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創(chuàng)新活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-22 10:59:53 活動(dòng)方案 我要投稿

創(chuàng)新活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的創(chuàng)新活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)新活動(dòng)方案

創(chuàng)新活動(dòng)方案1

  按照《國(guó)家發(fā)展改革委辦公廳關(guān)于做好xxxx年全國(guó)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新活動(dòng)周籌備工作的通知》及省發(fā)改委《關(guān)于做好xxxx年大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新活動(dòng)周籌備工作的通知》文件要求,以落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,培育壯大新動(dòng)能為重要抓手,結(jié)合xx市大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新活動(dòng)周的工作安排和我區(qū)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作實(shí)際,現(xiàn)制定總體方案如下:

  一、基本思路

  突出展示科技人員、大學(xué)生、農(nóng)民、城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)職工四支創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新主力軍的亮點(diǎn),通過(guò)舉辦系列主題活動(dòng),采取集中展示與分散活動(dòng)相結(jié)合、線上傳播與線下互動(dòng)相結(jié)合、政府搭臺(tái)與市場(chǎng)參與相結(jié)合的方式,充分調(diào)動(dòng)各部門、各高校和社會(huì)各界的積極性,展示雙創(chuàng)成果,營(yíng)造雙創(chuàng)氛圍,釋放全民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛能,激勵(lì)更多的人投身創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí),壯大新動(dòng)能。

  二、活動(dòng)主題

  雙創(chuàng)促升級(jí),壯大新動(dòng)能。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x月xx日至xx日。

  四、組織機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬┲鬓k單位

  xx市xx區(qū)人民政府。

  (二)承辦單位

  區(qū)政府辦公室、區(qū)財(cái)政局、區(qū)人社局、區(qū)教育局、區(qū)旅游商務(wù)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展局、區(qū)經(jīng)濟(jì)和發(fā)展改革局、區(qū)委宣傳部、團(tuán)區(qū)委、區(qū)農(nóng)林局、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、電商工作組等單位。

  五、活動(dòng)內(nèi)容和方式

  活動(dòng)周期間,相關(guān)部門結(jié)合活動(dòng)周主題和本單位工作特點(diǎn),舉辦成果展示、會(huì)議論壇、群眾競(jìng)賽、專業(yè)服務(wù)等活動(dòng),形成全國(guó)同步、全省聯(lián)動(dòng)、市區(qū)鋪開、協(xié)同推進(jìn)、競(jìng)相發(fā)展的良好局面。

 。ㄒ唬╅_展“xx發(fā)布”活動(dòng)

  1.活動(dòng)流程

  預(yù)熱期。區(qū)委宣傳部結(jié)合新聞媒體、新型媒體、政府的網(wǎng)站、宣傳專欄等多種媒介,運(yùn)用消息、通訊、專題報(bào)道、訪談、圖片等多種形式,圍繞主題有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有聲勢(shì)地在活動(dòng)周開始之前推出相關(guān)報(bào)道,開展廣泛宣傳,做到提前預(yù)熱并持續(xù)升溫。

  活動(dòng)期。一是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤采訪;集中宣傳《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新若干措施的意見(jiàn)》等政策以及xx區(qū)推進(jìn)雙創(chuàng)工作采取的措施和取得的成果;以多種形式報(bào)道活動(dòng)情況和群眾反映,挖掘一批有傳播影響力的雙創(chuàng)人物和故事進(jìn)行大力宣傳,確;顒(dòng)宣傳取得顯著成效。二是運(yùn)用政府的網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等新媒體進(jìn)行報(bào)道,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全方位、多角度的宣傳報(bào)道,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

  后宣期;顒(dòng)后,區(qū)委宣傳部全面收集、整理有關(guān)媒體的對(duì)此次活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道,充分展示此次活動(dòng)取得的成果。

  2.牽頭單位

  區(qū)委宣傳部及時(shí)安排、協(xié)調(diào)新聞媒體開展報(bào)道,著力宣傳報(bào)道我區(qū)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新活動(dòng)取得的成果。按要求報(bào)送相關(guān)資料及活動(dòng)周總結(jié)。

 。ǘ╅_展“聚焦雙創(chuàng)智匯電商”活動(dòng)

  1.活動(dòng)流程

  成果展示。圍繞活動(dòng)周主題,集中展現(xiàn)電商園區(qū)雙創(chuàng)活動(dòng)成果,并搭建雙創(chuàng)成果的交易平臺(tái),開展創(chuàng)新大賽、成果推薦等多方位、多形式的活動(dòng),鼓勵(lì)雙創(chuàng)、支持雙創(chuàng)。

  創(chuàng)業(yè)賽事。利用高校及電商園區(qū)資源優(yōu)勢(shì),與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),策劃推出創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)大賽等系列創(chuàng)業(yè)賽事,通過(guò)xx創(chuàng)客聯(lián)盟、助創(chuàng)俱樂(lè)部等聯(lián)盟或協(xié)會(huì)組織,推動(dòng)交流合作,提供創(chuàng)業(yè)服務(wù),培育開發(fā)更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

  創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。邀請(qǐng)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新榜樣人物深入電商園區(qū)或集聚區(qū)域開展電商雙創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),講述創(chuàng)業(yè)故事,交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),探討機(jī)遇路徑,開展創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo),幫助解疑釋惑,助力創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,進(jìn)一步營(yíng)造全區(qū)電商創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新濃厚氛圍。

  2.牽頭單位

  電商工作組負(fù)責(zé)抓好各項(xiàng)工作,按要求報(bào)送相關(guān)資料及活動(dòng)周總結(jié)。

 。ㄈ╅_展“聚大眾智慧筑創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想”青年創(chuàng)業(yè)活動(dòng)

  1.活動(dòng)流程

  由團(tuán)區(qū)委組織招募有興趣、意向參加訪談活動(dòng)的創(chuàng)業(yè)家、大學(xué)生代表等。

  舉辦創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇活動(dòng);顒(dòng)期間,團(tuán)區(qū)委組織一次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇,邀請(qǐng)?jiān)趧?chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)域有突出成就的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新理論研究專家開展專題講座,系統(tǒng)闡釋當(dāng)前創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)域的.最新動(dòng)態(tài)和最新理念,為全區(qū)群眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新問(wèn)診把脈。

  2.牽頭單位

  團(tuán)區(qū)委負(fù)責(zé)本次活動(dòng)總體統(tǒng)籌、安排、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)及會(huì)務(wù)工作,邀請(qǐng)相關(guān)媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,邀請(qǐng)區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參會(huì)。負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇提綱的設(shè)計(jì)與撰寫,負(fù)責(zé)把握活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛、引導(dǎo)嘉賓交流,并按要求報(bào)送相關(guān)資料及活動(dòng)周總結(jié)。

 。ㄋ模╅_展“萬(wàn)眾創(chuàng)新樹典型創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)助提升”活動(dòng)

  1.活動(dòng)流程

  開展雙創(chuàng)風(fēng)云人物評(píng)選活動(dòng)。在全區(qū)范圍內(nèi)開展大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新典型人物評(píng)選,對(duì)近年來(lái)涌現(xiàn)出來(lái)的各類創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型人物事跡進(jìn)行挖掘整理,評(píng)選出x-x個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成就突出、社會(huì)示范效應(yīng)強(qiáng)的典型人物。

  開展創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。發(fā)揮“助創(chuàng)俱樂(lè)部”、創(chuàng)業(yè)專家指導(dǎo)團(tuán)、創(chuàng)客聯(lián)盟、北大訓(xùn)練營(yíng)等創(chuàng)業(yè)載體作用,邀請(qǐng)政府相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)家、專家學(xué)者,通過(guò)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師授課、創(chuàng)業(yè)故事分享等形式,開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目評(píng)估和資源對(duì)接活動(dòng),為大學(xué)生、城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)職工、轉(zhuǎn)業(yè)軍人等主力軍展示更多元化的就業(yè)選擇,傳遞積極向上的理性創(chuàng)業(yè)觀,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)熱情。

  2.牽頭單位

  區(qū)人社局負(fù)責(zé)組織完成各項(xiàng)任務(wù),按要求報(bào)送相關(guān)資料及活動(dòng)周總結(jié)。

  (五)開展科普成果展示和專業(yè)服務(wù)活動(dòng)

  1.活動(dòng)流程

  成果展示。組織科技項(xiàng)目發(fā)布會(huì),依靠高校院所,推動(dòng)創(chuàng)業(yè)者開展科技創(chuàng)業(yè);收集近年來(lái)我區(qū)科技創(chuàng)新作品,進(jìn)行集中宣傳展示。

  專業(yè)服務(wù)。一是到學(xué)校開展青少年科技創(chuàng)新講座;二是組織科普專家團(tuán)成員有針對(duì)性的開展科技培訓(xùn)。

  2.牽頭單位

  區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)負(fù)責(zé)組織完成各項(xiàng)任務(wù),按要求報(bào)送相關(guān)資料及活動(dòng)周總結(jié)。

  六、時(shí)間安排

  (一)籌備階段

  1.x月x日—x月xx日,形成xxxx年雙創(chuàng)活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)的初步構(gòu)想,編制完成xxxx年活動(dòng)周方案初稿,報(bào)送市發(fā)改委。

  2.x月xx日—x月xx日,組織召開籌備會(huì)議,細(xì)化任務(wù)分工,各牽頭單位制定具體工作方案,確定此項(xiàng)活動(dòng)的聯(lián)系人,并將工作方案及聯(lián)系人、聯(lián)系方式于x月xx日前報(bào)至區(qū)經(jīng)發(fā)局。區(qū)經(jīng)發(fā)局形成《xxxx年xx市xx區(qū)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新活動(dòng)周總體方案》,報(bào)請(qǐng)區(qū)政府審定。按照區(qū)政府審定意見(jiàn),區(qū)經(jīng)發(fā)局進(jìn)行修改完善,形成總體方案終稿,報(bào)市發(fā)改委并印發(fā)區(qū)內(nèi)各有關(guān)部門。

  3.x月xx日—x月xx日,各有關(guān)單位按照總體方案籌備各項(xiàng)活動(dòng)。

  (二)舉辦期間

  x月xx日—x月xx日,按照總體方案安排,舉辦各項(xiàng)活動(dòng)。各承辦單位于當(dāng)天xx:xx前梳理每天活動(dòng)情況,并將情況報(bào)至區(qū)經(jīng)發(fā)局。

