龍?zhí)ь^活動方案
為了確保事情或工作有效開展，預先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的龍?zhí)ь^活動方案，歡迎大家分享。
龍?zhí)ь^活動方案1
設(shè)計思想
“二月二，龍?zhí)ь^”，各地差不多都有這種說法。黃河口一帶把這一天叫做“春龍節(jié)”。因為陰歷二月初，正當二十四節(jié)氣中的驚蟄，從這一天起，開始雷鳴了，傳說打雷是天上的龍怒吼或甩尾巴，龍睡了一冬天，到這一天開始蘇醒，所以天上有雷鳴。這一天正當初春季節(jié)，適宜于耕作，也因為各種蟲鳥開始活動，就有吃蝎豆避免蝎子蟄的風俗。龍是中華民族的象征，我們是龍的傳人，龍的子孫。結(jié)合春龍節(jié)組織教育活動，目的在于讓幼兒了解龍的有關(guān)知識和民間風俗，培養(yǎng)幼兒的民族自豪感，激勵幼兒為了中華民族的騰飛，好好學知識，練本領(lǐng)。
活動一認識龍
目的：
1.讓幼兒知道龍的來歷，了解龍實際上是不存在的，是我們中華民族創(chuàng)造的。
2.讓幼兒了解有關(guān)龍的傳說、故事，豐富關(guān)于龍的詞匯。
3.讓幼兒知道我們是龍的傳人，龍的子孫，培養(yǎng)幼兒的自豪感。
準備：
課前搜集龍的圖案、有關(guān)龍的傳說、故事，歌曲磁帶《龍的傳人》。
過程：
1.引導幼兒談話：小朋友在什么地方見過龍？（龍燈、龍船、龍袍、龍旗、商標、北京的五彩琉璃“九龍壁”等等。）
2.老師向幼兒展示一些龍的圖案，讓幼兒觀察：龍是什么樣子的？（龍的形象：頭似駝，角似鹿，眼似兔，耳似牛，項似蛇，腹似蜃，麟似鯉，爪似鷹，掌似虎�？梢赃@樣理解，龍的身體各部分是許多種動物的一部
分拼湊成的，它集各種動物有力、優(yōu)美的特點于一身。這說明龍是古人虛構(gòu)的，現(xiàn)實生活中不存在的。）
3.老師講解龍的來歷及它的價值：龍是中華民族創(chuàng)造的，距今五、六千年前，龍就誕生了。那時，龍的形象還不象現(xiàn)在，隨著歷史的發(fā)展，人們不斷改造創(chuàng)新著龍的形象，還賦予了龍非凡的神力。現(xiàn)在，龍的形象已到了出神入化的境地。古人認為龍能“興風雨，利萬物”，古書中還寫道：“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈�！笨梢姡堅谌藗兊男哪恐惺羌橹�，人們特別喜愛它。在民間哪里有快樂的場面，哪里就少不了龍。傳說中，它是消災降福的“龍王”，雕刻在宮殿建筑上，它是帝王政權(quán)的象征，在工藝圖案中，則是一種瑰麗的裝飾。
4.老師和幼兒一起講述關(guān)于龍的傳說、故事。
(1)先啟發(fā)幼兒講述平時聽過或看過的關(guān)于龍的故事，如：葉公好龍、唐玄宗與龍等。
(2)老師講述有關(guān)傳說、故事，并啟發(fā)幼兒學說關(guān)于龍的詞匯：龍船、龍燈、龍椅、龍飛鳳舞、龍鳳呈祥、龍騰虎躍、藏龍臥虎、龍譚虎穴、龍盤虎踞、葉公好龍等。
5.對幼兒進行情感教育：讓幼兒欣賞歌曲《龍的傳人》，聽完討論歌曲內(nèi)容：歌曲中唱了一些什么詞？使幼兒知道龍是炎黃子孫的象征，中國人號稱是龍的傳人，龍的風彩展現(xiàn)了我們中華民族的風貌，作為中國人，我們應感到驕傲和自豪。
6.要求幼兒課下搜集龍的故事、龍的商標、圖案等。
活動二節(jié)令與龍?zhí)ь^
目的：
1.讓幼兒知道一年中有二十四節(jié)氣，龍?zhí)ь^的'日子是農(nóng)歷二月初二。
2.了解二十四節(jié)氣中驚蟄的含義及與龍?zhí)ь^的關(guān)系。
3.了解“二月二，龍?zhí)ь^”的來歷。
準備：
幼兒每人一本日歷，“二月初二”繪制成大日歷。
過程：
1.了解二十四節(jié)氣，并重點掌握節(jié)氣中驚蟄的含義。問：一年有多少個節(jié)氣？你知道哪些節(jié)氣？（在日歷上自由尋找）
小結(jié)：一年中有二十四節(jié)氣，節(jié)氣的日子以農(nóng)歷為準，農(nóng)民都是以節(jié)氣為準種莊稼的。驚蟄是二十四節(jié)氣中的第三個，是講冬季里不吃不動的動物，到了天氣暖和時，漸漸脫離冬眠的狀態(tài)，從昏睡中驚醒過來。
