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親子共讀書活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-25 07:05:59 活動(dòng)方案 我要投稿
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親子共讀書活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的親子共讀書活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

親子共讀書活動(dòng)方案

親子共讀書活動(dòng)方案1

  愛因斯坦說:“熱愛是最好的老師。”興趣是強(qiáng)化劑,只有讓孩子對(duì)讀書感興趣,書才能真正成為孩子的'好朋友。

  當(dāng)然,讀書不是一朝一夕的事,我們要從小培養(yǎng)。為了更好的營(yíng)造讀書氛圍,我們來做一下計(jì)劃吧!

  第一步,父母要為孩子讀書。一天不須多讀,但讀到關(guān)鍵一定要留懸念。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子聽得不過癮,自己便要看一看,畢竟識(shí)字有限,這時(shí)父母一定要陪讀,當(dāng)好孩子的“活字典”。

  第二步孩子自己選書。周末家人有時(shí)間,一起到圖書館看看書。各取所需,不亦樂乎。也許有人會(huì)說,孩子只會(huì)拿些漫畫書來看,其實(shí)不然,漫畫形式多樣,更何況我們以培養(yǎng)孩子讀書興趣為主。

  第三步父母為孩子選書。我感覺世界名著并不適合所有的孩子,但經(jīng)典童話每個(gè)孩子都喜歡!毒G野仙蹤》·《木偶奇偶記》還有兒子的最愛——楊紅纓童話系列等等,這些都是兒子要我向大家推薦的書,有空看一看吧!

  第四階段也是最不容易做的時(shí)期。孩子可自行安排時(shí)間來閱讀,使讀書成為孩子的一種習(xí)慣,一種樂趣。這時(shí)我們要充當(dāng)聽眾,讓孩子給我們講一講,不必要求太高畢竟他們才上二年級(jí)。

  “與其把財(cái)富留給孩子,不如把孩子打造成財(cái)富!弊屛覀円黄馂楹⒆优Π!

親子共讀書活動(dòng)方案2

  為了響應(yīng)學(xué)校書香家庭讀書活動(dòng),培養(yǎng)孩子讀書興趣,擴(kuò)大孩子視野,促進(jìn)孩子各方面的健康成長(zhǎng),特制定以下親子共讀計(jì)劃:

  一、計(jì)劃目標(biāo)

  1、通過與孩子共讀,讓孩子更加熱愛書籍,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。

  2、在閱讀中提高孩子的綜合素質(zhì),增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,獲得愉悅,感受成長(zhǎng)。

  3、通過親子閱讀,提高孩子讀書的興趣,增強(qiáng)自主閱讀的能力,慢慢從親子讀為主轉(zhuǎn)變?yōu)樽约鹤x為主。

  4、通過讀書,為孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),以讀促寫,提高語(yǔ)言表達(dá)能力和插圖繪畫的欣賞能力。

  二、實(shí)施方法

  1、時(shí)間安排:每天早晨飯前二十分鐘為早讀時(shí)間,常用詩(shī)詞為主。每天每晚睡前半小時(shí),父母與孩子一起親子閱讀孩子喜歡的'書。做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。

  2、閱讀方式:讓孩子獨(dú)立閱讀后講給家長(zhǎng)聽聽,家長(zhǎng)再根據(jù)內(nèi)容提出相關(guān)問題,以交流的方式幫助孩子加深印象。

  3、讀書效率:引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)積累,教會(huì)孩子從書中提取精華,理解精辟語(yǔ)句的精妙之處,并轉(zhuǎn)為自己的語(yǔ)言,以背誦優(yōu)美句段為主。

  三、讀書書目。主要利用現(xiàn)有的書目,根據(jù)需要及時(shí)補(bǔ)充!短圃(shī)三百首》、《小學(xué)生必讀古詩(shī)七十首》、《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《童年》、《愛的教育》、《第二次握手》、《智慧故事》、《勵(lì)志故事》、《親情故事》、《成語(yǔ)故事》、《安徒生童話》、《寓言故事》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《影響孩子一生的101個(gè)親情故事》、《腦子急轉(zhuǎn)彎》,以及各種童話、睡前故事、學(xué)校統(tǒng)發(fā)的課外讀物等。爸爸媽媽以自己專業(yè)書籍學(xué)習(xí)為主,兼讀經(jīng)典、有益的課外書目。

親子共讀書活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想

  在為孩子營(yíng)造良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),還要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境。著眼于孩子的終身發(fā)展,激發(fā)孩子讀書的興趣,讓孩子想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,在理解、鑒賞文學(xué)作品的`同時(shí),陶冶情操,樹立理想。

  二、計(jì)劃目標(biāo)

  1、激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里。

  2、通過閱讀,使孩子增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野。

  3、讓孩子在閱讀中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  4、讓孩子透過書本,探究生活,完善人格。

  5、通過親子共讀,增進(jìn)父母與孩子的情感交流。

  三、實(shí)施方案

  (一)家校聯(lián)系,指導(dǎo)“親子共讀”活動(dòng)

  1、三月七日邀請(qǐng)四年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)校園,與孩子共同聽課。由林娜老師執(zhí)教課外閱讀指導(dǎo)課《我的爸爸叫焦尼》。

  2、邀請(qǐng)章淑勇老師開設(shè)“親子共讀書籍”的講座,邀請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)校語(yǔ)文老師聽取講座。

  3、請(qǐng)四年級(jí)家長(zhǎng)代表講述養(yǎng)成孩子愛看書,看好書習(xí)慣的經(jīng)驗(yàn)心得,與聽課家長(zhǎng)形成互動(dòng)。

