（薦）活動(dòng)方案9篇
為了確定工作或事情順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
九彩中學(xué)黨員評(píng)星定級(jí)自查總結(jié) 在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部根據(jù)教育局黨委[20xx]33號(hào)文件精神，認(rèn)真開展了黨員評(píng)星定級(jí)活動(dòng)。
一.我們按照教育局黨委的統(tǒng)一布置，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局黨委[20xx]33號(hào)文件精神和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀精神學(xué)習(xí)，使每個(gè)黨員提高了認(rèn)識(shí)。我校黨支部進(jìn)行自查重點(diǎn)圍繞以下10個(gè)方面進(jìn)行
1、班子建設(shè)：領(lǐng)導(dǎo)班子健全、結(jié)構(gòu)合理，班子成員責(zé)任明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作；能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和局黨委的決議，定期召開會(huì)議研究黨建工作，出色地完成局黨委安排的各項(xiàng)任務(wù)。
2、隊(duì)伍建設(shè)：認(rèn)真開展黨員“評(píng)星定格”、設(shè)崗定責(zé)、公開承諾等創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；嚴(yán)格按照程序和有關(guān)規(guī)定，做好黨員發(fā)展、教育、管理和黨費(fèi)收繳等工作。
3、工作思路：緊緊圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍兩大任務(wù)，制定黨建工作思路，形成年度工作計(jì)劃，并對(duì)工作計(jì)劃認(rèn)真貫徹落實(shí)，定期進(jìn)行總結(jié)。
4、工作制度：健全完善“三會(huì)一課”、黨員“評(píng)星定格”、黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶等制度；建立黨組織書記與黨員談心制度；堅(jiān)持落實(shí)黨務(wù)公開、政務(wù)公開制度； 建立干部聯(lián)系服務(wù)群眾長(zhǎng)效機(jī)制；建立黨組織書記就黨建工作向黨員、教師述職并接受評(píng)議制度；基礎(chǔ)工作扎實(shí)，各種表冊(cè)、記錄、檔案資料完整。
5、陣地建設(shè)：具有開展黨建工作必要的活動(dòng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、設(shè)施保障，實(shí)現(xiàn)“六有一覆蓋”，即：有房子（黨員活動(dòng)室）、有牌子、有機(jī)子（計(jì)算機(jī)等電教設(shè)備）、有活動(dòng)、有制度、有記錄，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋；黨員活動(dòng)室外部環(huán)境干凈、整齊；內(nèi)部各種制度裝飾布置美觀、規(guī)范，桌椅和電教設(shè)備齊全。
6、民主管理：堅(jiān)持重大事項(xiàng)征求干部職工意見、重大事項(xiàng)通報(bào)、黨支部向黨員報(bào)告工作等制度，扎實(shí)開展黨務(wù)、政務(wù)公開工作，認(rèn)真落實(shí)民主生活會(huì)等制度。
7、工作業(yè)績(jī)：認(rèn)真落實(shí)局黨委安排的各項(xiàng)工作任務(wù)；圍繞中心、履行職責(zé)，協(xié)助行政負(fù)責(zé)人完成本單位各項(xiàng)工作；精神文明創(chuàng)建工作成效明顯，文化建設(shè)具有特色；黨建工作、業(yè)務(wù)工作年度考核受到上級(jí)表彰。
8、文明和諧：干部職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧向上，單位整體環(huán)境風(fēng)清氣正。安全和維穩(wěn)工作富有成效，能及時(shí)化解不穩(wěn)定因素，近一年來無越級(jí)上訪、集體上訪和XXX事件發(fā)生。
9、群眾評(píng)價(jià)：本單位整體服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、工作成效名列本系統(tǒng)前列；黨員干部群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子民主測(cè)評(píng)滿意率在85%以上。
10、工作創(chuàng)新：有一定的創(chuàng)新性工作成果，獲得上級(jí)黨組織肯定。
二.在學(xué)習(xí)討論的.基礎(chǔ)上，每個(gè)黨員對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和黨員先進(jìn)性的要求，認(rèn)真總結(jié)一年來思想、工作、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的情況，并寫出書面總結(jié)，認(rèn)真填寫好黨員評(píng)議表。