2.了解龍?zhí)ь^的日子。老師出示大日歷“二月初二”，讓幼兒說出：這張日歷的農(nóng)歷是幾月幾日？二月初二屬于哪個節(jié)氣？這一天是什么日子（二月初二是龍?zhí)ь^的日子，據(jù)說，冬眠的龍，到了驚蟄前后，被隆隆的雷聲喚醒了，開始抬頭。）
3.老師講故事，讓幼兒了解“二月二，龍?zhí)ь^”的傳說。講完，提問：
(1)傳說中說了一件什么事？里邊都有誰？
(2)張娃和瑩花在什么地方掏水？開始掏到水了嗎？
(3)最后是怎樣掏到水的？
(4)人們是怎樣來紀念二月二這個日子的？（故事附后）
活動三龍年的由來
目的：
1.讓幼兒了解龍年的來歷，知道每隔12年過一次龍年。
2.理解龍的深刻內(nèi)涵，激勵幼兒積極向上。
準備：
十二屬相頭飾，積木，錄像帶。
過程：
1.簡單講述龍年的由來。
①十二生肖是怎樣安排的？（子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戊狗、亥豬）
�、邶埵遣皇钦娴膭游�？人們?yōu)槭裁闯绨菟�？（因為傳說中的龍是一種有靈性的神奇動物，象征著吉祥和力量。）
�、壅f一說自己的家人誰是屬龍的？
2.看錄像，了解龍年隆重的歡慶儀式和情景，培養(yǎng)幼兒喜愛龍、崇拜龍，為成為龍的子孫而自豪的情感。
啟發(fā)幼兒說說觀后感，喜不喜歡龍？為什么？
3.十二生肖游戲：
�、倮貌逅懿迨游�，并排出順序。
�、趲鲜ゎ^飾做動物找家游戲：牛、兔與羊、狗、豬到家畜家，雞到家禽家；鼠、虎、猴到野獸家、蛇到爬行動物家；龍到小朋友家。
活動四吃蝎豆
目的：
1.讓幼兒了解吃蝎豆的來歷，知道這是一種風俗習慣。
2.了解蝎豆的炒制方法。
準備：
炒制好的蝎豆：糖豆、咸豆、面棋豆等。
過程：
1.讓幼兒了解二月二吃蝎豆的習俗及其它風俗。老師把炒好的豆子分給幼兒，讓幼兒嘗一嘗，說一說：這些豆子是什么味道的？誰知道農(nóng)歷二月初二吃的豆子，叫什么名字？（蝎豆。春龍節(jié)，在黃河口一帶，老百姓
有吃“蝎豆”的習俗，據(jù)說，吃了蝎豆一年不被蝎子蟄。正月末開始泡豆子，二月初開始爆炒，這叫“蝎豆”或“蝎子爪”。）
除了吃蝎豆外，還有什么習俗？（二月二這一天，黃河口一帶的婦女不做針線活。）
2.老師講傳說、故事，讓幼兒了解吃蝎豆的來歷（故事附后）
(1)傳說中的玉皇大帝是怎樣懲治武則天的？
(2)誰救了人間的百姓？玉皇大帝又是怎樣懲治玉龍的？
(3)老百姓想什么辦法幫助玉龍上天的？
3.了解蝎豆的炒制方法：小朋友，蝎豆好吃嗎？知道人們是怎樣炒制的嗎？（今天的蝎豆，人們一般都是
用黃豆炒制的。有的炒豆放上糖，香甜可口；有的把豆放在鹽水里泡過炒，別有滋味；還有的把面棋和蝎豆、玉米和蝎豆一起爆炒等。）
4.要求幼兒讓家長幫助炒制各種口味的蝎豆，品嘗自己勞動的成果，體驗勞動的歡樂。
活動五繪畫“春耕”
目的：
1.了解《勸耕圖》的含義，知道二月二是春耕的大好時機。
2.通過參觀及繪畫，加深對農(nóng)村春耕繁忙景象的感受。
準備：
年畫《勸耕圖》，彩筆、畫紙。
過程：
1.出示《勸耕圖》，講解皇帝耕地的故事。
�、偈紫韧ㄟ^觀賞，讓幼兒講述畫面內(nèi)容：畫中是一個戴王帽、穿龍袍、留胡須的皇帝，手扶梨把耕田；一名戴合帽、穿龍袍的七品縣令牽牛；有一文臣一手提燈籠，一手撒種，旁有一學士觀看；遠處是挑籃送飯的皇后和宮女，背景是城墻和城門，遠山浮云。
�、趯W古詩：“二月二，龍?zhí)ь^，天子種地臣牽牛，五谷豐登太平秋，古人杳然不見面，今日紙上又相逢。”
讓幼兒理解其涵義：皇帝希望人們趕快投入春耕生產(chǎn)，人民也希望有個體察民情的賢明的皇帝。
2.繪畫：春耕。
�、僮層變夯貞浾n前到農(nóng)田參觀時看到的情景，討論今昔農(nóng)村有什么變化？
小結(jié)：現(xiàn)在農(nóng)村大部分已實現(xiàn)了現(xiàn)代化，用機器耕地、播種，節(jié)省了勞動力，提高了生產(chǎn)能力�？茖W技術(shù)的迅速發(fā)展給農(nóng)村帶來了翻天覆地的變化，教育幼兒從小掌握科學知識，長大幫助農(nóng)民科學種田，為祖國經(jīng)濟繁榮做貢獻。
②幼兒繪畫，然后讓幼兒分別講述自己不同的構(gòu)思設(shè)計。
龍?zhí)ь^活動方案2
一、活動背景
俗話說"龍不抬頭，天不下雨"，龍是祥瑞之物，又是和風化雨的主宰。農(nóng)歷二月二，人們祈望龍?zhí)ь^興云作雨、滋潤萬物，素有"二月二剃龍頭"的說法。中國民間普遍認為在這一天剃頭，會使人紅運當頭、福星高照，因此，民諺說"二月二剃龍頭，一年都有精神頭"。
