活動(dòng)方案經(jīng)典【7篇】
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、 活動(dòng)主題：##金店開(kāi)業(yè)慶典儀式
二、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月15日 上午8：00------11:30（暫定） 三、 活動(dòng)地點(diǎn)：富達(dá)購(gòu)物廣場(chǎng)前停車場(chǎng) 四、 活動(dòng)流程：
<一> 宣傳資料：（1）由金店工作人員提前注備好各種宣傳資料，如宣傳頁(yè)，海報(bào)等。
�。�2）充氣拱門(mén)及橫幅：“熱烈慶祝三河##金店開(kāi)業(yè)大吉” （3）升空氣球6個(gè)
�。�4）由金店提前準(zhǔn)備好電子音像資料，例如錄音。 表一：物資準(zhǔn)備
<二>、現(xiàn)場(chǎng)控制：包括場(chǎng)地布置及活動(dòng)流程與控制
�。�1） 場(chǎng)地布置（XX負(fù)責(zé)）：包括場(chǎng)外布置和場(chǎng)內(nèi)布置： A：場(chǎng)外布置：
`1）在##金店大門(mén)兩側(cè)的插上帶標(biāo)志的彩旗；
2）在##金店停車場(chǎng)兩側(cè)放置2個(gè)升空氣球，氣球下懸掛條幅，內(nèi)容待
定；
3）在##金店大門(mén)上沿掛一條橫幅，內(nèi)容：熱烈歡迎參加##金店開(kāi)業(yè)儀
式；
4）##金店門(mén)口及舞臺(tái)兩側(cè)擺放祝賀單位的花籃；
5）周邊主干道（##金店南側(cè)道路）上增加20條條幅做宣傳； 6）##金店大門(mén)上懸掛2-4個(gè)大紅燈籠（增加喜氣，烘托氣氛）； 7）在富達(dá)停車場(chǎng)的舞臺(tái)上進(jìn)行（舞臺(tái)布置：以帶有##金店Logo和活
動(dòng)主題的彩板為背景板，舞臺(tái)上設(shè)麥克風(fēng)、演講臺(tái)、音響一套等）； 8）停車場(chǎng)入口處設(shè)置氣球拱門(mén)，拱門(mén)上設(shè)置橫幅，內(nèi)容為“慶祝##
金店開(kāi)業(yè)”(文字待定)。
9）舞臺(tái)兩側(cè)放升6個(gè)升空氣球，氣球下懸掛條幅，內(nèi)容待定 10） 舞臺(tái)周邊擺放鮮花盆景，烘托氣氛。
11） 安排2-3名人員在停車場(chǎng)處，為開(kāi)業(yè)慶典來(lái)賓指引到慶典現(xiàn)場(chǎng)。 12） ##金店正樓體從上到下懸掛彩色祝賀條幅正面12條，南側(cè)12-18
條（根據(jù)實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)情況添減）
<三>、活動(dòng)流程：
1、6：30籌備組人員、禮儀公司人員到場(chǎng)，檢查電源，調(diào)試音響設(shè)備，舞臺(tái)布置，將所有準(zhǔn)備工作做最后檢查，各部門(mén)人員各就各位、各負(fù)其
責(zé)，背景音樂(lè)循環(huán)播放喜慶歡快的樂(lè)曲，并開(kāi)始在聚集的人群中發(fā)放宣傳資料。
2、7：00 慶典工作人員、禮儀小姐、演員開(kāi)始準(zhǔn)備演出節(jié)目，熟悉場(chǎng)地環(huán)境。
3、7：40，主持人就位后，進(jìn)行慶典活動(dòng)的暖場(chǎng)鋪墊。
4、8：00 –8：10由主持人宣布儀式正式開(kāi)始。首先，由主持人進(jìn)行對(duì)金店的介紹，其中包括：地址，經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，和產(chǎn)品及價(jià)格優(yōu)勢(shì)等，并且向廣大的觀眾朋友承諾，今天的活動(dòng)優(yōu)惠政策，及有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)的游戲規(guī)則。然后，有請(qǐng)##金店的`經(jīng)理或者領(lǐng)導(dǎo)總經(jīng)理宣布金店正式開(kāi)業(yè)并致歡迎辭，然后啟動(dòng)演出活動(dòng)。
5、8：10—8：40 節(jié)目時(shí)間
8：40—9：00 有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)，禮儀小姐送出禮物
9：00—9：40 節(jié)目時(shí)間
9：40—10：00有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)，禮儀小姐送出禮物
10：08—10:30公司領(lǐng)導(dǎo)與重要嘉賓剪彩〈剪彩時(shí)禮炮響起，放飛氦氣球。氣球的騰空，象征著酒店生意興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上！
10:30—11:30 演出時(shí)間及有獎(jiǎng)問(wèn)答時(shí)間
11：30主持人宣布儀式圓滿結(jié)束 注：全程中插入產(chǎn)品展示及模特走秀環(huán)節(jié)
<四>、后期跟進(jìn)工作
1） 剩余物資的搬運(yùn)工作；
2） 現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)錄像、照相的整理。
五、成本核算：
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)名稱：護(hù)綠行動(dòng)
年齡段：小班
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂(lè)意參加護(hù)綠行動(dòng)，愿意與社區(qū)人員交流，體驗(yàn)共同相處的快樂(lè)。
2、嘗試了解植樹(shù)節(jié)的意義，懂得保護(hù)綠化，愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境。
