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家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-15 11:48:00 活動(dòng)方案 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu))

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu))

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案1

  11月28日上午,我校召開家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下和各老師的積極配合下圓滿完成。為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階,對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)做如下總結(jié):

  一、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備與到會(huì)情況。

  1、學(xué)校對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開格外重視,按照要求提前對(duì)班主任做了具體要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級(jí),設(shè)計(jì)好歡迎詞。努力營(yíng)造一種親切、和諧的氛圍。由于會(huì)前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作,使得大多數(shù)班級(jí)本次家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)人達(dá)到98%以上。從這一點(diǎn)上看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度,說明在家庭教育中,家長(zhǎng)的重視程度在逐步提升。

  2、由于本次家長(zhǎng)會(huì)是全校性,家長(zhǎng)多,車輛也多。因此安排了各類車輛的停放地點(diǎn)和指揮人員,使得車輛的停放井然有序。

  3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長(zhǎng)找到孩子所在的班級(jí),付校長(zhǎng)帶領(lǐng)15名學(xué)生做好待工作。

  二、家長(zhǎng)會(huì)情況。

  1、首先,會(huì)前班主任引領(lǐng)各位家長(zhǎng)及學(xué)生集中教學(xué)樓前入座。閆校長(zhǎng)代表學(xué)校歡迎家長(zhǎng)到來,介紹學(xué)校工作及取得的成績(jī),對(duì)家長(zhǎng)闡述了家庭教育的重要性與方法,對(duì)孩子的安全教育及安全管理提出要求,并對(duì)家長(zhǎng)提出了殷切的希望。校長(zhǎng)精彩的講話贏得了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲,每個(gè)班的家長(zhǎng)都聽得非常認(rèn)真,這說明許多家長(zhǎng)渴求教育孩子的方法。

  2、然后是由鄧主任介紹期中考試情況和表彰頒獎(jiǎng),講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn),讓家長(zhǎng)更加有針對(duì)性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚(yáng)各學(xué)生,深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲,同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的'工作。

  3、教師代表和優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言,與學(xué)生、家長(zhǎng)交流自己是教、學(xué)心得。會(huì)議的最后回班交流,各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對(duì)家長(zhǎng)提出具體要求,家長(zhǎng)們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。

  三、家長(zhǎng)會(huì)分析。

  通過家長(zhǎng)會(huì)召開過程來看,家長(zhǎng)比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),我們對(duì)此要求家長(zhǎng)多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

  四、家長(zhǎng)會(huì)效果。

  使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。

  五、家長(zhǎng)會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。

  多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的,對(duì)學(xué)校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)教師要通過電話聯(lián)系和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),多與家長(zhǎng)溝通。

  這次家長(zhǎng)會(huì)開得比較及時(shí)和成功,看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己,爭(zhēng)取把工作做得更好。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案2

  一、 活動(dòng)目的

  通過活動(dòng),展示學(xué)校形象,宣傳教育教學(xué)工作,加強(qiáng)家校交流,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力,構(gòu)建和諧教育。

  二、 活動(dòng)主題

  加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育

  三、時(shí)間程序:周六(11月18日)8:30——11:30

  1、8:30——8:50學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)班簽到(班主任負(fù)責(zé))家長(zhǎng)參觀班成果展示

  以及觀看學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況資料

  2、8:50——9:20收聽校長(zhǎng)講話

  3、9:20——9:50聽家庭教育講座

  4、9:50——10:30各班家長(zhǎng)會(huì),配班老師參加

  5、10:30——10:40家長(zhǎng)完成問卷

  6、10:40——11:30老師、家長(zhǎng)互動(dòng)

  7、下午召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議

  四、具體要求

  活動(dòng)地點(diǎn):教室(打掃干凈、查小喇叭、桌椅檔距大一點(diǎn)放整齊)

  人員分工

  周 暢 負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面指揮,保證質(zhì)量效果,家長(zhǎng)會(huì)上介紹學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標(biāo)和近期主要工作,宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作成績(jī)

  孫承艷 發(fā)放告家長(zhǎng)書,環(huán)境布置,彩旗、歡迎標(biāo)語、家長(zhǎng)會(huì)主持,征求意見表的發(fā)放與統(tǒng)計(jì)工作

  馬恩甲 負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)委員會(huì)成員,召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,做好咨詢工作

  張文揚(yáng) 組織教師對(duì)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿進(jìn)行交流,做好家庭教育講座

  班主任 樹立服務(wù)家長(zhǎng)的`意識(shí),與家長(zhǎng)溝通,匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)工作,介紹學(xué)生狀況及問題,征求家長(zhǎng)意見及建議,取得家長(zhǎng)的支持。保證家長(zhǎng)的到會(huì)率

  任課教師 匯報(bào)學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,對(duì)學(xué)生要做到一口清。

  生活老師 解答家長(zhǎng)提出的生活方面的事

  咨詢臺(tái)人員 教育局領(lǐng)導(dǎo) 總校領(lǐng)導(dǎo) 教育專家(馬恩甲)

  心理教育咨詢(張文揚(yáng))

  時(shí)間安排

  11月10日 發(fā)放告家長(zhǎng)書

  11月10日 召開教師會(huì)議,做一日開放活動(dòng)動(dòng)員和工作安排

  11月14、15、16日做好學(xué)生的期中考試及閱卷分析工作,對(duì)學(xué)生考試情況進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì),確保及時(shí)向家長(zhǎng)提供客觀、準(zhǔn)確的成績(jī)信息