二、活動主題公益從頭開始
三、活動時間
20xx年3月18日(周六)上午9:00-11:00
四、活動地點
天山公園
五、參加人員
濱湖新區(qū)小朋友(共50名)，理發(fā)師若干名
六、活動內(nèi)容
1、征集志愿者征集濱湖新區(qū)自愿參加此次活動的小朋友和發(fā)型師志愿者，前往所在社區(qū)(網(wǎng)格)報名。
2、造型制作大比拼每位發(fā)型師限做3-5個發(fā)型，參與優(yōu)秀發(fā)型評比。
3、優(yōu)秀造型評選現(xiàn)場挑選20名群眾，對所有發(fā)型師完成后的造型進行現(xiàn)場評選，評選優(yōu)秀造型獎10名，優(yōu)秀志愿者10名。
4、頒發(fā)獲獎證書。
七、活動目的
以中華民族傳統(tǒng)習俗為契機，將民族習俗與現(xiàn)代生活相結(jié)合，鼓勵大家熱愛生活，勤奮工作。同時，通過此次活動能帶動大家熱愛公益，積極參與公益事業(yè)中來，積極營造良好的`公益氛圍。此外，鼓勵大家在平凡工作中樂于創(chuàng)新，為濱湖建設(shè)出一份力。
八、活動要求
1、本次活動本著志愿的原則，各單位應精心組織，積極做好相關(guān)宣傳、安全保障和協(xié)調(diào)工作。
2、活動中所需的理發(fā)器材，均為自帶，請妥善帶好相關(guān)器械，其他有主辦方提供。
3、參與的理發(fā)師可攜帶本店的相關(guān)宣傳材料，現(xiàn)場宣傳。
4、設(shè)計的造型可以是圖案、文字、符號等，但必須內(nèi)容健康，積極向上，否則不予評比。
龍?zhí)ь^
二月二剃龍頭
在我國北方，還有在二月二日這天理發(fā)的習慣，稱為“剃龍頭”。據(jù)說在這一天理發(fā)能夠帶來一年的好運。從舊時人們的生活習慣來看，在“二月二”理發(fā)則是過去農(nóng)忙，農(nóng)民們只有在過年時才能得以輕松，而過年則要從農(nóng)歷臘月二十三“小年”算起，直到“二月二”才算結(jié)束。過了“二月二”，農(nóng)民們就要忙著春播，于是趕緊剃頭理發(fā)，準備新的農(nóng)忙。久而久之，就形成了在“二月二”理發(fā)的傳統(tǒng)。
在二月二這天要理發(fā)，要吃豬頭肉，大人還要給小孩子用各色布條和高粱稈逢一個龍尾，拴在衣服上，寓意孩子象小龍一樣健康成長成龍。
龍?zhí)ь^活動方案3
一、活動背景
二月二，龍?zhí)ь^，是中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日。這一天，人們祈求龍神保佑風調(diào)雨順、五谷豐登。借此機會，我們策劃一場富有傳統(tǒng)文化特色的活動，以增進社區(qū)凝聚力和文化認同感。
二、活動主題
“龍舞春風，福滿人間”——以龍為主題，展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化魅力。
三、活動內(nèi)容
龍舞表演：邀請專業(yè)舞龍團隊進行精彩表演，展現(xiàn)龍的精神和力量。
龍文化講座：邀請專家講解龍的歷史、傳說和文化內(nèi)涵，增加人們對龍文化的了解。
龍主題手工藝品展示：展出以龍為元素的.傳統(tǒng)手工藝品，如剪紙、刺繡等，體現(xiàn)龍文化的藝術(shù)魅力。
四、活動目標
通過本次活動，讓參與者感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，增強民族自豪感和文化自信心。
龍?zhí)ь^活動方案4
活動時間：
xx
活動細則：
一、周二滿額贈
周二晚上7:00-8：00之間單次購物滿128元的顧客，憑購物小票即可領(lǐng)取價值15元的高檔洗衣盆一個(單張小票限贈2個)以小票時間為準
二、周三趕大集
每逢周三趕大集，千余商品超低價任您搶!!(所有參與趕大集商品，憑有效購物證明，買貴雙倍退還差價)
三、關(guān)注微信，好禮相送
掃描二維碼關(guān)注xx超市微信公眾平臺有禮相送
手機掃描二維碼，關(guān)注xx超市微信公眾平臺，即可第一時間了解：最新優(yōu)惠活動、促銷信息、一切盡在掌握!即日起只要您關(guān)注xx超市微信公眾平臺，憑您的'微信賬號加購物小票免費領(lǐng)取精美禮品一份。(限領(lǐng)一次)