活動(dòng)地點(diǎn)：新源幼兒園
參與人員：
教師：各班老師、 小班組長(zhǎng)
幼兒：小班幼兒
家長(zhǎng)：年級(jí)組家長(zhǎng)委員會(huì)成員
其他：沁富社區(qū)義工
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集各種馬夾袋、準(zhǔn)備好各種工具。
2、制作護(hù)綠行動(dòng)的牌子、準(zhǔn)備護(hù)綠行動(dòng)的馬夾。
3、各班對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)護(hù)綠化的'談話教育。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)前的要求：9點(diǎn)整參加活動(dòng)的孩子在各班教室集合。
1、教師交代本次活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)和注意事項(xiàng)。
告訴幼兒護(hù)綠行動(dòng)的目的，并提出注意事項(xiàng)。
給幼兒穿上護(hù)綠行動(dòng)的馬夾，激發(fā)幼兒爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士的愿望。
2、談話：今天我們要去干什么？護(hù)綠小衛(wèi)士可以為幼兒園做些什么事？
等會(huì)兒老師就要帶著小朋友一起去進(jìn)行護(hù)綠行動(dòng)。
請(qǐng)小朋友仔細(xì)找找哪兒有臟東西、撿到垃圾裝在馬夾袋、小手要注意安全和衛(wèi)生，小腳走的時(shí)候要注意綠化，結(jié)束的時(shí)候再看看幼兒園的環(huán)境整潔情況。
二、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行護(hù)綠行動(dòng)
1、老師帶領(lǐng)小朋友在各自的環(huán)境區(qū)域進(jìn)行護(hù)綠行動(dòng)。
2、鼓勵(lì)幼兒爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士。
3、將幼兒護(hù)綠行動(dòng)用照相機(jī)拍下活動(dòng)情況。
4、將護(hù)綠行動(dòng)的牌子插在各班的環(huán)境區(qū)域。
三、活動(dòng)后的談話：帶幼兒回教室，洗干凈小手。
1、剛才我們做了什么？說(shuō)說(shuō)各自的感受。
2、你覺(jué)得做護(hù)綠小衛(wèi)士開(kāi)心嗎，說(shuō)出來(lái)和大家一起分享。
3、喊出我們的口號(hào)：護(hù)綠行動(dòng)，從我做起。
小結(jié)：教育幼兒要保護(hù)綠化，愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境。人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士。
活動(dòng)方案 篇3
圣誕將至，元旦臨近。在這雙節(jié)即將來(lái)臨之際，公司為了宣傳企業(yè)文化，體現(xiàn)人文關(guān)懷，活躍團(tuán)隊(duì)氣氛，鼓舞員工士氣，增強(qiáng)公司與員工之間的融洽關(guān)系，豐富員工精神文化生活，提升公司的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，特舉辦本次迎雙節(jié)員工聚餐活動(dòng)。
活動(dòng)主題：云柏有你，生機(jī)無(wú)限——迎雙節(jié)公司員工聚餐活動(dòng)
一、 活動(dòng)目的
豐富企業(yè)文化內(nèi)涵，展示企業(yè)良好形象，答謝員工辛勤付出，激勵(lì)員工務(wù)實(shí)奮進(jìn)，進(jìn)一步提升公司的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
二、 參與范圍：
總公司辦公室人員 分公司辦公室人員
三、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月23日(周二)18：00-21：00
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
聚餐地點(diǎn)：xx(翠微店)
六、活動(dòng)要求
12月18日(周四)各部門(mén)確定名單并于當(dāng)日12:00之前報(bào)至人力資源部余xx處; 各部門(mén)若出現(xiàn)人員增減情況，需在12月22日(周一)16:00之前通知余xx; 參會(huì)人員需在規(guī)定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，服從公司統(tǒng)一安排，自覺(jué)維護(hù)企業(yè)形象; 此次為公司所組織的內(nèi)部員工的集體性活動(dòng)，因此不允許攜帶家屬。
七、注意事項(xiàng)
此次活動(dòng)原則上所涉人員如無(wú)特殊原因必須參加，因特殊情況未參加活動(dòng)人員應(yīng)正常出勤，當(dāng)日既未參加，也未按時(shí)出勤者處理意見(jiàn)如下：
因私未能參加活動(dòng)，且當(dāng)日無(wú)考勤記錄，并無(wú)分管領(lǐng)導(dǎo)批示的`病事假或相關(guān)人事續(xù)者，按曠工一天計(jì);因私未能參加活動(dòng)，且當(dāng)日無(wú)考勤記錄，但有分管領(lǐng)導(dǎo)批示的病事假或相關(guān)人事手續(xù)者，按考勤管理相關(guān)規(guī)定執(zhí)行;因公未能參加活動(dòng)，且當(dāng)日無(wú)考勤記錄者，須出具分管領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)的《外出單》或相關(guān)的其它人事手續(xù)，按考勤管理相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
