(熱)愛牙日活動方案15篇
為了確保事情或工作有序有力開展,就需要我們事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的愛牙日活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛牙日活動方案1
20xx年9月20日是第x個全國愛牙日。今年的活動主題為"口腔健康 全身健康"。為增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,同時通過學生向家長傳護齒健康知識,讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校1-6年級開展校園口腔健康月的'教育活動。
一、活動主題:
口腔健康 全身健康。
二、活動時間:
9月20日
三、活動對象:
1-6年級學生
四、活動內容:
1.""健康每一天,從愛牙開始"活動,參與活動的1-6年級各班主任老師利用班會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳視頻,各班組織學生收看,并向學生家長發(fā)放宣傳材料。
2.""健康每一天,從愛牙開始"國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
3. "健康每一天,從愛牙開始"手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學們以關注口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括:口腔護齒的小知識,愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。
4.""健康每一天,從愛牙開始"黑板報評比活動,內容可包括:口腔護齒的小知識,愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。
5.面向全體學生進行一次口腔自我檢查。
五、活動要求:
1. 希望參與活動的各班級認真組織落實,讓學生在活動受到教育,增長知識,得到鍛煉。
2. 3-----5年級每班挑選四張手抄報,各班出一期關于口腔健康的墻報。
3.認真收看愛牙健齒活動動畫片.
愛牙日活動方案2
一、指導思想:
為了讓老人掌握正確的刷牙方法,學會科學
保護牙齒的技能,以降低老人口腔疾病發(fā)病率,始終堅持以人為本,服務老人的.思想態(tài)度。
二、活動主題:
關愛健康,關愛牙齒。
三、活動目的:
通過愛牙日宣傳活動,提高老人對牙齒保健知識的更深了解,并掌握預防牙病的相關知識和健康行為。
四、活動地點:
1號樓5樓活動室
五、活動時間:
20xx年9月20日上午9:00——11:00
六、活動內容:
愛牙日主題宣傳、專家咨詢活動
七、活動形式:
1、口腔健康教育宣傳
2、口腔健康咨詢
3、正確清潔口腔的方法
八、活動要求:
1、活動相關人員必須了解活動流程。
2、注意現(xiàn)場秩序安全。
3、后勤保障和流程溝通通暢。
愛牙日活動方案3
大學愛牙日活動策劃方案如下:
1.宣傳活動
在愛牙日這一天,學校可以組織各種形式的宣傳活動,如海報宣傳、廣播宣傳、校園廣播、線上宣傳等,讓學生、老師、家長、社會人士了解到愛牙日的主題和重要性,并提高對口腔健康的認識和重視程度。
2.主題演講比賽
在學校內組織一場主題演講比賽,鼓勵學生們分享自己在口腔健康方面的經(jīng)驗和知識,并邀請口腔醫(yī)生、口腔護士等專業(yè)人士作為評委,通過比賽的形式來提高學生對口腔健康的認識和重視程度。
3.主題班會
在學校內組織一場主題班會,邀請學生們分享自己在口腔健康方面的經(jīng)驗和知識,并邀請口腔醫(yī)生、口腔護士等專業(yè)人士作為評委,通過班會的形式來普及口腔健康知識,提高學生的口腔健康意識。
4.主題展覽
在學校內舉辦一場口腔健康主題展覽,展示口腔健康的相關知識、設備和技術,同時邀請學生們前來參觀,并回答他們關于口腔健康的問題,提高學生的`口腔健康意識。
5.主題公益活動
在學校內組織一場主題公益活動,如義賣活動、免費檢查等,向學校師生和社會人士宣傳口腔健康的重要性,并提供口腔健康檢查和治療服務,讓更多的人關注和重視口腔健康。
