游園活動方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的游園活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游園活動方案1
一、活動目標(biāo)：
通過游園活動，讓孩子感受到新年的歡樂氣氛，促進(jìn)家園共育，共享新年的'快樂。
在活動中，讓孩子發(fā)揮主動性，提高孩子的思維能力和創(chuàng)造力。
提高孩子參與活動的興趣和合作精神，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。
二、活動時(shí)間：
XXXX年XX月XX日下午X點(diǎn)
三、活動地點(diǎn)：
幼兒園大操場及周邊環(huán)境
四、活動過程：
布置場地：老師們提前布置好場地，設(shè)立各個(gè)游園點(diǎn)，準(zhǔn)備各種道具和材料。
迎接嘉賓：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們迎接嘉賓的到來，引導(dǎo)他們到達(dá)指定位置。
游園活動：孩子們可以在各個(gè)游園點(diǎn)參加各種有趣的游戲，如“摸福字”、“猜燈謎”、“拔河比賽”等。
抽獎環(huán)節(jié)：孩子們在游園活動中可以獲得積分，累積到一定積分就可以參加抽獎，獲得小禮品。
結(jié)束活動：所有孩子和家長一起進(jìn)行合影留念，活動結(jié)束。
五、注意事項(xiàng)：
安全第一：確保所有活動的安全，避免孩子發(fā)生意外。
公平公正：確保每個(gè)孩子都有機(jī)會參與活動，享受新年的快樂。
游園活動方案2
一、目的：
慶中秋，全員參與，創(chuàng)造一個(gè)歡樂的晚上。
二、時(shí)間：
20xx年9月XX日晚
三、形式：
集競技、燈謎、游戲于一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將可以領(lǐng)取一份獎品。
四、活動場地：
xxx
五、活動項(xiàng)目：
1、中秋燈謎：
在花園內(nèi)掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來的，根據(jù)謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。
道具：燈籠50個(gè)、燈謎100條、繩子、夾子100個(gè)，課桌2張，凳子3張
2、乾坤小挪移：
1分鐘內(nèi)，將10個(gè)乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。1分鐘夾到5個(gè)球可得一張兌獎券，7個(gè)可得兩張.10個(gè)可得三張。
道具：乒乓球20個(gè).筷子3雙，四張課桌，計(jì)時(shí)器1個(gè)
3、超級保齡球
10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。
道具：10瓶礦泉水.籃球一個(gè)，粉筆一支
4、吹乒乓球：準(zhǔn)備好八個(gè)等高的碗。每個(gè)碗都要裝滿水，豎排。每四個(gè)晚排成一排。每排的第一個(gè)碗都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)碗吹向另一個(gè)碗，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。
道具：碗九個(gè)、乒乓球兩個(gè)，等高的課桌四張，一桶水。
5、兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時(shí)開始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券，負(fù)者每人一張獎券。
道具：布條若干根，粉筆一支
6、吹焟燭：點(diǎn)起五根焟燭，在一定距離前劃一個(gè)倒八字，學(xué)生并須兩腳按八字的距離張開，并能吹熄前方五根焟燭的'可得一張兌獎券
道具：焟燭50根、打火機(jī)一個(gè)，課桌三張
7、趣味乒乓球：兩人對壘，每次球要同時(shí)說一個(gè)城市或國家的名稱，一方未能接到球或未能說出名稱，另一方獲勝，可得一張獎券。
道具：乒乓球10個(gè)，球拍一對，球桌一張
8、背靠背：兩人一組，背靠背夾著籃球前進(jìn)10米，兩組同時(shí)開始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎券，負(fù)者每人一張獎券。
道具：籃球2個(gè)，粉筆一支
9、最佳搭檔：兩人一組，一人蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在另一人的指導(dǎo)下越過障礙到達(dá)終點(diǎn)，指導(dǎo)者只能發(fā)出指令，不能接觸搭檔，蒙眼者在行進(jìn)的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。 道具：眼罩(或布條)一個(gè)，凳子6張，粉筆一支
10、投籃：在三分球處投籃，每次5個(gè)球，投中一個(gè)得一張獎券。
道具：籃球2個(gè)
六、活動總規(guī)則：
1、為防止某些人為取得獎品，只玩簡單的項(xiàng)目或自己特長的項(xiàng)目，故規(guī)定每人在某個(gè)游戲中贏了兩次以后就不能再玩(燈謎除外)。
2、活動過程中，應(yīng)自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理;自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。
七、兌獎方式：
各游戲處只發(fā)放兌獎券，贏得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。
八、準(zhǔn)備工作：
1、場地的選擇與游戲區(qū)域的劃分
2、購買獎品
3、燈謎：內(nèi)容，材料(彩紙、筆)，書寫，謎底三份