各部門(mén)接到通知后，請(qǐng)按通知要求提報(bào)名單，安排好與會(huì)人員參會(huì)期間的工作，及時(shí)通知相關(guān)人員準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：為了增強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)與客戶心的.交流，特舉辦此次“奧科印象”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)！
二、征文內(nèi)容：談?wù)勀鷮?duì)奧科的整體印象，或者與奧科合作中的點(diǎn)滴，感悟體會(huì)，趣聞趣事等
三、征文要求：要求原創(chuàng)，題目自擬，每人投稿篇數(shù)不限。
四、獎(jiǎng)勵(lì)方案:
1、投稿有禮。凡符合要求稿件，均獲贈(zèng)話費(fèi)30元。
2、每月組織一次精品稿件評(píng)選活動(dòng)，獲獎(jiǎng)作品另贈(zèng)話費(fèi)100元。
3、在《奧科專刊》發(fā)表。
五、投稿方式
1、征文以Word格式提供電子版，郵件主題請(qǐng)注明“奧科印象”，文稿中請(qǐng)注明作者的姓名、單位、聯(lián)系方式。
2、接收征文電子郵箱：news@bzwz.com
3、聯(lián)系人：汪忠丹 （Tel: 1861XXXXXXXX QQ：189565XXXX）
活動(dòng)方案 篇5
為有效落實(shí)中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定及省市區(qū)有關(guān)規(guī)定，推動(dòng)機(jī)關(guān)干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，更好地聯(lián)系服務(wù)群眾，進(jìn)一步激發(fā)工作熱情，形成西湖干部隊(duì)伍建設(shè)的強(qiáng)大合力，為加快岳麓“三融共進(jìn)、五化同步”的現(xiàn)代化進(jìn)程，為建設(shè)“美麗幸福西湖”、躋身岳麓第一方陣目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。根據(jù)街道工委的統(tǒng)一部署，現(xiàn)結(jié)合西湖實(shí)際，就西湖街道開(kāi)展以“比激情、比作風(fēng)、比實(shí)績(jī)、爭(zhēng)先進(jìn)、爭(zhēng)一流、爭(zhēng)表率”為主要內(nèi)容的“三比三爭(zhēng)”工作季度述職競(jìng)賽活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
要以十八大、十八屆四中、五中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持從嚴(yán)律己、從嚴(yán)帶隊(duì)伍，突出“比激情、比作風(fēng)、比實(shí)績(jī)，爭(zhēng)先進(jìn)、爭(zhēng)一流、爭(zhēng)表率”的“三比三爭(zhēng)”這個(gè)主題，進(jìn)一步強(qiáng)化推進(jìn)全街干部隊(duì)伍績(jī)效考核規(guī)范化管理，大力加強(qiáng)各村(管區(qū))社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，著力摸實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效，切實(shí)強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)服務(wù)、強(qiáng)效能，努力實(shí)現(xiàn)全年工作目標(biāo)任務(wù)。
二、參與對(duì)象
全體機(jī)關(guān)干部，各村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人，二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。
三、目標(biāo)任務(wù)
通過(guò)開(kāi)展“三比三爭(zhēng)”工作季度述職競(jìng)賽活動(dòng)，動(dòng)員和引導(dǎo)街道全體機(jī)關(guān)干部、各村(管區(qū))社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員立足新起點(diǎn)、激發(fā)新活力、邁向新高度，著力營(yíng)造激情干事、再創(chuàng)新業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、主動(dòng)服務(wù)的氛圍，努力實(shí)現(xiàn)“西湖街道躋身一類單位”工作目標(biāo)。
一是精氣神得到提升。圍繞“三比三爭(zhēng)”要求，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的趕超意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，找準(zhǔn)目標(biāo)定位，拔高工作標(biāo)桿，強(qiáng)化等不起、慢不得、坐不住的危機(jī)感，切實(shí)轉(zhuǎn)變“等、靠、懶、散”的不良風(fēng)氣，在全街干部職工中形成精神狀態(tài)昂揚(yáng)，工作充滿激情，服務(wù)意識(shí)得到強(qiáng)化的良好精神風(fēng)貌。
二是服務(wù)力得到提升。圍繞“為街道優(yōu)質(zhì)的干部隊(duì)伍建設(shè)提供政治保障”這一主題，積極踐行黨的群眾路線，堅(jiān)持“用腳步丈量民情、用跑步辦理民事”，堅(jiān)持面向企業(yè)、面向群眾、面向基層，全街機(jī)關(guān)干部、各村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人要帶頭深入基層，主動(dòng)幫困解難，發(fā)揮表率作用。