6.主題講座
邀請口腔醫(yī)生、口腔護士等專業(yè)人士來學校舉辦一場主題講座,講解口腔健康的相關知識、技術和預防方法,提高學生對口腔健康的認識和重視程度。
通過以上活動形式,可以激發(fā)學生們對口腔健康的關注和重視,提高他們的口腔健康意識,減少口腔健康問題的發(fā)生。
愛牙日活動方案4
20xx年9月20日是全國“愛牙日”,為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的'關注程度和能力,也為了進一步普及口腔衛(wèi)生知識,強化公眾對口腔衛(wèi)生的關注,營造全社會共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動實施方案。
一、活動主題
今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔,幸福家庭”;副主題:“關愛自己,保護牙周”。
二、活動時間
20xx年9月20日
三、宣傳口號
1、維護口腔健康,增進全身健康。
2、愛牙護齒保健康,生命質量有保障。
3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類文明的標志。
5、口腔不健康,發(fā)音影響大。
6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。
7、定期進行口腔健康檢查,定期洗牙,遠離口腔疾病。
四、活動地點
疾控中心門前及主要街道人口密集的地方
五、活動形式
1、愛牙日活動期間,在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。
2、在疾控中心適當?shù)奈恢迷O立口腔健康咨詢點,發(fā)放口腔健康宣傳資料。
3、在主要街道設咨詢臺,發(fā)放宣傳單。
4、各個學校的班級組織口腔健康知識講座,宣傳板面展出等活動。
5、同時,加強媒體宣傳,以多種形式開展口腔健康教育活動。
愛牙日活動方案5
一年一度的全國愛牙日即將來臨,口腔保健應從小做起,在學生階段養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣是做好牙防保健的關鍵,為不斷促進學生的口腔健康,增強自我保護意識,提高口腔保健水平,學校決定開展愛牙日主題教育活動。
一、活動主題:
健康口腔,幸福家庭。
二、活動時間:
20xx年9月
三、活動對象:
全校學生。
四、活動內容:
1、發(fā)放《愛牙畫報》、張貼課程表和制作黑板報。
學校向1—5年級學生發(fā)放一本《愛牙畫報》,每個中隊配一張課程表。六年級出一期主題黑板報(9月25日前完成),通過以上活動引導學生提高認識,掌握方法,從而有效普及口腔保健常識的活動。
2、每各中隊上一堂主題鮮明、內容豐富、形式多樣的中隊課。
主題:健康口腔,幸福家庭,9.20愛牙日主題活動。
內容:將護牙的四個好習慣作為中隊課的內容。
一至五年級要交一份高質量的教學計劃,參加上級部門的.教學計劃競賽。教學計劃應在9月26日(星期三)前提交。
3、舉辦一次愛牙手抄報比賽。
每個班至少要交一份學生的手寫報紙。
紙張要求:8張開封紙(半張白色硬紙板),提交時間:9月26日(星期三)。
五、活動要求
1、高度重視,精心組織。開展口腔保健宣傳教育是我校扎實推進爭當四好少年的一項重要措施,促進少年兒童培養(yǎng)良好習慣、健康快樂成長的重要活動,各班要高度重視,精心組織,將各項活動落到實處,充分發(fā)揮好本次活動的積極作用。
2、積極宣傳,廣泛動員。要加大活動宣傳力度,通過各種有效的宣傳渠道,積極宣傳科學保健知識,讓全體少先隊員充分了解活動的意義,動員更多的隊員積極參加到活動中來。
3、認真總結,及時報送;顒又,各班要注意收集整理各類活動資料;顒咏Y束后,要認真總結,按要求交給學校。
愛牙日活動方案6
活動背景:
9月20日是第xx個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。教師是思維縝密且工作壓力大的職業(yè),關注牙周健康!預防牙周疾病尤為重要!并且通過教師向孩子傳遞正確刷牙方法養(yǎng)成良好刷牙習慣,口腔健康全家幸福的信息!