  (三)總結(jié)階段

  x月xx日—x月xx日,活動(dòng)周結(jié)束后,各承辦單位將相關(guān)資料和總結(jié)報(bào)告于x月xx日前報(bào)區(qū)經(jīng)發(fā)局,區(qū)經(jīng)發(fā)局負(fù)責(zé)綜合匯總后報(bào)市發(fā)改委。

  七、有關(guān)要求

 。ㄒ唬└叨戎匾。各單位要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)國(guó)務(wù)院推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的重大決策,以活動(dòng)周為抓手,將創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新融入我區(qū)建設(shè),要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確保大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新各項(xiàng)活動(dòng)的順利實(shí)施。

  (二)突出重點(diǎn)。通過(guò)展示優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目,宣傳創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型,營(yíng)造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新氛圍。通過(guò)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成果展示、對(duì)接等,扶持創(chuàng)業(yè)者、中小微企業(yè)盡快成為我區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的后備力量,突出特色,吸引創(chuàng)業(yè)者來(lái)我區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

  (三)宣傳發(fā)動(dòng)。各單位要廣泛動(dòng)員相關(guān)單位和社會(huì)群體,以創(chuàng)業(yè)者為中心,采取政府搭臺(tái)、多方合作的方式,引導(dǎo)各種社會(huì)資源和專業(yè)機(jī)構(gòu)積極參與活動(dòng)周,充分發(fā)揮市場(chǎng)主體作用和活力,組

  抄送:區(qū)委宣傳部、區(qū)政府辦公室、區(qū)財(cái)政局、區(qū)人社局、區(qū)教育局、

  區(qū)旅游商務(wù)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展局、區(qū)經(jīng)濟(jì)和發(fā)展改革局、區(qū)農(nóng)業(yè)局、

  團(tuán)區(qū)委、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、電商工作組。

創(chuàng)新活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  以縣鄉(xiāng)教育教學(xué)工作會(huì)議要求為指導(dǎo),以創(chuàng)新課堂教學(xué)模式、提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo),以廣泛開展課堂教學(xué)創(chuàng)新系列評(píng)優(yōu)活動(dòng)為載體,調(diào)動(dòng)全校教師創(chuàng)新課堂教學(xué)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,深化洋思教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的推廣與創(chuàng)新,培植課堂教學(xué)創(chuàng)新典型,規(guī)范課堂教學(xué)行為,提升教師課堂教學(xué)能力,促進(jìn)學(xué)校課程實(shí)施水平提高,全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施。

  二、參加對(duì)象全校所有任課教師

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、教育教學(xué)理念學(xué)習(xí)。組織全體任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育思想,深入研討課堂教學(xué)改革模式與途徑,確立符合素質(zhì)教育思想的教師觀、學(xué)生觀、課堂觀、評(píng)價(jià)觀,力求把縣局會(huì)議精神與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),提升全體教師對(duì)課堂教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)的認(rèn)識(shí)水平和理論水平。

  2、制定實(shí)施方案標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合單位實(shí)際,依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),制定學(xué)校及各學(xué)科教研組實(shí)施方案及標(biāo)準(zhǔn)。

  3、課堂教學(xué)考核。學(xué)校根據(jù)相關(guān)要求,對(duì)每位教師組織課堂教學(xué)考核,考核的內(nèi)容包括公開課考核、隨堂課考核兩部分。

  4、教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況檢查。學(xué)校對(duì)參評(píng)教師的備課、教學(xué)反思、作業(yè)批改、參與校本教研、教研科研開展等情況等進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)、并量化計(jì)分。

  5、教師互評(píng)。學(xué)校課堂教學(xué)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組聽(tīng)取參評(píng)教師所在教研組對(duì)其平時(shí)教學(xué)工作的`評(píng)價(jià)意見(jiàn),并形成書面材料,通過(guò)綜合評(píng)議,對(duì)每位參評(píng)教師做出客觀公正的等級(jí)評(píng)價(jià)。

  6、學(xué)校鑒定。學(xué)校對(duì)考核工作進(jìn)行全面鑒定并做出結(jié)論,由校長(zhǎng)簽署意見(jiàn)后,連同參加者的課堂教學(xué)教案、評(píng)課考核材料、教師評(píng)議情況及各項(xiàng)檢查考核的結(jié)果資料一并存入教師業(yè)務(wù)檔案?jìng)洳椤?/p>

  四、活動(dòng)步驟

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)、制定方案階段(時(shí)間:20xx年9月)

  主要活動(dòng):與新學(xué)期教學(xué)常規(guī)管理落實(shí)月活動(dòng)相結(jié)合,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)思想、課堂教學(xué)創(chuàng)新有關(guān)理論,撰寫學(xué)習(xí)筆記,交流學(xué)習(xí)體會(huì);制定學(xué)校、教研組課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案及各層面創(chuàng)新評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。

  第二階段:組織實(shí)施,學(xué)校評(píng)選階段(時(shí)間:20xx年10月-12月)主要活動(dòng):以“合作---探究”和“六環(huán)節(jié)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)滾動(dòng)推進(jìn)”課堂教學(xué)模式的推廣應(yīng)用為重點(diǎn),廣泛開展研討課、示范課等觀摩研討、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

  第三階段:迎接縣鄉(xiāng)級(jí)評(píng)選階段(時(shí)間:20xx年1月)學(xué)校評(píng)選出的課堂教學(xué)優(yōu)秀教師,迎接縣鄉(xiāng)教研室驗(yàn)收。

  五、保障措施

  1、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  為加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)創(chuàng)新系列評(píng)優(yōu)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立以暢憲君校長(zhǎng)為組長(zhǎng),寇蓓,吳選亭,楊雯為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,確保課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的順利開展。

  2、強(qiáng)化學(xué)習(xí),深化研究。

  學(xué)校將采取有力措施,嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,優(yōu)化研究方法,積極組織教師認(rèn)真開展現(xiàn)代教育教學(xué)思想、先進(jìn)教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)與研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)縣鄉(xiāng)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案及相關(guān)理論,明確課堂教學(xué)創(chuàng)新要求,把握課堂教學(xué)創(chuàng)新方向,制定課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),深入研究落實(shí)符合課堂教學(xué)創(chuàng)新要求的新教法、新結(jié)構(gòu)、新模式,不斷提高對(duì)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)的理論水平。

  3、勇于實(shí)踐,積極創(chuàng)新。

  學(xué)校將充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和骨干教師的作用,通過(guò)組織集體備課、公開課和示范課,開展課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)觀摩研討活動(dòng),舉辦專題講座等方式,推動(dòng)課堂教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)的深入開展。要狠抓落實(shí),強(qiáng)化措施,扎實(shí)組織研究觀摩評(píng)選活動(dòng),適時(shí)總結(jié),及時(shí)解決課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,為課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)的開展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,保障課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)的扎實(shí)開展。積極開展課堂實(shí)踐,不斷提高課堂教學(xué)創(chuàng)新能力和水平。在活動(dòng)中要注意做到:一要把握“合作探究”要求,引導(dǎo)教師改革課堂教學(xué)組織形式,創(chuàng)新課堂結(jié)構(gòu);二要加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)實(shí)效性研究,保證三類學(xué)習(xí)效果;三要扎實(shí)組織各類研究活動(dòng),以活動(dòng)為載體,引導(dǎo)教師在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng);四要及時(shí)總結(jié)梳理,處理好注意繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,注重融合其它先進(jìn)教學(xué)方法,在繼承中求發(fā)展求創(chuàng)新;四是加強(qiáng)評(píng)價(jià),以評(píng)價(jià)調(diào)動(dòng)教師開展課堂教學(xué)創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性,保證活動(dòng)的扎實(shí)開展。

創(chuàng)新活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、整合社區(qū)教育資源,生成具有園本特色的、有新意的活動(dòng)。

  2、提高教師資源挖掘、資源整合和設(shè)計(jì)、組織活動(dòng)的能力。

  3、發(fā)揮幼兒園中青年教師的骨干示范作用,深化園本特色研究,豐富園本課程。

  二、活動(dòng)要求:

  1、活動(dòng)內(nèi)容必須從社區(qū)資源中選擇生成。

  2、材料選擇和活動(dòng)設(shè)計(jì)具有新穎性,獨(dú)特性。

  3、目標(biāo)必須符合各年齡段幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和資源特點(diǎn)。

  4、活動(dòng)過(guò)程中,教師能較好地把握住資源的教育價(jià)值,發(fā)揮教師的教育機(jī)智,調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。

  5、目標(biāo)達(dá)成度好。

  6、科目自定、班級(jí)自定,整班上課。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  1、自即日起各位參賽教師根據(jù)要求分頭進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。

  2、5月21日抽簽決定上課日期和順序。

  3、5月22、23日分二批進(jìn)行活動(dòng)展示。

  四、參賽人員

  許武紅沈小玲趙海燕王怡梅何雅君陸虹蔣冬妹

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  根據(jù)上課教師需要進(jìn)行安排(5月21日上報(bào)上課地點(diǎn),由趙林芳老師協(xié)調(diào)安排)

  六、評(píng)委:

  1、陳琪娟、王靜夏、趙林芳

  2、空班教師(以均分計(jì)入評(píng)分總分)

  七、獲獎(jiǎng)名額:

  一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)四名

  八、評(píng)分細(xì)則:

  內(nèi)容選擇

  善于利用和開發(fā)各種社區(qū)資源,符合幼兒的興趣和需要6分

  活動(dòng)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)重點(diǎn)突出4分

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  能引導(dǎo)幼兒積累相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn),并以此為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)活動(dòng),設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意。4分

  能合理創(chuàng)設(shè)有序的活動(dòng)空間5分

  能提供易操作、趣味化、具有開放性、便于幼兒活動(dòng)的操作材料6分

  組織過(guò)程

  活動(dòng)過(guò)程自然流暢,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)解決有方法。6分

  教學(xué)方法體現(xiàn)游戲性、趣味性5分

  能合理運(yùn)用教育資源,以個(gè)別、小組合作等形式組織幼兒活動(dòng),調(diào)動(dòng)幼兒多種感官參與學(xué)習(xí)。4分

  采用靈活多樣的形式組織評(píng)價(jià),盡可能多地為幼兒提供交流、分享的機(jī)會(huì)。5分

  指導(dǎo)策略

  尊重個(gè)性差異,照顧幼兒的不同能力的需要。5分

  能針對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,提供相應(yīng)學(xué)習(xí)材料。6分