三是執(zhí)行力得到提升。引導(dǎo)全街機(jī)關(guān)干部、各村(管區(qū))社區(qū)工作人員要愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守，堅(jiān)持糾正工作拖拉、消極坐等現(xiàn)象，以雷厲風(fēng)行、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，著力解決一些重點(diǎn)問(wèn)題、突破一些發(fā)展瓶頸、化解一些社會(huì)矛盾、辦好一些民生實(shí)事，打造一些示范亮點(diǎn)，以季度公開(kāi)上臺(tái)述職競(jìng)賽為平臺(tái)，真實(shí)了解和正確評(píng)價(jià)機(jī)關(guān)各部門(mén)工作人員、各村(管區(qū))社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子績(jī)效及德才表現(xiàn)，切實(shí)加強(qiáng)全街干部績(jī)效考核工作。
四、活動(dòng)安排
季度公開(kāi)述職競(jìng)賽活動(dòng)從3月份開(kāi)始，到次年年初結(jié)束，具體分三個(gè)階段實(shí)施。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年3月1日—3月31日)
主要抓好動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)提高和爭(zhēng)先承諾三項(xiàng)工作。一是制定方案。制定切實(shí)可行的西湖街道開(kāi)展“三比三爭(zhēng)”工作季度述職競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案;二是動(dòng)員部署。3月中下旬組織召開(kāi)全街機(jī)關(guān)干部、各村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人工作動(dòng)員會(huì)，開(kāi)展動(dòng)員部署，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)清此項(xiàng)工作的重要意義，明確活動(dòng)內(nèi)容、方法步驟和要求，引導(dǎo)廣大干部自覺(jué)、主動(dòng)地投入到活動(dòng)中去。三是明確職責(zé)。圍繞實(shí)現(xiàn)本單位、本部門(mén)年度工作目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)工作，創(chuàng)亮點(diǎn)爭(zhēng)一流，全街機(jī)關(guān)各部門(mén)以部門(mén)為單位，將辦公室工作人員崗位職責(zé)分工于4月7日前報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后報(bào)街道黨建辦。
(二)全面實(shí)施階段(20xx年4月—12月)
1、述職對(duì)象：機(jī)關(guān)各部門(mén)工作人員、各村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人，二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人;
2、述職內(nèi)容：機(jī)關(guān)各部門(mén)工作人員述職內(nèi)容包括在本季度出勤情況、履行崗位職責(zé)(本季度個(gè)人工作完成情況、存在不足)、個(gè)人下季度工作目標(biāo)計(jì)劃、本人所負(fù)責(zé)工作對(duì)照區(qū)績(jī)效考核要求還存在哪些差距;各村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人、二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人述職內(nèi)容包括本單位工作開(kāi)展情況、下階段工作計(jì)劃、對(duì)照街道績(jī)效考核要求還存在哪些差距等等。
3、述職形式：每季度末召開(kāi)街道機(jī)關(guān)干部大會(huì)，會(huì)上現(xiàn)場(chǎng)抽選機(jī)關(guān)干部、村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人、二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人總?cè)藬?shù)的20%-30%(具體抽選比例按照本季度工作實(shí)際情況確定)上臺(tái)進(jìn)行本季度工作述職發(fā)言。公開(kāi)述職發(fā)言要求每人5-8分鐘。發(fā)言后，由街道黨政領(lǐng)導(dǎo)、各村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人、二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、全體機(jī)關(guān)干部對(duì)上臺(tái)發(fā)言的`同志進(jìn)行民主打分，進(jìn)行述職排名。
4、總結(jié)點(diǎn)評(píng)：結(jié)合機(jī)關(guān)工作人員上臺(tái)述職情況和平時(shí)工作了解的情況，由街道黨政領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，肯定成績(jī)，指出存在的問(wèn)題和不足，并提出下一步需要改進(jìn)的方向和要求。
