競賽活動方案[優(yōu)秀]

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的 競賽活動方案，希望能夠幫助到大家。

　　 競賽活動方案 篇1

　　一、指導思想

　　學生是學校教育的對象，更是自我教育的主體，如何發(fā)揮學生自主發(fā)展的熱情和自我教育的功效，對于穩(wěn)定學校正常的教育教學秩序，促進良好學風、校風的形成，提高學校整體教育、教學質(zhì)量具有重要意義。為此，結(jié)合我校實際，特制定清樂中學文明修身競賽活動辦法，促進學生全面發(fā)展，促使班級樹立良好的班風和學風，科學客觀地評價班主任工作的質(zhì)量。

　　二、考核細則：

　�。ㄒ唬┰缱孕蓿�10分）

　　1、檢查內(nèi)容及要求：

　�。�1）早自修期間不遲到、不早退、不無故缺席；

　�。�2）早到早學、隨到隨學，不在教室中吃早餐，不隨意進出教室或走動，不外出倒水，不吵鬧；

　　2、評分標準：

　�。�1）早自修期間遲到、早退、外出倒水、在教室中吃早餐的每人次扣1分，無故缺席的每人次扣2分

　�。�2）隨意進出教室或走動、吵鬧的等酌情扣1-3分；

　　3、檢查制度及要求：由值周班、年級值日老師負責檢查。

　�。�1）要求在上午早自修期間，由值周班學生記錄遲到、早退、無故缺席、外出倒水、在教室中吃早餐、隨意進出教室的學生名單或人數(shù)，并填寫到反饋黑板上；

　�。�2）要求在上午早自修期間，對學生隨意在教室走動、吵鬧等情況進行檢查，并酌情進行扣分，并填寫到反饋黑板上；

　�。ǘ�）儀容儀表 （10分）

　　1、檢查內(nèi)容及要求：

　�。�1）學生在學校必須按要求穿著校服（晚自修不做要求），不穿拖鞋；

　�。�2）及時理發(fā)，發(fā)型樸素大方，不染、燙頭發(fā)；女生短發(fā)不過肩、長發(fā)不披散；男生發(fā)長不過衣領(lǐng)、不留鬢角、不打發(fā)膠；女生不化妝。

　　2、評分標準：

　�。�1）學生在校不按要求穿著校服（晚自修不做要求）、穿拖鞋的每人次扣1分；

　�。�2）儀容不合格的每人次扣1分，限期整改不合格的每人次扣2分。

　　3、檢查制度及要求：由值周班、年級管理人員、政教處負責檢查。

　　（1）學生在校不按要求穿著校服（晚自修不做要求）、穿拖鞋的每天早、晚自修前兩次由值周班學生負責檢查，做好違規(guī)學生的記錄，并填寫到反饋黑板上，年級值日老師維護值周班學生的管理工作；

　�。�2）年級管理人員在每次學生小周或節(jié)假日回校當晚對學生的儀容進行檢查，做好違規(guī)學生的記錄，并填寫到反饋黑板上；

　　（3）政教處每月抽查1次，做好違規(guī)學生的記錄，并填寫到反饋黑板上。

　�。ㄈ�）兩操

　　1、眼保健操（5分）

　�。�1）檢查內(nèi)容及要求：學生每天上、下午眼保健操時應跟隨廣播音樂認真做好眼保健操，穴位要準確，手法要正確；不得隨意進出教室或在教室內(nèi)走動，也不要做其它事情。

　�。�2）評分標準：

　　a.無故不參加（含進出教室）的每人次扣1分；

　　b.無故不做，隨意在教室走動的每人次扣0.5分

　　（3）檢查制度及要求：由值周班學生每天檢查并扣分，并填寫到反饋黑板上。

　　2、廣播操或跑操（10分）：

　　檢查內(nèi)容及要求：

　�。�1）廣播操或跑操時，學生不無故缺席，體育委員領(lǐng)跑、領(lǐng)操（拿班牌）；

　�。�2）各班按要求整隊集體跑步進場、速度快、隊伍整齊 ；

　�。�3）做操：動作規(guī)范，整齊劃一；跑操：以班級為單位，隊伍整齊，無掉隊。（每天由各年級值周班的班主任老師負責組織監(jiān)督學生檢查各班實際出勤人數(shù)、集合時間、入場情況并打分。課間操期間兩位體育老師檢查做操質(zhì)量并記分。

　　評分標準：

　�。�1） 無故不參加（含進出教室）的每人次扣1分；（根據(jù)每天課間操各班實際出勤人數(shù)與應到人數(shù)進行對比，每少到一人次扣一分，此項最高扣分為5分。）

　　（2）體育委員沒拿班牌領(lǐng)跑、領(lǐng)操的扣1分；

　�。�3）沒按要求整隊集體跑步進場、隊伍凌亂的扣1分；

　�。�4）做操（跑操）質(zhì)量差的酌情扣1-3分。

　　3、檢查制度及要求：

　�。�1）出操人數(shù)和體育委員有無領(lǐng)跑、領(lǐng)操的由值周班學生每天檢查扣分，并填寫到反饋黑板上。

　　（2）進退場秩序和做操（跑操）質(zhì)量由體育輪值老師考核扣分，記錄交由值周班學生匯總統(tǒng)計，并填寫到反饋黑板上。

　　（四）衛(wèi)生（10分）

　　1、檢查內(nèi)容及要求：

　�。�1）教室衛(wèi)生： 門窗及窗簾、黑板、講臺桌、地面、墻面、桌椅、垃圾桶清倒、衛(wèi)生工具放置

　�。�2）教學樓公共場地衛(wèi)生：包括地面、樓梯等

　　2、評分標準：

　　（1）門窗及窗簾干凈、無亂張貼，否則扣1分

　�。�2）講臺桌上物品擺放有序，無雜物，桌面整潔，講臺桌下雜物要擺放整齊，否則扣1分。

　�。�3）地面無廢紙、果皮、廢棄物（尤是背投后地面）否則扣1-3分。

　�。�4）黑板保持干凈（無明顯粉筆字跡），槽內(nèi)無粉筆末，否則扣1分。

　�。�5）墻壁上無球印、腳印，教室外側(cè)墻壁無粉筆末、無亂張貼，否則扣1分。

　�。�6）課桌椅擺放整齊、得當，否則扣1分。

　�。�7）垃圾要及時清倒（不能漫出垃圾桶），衛(wèi)生工具打掃后不留教室放回衛(wèi)生工具柜，否則扣1-5分。

　�。�8）教室外側(cè)“安全井”內(nèi)無廢棄物，否則扣1分。

　　（9）教學樓公共場地衛(wèi)生地面干凈、無廢紙、果皮、雜物，否則扣1-3分

　　3、檢查制度及要求：由衛(wèi)生員、學生干部負責檢查

　�。�1）衛(wèi)生員中午每天檢查各班教室和教學樓衛(wèi)生公共場地、衛(wèi)生工具柜衛(wèi)生工具放置、垃圾桶清倒等情況進行打分，并填寫到反饋黑板上。

　�。�2）學生干部晚讀開始前檢查各班教室和教學樓衛(wèi)生公共場地、衛(wèi)生工具柜衛(wèi)生工具放置、垃圾桶清倒等情況進行打分，并填寫到反饋黑板上。

　�。ㄎ澹﹥�(nèi)務衛(wèi)生（10分）

　　1、檢查內(nèi)容及要求：

　　（1）床鋪應當鋪墊整齊，被子折疊成方，靠窗一端擺放，開口朝門，置于枕頭之上；床上不能放書本、衣物等。

　�。�2）個人衣物置于衣柜或床下柜中，擺放整齊有序。經(jīng)常穿用的鞋置于統(tǒng)一擺放衣柜邊，有條件的放在鞋架上，鞋子放置的數(shù)量、種類、位置、順序應當統(tǒng)一。

　�。�3）書桌桌面潔凈、無污跡，可放置水杯，桌斗內(nèi)可放置個人物品，擺放整齊。凳子置于書桌下端左邊。暖瓶放置右邊。書架底層可放置書本。中層可放置墨水、膠水等細小物品，放置的、位置順序應當統(tǒng)一。

　�。�4）洗漱用具統(tǒng)一放置于衛(wèi)生間，用具潔凈衛(wèi)生，放置整齊；毛巾統(tǒng)一對折掛在毛巾架上，水桶、臉盆放置應當統(tǒng)一；地面整潔。