4、人員配備：每個(gè)項(xiàng)目由2位學(xué)生和一位老師負(fù)責(zé)，兌獎處由于紅斌負(fù)責(zé)。
5、將游戲的項(xiàng)目、規(guī)則、位置張貼在飯?zhí)玫母媸緳趦?nèi)
6、對獎處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊(書寫兌獎條件)
7、設(shè)計(jì)及印刷獎券
8、知會總務(wù)處幫忙配置道具、用品
9、星期一晚召開工作人員會議，明確游戲規(guī)則。
游園活動方案3
一、幼兒園活動目的：
為了迎接20xx新年的到來，豐富我園幼兒的生活，活躍幼兒的身心，增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，特舉辦“happy元旦”親子游園幼兒園活動，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦節(jié)。
二、幼兒園活動時(shí)間：20xx年12月31日上午9：00---11：30。
三、幼兒園活動場地：大操場(如遇下雨改期)
四、幼兒園活動策劃及負(fù)責(zé)人：
總策劃：張仁強(qiáng)
后 勤：謝群 劉靜 彭瓊 周玲
負(fù)責(zé)人：各班班主任、搭班教師、保育員、工人等。
五、幼兒園活動流程：
1、8：30—9：00所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長憑接送卡入園內(nèi)，新年老人發(fā)糖果，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，向幼兒和家長介紹本次幼兒園活動具體安排和游戲玩法等。
2、9：00 — 9：20 敲鑼打鼓“放鞭炮”，幼兒到大操場集合，園長致新年賀詞。
3、9：30 —11：30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新游園幼兒園活動。家長可帶幼兒持游戲卡隨意參加各項(xiàng)游園幼兒園活動,并由組織游戲的教師蓋獎?wù)�，不得重�?fù)玩一個(gè)游戲，然后憑游戲卡到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品，獲得1-4個(gè)獎?wù)聻槿泉?不限額)，5-7個(gè)獎?wù)聻槎泉?不限額)，獲得8-10個(gè)獎?wù)聻橐坏泉?不限額)，獲得11個(gè)以上獎?wù)聻樘氐泉?限額10名)。
六、游園項(xiàng)目及人員安排：
1、《大嘴娃娃》 負(fù)責(zé)人：張?zhí)O
游戲規(guī)則：幼兒站在一定距離外(學(xué)前班、大班2.5米，中班2米，小班1.5米)投擲沙包到娃娃大嘴中，每位幼兒可投三次，投中一次即獲獎?wù)隆?/p>
2、《小貓釣魚》 負(fù)責(zé)人：曹蘋
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的`數(shù)量。學(xué)前班、大班釣3條魚獲獎?wù)?中班釣2條獲獎?wù)?小班釣1條獲獎?wù)隆?/p>
3、《蓋瓶蓋》 負(fù)責(zé)人：謝群
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。
學(xué)前班、大班：蓋10個(gè)獲獎?wù)?中班：蓋7個(gè)獲獎?wù)?小班：蓋5個(gè)獲獎?wù)隆?/p>
4、《快樂圈圈圈》 負(fù)責(zé)人：楊穎
游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。幼兒站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方(可根據(jù)幼兒年齡定距離)，向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每位幼兒可扔三次，扔中一次即獲獎?wù)隆?/p>
5、《足球射門》 負(fù)責(zé)人：
游戲規(guī)則：幼兒站在離球門一米遠(yuǎn)的地方將足球射入球門中(可根據(jù)幼兒年齡定距離)。每位幼兒可射三次，射入球門內(nèi)一次即獲獎?wù)隆?/p>
6、《壘壘樂》 負(fù)責(zé)人：謝靜
游戲規(guī)則：家長和孩子在一分鐘以內(nèi)共同把20只麻將牌壘高，壘高的機(jī)會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中壘得最高的兩組獲得獎?wù)隆?/p>
7、《紅包猜猜猜》 負(fù)責(zé)人：張靜
游戲規(guī)則：數(shù)字小紅包10個(gè)，幼兒抽其中1個(gè)，然后翻出與自己手中相同數(shù)字的大紅包，每個(gè)幼兒有三次機(jī)會，翻中即獲得獎?wù)隆?/p>
8、《螃蟹夾球》 負(fù)責(zé)人：廖家玲 游戲規(guī)則：四組家長與孩子面對面，雙手拿竹竿，運(yùn)球穿過障礙物，先到終點(diǎn)的前兩名獲得獎?wù)隆?/p>
9、《你追我趕》 負(fù)責(zé)人：徐春華
游戲規(guī)則：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。幼兒坐在推車?yán)�，家長推車?yán)@過障礙物，先到達(dá)終點(diǎn)的前兩名獲得獎?wù)隆?/p>
七、幼兒園活動準(zhǔn)備：
1、布置游園場地及環(huán)境，劃分好游戲區(qū)域。
2、游戲負(fù)責(zé)人制作好游戲的名稱、規(guī)則、位置、示意圖張等。
3、各個(gè)游戲準(zhǔn)備游戲所需道具、材料、印章、警戒線等。
4、準(zhǔn)備游戲獎品和小紀(jì)念品若干。
5、擬定家長邀請函、游戲卡。
八、注意事項(xiàng)：
1、幼兒園活動過程中，要求幼兒自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序排隊(duì)，服從幼兒園管理,團(tuán)結(jié)友愛和家長小朋友們友好相處。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。