5、述職結(jié)果運(yùn)用：每季度對(duì)隨機(jī)抽選上臺(tái)述職的機(jī)關(guān)工作人員、村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人、二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)打分，根據(jù)平時(shí)工作表現(xiàn)情況，由街道黨政會(huì)議研究決定排名等次，對(duì)述職人員按照20%的比例進(jìn)行季度述職競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)(一等獎(jiǎng)按1000元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作季度述職競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)、二等獎(jiǎng)按800元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作季度述職競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)、三等獎(jiǎng)按600元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作季度述職競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì))。同時(shí)，將述職結(jié)果納入年底評(píng)優(yōu)評(píng)選、個(gè)人績(jī)效考核、提拔任用的重要依據(jù)。
(三)總結(jié)提高階段(20xx年初)：要及時(shí)對(duì)開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)回顧，對(duì)照年初目標(biāo)承諾，進(jìn)行一次自查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題，尋找進(jìn)一步解決問(wèn)題的工作措施。要將整個(gè)活動(dòng)自覺(jué)置于群眾監(jiān)督之下，主動(dòng)接受群眾的評(píng)議。根據(jù)一年來(lái)的季度公開(kāi)述職競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)際情況，改進(jìn)不足，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立西湖街道開(kāi)展“三比三爭(zhēng)”競(jìng)賽活動(dòng)暨述職競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道工委書(shū)記王軍擔(dān)任組長(zhǎng)，工委副書(shū)記王蓮霞任常務(wù)副組長(zhǎng)，其他班子成員擔(dān)任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)黨建辦)，由辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織實(shí)施。街道機(jī)關(guān)各部門(mén)、各村(管區(qū))社區(qū)要高度重視，按照街道要求抓好統(tǒng)籌，依序推進(jìn)各項(xiàng)具體活動(dòng)，并緊密結(jié)合本單位、本部門(mén)實(shí)際，制定具體活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)有效開(kāi)展。
(二)注重氛圍營(yíng)造。要充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，充分利用街道公開(kāi)網(wǎng)站、黨務(wù)公開(kāi)欄等對(duì)季度述職競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行深入的宣傳發(fā)動(dòng)，組織街道機(jī)關(guān)干部、村(管區(qū))社區(qū)負(fù)責(zé)人深入進(jìn)行大討論，進(jìn)一步明晰活動(dòng)的目的和意義。要善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)做法和先進(jìn)典型，為活動(dòng)的深入開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍，形成人人激情干事、事事?tīng)?zhēng)創(chuàng)一流的生動(dòng)局面。
(三)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。要加強(qiáng)對(duì)“三比三爭(zhēng)”競(jìng)賽活動(dòng)暨季度述職工作的監(jiān)督檢查和跟蹤問(wèn)效，采取隨機(jī)抽查、明察暗訪等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決活動(dòng)中的苗頭性、傾向性、潛在性問(wèn)題，保證活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式。及時(shí)鼓勵(lì)新事物，限期整改舊弊病。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)題目
積木躺倒了
二、活動(dòng)目標(biāo)
1．引導(dǎo)幼兒在感知力的傳遞現(xiàn)象后，知道力的傳遞速度與物體的厚薄、輕重有關(guān)。
2．培養(yǎng)幼兒大膽探索、仔細(xì)觀察的學(xué)習(xí)態(tài)度。
三、適用對(duì)象
5～6歲幼兒。
四、活動(dòng)所需資源
大小相同、厚薄不同的積木、牙膏盒、沙子。
五、活動(dòng)過(guò)程
場(chǎng)地布置：若干游戲區(qū)。
看一看游戲區(qū)里有些什么?