　�。�5）清衛(wèi)工具掃帚拖把立放，置于陽臺一角。門窗、陽臺窗臺、玻璃潔凈明亮、無積塵。

　　2、評分標準：

　　（1）被子折疊不按要求，每床扣0.5-1分，沒折疊扣2分；

　�。�2）床上有其他物品，每床扣0.5-1分；

　　（3）衣物亂掛、鞋子亂擺、洗漱用品亂放的等，酌情扣1-2分；

　　（4）書桌上東西、凳子等不按要求亂擺放，酌情扣1-2分；

　　（5）地面、門窗、衛(wèi)生間、陽臺窗面不整潔衛(wèi)生，酌情扣1-2分；

　　3、檢查制度及要求：由宿管會管理人員每日負責檢查進行打分，并填寫到反饋黑板上。

　　(六) 中午靜校（10分）

　　1、檢查內(nèi)容及要求：每天中午12：20（午餐延時年級12：25）前，學生在教室內(nèi)、閱覽室上自習或在寢室午休，不能離開教室在校園內(nèi)活動（尤其不在運動區(qū)活動）。在教室內(nèi)須保持安靜，不隨意進出教室或走動，不外出倒水，不吵鬧。

　　2、評分標準：

　　（1）不能按時入靜、隨意進出教室或走動、吵鬧的等酌情扣1-3分；

　　（2）在校園內(nèi)活動的，每1人次扣1分；

　�。�3）在運動區(qū)活動的，每1人次扣2分。

　　3、檢查制度及要求：

　�。�1）值周班學生檢查午休期間各班教室的紀律情況進行打分，并填寫到反饋黑板上。

　�。�2）校行政值日巡視校園和運動場，記錄在校園、運動場活動的學生名單進行打分，并填寫到反饋黑板上。

　　（七）晚自修（15分）

　　1、檢查內(nèi)容及要求：

　�。�1）晚自修期間不遲到、不早退、不無故缺席，中途不長時外出；

　�。�2）早到早學、隨到隨學，晚自修期間在教室內(nèi)須保持安靜、不隨意進出教室或走動、不外出倒水、不講空話、不吵鬧；

　　2、評分標準：

　�。�1）晚自修期間遲到、早退的吃早餐的每人次扣1分，中途長時外出、無故缺席的每人次扣2分

　　（2）隨意進出教室或走動、講空話、外出倒水、吵鬧的等酌情扣1-3分；

　　3、檢查制度及要求：由值周班、年級值日老師負責檢查。

　�。�1）要求在晚自修前，由值周班學生記錄遲到、仍在排隊倒水學生進行打分，并填寫到反饋黑板上；

　�。�2）要求在晚自修期間，年級值日老師對學生隨意在教室走動、講空話、外出倒水、吵鬧、早退、無故缺席、中途長時外出等情況進行檢查，酌情進行扣分，并填寫到反饋黑板上；

　�。ò耍┩砭蛯嫾o律（15分）

　　1、檢查內(nèi)容及要求：

　�。�1）住宿生無晚歸現(xiàn)象，按時就寢，安靜休息；不在熄燈后串寢或在走廊走動，不在熄燈規(guī)定時間后亮燈、洗漱、吃東西、講話聊天、發(fā)短信、打電話、開自備燈看書、播放音樂、玩手機和洗衣服等影響他人休息的事情。

　�。�2）不得無故回家睡覺或私自串室就寢，有事及早做好請假手續(xù)。

　　2、評分標準：

　�。�1）熄燈后竄寢或在走廊走動的，每人次扣1分。

　　（2）未經(jīng)生活老師同意，無故回家睡覺或私自串室就寢得，每人次扣5分。

　�。�3）熄燈10分鐘后仍在亮燈、洗漱、吃東西、講話聊天、發(fā)短信、打電話、開電筒看書、播放音樂、玩手機和洗衣服等的扣2分。

　�。�4）熄燈10分鐘后講話、洗漱聲音比較大，頂撞、不服從管理人員檢查的.扣3分。

　　3、檢查制度及要求：由宿管會管理人員每日負責檢查進行打分，并填寫到反饋黑板上。

　�。ň牛┉h(huán)保節(jié)能（5分）

　　1、檢查內(nèi)容及要求：做到人走關(guān)燈、空調(diào)、電扇和背投，晴朗天氣條件下及時關(guān)燈。

　　2、評分標準：若不按規(guī)定，沒有及時做到節(jié)能工作的，凡每盞日光燈、每只電扇或背投電源沒關(guān)的扣1分，每只空調(diào)扣2分。

　　3、檢查制度及要求：

　�。�1）廣播操期間和午自休前，由值周班學生檢查各班節(jié)能工作進行打分，并填寫到反饋黑板上；

　　（2）部門或年級抽查的，也將結(jié)果填寫到反饋黑板上；

　　（十）其他

　　1、違紀受學校紀律處分學生，公開批評每人次扣0.5分，警告每人次扣1分，嚴重警告每人次扣2分，記過每人次扣2分。違反學校安全底線之一者，每人次減3—5分。學生違紀班主任先于政教處發(fā)現(xiàn)并妥善處理，不扣該班考核分。每月累計扣分不超過5分

　　2、班級學生做好事、拾金不昧或受到學校表揚等，由班級提出申請，政教處根據(jù)性質(zhì)酌情加分。每月累計加分不超過5分。

　　3、每項累計扣分不超過該項最高分值。

　　4、大掃除由各年級安排人員負責檢查。

　　5、衛(wèi)生員每天檢查校園衛(wèi)生輪值班級學生打掃情況，不參加衛(wèi)生打掃的，每1人次扣1分；衛(wèi)生打掃不認真或不干凈的，每1人次扣1分。

　　三、考核辦法：

　�。ㄒ唬┯邢铝星樾沃�一者，取消該班該月文明修身競賽活動評比資格。

　　1、班級學生在校園內(nèi)出現(xiàn)重大傷害事故或重大安全責任事故；

　　2、班級學生參與打架、敲詐、、偷竊等重大違法違紀行為；

　　3、班級學生考試作弊的；

　�。ǘ�）年級每月根據(jù)班級考核總分（值周班考核檢查的項目，值周班除以3周得平均考核分，其它班級除以4得平均考核分），評比月文明班級（數(shù)額原則上為該年級班級數(shù)的二分之一；

　�。ㄈ�）政教處根據(jù)班級學期考核總分，評比文明班級，文明班級每年級設若干名；

　　四、辦法在操作過程中需全校教職工的緊密配合，檢查人員要認真負責，對照職責認真做好檢查記錄并及時上傳政教處和填寫好反饋黑板，為學校對班級和班主任的考核提供依據(jù)；遇到操作細則所涉及的有關(guān)問題時，要及時向校有關(guān)行政部門反映。

　　五、本方案解釋權(quán)屬政教處，從20ｘｘ年ｘ月起試行。

　　 競賽活動方案 篇2

　　一、活動意義：

　　為了積極響應學院心靈家園協(xié)會和大學生健康輔導中心共同舉辦的，以“呵護心健康，構(gòu)建心家園”的班主題活動，我班特別開展一次心理知識競賽活動�；顒又饕�是加強本班同學對心理健康的重視，并在班集體里形成關(guān)注自身心理健康，構(gòu)建和諧的班集體意識，積極引導同學們保持健康向上的心理狀況和提高自身的心理健康水平，從而有利于構(gòu)建和諧校園，做好學院迎評促建的工作。

　　二、活動主題：

　　打開心靈窗戶，讓陽光照進來（呵護心健康，構(gòu)建心家園）

　　三、活動時間：

　　4月12日，星期二，早上9:0011:00

　　四、活動地點：

　　J802視聽室

　　五、活動流程：

　�。ㄒ唬�準備階段

　　1、場地布置

　　為了營造一個良好的心理知識競賽的環(huán)境和提高本班同學對本次活動的濃厚興趣，我們將會在活動的場地布置一些與我們主題相關(guān)的圖案（或標語）來宣傳本次活動的宗旨。

　　2、邀請嘉賓

　　為了能夠更好地與其他班級或是協(xié)會，組織進行交流和探討學習，我們將會邀請一些嘉賓來參加我們本次的活動，并作為評委。對我們本次活動進行點評或是和我們同學進行面對面地交流心得，來提高我們對大學生心理健康的重視，從而塑造一個良好的氛圍。

　　3、制作ppt

　　我們本次活動的主要是通過PPT的形式來進行比賽和交流的，我們將會用PPT來向同學展現(xiàn)有關(guān)心理健康知識以及我們班以往開展過的一些戶外活動的照片，來提升班級的凝聚力，從而更加有利于增強同學們關(guān)注心理健康的積極性。