生鮮商品超低價銷售：蘑菇2.98元/斤，西紅柿3.88元/斤，芹菜0.99元/斤，荷蘭土豆2.58元/斤，香蕉2.98元/斤，菠蘿2.48元/斤，雪梨3.28元/斤，甘蔗1.98元/斤，草魚7.98元/斤，蠶蛹3.98元/斤。
二月二吃豆子
炒大黃豆6.90元/斤，炒黑豆8.90元/斤，炒青豆6.90元/斤，蠶豆6.90元/斤。
龍?zhí)ь^活動方案5
一、活動背景：
二月二龍?zhí)ь^由來：民間傳說，每逢農(nóng)歷二月初二，是天上主管云雨的龍王抬頭的日子；從此以后，雨水會逐漸增多起來。俗話說：“二月二，龍?zhí)ь^，大家小戶使耕牛�！贝藭r，陽氣回升，大地解凍，春耕將始，正是運糞備耕之際。習俗：理發(fā)，吃煎餅，戴“龍鳳尾”
二、活動介紹：
活動主題：二月二龍?zhí)ь^，賞美景剪龍頭
活動對象：新老客戶
活動時間：20xx年3月21日（農(nóng)歷二月初二）
舉辦場地：商展廣場/項目展示廳
三、活動目的：
1、通過此次活動對項目進行宣傳，收集目標潛在客戶資源，為產(chǎn)品銷售奠定基礎(chǔ)。
2、加深與客戶之間的交流，為增強客戶粘性奠定基礎(chǔ)。
3、提升品牌知名度，使品牌深入人心。
4、此次活動將為品牌開展系列活動打下良好基礎(chǔ)，使整體活動具有持續(xù)性和延續(xù)性。
5、突出項目的優(yōu)勢和品牌文化。
6、在行業(yè)和社會中間產(chǎn)生巨大影響力，塑造企業(yè)品牌，擴大企業(yè)銷售市場份額。
四、活動策略：
1、發(fā)放理發(fā)券時，將含有獎品的理發(fā)券預留出來發(fā)放給老客戶或意向客戶，非意向客戶僅有少數(shù)獲得獎品即可。
2、實拍造型網(wǎng)絡同傳，采用實時上傳形式，可以聚攏人氣，挽留住在談客戶，讓客戶盡量的在店內(nèi)停留更長時間。
3、選取最酷造型，每小時選取出兩位，發(fā)放購物折扣大獎，預留給已經(jīng)簽單的`客戶，維系客戶滿意，同時也能帶動簽單，給予客戶壓力，迫使他簽單。
4、摸龍頭，驅(qū)蚊蟲，集好運，將龍頭造型裝飾于3米高處，顧客原地起跳摸龍頭，可以集好運，并獲得禮品一份。
注釋：舉行活動期間應注意防范用電安全，專業(yè)設(shè)備由專人看護，并備有緊急醫(yī)護用品，預防摸龍頭時的扭傷救治。為防止人員過多擁擠發(fā)生意外，應配置安保人員維持秩序。讓活動有序進行。
龍?zhí)ь^活動方案6
1、活動主題：
開慧國際園“二月二，龍?zhí)ь^”民俗親子體驗活動
2、活動時間：
本周六或下周一待定
3、活動地點：
國際園廚藝坊、教室
4、活動邀約：
積累的名單；西區(qū)部分意向轉(zhuǎn)園家長；家長親朋；售樓處名單電話邀約
5、活動目的：
讓孩子體驗學習傳統(tǒng)節(jié)日文化；增強家園溝通；對邀約準家長進行轉(zhuǎn)化。
6、活動準備：
a、教師熟悉節(jié)日文化，熟練各關(guān)節(jié)知識性及教育意義。
b、物料準備：
（1）、繪本PPT《春龍節(jié)》；剪頭模擬工具；
（2）、蔬菜彩面、香菇肉餡、鲅魚餡、鮮花等裝盤素材
（3）、各種糧食種子（盡量找全）用瓷迷你缸存放展區(qū)，上寫五谷豐登標簽；
7、活動流程：
一、繪本故事《春龍節(jié)》
用PPT+人偶（可以做面具）
展示活好的面及打好的蔬菜汁，及水餃餡，其它活動進行時，廚師同步進行準備
二、剃龍頭
孩子互相模擬剪頭
三、奧爾夫音樂創(chuàng)編《舞龍燈》
各區(qū)奧爾夫教研組長協(xié)助創(chuàng)編，家長孩子參與
四、認識農(nóng)作物
展示各類種子，并打印作物的.生長過程圖片作展示
五、吃龍耳(也稱龍牙）
廚師把準備好的工具及材料端上來供孩子和家長操作，面點師提前包出一部分，節(jié)約時間，最后吃的時候分盤裝飾，用果醬和蔬菜活鮮花裝飾盤子，對自己成果拍照發(fā)朋友圈再吃。
龍?zhí)ь^活動方案7
二月二龍?zhí)ь^是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國農(nóng)歷的一個重要節(jié)點。根據(jù)中國傳統(tǒng)文化，二月二是農(nóng)歷正月初二，又稱“春龍節(jié)”。此時正是春天的開始，萬物復蘇，農(nóng)民們開始忙碌的農(nóng)耕生活。因此，在這一天，人們要用豐盛的食物和各種慶祝活動來祈求來年的豐收和幸福。