  鼓勵(lì)并支持幼兒富有個(gè)性、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)、探索、表達(dá)與表現(xiàn)。4分

  能為幼兒持續(xù)深入活動(dòng)提供充足時(shí)間保證。4分

  能敏銳地獲取幼兒需要指導(dǎo)與幫助的信息,針對(duì)幼兒的.個(gè)性差異及時(shí)地作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。6分

  學(xué)習(xí)態(tài)度

  能以積極主動(dòng)的態(tài)度情緒愉快地投入活動(dòng)的全過(guò)程2分

  樂(lè)意與人交流、合作、分享。2分

  好奇、好問(wèn)、樂(lè)意嘗試探索,不怕失敗。2分

  個(gè)體活動(dòng)能保持一定的目的性和堅(jiān)持性。2分

  學(xué)習(xí)能力

  能掌握與其年齡段相適應(yīng)的基本學(xué)習(xí)技能。3分

  會(huì)操作學(xué)習(xí)材料,并在操作中有所收獲。4分

  會(huì)主動(dòng)發(fā)問(wèn)或提出建議3分

  有獨(dú)立的見(jiàn)解,遇到問(wèn)題會(huì)學(xué)前想辦法解決。4分

  學(xué)習(xí)方法

  能利用已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí),并會(huì)遷移這些經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)造性地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。5分

  會(huì)與人交流,在傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的過(guò)程中完善自己的想法。3分

創(chuàng)新活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)主題:回望科技?xì)v史,展望科技未來(lái)

  二、活動(dòng)對(duì)象:全體周口師范學(xué)院在校大學(xué)生

  三、活動(dòng)背景:我校作為一所師范性院校,有著濃烈的傳統(tǒng)文化氣息,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,科技創(chuàng)新協(xié)會(huì),是周口師范學(xué)院的第一個(gè)以科技為主題的社團(tuán);競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)對(duì)人才的要求更全面、更高級(jí),為了能更好的適應(yīng)社會(huì),我們需要達(dá)到感性與理性相結(jié)合的高度,完善我們的思維方式。

  四、活動(dòng)簡(jiǎn)介:秉承著提高同學(xué)們綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們業(yè)余生活,特舉辦這次活動(dòng),以宣傳板的形式,主要介紹中國(guó)建國(guó)以來(lái)的科技?xì)v史,科技政策,到現(xiàn)在中國(guó)取得的科技成果,世界科技發(fā)展動(dòng)態(tài),尖端的科技應(yīng)用,以及科技與我們?nèi)粘I畹穆?lián)系,讓同學(xué)們感受到科技的強(qiáng)大的力量和動(dòng)人的魅力,豐富同學(xué)們?nèi)粘I,培養(yǎng)同學(xué)們科技思想,將來(lái)更好的`適應(yīng)社會(huì),創(chuàng)造社會(huì)。如果各方面條件成熟,可以考慮將次宣傳活動(dòng)作為科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)逐屆開展下去,讓其成為周口師范學(xué)院一處亮麗的理科風(fēng)光!

  錢氏家族,機(jī)器人,各個(gè)主席對(duì)待科技的態(tài)度,科技對(duì)生活產(chǎn)生的影響,美國(guó)尖端科技,軍事科技,科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介,中國(guó)航天事業(yè)。

  五、活動(dòng)主辦者:科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)

  六、活動(dòng)時(shí)間:12月5日和6日

  七、活動(dòng)地點(diǎn):周口師范學(xué)院東苑和西苑

  八、活動(dòng)步驟: (一)前期準(zhǔn)備

  1 .活動(dòng)申請(qǐng);

  2.設(shè)計(jì)宣傳板(宣傳部主要負(fù)責(zé),其他部協(xié)助);

  3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單.

  4.外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi) (外聯(lián)部可向其他部借調(diào)人力)

  (二)活動(dòng)實(shí)施

  1 .12月5日前完成前期宣傳工作 將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄);

  2. 12月5日(周六上午11:30~~`下午2:30)組織大型的宣傳活動(dòng) 活動(dòng)地點(diǎn)位于東苑膳食堂前,組織部主要 責(zé)派發(fā)宣傳單,并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開展意義,科技理論部主要負(fù)責(zé)為同學(xué)講解知識(shí) ;

  3.12月6|日(周日上午11:30~~下午2:30)活動(dòng)地點(diǎn)位于西苑第一食堂大門前,宣傳部主要負(fù)責(zé)派發(fā)宣傳單,并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開展意義,宣傳部主要負(fù)責(zé)為同學(xué)講解知識(shí) ;

  4.外聯(lián)部在活動(dòng)中全權(quán)負(fù)責(zé)后勤工作

  5.如果天氣出現(xiàn)問(wèn)題,條件不允許,活動(dòng)負(fù)責(zé)人再商量另外決定活動(dòng)舉辦時(shí)間。

  (三)注意事項(xiàng)

  1.海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋

  2. 由于活動(dòng)規(guī)模較大,前期籌備工作繁忙,所需人手較多,要協(xié)調(diào)好各部關(guān)系,明確各部任務(wù)

  3.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。

 。ㄋ模┙(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)

  2個(gè)橫幅 2* = 元

  10個(gè)宣傳板 10* = 元

  100張宣傳單 100* = 元

  10張海報(bào) 10* = 元

  合計(jì) + + + + = 元

 。ㄎ澹╊A(yù)計(jì)影響

  1.吸引大批同學(xué)參觀,讓他們對(duì)我國(guó)和世界的科技發(fā)展有更深入的了解;完善了同學(xué)們的思維方式,可以達(dá)到理性與感性相結(jié)合的高度。

  2.增強(qiáng)科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)內(nèi)部團(tuán)結(jié),提高協(xié)會(huì)解決問(wèn)題的能力。

  3.弘揚(yáng)科技理念,擴(kuò)大科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)在本院的影響力,達(dá)到“雙贏”。

創(chuàng)新活動(dòng)方案5

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。在市、區(qū)基教會(huì)及上級(jí)教育局岸教初[XX]8號(hào)文精神的指導(dǎo)下,為了使學(xué)生渡過(guò)一個(gè)文明健康、輕松愉快、豐富多彩的暑假,我校將進(jìn)一步利用社區(qū)、共建單位等有效資源共同做好學(xué)生假期的活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)具體安排如下:

  二、活動(dòng)主題:

  “文明、安全、實(shí)踐、關(guān)愛(ài)、體驗(yàn)”

  三、參加對(duì)象:

  1—6年級(jí)全體學(xué)生

  四、活動(dòng)安排:

  1、開展“小公民道德建設(shè)”實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng),構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的學(xué)生暑假教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書》、建立假期活動(dòng)反饋卡和與社區(qū)舉行假期活動(dòng)交接儀式,有效地督促學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、孝敬長(zhǎng)輩等良好的道德習(xí)慣,遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序,做一個(gè)合格小公民。

  2、開展安全宣傳及教育活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)請(qǐng)江岸司法局的法制副校長(zhǎng)周國(guó)華同志為學(xué)生做法制、安全講座。針對(duì)外出活動(dòng)及假期中容易出現(xiàn)的`各種安全事故、突發(fā)事件對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)訓(xùn)練,強(qiáng)化食品衛(wèi)生、游戲、火、電、交通等方面的安全教育,開展“禁毒”等法紀(jì)教育,幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。學(xué)生在假期的自我實(shí)踐中積累關(guān)于安全與健康方面的經(jīng)驗(yàn),寫一篇征文。

  3、開展“遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,爭(zhēng)做文明上網(wǎng)學(xué)生”的活動(dòng),以小隊(duì)為單位征集“小學(xué)生文明上網(wǎng)金點(diǎn)子”,引導(dǎo)廣大學(xué)生通過(guò)討論、自我教育提高網(wǎng)上識(shí)別能力和抵御能力。假期間,學(xué)校開放校園網(wǎng)站,為學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

  4、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,我校積極組織開展重溫革命歌曲,傳

  承抗戰(zhàn)精神的學(xué)生合唱活動(dòng)以及“為中華民族而歌——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年”征文比賽活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下通過(guò)上網(wǎng)、參觀、尋訪等活動(dòng)形式了解抗戰(zhàn)歷史,認(rèn)識(shí)歷史,勿忘歷史,珍惜今天,樹立為祖國(guó)強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)的理想。開學(xué)初,學(xué)校選出優(yōu)秀作品集中編入校《國(guó)旗下講話》。

  5、積極配合區(qū)教育局、文化局、青教辦等部門組織學(xué)生去北京夏令營(yíng)、觀看愛(ài)國(guó)影片夏令營(yíng)以及假期電腦制作比賽等假期活動(dòng),讓學(xué)生在豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng)中開拓視野、豐富知識(shí)、提高素質(zhì),增強(qiáng)能力;顒(dòng)后,學(xué)校要求學(xué)生寫出自己的活動(dòng)感受或收獲。

  6、深入開展“關(guān)愛(ài)學(xué)生行動(dòng)”。繼續(xù)落實(shí)“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),要求我校全體教師假期尋訪學(xué)困生和特困生,每人不少于4名學(xué)生。關(guān)心學(xué)生假期生活學(xué)習(xí)狀況,做好疏通思想及輔導(dǎo)假期作業(yè)或?qū)W習(xí)的工作,指導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)親子溝通,理解和關(guān)愛(ài)孩子,聯(lián)系社區(qū)從不同角度關(guān)愛(ài)少年兒童。

  7、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真制定管樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)的假期訓(xùn)練計(jì)劃。

  五、活動(dòng)實(shí)施

  1、散學(xué)式上舉行與社區(qū)交接儀式,向全校學(xué)生提出明確要求,號(hào)召所有的學(xué)生都積極參與社區(qū)活動(dòng)。

  2、學(xué)校下發(fā)告家長(zhǎng)書,并進(jìn)行各班動(dòng)員,要求學(xué)生放假向家長(zhǎng)宣傳學(xué);顒(dòng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合和支持,保證假期各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。

  3、8月29日繳費(fèi)后,全校學(xué)生上交活動(dòng)反饋表和假期活動(dòng)征文以及其他相關(guān)作品。各班利用班會(huì)時(shí)間交流活動(dòng)心得和體會(huì)。推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校交流。

  4各班利用活動(dòng)體會(huì)的內(nèi)容辦一期黑板報(bào)。宣傳好的經(jīng)驗(yàn),表彰假期活動(dòng)開展得好的小隊(duì)和個(gè)人。

  六、活動(dòng)要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),主動(dòng)聯(lián)系社區(qū)