  11月15日 各班主任、語、數(shù)、外各位任課教師發(fā)言稿(要上交)。

  11月16日 每位同學(xué)無記名把自己心底最想對(duì)家長(zhǎng)說的話寫在紙上,班主任收集打印成“家長(zhǎng),我想對(duì)您說”,會(huì)上印發(fā)給家長(zhǎng)人手一份

  11月17日上午向校辦提供“李錦記獎(jiǎng)學(xué)金”的學(xué)生名單及簡(jiǎn)介

  11月17日下午各班作好一切準(zhǔn)備工作:

  1、 布置教室(前面黑板寫上歡迎家長(zhǎng))

  2、 在學(xué)生課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本、試卷

  3、 準(zhǔn)備好簽到表、記錄本、紙杯

  11月18日全體教師7:40到校做好家長(zhǎng)的到校接待工作,確保家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功

  11月19日完成活動(dòng)總結(jié)

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案3

  活動(dòng)時(shí)間:xxxxxxx

  活動(dòng)地點(diǎn):xxxxxxx

  一、活動(dòng)內(nèi)容:

  1介紹本班班級(jí)情況。

  2.教師與家長(zhǎng)零距離交流活動(dòng)。3.關(guān)于幼兒一日生活做個(gè)簡(jiǎn)短的匯報(bào)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作內(nèi)容,對(duì)本學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)心中有數(shù)。

  2.幼兒園和家庭共同培養(yǎng)和激發(fā)孩子們?nèi)雽W(xué)學(xué)習(xí)的愿望和學(xué)習(xí)興趣,重視幼兒良好行為習(xí)慣的,又要兒童智力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。

  3.通過教師與個(gè)別家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子在園生活的'了解。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。2.家長(zhǎng)意見表。3.簽到紙筆。

  四、活動(dòng)過程:

  (一)安排接應(yīng)老師讓陸續(xù)到來的家長(zhǎng)簽到并安排他們?nèi)胱?/p>

 。ǘ⿻(huì)議過程:

  1.園長(zhǎng)做家長(zhǎng)會(huì)的講話。

  2.班主任致歡迎詞,本班三位老師分別作自我介紹。3.對(duì)會(huì)議內(nèi)容做詳細(xì)介紹。

  (1)班級(jí)情況分析。

 。2)本學(xué)期的工作重點(diǎn),提高孩子的自理能力。

 。3)安全工作方面。

 。4)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

 。5)幼小銜接方面。

 。6)教育保育工作方面。

 。7)需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求。

 。8)結(jié)束語。4.科任老師發(fā)言。5.家長(zhǎng)發(fā)言。

  6.家長(zhǎng)提出意見和建議,與老師共同交流。

  7.家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案4

  為了實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展努力提升農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。東梨河小學(xué)立足于“學(xué)校、家庭和社會(huì)”三結(jié)合教育,繼續(xù)鞏固多年來三結(jié)合教育效果,使學(xué)校教育真正實(shí)現(xiàn)為社會(huì)發(fā)展服務(wù),使學(xué)校教育真正成為教師和家長(zhǎng)的共同責(zé)任。為此我們通過校領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究確定本次家長(zhǎng)會(huì)主題為“愛與希望”并要求我的班主任老師要圍繞著這個(gè)主題展開確定家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容。

  具體要求:

  一、本次家長(zhǎng)會(huì)要以“如何和家長(zhǎng)共同攜手教育和培養(yǎng)孩子,讓他們活潑健康成長(zhǎng)。

  二、對(duì)過去的一學(xué)期學(xué)生的個(gè)方面情況進(jìn)行詳細(xì)認(rèn)真剖和總結(jié),使我們的家長(zhǎng)和老師真正了解孩子在家和在學(xué)校的成長(zhǎng)和進(jìn)步情況,從而共同探討科學(xué)的教育方法。

  三、我們的老師要收集大量的案例,剖析家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛與希望的密切關(guān)系,使他們懂得“一個(gè)孩子教育的好與壞決定著孩子未來的人生幸福!決定著一個(gè)家庭或一個(gè)家族的幸福!同時(shí)也決定中華民族的興衰!”其實(shí),我們今天的付出的“愛”寄托著我們未來一切的美好“希望”可見,我們的家長(zhǎng)和老師沒有理由不研究和探討對(duì)孩子的教育問題。

  四、通過這次家長(zhǎng)會(huì),我們必須向家長(zhǎng)匯報(bào)新學(xué)期新目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)求得家長(zhǎng)在各個(gè)方面給予支持和幫助。

  五、通過這次家長(zhǎng)會(huì),我們要誠懇地向家長(zhǎng)提出如何教育好自己孩子的一些建議或意見。

  六、寫好家長(zhǎng)會(huì)講話材料,家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)并上交學(xué)校少先大隊(duì)部。

  附:家長(zhǎng)提的幾條建議

  1、對(duì)孩子提出的所有問題,都要耐心和真誠地做出回答。

  2、不因?yàn)楹⒆臃块g里或桌面上很亂而責(zé)備,只要這與他的.學(xué)習(xí)和創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。