　�。ǘ�）進行階段

　　1、組織同學、嘉賓和評委進場。

　　2、主持人（兩名）開場白

　　首先主持人將會介紹參加本次活動的嘉賓、評委，接下來再進行具體介紹本次活動的目的.和宗旨以及有關(guān)心理知識競賽的有關(guān)的注意事項。

　　3、本次的心理知識競賽活動主要將全班同學分為45組，每組大約78人，并選出隊長。然后再通過搶答的方式（搶答組必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題，否則視為棄權(quán)；由其他組進行搶答，答對一道題，則加一分，不答對，則不加分；回答時間為10秒）題目主要是選擇題為主，在活動的規(guī)定時間內(nèi)（30分鐘）取得最高分的一組，每個隊員將會獲得精美禮品一份。緊接下來是心理趣味測試題，輕松一下。

　　4、“心理知識競賽”結(jié)束后，我們班的舞蹈興趣小組的成員將會給本班同學和嘉賓帶來一支精彩的舞蹈表演。

　　5、請我們班的一部分同學上臺發(fā)表他（她）個人對大學生心理健康問題的有關(guān)看法，以及如何才能夠提高我們班同學的整體心理素質(zhì)。同學們可以向心理委員提問相關(guān)的心理問題，由心理委員進行回答，心理委員要仔細記錄好相關(guān)的問題和情況，這個環(huán)節(jié)主要是進一步加深同學們對心理健康的認識。

　　6、邀請嘉賓做有關(guān)的點評或講話

　　7、心理委員對本次活動進行點評和總結(jié)完后，主持人宣布本次活動圓滿結(jié)束，心理委員和班委組織同學有秩序地離場。

　　（三）總結(jié)階段

　　在本班活動結(jié)束后，心理委員將活動的有關(guān)情況，出現(xiàn)的問題，做好整理，然后再寫一份詳細的書面總結(jié)，交到學院大學生心靈家園協(xié)會處。

　　 競賽活動方案 篇3

　　一、活動目標

　　為慶祝五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)，進一步提升全校師生員工的身體素質(zhì)，緩解疫情對身心帶來的壓力，豐富“宅”校生活和居家生活，傳遞“參與運動、收獲快樂”的健身理念，幫助養(yǎng)成健康的生活方式，形成生動活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍，促進師生員工身心健康發(fā)展，特舉辦本活動。

　　二、活動主題

　　火紅五月·線上線下全民體育打卡

　　三、活動方式

　　因疫情影響，學生線下集體體育活動受限，本活動采取“現(xiàn)場教學指導+視頻講解指導”方式。

　　第一階段以學院（部門）為單位，組織部分住校教職員工及1名學生代表參與線下現(xiàn)場教學指導；第二階段由各項運動教練錄制專業(yè)運動講解視頻，通過學校官微等渠道線上向全體師生發(fā)布，并由前期參加現(xiàn)場教學指導的師生在講解視頻的示范指導下，帶領(lǐng)本學院（部門）其他師生開展鍛煉；第三階段組織各學院（部門）住校及居家?guī)熒鷧⑴c“火紅五月·線上線下體育打卡”PK活動，最終實現(xiàn)“全民參與、全民體育”的活動效果。

　　四、報名方式

　　各學院（部門）在每個專項線下教學首日下午16:00前，在教學現(xiàn)場報名，若報名人數(shù)過多，將按照報名次序順延至第二日現(xiàn)場教學指導。

　　五、線下教學指導內(nèi)容及時間

　�。ㄒ唬└郀柗蜻\動項目

　　1.時間安排：5月1日—3日下午16:00—17:30。

　　2.具體場所：室外高爾夫練習場（操場東南角）。

　　3.教學內(nèi)容：

　�。�1）講解高爾夫運動的基本常識；

　�。�2）組織觀摩，了解高爾夫運動基本技術(shù)（不同球桿的使用）；

　�。�3）體驗練習與交流。

　　4.練習組織方式：分組分區(qū)逐一指導。

　　5.教練配備：3—5名。

　�。ǘ�）網(wǎng)球運動項目

　　1.時間安排：5月4日—6日下午16:00—17:30。

　　2.具體場所：網(wǎng)球場（操場西北角）。

　　3.教學內(nèi)容：

　　（1）介紹網(wǎng)球運動基本技術(shù)；

　　（2）充分熱身后指導練習。

　　4.練習組織方式：一對一陪練（喂球為主）。

　　5.教練配備：2名。

　　（三）瑜伽運動項目

　　1.時間安排：5月7日—9日下午16:00—17:30。

　　2.具體場所：瑜伽房（體育館二樓南201）。

　　3.教學內(nèi)容：

　�。�1）介紹瑜伽運動的'益處與常識；

　�。�2）充分熱身后指導練習。

　　4.練習組織方式：帶練。

　　5.教練配備：2—3名。

　�。ㄋ模┙∩聿龠\動項目

　　1.時間安排：5月10日—12日下午16:00—17:30。

　　2.具體場所：操舞房（體育館二樓213）。

　　3.教學內(nèi)容：

　�。�1）操舞動作教學；

　�。�2）伴隨音樂指導練習。

　　4.練習組織方式：帶練。

　　5.教練配備：2名。

　�。ㄎ澹┙∩斫∶肋\動項目

　　1.時間安排：5月13日—15日下午16:00—17:30。

　　2.具體場所：健身房（田徑場西側(cè)看臺下）。

　　3.教學內(nèi)容：

　　（1）介紹各類健身器材使用技巧；

　　（2）充分熱身后指導練習。

　　4.練習組織方式：巡回個別指導。

　　5.教練配備：2名。

　　六、教學人員

　　體育學院相關(guān)專業(yè)教師及學生。

　　七、活動要求

　　（一）廣泛動員參與，實現(xiàn)師生聯(lián)動。各學院（部門）積極發(fā)動住校教職員工和學生代表參與第一階段現(xiàn)場教學指導，認真學習、掌握要領(lǐng)，在講解視頻的示范指導下，更好地帶領(lǐng)本單位其他教職員工和學生參與體育打卡。

　�。ǘ�）突出思政元素，務求實效真效。突出五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)所蘊含的勞動、奮斗、青春、熱血、奉獻等思政元素，鼓勵師生將堅持健身、形成自律作為鍛煉自身意志、養(yǎng)成良好生活習慣的重要方式，在運動過程中感受體能和思想共同進步的快樂，讓活動真正發(fā)揮出促進師生員工身心健康發(fā)展的良好效果。

　　（三）積極營造氛圍，擴大活動影響。充分利用線上和線下宣傳渠道，向師生傳播活動的重要意義，并積極向校外媒體推送活動成效，營造“全民參與、快樂健身”的良好氛圍。

　�。ㄋ模┙�立長效機制，倡導全民健身。積極探索完善全校師生員工常態(tài)化、長效化參與體育鍛煉活動的體制機制，讓師生分享學校體育建設發(fā)展成果、享受體育運動帶來的快樂和益處，讓健康理念深入人心。

　　八、注意事項

　�。ㄒ唬┌踩�第一，所有活動聽從專業(yè)教學人員安排。

　�。ǘ�）熱身充分，適度適量，預防損傷。

　�。ㄈ�）穿著得體，適宜運動，注意天氣冷暖變化。

　�。ㄋ模┹p松上陣，無需自帶器材。

　　 競賽活動方案 篇4

　　一、勞動競賽目的及意義

　　通過60天的奮戰(zhàn)，保證公司xx年各項生產(chǎn)經(jīng)營指標的全面完成，為公司可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為公司“煤、電、路、化、檢修服務”產(chǎn)業(yè)鏈的形成和戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)而努力奮斗。通過60天的奮戰(zhàn)，挖掘內(nèi)部潛力，優(yōu)化工作流程，強化執(zhí)行，提高勞動效率，提升管理水平。因此，奮戰(zhàn)60天勞動競賽具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

　　二、勞動競賽主題

　　上下總動員，奮戰(zhàn)60天，確保公司全年各項指標全面完成！

　　三、勞動競賽原則

　�。ㄒ唬﹫猿秩珕T參與、人人落實指標的'原則；

　�。ǘ�）堅持以量化考核為主、定性考核為輔的原則；

　�。ㄈ�）堅持以勞動競賽指標為主、推動其它指標的原則；

　　（四）堅持以正激勵為主的原則。

　　四、勞動競賽時間

　　10月15日——12月15日

　　五、勞動競賽組織機構(gòu)

　　公司成立勞動競賽領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組下設勞動競賽考核辦公室，考核辦公室設在公司人力資源部：

　　主任：

　　副主任：

　　生產(chǎn)指標考核組組長：

　　機電指標考核組組長：

　　安全指標考核組組長：

　　六、勞動

　　競賽考核辦法

　�。ㄒ唬┲笜嗽O定

　　以完成公司全年產(chǎn)銷量為奮斗目標，確定各單位具有挑戰(zhàn)性的勞動競賽指標，具體指標及考核標準見《奮戰(zhàn)60天堅決完成全年各項指標勞動競賽承諾書》。