  等有關(guān)方面,確保人員,場(chǎng)地落實(shí)到位。精心策劃,統(tǒng)籌安排,保證暑假活動(dòng)做到萬(wàn)無(wú)一失。

  2、保障學(xué)生活動(dòng)的安全,選派責(zé)任心強(qiáng)的老師指導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)教育,并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以求配合,防止意外事故的發(fā)生

創(chuàng)新活動(dòng)方案6

  設(shè)計(jì)意圖:

  幾乎每一個(gè)幼兒都喜歡玩水,這是公認(rèn)的事實(shí)。無(wú)論是水龍頭流出的水,還是盆子里盛的水,只要被孩子抓住機(jī)會(huì),他就會(huì)玩?zhèn)沒(méi)夠,直到弄得滿身濕淋淋的,而樂(lè)此不疲。水能看得見(jiàn),摸得著,但抓不住,真是神秘莫測(cè),非同一般的玩具。正是因?yàn)樗o孩子帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,所幼兒都喜歡玩水。玩水活動(dòng)既是孩子們的興趣所在,又與孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)息息相關(guān)。因此,我選擇設(shè)計(jì)本活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)玩水游戲的快樂(lè),在玩水的的過(guò)程中,讓幼兒感知水的特性,水是流動(dòng)的、無(wú)色無(wú)味、透明的。

  2、知道水的英文名字—water

  3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成善于觀察和創(chuàng)新思考的好習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  通過(guò)玩水,啟發(fā)幼兒了解水的特性。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  理解水是透明的、會(huì)流動(dòng)的特性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  裝滿清水的臉盆10個(gè)、毛巾20條、顏料、石子、一次性紙杯20個(gè)、糖、鹽、玩水器具若干、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開始部分:

  教師導(dǎo)入課題:

  出示一杯清水。孩子們,今天老師給大家?guī)?lái)了好朋友,看一看,它是誰(shuí)?—水,他的英文名字叫(water),它的秘密可多啦,現(xiàn)在就讓我們一起去探索water的秘密吧。

  二、基本部分:

 。1)啟發(fā)幼兒感知水的特性

  1、水是沒(méi)有顏色的。

  孩子們,有的小朋友說(shuō)水是白色的,有的小朋友說(shuō)水是黑色的,有的小朋友說(shuō)水是無(wú)色的……那,水到底是什么顏色的呢?

  那讓我們來(lái)看一下吧:教師出示已經(jīng)準(zhǔn)備好的盛滿清水的臉盆和顏料,孩子們,來(lái),讓我們把這個(gè)紅色的顏料放進(jìn)水里,看一下,水變成什么顏色的了?

  “紅色”,真棒,那,這個(gè)盆里再讓我們放進(jìn)藍(lán)色的顏色,看一下,水變成什么顏色的了?“藍(lán)色”,真棒,綠色,黑色以此類推。

  我們?cè)谒屑尤氩煌念伭纤蜁?huì)變成不同顏色的水,這說(shuō)明水本來(lái)有沒(méi)有顏色?“沒(méi)有”(幼兒掌握水的第一個(gè)特性—無(wú)色)

  2、水是透明的。

  現(xiàn)在老師讓讓每個(gè)小朋友都拿一塊石子分別放到清水中和帶顏色的水中去看看會(huì)有什么結(jié)果呢?孩子們,來(lái),看一下,石子放在帶有顏色的水中能不能看得見(jiàn)?“不能”;那放在清水里的石子呢?還能看的見(jiàn)嗎?“能”。其實(shí)啊,水也和玻璃一樣是透明的',所以才能看見(jiàn)石子!保ㄓ變赫莆账牡诙䝼(gè)特性—透明)

  3、水是沒(méi)有味道的。

  孩子們,現(xiàn)在你們每個(gè)人都拿自己的杯子接上水,聞一聞、喝一喝水會(huì)有什么味道?“沒(méi)有味道”,什么味道都沒(méi)有嗎?“嗯”現(xiàn)在老師往你們的杯子里加一點(diǎn)糖嘍,再嘗嘗,“水還是沒(méi)有味道的嗎?”“水變成甜的了”

  同樣往杯子里加鹽。(水變得又甜又咸了)

  (幼兒掌握水的第三個(gè)特性—無(wú)味)

  4、水是流動(dòng)的。

  孩子們,來(lái),到后面來(lái)玩水了,(臉盆里放有許多玩水的小器具),玩水的時(shí)候呢,要卷好衣袖,不要弄濕衣服,不要把水灑到外面,玩時(shí)說(shuō)話聲音要小,不要影響到別人,玩完后要把你的想法告訴別人,好嗎?

  孩子們開始玩水,一會(huì)把瓶子里的水倒進(jìn)臉盆里,一會(huì)又把碗里的水倒進(jìn)小瓶子里,玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,孩子們,“你們碗里的水是怎么到瓶子里去的?”

  “水是從碗里流到瓶子里去的;水會(huì)流啊,所以就流到那里面了”。(在玩水的過(guò)程中讓孩子很容易領(lǐng)會(huì)到水的第四個(gè)特性—水是流動(dòng)的)

 。2)水的用途

 、佟澳銈兛吹桨职、媽媽、爺爺、奶奶用自來(lái)水來(lái)干什么?”(讓幼兒自由討論)

  ②讓幼兒講出自來(lái)水與人們的密切關(guān)系。

  如:我們?nèi)艘人,要洗衣服、洗菜、洗米做飯、洗手、拖地、沖廁,沒(méi)有了水,我們就沒(méi)有水喝,就會(huì)口渴,沒(méi)有了水就沒(méi)辦法做飯,沒(méi)辦法拖地,沒(méi)水沖廁,就會(huì)很臭等。

 。3)教育紀(jì)兒節(jié)約用水

  孩子們,“水的用處那么多,我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?”

 。ㄗ層變鹤杂捎懻摚處熖崾居變褐v出:我們洗手時(shí)不要把水龍頭開得太大,看到水龍頭滴水應(yīng)馬上關(guān)緊……)人們的生活離不開水,水是我們的好朋友,我們要節(jié)約用水,好好保護(hù)水資源。

  三、結(jié)束部分

  1、聽(tīng)音樂(lè)

  師:“咱們今天認(rèn)識(shí)了水,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把自己的小手絹洗干凈,晾到院里最容易干的地方!

  2、聽(tīng)音樂(lè),出活動(dòng)室。

  大班創(chuàng)新智慧游戲:俏皮派對(duì)帽

  壽光市圣城街道幼兒園姚海英

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)廢紙的有效利用,了解廢物利用的多種形式。

  2、嘗試?yán)脧U舊物品進(jìn)行紙帽創(chuàng)作,發(fā)展幼兒想象和動(dòng)手操作的能力,體驗(yàn)變廢為寶的樂(lè)趣。

  3、培養(yǎng)幼兒節(jié)約資源的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:紙袋、餐巾紙、手工紙、宣紙、毛邊紙、藥盒紙、方便面盒、廣告紙、掛歷紙、報(bào)紙、皺紋紙、及時(shí)貼、碎布頭、雞蛋皮、毛線等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示紙袋,請(qǐng)幼兒摸一摸里面裝的是什么。

  師:小朋友,今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)大紙袋,里面裝的會(huì)是什么呢?你們伸進(jìn)手來(lái)摸一摸,用你的小手感覺(jué)一下,它會(huì)是什么?(請(qǐng)幼兒到前面摸口袋里的東西。)

  請(qǐng)把你們摸到的、感覺(jué)到的說(shuō)一下吧。ㄓ熊涇浀摹⒂杏灿驳、有的薄薄的、有的……)

  那小朋友說(shuō),紙袋里面裝的會(huì)是什么呢?(各種各樣的紙)

  2、出示各種各樣的紙(餐巾紙、手工紙、宣紙、毛邊紙、藥盒紙、方便面盒、廣告紙、掛歷紙、報(bào)紙等)。

  師:小朋友看,你都在哪見(jiàn)過(guò)這些紙?它們都有什么用呢?

  餐巾紙——它有什么用呢?(擦汗、擦鼻涕等)那小朋友是怎么用它來(lái)擦鼻涕的呢?學(xué)學(xué)老師看一下。那你用過(guò)的餐巾紙會(huì)把它放哪呢?(垃圾筒)

  手工紙——它有什么用呢?(折、剪、撕等)手工紙顏色鮮艷,種類很多,小朋友可以用它來(lái)折自己喜歡的飛機(jī)、花籃、小魚等。

  宣紙、毛邊紙——它們可以用來(lái)畫國(guó)畫、寫毛筆字。

  這些紙都發(fā)揮著自己的作用,可是像這些用過(guò)的藥盒、方便面盒、廣告紙、掛歷紙、報(bào)紙?jiān)撛趺崔k呢?

  3、看看說(shuō)說(shuō)。

  幼兒自由討論:用過(guò)的你會(huì)用它們來(lái)做什么?(做飛機(jī)、電話、大炮、汽車、衣服、小動(dòng)物、帽子等等)幼兒可以充分發(fā)揮自己的想象,自由發(fā)言。

  師:你們看,老師帶來(lái)了什么?(用廢舊藥盒、方便面盒、廣告紙、掛歷紙、報(bào)紙等做的帽子)

  4、想想做做。

 、儆懻撝谱鞣椒āP∨笥芽此怯檬裁醋龅?再看看它是怎么做出來(lái)的?

 、诜纸M操作:投放用過(guò)的藥盒、方便面盒、廣告紙、掛歷紙、報(bào)紙等,小朋友在柔和的音樂(lè)聲中自己動(dòng)手操作。

  ③進(jìn)行裝飾:投放皺紋紙、及時(shí)貼、碎布頭、雞蛋皮、毛線等,根據(jù)自己的喜好進(jìn)行裝飾。

  5、玩玩樂(lè)樂(lè)。

  師:小朋友,快快來(lái),我們要舉行一個(gè)紙帽派對(duì),帶上你做的紙帽快來(lái)參加吧!你的帽子除了可以戴在頭上還會(huì)做什么游戲呢?快來(lái)

  試一下吧!

  拋——小朋友,快看,我的帽子飛起來(lái)了,飛哪兒了,快幫我找一找。小朋友,你的帽子會(huì)飛嗎,一起來(lái)試一下吧。ㄒ黄鹜鎾伱庇螒颍

  滾——呀,誰(shuí)的帽子跑的那么遠(yuǎn)呀,它是怎么跑出去的呢,你們也來(lái)試試!