  3、向孩子說明,他本身已經(jīng)很可愛了,用不著在表現(xiàn)自己。

  4、讓孩子知道體貼父母做他力所能及的事情。

  5、幫助孩子制訂他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。

  6、不要帶孩子去不利于孩子成長(zhǎng)的環(huán)境。如,成人娛樂或賭博場(chǎng)所。

  7、督促孩子按時(shí)完成他的作業(yè)。

  8、自己遵循合理的行為標(biāo)準(zhǔn)并留心使孩子照著做。

  9、從來不對(duì)孩子說,他比別的孩子差。

  10、從來不用辱罵來懲罰孩子。

  11、向孩子提供書籍和材料,以便幫助孩子學(xué)習(xí),讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

  12、讓孩子獨(dú)立思考問題。

  13、定期為孩子讀點(diǎn)東西。

  14、認(rèn)真對(duì)待孩子的合理要求。

  15、每天都抽出時(shí)間與孩子溝通。

  16、從來不因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。

  17、表揚(yáng)孩子背詩,講故事和唱歌曲。

  18、教給孩子與各種年齡的成年人自由交往。

  19、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問題,隨后解決這些問題。

  20、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的東西。

  21、從不空洞地和不真誠地表揚(yáng)孩子。

  22、誠實(shí)地評(píng)價(jià)自己對(duì)孩子的感情。

  23、讓孩子有機(jī)會(huì)真正自己作決定。

  24、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

  25、從來不對(duì)孩子的失敗表示瞧不起。

  26、勉勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。

  27、相信孩子的理智并信任他

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案5

  一、會(huì)議主題

  “XXX”主題家長(zhǎng)會(huì)

  二、設(shè)計(jì)依據(jù)(指導(dǎo)思想)

  家長(zhǎng)會(huì)是聯(lián)系教師和學(xué)生家長(zhǎng)的一個(gè)重要活動(dòng)形式,通過家長(zhǎng)會(huì),學(xué)生家長(zhǎng)可以了解……,教師也可以通過和家長(zhǎng)的交流,把家長(zhǎng)看作是學(xué)習(xí)的共同體和參與者,發(fā)揮教育合力。

  三、會(huì)議目的

  通過家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的`交流……

  通過家長(zhǎng)會(huì),聽取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見、建議,為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策……

  四、會(huì)議準(zhǔn)備(物質(zhì)+人員)

  布置教室、擺放桌椅、簽到表、學(xué)生成績(jī)匯總(成績(jī)、日常表現(xiàn)、出現(xiàn)的問題)、嘉賓、黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、學(xué)生引導(dǎo)員、姓名牌等。

  五、會(huì)議過程

  1.班主任致歡迎詞,邀請(qǐng)學(xué)科老師發(fā)言,拉近老師與家長(zhǎng)之間的距離。

  2.班主任介紹學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況。 3.就某一問題展開討論

 。1)提出問題(學(xué)生學(xué)習(xí)/生活/人際存在的問題/家長(zhǎng)存在的問題)

  (2)探討問題(開展活動(dòng),如:各種發(fā)言、交流等;

  活動(dòng)一定要注意家長(zhǎng)身份和特點(diǎn))

 。3)解決措施(總結(jié)針對(duì)具體問題的措施,提前預(yù)設(shè)顯周全,起引導(dǎo)作用)

  4.班主任提出要求或倡議

  六、結(jié)束語

  再次感謝各位家長(zhǎng)的到來,后期還希望家長(zhǎng)配合學(xué)校的各種工作,共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)……

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:

  教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,青少年的全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)需要全社會(huì)的.關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合,需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管合力育人的良好社會(huì)環(huán)境。通過召開本次家長(zhǎng)會(huì),引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教育子女,展示學(xué)校形象,宣傳教育教學(xué)工作,加強(qiáng)家校交流,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力,構(gòu)建和諧教育。

  二、家長(zhǎng)會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx所有班主任

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  xx年5月14日(星期五)下午3:00;各班教室

  四、活動(dòng)形式

  以班級(jí)為單位集中召開,領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包到班級(jí)。

  五、與會(huì)人員

  學(xué)校部分教職工和家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)實(shí)施階段工作安排及要求

  (1)宣傳發(fā)動(dòng):發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)通知書(政教處)

  (2)教導(dǎo)處總結(jié)分析期中考試情況,下發(fā)各班學(xué)生成績(jī)單。

  (3)校園環(huán)境衛(wèi)生清理:(總務(wù)處、班主任)

  (4)班級(jí)工作:

  班主任于本周五之前確定參加本班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的人數(shù),每班參加會(huì)議的學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人不少于班級(jí)人數(shù)的50%,達(dá)到要求的,直接在本期班主任量化考評(píng)總分中附加5分,召開情況良好的再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言;每班留10名學(xué)生參加家長(zhǎng)會(huì)協(xié)同班主任布置好班會(huì)會(huì)場(chǎng);認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。

  七、家長(zhǎng)會(huì)具體工作安排

  1、總調(diào)度:范峰

  2、安全保衛(wèi):石朝禮馬烽(主要職責(zé)維持家長(zhǎng)開會(huì)進(jìn)入校園接待與散會(huì)離開校園時(shí)的秩序。)

  3、宣傳李永敬、馬烽(主要職責(zé)是會(huì)前做好活動(dòng)宣傳標(biāo)語,迎賓標(biāo)語)

  4、攝影:石興中(開會(huì)期間到教室拍攝一些家長(zhǎng)會(huì)會(huì)場(chǎng)的相片并錄像)