　�。ǘ�）考核流程

　　勞動競賽活動由勞動競賽領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織，勞動競賽考核工作由勞動競賽考核辦公室負責協(xié)調(diào)組織、歸集和整理考核結(jié)果，各專業(yè)考核組負責具體指標的考核實施工作，每旬考核結(jié)果應于下一旬第一天前上報考核辦公室，人力資源部根據(jù)考核結(jié)果在第三天兌現(xiàn)勞動競賽獎金。

　�。ㄈ�）考核兌現(xiàn)

　　考核實行日考核、旬兌現(xiàn)。對于旬指標、月指標或考核期指標，當期考核，當期兌現(xiàn)。連續(xù)性指標實行旬內(nèi)累計計算，當旬兌現(xiàn)，不累計到下旬。

　　（四）獎金設定

　　公司拿出一定數(shù)量資金用于獎勵，各單位應依據(jù)公司人力資源部下達的獎勵額度和各類人員獎勵限額制定具體獎勵辦法。誠信勞務公司輸入的勞務派遣人員比照公司同類崗位人員也要參加勞動競賽，也給予同等勞動競賽獎勵。

　　（五）考核要求

　　各專業(yè)考核組要認真負責，根據(jù)考核指標要求，深入現(xiàn)場核查數(shù)據(jù)、資料，做到數(shù)據(jù)真實、可靠。要建立“閉環(huán)”考核制度，負責考核的業(yè)務部門同時要接受各項指標的客戶單位的監(jiān)督與考核。

　　七、勞動競賽具體要求

　　（一）各單位要層層動員，做好發(fā)動，使每個員工都投入到本次勞動競賽當中來。奮戰(zhàn)過程中，各單位要科學組織，合理投入，高效產(chǎn)出，避免蠻干。各單位要成立相應的組織機構(gòu)，行政一把手要對本單位的勞動競賽活動負總責，分管領(lǐng)導分頭負責，各級管理人員也要做好競賽組織工作，明確責任

　�。ǘ�）各單位要根據(jù)實際情況，把考核指標層層分解到班組、崗位。各單位和有關(guān)業(yè)務部門要全過程跟蹤，做好投入和產(chǎn)出記錄，細致分析，為建立科學定額提供依據(jù)。各單位要根據(jù)實際情況，制定本單位的考核辦法，既要與實物量指標掛鉤，又要兼顧成本和安全指標，明確獎勵標準和時限，嚴格考核，并做到過程公開。

　　（三）勞動競賽期間，各級管理人員要深入現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，并定期寫出調(diào)研材料。各單位人力資源部門負責對調(diào)研材料收集匯總，按考核要求報送公司人力資源部，作為管理人員競賽獎勵發(fā)放的前提條件。

　　（四）要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員、共青團員的表率和帶頭作用，進一步調(diào)動全體員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，實現(xiàn)全員參與奮戰(zhàn)，全員保任務完成，全員保目標實現(xiàn)。要充分發(fā)揮宣傳隊伍的作用，對競賽的宣傳

　　要有力度，要做到電視有聲，報紙有影，網(wǎng)絡有形，營造全方位的競賽活動氛圍，推動競賽活動的深入開展，確保xx年度各項指標的全面實現(xiàn)

　　 競賽活動方案 篇5

　　一、活動宗旨

　　作文是反映學生內(nèi)心世界，知識世界的一扇窗戶。為豐富學生的校園生活，使廣大學生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過學生手中的筆，真實地記錄自己生活的感受和成長過程的點滴，讓學生學會作文，學會做人。同時提高學生對生活的`觀察力，聯(lián)想力以及作文寫作的水平。

　　二、時間安排

　　學生交稿時間為：xx月xx日—xx月xx日。

　　作文評比時間為：xx月xx日—xx月xx日。

　　三、參賽對象

　　全校初中學生（要求每位學生都參與）。

　　四、活動內(nèi)容及要求

　　1、學生可以自擬題目寫一篇作文。

　　2、也可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。

　　寄情自然山水：《我愛大自然》。

　　放飛青春理想：《我有一個夢想》。

　　點滴成長記錄：《難忘的經(jīng)歷》、《我在變》、《假如再有一次機會》。

　　感悟人生哲理：《成功的秘訣》、《學會放棄》、《生命感恩》。

　　3、要求：

　�。�1）統(tǒng)一使用信紙寫，字跡清楚，整潔。

　�。�2）緊扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。

　�。�3）提倡自己寫，抒發(fā)真情實感，嚴禁抄襲。

　�。�4）作文體裁不限，字數(shù)不少于500字（詩歌不限）。

　　（5）正確使用標點符號，寫規(guī)范字。

　　五、獎勵辦法

　　一等獎：3名（每個年級組取1名）。

　　二等獎：6名（每個年級組取2名）。

　　三等獎：9名（每個年級組取3名）。

　　鼓勵獎：15名（每個年級組取5名）。

　　六、評分標準

　　1、思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯。

　　2、內(nèi)容充實，思路清晰，謀篇布局合理，語言順暢。

　　3、無錯別字。

　　七、評閱教師

　　七年級：xx、xx。

　　八年級：xx、xx。

　　九年級：xx、xx。

　　 競賽活動方案 篇6

　　一、活動標題

　　xx市第四屆“花兒少年”系列才藝大賽。

　　二、活動時間及地點

　　報名時間：即日起至20xx年xx月xx日。

　　比賽時間：20xx年xx月xx日下午14：00-17：30。

　　比賽地點：xx市兩館一樓A105室、一樓西會議室、一樓多功能廳。

　　三、活動目的及意義

　　通過現(xiàn)場作文比賽，激發(fā)學生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學生愛讀、愛寫的'習慣，促進學生課外閱讀，提高他們的寫作能力，讓學生在寫作中體驗成功與快樂，從而促使學生寫作，沉浸于寫作，成為富有內(nèi)涵、身心和諧發(fā)展的孩子。

　　四、活動參與對象與分組

　　活動參與對象：全市初中生。

　　七年級——九年級。

　　五、活動流程

　　1、報名流程：

　　報名方式：xx市少年兒童圖書館微信平臺報名；

　　現(xiàn)場報名。

　　報名需提交2寸照片一張，照片背后注明學生信息（姓名、學校年級班級及聯(lián)系方式）。

　　2、比賽流程：

　　參賽學生提前15分鐘入場，比賽開始后30分鐘，不允許入場。

　　比賽時間90分鐘，要求現(xiàn)場作文，作文題材、文體不限（如詩歌、散文、小說、記敘文、論說文等）。

　　評審完成后成績會在xx市少年兒童圖書館官方微信發(fā)布

　　六、比賽要求

　　1、學生必須用中性筆或鋼筆。

　　2、學生試卷要求寫作，語句流暢、優(yōu)美，描寫生動、形象；

　　主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上；

　　字跡清楚，不寫錯別字，卷面整潔。

　　3、作品必須為原創(chuàng)作品。

　　七、評審標準

　　語句流暢、優(yōu)美20。

　　描寫生動、形象20。

　　結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20。

　　主題鮮明，感情真摯10。

　　書寫工整，卷面整潔10。

　　與眾不同，新穎，有特色20。

　　總計100。

　　八、獎項設置

　　大賽設金獎、銀獎、銅獎及優(yōu)秀獎若干名。

　　優(yōu)秀輔導教師獎：獎勵獲金獎、銀獎、銅獎作品指導教師。

　　優(yōu)秀組織獎：凡在大賽組織過程中表現(xiàn)突出的機構(gòu)和單位，由大賽主辦單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

　　 競賽活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化，學生會網(wǎng)絡部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發(fā)大家學習電腦知識的興趣和積極x，使學生對電腦知識有更深入的了解。

　　二、活動主題：

　�。ǜ惺茈娔X知識之樂趣展現(xiàn)電腦知識之魅力）電腦知識競賽

　　三、活動方式及要求

　　活動時間：5月15號

　　活動地點：16#xxx

　　活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注：每一個班級只能派出一個隊伍，每個隊伍的人數(shù)上限為3人）

　　報名方式：由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊，最終由各班學委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：

　　四、前期工作安排

　　1.大量有關(guān)電腦知識資料的收集和整理。

　　2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作

　　3.事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓

　　4.置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品

　　5.活動開始前會場的布置、人員的組織安排

　　6.活動流程

　　本次電腦知識競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié)，即預賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加預賽比賽的幾支代表隊，在預賽時通過做題選拔，然后進入復賽）