3、注意保持幼兒園幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔，不隨地亂扔垃圾。
游園活動方案4
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的.一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以娛樂游戲的形式來進(jìn)行，為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案：
一、活動目標(biāo)：
1、幼兒在游戲參與中能大膽交往，體驗(yàn)成功的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；
2、家長在參與幼兒節(jié)日慶�；顒又�，進(jìn)一步感悟幼兒教育觀念，增進(jìn)親子愛的情感交流；
3、家長以身作則，引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。
二、活動時(shí)間：
**年6月1日上午9：30――11：30
三、活動地點(diǎn)：
幼兒園大操場（如遇雨在各班教室）
四、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（負(fù)責(zé)人：各班班長）
2、各班準(zhǔn)備娛樂游戲一個(gè)，包括所需材料、場地、活動指導(dǎo)等工作。（負(fù)責(zé)人：各班班長）
3、幼兒節(jié)日禮物和游戲獎品。（負(fù)責(zé)人：龔老師）
4、會標(biāo)。（負(fù)責(zé)人：龔老師戴師傅）
5、場地安全檢查。（負(fù)責(zé)人：周醫(yī)生戴師傅）
五、活動內(nèi)容：
1、園長講話
2、家長代表講話
3、幼兒代表講話
4、頒發(fā)六一禮品
5、舞蹈班：舞蹈——快樂的“六·一”
6、學(xué)前班：英語童話劇——三只小豬
7、大班：英語歌曲
8、學(xué)前班：功夫操
9、游園活動
（1）釣魚
�。�2）趣味拼圖
�。�3）喂娃娃
�。�4）軟式棍球
�。�5）套圈
�。�6）打靶
游園活動方案5
一、活動目標(biāo)：
1、通過開展慶祝“”系列娛樂游戲活動，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、快樂、開心而難忘的“”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過游戲，學(xué)會與同伴合作、分享彼此間的'樂趣。
3、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
二、活動對象：
小小班級全體幼兒、教師
活動負(fù)責(zé)：
xxx老師（小小A班）
活動協(xié)助：
小小班級全體老師
活動地點(diǎn)：
幼兒園一樓音樂廳
活動準(zhǔn)備：
1、游戲音樂、口哨3個(gè)。
2、事先準(zhǔn)備音樂廳場地，每班派出2位老師負(fù)責(zé)場地游戲。
三、游戲項(xiàng)目、規(guī)則如下：
1、摘蘋果
玩法：把雪花片粘貼在繩子上，小朋友跳高摘到為贏。
準(zhǔn)備：粘貼好雪花片的繩子2條/班。
2、毛毛蟲
玩法：五人一組，小朋友前后抱住腰部，蹲著向前走到目的地，先到贏。
準(zhǔn)備：起跑終點(diǎn)線。
3、過橋橋
玩法：小朋友從頭一端走到另一端，中途腳不落地為贏。
準(zhǔn)備：平衡木一條/班。
4、穿鞋子比賽
玩法：10人一組，兩組進(jìn)行比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成贏。
準(zhǔn)備：涼鞋
5、小小服務(wù)員
玩法：每組6人，在餐具里找出餐盤，在餐盤上擺放一個(gè)碟子、一個(gè)調(diào)羹一個(gè)杯子，整齊地放在桌子上。
準(zhǔn)備：餐盤、杯子、調(diào)羹、碟子各6份。
6、鞋子配對
玩法：6人一組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把擺放錯(cuò)誤的鞋子重新配對，快者贏。
準(zhǔn)備：10對拖鞋。
游園活動方案6
一、活動背景：
隨著春節(jié)的臨近，為慶祝龍年新年，營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，我們計(jì)劃舉辦一場豐富多彩的游園活動。本次活動旨在增進(jìn)社區(qū)居民之間的友誼，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，共度佳節(jié)。
二、活動目標(biāo)：
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，加深居民對龍年的認(rèn)識和了解。
豐富居民的`節(jié)日文化生活，提高居民的幸福感和歸屬感。
增進(jìn)居民之間的交流與互動，加強(qiáng)社區(qū)凝聚力。
三、活動時(shí)間：
XXXX年XX月XX日，上午XX點(diǎn)至下午XX點(diǎn)
四、活動地點(diǎn)：
XXXX社區(qū)公園
五、活動內(nèi)容：
龍年主題展覽：展示龍年的歷史、文化和傳統(tǒng)習(xí)俗，讓居民深入了解龍年的意義和價(jià)值。
游園游戲：設(shè)置傳統(tǒng)游園游戲如猜燈謎、投壺、踩高蹺等，讓居民重溫兒時(shí)的歡樂。
民俗表演：邀請民間藝人進(jìn)行舞龍舞獅、剪紙、糖畫等表演，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
互動體驗(yàn)：設(shè)置DIY手工藝品制作、寫春聯(lián)等互動環(huán)節(jié)，讓居民親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
美食街區(qū)：邀請當(dāng)?shù)匦〕詳偽贿M(jìn)駐，讓居民品嘗地道的年味小吃。
游園活動方案7