三.召開支部大會(huì)，開展黨員自評(píng)、互評(píng)活動(dòng)，嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是地開展批評(píng)與自我批評(píng)。
四.在召開教師座談會(huì)征求群眾意見的基礎(chǔ)上，支委會(huì)結(jié)合個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)和黨員一貫的表現(xiàn)和成績(jī)，對(duì)照“五強(qiáng)”黨員考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)每位黨員實(shí)行量化評(píng)分。結(jié)果評(píng)定全部黨員為合格。
通過這次活動(dòng)，對(duì)全體黨員進(jìn)行了一次深刻的教育，使每個(gè)黨員認(rèn)識(shí)到了自己的差距，明確了今后努力的方向，充分激發(fā)了黨員的工作熱情，促進(jìn)了學(xué)校工作的進(jìn)步。
XX委員會(huì)
20xx年6月14日
活動(dòng)方案 篇2
一、目的意義
“主題黨日”活動(dòng)是加強(qiáng)黨員思想信念教育的有效手段， 是開展黨建工作的有效抓手，是推動(dòng)各項(xiàng)中心工作的有效途徑，是黨組織和黨員發(fā)揮作用的有效措施。對(duì)于強(qiáng)化黨員黨性觀念和宗旨意識(shí)，激勵(lì)黨員樹立崇高理想和堅(jiān)定信念，增強(qiáng)黨員的自豪感和榮譽(yù)感，激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情，有效解決“精神缺鈣”問題，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、活動(dòng)主題及形式
本次“主題黨日”活動(dòng)主題圍繞紀(jì)念建黨96周年“慶七一”開展活動(dòng)，以“憶黨史、學(xué)，重溫入黨誓詞”為活動(dòng)主題。
活動(dòng)形式按照縣委組織部17種活動(dòng)形式的要求，可以采�。�
1、理論學(xué)習(xí)。通過請(qǐng)老黨員、鎮(zhèn)包片領(lǐng)導(dǎo)、包村干部和大學(xué)生村官等對(duì)黨史進(jìn)行宣講。通過對(duì)下發(fā)的《十八大學(xué)習(xí)講座》的學(xué)習(xí)，對(duì)新有全面的認(rèn)識(shí)。
2、參觀實(shí)踐。到“抗日政府紀(jì)念碑”、革命老區(qū)紀(jì)念館、十八兵站、崖上慘案烈士陵園等鎮(zhèn)內(nèi)紅色教育基地參觀實(shí)踐，強(qiáng)化對(duì)黨員的`革命傳統(tǒng)教育、社會(huì)主義教育和愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)黨員歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。
3、重溫誓詞。組織黨員重溫入黨誓詞，加強(qiáng)對(duì)黨員的使命教育、責(zé)任教育、宗旨教育和權(quán)力觀、義務(wù)觀教育。
各支部要結(jié)合各自實(shí)際，合理安排活動(dòng)內(nèi)容，還可開展黨史知識(shí)競(jìng)賽、義務(wù)勞動(dòng)和志愿服務(wù)等活動(dòng)，豐富主題黨日活動(dòng)內(nèi)容。
三、參加人員和時(shí)間要求
本次主題黨日活動(dòng)參加人員為全體黨員和入黨積極分子、重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象、發(fā)展對(duì)象等人員。重溫誓詞活動(dòng)與預(yù)備黨員誓詞結(jié)合起來。
活動(dòng)時(shí)間為xxxx年6月22日至7月1日。
四、保障措施
(一)高度重視。各支部書記要充分認(rèn)識(shí)開展此次“主題黨日”活動(dòng)的重要意義，切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感抓好落實(shí)、抓出成果。要認(rèn)真組織全體黨員參加，活動(dòng)結(jié)束后將未能參加人員原因以書面形式報(bào)回。
(二)精心組織。各支部要周密部署，精心安排，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員參與“主題黨日”活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，確�；顒�(dòng)深入扎實(shí)開展，取得實(shí)效�；顒�(dòng)結(jié)束后，各支部要認(rèn)真填寫《“主題黨日”活動(dòng)登記表》，上報(bào)鎮(zhèn)黨委。
