而活動(dòng)后則通過各主流媒體發(fā)布活動(dòng)新聞炒作。后期炒作費(fèi)用則通過給媒體記住之紅包體現(xiàn)。
十一、職員配備及工作安排
經(jīng)討論并由王皓經(jīng)理確認(rèn)，08中秋客戶答謝酒會(huì)工作組成員及職責(zé)如下：
組長(zhǎng)：蔡經(jīng)理，統(tǒng)籌整體工作。
組員：田 瑩，負(fù)責(zé)聯(lián)系禮儀公司，落實(shí)各項(xiàng)禮儀物料及職員。
荊洪濤，負(fù)責(zé)場(chǎng)地及音響，聯(lián)絡(luò)及邀請(qǐng)媒體，安排媒體報(bào)道。
王德強(qiáng)，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)餐飲及禮品。
李 偉，負(fù)責(zé)組織客戶參加酒會(huì)，同時(shí)向客戶灌輸銷售信息，引導(dǎo)客戶認(rèn)籌或者老客戶帶新客戶認(rèn)籌。
許冠華，負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)方案，協(xié)助組長(zhǎng)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
活動(dòng)方案 篇7
隨著天氣氣溫的上升和用電量的增加，為切實(shí)加強(qiáng)消防安全管理，杜絕重、特大火災(zāi)，減少一般火災(zāi)事故的發(fā)生，近日，孟津煤礦機(jī)電區(qū)聯(lián)合相關(guān)部門，重點(diǎn)對(duì)三大機(jī)房的所有電氣、照明線路、易燃易爆物品及消防設(shè)施的保養(yǎng)問題做了消防安全專項(xiàng)大檢查。對(duì)重點(diǎn)部位的管理情況、滅火器材的管理情況、掌握消防知識(shí)等情況進(jìn)行仔細(xì)檢查。對(duì)檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，堅(jiān)持該整改的整改、該撤換的撤換、該加強(qiáng)的加強(qiáng)，堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患。特制訂本活動(dòng)方案
一、工作任務(wù)：
1、義務(wù)消防員應(yīng)在消防工作歸口管理部門領(lǐng)導(dǎo)下，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和滅火技能訓(xùn)練，各項(xiàng)技術(shù)考核應(yīng)達(dá)到規(guī)定的指標(biāo)。
2、要經(jīng)常對(duì)消防設(shè)施、設(shè)備、器材維護(hù)檢查，有計(jì)劃地對(duì)每個(gè)義務(wù)，消防員進(jìn)行輪訓(xùn)，使每個(gè)人都具有實(shí)際操作技能。
3、按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，進(jìn)行一次演練，并要結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案。
4、組織舉行一次防火、滅火知識(shí)考核，考核優(yōu)秀給予表彰。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高防火、滅火自救能力。
5、對(duì)地方三個(gè)機(jī)房和井下東西中三個(gè)變電所以及井下水泵房的消防器材的歸整情況進(jìn)行全面檢查。
6、全面、深入的開展消防安全大檢查，切實(shí)消除火災(zāi)隱患。各班組至少每月組織開展4次全方位、多層次的火災(zāi)隱患大檢查，每個(gè)班組長(zhǎng)為每次檢查的主要負(fù)責(zé)人，主要對(duì)火源、電源管理情況的檢查。
二、組織措施：
1、全面落實(shí)消防安全責(zé)任制，開展防火教育活動(dòng)，把責(zé)任分解到每個(gè)崗位每個(gè)人，提高人員的安全素質(zhì)，形成人人防火災(zāi)的安全意識(shí)。
2、廣泛開展宣傳教育，提高消防安全意識(shí)和素質(zhì)，在全區(qū)班組中開展多種形式的消防宣傳活動(dòng)，在全隊(duì)隊(duì)營(yíng)造濃厚的'消防安全氛圍，切實(shí)提高全區(qū)人員的消防安全意識(shí)。
3、加大夏季的火災(zāi)事故的防范工作。隨時(shí)做好滅火救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)組織和人員的調(diào)度，及時(shí)處置各類災(zāi)害事故。
4、對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，依法責(zé)令有關(guān)單位立即改正或責(zé)令改正，并落實(shí)整改期間的防范措施。