  八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)分工。

  xx:巡查,八(3)班;

  xx:八(1)、八(4)、八(5)、八(6);

  xx:六(1)、六(2)、六(3)、六(4);

  xx:七(1)、七(2)、七(3)、七(4);

  xx:六(5)、六(6)、七(5)、七(6);

  xx:八(2)。

  九、各班家長(zhǎng)會(huì)主要議程。

  1、班主任主題發(fā)言。

  2、特邀教師講話。

  3、聯(lián)系班級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

  4、學(xué)生講話。

  5、家長(zhǎng)發(fā)言。

  6、班主任、教師、家長(zhǎng)自由溝通。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案7

  時(shí)間:地點(diǎn)及班級(jí):

  一、 活動(dòng)目的:

  1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校辦學(xué)的成果。

  2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長(zhǎng)。

  3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)報(bào)名,提高升班率。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、發(fā)邀請(qǐng)函(老師在第三次電話溝通中和平時(shí)的面談中均可知)

  2、家長(zhǎng)會(huì)前一周之前任課老師要將詳細(xì)的家長(zhǎng)會(huì)流程安排及教學(xué)展示課交教務(wù)處檢查或當(dāng)面演練。

  3、家長(zhǎng)會(huì)前一天教學(xué)點(diǎn)布置好教室(座位擺放及家長(zhǎng)休息、咨詢報(bào)名處),并張貼一定標(biāo)語。

  4、準(zhǔn)備好礦泉水、教具設(shè)備、獎(jiǎng)品、簽到本、相機(jī)。

  5、工作人員安排到位,明確工作。早上7:30到位。

  三、活動(dòng)流程

  1、接待家長(zhǎng)、組織家長(zhǎng)進(jìn)辦公室或教室簽到(發(fā)礦泉水)。

  2、任課老師自我介紹,致歡迎詞。

 。ㄗ⒁猓簜(gè)人經(jīng)歷介紹+感謝家長(zhǎng)的到來+感謝家長(zhǎng)的選擇就是對(duì)學(xué)校的信任+感謝家長(zhǎng)的到來就是對(duì)孩子的鼓勵(lì)、對(duì)作文教育的重視)

  3、本班本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方式及要求達(dá)到的效果(避免家長(zhǎng)提出不合適的、過高的學(xué)習(xí)要求)。介紹下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求。

  4、教學(xué)展示課

  注意: 本次課上課內(nèi)容;

  展示內(nèi)容的綜合性、趣味性、知識(shí)性;

  用真實(shí)的上課情景給家長(zhǎng)演示、感動(dòng)家長(zhǎng);

  要求每位學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì),和家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)。

  5、點(diǎn)評(píng)班上學(xué)生情況

  注意:發(fā)現(xiàn)學(xué)生的`閃光點(diǎn),從不同的角度(進(jìn)步快、作業(yè)好、悟性好、

  表現(xiàn)欲強(qiáng)、有領(lǐng)導(dǎo)才能、有文采、善于觀察等);

  可重點(diǎn)表揚(yáng)、點(diǎn)評(píng)沒有續(xù)班的同學(xué)。

  6、學(xué)生優(yōu)秀作品展示

  注意:挑選具有代表性的學(xué)生作品讓學(xué)生自己朗讀(事先做好準(zhǔn)備)。

  7、發(fā)學(xué)生評(píng)語表,鼓勵(lì)下學(xué)期取得更好的成績(jī)

  8、聽取家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)、管理的意見及建議,回答家長(zhǎng)在家庭作文教育中的疑問。

  注意:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣一樣重要;

  家長(zhǎng)的責(zé)任感(督促學(xué)生養(yǎng)成會(huì)觀察等學(xué)習(xí)習(xí)慣);

  家校溝通的重要性(鼓勵(lì)孩子提問、電話和家長(zhǎng)溝通);

  學(xué)習(xí)的連續(xù)性(作文學(xué)習(xí)的特殊性,深情并茂的講解下期的學(xué)

  習(xí)內(nèi)容,讓家長(zhǎng)覺得不參加下期班會(huì)少學(xué)好多東西)。

  9、 結(jié)束語,再次感謝家長(zhǎng)的到來、參與。將共同配合塑造孩子美好的未來。(分散性向家長(zhǎng)介紹下期的續(xù)班情況,學(xué)費(fèi)、開學(xué)時(shí)間、上課時(shí)間、活動(dòng)優(yōu)惠等)。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案8

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月17日 (9:00-12:00)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  小A班教室

  活動(dòng)目的:

  1.讓家長(zhǎng)了解本園的工作開展情況,了解自己的'孩子在園的學(xué)習(xí)及 生活情況。

  2.增進(jìn)家園間的溝通及配合。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.邀請(qǐng)函、簽到表、家長(zhǎng)意見反饋表等。

  2.做好幼兒學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,保育老師做好衛(wèi)生及消毒工作。

  3.班級(jí)老師準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。

  4.課堂所需要的材料準(zhǔn)備。

  5.歡迎家長(zhǎng)環(huán)境布置。

  活動(dòng)具體流程:

  8:00-8:20 晨間活動(dòng)(曾媽媽吃早餐,陳老師和石老師組織幼兒晨間鍛煉,陳老師吃早餐,石老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉,石老師吃早餐,陳老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉。)

  8: 20-8:30幼兒早餐前準(zhǔn)備(陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁,石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁,曾媽媽負(fù)責(zé)給幼兒分好早餐及餐巾)。

  8:30-8:50幼兒早餐(陳老師報(bào)餐、石老師協(xié)助,曾媽媽發(fā)放早餐及餐巾、早餐結(jié)束后曾媽媽清潔桌面、地面等;石老師負(fù)責(zé)家長(zhǎng)接待、簽到及入座。)