  轉(zhuǎn)——你的小手能把帽子轉(zhuǎn)起來(lái)嗎?試試看,怎么才能轉(zhuǎn)起來(lái)呢?小朋友看,我的帽子會(huì)跳舞,它在老師的手指上轉(zhuǎn)起來(lái)了。

  壘——我的帽子太矮了,怎么做它才會(huì)變高呢?試一下吧!

  6、整理。

  借著孩子們把帽子壘起來(lái),教師小結(jié):

  小朋友將廢紙變廢為寶,這是一件非常好的事情,希望小朋友在以后的生活中,都要節(jié)約珍惜每一份資源,相信我們的生活會(huì)更加美好!我們一起加油吧!

  7、延伸活動(dòng):

  讓孩子們?cè)谧约旱募抑虚_展紙帽派對(duì),一方面讓家長(zhǎng)接受節(jié)約能源的教育;另一方面增進(jìn)親子關(guān)系。

創(chuàng)新活動(dòng)方案7

  一、“創(chuàng)新”指導(dǎo)思想

  通過(guò)開展“管理創(chuàng)新”工作,以“健全體制、創(chuàng)新發(fā)展”為主題,不斷強(qiáng)化應(yīng)急管理體制建設(shè),立足創(chuàng)新、夯實(shí)基礎(chǔ)、推陳出新、健全體制,提高項(xiàng)目依法應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,確保能夠及時(shí)有效處置突發(fā)事件,確保應(yīng)急處置工作的系統(tǒng)性、科學(xué)性和有效性,以減少和消除突發(fā)事件的危害和影響。

  二、“創(chuàng)新”工作目標(biāo)

  通過(guò)開展“體制創(chuàng)新”活動(dòng),建立健全各級(jí)應(yīng)急管理組織體系,切實(shí)完善應(yīng)急預(yù)案、提高預(yù)案的可操作性;優(yōu)化風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理、監(jiān)測(cè)預(yù)警、信息報(bào)告、分析研判等應(yīng)急管理機(jī)制;建立專業(yè)化與社會(huì)化相結(jié)合的應(yīng)急救援隊(duì)伍;強(qiáng)化政策法規(guī)宣傳和應(yīng)急知識(shí)普及,營(yíng)造從業(yè)人員關(guān)注和支持項(xiàng)目部應(yīng)急工作有序開展的良好氛圍。

  三、“創(chuàng)新”組織機(jī)構(gòu)

  為強(qiáng)力推進(jìn)“管理創(chuàng)新”開展、明確“管理創(chuàng)新”范圍、程序,有效的組織和開展應(yīng)急管理“管理創(chuàng)新”活動(dòng),項(xiàng)目部成立以項(xiàng)目經(jīng)理為第一責(zé)任人的專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)貫徹本項(xiàng)目“管理創(chuàng)新”活動(dòng)實(shí)施,領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

  組 長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成 員:xxx

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專項(xiàng)辦公室,辦公室設(shè)在人事部,任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任,具體負(fù)責(zé)本標(biāo)段“管理創(chuàng)新”專項(xiàng)行動(dòng)的組織、實(shí)施、安排等相關(guān)工作。

  四、“創(chuàng)新”活動(dòng)主題

  建立健全項(xiàng)目管理機(jī)制、創(chuàng)新項(xiàng)目多元化管理

  五、“創(chuàng)新”步驟

  按照公司“管理創(chuàng)新”活動(dòng)實(shí)施相關(guān)要求,結(jié)合我項(xiàng)目部信息報(bào)送、應(yīng)急處理、風(fēng)險(xiǎn)排查等工作實(shí)際情況,我項(xiàng)目部“管理創(chuàng)新”活動(dòng)計(jì)劃從20xx年1月1日開始、至20xx年10月31日結(jié)束,總體設(shè)五個(gè)階段,具體安排及要求如下:

  第一階段:對(duì)照分析階段(20xx年1月1日至20xx年2月28日)

  本階段主要針對(duì)項(xiàng)目應(yīng)急管理分析研判、監(jiān)測(cè)預(yù)警、信息報(bào)送、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)、風(fēng)險(xiǎn)排查、處置評(píng)估、征用補(bǔ)償、情況通報(bào)等8項(xiàng)工作機(jī)制,結(jié)合本項(xiàng)目自身特點(diǎn),制定相應(yīng)的應(yīng)急管制“機(jī)制創(chuàng)新年”活動(dòng)方案。建立健全自身應(yīng)急組織體系,成立應(yīng)急管理“機(jī)制創(chuàng)新年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)范應(yīng)急機(jī)構(gòu)、咨詢機(jī)構(gòu)、日常辦事機(jī)構(gòu),明確職責(zé)、編制和人員,及時(shí)、有序有效的安排項(xiàng)目各項(xiàng)應(yīng)急工作。

  第二階段:完善提高階段(20xx年3月1日至20xx年4月31日)

  本階段結(jié)合本項(xiàng)目工程特點(diǎn)建立健全應(yīng)急管理制度及預(yù)案體系,進(jìn)一步擴(kuò)大應(yīng)急預(yù)案的.覆蓋面,主要計(jì)劃做好以下幾方面工作:

  1、針對(duì)石子窩大橋等重點(diǎn)、控制性工程制定專項(xiàng)施工方案,切實(shí)做好危險(xiǎn)源辨識(shí)登記和施工風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

  2、加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè),建立健全危機(jī)應(yīng)對(duì)制度;加強(qiáng)應(yīng)急管理工作人員應(yīng)急管理培訓(xùn),增強(qiáng)應(yīng)急管理意識(shí);加大應(yīng)急管理演練,著力提高應(yīng)急管理工作人員的研判能力。

  3、明確應(yīng)急管理職責(zé)、落實(shí)應(yīng)急管理責(zé)任,在項(xiàng)目?jī)?nèi)部形成“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)”的責(zé)任管理體系。 4、積極開展應(yīng)急管理科普宣傳培訓(xùn)。積極在項(xiàng)目?jī)?nèi)部貫徹落實(shí)宣傳教育,并定期組織相關(guān)人員進(jìn)工區(qū)、進(jìn)工點(diǎn),在全線方位內(nèi)形成一種良好的應(yīng)急氛圍,確保遇事不慌不亂,應(yīng)對(duì)有力有序。

  第三階段:試運(yùn)行階段(20xx年5月1日至20xx年6月30日) 本階段主要是對(duì)完善提高階段成果的再修改、再完善,主要計(jì)劃落實(shí)以下幾方面:

  1、繼續(xù)在項(xiàng)目?jī)?nèi)部深化完善突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制和預(yù)警信息發(fā)布制度。加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)警基礎(chǔ)能力建設(shè)。加大風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整治力度,建立健全突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、隱患排查、登記建檔、監(jiān)控監(jiān)測(cè)、整改落實(shí)等工作制度。

  2、切實(shí)做好突發(fā)事件的應(yīng)急處置,在突發(fā)事件應(yīng)急處置與救援工作上,堅(jiān)持“先避險(xiǎn)、后搶險(xiǎn),先救人、再救物,先救災(zāi)、再恢復(fù)”

  的原則開展工作。積極做好汛期洪澇災(zāi)害、臺(tái)風(fēng),冬季寒潮大風(fēng)以及地震、泥石流等極端天氣氣候和自然災(zāi)害所引發(fā)突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。如有突發(fā)事件發(fā)生,項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮,第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,積極組織應(yīng)急隊(duì)伍、營(yíng)救遇險(xiǎn)人員;積極采取必要措施、防止發(fā)生再生、衍生事故,避免,避免造成更大的損失。

  3、結(jié)合項(xiàng)目工作開展實(shí)際情況全面提升綜合應(yīng)急保障能力。及時(shí)制定應(yīng)急物資儲(chǔ)備保障制度,建立健全重要應(yīng)急物資監(jiān)控臺(tái)賬,切實(shí)健全完善應(yīng)急物資儲(chǔ)備、更新、管理、調(diào)撥、配送等體系建設(shè)。

  4、加強(qiáng)應(yīng)急值班和應(yīng)急處置工作。認(rèn)真做好應(yīng)急值班工作,堅(jiān)持24小時(shí)值班制度和特殊時(shí)段領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,持續(xù)改進(jìn)各項(xiàng)值班工作制度,建立完善值班工作規(guī)章制度體系,積極組織信息報(bào)送工作檢查、調(diào)研及工作座談,不斷提高信息報(bào)送的時(shí)效性和針對(duì)性。

  5、提高突發(fā)事件信息發(fā)布和輿情收集、分析和引導(dǎo)能力,建立完善突發(fā)事件新聞發(fā)言人制度,突發(fā)事件信息要及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、全面。通過(guò)輿論及信息發(fā)布引導(dǎo)形成全員關(guān)心、理解、支持、參與應(yīng)急管理工作的良好氛圍。

  第四階段:經(jīng)驗(yàn)交流階段(20xx年7月1日至20xx年8月31日)

  本階段主要工作時(shí)總結(jié)“管理創(chuàng)新”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),選擇具有示范性和代表性的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)上報(bào)公司,并對(duì)其它項(xiàng)目好的做法和經(jīng)驗(yàn)組織觀摩學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)資源共享和互聯(lián)互通,提升應(yīng)急指揮、應(yīng)急會(huì)商、應(yīng)急處置、應(yīng)急資源調(diào)度等方面的反應(yīng)速度和效率。

創(chuàng)新活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)主題:提高xxx品牌形像,提高銷售。

  二、活動(dòng)時(shí)間:xx年12月1日開始。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):xxx超市所有門店四。

  四、積分內(nèi)容:xxx超市從20xx年12月1日起,會(huì)員卡系統(tǒng)將會(huì)全面升級(jí),xxx超市本著以顧客的利益優(yōu)先為原則,實(shí)行會(huì)員卡的積分換禮制度。

  1、顧客申請(qǐng)入會(huì)時(shí),必需有相關(guān)證件(如:身份證/身份證復(fù)印件等)詳細(xì)填寫《xxx超市會(huì)員申請(qǐng)表》,并支付辦理費(fèi)5元?jiǎng)t給予辦理。