為了活躍教職工的'業(yè)余文化生活，提高教職工愛校、愛家的凝聚力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定本屆教師舉行“合家歡”慶�；顒�，具體游園活動的有關(guān)事項(xiàng)由校工會承辦、校團(tuán)委協(xié)助。
校工會根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，本次活動以娛樂為主，以家庭參與為主，期望有更多的家庭參與。經(jīng)工會開會研究決定，現(xiàn)制定如下幾項(xiàng)活動事項(xiàng)：
一、時(shí)間：
9月11日（星期六）上午8：30—11：30
二、地點(diǎn)：
新校區(qū)運(yùn)動場
三、活動項(xiàng)目：
�。�1）套圈：每人每次三個(gè)圈，套中什么得什么（一個(gè)大圈內(nèi)分四個(gè)點(diǎn)）
�。�2）定點(diǎn)投藍(lán)：每人每次投三個(gè)球，投中一個(gè)得一個(gè)獎品（地點(diǎn)體育館門前籃球場，分四個(gè)點(diǎn)。）
�。�3）謎語、燈謎（300-400條）猜中一條得一個(gè)獎品
�。�4）“合家歡”競走（3人4足或2人3足。分兩組、距離30米）
�。�5）觀看比賽、電影、登金榜山、參觀校園校貌（自由活動 時(shí)間10：00—11：30）
表演賽：藍(lán)球：男隊(duì)：初中部對高中部（地點(diǎn)：體育館內(nèi)）
排球：女隊(duì)：初中部對高中部 （體育館旁）
以上所有項(xiàng)目獎品均現(xiàn)場發(fā)獎。
四、活動組織成員：
（1）活動負(fù)責(zé)人：xx
�。�2）活動協(xié)調(diào)人：xx
（3）套圈負(fù)責(zé)人： 8-10個(gè)學(xué)生
�。�4）定點(diǎn)投藍(lán)負(fù)責(zé)人： 8-10個(gè)學(xué)生
�。�5）謎語、燈謎負(fù)責(zé)人： 6個(gè)學(xué)生
�。�6）合家歡競走負(fù)責(zé)人： 4—6個(gè)學(xué)生
（7）藍(lán)球、排球表演賽負(fù)責(zé)人：4-6個(gè)學(xué)生
�。�8）獎品負(fù)責(zé)人： 4個(gè)學(xué)生
�。�9）攝影：xxx
注：自助午餐及車輛安排由總務(wù)后勤部門負(fù)責(zé)。
游園活動方案8
一、活動目的
"六一"是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動時(shí)間安排
5月31日上午10：00-12：00
1、10：00前各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備，幼兒、家長及負(fù)責(zé)老師到位。
2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動的重要安排。
3、10：30幼兒開始游園。
4、12：00活動結(jié)束。
三、活動地點(diǎn)
1、各幼兒班
2、運(yùn)動場
3、在教學(xué)樓的走廊及前面的小廣場。
四、活動的準(zhǔn)備與安排
各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目，利用空閑時(shí)間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在游戲活動點(diǎn)前張貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。
2、參與的'幼兒在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游戲節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發(fā)放。
六、活動要求
1、活動前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向幼兒宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
2、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
3、先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只準(zhǔn)參加一次。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組 長：
副組長：
成 員：各班教師
游園活動方案9
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動時(shí)間安排
5月30日下午13：30—15：30
1、13：30前各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
2、13：30學(xué)生開始游園。
3、15：00游園結(jié)束，班主任根據(jù)自己班學(xué)生憑獎券上所得的'獎分總分有檔次的分發(fā)獎品。
三、活動地點(diǎn)
各班教室
四、活動的形式
1、以個(gè)人為單位，參加全校17個(gè)班級的活動節(jié)目，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分?jǐn)?shù)。（備注：每個(gè)節(jié)目滿分10分）
2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目必須參與且只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
4、每個(gè)教室的節(jié)目由中隊(duì)輔導(dǎo)員做裁判，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行。
五、活動要求
1、游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)。
2、室內(nèi)各班級布置由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