  8:50-9:00陳老師播放如廁的音樂、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水,石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水,曾媽媽負(fù)責(zé)幼兒打水工作

 。ㄈ鐜螅河變河行蚺抨(duì)如廁,沒有位置上廁所的幼兒。

  老師督促他們排隊(duì)等待,并監(jiān)督幼兒有序洗手和擦手。喝水要求:幼兒有序排隊(duì)拿杯子回座位安靜等待曾媽媽打水);

  9:00-9:50 中文主題課《蘋果臉》 (陳老師 上課,石老師配課及組織紀(jì)律,拍照)

  9:50-10:00 陳老師播放如廁的音樂、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水,石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水。

  10:00-10:20 課間操(領(lǐng)隊(duì)陳老師,石老師、李老師協(xié)助,領(lǐng)操石老師 ;秩序維持陳老師;曾媽媽拿紙巾、器械及負(fù)責(zé)觀察幼兒出汗等情況)

  10:20-10:45 戶外活動(dòng)(陳老師帶隊(duì)到黃藍(lán)綠跑道并整隊(duì),陳老師介紹親子游戲規(guī)則,石老師當(dāng)裁判,、曾媽媽負(fù)責(zé)擺游戲道具及組織活動(dòng)秩序。)

  10:45-10:55 進(jìn)教室聽音樂入廁及喝水。

  10:55-11:25 美勞活動(dòng) (石老師上課,陳老師配課、拍照,曾媽媽打餐。)

  11:25-11:30 陳老師播放如廁的音樂、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水,石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水。

  11:30-12:00 幼兒就餐,陳老師負(fù)責(zé)發(fā)放家長(zhǎng)意見表及召開家長(zhǎng)會(huì)議,并招待家長(zhǎng)離園。石老師和曾媽媽組織幼兒用餐。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  園全體家長(zhǎng)及全體教職員工

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  三樓多功能廳及各班教室

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、園長(zhǎng)講話稿;

  2、家長(zhǎng)代表發(fā)言稿;

  3、各班情況介紹PPT及講話稿;

  4、家長(zhǎng)學(xué)校簽到記錄;

  5、多媒體小平臺(tái)、照相機(jī)、話筒等設(shè)備;6、全體教師穿園服。

  五、活動(dòng)過程:

  (一)活動(dòng)簽到(18:10—18:20)

  1、教師簽到:三樓多功能廳;

  2、家長(zhǎng)簽到:小班段在三樓多功能廳門口簽到,中、大班在班級(jí)簽到。

  (二)集中學(xué)習(xí)(18:30—20:10):小班段全體家長(zhǎng)集中三樓多功能廳,中、大段開設(shè)班級(jí)分會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)直播。

  1、張靜副園長(zhǎng)做幼兒園情況介紹(18:30—18:45);

  2、家長(zhǎng)代表發(fā)言(18:45—18:、50);

  3、心理專家東琰老師講座《知性成長(zhǎng)自然親子》(18:50—20:10)。

  (二)分班學(xué)習(xí)(20:10—21:00):集中學(xué)習(xí)結(jié)束后,小班段家長(zhǎng)分散到班級(jí),各班學(xué)習(xí)、交流。

  六、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

  1、多功能廳會(huì)場(chǎng)布置、秩序維持及后勤負(fù)責(zé)人:徐秋玲、徐燕、金文華、朱曉燕、胡玉紅、季素珍等。

  2、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:黃維新、李嘵嘵。

  3、會(huì)議主持:

  4、新聞撰寫及攝影負(fù)責(zé)人:張潔、徐燕(各班主任自行現(xiàn)場(chǎng)拍攝并及時(shí)公布網(wǎng)站相應(yīng)欄目里)。

  七、注意事項(xiàng):

  1、為保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)質(zhì)量和秩序,家長(zhǎng)一律不得帶幼兒來園。

  2、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后各班主任上交家長(zhǎng)會(huì)講話稿和家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議簽到。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日下午

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  新農(nóng)中心校多媒體教室

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1.為幼兒園與家長(zhǎng)搭起了一個(gè)交流、研討、切磋、溝通的平臺(tái)。

  2.讓家長(zhǎng)了解什么是早期教育,知道早期教育的重要性,并積極、適時(shí)、有效對(duì)幼兒進(jìn)行早期教育。

  3.在心與心的交流中,家長(zhǎng)們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長(zhǎng)與老師的距離。

  4.促進(jìn)了家園合作,為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.通知家長(zhǎng)來園參加家長(zhǎng)會(huì)。

  2.教師,家長(zhǎng)準(zhǔn)備發(fā)言稿。

  家長(zhǎng)如何對(duì)幼兒實(shí)施早期教育(張x負(fù)責(zé))

  各個(gè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言,具體談?dòng)齼盒牡谩?指導(dǎo):各班教師)

  3.布置活動(dòng)場(chǎng)地;

  具體負(fù)責(zé):

  五、具體活動(dòng)方案:

  1.主持人:首先,我代表全體老師對(duì)家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有兩個(gè)年頭了,感謝你們一貫對(duì)我們工作的支持和幫助。今天我們?nèi)w大班的家長(zhǎng)歡聚一堂,今天的會(huì)議有兩個(gè)議程:一是由我就早期教育簡(jiǎn)單和家長(zhǎng)交流一下,第二個(gè)議程是請(qǐng)各個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)代表來交流自己的`育兒經(jīng)驗(yàn)。

  2.張x老師交流《家庭如何對(duì)幼兒實(shí)施早期教育》。

  3.主持人:剛才由我就早期閱讀簡(jiǎn)單地和大家交流了一下,說的不當(dāng)之處,還請(qǐng)大家見諒。在科學(xué)育兒的道路上,我想我們做家長(zhǎng)的最具有發(fā)言權(quán)了,所以今天我們有幸請(qǐng)到了各個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)代表,下面就有請(qǐng)他們來和大家來分享他們成功的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)吧,掌聲有請(qǐng)!