為了豐富我校學生的校園文化生活，提高學生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，我校決定舉辦一場關(guān)于“二月二龍?zhí)ь^”的主題活動。以下是該活動的方案：
1、活動時間：
二月二當天，上午9點到11點。
2、活動地點：
學校操場。
3、 活動內(nèi)容：
a) 傳統(tǒng)文化展示：設(shè)置展臺，展示有關(guān)二月二龍?zhí)ь^的文化知識、傳統(tǒng)習俗等。學校的文化社團可以負責設(shè)計和布置展臺，向同學們介紹二月二的來歷和相關(guān)知識。
b) 手工制作活動：準備相關(guān)材料和工具，邀請美術(shù)社團的同學以及其他感興趣的同學們一起制作龍的圖案和燈籠等，讓同學們親手制作屬于自己的節(jié)日裝飾品。
c) 舞龍表演：邀請當?shù)氐奈椠堦犌皝肀硌�，給同學們展示傳統(tǒng)的舞龍技巧和節(jié)奏感。同學們可以觀看表演，并且有機會親自參與舞龍的體驗，感受舞龍的魅力。
d) 游園活動：組織同學們進行游園，欣賞花朵的盛開和春意的.滿滿。老師可以帶領(lǐng)同學們進行生態(tài)觀察，讓他們近距離感受大自然的美好。
e) 糖果派發(fā)：準備一些喜慶的糖果，讓同學們品嘗傳統(tǒng)的年節(jié)美食，增加節(jié)日氣氛。
4、 活動目標：
a) 增強學生對傳統(tǒng)文化的了解和興趣，培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)節(jié)日的尊重和熱愛。
b) 激發(fā)學生的創(chuàng)造力和動手能力，通過手工制作活動培養(yǎng)他們的藝術(shù)審美能力和動手實踐能力。
c) 增強學生的集體合作意識和團隊精神，通過舞龍表演和游園活動，培養(yǎng)學生的協(xié)作能力和集體榮譽感。
d) 增加學生對大自然的觀察和理解，通過游園活動培養(yǎng)學生的生態(tài)意識和環(huán)境保護意識。
通過舉辦這樣一場以“二月二龍?zhí)ь^”為主題的活動，可以讓學生們在歡樂的氛圍中，感受到傳統(tǒng)文化的魅力，也能提高他們的動手能力和集體合作意識。這樣的活動不僅可以增強學生們對中華傳統(tǒng)文化的認同感，也能加強學校的文化氛圍，讓學生們更好地傳承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
龍?zhí)ь^活動方案8
一、活動主題：
傳承龍文化，共慶龍?zhí)ь^。
二、活動時間：
農(nóng)歷二月初二當天。
三、活動地點：
景區(qū)內(nèi)主要活動廣場。
四、活動內(nèi)容：
舞龍表演：請專業(yè)舞龍團隊進行表演，展現(xiàn)龍的威嚴與活力，為游客帶來視覺盛宴。
龍文化講座：邀請專家學者講解龍文化的歷史與內(nèi)涵，增強游客對傳統(tǒng)文化的了解與認同。
龍頭祈福：設(shè)置龍頭祈福區(qū)，游客可在此祈求新年平安吉祥，增添節(jié)日氛圍。
龍鱗互動：制作龍鱗造型的互動裝置，游客可參與互動游戲，體驗龍的`神秘與魅力。
五、活動目的：
通過此次活動，讓游客在欣賞美景的同時，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，增進對龍文化的了解與喜愛。
龍?zhí)ь^活動方案9
一、活動時間：
20xx年3月10日（二月二）下午兩點
二、活動地點：
榮溪園社區(qū)居委會
三、活動主題：
公益從頭開始
四、參加人員：
榮溪園社區(qū)60歲及以上的老人，孤寡老人，殘疾人；理發(fā)師
五、活動內(nèi)容：
1、征集志愿者
征集榮溪園自愿參加此次活動的.老人和發(fā)型師志愿者，前往所在社區(qū)報名。
2、進行理發(fā)剪發(fā)
老人們按照順序排隊理發(fā)，理發(fā)師志愿者為老人進行理發(fā)，選擇理平頭或者寸頭；行動不便的老人或者殘疾人，本社區(qū)推出上門服務的理發(fā)師志愿者，幫助其理發(fā)。