　　1．預賽環(huán)節(jié)（幾支代表隊）

　　全部隊伍來到規(guī)定的科室進行筆試，通過分數(shù)的`高低，決出進入復賽的隊伍。進入復賽的隊伍再經(jīng)過一輪筆試，分數(shù)從高到底選出最終的隊伍進入決賽。

　　2．決賽環(huán)節(jié)（6支代表隊）

　　〃搶答階段（6輪）此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續(xù)搶答）

　　〃限時回答階段（2輪）由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序），在規(guī)定時間內(nèi)回答。{60秒}

　　〃愛拼才會贏（此階段包含一定的冒險x，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包

　　含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可采用實時計分，以保x其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）

　　3.頒獎環(huán)節(jié)

　　主持人宣布各代表隊最后得分，并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發(fā)x書及獎品，活動結(jié)束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點評

　　五、經(jīng)費預算

　　一等獎獎品xx元；二等獎獎品xx元；三等獎獎品xx元；宣傳海報及展板xx元；代表隊員、工作人員用水（xx瓶）xx元；打印、答題板xx元；記號筆（xx支）xx元；x書（x張）、獎狀（x張）x元；——總計xx元八、可預見的困難及注意問題及細節(jié)

　　1.會場的整體布局，包括代表隊員的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等

　　2.為保x活動的參與x和氛圍，應確定充足的領(lǐng)掌人員調(diào)控活動氣氛和節(jié)奏，確保活動中無尷尬冷場

　　3.確定充足的工作人員，負責維護秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等

　　4.可預見，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會比較安靜，現(xiàn)場觀眾席里可能會有騷動，主持人應適時地維持秩序

　　5.為保x活動的正常進行，應保x及時地計分及傳遞分數(shù)

　　 競賽活動方案 篇8

　　目錄

　　1.溪三中學20xx年體育節(jié)活動方案·················3

　　2.溪三中學20xx年體育節(jié)競賽日程表···············5

　　3.溪三中學20xx年班級男子籃球賽競賽規(guī)則·········6

　　4.溪三中學20xx年女子排球賽競賽規(guī)則·············7

　　5.溪三中學20xx年拔河比賽規(guī)則···················9

　　6.溪三中學20xx年趣味比賽規(guī)則··················10

　　7.溪三中學第44屆田徑運動會規(guī)程················13

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，進一步推進素質(zhì)教育，減輕學生課業(yè)負擔，廣泛開展學生陽光體育運動，增強學生體質(zhì)，促進學校業(yè)余體育訓練，全面提升我校學生身體素質(zhì)和運動水平。

　　二、活動主題

　　陽光健康快樂

　　三、參加對象

　　全校學生

　　四、競賽分組：

　　以年級段為組別，以班級為單位。

　　五、競賽項目

　　（一）學校組織

　　1.籃球比賽（高一、高二段男子）

　　2.排球比賽（高一、高二段女子）

　　3.趣味運動會（全校學生）

　　4.田徑運動會（全校學生）

　　5.拔河比賽（全校學生）

　�。ǘ�）學生會組織

　　1.乒乓球比賽（全校學生）

　　六、參賽要求

　　必須以班級為單位，不能跨班級報名。

　　七、錄取名次與獎勵辦法

　　1.籃球、排球、田徑、拔河比賽錄取各年級段前三名，趣味比賽分數(shù)加在田徑總分里；學生會組織項目根據(jù)報名情況來確定錄取名次，并給于一定獎勵。

　　2.各單項比賽的名次錄取方法詳見各單項競賽規(guī)程。

　　3.本屆體育節(jié)將評選各單項體育道德風尚獎若干名，并給予表彰。

　　八、報名

　　報名：各單項報名時間按各單項競賽規(guī)程執(zhí)行；并按各項目要求報名，逾期按棄權(quán)處理；聯(lián)系人：田俊杰，聯(lián)系電話：663305；參賽隊員一經(jīng)正式報名均不得更改（傷病除外）。

　　九、本方案的解釋權(quán)歸溪三中學體育組。

　　溪三中學體育組

　　20xx.2.8

　　溪三中學20xx年體育節(jié)競賽日程表

　　比賽項目參加組別比賽時間比賽地點

　　籃球高一、高二段（男子）3月份（第五周-第七周）校外籃球場

　　排球高一、高二段（女子）4月上旬（第八周-第九周）另定

　　乒乓球高一、高二、高三段另定體育館二樓

　　拔河高一、高二、高三段9月中旬校田徑場

　　趣味高一、高二、高三段9月下旬校田徑場

　　田徑高一、高二、高三段10月中旬校田徑場

　　溪三中學20xx年班級男子籃球賽競賽規(guī)則

　　一、報名辦法

　　1．分年級段報名，每個班級限報一支隊伍；

　　2．每隊限報10人（男），選1人為隊長；

　　3．服裝必須統(tǒng)一，最好打印號碼。

　　二、比賽規(guī)則

　　1．本次比賽采�。旱谝惠喎中〗M（A、B組）循環(huán)賽，第二輪交叉賽；

　　2．小組循環(huán)賽采取積分制，勝一場積2分，負一場積1分

　　3．每小組取前兩名進入下一輪比賽，積分相等看兩隊得失率，得失率高者勝出；

　　4．比賽全場分四節(jié)，每節(jié)10分鐘，如出現(xiàn)平局打加時賽5分鐘；

　　5．比賽中一切服從裁判，如出現(xiàn)爭議，隊長是唯一發(fā)言人；如出現(xiàn)漫罵或打架斗毆現(xiàn)象，取消該隊本次籃球比賽資格；

　　6．比賽遲到15分鐘，取消本場比賽資格，積分記0分；每場比賽中，隊員5次犯規(guī)罰出場外；

　　7．除上以外，一切采用國際籃球最新規(guī)則；

　　8．比賽時間見比賽日程表；如有特殊情況（如下雨）依次順延。

　　三、獎勵辦法：各段取前三名班級進行獎勵，評選一個“體育道德風尚”獎。

　　四、場地：校外籃球場

　　五、比賽時間：20xx年3月，第四節(jié)課開始

　　注：請每個隊認真學習本規(guī)則。

　　溪三中學體育組

　　溪三中學20xx年女子排球賽競賽規(guī)則

　　高一段女子排球比賽規(guī)則

　　一、報名辦法

　　以班級為單位，每班限報5名。

　　二、比賽規(guī)則

　　1．在3米的圓圈內(nèi)連續(xù)自墊球，墊起的高度要求超過自己的頭部，墊出圈外不計數(shù)，必須在墊回圈內(nèi)接著計數(shù)，如果球落地或碰到其它物體，比賽結(jié)束。