  4.活動(dòng)結(jié)束,各個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)到班級(jí)參觀孩子的作品并和老師交換意見。

  5.請(qǐng)家長(zhǎng)填好反饋卡。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案11

  一、指導(dǎo)思想

  以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解學(xué)校、了解老師、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,使家校聯(lián)動(dòng)達(dá)到最優(yōu)化,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。

  二、活動(dòng)目的.:

  養(yǎng)成習(xí)慣益終身,對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生,良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的,它遠(yuǎn)比獲得知識(shí)要重要的多。老師們覺得,想要孩子習(xí)慣好,家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用。通過家長(zhǎng)會(huì),引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,形成共識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  學(xué)校介紹、學(xué)生在校生活小結(jié)及各學(xué)科教師介紹等。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  地點(diǎn): 各班教室

  參加人員: 一年級(jí)全體教師

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一、家長(zhǎng)進(jìn)校

  二、家長(zhǎng)聽班主任對(duì)學(xué)校、班級(jí)及學(xué)生一日生活情況的總體介紹;語數(shù)英及班主任講解學(xué)習(xí)生活要求

  三、班主任帶學(xué)生在校門口整隊(duì),家長(zhǎng)接孩子一同回家(特殊情況可作個(gè)性化交流)。

  四、活動(dòng)總結(jié):

  1.家長(zhǎng)會(huì)報(bào)道。

  2.各班做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作。

  3.會(huì)后各班班主任把把班主任、學(xué)科教師的發(fā)言稿上交存檔。

  五、注意事項(xiàng):

  1.各班家長(zhǎng)會(huì)由各班正班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排,力爭(zhēng)有序、有效。

  2.班主任及任課老師發(fā)言:兩大板塊——工作反饋+配合要求。反饋內(nèi)容,比如:在班級(jí)工作上、學(xué)科上,我做了哪些工作?孩子們學(xué)了哪些東西?學(xué)生有些什么進(jìn)步?

  3.班主任在發(fā)言中要提到成立家長(zhǎng)會(huì)的事,讓家長(zhǎng)知道有家長(zhǎng)委員會(huì)這件事,以后可以通過家委會(huì)與學(xué)校及時(shí)溝通,反映意見建議。

  4.教師在發(fā)言中可以從各個(gè)角度表揚(yáng)表現(xiàn)出色的孩子,但絕對(duì)要避免點(diǎn)名批評(píng)。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案12

  春季開學(xué)以來,多地發(fā)生了學(xué)生溺水事件、交通、意外等安全事故,校園安全形勢(shì)嚴(yán)峻。為了認(rèn)真貫徹與落實(shí)XX文件精神要求,結(jié)合現(xiàn)在是疫情期間,不得組織大規(guī)模人員密集的活動(dòng),F(xiàn)利用各班建立的`QQ群、微信群召開安全教育線上家長(zhǎng)會(huì)。

  一、活動(dòng)目的

  1、向家長(zhǎng)介紹校園安全形勢(shì)的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性;

  2、宣傳疫情防控、防溺水、交通安全、食品安全、防校園欺凌等方面有關(guān)知識(shí),讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí);

  3、與家長(zhǎng)互動(dòng),溝通,合力做好對(duì)學(xué)生的安全教育,督促學(xué)生監(jiān)護(hù)人履行好監(jiān)護(hù)職責(zé),嚴(yán)防發(fā)生安全事件。

  二、活動(dòng)形式

  各班利用已建立的班級(jí)QQ群或微信群,在群上進(jìn)行活動(dòng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月15日晚上8:00至8:30(各班班主任務(wù)必在5月15日下午前通知家長(zhǎng)參加活動(dòng))

  四、活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)簽到

  班主任在群上@全體簽到,如:以接龍形式。

  2、班主任介紹活動(dòng)目的、要求和具體做法。

  3、班主任介紹疫情防控、防溺水、交通安全、食品安全等方面的安全知識(shí)(參考開學(xué)第一課內(nèi)容,以圖片、文字、視頻或語音形式呈現(xiàn)),家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)。

  4、家校溝通、互動(dòng)

  如:家長(zhǎng)說下自己居住的周邊環(huán)境是否存在安全隱患、怎么做好對(duì)孩子的安全教育等方面內(nèi)容。

  5、活動(dòng)結(jié)束。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案13

  活動(dòng)主題:如何開好家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:xxx年3月2日上午

  活動(dòng)地點(diǎn):金江中心幼兒園教學(xué)樓三樓多功能教室

  參與人員:去昂題教師

  主持人:王小梨、王飛嬌

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  為了更好地促進(jìn)老師和家長(zhǎng)之間的溝通,共同的促進(jìn)孩子全面發(fā)展,結(jié)合本園的實(shí)際情況和各階段孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行分析、交流,如何更好得把家長(zhǎng)會(huì)開展得更有意義.家長(zhǎng)能積極配合老師做好各項(xiàng)活動(dòng)。能讓寶寶順利地適應(yīng)幼兒園的集體生活,也能幫助家長(zhǎng)幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo),從而樹立正確的教育觀念,科學(xué)地引導(dǎo)幼兒快樂成長(zhǎng),和諧發(fā)展。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  要對(duì)家長(zhǎng)基本情況有所了解。