六、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長：胡央定
副組長：孫建春
成員：全體教師
游園活動總協(xié)調(diào)：施桂芬
各班活動裁判：各班班主任
游園活動方案10
一、 活動項(xiàng)目
1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運(yùn)動項(xiàng)目 12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯(lián)或歇后語 14、彈球 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運(yùn)氣好 18、掌上明珠。
二、 項(xiàng)目規(guī)則
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎券一張，套中四個(gè)者，獲獎券二張，套中五個(gè)者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。
11、搶說運(yùn)動項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動項(xiàng)目多，誰即得獎劵。
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個(gè)問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
14、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。
15、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機(jī)會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會。
17、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的`袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎
18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。
三、活動時(shí)間安排
6月1日下午12：10——15：20
1、12：20 各班級及活動點(diǎn)開始做好準(zhǔn)備，班主任老師到位。
2、13：10 廣播里紀(jì)律教育，宣傳游園活動開始。
3、13：15 學(xué)生開始游園。
4、15：20 游園活動結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學(xué)。
四、活動地點(diǎn)
各班教室、操場
五、活動注意事項(xiàng)
1、分兩段舉行進(jìn)行，學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項(xiàng)目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項(xiàng)。(1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。) 2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。
3、各班主任到班組織活動，并負(fù)責(zé)好本班的活動紀(jì)律，對不守紀(jì)律的學(xué)生，可以對其嚴(yán)肅批評并扣隊(duì)分?jǐn)?shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。
4、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結(jié)束后，由四項(xiàng)競賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查。
5、按照學(xué)生最后得分，分成三個(gè)獎次(80以上，60~80，60分以下)，學(xué)生活動中所獲獎品，當(dāng)場發(fā)掉。
游園活動方案11
一、策劃背景
在不斷加快的城市化的過程的同時(shí)，也出現(xiàn)了一系列的城市問題，由隨進(jìn)城務(wù)工的父母來到城市的“流動兒童”引發(fā)的一系列問題逐漸引起社會各界的重視。
據(jù)調(diào)查顯示，這些“流動兒童”因父母工作原因，居住條件普遍較差，而且父母陪伴的時(shí)間少之甚少，這樣更增加了孩子在城市里的“流動性”，導(dǎo)致不安全因素產(chǎn)生；再者他們對自己住的環(huán)境和鄰居的印象消極，與城里同學(xué)深度交往缺失等，體現(xiàn)出流動兒童在更廣泛的生活領(lǐng)域存在城市生活融入困難和適應(yīng)不良。
二、策劃內(nèi)容
�。ㄒ唬┎邉澞繕�(biāo)：
�。�1）關(guān)愛城市的“流動兒童”，為他們提供力所能及的幫助
�。�2）號召社會各界關(guān)注城市的“流動兒童”
�。�3）為社會有愛心的人士提供志愿服務(wù)的機(jī)會
（4）通過志愿活動，給城市的“流動兒童”帶去新知識、新的思想、新的'理念，給他們送愛心，送關(guān)懷，從而對他們的人生觀，價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
�。ǘ┟嫦�?qū)ο?/p>
城市“流動兒童”
�。ㄈ┎僮鞑襟E
（1）做好前期
�。�2）征集志愿者和物資
�。�3）注意事項(xiàng)
（4）展開活動
�。�5）后續(xù)工作
�。ㄋ模┚唧w策略
�。�1）前期宣傳：
1、把活動的策劃形成規(guī)范的指導(dǎo)性文件，以投稿的方式給相關(guān)部門，以便對活動提出相關(guān)建議，使我們的行動有實(shí)際意義。
2、在留守學(xué)校進(jìn)行展板或者集會宣傳，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長做好聯(lián)系工作。