5、對(duì)檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，堅(jiān)持該整改的整改、該撤換的撤換、該加強(qiáng)的加強(qiáng)，堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患。
三、夏季三防小組人員名單：
組 長(zhǎng)：張炳林、宋連成（值班室電話：5883806）
副組長(zhǎng)：亓?xí)�、戚占根、韓中標(biāo)、張二勇
成 員：邱毅飛、張亞杰、楊廣遠(yuǎn)、許安民、江獻(xiàn)偉、王建光、周自德、王水峰、李長(zhǎng)征、李蘭星、李華權(quán)、范國(guó)明、張斌、王海斌、張麗萍、張建法、李效中
四、消防材料：
消防鐵鍬10張、消防沙箱5個(gè)、消防水桶15個(gè)、滅火器20個(gè)。
五、工作要求
各個(gè)機(jī)房和班組要提高安全意識(shí)，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，精心組織實(shí)施，保證各項(xiàng)消防工作措施落到實(shí)處，做好信息反饋工作。
活動(dòng)方案 篇8
目的：
1、學(xué)習(xí)跟隨韻律移動(dòng)身體
2、學(xué)習(xí)伸展和卷曲的動(dòng)作
3、增強(qiáng)身體的靈活性
準(zhǔn)備：
音樂、地毯、各種高低不同的.拱形門
過程：
一、毛毛蟲長(zhǎng)大了
在活動(dòng)場(chǎng)地上鋪上地毯，并播放輕快、活潑的音樂，和幼兒一同扮演小毛毛蟲。
1、“春天來了！看，地上有許許多多的小毛毛蟲。”老師和幼兒一起躺在地上自由卷曲身體。
2、“小毛毛蟲吃樹葉，一天一天長(zhǎng)大了�！崩蠋熍c幼兒跟隨音樂節(jié)拍左右移動(dòng)。
3、“最后小毛毛蟲長(zhǎng)大了，變成了一只美麗的蝴蝶�！庇變郝酒饋�，伸展身體。手腳自由向左右上下伸展，慢慢腳跟離地，使勁吸氣，手向左右緩緩放下，腳跟著地，使勁呼氣。
二、蝴蝶的游戲
在活動(dòng)場(chǎng)地上布置各種高低不同的拱形門，并播放歡快、節(jié)奏感強(qiáng)的音樂，和幼兒一同扮演小蝴蝶。
1、“春天的公園真美，四處是鮮花和綠葉，小蝴蝶在這里開始了捉迷藏�！�
2、老師用身體、器材搭建各種高低不同的山洞，組織幼兒進(jìn)行游戲。
3、情景游戲：《捕蝴蝶》
老師扮演捕蝴蝶的人，幼兒扮演小蝴蝶。在音樂伴奏下捕捉蝴蝶，小蝴蝶則四處躲閃。被捕捉到的小蝴蝶下場(chǎng)休息，作拉拉隊(duì)為在場(chǎng)上的小朋友加油。音樂結(jié)束后，留在場(chǎng)地上的蝴蝶為“蝴蝶小明星”.
三、整理活動(dòng)
幼兒四散站在場(chǎng)地上，在輕柔的音樂伴奏下，老師組織幼兒放松身體。
1、“玩了一天真累呀，小蝴蝶們要休息了”。幼兒站立，雙手自上而下伸直并作身呼吸，然后坐場(chǎng)地上休息。
2、組織幼兒討論活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活及學(xué)習(xí)情況。
2、通過組織親子活動(dòng)，增進(jìn)親子間的情感。
3、加強(qiáng)教師和家長(zhǎng)之間的交流，搭建家園溝通的橋梁，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)時(shí)間：本周五下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：中一班活動(dòng)室、戶外草地
四、活動(dòng)流程：
(1)2:00---2:20 幼兒喝水吃水果。
(2)2:20---2:50 教師有組織的進(jìn)行教育活動(dòng)(展示所學(xué)成果)
(3)2:50---3:00幼兒入廁喝水
(4)3:00---3:30親子游戲活動(dòng)(揪尾巴)。
(5)3:30—3:40幼兒小便洗手。
(6)3:40—4:00幼兒吃下午點(diǎn)。
(7)4:00幼兒離園。
展示成果：古詩(shī)《詠鵝》《望廬山瀑布》兒歌《大樹和小鳥》《小樹葉》《小雨點(diǎn)》《向日葵》《放牛娃》《紅金魚》歌曲《小手爬》《好寶寶》《小花狗》《我愛我的`幼兒園》《小老鼠進(jìn)城》《小花貓》《找小貓》《你是怎樣笑的呀》《玩具進(jìn)行曲》《妹妹抱著洋娃娃》親子互動(dòng)《洗澡操》《動(dòng)物模仿操》
親子游戲《揪尾巴》：家長(zhǎng)背著幼兒，幼兒身后背一尾巴，全體幼兒分兩組進(jìn)行，一組圍成一個(gè)大圈，另一組家長(zhǎng)背著幼兒在圈內(nèi)互相揪尾巴，是幼兒自己揪，看誰的位把最后沒被揪掉，并且手里的尾巴最多為勝。
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