  三、活動(dòng)流程:

  (一)王飛嬌老師淺談自己對(duì)如何開好家長(zhǎng)會(huì)工作的'注意事項(xiàng)。

  1.要對(duì)家長(zhǎng)基本情況有所了解。

  2、要計(jì)劃好本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容、流程。

  3.要和家長(zhǎng)互動(dòng),所講的內(nèi)容要保證家長(zhǎng)或參與過,或聽過,或能理解到。

  4.要和家長(zhǎng)達(dá)成一致,站在家長(zhǎng)的角度說事情,真心做家長(zhǎng)的朋友,而不僅僅是教育家長(zhǎng)。

  5.教師的語言要有激情,并且聲情并茂,最好將自己的優(yōu)勢(shì)展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)對(duì)你的工作更充滿信心和期待。

 。ǘ└靼嘀魅螠\談自己班級(jí)開展家長(zhǎng)會(huì)的主題。

  1.分析班級(jí)幼兒情況。

  2.本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)。

  3.安全教育工作。

  4.家長(zhǎng)配合事項(xiàng)。

  (三)吳小明園長(zhǎng)小結(jié)并強(qiáng)調(diào)安全教育工作

  1.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。

  2.重點(diǎn)要向家長(zhǎng)宣傳諾如病毒的危害和預(yù)防和措施。

 。ㄋ模┧伎

  1.如何在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)互動(dòng),所講的內(nèi)容要保證家長(zhǎng)參與過,或聽過,或能理解到。

  2.如何做到在家長(zhǎng)會(huì)上真正與家長(zhǎng)互動(dòng)起來,避免教師一言堂的形式。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案14

  期中考試后召開家長(zhǎng)會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑,是班主任做好班級(jí)工作的重要手段。通過家長(zhǎng)會(huì)可以進(jìn)一步了解學(xué)生,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育工作的支持和配合,從而有利于提高教育的質(zhì)量,有利于老師與家長(zhǎng)、學(xué)生的相互交流與協(xié)作,有利于孩子們身心健康發(fā)展。

  一、活動(dòng)主題:

  構(gòu)建家校和諧,共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)目的:

  1 、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校,理解學(xué)校,有事及時(shí)反映給班主任或年級(jí)組。

  2 、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況(學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等),反饋學(xué)生的心聲,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況,也要達(dá)到老師與家長(zhǎng)交流教育思想、達(dá)到教育共識(shí)的目的,形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。

  3 、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的情況:家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等);家教狀況(如對(duì)孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問,教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)龋;家長(zhǎng)的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等,便于教師達(dá)到因材施教的目的。

  4 、通過教師與家長(zhǎng)之間的相互交流和探討,使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路,了解半學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  5 、闡明、宣傳有關(guān)政策,增加理解、消除隔閡、誤會(huì)。

  三、活動(dòng)的工作原則:

  1 、尊重。

  班主任應(yīng)尊重每一位家長(zhǎng),不管學(xué)生怎樣頑劣,不管家長(zhǎng)地位如何卑微,都要尊重。這種尊重不應(yīng)該只停留在嘴上,而應(yīng)在心中,落實(shí)到工作的每一言、每一行中,滲透到身體形象、語言態(tài)度中。情感上要尊重他們,使他們及孩子真正感受到一個(gè)教師誠摯的愛心和期盼,喚起家長(zhǎng)對(duì)教師的認(rèn)同和理解。

  2 、自信。

  班主任應(yīng)有足夠的自信心。這種自信是對(duì)自己工作的自信,是對(duì)學(xué)生前途的自信,是對(duì)班級(jí)工作的自信。將自信蘊(yùn)藏在自己的微笑中,滲透到自己的言行舉止中,可以讓家長(zhǎng)感受到這種自信,看到孩子的希望;可以讓學(xué)生感染到這種自信,消除師生之間的代溝。

  3 、務(wù)實(shí)性。

   精心選擇把握有利的時(shí)機(jī),達(dá)到最佳效果。對(duì)班級(jí)情況、學(xué)生情況的介紹要客觀,恰如其分的去評(píng)價(jià)學(xué)生:其一,宜多鼓勵(lì),忌多批評(píng)。其二,宜全面忌片面,教育是雙向的,談話同樣是雙向性活動(dòng),要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三,宜多啟發(fā),忌武斷妄下結(jié)論。

  4 、探討性。

  家長(zhǎng)會(huì)和家訪要力求全面,又重點(diǎn)突出;既講優(yōu)點(diǎn),又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì),又有要求;既有商討又有指導(dǎo)。這樣,通過交流,教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識(shí),增強(qiáng)教育活力。

  5 、層次性。

  由于家長(zhǎng)的'文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點(diǎn)千差萬別,反映在教育子女的指導(dǎo)思想、方法等方面,也有很大差別。所以,要根據(jù)不同的學(xué)生、不同的家長(zhǎng),多層次進(jìn)行,有的放矢。對(duì)文化程度較高的家長(zhǎng),可進(jìn)行教育科學(xué)理論方面的交流與探討;對(duì)文化程度不高的家長(zhǎng)可進(jìn)行教育科學(xué)常識(shí)培訓(xùn),從有關(guān)事例入手,使家長(zhǎng)受到啟發(fā)。特別是在指出學(xué)生存在的缺點(diǎn)和毛病時(shí),藝術(shù)的語言常會(huì)被家長(zhǎng)和學(xué)生感受到教師的批評(píng)不僅有合乎情理的嚴(yán)格要求,而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師,信其道”,更加支持和尊重教師的工作。