  4、邀請(qǐng)肖月珍老師與家長(zhǎng)交流學(xué)校讀書方案,指導(dǎo)家長(zhǎng)如何在家與孩子共讀一本書。

  (二)家中親子共讀活動(dòng)

  1、每天晚上進(jìn)行20分鐘的親子共讀,雙休日、節(jié)假日每天最少30分鐘,做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣。

  2、引導(dǎo)孩子提高閱讀效率,采用精讀與速度相結(jié)合的方式進(jìn)行閱讀。

  3、積累好詞好句,最重要的是活學(xué)活用,引導(dǎo)孩子從書中提取精華,理解精辟語(yǔ)句的精妙之處,并記在心頭,轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言

  4、引導(dǎo)孩子背誦經(jīng)典段落和篇目。

親子共讀書活動(dòng)方案4

  為貫徹落實(shí)《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》,推動(dòng)“母親教育工程”實(shí)施,進(jìn)一步提高廣大母親的家庭教育素質(zhì),促進(jìn)親子和諧共同成長(zhǎng),發(fā)揮家庭在促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)中的重要基礎(chǔ)作用,大張小學(xué)“親子共成長(zhǎng)——十萬母親讀書”活動(dòng)。實(shí)施方案如下:

  一、活動(dòng)目的

  “親子共成長(zhǎng)——十萬母親讀書”活動(dòng)通過向全校學(xué)生母親和兒童推薦閱讀書目、組織開展“同讀書、共成長(zhǎng)”親子征文、“我與孩子共成長(zhǎng)”親子讀書演講比賽等系列活動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大母親積極參與讀書活動(dòng),把科學(xué)的家庭教育觀念、知識(shí)和方法普及到千家萬戶,在全社會(huì)進(jìn)一步形成崇尚科學(xué)、讀書育人的良好風(fēng)尚,促進(jìn)廣大家長(zhǎng)努力提高自身素質(zhì),樹立良好家風(fēng),科學(xué)教育子女,把子女培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格建設(shè)者和接班人。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月—12月

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)母子共讀書活動(dòng)

  活動(dòng)期間學(xué)校將開辟專欄推薦優(yōu)秀母親教育用書、優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)用書、優(yōu)秀兒童讀物,指導(dǎo)廣大母親、兒童讀好書、用好書,宣傳先進(jìn)家教理念,提高母親自身素質(zhì),引導(dǎo)廣大母親為國(guó)教子、科學(xué)教子,組織未成年人積極參與親子讀書等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富未成年人的校外精神文化生活,促進(jìn)親子溝通和家庭和諧。

  四、學(xué)習(xí)形式

  1、個(gè)人閱讀與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  2、認(rèn)真撰寫讀書筆記。(摘錄和隨時(shí)記下自己的心得體會(huì)、有感而發(fā))

  3、閱讀與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。(教師應(yīng)把讀書學(xué)到的理論思想和觀點(diǎn),用來指導(dǎo)和改進(jìn)自己的教學(xué)工作。)

  4、檢查與展示相結(jié)合。(開展閱讀心得交流會(huì),對(duì)學(xué)習(xí)心得進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出優(yōu)秀讀書個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。把教師參與閱讀情況、閱讀計(jì)劃和總結(jié)情況,作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)考核工作的'一項(xiàng)重要內(nèi)容。)

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):

  讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):胡紹順

  副組長(zhǎng):李順中

  成員:張春先李紅霞肖麗香

  張洪英劉美華紀(jì)愛芹

  六、活動(dòng)實(shí)施步驟:

  第一階段——宣傳動(dòng)員實(shí)施階段:(20xx年4月份)

  1、學(xué)校制定讀書活動(dòng)方案,召開讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  2、制定讀書計(jì)劃。。

  第二階段——閱讀學(xué)習(xí)實(shí)施階段:(20xx年4月中旬—20xx年12月)

  1、開展讀學(xué)習(xí):根據(jù)個(gè)人讀書計(jì)劃:學(xué)校有步驟地組織教師、學(xué)生父母進(jìn)行閱讀,在全校形成良好的讀書氛圍,讓更多的學(xué)生家長(zhǎng)喜愛讀書。倡導(dǎo)每位家長(zhǎng)每天閱讀一篇文章、每周學(xué)習(xí)筆記不少于1000字、每月閱讀一本書籍,每個(gè)家長(zhǎng)都有自己最喜愛的書籍。

  2、搭建讀書論壇:開辟教師家長(zhǎng)每月學(xué)習(xí)論壇,每學(xué)期對(duì)經(jīng)典活動(dòng)資料進(jìn)行匯編整理,創(chuàng)建學(xué)校讀書宣傳平臺(tái)。

  3、分期檢查評(píng)比(20xx年5月第一次6月第二次)

  第三階段——總結(jié)展示階段:(20xx年12月份)

  1、教師及學(xué)生家長(zhǎng)上交讀書心得、筆記,檢查評(píng)優(yōu)。

  2、組織一次教師“讀書沙龍”活動(dòng)。

  3、青年教師“閱讀伴我成長(zhǎng)”演講比賽。

  4、評(píng)選并揭曉讀書積極分子:通過檢查學(xué)習(xí)筆記、讀書體會(huì)、個(gè)人訂書單、參考各項(xiàng)讀書競(jìng)賽活動(dòng)等相關(guān)資料,由年級(jí)評(píng)選出讀書活動(dòng)積極分子,獎(jiǎng)品設(shè)置為書籍。

  要通過讀書活動(dòng)讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要意義,每一位教師都要積極參與到以“品讀經(jīng)典、滋養(yǎng)人生、提升素質(zhì)、做人民滿意教師”為主題的讀書活動(dòng)中來。讓生命在閱讀中充實(shí),讓生命在閱讀中精彩!

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