  2、辦量方式分:個(gè)人辦理,單位集體辦理。團(tuán)體辦理優(yōu)惠20%的辦理費(fèi)。

  3、會(huì)員如以團(tuán)購(gòu)形式來(lái)購(gòu)買的個(gè)人或單位,則不能享有的會(huì)員權(quán)利。

  4、顧客一次性購(gòu)物滿288元,可免費(fèi)申請(qǐng)辦理會(huì)員卡一張。

  5、會(huì)員卡有效期為二年,顧客會(huì)員卡如有到期或遺失申請(qǐng)補(bǔ)辦賃時(shí)憑原會(huì)員卡或“顧客保留聯(lián)”給與補(bǔ)辦,補(bǔ)辦工本費(fèi)為2元,原會(huì)員卡并同時(shí)作廢。

  6、原會(huì)員卡積分按10比1的比例切換,會(huì)員積分禮品以每月1至4號(hào)進(jìn)行兌現(xiàn)。

  五、積分方式:針對(duì)會(huì)員積分換禮品共設(shè)置八個(gè)等級(jí),禮品費(fèi)用按營(yíng)銷費(fèi)的0.6%的比列計(jì)算,等級(jí)分別如下:

  一級(jí)好禮(80分):5元同等價(jià)值商品

  二級(jí)好禮(100分):xx元同等價(jià)值商品

  三級(jí)好禮(200分):xx元同等價(jià)值商品

  四級(jí)好禮(600分):xx元同等價(jià)值商品

  五級(jí)好禮(800分):xx元同等價(jià)值商品

  六級(jí)好禮(1200分):xx元同等價(jià)值商

  七級(jí)好禮(2500分):250元同等價(jià)值商品

  八級(jí)好禮(8000分):800元同等價(jià)值商品

  六、執(zhí)行要點(diǎn):

  1、各分公司根據(jù)積分方式的內(nèi)容確定換禮商品,每級(jí)積分禮品的商品范圍在(1--10個(gè)單品內(nèi))。

  2、各門店利用海報(bào)把積分換禮品的方式貼入商場(chǎng)進(jìn)出口確保宣傳力度。

  3、會(huì)員積分換禮的禮品在兌換前必需到位,在兌換時(shí)的商品要列在商場(chǎng)門口,禮品的陳lie確保量大美觀。

  4、積分禮品的兌換專由一人負(fù)責(zé),兌換負(fù)責(zé)人要做到服務(wù)態(tài)度真誠(chéng),充分利用服務(wù)六大用語(yǔ),并做好解釋工作。

  5、執(zhí)行中各分公司營(yíng)銷科對(duì)所轄的商場(chǎng)進(jìn)行輔導(dǎo)及監(jiān)督。

  七、會(huì)員卡變更,解釋工作的內(nèi)容:

  (1)說(shuō)明會(huì)員卡今后的用途,這些用途包括:享受積分,兌換禮品,定期參加會(huì)員卡號(hào)的抽獎(jiǎng)活動(dòng),享受會(huì)員卡聯(lián)誼單位的優(yōu)惠待遇等。

  (2)已登記辦理過(guò)會(huì)員卡的顧客,如果會(huì)員卡沒(méi)過(guò)期,仍可繼續(xù)使用,但積分會(huì)清為零。

  (3)強(qiáng)調(diào)商品的價(jià)格是十分低價(jià)位的,任何消費(fèi)者都可以享受平價(jià)甚至更低價(jià)的商品。

  (4)說(shuō)明我超市在調(diào)價(jià)的`同時(shí)更注重商品的質(zhì)量。

  (5)如果可行的話,可以讓持有會(huì)員卡的顧客,如果對(duì)購(gòu)買的商品(需規(guī)定是哪些商品)不滿意,或是商品有質(zhì)量問(wèn)題,可在15天以內(nèi)退換貨,而其他的消費(fèi)者一般只有7天的時(shí)間。

  (6)永久會(huì)員:指從顧客積分達(dá)到8000分,并到商場(chǎng)來(lái)?yè)Q此禮品時(shí),他就成為xxx超市的會(huì)員,且在今后每年的會(huì)員卡更換過(guò)程中,不用交納2元錢的辦理工本費(fèi),則為永久會(huì)員,并且我們要對(duì)永久會(huì)員的資料做單獨(dú)的記錄。

  八、海報(bào)書寫格式建議:

  拿張會(huì)員卡積分禮多多

  親愛(ài)的顧客朋友:xxx超市從20xx年12月1日起,會(huì)員卡系統(tǒng)將會(huì)全面升級(jí),xxx超市本著以顧客的利益優(yōu)先為原則,實(shí)行會(huì)員卡的積分換禮制度。

  如果您是xxx超市的持卡會(huì)員,當(dāng)您擁有一定的積分,您將會(huì)獲得意想不到禮品,xxx超市將會(huì)帶給您“一樣的消費(fèi),不一樣的體會(huì)”。如果您還沒(méi)有加入我們的會(huì)員,那就趕快行動(dòng)吧!

創(chuàng)新活動(dòng)方案9

  一、大賽目的:

  為了強(qiáng)化和提升博才嘉咸小學(xué)的學(xué)生形象,凸顯辦學(xué)優(yōu)勢(shì)與特色,建設(shè)和諧校園,通過(guò)此次校服設(shè)計(jì)比賽為廣大學(xué)生提供創(chuàng)新設(shè)計(jì)的舞臺(tái),讓學(xué)生們真正參與到校服設(shè)計(jì)中來(lái),讓學(xué)生設(shè)計(jì)出自己真正喜歡的校服,充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),讓學(xué)生通過(guò)穿自己設(shè)計(jì)的校服產(chǎn)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和自豪感。

  二、大賽時(shí)間及流程

  培訓(xùn)創(chuàng)作階段:

  xxxx年4月6日至5月11日由全體美術(shù)老師分班進(jìn)行校服設(shè)計(jì)培訓(xùn)和輔導(dǎo)。

  初賽階段:

  xxxx年5月11日至5月20日請(qǐng)家長(zhǎng)孩子進(jìn)行大眾評(píng)審。班級(jí)統(tǒng)計(jì)票數(shù),確定入圍名單。

  復(fù)賽階段:

  xxxx年5月21日至6月20日進(jìn)行專家評(píng)審及最后確定獲獎(jiǎng)名單以及校服方案。

  三、大賽主題:我的校服我做主

  四、參賽對(duì)象:全校學(xué)生

  五、參賽要求:

  1、設(shè)計(jì)手法

  手繪——參賽者可采用圖畫設(shè)計(jì)形式(水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設(shè)計(jì)圖、布貼畫等)

  電腦繪制——可電腦設(shè)計(jì),以光盤形式參賽。

  2、畫面要求:為彩色稿件,須附上正、背面款式圖。

  3、規(guī)格大。簽8開或4開

  4、要求參賽者至少設(shè)計(jì)男女冬、夏校服各一套,一人可設(shè)計(jì)多套。

  5、作品背面注明:參賽主題,選手姓名、班級(jí)、電話。

  6、作品要求:參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評(píng)價(jià)。

  7、設(shè)計(jì)要點(diǎn):設(shè)計(jì)款式應(yīng)適合小學(xué)生的年齡特點(diǎn),要具有良好的`舒適性及實(shí)用性,適合學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)出新時(shí)代小學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌;能體現(xiàn)博才嘉咸小學(xué)鮮明的特點(diǎn)和文化底蘊(yùn)、展示本校學(xué)生的風(fēng)采。

  六、評(píng)委組成及評(píng)比方法:

  采取專家評(píng)審和大眾評(píng)審相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)選。

  1、截稿后由全校學(xué)生對(duì)參賽稿件進(jìn)行初評(píng),選出30名入圍選手,參加決賽終評(píng)。

  2、入圍的30幅作品于家長(zhǎng)會(huì)向全校展示作品,進(jìn)行全校家長(zhǎng)公投評(píng)審。

  3、票數(shù)最多作品將根據(jù)實(shí)際情況,綜合大眾投票結(jié)果和專家評(píng)審意見(jiàn),確定入選方案,制作加工成校服,并由學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

創(chuàng)新活動(dòng)方案10

  1、活動(dòng)主題:“學(xué)習(xí)十七大精神、發(fā)揚(yáng)先鋒作用、落實(shí)整改工作、謀劃學(xué)院發(fā)展”座談會(huì),創(chuàng)新黨日活動(dòng)方案。

  2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月21日

  3、活動(dòng)地點(diǎn):體育學(xué)院會(huì)議室

  4、活動(dòng)意義:學(xué)習(xí)落實(shí)十七大精神,謀劃學(xué)院建設(shè)發(fā)展,就師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)術(shù)研究、年輕教師培養(yǎng)等問(wèn)題進(jìn)行討論,為評(píng)價(jià)整改做貢獻(xiàn)。

創(chuàng)新活動(dòng)方案11

  20xx年是實(shí)施“十三五”規(guī)劃的第二年,也是承前啟后、繼往開來(lái)的關(guān)鍵之年。各校工會(huì)要認(rèn)真組織開展好“三八”節(jié)紀(jì)念活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)工會(huì)女職工工作深入開展,團(tuán)結(jié)動(dòng)員全區(qū)廣大女職工為“打造大美歷下、現(xiàn)代歷下、幸福歷下”作出新貢獻(xiàn)。活動(dòng)要求如下:

  一、指導(dǎo)思想

  要全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,不斷深化女職工“素質(zhì)提升”、“崗位建功”、“權(quán)益維護(hù)”、“愛(ài)心幫扶”等活動(dòng)的基礎(chǔ)上,廣泛開展多種形式的紀(jì)念和宣傳教育活動(dòng),團(tuán)結(jié)凝聚女職工為全區(qū)教育發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

  二、突出特色,注重與全局工作相結(jié)合

  紀(jì)念活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合,要緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府和市教育局的工作部署,立足服務(wù)大局、服務(wù)女職工,精心設(shè)計(jì)工作載體。要結(jié)合本單位實(shí)際和女職工需求,認(rèn)真策劃,研究制定有特色的紀(jì)念活動(dòng)計(jì)劃,做到有方案、有部署、有安排。要把紀(jì)念活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、巾幗建功等活動(dòng)結(jié)合起來(lái);與提升女職工素質(zhì)結(jié)合起來(lái);與開展勞動(dòng)競(jìng)賽等活動(dòng)結(jié)合起來(lái),使紀(jì)念活動(dòng)既豐富多彩,又扎實(shí)有效。主要活動(dòng)內(nèi)容和形式如下:

  1.和社區(qū)聯(lián)合開展巾幗志愿服務(wù)月活動(dòng)。進(jìn)行教育咨詢、家長(zhǎng)大課堂等巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)。