(1)游戲區(qū)有多米諾骨牌。
(2)牙膏盒。
(3)大小相同、厚薄不同的積木。
探究的問(wèn)題：排在一起的三組大小相同、厚薄不同的積木，推倒第一塊積木后，余下的積木倒下的速度一樣快嗎?
幼兒討論。
(1)積木會(huì)同時(shí)倒下。
(2)薄的積木先倒。
(3)厚的、重的先倒。
試一試：分別給三組積木排隊(duì)，同時(shí)推倒第一塊積木。
說(shuō)一說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)。
(1)我們的`積木最薄，推倒第一塊，后面很快都倒了。
(2)我們的積木厚，倒下的速度比他們組的慢。
(3)我們的積木最厚，倒下得最慢。
玩一玩。幼兒分兩組，分別用空牙膏盒和裝有沙子的牙膏盒排隊(duì)，同時(shí)推倒第一個(gè)牙膏盒。
(1)裝有沙子的盒子倒得慢。
(2)空牙膏盒倒得快。
六、注意事項(xiàng)
引導(dǎo)幼兒在排列時(shí)應(yīng)注意物體的間距。
活動(dòng)方案 篇7
本學(xué)期以來(lái)，教科室以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)驗(yàn)的成效，深入研究存在的問(wèn)題，促進(jìn)教育教學(xué)改革不斷深化，引導(dǎo)教師積極開(kāi)展校本教研等研究工作，鼓勵(lì)廣大教師在堅(jiān)持把教育科研作為提升學(xué)校教育水平的推進(jìn)器，著力開(kāi)創(chuàng)我校教育科研的新局面�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、健全組織，強(qiáng)化管理。
1、健全組織：學(xué)校成立了以許超校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)教育科研工作全力支持，滿足教科研所需的所有經(jīng)費(fèi)。課題組以主持人為組長(zhǎng)，全面組織和開(kāi)展課題研究的各項(xiàng)工作，分階段進(jìn)行檢查和改進(jìn)工作中的問(wèn)題。
2、制訂教育科研工作計(jì)劃，強(qiáng)化制度建設(shè)：開(kāi)學(xué)初，針對(duì)上學(xué)期教育科研工作開(kāi)展情況以及存在問(wèn)題，結(jié)合本學(xué)期具體工作，制定了教科室工作計(jì)劃、課題組研究計(jì)劃，完善了《洋北中心小學(xué)優(yōu)秀課題組評(píng)比制度》、《洋北中心小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)反思評(píng)比制度》、《教師外出培訓(xùn)制度》、《教研活動(dòng)制度》、《社團(tuán)活動(dòng)獎(jiǎng)懲制度》等一系列教育科研制度。通過(guò)這些制度的制定為教科研工作提供了保障，激發(fā)了教師參與教科研的熱情，營(yíng)造了良好的教育科研氛圍。
3、抓好課題組建設(shè)。每月召開(kāi)一次課題組例會(huì)，布置當(dāng)月工作，著重解決工作中存在的問(wèn)題，做到全面、快速、高效。課題組長(zhǎng)認(rèn)真組織教科研活動(dòng)，要求課題研討活動(dòng)做到“定時(shí)、定地點(diǎn)、定活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人”四定，結(jié)課題組內(nèi)開(kāi)展的常規(guī)課、匯報(bào)課、示范課、研討課等活動(dòng)，要人人參與聽(tīng)課、評(píng)課，形成了良好的教科研氛圍，提升了教科研活動(dòng)的質(zhì)量。
二、 加強(qiáng)培訓(xùn)，提升質(zhì)量。
本學(xué)期我校多舉措，多渠道組織好教師的培訓(xùn)工作。
1、在培訓(xùn)的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)上予以保證。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作，長(zhǎng)期堅(jiān)持以教師的成長(zhǎng)和發(fā)展作為教師培訓(xùn)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在時(shí)間和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持，滿足教師培訓(xùn)的所有經(jīng)費(fèi)需要，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出上級(jí)要求的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占公用經(jīng)費(fèi)5%的要求。