(三)嚴(yán)格督查。鎮(zhèn)黨委將對(duì)各支部組織開展此次“主題黨日”活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，并將開展情況作為黨建工作年度目標(biāo)考核的一項(xiàng)主要內(nèi)容，對(duì)未組織開展活動(dòng)的黨支部負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡勉談話。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)意義：
根據(jù)學(xué)校的指示要求，我們學(xué)校以班級(jí)為單位創(chuàng)建“愛心天使”中隊(duì)，并積級(jí)有效投入到“愛心總動(dòng)員”中來，為社會(huì)獻(xiàn)花上我們愛心組織的一份愛心，從而提高我們每一個(gè)學(xué)生的思想素質(zhì)，為每個(gè)人的“愛心活動(dòng)光榮榜”上記上一顆火紅的星，同時(shí)也通過實(shí)踐養(yǎng)成小學(xué)生關(guān)愛助人的良好道德品質(zhì)，促進(jìn)其相應(yīng)的健康人格的發(fā)展，為其進(jìn)一步成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)，為班級(jí)管理及少先隊(duì)教育開拓新的理念，新的思想，為如何通過少先隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)提供一些符合時(shí)代特點(diǎn)的工作途徑和方法。
活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)：
從增強(qiáng)關(guān)愛父母、關(guān)愛同學(xué)、關(guān)愛鄰居、關(guān)愛老人的情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛祖國(guó)，愛人民具有社會(huì)責(zé)任感受為核心的偉大民族精神，從關(guān)愛同情心的建立做起，樹立和培養(yǎng)正確的'理想信念，從身邊的小事做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。
活動(dòng)實(shí)施原則：
每次主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、寓教于樂、注重實(shí)施。
主要措施：
愛心小天使活動(dòng)，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)重要載體，是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，更是我們愛心中隊(duì)全力以赴，力所能及的主要內(nèi)容，所以我們必須切實(shí)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，調(diào)動(dòng)中隊(duì)體體員工的積極性，形成德育工作的合力和互動(dòng)力，扎實(shí)做好每項(xiàng)工作，利用廣播站、宣傳欄、升旗儀式大力宣傳先進(jìn)典型，營(yíng)造良好的氛圍，對(duì)每次活動(dòng)及時(shí)總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)突出的成員進(jìn)行表揚(yáng)，評(píng)選相關(guān)的“愛心小天使”。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年——未來每一天
活動(dòng)參與者：
在校每位學(xué)生
美育與未成年人思想道德建設(shè)的研究
大隊(duì)部
活動(dòng)方案 篇4
一、 研修主題：
“培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力 提高課堂教學(xué)效率”
二、 研修背景及意義
自主學(xué)習(xí)是與傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)相對(duì)應(yīng)的一種現(xiàn)代化學(xué)習(xí)方式。顧名思義，自主學(xué)習(xí)是以學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，通過學(xué)生獨(dú)立地分析、探索、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。新課標(biāo)中明確指出英語課堂教學(xué)應(yīng)該是工具性和人文性兼顧，不僅要培養(yǎng)學(xué)生英語語言應(yīng)用的綜合能力，還要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力等。我們的英語課由于語言的限制，往往側(cè)重的.是語言的習(xí)得，而忽略了對(duì)學(xué)生思維的培養(yǎng)，因此我們選擇這一主題進(jìn)行研修。
三、 研修目標(biāo)