  家長(zhǎng)會(huì)中要切合實(shí)際做好充分準(zhǔn)備,切忌盲目;要重視德育教育,切忌重智輕德把家長(zhǎng)會(huì)變成“家庭輔導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)”和成績(jī)報(bào)告會(huì)。

  要了解學(xué)生心聲,關(guān)注學(xué)生愛好,尊重家長(zhǎng)和學(xué)生人格,切忌變?yōu)橛?xùn)人會(huì)和告狀會(huì)。

  四、召開時(shí)間:

  本周六上午

  五、前期準(zhǔn)備:

 。ㄒ唬┲芪迩皩W(xué)生完成給家長(zhǎng)的一封信,向家長(zhǎng)匯報(bào)半學(xué)期的學(xué)習(xí)思想成長(zhǎng)情況。周五放學(xué)前收齊。

 。ǘ⿲W(xué)生準(zhǔn)備好作業(yè)和期中考試的試卷,周五放學(xué)前放在桌子上,排放整齊,迎接家長(zhǎng)參觀。

  (三)班主任準(zhǔn)備好課件和講話稿,仔細(xì)分析班級(jí)中存在的問題,需要和家長(zhǎng)溝通的問題等等。

 。ㄋ模┲芪宸艑W(xué)前打掃好衛(wèi)生,整理好教室。

  六、基本流程

  (一)7:50——8:30家長(zhǎng)到校進(jìn)班級(jí),簽到,參觀學(xué)生的作業(yè)和試卷。

 。ǘ8:30——9:00家長(zhǎng)看孩子給家長(zhǎng)的一封信,學(xué)生代表發(fā)言,介紹班級(jí)情況,匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)代表發(fā)言,介紹自己在家庭教育方面的經(jīng)驗(yàn)。

  (三)9:00——9:30賈校長(zhǎng)講話。

 。ㄋ模9:30——10:30班主任介紹班級(jí)半學(xué)期來的孩子學(xué)習(xí)情況,相關(guān)的教育教學(xué)思想,孩子存在的學(xué)習(xí)生活上的問題,等等。

 。ㄎ澹10:30——11:00家長(zhǎng)自由交流。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案15

  一、時(shí)間

  xx年xx月xx日

  二、地點(diǎn)

  xx教室

  三、具體安排

  方案(1):晴天,所有班級(jí)家長(zhǎng)于1:00前在各班教室報(bào)到,1:00準(zhǔn)時(shí)和孩子一起自搬凳子排隊(duì)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集中,聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并組織開展校級(jí)明星及為家校共建表現(xiàn)突出的家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng);

  方案(2):雨天,所有班級(jí)家長(zhǎng)于1:00前在各班教室報(bào)到,各班自行安排6位家長(zhǎng)到學(xué)校圓形報(bào)告廳聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并宣布校級(jí)明星獲獎(jiǎng)情況,并為家校共建表現(xiàn)突出的家長(zhǎng)頒獎(jiǎng),其余的家長(zhǎng)和學(xué)生均在教室聽廣播講話;

  活動(dòng)結(jié)束后各班自行安排交流(1、班級(jí)文化展示;2、科任教師講話;3、期中成績(jī)分析;4、宣布班級(jí)家委會(huì)主任一人、副主任二人、秘書長(zhǎng)一人;5、學(xué)生代表與家長(zhǎng)代表發(fā)言;6、班主任介紹帶班策略與方法;7、單獨(dú)交流),結(jié)束后家長(zhǎng)和學(xué)生一起于2:45后放學(xué)回家。

  四、協(xié)助工作

  1、校門口值崗:學(xué)生4人(值周班)、保安1人、教師2人

  2、汽車停放:保安1人、教師2人

  3、引路:

  4、宣傳:校門口標(biāo)語與主席臺(tái)布置、音響廣播系統(tǒng)總務(wù)處負(fù)責(zé)

  5、攝像與報(bào)道:

  五、注意事項(xiàng)

  1、周五學(xué)生自行車不要停在校外,以免占據(jù)家長(zhǎng)車位;

  2、各班引路學(xué)生一人拿班牌、一人引路,初一整齊排列大門左側(cè),初二整齊排列大門右側(cè);

  3、星期五下午家長(zhǎng)會(huì)期間教師盡量不要開車進(jìn)出校門;

  4、教室內(nèi)家長(zhǎng)和學(xué)生如何安排就坐請(qǐng)班主任自行調(diào)節(jié);

  5、星期五上午及中午時(shí)間安排學(xué)生做好本班的衛(wèi)生保潔工作,教室的.布置修整工作;

  6、如果在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開家長(zhǎng)會(huì),為了讓頒獎(jiǎng)活動(dòng)更有序,請(qǐng)?zhí)嵝勋@得五星的五位學(xué)生和家長(zhǎng)早作準(zhǔn)備;

  7、請(qǐng)學(xué)生自備一個(gè)塑料袋可用于坐在草坪上墊一下,但要強(qiáng)調(diào)帶回,不可亂扔;

  8、班級(jí)科任教師全程參與家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。

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