　　2.每人只有一次機會。

　　3.個人排名方法：墊球次數(shù)多者列前，如墊球次數(shù)相同則并列。

　　4.積分辦法：第一名至第四十名，積分分別為40、39、38、……3、2、1分。如遇名次相同，所得積分為幾個積分相加得數(shù)的'平均數(shù)。

　　5.班級排名方法：參賽隊員所得積分總和高者列前，如有積分相同，參考5名隊員個人名次排定班級名次，個人最好名次靠前者，班級名次列前。

　　三、獎勵辦法：取前三名班級進行獎勵，評選一個體育道德風尚獎。

　　四、場地：校外排球場

　　五、比賽時間：20xx年4月，第四節(jié)課開始

　　注：請每個隊認真學習本規(guī)則。

　　溪三中學體育組

　　20xx/02/08

　　高二段女子排球比賽規(guī)則

　　一、報名辦法

　　1．分年級段報名，每個班級限報一支隊伍；

　　2．每隊限報xx人，選1人為隊長；

　　3．服裝必須統(tǒng)一，最好打印號碼。

　　二、比賽規(guī)則

　　1．本次比賽采�。旱谝惠喎中〗M（A、B組）循環(huán)賽，第二輪交叉賽；

　　2．小組循環(huán)賽采取積分制，勝一場積2分，負一場積1分

　　3．每小組取前兩名進入下一輪比賽，積分相等看兩隊得失率，得失率高者勝出；

　　4．比賽采用三局兩勝制；前兩局25分制，第三局15分制；

　　5．比賽中一切服從裁判，如出現(xiàn)爭議，隊長是唯一發(fā)言人；如出現(xiàn)漫罵或打架斗毆現(xiàn)象，取消該隊本次排球比賽資格；

　　6．比賽遲到15分鐘，取消本場比賽資格，積分記0分；

　　7．除上以外，一切采用國際排球最新規(guī)則；

　　8．比賽時間見比賽日程表；如有特殊情況依次順延。

　　三、獎勵辦法：各段取前三名進行獎勵，評選一個體育道德風尚獎。

　　四、場地：體育館三樓

　　五、比賽時間：20xx年4月，第四節(jié)課開始

　　注：請每個隊認真學習本規(guī)則。

　　溪三中學體育組

　　20xx/02/08

　　溪三中學20xx年拔河比賽規(guī)則

　　一、報名方法

　　每班限報16人，男女各8人；如文科班男生不足的，有女生代替。

　　二、比賽規(guī)則

　　1．本次比賽采用單淘汰制，最終錄取前三名；

　　2.比賽對手抽簽決定，采用三局兩勝制，勝者繼續(xù)，負者淘汰；

　　3.在比賽中有作弊的直接淘汰，對方直接進級；

　　4.比賽場地為30m×5m的范圍內(nèi)，在30m的中點畫一條線，中線兩側(cè)各1.5m處再畫一條線，誰先拉過這條線為勝；

　　5.每班選一名學生做裁判，幫助主裁判清點對方人數(shù)和監(jiān)督對方是否作弊；

　　6.比賽中一切服從裁判，如出現(xiàn)爭議，隊長是唯一發(fā)言人；如出現(xiàn)漫罵或打架斗毆現(xiàn)象，取消該隊本次排球比賽資格；

　　7．比賽遲到15分鐘，取消本場比賽資格；

　　8．比賽時間見比賽日程表；如有特殊情況依次順延。

　　9.本規(guī)程由體育組負責解釋。

　　三、獎勵辦法：取前三名班級進行獎勵。

　　四、場地：校外籃球場

　　五、比賽時間：20xx年9月，第四節(jié)課開始

　　注：請每個隊認真學習本規(guī)則。

　　溪三中學體育組

　　20xx.2.8

　　溪三中學20xx年趣味比賽規(guī)則

　　一、報名辦法

　　以班級為單位，報名人數(shù)根據(jù)項目人數(shù)報名，每人限報兩項，3分鐘繞“∞”字跳長繩除外。

　　二、比賽規(guī)則

　　(一)3分鐘繞“∞”字跳長繩

　　1．參加辦法：每單位參加隊員xx人（男女各6人）；

　　2．競賽辦法

　　(1)裁判宣布比賽預備，運動員開始搖繩，裁判鳴哨開始記時；

　　(2)隊員必須繞“∞”字進行，否則成績無效；

　　(3)比賽開始后隊員不得調(diào)換位置，必須依次進行，隊伍順序自行安排；

　　(4)隊員必須依次跳進，每次搖繩只能進一人，每人每次只能跳一次，重復不累計、死繩不計數(shù)；

　　(5)死繩不停表，重新?lián)u繩，下一個隊員重新試跳；

　　(6)隊員順利跳一次，計一次試跳成功，依次累計全隊次數(shù)；

　　(7)時間3分鐘；

　　(8)規(guī)定時間內(nèi)全隊試跳成功次數(shù)多則勝，若次數(shù)相等則以失�。ㄋ览K）少者勝。再相等則加賽1分鐘，再相同則抽簽。

　　3．場地和器材

　　(1)器材：繩長5米，各隊自備，兩搖繩者之間的距離不少于3米。

　　(2)場地：6米×6米。

　　4．本規(guī)程由組體育組負責解釋。

　　(二)個人1分鐘定點投籃

　　1.參加辦法：各組別代表隊限報男女各2名；

　　2.競賽辦法

　　(1)投籃的圓心設定為籃圈中心的投影點，以投影點為圓心畫弧。男子組，5米處畫一弧線，女子組4米處畫一弧線，每條弧線上設置5個投籃點，分別是0度角左右兩個，45度角左右兩個，90度角一個；

　　(2)每個投籃點放4個球，前三個是橡膠球，每投準一個得1分，第四個是牛皮球，投準得2分；投錯順序，每中一個計1分；

　　(3)投籃規(guī)則同投“三分球”的規(guī)則；

　　(4)5個投籃點所用時間為1分鐘，最后5秒讀秒；

　　(5)分數(shù)高者名次列前，如遇積分相等、并列，進行加賽1分鐘決名次，再相同則抽簽；

　　(6)按照秩序冊上的順序進行比賽。

　　3．場地和器材

　　(1)器材：學校提供，練習球自備；

　　(2)場地：半個籃球場地。

　　4．本規(guī)程由體育組負責解釋。

　　(三)二人三足

　　1．參加辦法：各班級限報男女各2組；

　　2．比賽方法：

　　參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好（捆在踝關(guān)節(jié)處，兩關(guān)節(jié)貼緊，不得分開）。比賽開始，二人向前跑出，到達折回點后再返回，以最快的速度跑向終點，到達終點最快的隊為勝。如果中途捆綁帶脫落，則判該組隊員違規(guī)，取消該組運動員成績。

　　3．場地和器材

　　(1)器材：各隊的捆綁帶自備；

　　(2)跑道：2米×25米的塑膠跑道。

　　4．本規(guī)程由體育組負責解釋。

　　(四)足球射門

　　1．參加方法：各班級限報男女各2名；

　　2．比賽方法：

　　參賽運動員站在足球的后方，足球放在離球門10米（女子8米）的指定點，在裁判員的指揮下進行比賽；射門動作必須連貫一次完成，球踢入球門計1分，共10次射門機會，在2分鐘內(nèi)完成，時間到即刻停止比賽；運動員以合計得分高者名次列前，如得分相等則以用時少者名次列前；如得分和耗時均相等，不是第一名的，則名次并列，如是并列第一名則進行加時賽，加時1分鐘，5次射門機會。

　　3．比賽器材：

　　小球門（1.8米×5米），4號足球，木板（6米×0.2米），器材由大會統(tǒng)一提供。

　　4．比賽場地：

　　半個籃球場大的草地或水泥地，球門離地0.2米。

　　三、錄取名次和計分辦法

　　各段錄取前6名，分別按7、5、4、3、2、1分計入田徑團體總分；集體跳繩項目加倍計分，參賽人數(shù)不足6人（含6人）則遞減一名錄取。

　　四、場地：校田徑場

　　五、比賽時間：20xx年9月，第四節(jié)課開始

　　注：請每個隊認真學習本規(guī)則。

　　溪三中學體育組

　　20xx.2.8

　　溪三中學第44屆田徑運動會規(guī)程

　　一、競賽日期和地點

　　時間：10月中旬地點：校田徑場

　　二、競賽項目

　　徑賽項目：100M200M400M800M1500M(女)3000M(男)4×100M

　　田賽項目：跳高跳遠三級跳遠（男）鉛球

　　趣味比賽項目：一分鐘投籃比賽三分鐘八字跳繩比賽

　　兩人三足跑足球定點射門

　　三、參賽單位

　　甲組：高三段各班乙組：高二段各班丙組：高一段各班

　　四、報名方法

　　1.以班為單位，運動員人數(shù)每班限報18人（不含趣味項目），男女不限。

　　2.每人限包2項（不含接力），每項限報2人。

　　3.1500M項目，每班女生必須報2人；3000M項目，每班男生必須報2人。

　　4.三級跳遠為男子項目。

　　5.趣味項目比賽另行比賽。

　　6.各班將報名表（男女各一份）以及班級簡介，以班級命名，按word形式上報陳自由。

　　五、競賽辦法

　　1.采用最新田徑運動規(guī)則（注：起跑采用20xx年規(guī)則）。

　　2.徑賽之短跑項目若參賽人數(shù)不超過6人（100M不超過8人），則直接參加決賽。

　　3.徑賽中長跑項目（800M、1500M、3000M）直接參加決賽，按成績決定名次。

　　4.田賽項目（除跳高）預賽前八名參加決賽，取六名。

　　5.100M、200M、400M、4×100M項目，若分2組預賽，各組前2名及其余2個最好成績參加決賽，若分3組預賽，各組第一名及其余3個最好成績參加決賽。

　　6.4×100M項目，預賽各分2組，各組前2名及其余2個最好成績參加決賽。

　　7.趣味比賽競賽方法：見趣味項目比賽細則。

　　六、記分方法

　　1.各項目取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，報名不超過6人（或6人）的項目則減少一名錄取計分；接力項目加倍計分。

　　2.趣味比賽按成績?nèi)∏傲�名，記入團體總分。

　　3.破年級段記錄外加5分，破校記錄加7分，破區(qū)記錄加10分，以最高加分為準，分別計入各班團體總分。（趣味比賽不設記錄）

　　4.跑完1500M、3000M全程者外加2分。

　　七、獎勵辦法

　　1.團體：各組取前三名。

　　2.各項取前六名給予適當獎勵。破校級紀錄以上（含校級）另外給予獎勵。

　　3.每年級段評一個“道德風尚”獎（團體）。

　　八、報名日期：20xx年9月20日截止。

　　 競賽活動方案 篇9

　　一、活動背景：

　　這一活動是初二地理新課結(jié)束時的活動內(nèi)容，通過以往的實踐經(jīng)驗可知：它能激發(fā)學生學習地理的濃厚興趣，又因初二地理會考在即，通過這一活動可以掀起學習地理的熱潮。