英語課例研修是我們xx小大學(xué)區(qū)英語教研活動(dòng)的主要內(nèi)容之一，旨在通過教師對(duì)課例的研討、交流與互動(dòng)，來促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提高和校際之間英語教育資源的共享。通過“培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，提高課堂教學(xué)效率”這一主題研修，旨在讓老師更多的關(guān)注孩子在課堂上的思維活動(dòng)，引導(dǎo)孩子主動(dòng)參與、積極思考和探索，從而培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
四、 研修流程
1、第一階段：組建團(tuán)隊(duì)。
我們以大學(xué)區(qū)為我們搭建的交流平臺(tái)為依托，組建了xx小大學(xué)區(qū)英語課例研修小組，包括了xx小、xx二小、xx小學(xué)和xx路小學(xué)四所學(xué)校的14位英語教師。
2、第二階段：確定主題。
我們每位老師通過對(duì)自己課堂教學(xué)的反思提出問題，通過集體討論選擇具有共性的問題，確立我們的研修主題。
3、第三階段：理論學(xué)習(xí)。
我們通過書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等途徑查找并學(xué)習(xí)了關(guān)于課例研究、學(xué)生自主學(xué)習(xí)等方面的相關(guān)知識(shí)及其理論。
4、第四階段：課堂實(shí)踐與反思。
（1）形成設(shè)計(jì)，我們選擇了具有代表性的人教版英語三年級(jí)上冊(cè)第五單元a部分的talk，進(jìn)行研討，設(shè)計(jì)了以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)的教學(xué)活動(dòng)，也設(shè)計(jì)了以此主題為觀察點(diǎn)的課堂觀察量表。
�。�2）分配任務(wù)進(jìn)行課堂觀察，①主持人王xx負(fù)責(zé)每次課后的研討主持，量表、聽課記錄、課后反思等相關(guān)資料的發(fā)放、收集、整理，制定并撰寫研討方案、小結(jié)、研究報(bào)告等；②執(zhí)教人鄭琨負(fù)責(zé)上課，并撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)、反思等相關(guān)資料；③ 觀課人負(fù)責(zé)觀察課堂教學(xué)的某一環(huán)節(jié)，填寫觀察量表、聽課記錄，并撰寫每次課后研討的發(fā)言稿。
教學(xué)環(huán)節(jié)觀察量表一——熱身
觀察人:鄭xx
教學(xué)環(huán)節(jié)觀察量表二——導(dǎo)入與新授
觀察人:張xx
教學(xué)環(huán)節(jié)觀察量表三——操練與鞏固
觀察人:吳xx
教學(xué)環(huán)節(jié)觀察量表四——拓展
觀察人：楊xx
教學(xué)環(huán)節(jié)觀察量表五——課堂評(píng)價(jià)
觀察人:賈xx
�。�3）課后反思與研討。
5、第五階段：總結(jié)并撰寫研修報(bào)告。
總結(jié)此次大學(xué)區(qū)英語課例研修過程中的成果與問題，撰寫研修報(bào)告。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)背景：
本地區(qū)的二十六中地處鬧市區(qū)，周邊環(huán)境非常復(fù)雜，中學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象較普遍并且屢禁不止，一直是令老師們頭痛的問題。信息技術(shù)是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程四大領(lǐng)域之一，為了充分發(fā)揮其高效性及實(shí)用性，讓網(wǎng)絡(luò)真正服務(wù)于教育，服務(wù)于綜合實(shí)踐，我們榮成二十六中學(xué)決定在廣大師生中開展“綠色網(wǎng)絡(luò)之旅”綜合實(shí)踐主題活動(dòng)。
活動(dòng)涉及對(duì)象：
初一至初三全體學(xué)生
活動(dòng)環(huán)節(jié)及活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)：
我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生情況開展主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們主要分為三個(gè)階段來進(jìn)行，并隨時(shí)關(guān)注生成性目標(biāo)。具體過程如下：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題——“綠色網(wǎng)絡(luò)之旅”主題活動(dòng)，從而明確學(xué)習(xí)活動(dòng)主題。在這個(gè)階段中，我們根據(jù)需要組建了各個(gè)活動(dòng)小組，并制定出活動(dòng)方案等。培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力，注重發(fā)展學(xué)生的合作精神。
二、活動(dòng)實(shí)施