3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進(jìn)行全面的宣傳，引起社會的廣泛關(guān)注。
4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關(guān)注“流動兒童”的活動中來。
（2）面向社會和高校征集志愿者和物資：
1、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動，征集志愿者，組織報(bào)名，通過考核確定成員，擇優(yōu)錄取。
2、將關(guān)愛城市“流動兒童”的信息向社會公布，并鼓勵(lì)有愛心的企業(yè)家或廠商將他們生產(chǎn)的有意于兒童學(xué)習(xí)生活的物資捐獻(xiàn)一部分或者可以公益組織出資為兒童們置辦需要的生活學(xué)習(xí)用品，例如書、筆、本子等等。
�。�3）注意事項(xiàng)：
關(guān)于活動展開：
1、嚴(yán)格把關(guān)，選出優(yōu)秀的志愿者200人
2、加強(qiáng)志愿者的培訓(xùn)和管理
3、提前準(zhǔn)備活動所需的物品和人力
4、隨時(shí)與媒體取得聯(lián)系
5、注意后續(xù)工作的報(bào)道
關(guān)于志愿者：
1、志愿者一律按規(guī)定穿戴統(tǒng)一服裝，佩戴工作牌，保持良好志愿者形象
2、參加活動人員需服從分工，活動現(xiàn)場禁止志愿者嬉戲追逐。
3、注意保持活動現(xiàn)場的衛(wèi)生，維護(hù)好現(xiàn)場秩序。
4、尊重他人、強(qiáng)調(diào)合作精神，遵守時(shí)間，保持良好的精神狀態(tài)，展現(xiàn)志愿者優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
5、時(shí)刻關(guān)注兒童們的人身安全，禁止他們有任何危險(xiǎn)的行為。
6、志愿者不得單獨(dú)外出活動，需要服從組織的安排，有事需向組長請示。
（4）展開活動：
1、將公益組織（100人）和志愿者（200人）分成兩組
2、一組在與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后去城市“流動兒童”集中的學(xué)校等教育場所，在帶去企業(yè)提供的學(xué)習(xí)物資的同時(shí)，由我們的大學(xué)生志愿者給孩子們上一堂人生觀、價(jià)值觀的課，引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、
3另外一組分頭到“流動兒童”的家里，陪孩子度過輕松愉快地沒有家長的時(shí)光，告訴他們，大家沒有忘記他們、社會沒有忘記他們。
�。�5）后續(xù)工作
1、通過多渠道繼續(xù)宣傳發(fā)動社會愛心企業(yè)和愛心人士以贈送學(xué)習(xí)用具，生活用品及小禮品為主的關(guān)愛城市“流動兒童”圓一個(gè)愿望活動。
2、利用節(jié)假日和假期間組織義工和愛心企業(yè)代表走訪城市“流動兒童”家庭，采用面對面交流，溝通，在關(guān)心他們的生活同時(shí)重點(diǎn)開展心理輔導(dǎo)。
3、有條件的愛心企業(yè)和市民家庭可作為周末愛心家庭，接城市“流動兒童”到他們家或者愛心企業(yè)度周末。
�。ㄎ澹┟襟w方案：
�。�1）影視媒體
�、龠x取真實(shí)素材，通過對具有代表性城市“流動兒童”的現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行拍攝、剪輯、制作還原留守兒童的真實(shí)生活，引起社會關(guān)注。
②采訪社會各階層，包括公益組織、學(xué)院、企業(yè)單位、媒體從業(yè)人員、普通公眾等，形成VCR，向世社會呼喚愛。
�、垡猿鞘小傲鲃觾和睘轭}材，多角度、分階段拍攝系列微電影，折射城市“流動兒童”難以言喻的生活體驗(yàn)、心靈感受及成長經(jīng)歷等。
�。�2）網(wǎng)絡(luò)新聞媒體
全程跟蹤拍攝，策劃專題，針對與城市“流動兒童”相關(guān)人、事進(jìn)行深入報(bào)道，傳遞正能量，呼吁全社會關(guān)愛城市“流動兒童”，幫助城市“流動兒童”。
�。�3）電視、報(bào)刊媒體
全程跟蹤拍攝，策劃專題，針對與城市“流動兒童”相關(guān)人、事進(jìn)行深入報(bào)道，傳遞正能量，呼吁全社會關(guān)愛城市“流動兒童”，幫助城市“流動兒童”。
�。�4）微博
與新浪微博“微公益”合作，讓更多的人參加關(guān)愛留守兒童行動。
三、方案分析
（一）項(xiàng)目SWOT分析
1、S：活動是一個(gè)公益活動，社會參與度高；活動經(jīng)費(fèi)由安利集團(tuán)和愛心企業(yè)及組織提供，資金充足。
2、W：征集物資種類繁多以及志愿者隊(duì)伍龐大，不便于集中調(diào)度。
3、O：通過此次活動，可以提升安利企業(yè)自身形象，增強(qiáng)安利在公眾心目中的知名度和美譽(yù)度；關(guān)愛城市“流動兒童”，讓他們心有所屬，營造了良好的社會風(fēng)氣。
4、T：城市“流動兒童”相對分散，不好集中；孩子本身心里閉塞，不便于心理溝通進(jìn)而展開活動。
�。ǘ┛尚行哉撟C
1、從人力資源上分析：此活動招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加，故人手充足，活動可行
2、從物力資源上分析：活動由安利集團(tuán)主辦，招募社會上的志愿者，經(jīng)費(fèi)不需要很多，贈與兒童們的禮品通過安利集團(tuán)和有能力的個(gè)人或者企業(yè)廠家愛心捐贈，物質(zhì)的支出可接受的，活動可行。
3、從社會現(xiàn)狀上分析：城市“流動兒童”的問題越來越嚴(yán)重，社會上給予的關(guān)注越來越多，媒體的報(bào)道以及大眾的參與將會使這次活動順利達(dá)到預(yù)期目的，活動可行。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新性分析