　　二、活動目標：

　　1. 在賽前準備的過程中，學生為了有更多的知識儲備，積極認真復習課本，因此，可以促進學生對《七年級下冊》基礎知識的掌握。

　　2．學生為了拓展知識面，積極搜集、查閱資料，提高了學生搜集、提煉資料的能力。

　　3．小組成員分工協(xié)作，大家為了團隊的榮譽而努力，培養(yǎng)了學生的團隊意識。

　　4.通過此活動，幫助學生端正學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣、樹立自信、激發(fā)學習地理的興趣。

　　三、活動對象：

　　初二級部全體學生

　　四、活動時間：

　　3月16日 下午第8節(jié)課

　　五、中國地理知識競賽試題

　　六、活動反思：

　　本次活動，學生頗有收獲，不僅是知識方面的.增長，更重要的是對地理學習的熱愛和對團隊合作重要性的感受。有一位學生是這樣寫體會的：一場本該文質(zhì)彬彬的學科知識競賽變得“硝煙彌漫”，而每一個選手似乎都不怕犧牲，爭先恐后地搶答沖鋒……那一刻，我實實在在地感受到集體榮譽的力量，感受到團隊合作的重要性，也感受到中國地理知識的魅力無邊……那一刻，我的感覺有些虛幻，我感覺自己也成了一名選手，驚喜、失落、興奮、投入、思考、搶答……一切，樂在其中，寓學于樂。另外對學生傳統(tǒng)學習觀念的改變意義深遠，有學生這樣寫到：這次比賽也為我們的地理學習敲響了警鐘，學習知識必須靈活，必須會變通，死記硬背課本上的知識是行不通的。

　　此次活動也是古寨中學地理課外實踐活動小組系列 “生活中的地理”特色課外實踐活動之一， 既鞏固了學生的課本知識，又豐富了學生課外知識，為學生走近生活搭建了廣闊平臺。通過參與活動，學生們獲得了更多課本以外的鮮活知識和生活體驗。這些寶貴的經(jīng)歷必定會令學生終身受益！

　　 競賽活動方案 篇10

　　一、競賽時間：7月上旬（具體時間另行通知）

　　二、競賽工種：綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工、綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工、瓦斯檢測工八個崗位。

　　三、組織領(lǐng)導：

　　成立技術(shù)比武領(lǐng)導小組組長：張悅

　　副組長：劉鳴、原長鎖、范文亮、易云亮、李云飛、蔚福奎、鄔永權(quán)、梁國君

　　成員：甘志強、田陽、韓愛文、賀曉峰、郭明保、白曉寧、曹軍、賈岳、郭潤祥、葛海軍、張勇、李小軍、惠少鋒、陳建軍、王奮榮、白建剛

　　領(lǐng)導小組下設四個工作組（一）綜合組組長：劉鳴副組長：蔚�？�

　　成員：白曉寧、賈曉霞、趙春莉、田雨、郭明保、郭泗良、龐俊峰

　　負責技術(shù)比武籌備工作的組織協(xié)調(diào)、經(jīng)費落實、宣傳報道、參賽人員落實等綜合服務工作。

　　（二）機電組組長：原長鎖副組長：鄔永權(quán)

　　成員：賀曉峰、王永君、楊明強、劉利江、白文明、

　　李發(fā)揮、許晉飛、楊寶、張波、李英偉、徐健、李喜軍

　　負責全礦綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工三個工種實際操作比賽的技術(shù)指導、場地落實、現(xiàn)場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

　�。ㄈ�）采掘組組長：李云飛副組長：梁國君

　　成員：韓愛文、陳佩東、朱運濤、曹軍、賈岳郭潤祥、葛海軍、張勇

　　負責綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工四個工種實操比賽的技術(shù)指導、場地落實、現(xiàn)場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

　�。ㄋ模┩邫z組組長：范文亮

　　成員：王宇、陳建軍、周永利、丁愛云

　　負責瓦斯檢測工實操比賽的技術(shù)指導、場地落實、現(xiàn)場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

　　四、參賽人員

　　參賽人員原則上所有從事八個工種的在崗人員全部參加。

　　根據(jù)比賽結(jié)果，對具備中級工及以上職業(yè)資格或同等職業(yè)資格水平的`基礎上，擇優(yōu)推薦參加公司第二屆職工技能大賽。

　　五、考試組織形式

　　技術(shù)比武總成績100分，分理論考試和實踐操作兩部分，分別占總成績的30%和70%。

　�。ㄒ唬├碚摽荚�

　　1.以筆試的形式進行，專業(yè)知識為主，相關(guān)知識為輔的原則命題，試題類型主要有判斷、填空、選擇、簡答、計算、識圖等；專業(yè)知識占70%，相關(guān)基礎知識占10%，安全知識占20%；時間為120分鐘。

　　2.復習資料

　　綜采機司機:《長壁采煤機司機》上、下冊（神東技能鑒定站編�。�；

　　連采機司機:《連采機司機》（神東技能鑒定站編�。�；錨桿機司機:《錨桿鉆機司機》（神東技能鑒定站編�。�；液壓支架操作工：《液壓支架操作工》（神東技能鑒定站編�。�、《液壓支架工》（煤炭工業(yè)出版社）；

　　綜采維修電工：《長壁式采煤設備電控技術(shù)》（神東技能鑒定站編�。�；

　　連采維修電工：《連續(xù)采煤設備電控技術(shù)》（神東技能鑒定站編�。�；

　　礦井維修電工：《礦井維修電工》（煤炭工業(yè)出版社）；瓦斯檢測工：《瓦斯檢測工》（煤炭工業(yè)出版社）；

　　（二）實操比賽

　　實操比賽以生產(chǎn)現(xiàn)場（或模擬現(xiàn)場）操作為主。

　　六、表彰獎勵

　　八個工種分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，集體組織優(yōu)秀獎一名。獲得一等獎的選手獎勵1000元，二等獎的選手獎勵800元，三等獎的選手獎勵500元。

　　七、其它要求

　�。ㄒ唬└鲉挝唤拥酵ㄖ�后，高度重視，做好組織宣傳工作，積極提供學習和訓練機會，做好參賽相關(guān)準備工作。

　　（二）各工作小組按照各自職責和分工，盡快落實工作人員，提前做好技術(shù)比武相關(guān)準備工作，確保比賽工作的正常進行。

　�。ㄈ�）各單位按照參賽工種務必于6月10日前將參賽名單報礦工會。

　　 競賽活動方案 篇11

　　根據(jù)《省教育廳關(guān)于公布20xx年全省中小學生競賽活動項目的通知》(蘇教基〔20xx〕6號)，江蘇省中學生作文競賽為江蘇省教育廳審核批準的中小學生競賽活動項目之一，今年舉辦第九屆，初中組的競賽組織工作由江蘇教育報刊社《初中生世界》編輯部具體負責�，F(xiàn)將競賽具體實施方案公布如下：

　　第九屆江蘇省中學生作文競賽(初中組)分初賽和決賽兩個階段。

　　初賽：

　　20xx年9月1日—10月31日為征稿及初評階段，由各縣(市、區(qū))教育局組織學生在自愿的基礎上參賽并進行評選，推薦優(yōu)秀作文報送《初中生世界》編輯部。

　　11月1日—15日，由《初中生世界》編輯部組織專家對各地推薦的優(yōu)秀作品進行復評，確定參加決賽的選手名單。

　　決賽：

　　11月20日左右公布入圍決賽的選手名單，11月28日進行現(xiàn)場決賽，現(xiàn)場決賽同時在有關(guān)市(縣、區(qū))舉行。

　　(一)初賽

　　1、初賽的組織機構(gòu)。

　　本屆作文競賽繼續(xù)以縣(市、區(qū))教育局為單位組織初賽。初評委由各地通聯(lián)站負責人、語文教研員、語文高級教師等領(lǐng)導、專家組成。

　　2、初賽的組織方法。

　　初賽題目將在20xx年9月《初中生世界》七、八、九年級各版公布，各縣(市、區(qū))教育局組織初中學生在自愿的基礎上參賽。競賽不收取任何費用。

　　3、初賽的評審。

　　各地初賽參賽人數(shù)由江蘇教育報刊社各地通聯(lián)站和《初中生世界》編輯部根據(jù)各地參賽情況和雜志訂閱情況確定。各地在認真組織初評后，向《初中生世界》編輯部報送由當?shù)亟逃�局蓋章認可的初賽獲獎名單、推薦參加現(xiàn)場決賽的人選及作文，基本推薦數(shù)為參賽人數(shù)的千分之五。