2、培訓(xùn)的內(nèi)容形式多樣。培訓(xùn)的人數(shù)多，內(nèi)容廣。本學(xué)期我校選派參加省級(jí)培訓(xùn)的教師有：朱莉到鹽城參加江蘇省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)，嚴(yán)曉明、史彬彬參加了省級(jí)音樂(lè)教師培訓(xùn)，選派了30多名位教師參加了市、區(qū)級(jí)舉行的各類教師培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容有課程培訓(xùn)、課堂教學(xué)大賽觀摩、教學(xué)研討會(huì)、基本功大賽觀摩等。每位參與培訓(xùn)、觀摩的老師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，記好筆記，回來(lái)后將所學(xué)的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)到每一位老師，上好匯報(bào)課和移植課，開(kāi)講座，將培訓(xùn)工作落到了實(shí)處。
3、以名師超市為依托，打造高效課堂。學(xué)校以xx區(qū)名師課堂超市為依托，緊緊圍繞高效課堂要求，本著走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的理念，開(kāi)展了名師課堂超市系列活動(dòng)。本學(xué)期教科室和教務(wù)處組織了本校的嚴(yán)曉明、劉淑奎、高瑩、陳菊、徐芹、徐珊珊、錢(qián)艷等名師到龍河小學(xué)進(jìn)行送教活動(dòng)，受到被送教學(xué)校師生的一致好評(píng)。
送教前對(duì)老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了打磨，組織了相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，通過(guò)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)提升了教師的課堂教學(xué)水平。邀請(qǐng)了xx分校的楊敏、靳佩佩、許慧、陸寒、黃玲艷五位名師到我校送來(lái)了五節(jié)精彩的示范課。
邀請(qǐng)了區(qū)教研室的蔡志軍等領(lǐng)導(dǎo)到校就數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作開(kāi)講座，進(jìn)行了具體的指導(dǎo)。通過(guò)名師課堂超市活動(dòng)的開(kāi)展為提升我校課堂教學(xué)水平，打造高效課堂起到了重要的示范和引領(lǐng)作用
通過(guò)這一系列培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展，極大地提升了我校教師的教育教學(xué)理論水平，為落實(shí)量化十條要求，構(gòu)建高效課堂提供了強(qiáng)有力的.保證。
三、加強(qiáng)總結(jié)，促進(jìn)成長(zhǎng)。
教師專業(yè)成長(zhǎng)，教育科研是先導(dǎo)，理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。學(xué)校為教師訂了相關(guān)的教學(xué)雜志供教師借閱，使教師有書(shū)可看，有感而發(fā)，為撰寫(xiě)理論筆記、論文、隨筆打下基礎(chǔ)。我們鼓勵(lì)教師利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的網(wǎng)站，查閱相關(guān)資料，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大自身的視野，多渠道多方位提高自身的理論素養(yǎng)。
本學(xué)期要求每位教師每月至少寫(xiě)二篇有針對(duì)性的教學(xué)反思。反思的內(nèi)容可記一節(jié)課的成敗，教學(xué)過(guò)程中的得與失，學(xué)生學(xué)習(xí)中的獨(dú)特見(jiàn)解，教師備課過(guò)程中的所思所想等。組織人員對(duì)每位教師撰寫(xiě)的反思進(jìn)行評(píng)比，并將教師的反思評(píng)比結(jié)果納入績(jī)效考核中，極大地調(diào)動(dòng)了教師研究教育教學(xué)的積極性。
加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)的力度。本學(xué)期在青年教師的培養(yǎng)方面是繼續(xù)開(kāi)展 “青藍(lán)工程”活動(dòng)。師傅的指導(dǎo)，徒弟的努力，青年教師在備、講、說(shuō)、評(píng)能力方面得到不同程度的提高。