1、將企業(yè)、媒體、公益組織以及社會大眾完美的結(jié)合，真正達(dá)到全民總動員的效果。
2、影視媒體的介入，使活動以及兒童故事以微電影的形式向公眾傳播更能引起社會的關(guān)注。
四、方案評估
�。ㄒ唬╊A(yù)期效果綜述
在安利的統(tǒng)一組織下，倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務(wù)，使他們得到關(guān)愛，接受心理方面的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，心理上健康，行為上端正，成為一個(gè)獨(dú)立，自強(qiáng)，自信的人。同時(shí)也給志愿者們一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會。最終吸引更多的社會人士來關(guān)注城市“流動兒童”的成長問題。
五、費(fèi)用預(yù)算
1、從人力資源上分析：此活動招募社會上以及高校的青年志愿者及愛心人士參加，故人手充足。
2、從財(cái)力、物力資源上分析：由安利集團(tuán)獨(dú)立捐資助學(xué)30萬元；招募社會上的志愿者，經(jīng)費(fèi)不需要很多，贈與留守兒童們的物資通過愛心捐贈。
3、影視拍攝支出：5萬元
3、活動人員伙食300×10=3000元
4、預(yù)算總計(jì)：353000元
游園活動方案12
〖活動目的〗：
1、在自己的節(jié)日里，充分調(diào)動學(xué)生積極性，自主設(shè)計(jì)，參與游戲，培養(yǎng)主人翁精神，強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
2、在活動獲取知識，體驗(yàn)成敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分享快樂。
3、通過“小鬼當(dāng)師”的活動，引導(dǎo)孩子們學(xué)會相互關(guān)愛，建立真誠的友誼，快樂過六一。
〖活動地點(diǎn)〗：
1、 主題儀式：世界廣場。
2、 低段游戲區(qū)：足球場觀眾席。
3、 高段游戲區(qū)：學(xué)教學(xué)樓四、五棟樓下。
〖活動時(shí)間〗：20xx年6月1日下午2：30分
〖活動項(xiàng)目〗：
一、 集體游戲大賽(5.29、5.31)
1、“你追我趕”跳大繩(高段)
2、“心心相印”(低段)
二、“小鬼當(dāng)師”(5月31日晚)
晚自習(xí)時(shí)間(19：30—20：00)，高年級每班選派4——6名學(xué)生到低年級學(xué)生的`教室開展“今日我當(dāng)師”活動。如：幫助小同學(xué)開展游戲、折紙、畫畫、處理矛盾等。具體內(nèi)容和形式由各班設(shè)計(jì)，評選“最佳活動組織獎”。
三、“我們的樂園”主題儀式。6月1日下午14：30分——15：00。
1、 升國旗，出隊(duì)旗。
2、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、 表彰“年級之星”。
4、 “年級之星”代表講話。
5、 集體游戲頒獎
6、 游園活動開始，放禮花。
四、“游戲你最紅 快樂我做主”游園活動
1、 活動的準(zhǔn)備與安排
(1)、高年級各班在5月15日——5月21日充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動游戲方案，并將優(yōu)秀的游戲方案報(bào)大隊(duì)部，討論協(xié)調(diào)后，確定游戲項(xiàng)目。(隊(duì)長、大隊(duì)干部)
(2)、低年級由級組長負(fù)責(zé)組織本組任課老師設(shè)計(jì)準(zhǔn)備游戲。(見安排表)
(3)、各班落實(shí)游戲負(fù)責(zé)人員并準(zhǔn)備游戲材料，及游戲海報(bào)(簡介、規(guī)則)
(4)、各班布置場地。(低段：足球場觀眾席;高段：學(xué)教學(xué)樓四、五樓樓下架空層)
(5)、高段游戲宣傳展。各班將確定好的游戲設(shè)計(jì)各自具有特色的宣傳資料，于5月26前上交大隊(duì)部。(要求：A4 游戲名稱 班級 游戲規(guī)則)
2、 活動要求：
(1) 以隊(duì)為單位學(xué)生自行設(shè)計(jì)游戲，內(nèi)容要符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，易操作。
(2) 參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
(3) 各班按照劃定區(qū)域組織活動，組織者要精心布置好本活動場地的要求和規(guī)則、道具等。
(4) 每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人(2-4)要求維持好主管節(jié)目的開展和參與學(xué)生的秩序。(負(fù)責(zé)人也可以不是設(shè)計(jì)者，可采取自愿報(bào)名的志愿者)
3、 活動注意事項(xiàng)：
(1) 參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)
(2) 獎品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要。
(3) 游戲要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率最高的游戲評獎。
五、節(jié)日晚餐(17：00)
要求食堂有簡單的布置，有節(jié)日氣氛，適合學(xué)生(由生活部具體負(fù)責(zé))
六、放送優(yōu)秀影片(19：00)
由校園電視臺放送影片。分1——3年級、四——六年級。
七、活動反饋及延伸
1、 以年段為單位主辦“六一”�？�。(內(nèi)容可綜合，活動照片、學(xué)生活動的心得體會等)
2、 活動總結(jié)，發(fā)布校園網(wǎng)。(涂老師)
八、其它
1、 準(zhǔn)備橫幅(大隊(duì)部)
(1) 兩棟教學(xué)樓：“孩子們節(jié)日快樂!”