　　4、初賽的`監(jiān)督。

　　為了加強對初賽的監(jiān)督，以確保競賽公正、公平、透明、權(quán)威，各地初評委名單需報《初中生世界》編輯部核定。

　　初評委在評選過程中應認真審閱，對抄襲、替寫等現(xiàn)象嚴格把關(guān)，杜絕徇私舞弊。同時歡迎社會各界監(jiān)督，若發(fā)現(xiàn)評審中有違規(guī)作弊等現(xiàn)象，可向編輯部反映相關(guān)情況，電話：025—86275774、86275782。

　　(二)復評

　　《初中生世界》編輯部組織專家對各地推薦的優(yōu)秀作品進行復評，確定入圍省級決賽人眩參加現(xiàn)場決賽的選手名單于11月20日左右)在江蘇教育新聞網(wǎng)等媒體公布。

　　(三)決賽

　　決賽時間為11月28日9：30—11：30，全省統(tǒng)一命題，各地以縣(市、區(qū))或大市為單位組織現(xiàn)場作文，由《初中生世界》編輯部安排人員監(jiān)考，并邀請有關(guān)專家統(tǒng)一進行匿名評審。

　　(四)獎項設置

　　競賽設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干，分年級評定，頒發(fā)相應的獲獎證書，并向三等獎以上獲獎學生的指導教師頒發(fā)“指導老師獎”。同時根據(jù)各地的組織情況，評選優(yōu)秀組織獎20名。特等獎獲得者及其指導老師將獲邀參加12月中下旬舉辦的本屆作文競賽頒獎會。

　　初賽、決賽的優(yōu)秀作文將陸續(xù)在江蘇教育新聞網(wǎng)發(fā)布。活動結(jié)束后，部分獲獎作品將由專家點評，在《初中生世界》雜志選登。

　　 競賽活動方案 篇12

　　一、指導思想：

　　為了激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生運用英語的能力營造深厚的英語學習氛圍，本學期學校將舉行三、四、五年級英語競賽活動。

　　二、參賽對象：

　　三至五年級各班的學生

　　三、參賽方法：

　　以全員參與為宗旨，先由各科任老師在各教學班動員報名，進行初賽，每班評選出6名選手參加年級組的'決賽。（請英語老師于5月25日前把參賽學生名單發(fā)到廖麗勇郵箱）

　　四、參賽內(nèi)容：

　　單詞比賽，以課本B部分單詞為主，由教師命題比賽。

　　五、命題方式

　　命題可以考慮采取選擇填空，詞圖連線，圈出所學單詞，將單詞補充完整，根據(jù)中文寫單詞，根據(jù)圖片寫單詞，根據(jù)句子填寫單詞等多種形式命題。不能單一化。

　　五、決賽時間：

　　5月28日下午3點。

　　六、決賽地點：

　　三年級電教二室教室，四年級電教一室；

　　七、命題人員安排：

　　三年級龍園；四年級何順蘭；五年級蔣小蘭。

　　請英語老師于5月22日前把試卷發(fā)到曹愛華郵箱。

　　八、領(lǐng)導小組

　　組長：馬宏才

　　副組長：曹永荔李紅英王志武

　　成員：曹愛華鄧宇飛廖麗勇曹碧芬許麗萍

　　九、監(jiān)考及閱卷：

　　各年級的所有英語任課老師（分年級進行）。

　　三年級監(jiān)考：陳紅鄧菲楊紅梅

　　四年級監(jiān)考：曹軼華李藝

　　五年級監(jiān)考：雷奕芳李麗香

　　三年級閱卷：楊紅梅鄧菲陳紅

　　四年級閱卷：何順蘭龍園曹軼華李藝

　　五年級閱卷：雷奕芳李麗香蔣小蘭

　　九、其評選方式：本次比賽是以年級為單位，班級評獎方式按總分評出一、二、三等獎；

　　1、個人獎按參賽選手的10%、20%、30%取一、二、三等獎

　　2、團體獎

　　本次競賽活動以班級為單位設立團體獎（以各個代表隊獲得的團體總分從高向低排序確立團體獎的獲得）。按班級總數(shù)的20%一等獎，30%二等獎，50%三等獎。

　　十、安全保衛(wèi)：劉傳峰龍亞軍

　　十一、后勤保障（準備紅筆、獎狀及晚餐）：

　　曹紅艷劉孝金

　　十二、獎狀謄寫：何軍茂

　　 競賽活動方案 篇13

　　為深入落實中央文明辦、公安部“文明交通行動計劃”及我市交通安全行動工作要求，進一步做好中小學生交通安全教育工作，提高學生文明交通素質(zhì)，增強安全意識，開展“綠色出行、文明交通、從我做起”交通安全知識競賽活動，活動方案如下：

　　一、目的和宗旨：

　　以宣傳“倡導文明交通行為，自覺遵守交通安全”為目標，努力提高學生的交通安全知識水平，增強交通安全意識和自我防范能力，做遵守交通法律的.宣傳者和實踐者。

　　二、參賽形式及辦法：

　　1、參賽形式：以班級為單位進行組隊參賽。

　　2、參賽辦法：

　�、龠x拔賽：在學校三至八年級進行選拔賽，由各班班主任自行組織安排選拔。每班最終推選出三人以班級為單位進行決賽。

　　②決賽：

　　比賽內(nèi)容：交通安全知識競賽（選擇題、問答題）。

　　要求：各班由3名學生選手組成，不限男女，參與選擇題、問答題的參賽環(huán)節(jié)。

　　③決賽內(nèi)容：學生交通安全知識競賽（選擇題、問答題）。

　　三、獎勵辦法：

　　凡參加決賽的各隊均受到獎勵，分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　四、知識競賽的規(guī)則及要求：基本規(guī)則：

　　1、競賽采用現(xiàn)場答題的方式進行。

　　2、競賽試題滿分為100分，各班參賽隊員各自作答，比賽結(jié)束后對各班隊員的成績相加，最后依據(jù)各隊總得分高低排定名次。

　　3、在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。

　　五、知識競賽時間安排及地點：

　�、僦�識競賽準備階段的時間約1周。

　�、谶x拔賽時間、地點由各班自行安排，在4月11日前完成。決賽時間、地點另行通知，在4月16日前完成。

　　六、本方案未盡事宜另行通知。

　　 競賽活動方案 篇14

　　一、活動目的：

　　為了進一步深化課程改革，加快適應新教材、新教法的步伐，深入研究在新形勢下學科領(lǐng)域內(nèi)如何具體落實素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂教學，大面積提高教學質(zhì)量，提高我校教師的教育理論水平、知識水平、教育教學水平，促進遠程資源在教育教學中得到廣泛的應用，結(jié)合學校實際情況，計劃在全鄉(xiāng)開展語數(shù)科的優(yōu)質(zhì)課競賽活動，為老師們提供一個互相交流和展示自我的平臺。

　　二、領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、參賽學科及內(nèi)容：

　　1、參賽學科：語文、數(shù)學科。

　　2、參賽內(nèi)容：各學科現(xiàn)行使用的雙冊教材。

　　3、參賽地點：羅州小學遠教室

　　四、競賽要求及時間安排：

　　1、上好一堂課，要緊緊圍繞學科教育教學的要求，語言清晰有條理，主題鮮明、突出、緊湊。重點安排合理，難度解決到位，板書設計美觀，體現(xiàn)教學目標性，能揭示一堂課的重點、難點和關(guān)鍵。預設的.教學流程必須結(jié)合我校學生實際情況進行教學設計。

　　2、課題內(nèi)容從一至六年級教材中隨意抽選（每張標簽上分別注明參賽內(nèi)容及參賽順序，抽簽時間定于4月6日下午4點10分）

　　3、各參賽選手將抽好的課題教學教案課件提前一天準備好后報教務處，由學校根據(jù)賽課人數(shù)確定各學科的比賽時間。

　　五、參賽對象：

　　羅州中心校參賽選手根據(jù)上期聽課情況海選出語文、數(shù)學各六名教師參賽。校點除溪坪選兩名參賽，其他完小各選一名教師參賽。

　　六、競賽獎勵辦法：

　　1、本次活動由選手上課得分決定選手的名次。

　　2、本次活動設獎：各科一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。發(fā)獎金分別為300元、250元、200元和榮譽證書。

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