  2.進(jìn)行女職工技能大賽,組織征文、演講、文藝演出等活動(dòng)。提高教學(xué)技能,活躍教職工生活。

  3.舉行慶“三八”團(tuán)隊(duì)游戲競(jìng)賽。以小型團(tuán)體項(xiàng)目為主,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作精神。

  4.進(jìn)行女職工健康知識(shí)講座。幫助女職工提高生活質(zhì)量,做好教育工作。

  5.開展“三八”維權(quán)周的宣傳活動(dòng)。發(fā)揮工會(huì)組織輿論宣傳陣地的作用,以男女平等基本國(guó)策、《婦女權(quán)益保障法》、《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》等法律法規(guī)為重點(diǎn),利用板報(bào)、宣傳手冊(cè)、知識(shí)競(jìng)賽等形式,廣泛宣傳涉及女職工切身利益的法律、法規(guī)和政策,努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、維護(hù)女職工合法權(quán)益和特殊利益的良好氛圍。

  6.開展“不讓毒品進(jìn)我家”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。教育引導(dǎo)廣大女職工、青少年及其家庭成員遠(yuǎn)離毒品,有效遏制毒品蔓延。競(jìng)賽試卷刊登在《祝你幸!冯s志20xx年1月、3月期刊中,具體參賽方式和試題電子版詳見(jiàn)工會(huì)群內(nèi)公告。

  7.進(jìn)行教職工排舞培訓(xùn)和比賽。排舞是集舞蹈、音樂(lè)、健身、娛樂(lè)、文化為一體的大眾健身運(yùn)動(dòng)。學(xué)校以班組、年級(jí)、科室等為單位進(jìn)行校內(nèi)小型排舞培訓(xùn)和比賽,使老師們對(duì)排舞有個(gè)初步感知和認(rèn)識(shí),通過(guò)訓(xùn)練和比賽增強(qiáng)教職工的凝聚力和向心力,激勵(lì)全體師生加強(qiáng)鍛煉,同時(shí),也為歷下教育組隊(duì)參加省市級(jí)比賽做好準(zhǔn)備。

  8.開展女職工親子活動(dòng)。以家庭為單位,開展智力競(jìng)賽、同唱一首歌等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)教師家庭和諧、安寧、幸福,使之成為女教師工作的動(dòng)力源泉。

  9.以“平凡中的力量”為主題進(jìn)行教師懇談活動(dòng)。講一講我們身邊那些為教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量的平凡的人和事。

  10.開展“曬一曬我的節(jié)日禮物”微攝影活動(dòng)。三八節(jié),老師會(huì)收到很多禮物,親人的一份關(guān)心,同事遞上的一杯開水,學(xué)生做的.小小卡片,作業(yè)本子上一句羞澀的問(wèn)候……讓我們的老師拿起手機(jī),拍下你認(rèn)為最珍貴的,最悅心的禮物;顒(dòng)結(jié)束后,學(xué)校女職工委員會(huì),進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和表彰,同時(shí)請(qǐng)做成ppt在校園網(wǎng)展示。

  上述活動(dòng),請(qǐng)各校工會(huì)選擇2—3項(xiàng),進(jìn)行安排。

  三、活動(dòng)要求

  1.紀(jì)念活動(dòng)要搭建女職工樂(lè)于參與、便于參與的平臺(tái),吸引大家廣泛參與,使“三八”紀(jì)念活動(dòng)既隆重?zé)崃,又富有?shí)效。要面向女職工,努力為女職工辦好事、做實(shí)事、解難事,使廣大女職工感受到黨委政府和工會(huì)婦女組織的關(guān)懷。

  2.要充分利用報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體宣傳我區(qū)教育系統(tǒng)做出突出貢獻(xiàn)的女職工典型。

  3.請(qǐng)各校工會(huì)女職工委員會(huì)根據(jù)《通知》要求,精心組織好紀(jì)念活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)于3月10日前,把活動(dòng)總結(jié)傳到教育工會(huì)郵箱xx。

創(chuàng)新活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)目的:新學(xué)期,新氣象,新挑戰(zhàn),為增強(qiáng)師生職責(zé)感和使命感,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日上午8:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)

  四、參加人員:全體師生及家長(zhǎng)代表

  五、具體分工:

  1、少先隊(duì):負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排、儀式掌控,制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施,師生宣誓誓詞的打印分發(fā),制作“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做合格x人”條幅(6米長(zhǎng),白底紅字),準(zhǔn)備8張桌子,照相和稿件宣傳。

  2、學(xué)工處:安排本周工作(其他處室有工作安排可提前告知滕主任)

  3、行政辦公室:準(zhǔn)備好雷校長(zhǎng)講話稿、石校長(zhǎng)主持詞及錄像。

  4、督導(dǎo)室:負(fù)責(zé)教師簽到。

  5、劉xx、張xx、劉xx:各班場(chǎng)地位置的安排,有序入場(chǎng)、退場(chǎng),簽名學(xué)生代表(3——6年級(jí),每班10人)隊(duì)伍秩序管理。

  6、音響:張xx主任、劉xx。

  7、崔xx主任:帶領(lǐng)全體教師宣誓;李xx(大隊(duì)長(zhǎng)):帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。

  8、班主任:學(xué)生早上到校后,組織學(xué)生在教室內(nèi)熟悉《學(xué)生誓詞》資料,并進(jìn)行演練(舉起右拳,放在耳邊,一齊宣誓)。提前做好本班學(xué)生在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、禮貌禮貌等的教育。要求學(xué)生精神面貌好,隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮。安排10名學(xué)生在典禮最終“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做合格x人”橫幅上簽名。全體學(xué)生7:50準(zhǔn)時(shí)到達(dá)升旗場(chǎng)地。

  9、總務(wù)處:簽字筆,兩盒

  六、活動(dòng)程序:

  整隊(duì)(大隊(duì)委:李xx)

  第一項(xiàng):石校長(zhǎng)宣布開學(xué)典禮開始。

  第二項(xiàng):升旗儀式。升國(guó)旗、校旗、班旗,唱國(guó)歌,全體少先隊(duì)員敬禮,全體教師和家長(zhǎng)行注目禮。

  第三項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長(zhǎng)致辭《新學(xué)期寄語(yǔ)》。

  第四項(xiàng):請(qǐng)崔xx主任帶領(lǐng)全體教師宣誓。

  【請(qǐng)所有教師舉起右拳,放在耳邊,跟我宣誓】

  教師誓言:

  忠于人民的教育事業(yè),履行教師神圣職責(zé),貫徹國(guó)家教育方針,全面落實(shí)素質(zhì)教育,全面推進(jìn)新課程改革。為人師表,以愛(ài)育愛(ài),追求真理,崇尚科學(xué),依法執(zhí)教,教書育人,勤勉敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘于奉獻(xiàn),終身學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。做學(xué)生的良師益友,鑄教師高尚人格,為中華民族的`偉大復(fù)興,為人類社會(huì)的科學(xué)發(fā)展、禮貌和諧,我愿獻(xiàn)出全部力量!

  第五項(xiàng):請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)李xx同學(xué)帶領(lǐng)全體學(xué)生宣誓。

  【請(qǐng)所有同學(xué)舉起右拳,放在耳邊,跟我宣誓】

  學(xué)生誓詞:

  父母給我血肉之軀,黨和人民把我養(yǎng)育,愛(ài)祖國(guó)、守校規(guī)、樂(lè)學(xué)習(xí)、保安全、守誠(chéng)信、會(huì)節(jié)儉、尊師長(zhǎng)、講團(tuán)結(jié)、愛(ài)環(huán)境是我的義務(wù)。“我自信、我自立”是我的信念,立志成為現(xiàn)代人才,竭盡全力報(bào)效社會(huì),絕不辜負(fù)祖國(guó)母親,是我的崇高追求。

  第六項(xiàng):今日升的是一年級(jí)二班的班旗,請(qǐng)xx同學(xué)宣讀班級(jí)宣言。

  第七項(xiàng):請(qǐng)xx主任安排本周工作。

  第八項(xiàng):學(xué)生在“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做合格的青年人”條幅上簽名。

  第九項(xiàng):宣布開學(xué)典禮結(jié)束,各班有秩序退場(chǎng)。

創(chuàng)新活動(dòng)方案13

  為培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能,推動(dòng)全市青少年科技教育活動(dòng)蓬勃開展,市教育體育局決定在全市中小學(xué)開展青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽和創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。

  一、活動(dòng)主題:

  創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)。

  二、參賽對(duì)象:

  全市中小學(xué)(含小學(xué)、初中、普通高中、職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生,專兼職科技輔導(dǎo)員。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┣嗌倌昕萍紕(chuàng)新競(jìng)賽

  競(jìng)賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個(gè)板塊。

  1.青少年板塊:包括發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)論文、科學(xué)幻想畫、科技實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)類型。

  發(fā)明創(chuàng)造:發(fā)明創(chuàng)造及工程設(shè)計(jì)類作品。

  科學(xué)論文:科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告。

  科技實(shí)踐活動(dòng):青少年以小組、班組或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義,圍繞某一主題在課外活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。

  科學(xué)幻想畫:5-14周歲的少年兒童通過(guò)對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,利用繪畫形式表現(xiàn)出未來(lái)人類生產(chǎn)、生活情景。

  2.科技輔導(dǎo)員板塊:包括發(fā)明創(chuàng)造、科教制作、科技教育方案、科技論文四個(gè)類型。

  具體內(nèi)容及要求詳見(jiàn)《全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則》(20xx年修訂稿z)。

  (二)青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽

  1.競(jìng)賽內(nèi)容:符合競(jìng)賽主題的方案設(shè)計(jì)圖紙、原理圖以及物品設(shè)計(jì)均可。

  2. 競(jìng)賽要求:提交的作品可以對(duì)現(xiàn)有生活中使用的.物品提出改進(jìn)意見(jiàn),或者更新設(shè)計(jì);也可以是異想天開的想法及具體描述。無(wú)論何種思路,作品都要求具有詳細(xì)的方案描述或者物品設(shè)計(jì)草圖、文字描述。

  3. 參賽作品以如下方式提交到指定地點(diǎn):