學(xué)生們通過上網(wǎng)搜集資料、班內(nèi)問卷調(diào)查、網(wǎng)吧實(shí)地考察與走訪等形式，獲得第一手資料，進(jìn)而分析與解決問題，自主開展探究活動(dòng)。這一階段，我們重在培養(yǎng)學(xué)生搜集與處理信息的能力，發(fā)展學(xué)生的方法意識(shí)，引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生積極參與活動(dòng)的全過程，在實(shí)踐中加深了認(rèn)識(shí)。
三、活動(dòng)總結(jié)和交流
通過活動(dòng)的實(shí)施，讓學(xué)生對(duì)主題活動(dòng)“綠色網(wǎng)絡(luò)之旅”得出結(jié)論，同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)活動(dòng)的`結(jié)果、活動(dòng)的體會(huì)、活動(dòng)的方法等方面進(jìn)行全面的總結(jié)與交流。重在發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力和良好的思想意識(shí)及個(gè)性。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)
1．引導(dǎo)幼兒概括物品的共同特性，把不是一類的物品找出來。
2．指導(dǎo)幼兒依據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．一套動(dòng)物圖卡，其中有一張是汽車圖卡。
2．蘋果、梨、橘子、香蕉四種水果若干。
3．不同顏色、大小、形狀的積木若干。
活動(dòng)過程
1．參考提問：請(qǐng)幼兒觀察圖卡并說出圖卡上都有些什么?請(qǐng)幼兒將自認(rèn)為不對(duì)(它和這些圖卡不一樣或不是一類)的圖卡拿出來，并說出為什么。
2．請(qǐng)幼兒觀察桌上都有什么水果，這四種水果可以怎樣分類?(提示：幼兒可以按顏色、形狀、味道、有無核、吃的.方法、產(chǎn)地等分類)
3．指導(dǎo)幼兒對(duì)積木進(jìn)行分類，如圖4-5所示。參考提問： (1)請(qǐng)小朋友想一想，畫一畫，把這些積木按大小可以怎么分?按顏色又可以怎樣分?(2)請(qǐng)小朋友想一想，試一試，還可以怎樣分?(提示：還可以按形狀分成四類)。
活動(dòng)結(jié)束
在日常生活中，教師要有意識(shí)地在活動(dòng)區(qū)投放可分類的材料，引導(dǎo)幼兒多角度地分類，發(fā)展幼兒的發(fā)散思維能力。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)安排
公司工會(huì)擬定于20xx年xx月xx日(周x)下午在公司會(huì)議室組織一場(chǎng)結(jié)合設(shè)計(jì)知識(shí)的`趣味競(jìng)賽，為了使比賽能夠順利開展，特制作活動(dòng)方案如下：
1、主持人：(待定)
2、競(jìng)賽仲裁委員會(huì)成員：黃院長(zhǎng)辦公室主任一二三四所長(zhǎng)設(shè)計(jì)工作室組長(zhǎng)
3、參賽崗位：設(shè)計(jì)院全員及一所全員
4、競(jìng)賽形式及辦法：
(一)組隊(duì)模式：抽簽決定
分為5隊(duì)抽簽，組合一共5種顏色(紅黃藍(lán)綠紫)
(二)比賽方式：題目類型有以下三種
二、比賽流程
第一輪競(jìng)答
1、選擇題：5隊(duì)依次作答每隊(duì)有2分鐘答題時(shí)間，兩分鐘內(nèi)答題最多且正確率則本環(huán)節(jié)計(jì)一分，題目由抽簽決定。
2、終極30杪：分?jǐn)?shù)相同的隊(duì)伍在終極30杪環(huán)節(jié)搶答并答對(duì)題目來爭(zhēng)取計(jì)分，獲勝隊(duì)伍計(jì)一分。
第二輪大家來找茬
1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作題：5張問題圖紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪隊(duì)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤較多且準(zhǔn)確即為勝出，勝出隊(duì)計(jì)一分。
2、分?jǐn)?shù)相同隊(duì)伍進(jìn)入你畫我猜環(huán)節(jié)得分最多隊(duì)獲勝。
第三輪添磚加瓦
1、填空題：每隊(duì)有5分鐘時(shí)間答題，抽簽決定題目，答題最多且得分最多隊(duì)給予計(jì)一分獎(jiǎng)勵(lì)。
2、分?jǐn)?shù)相同隊(duì)伍進(jìn)入找線索環(huán)節(jié)(具體細(xì)則待定)
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
（一）切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。
�。ǘ┩晟浦腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，豐富學(xué)生寒假生活，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)的良好氛圍。
�。ㄈ┰鰪�(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：寒假期間