(2) 主會場：“游戲你最紅 快樂我做主”、“你行、我行、大家行”。
(3) 主題儀式：“我們的樂園”
2、 游園活動游戲票和獎票印制。(大隊(duì)部)
3、 主會場設(shè)計(jì)布置。(學(xué)生處、藝術(shù)組)
4、 教學(xué)樓布置(年級組)
5、 召開大隊(duì)、高段隊(duì)長會議，設(shè)計(jì)游戲安排。(大隊(duì)部)
6、 召開高段隊(duì)長、班長會議，進(jìn)行活動講解和場地安排。(大隊(duì)部 具體時(shí)間另通知)
7、 高段游戲宣傳。(大隊(duì)部 29日—31日)
8、 獎品購置和分發(fā)。(年級生活部)
9、 游戲材料準(zhǔn)備。(各年級組、各班)
10、 攝影(電視臺)
11、 海報(bào)宣傳(大隊(duì)部)
游園活動方案13
一、活動目的
為了慶祝一年一度的國際兒童節(jié)，豐富校園生活，踐行社會主義核心價(jià)值觀，構(gòu)建和諧校園，我校決定籌備游園活動”，通過活動，使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，學(xué)校游園會活動方案。
二、參與人員
小學(xué)部全體師生
三、活動時(shí)間：
20xx年x月30日下午14:00—16:30（確切時(shí)間待定）
四、活動地點(diǎn)：
籃球場、田徑場
五、游戲過程：
1、才藝秀時(shí)間安排（地點(diǎn)：籃球場）
�。�1）14:00小學(xué)部全體學(xué)生于足球場集中
�。�2）14:00—14:10才藝秀開場白
2、班游表演電子琴彈奏《星光圓舞曲》
（1）14:10—14:15四（2）班xx表演街舞
�。�2）14:15—14:25王主任帶學(xué)生進(jìn)行熱身游戲：
由兩位級長、王主任在各班抽取2名學(xué)生上臺參加游戲，30秒內(nèi)看誰背著的紙箱內(nèi)剩余的乒乓球少即為獲勝。比賽決出：一等獎2名；二等獎8名；三等獎12名；優(yōu)勝獎2名。
（3）邱校長對全體小學(xué)部同學(xué)進(jìn)行六一致辭并宣布游園活動正式開始。
3、15:00—16:30學(xué)生可自行前往場地開始游園。
注：請每個(gè)游戲的負(fù)責(zé)老師到小舞臺領(lǐng)取相應(yīng)的'游戲獎品。獎品派完就可以收拾道具，結(jié)束游戲。
4、16:30請每個(gè)班派學(xué)生到乒乓球室領(lǐng)取每個(gè)學(xué)生一份禮物。
備注：每個(gè)游戲負(fù)責(zé)老師配一名家長義工（家長義工可在保安室領(lǐng)取家長出入卡并做好登記），請游戲負(fù)責(zé)老師自備游戲需要的道具，準(zhǔn)備兩套道具，排兩條隊(duì)伍進(jìn)行游戲，在游戲區(qū)用小黑板或想辦法設(shè)置大而醒目的游戲名稱，在14:00前擺放好。
六、應(yīng)急預(yù)案
如下雨，所有班主任及科任老師回本班開展游戲。要求將游戲名稱、規(guī)則寫成大的海報(bào)貼在教室門口，以方便學(xué)生參與游戲。
游園活動方案14
一、活動目標(biāo)：
增進(jìn)親子關(guān)系，加強(qiáng)家長與孩子的情感交流。
培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競爭意識。
通過游戲，讓孩子體驗(yàn)樂趣，鍛煉身體。
二、活動準(zhǔn)備：
場地：選擇寬敞、安全的戶外場地。
游戲道具：根據(jù)游戲項(xiàng)目準(zhǔn)備相應(yīng)的`道具。
人員：組織者和志愿者，確�；顒禹樌M(jìn)行。
三、活動流程：
開場致辭：由活動組織者簡短介紹活動目的和規(guī)則。
親子分組：根據(jù)家庭情況，將參與家庭分成若干小組。
游戲環(huán)節(jié)：設(shè)置多個(gè)趣味游戲項(xiàng)目，如接力賽、尋寶游戲等，每個(gè)項(xiàng)目要求家庭成員共同完成。
休息交流：活動中間安排休息時(shí)間，供家長和孩子交流心得，分享快樂。
頒獎環(huán)節(jié)：根據(jù)游戲成績，頒發(fā)獎品，鼓勵(lì)參與家庭。
結(jié)束致辭：感謝參與家庭的積極參與，祝愿大家度過愉快的親子時(shí)光。
四、注意事項(xiàng)：
確�；顒訄龅匕踩�，避免意外事故發(fā)生。
游戲項(xiàng)目設(shè)置要充分考慮孩子的年齡和體能，避免過度疲勞。
活動過程中，關(guān)注孩子的情緒變化，及時(shí)給予鼓勵(lì)和關(guān)愛。
游園活動方案15
一、活動項(xiàng)目：
1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運(yùn)動項(xiàng)目 12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯(lián)或歇后語 14、聯(lián)想abc 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運(yùn)氣好 18、掌上明珠 19、彈球
二、 項(xiàng)目規(guī)則
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在 10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎券一張，套中四個(gè)者，獲獎券二張，套中五個(gè)者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一
11、搶說運(yùn)動項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目名稱（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動項(xiàng)目多，誰即得獎弧
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個(gè)問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎�。燃偤主持人问！坝型米釉诓莸厣夏銜趺醋觯俊被卮鹫哂谩皳溥^去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎�。卜�(wěn)者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎弧Ｈ紓褐鞒秩嗽謁黨run 這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎弧Ｃ咳擻腥次機(jī)會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的`地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎弧Ｃ咳擻腥次機(jī)會。
17、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎唬環(huán)粗，沒有中獎
18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎弧＃ㄗ雷郵排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）
19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎弧
三、 獎勵(lì)規(guī)則
1、一等獎：獲34張以上獎券者。
2、二等獎：獲21—33張獎券者。
3、三等獎：獲15—20張獎券者。
4、參加游園活動的每個(gè)家庭發(fā)給紀(jì)念品一份。
【游園活動方案】相關(guān)文章：
游園活動方案最新幼兒游園活動方案04-26
游園活動方案12-04
游園活動方案04-30
趣味游園活動方案01-17
游園活動策劃方案02-28
迎新游園活動方案01-26
小學(xué)游園活動方案01-28
策劃游園活動方案11-14
游園活動方案模板12-06