在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、觀摩等方面也向優(yōu)秀青年教師傾斜，使得一大批青年教師脫穎而出，一學(xué)期以來(lái)先后有5位青年教師在xx區(qū)舉行的課堂教學(xué)大賽中獲一、二等獎(jiǎng)。如蔡倩在xx區(qū)青年教師語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng)，徐芹在xx區(qū)青年教師英語(yǔ)課堂教學(xué)大賽中獲數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)，錢(qián)艷、盧彥宏、陳海瑜在語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽中分獲二等獎(jiǎng)。
組織學(xué)生參加市、區(qū)上級(jí)部門(mén)組織的書(shū)法繪畫(huà)競(jìng)賽，共送出書(shū)法繪畫(huà)作品30多件。徐丹獲銅獎(jiǎng)。
四、課題引領(lǐng)，強(qiáng)師興校。
1、鼓勵(lì)教師走研究之路，做科研型教師。我校以科研促教改，認(rèn)真抓好科研工作，進(jìn)行教法、學(xué)法研究，切實(shí)解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。課題引路，積極推進(jìn)校本研究。每學(xué)期初，在教科室的引導(dǎo)下，各教研組都從本學(xué)科、本年級(jí)的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，確定本組的教研課題。
通過(guò)近幾年的努力，學(xué)校教科研工作初見(jiàn)成效。我校有一個(gè)省級(jí)課題、7個(gè)市級(jí)課題，各課題組正在著手進(jìn)行研究，三個(gè)區(qū)級(jí)課題順利結(jié)題。為鼓勵(lì)教師參加課題研究和論文撰寫(xiě)，學(xué)校為申報(bào)課題的教師解決了評(píng)審費(fèi)，對(duì)立項(xiàng)、結(jié)題的課題給予一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)教師在省、市、區(qū)級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的論文也給予一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、積極開(kāi)展教育科研成果的推廣工作。教師通過(guò)課題研究提升了自身的理論水平和課堂教學(xué)的實(shí)踐能力。我校積極鼓勵(lì)教師將已經(jīng)取得的教育科研成果運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中去，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，從而達(dá)到在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論成果，提高教學(xué)成績(jī)的目標(biāo)。劉淑奎老師的《低年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)課中有效情境的創(chuàng)設(shè)》，不僅有理論成果，也有實(shí)踐成果，她有多篇論文、課件在省、市、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)，她所任的班級(jí)成績(jī)也一直在同軌班級(jí)中處于領(lǐng)先位置。
3、積極組織開(kāi)展論文評(píng)比工作。在課題研究的同時(shí)，我們重視階段性研究成果的搜集、整理工作，積極組織教師撰寫(xiě)論文，參與各級(jí)論文評(píng)選。本學(xué)期我們上報(bào)了市教科所論文11篇，師陶杯論文10篇，區(qū)級(jí)13篇。
五、找出不足，韌性前行。
1、教師參與課題研究的積極性不高。
多數(shù)老師在他們?cè)u(píng)上了小學(xué)高級(jí)或更高的職稱后對(duì)教育科研的積極性就不再有了，因此在以后的工作中還應(yīng)該想方設(shè)法調(diào)動(dòng)教師教育科研的積極性。
2、在豐富教研活動(dòng)內(nèi)容、方法上下功夫。
目前的教科室工作僅停留在傳達(dá)、安排上級(jí)的培訓(xùn)、論文評(píng)比、課題申報(bào)等一些常規(guī)工作上，教科研活動(dòng)的內(nèi)容上還應(yīng)該豐富。
在以后的工作中我們將不斷調(diào)整和改進(jìn)工作方法和思路，營(yíng)造全員參與的氛圍，為教師搭建展示才華的舞臺(tái)，提供信息交流的場(chǎng)所，使教科研工作真正為學(xué)校和教師的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
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