三、參加對(duì)象：全校學(xué)生
四、活動(dòng)形式：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生在家長(zhǎng)陪伴、指導(dǎo)下， 以兒童視角探尋、了解傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”“元宵節(jié)”的民間習(xí)俗，用照片、調(diào)查報(bào)告、觀察日記、詩歌、美術(shù)作品、手工作品、手抄報(bào)等形式記錄探尋過程。期初上交班主任，學(xué)校按年級(jí)進(jìn)行作品評(píng)選及布展，評(píng)比高、中、低各年級(jí)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名。
�。ǘ┳鲆患覄�(wù)勞動(dòng)：學(xué)生每天在家?guī)椭改缸鲆患λ芗暗募覄?wù)勞動(dòng)，如幫父母買菜、做飯、整理家務(wù)等，感悟父母的辛苦付出，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，接受中華民族傳統(tǒng)美德教育。
�。ㄈ┳鲆淮沃驹刚撸簩W(xué)生要立足于所在社區(qū)，開展一次助老扶幼、助困扶弱、清撿垃圾、保護(hù)環(huán)境、公益宣傳等形式的'志愿服務(wù)活動(dòng)，參與道德實(shí)踐，接受社會(huì)公德教育。
�。ㄋ模┳x一本好書：每一位學(xué)生在寒假期間要閱讀一本反映泉州文化和閩南民俗、思想健康的優(yōu)秀圖書，撰寫讀后感，期初參加學(xué)校征文比賽。
�。ㄎ澹╁憻捯恍r(shí)：在寒假期間，學(xué)生在關(guān)注安全的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)體育鍛煉，堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)（如跳繩、踢毽、打球、跑步等），增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
活動(dòng)方案 篇9
在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動(dòng)，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動(dòng)，營(yíng)造一種尊師助教的氛圍。
具體活動(dòng)安排如下：
一、宣傳櫥窗
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實(shí)績(jī)，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。
宣傳標(biāo)語：三幅。
初二級(jí)、初三級(jí)出一期宣傳畫報(bào)，各班級(jí)出一期板報(bào)。
二、XX月XX日早，舉行一次特殊的'教師節(jié)升旗儀式。
內(nèi)容包括：
各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。
負(fù)責(zé)人：各級(jí)主任
全校師生在操場(chǎng)，由高一新生升國(guó)旗;
高一新生詩歌朗誦;
表彰骨干教師等。
三、“老師、您辛苦了”征文比賽
每一級(jí)在月日前上報(bào)優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于字，詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。
四、老教師座談會(huì)
XX月XX日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。
五、詩歌朗誦
每級(jí)出兩名教師，比賽時(shí)間XX月XX日晚：，地點(diǎn)階梯教室。
負(fù)責(zé)人：
六、新教師拜師會(huì)
XX月XX日：分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人：
七、退休教師座談會(huì)
XX月XX日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)辦公室
八、教師卡拉ok比賽
月日下午四點(diǎn)在演播廳舉行，每級(jí)上報(bào)三名選手，教勤兩名。
負(fù)責(zé)人：
九、教師舞會(huì)
XX月XX日晚XX點(diǎn)XX分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人：
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)方案公司團(tuán)建活動(dòng)方案05-17
活動(dòng)方案01-14
活動(dòng)方案11-06
活動(dòng)方案[經(jīng)典]09-08
【精選】活動(dòng)方案08-14
活動(dòng)方案[精選]08-07
活動(dòng)方案【經(jīng)典】08-11
活動(dòng)方案(經(jīng)典)08-22
經(jīng)典活動(dòng)方案11-21
活動(dòng)方案11-07