 。1)圖紙、設(shè)計(jì)稿:以A4紙規(guī)格提交,手繪、打印設(shè)計(jì)圖配合詳細(xì)說(shuō)明文字。

 。2)FLASH、電子文稿作品:將包含作品、作品詳細(xì)文字說(shuō)明的文檔發(fā)送到指定郵箱。

  (3)實(shí)物作品:將實(shí)物作品和文字說(shuō)明遞送到指定地點(diǎn)。

  四、活動(dòng)安排

  1.組織發(fā)動(dòng)。各單位接通知后,要立即組織相關(guān)競(jìng)賽規(guī)程學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照新規(guī)則要求研究、制作、上報(bào)。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,緊密聯(lián)系日常生活實(shí)際,積極利用綜合實(shí)踐活動(dòng)及課余時(shí)間進(jìn)行研究探索,逐步提高青少年學(xué)生和科技輔導(dǎo)員的研究創(chuàng)造能力。

  2.作品申報(bào)。各學(xué)校在對(duì)各類作品層層評(píng)選的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)上報(bào)。于20xx年2月28日前,將作品連同《青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)目登記表》(附件3)、《青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽登記表》(附件4)送至雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處。發(fā)明創(chuàng)造和科教制作類,請(qǐng)?jiān)谧髌酚蚁陆歉阶髌窐?biāo)簽:作品名稱—作者—學(xué)!o導(dǎo)老師?茖W(xué)幻想畫將登記表直接貼作品背面左上方,不需裝裱。同時(shí),將《青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽、創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)匯總表》(附件2)報(bào)至z。學(xué)校具體上報(bào)數(shù)量分配見(jiàn)附件1,逾期不報(bào)者視為自動(dòng)放棄。

  3.評(píng)選、推薦。市教體局將于3月3日前組織評(píng)委對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)審,分項(xiàng)目確定一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰,并推薦優(yōu)秀作品參加煙臺(tái)市比賽。

  五、有關(guān)要求

  1.提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)科技教育工作,對(duì)培養(yǎng)中小學(xué)生的科技文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力具有重要意義。各學(xué)校要高度重視,提高認(rèn)識(shí),借鑒往屆參賽經(jīng)驗(yàn),深入挖潛,加大力度,全力抓好這項(xiàng)工作,力爭(zhēng)在比賽中有新突破。

  2.精心組織。各學(xué)校要堅(jiān)持“面向全體,重在參與”的原則,廣泛組織中小學(xué)生和科技輔導(dǎo)員參與活動(dòng)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐基本能力,倡導(dǎo)主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),主動(dòng)探究身邊的科學(xué)問(wèn)題,鼓勵(lì)和發(fā)掘青少年學(xué)生中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識(shí)。強(qiáng)調(diào)和提倡青少年學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。輔導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生精心進(jìn)行指導(dǎo)與幫助,但不得包辦代替,不得剽竊他人成果。

  附件:

  1.青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)上報(bào)作品數(shù)量

  2. 青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽、創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)匯總表

  3.青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)目登記表

  4.青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽登記表

  z市教育體育局

創(chuàng)新活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)主題:

  愛(ài)心玫瑰,愛(ài)的傳遞

  二、活動(dòng)意義:

  1、幫助別人,快樂(lè)自己;贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

  2、扶貧救困,片片愛(ài)心;凈化心靈,升華人格!

  3、希望通過(guò)大家的努力,共同鑄就愛(ài)的長(zhǎng)城,把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的孩子。

  三、活動(dòng)方式:

  我們準(zhǔn)備玫瑰,分會(huì)組織進(jìn)行義賣,而此次“愛(ài)心義賣”的.收入除去成本全部納入到春蕾計(jì)劃,貧困學(xué)生救助基金中,并向社會(huì)公布、反饋,接受大家的監(jiān)督。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月13、14日

  活動(dòng)地點(diǎn):各分會(huì)自定

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  宣傳部準(zhǔn)備好活動(dòng)條幅和活動(dòng)倡議書;總務(wù)部準(zhǔn)備玫瑰花;各分會(huì)負(fù)責(zé)所需的桌椅、募捐箱音響設(shè)施。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  安排人員提前20分鐘到場(chǎng),準(zhǔn)備所需物品,在義賣地點(diǎn)擺放物品,發(fā)放活動(dòng)倡議書進(jìn)行宣傳;分組并安排每組成員分組負(fù)責(zé)鮮花的包裝、售賣、宣傳單發(fā)放以及對(duì)問(wèn)題的解答;安排專人負(fù)責(zé)鮮花的批發(fā)和補(bǔ)送。同時(shí)通過(guò)音響設(shè)施向廣大市民宣傳。

  五、注意事項(xiàng):

  1、通知協(xié)會(huì)會(huì)員參加此次活動(dòng);

  2、參與義賣活動(dòng)的義工統(tǒng)一服裝;

  3、所有參加義賣活動(dòng)的義工須提前熟知協(xié)會(huì)宗旨、目的、流程等相關(guān)內(nèi)容,以便在活動(dòng)當(dāng)天解答熱心市民的咨詢;

  4、參加活動(dòng)所有人員的交通費(fèi)、餐飲費(fèi)用自理,不得挪用所募捐的資金;

  5、活動(dòng)過(guò)程中每個(gè)成員應(yīng)注意保管好自己的貴重物品如鑰匙、手機(jī)、錢包等。

  六、活動(dòng)總結(jié):

  各分會(huì)核對(duì)賬目,報(bào)總會(huì)匯總

創(chuàng)新活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)背景:

  5月份得第二個(gè)星期天,作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達(dá),很多人也往往不知道以什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來(lái)共同表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)以及祝福。

  二、活動(dòng)主題:

  愛(ài)在心中,感恩更美。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  校內(nèi):5月9號(hào)到12;校外:5月10號(hào)。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  本次母親節(jié)活動(dòng)將分為校內(nèi)校外兩部分同時(shí)進(jìn)行:

  1、校內(nèi)活動(dòng)將以“感恩母親樹”,“感恩母親題材電影展”為主要內(nèi)容;

  2、校外主要包括“親情DH連線”,“美麗媽媽街頭留影”,“感恩母親樹”,以及“母親節(jié)小花童”。

  六、活動(dòng)流程:

  校內(nèi)部分:

 。ㄒ唬、“感恩母親樹”:

  1、5月7號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹”。

  2、5月8號(hào)下午4點(diǎn)半在萬(wàn)人食堂前設(shè)點(diǎn),提供200份“祝福書簽”征集同學(xué)們想對(duì)自己母親說(shuō)的“悄悄話”,并可自己將祝?⊕焐稀澳赣H樹”也可由工作人員幫助掛。

  3、“母親樹”5月9號(hào)到10號(hào)從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。

 。ǘⅰ案卸髂赣H題材電影展”:

  校外部分:

 。ㄒ唬案卸髂赣H樹”:活動(dòng)內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹”,座椅,帳篷有商家提供

 。ǘ懊利悑寢尳诸^留影”:5月8號(hào)當(dāng)天活動(dòng)在港惠新天地前設(shè)點(diǎn),商家準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī),為經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照,拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上,另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。

 。ㄈ坝H情DH連線”:此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的'表達(dá)愛(ài)的方式,活動(dòng)當(dāng)天將在沃爾瑪兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn),由商家提供10部手機(jī),免費(fèi)讓他們打DH聯(lián)系自己的母親送上祝福。

 。ㄋ模澳赣H節(jié)’小花童”:活動(dòng)當(dāng)天聯(lián)系好特殊兒童學(xué)校一二年級(jí)的小志愿者充當(dāng)“母親’小花童”向帶著小孩路過(guò)的媽媽派送康乃馨。

  七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1、4月14號(hào)前將策劃書交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。

  2、4月18號(hào)前將策劃書發(fā)給編輯部,讓其負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)內(nèi)容,及橫幅內(nèi)容。4月22號(hào)前完成。

  3、4月23號(hào)前將海報(bào)內(nèi)容和橫幅內(nèi)容交給宣傳部出海報(bào)橫幅,5月1號(hào)完成,5月2號(hào)將海報(bào)橫幅掛出。

  4、5月4號(hào)前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料,聯(lián)系好場(chǎng)地

  5、4月25號(hào)前聯(lián)系好特校方面。

  八、資金預(yù)算:

  1、校內(nèi)母親樹布置(校外由商家準(zhǔn)備):彩燈:150元;彩帶:50元;小計(jì):200元

  2、母親樹祝福書簽:500張500—0.5元=250元

  3、宣傳費(fèi)用(三條橫幅,兩條是用于校內(nèi),一條是校外活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、7張宣傳海報(bào):四張校內(nèi)三張校外):橫幅:3—60=180元海報(bào):6—30=180元小計(jì):360元

  4、親情小靈通由商家提供

  5、康乃馨:100支(商家提供)

  6、即影即出照相機(jī):商家提供;貼相片的展板:也由商家提供

  7、流動(dòng)資金:200元

  共計(jì):1010元

  努力成才,把感恩情感轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)動(dòng)力,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親!W(xué)開展“濃濃深情真情行動(dòng)”母親節(jié)系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感恩母親,表達(dá)對(duì)母親的感激之情;顒(dòng)以個(gè)“三個(gè)一”的形式逐步深入推進(jìn):

  1、唱一唱。學(xué)校把課間鈴聲設(shè)置為《世上只有媽媽好》,同時(shí),各班在午間談話課多種形式演唱《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《我的好媽媽》等歌曲,營(yíng)造“濃濃深情真情行動(dòng)”母親節(jié)主題活氛圍。

  2、寫一寫。寫一句或幾句表達(dá)感謝媽媽或祝福媽媽的話,各班把有代表性的作品推薦給學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播和《舟山晚報(bào)、贏周刊》,加大、拓寬“真情表達(dá)”渠道。

  3、做一做。通過(guò)為媽媽唱一首歌、為媽媽梳一梳頭發(fā)、抱一抱媽媽、燒一份愛(ài)心早餐、為媽媽做一做家務(wù)等富有實(shí)效的實(shí)際行動(dòng),把對(duì)母親的感謝之情落實(shí)到實(shí)處、細(xì)處。

  母親節(jié)來(lái)臨之際,———小學(xué)舉行了“春暖花開、感恩母親”賀卡制作活動(dòng)。學(xué)生設(shè)計(jì)并剪刻出美麗春天的花朵,有象征祝福的郁金香,有象征母愛(ài)的康乃馨,有象征生命的迎春花,有象征幸福的蝴蝶蘭等,然后制作成新穎別致的賀卡,將象征感恩之情的剪紙作品張貼在賀卡上,并寫下對(duì)母親最想說(shuō)的話。學(xué)校倡議學(xué)生在送出賀卡的同時(shí)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。

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