3、新發(fā)型拍照留念
對理發(fā)完成的老人們拍照留念，作為“二月二龍?zhí)ь^”活動的紀念
六、活動目的：以中華民族傳統(tǒng)習俗為契機，將民族習俗與現(xiàn)代生活相結(jié)合，鼓勵大家熱愛生活，勤奮工作。同時，通過此次活動能帶動大家熱愛公益，積極參與公益事業(yè)中來，積極營造良好的公益氛圍。此外，鼓勵大家在平凡工作中樂于創(chuàng)新，為榮溪園建設(shè)出一份力。
七、活動要求：1、本次活動本著志愿的原則，各成員應精心組織，積極做好相關(guān)宣傳、安全保障和協(xié)調(diào)工作。
2、活動中所需的理發(fā)器材，均為社區(qū)提供，請妥善帶保管相關(guān)器械。
附錄：
活動所需物品明細：理發(fā)器材、洗發(fā)水、毛巾、相機
龍?zhí)ь^活動方案10
龍?zhí)ь^又被稱為"春耕節(jié)"、"農(nóng)事節(jié)"、"春龍節(jié)"，是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日，龍?zhí)ь^是每年農(nóng)歷二月初二，俗稱青龍節(jié)，傳說是龍?zhí)ь^的日子，它是中國城鄉(xiāng)的一個傳統(tǒng)節(jié)日，慶祝"龍頭節(jié)"，以示敬龍祈雨，讓老天佑保豐收。
一、了解二月二龍?zhí)ь^
二月二龍?zhí)ь^的由來
“二月二、龍?zhí)ь^”，象征著生機、萬物復蘇，因為農(nóng)歷二月初二正值“驚蟄”節(jié)氣前后，蛇、蚯蚓、青蛙等很多動物，一到冬天便進入了不吃不喝不動的冬眠狀態(tài)，這便是“入蟄”了，等到了二月二前后，天氣漸暖，一些昆蟲動物好似被春天的陽光和春雷從睡夢中驚醒了一般，因此這節(jié)令名為“驚蟄”，百姓傳說中的大龍實際是沒有的，那種龍就是在蛇、蚯蚓等基礎(chǔ)上，我們祖先想象加工出來的，二月初二前后，春回大地，人們期望龍出鎮(zhèn)住一切有害的毒蟲，期望著豐收，這就是“二月二，龍?zhí)ь^”的`說法。
二月二的習俗
1、吃龍食
二月二在飲食上也是有一定的講究的，這一天的飲食多以龍為名，吃春餅名曰“吃龍鱗”，吃面條則是“扶龍須”，吃米飯名曰“吃龍子”，吃餛飩名曰“吃龍眼”，而吃餃子名曰“吃龍耳”，這一切都是為了喚醒龍王，祈求龍王保佑一年風調(diào)雨順，獲得好收成。
2、理發(fā)
二月初二素有讓小孩理發(fā)的習俗，也名為“喜頭”，這天，借龍?zhí)ь^之吉時，保佑孩子們能健康成長，長大后能出人頭地，而大人在這天理發(fā)，也代表著辭舊迎新，帶來好運的意思，新的一年里會順順利利。
二、親子活動時間
一、制作棋子豆
二月二，龍?zhí)ь^，家家戶戶炒豆豆，你一把，我一把，剩下這把喂螞蚱，喜得小孩咧嘴吧，農(nóng)歷二月初二，是我國的傳統(tǒng)節(jié)氣，民間廣泛流傳著“二月二，龍?zhí)ь^，大倉滿，小倉流”的說法，表示春季來臨，萬物復蘇。
步驟一
將面粉，雞蛋，油，鹽，小蘇打，酵母，芝麻，茴香混合，加入適量清水，揉成光滑的面團，餳發(fā)至約原來的兩倍大，水盡量加的少些。
步驟二
用搟面杖搟成厚約半厘米的面片，在切成寬約半厘米的長條，然后在切成小面丁。
步驟三
用刷子在上面輕輕的刷層油。
步驟四
放入鍋中，取出用小鏟子翻滾幾下防止粘連，再在表面刷層油，繼續(xù)翻炒。
步驟五
后取出放涼即可，如果不急于吃放幾天會更好吃。
小朋友，快來跟你的爸爸媽媽一起來做吧！
二、畫中國龍
龍在中國文化里是主宰風雨的祥瑞之物，俗語里有“龍不抬頭天不雨”的說法，因此龍?zhí)ь^是萬物復蘇和吉祥的象征。
步驟一
先畫上兩個圓圓的眼睛，里面點上黑眼珠。
步驟二
用曲線和小折線畫出龍的嘴巴，有上下兩層，注意其中變化。
步驟三
用曲線畫出龍的頭部，要畫出兩個龍角出來，有點像小鹿的角。
步驟四
用兩條曲線畫出龍彎曲的身子。
步驟五
在龍身上加上一些的小細節(jié)和裝飾線。
后我們給畫好的龍涂上漂亮的顏色，小朋友們可以利用更多形式進行創(chuàng)作哦！
龍?zhí)ь^活動方案11
二月二是中國傳統(tǒng)節(jié)日龍?zhí)ь^的重要日子。在這一天，人們會舉行各種慶�；顒�，以驅(qū)逐兇神，迎接新的一年的到來。為了豐富人們的文化生活，增加大家的節(jié)日氛圍，下面我將介紹一項關(guān)于“二月二龍?zhí)ь^”主題活動的方案。
活動名稱：龍舞爭霸
活動時間：每年農(nóng)歷二月二
活動地點：市區(qū)主要街道或廣場
活動形式：
1. 龍舞隊伍比賽：各社區(qū)、學校、公司等組織自己的龍舞隊伍，參加比賽。隊伍可以自由發(fā)揮，表演各種華麗的龍舞動作。評委會根據(jù)隊伍的表現(xiàn)、舞技、音樂及服裝等方面進行評分，決定勝出隊伍。勝出隊伍將獲得獎杯和獎金。
2. 民俗展示：設(shè)置展示區(qū)，展示與龍?zhí)ь^相關(guān)的'傳統(tǒng)文化，如民俗風情、傳統(tǒng)手工藝品和美食等。參觀者可觀看各種文化表演，如臉譜變臉、雜技和舞獅等，還可以品嘗傳統(tǒng)美食，如湯圓和長壽面等。
3. 手工制作：設(shè)置手工制作區(qū)，讓參與者親自動手制作屬于自己的小龍。工作人員提供材料和指導，參與者可以根據(jù)自己的想法和創(chuàng)造力，打造獨一無二的小龍。制作完成后可將小龍帶回家，作為紀念品或送給親友。
4. 觀賽講解：請龍舞專家或文化學者作為靜態(tài)觀眾，站在觀眾席上觀看比賽，并對參賽隊伍的表演進行評價和解說。講解員可以介紹龍?zhí)ь^的歷史和文化內(nèi)涵，讓觀眾更加了解這個傳統(tǒng)節(jié)日的重要性。
5. 攝影比賽：設(shè)立攝影比賽，吸引攝影愛好者參與。參賽者可以自由選擇拍攝主題，如龍舞隊伍表演、參觀區(qū)域的展示和民俗活動等。評委會根據(jù)照片的構(gòu)圖、色彩和創(chuàng)意等方面進行評判，決定獲獎者。獲獎作品將在活動結(jié)束后，在城市的主要媒體上展示。
通過這些活動，可以讓市民更好地了解和傳承中國傳統(tǒng)文化，增加對“二月二龍?zhí)ь^”的重視。同時，這也為市民提供了一個參與和展示自己才藝的舞臺，讓他們在歡樂的氛圍中度過一個愉快的節(jié)日。希望這項主題活動能夠得到市民的支持和關(guān)注，成為城市文化活動的一大亮點。
龍?zhí)ь^活動方案12
主題：龍?zhí)ь^，福滿門
日期：農(nóng)歷二月初二
地點：社區(qū)廣場
目標：弘揚傳統(tǒng)文化，增強社區(qū)凝聚力
內(nèi)容：
舞龍表演：邀請專業(yè)舞龍隊，展現(xiàn)龍的`精神風貌，寓意新的一年吉祥如意。
傳統(tǒng)手藝展示：展示糖畫、剪紙、泥人等民間手藝，讓居民感受傳統(tǒng)文化的魅力。
親子互動：舉辦親子游戲，如畫龍點睛、尋龍脈等，增進親子關(guān)系，傳承文化。
美食分享：提供龍須面、龍眼湯等特色美食，讓居民品嘗傳統(tǒng)風味。
宣傳：
利用社區(qū)公告欄、微信群等方式提前宣傳，吸引居民參與。
邀請當?shù)孛襟w報道，擴大活動影響力。
預算：舞龍表演費用、手藝人邀請費、活動物資等預計XX元，由社區(qū)籌備。
龍?zhí)ь^活動方案13
為大力發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)，開發(fā)具有民俗文化特色的旅游節(jié)慶品牌，增強全縣旅游競爭力，全面提升旅游的知名度和美譽度。現(xiàn)定于x月21日在XX縣舉辦"x年第二屆"龍?zhí)ь^節(jié)"活動。具體方案如下：
一、活動時間
x年x月21日9：00-18：30
二、活動地點
XX縣鄉(xiāng)街圩、XX縣灣
三、活動主題
x年第二屆"龍?zhí)ь^節(jié)"
四、活動主辦、協(xié)辦、承辦單位
主辦單位：縣委員會、XX縣人民政府
承辦單位：XX縣委宣傳部
XX縣文化體育局
XX縣旅游事業(yè)局
XX縣xx鄉(xiāng)人民政府
旅游發(fā)展有限責任公司
五、活動協(xié)調(diào)機構(gòu)
總協(xié)調(diào)：XX縣委常委、宣傳部部長、副縣長
具體協(xié)調(diào)：XX縣政府辦公室副主任
XX縣委宣傳部副部長
XX縣文體局局長
XX縣旅游局局長
旅游公司董事長
頭鄉(xiāng)副書記、鄉(xiāng)長
成員：生縣公安局副局長
XX縣文體局副局長
XX縣旅游局副局長
XX縣文體局紀檢組長
XX縣旅游局主任科員
旅游公司副總經(jīng)理
x鄉(xiāng)紀委書記
x鄉(xiāng)組織委員
x鄉(xiāng)派出所教導員
旅游公司干部
具體參與的工作人員從縣公安局、縣文體局、縣旅游局、xx鄉(xiāng)、xx公司抽調(diào)。
主要工作職責：
1、縣委宣傳部負責宣傳報道并聯(lián)系相關(guān)媒體參與宣傳報道。
2、縣公安局負責對活動現(xiàn)場的安全檢查，預防和處置各種突發(fā)性事件，保證參加活動的領(lǐng)導、嘉賓及群眾的`人身安全，確保節(jié)慶活動順利進行;以及負責活動現(xiàn)場的交通疏導和引導車輛停放。
3、縣文體局負責活動總策劃;負責撰寫領(lǐng)導講話稿等相關(guān)書面材料;負責對各個演出節(jié)目的編排、演出進行技術(shù)性指導，并組織相關(guān)人員參加演出活動。
4、縣旅游局負責編制活動宣傳小冊子，并在活動現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料;負責對來訪媒體進行旅游宣傳;負責制訂和實施活動工作方案，精心設(shè)計活動現(xiàn)場，做好組織工作，為外地客商旅游觀光創(chuàng)造良好條件。
5、xx鄉(xiāng)配合縣公安局做好安全維穩(wěn)工作;負責重點區(qū)域及地段的環(huán)境衛(wèi)生整治;負責向縣政府申請活動經(jīng)費，為節(jié)慶活動提供經(jīng)費保障;負責聯(lián)系供電供水單位將水電引至活動現(xiàn)場;負責參展商品質(zhì)量監(jiān)控;負責組織當?shù)厝藛T參與相關(guān)活動和組織群眾到現(xiàn)場觀看助興。
6、xx公司負責活動現(xiàn)場布置及組織外來游客參與活動，負責活動宣傳策劃、負責宣傳海報設(shè)計、制作、張貼、負責宣傳條幅的制作和懸掛;負責接待外來游客的旅游。
龍?zhí)ь^活動方案14
一、活動背景
二月二，龍?zhí)ь^，是中國傳統(tǒng)民間節(jié)日，象征著春天的到來和萬物復蘇。為弘揚傳統(tǒng)文化，提升景區(qū)文化內(nèi)涵，特舉辦此次活動。
二、活動目標
弘揚傳統(tǒng)文化，提高游客對二月二龍?zhí)ь^節(jié)日的認知。
吸引游客參與，提升景區(qū)人氣和知名度。
增進游客與景區(qū)的互動，提高游客滿意度。
三、活動內(nèi)容
舞龍表演：邀請專業(yè)舞龍隊伍進行精彩表演，展現(xiàn)龍的精神風貌。
龍頭祈福：設(shè)置龍頭祈福區(qū)，供游客祈求新年好運、家庭幸福。
龍鱗尋寶：在景區(qū)內(nèi)設(shè)置龍鱗尋寶游戲，讓游客在游玩中感受節(jié)日氛圍。
龍文化講座：邀請專家講解龍文化的.歷史與內(nèi)涵，提高游客文化素養(yǎng)。
四、活動宣傳
制作活動海報，張貼在景區(qū)顯眼位置。
利用社交媒體進行線上宣傳，擴大活動影響力。
與當?shù)芈眯猩绾献鳎嘤慰蛥⑴c。
五、活動預算
活動預算主要包括舞龍表演費用、宣傳費用、獎品費用等。具體預算根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
六、活動評估
活動結(jié)束后，對活動效果進行評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為今后的活動提供參考。
龍?zhí)ь^活動方案15
活動主題：
“二月二龍?zhí)ь^”尋訪古鎮(zhèn)
活動時間：
x年3月21日(二月初二)、22日兩天
活動安排：
一、x月21日。
上午9:30祥福公司集中出發(fā)，抵閩東烏鎮(zhèn)一一雙溪，游千年古鎮(zhèn)。
下午2:00,赴，夜賞燈會，觀線獅鐵枝，品風味茶點。
二、x月22日。
游“天下第一山”、“道教三十六洞天”之首一一支提山，訪古剎洞天，覓心底幽靜。
下午返程，交流旅程心得。
特別說明：經(jīng)本年度首個讀書會商討決定在每月一主題活動等閑人都必須人人動筆寫文字。
活動車輛：
自駕。
活動費用：
預收300元/人。
活動人員：
等閑茶友會成員13人，另外特邀人員若干。有興趣參與活動的朋友，近日向會長退思提出，以便于安排。周五之前確定具體人數(shù)。
活動要求：
統(tǒng)一行動，安全至上。
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