活動主題:
"口腔健康,全身健康"。
副主題:"關愛自己,保護牙周"牙齒健康要自己做主。
活動目的:
讓老師們了解自己的.牙周是否健康
活動時間:
20xx年xx月xx日
活動地點:
學校
活動流程:
1、醫(yī)院義診工作人員在9點前擺好義診所需用品,包括口腔內窺鏡,一次性檢查用品,小禮品、宣傳資料等,工作人員各就各位;
2、現(xiàn)場發(fā)放宣傳單,講解義診的流程;
3、專家用口腔內窺鏡仔細檢查,對教師進行口腔健康宣教,同時做好記錄。
活動結束:
教師和孩子交流總結牙醫(yī)講課后的感受,并復習愛牙、護牙知識。
物品準備:
校方提供活動場地,桌子凳子若干,一次性口杯,活動宣傳板報,院方提供口腔內窺鏡等相關儀器,義診登記表格若干,簽字筆,現(xiàn)場宣傳資料若干,單位宣傳海報。
愛牙日活動方案7
一、活動主題
維護口腔健康,提高生命質量。
二、宣傳口號
(一)維護口腔健康,增進全身健康。
(二)愛牙護齒保健康,生命質量有保障。
(三)擁有健康口腔,笑容和諧美麗。
(四)口腔健康是人類禮貌的標志。
(五)口腔不健康,發(fā)音影響大。
(六)早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。
(七)定期進行口腔健康檢查,定期洗牙,遠離口腔疾病。
(八)窩溝封閉保護牙齒。
三、主題信息
(一)堅持健康是提高生命質量的前提,口腔健康是全身健康的重要組成部分。
口腔健康是反映健康和生命質量的一面鏡子,被世界衛(wèi)生組織列為人體健康的10大標準之一。健康的口腔具有咀嚼、發(fā)音和堅持面部協(xié)調美觀的作用?谇患膊】岛蜕|量的影響體此刻以下幾個方面:
1.口腔疾病對口腔健康的影響。
(1)口腔疾病造成的牙疼或失牙,造成咀嚼食物功能受影響。
(2)口腔疾病引起疼痛,造成偏側咀嚼習慣,久之便造成面部發(fā)育不對稱。
(3)牙列缺失導致失去咀嚼功能的正常生理刺激,頜骨的正常發(fā)育受影響。
(4)不良口腔衛(wèi)生狀況和疾病能夠造成口腔異味。
(5)口腔癌可直接威脅人的生命,是世界上6種最常見的癌癥之一?谇话┬g后?稍斐擅嫒輫乐負p毀。
(6)口腔是一個有機的整體,一種口腔疾病治療不及時或不得當,往往能夠繼發(fā)其他口腔疾病。
2.口腔疾病對全身健康的影響。
(1)心臟疾病
口腔疾病的致病菌及其產生的毒素可侵入血液,加重或引起亞急性感染性心內膜炎、冠心病等心臟疾病。很多研究證實牙周炎是冠心病急性發(fā)作的一個獨立的'危險因素,與急性發(fā)作或總的死亡率均有顯著相關。
(2)呼吸道疾病
口腔疾病與因各種原因導致的吸入性肺炎相關性較強。據(jù)有關資料統(tǒng)計,肺炎80%的誘因是吸入口腔、咽部包含細菌的分泌物,而這些分泌物大多是來自口腔。
(3)糖尿病
很多研究顯示出糖尿病與牙周病發(fā)病存在共同危險因素,且互為高危因素。研究證明,糖尿病患者常常并發(fā)不一樣程度的口腔病變,在糖尿病人群中,牙周病的發(fā)病率高,病變損害嚴重且進展更迅速。同時,伴有重度牙周炎的胰島素依靠型糖尿病患者血糖控制明顯差于無牙周疾病的患者。
愛牙日活動方案8
每年9月20日是全國“愛牙日”。為認真貫徹落實上級要求,增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,同時通過學生向家長傳護齒健康知識,讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校1—5年級開展校園“愛牙護牙”的宣傳教育活動。
一、活動主題:
愛牙護齒,健康成長
二、活動時間:
9月14日—9月24日
三、活動對象:
全校學生
四、活動內容:
1、認真做好宣傳工作,讓護牙理念深入人心。
利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,以班級為單位開展一堂口腔健康知識講座,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。
2、“愛牙護齒,健康成長”活動,各班利用班會時間借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳VCD,各班組織學生收看,并向學生家長發(fā)放宣傳材料。
3、“愛牙護齒,健康成長”國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
4、“愛牙護齒,健康成長”手抄小報創(chuàng)作活動。以口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題,通過活動讓隊員們查找有關護齒資料,獲得護齒保健知識,有利于隊員們習慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊員的積極性、想象力和寫作編輯能力,鼓勵隊員們把自己學習口腔健康知識的.心得體會和自己的護齒經(jīng)驗用漫畫形式文字內容表現(xiàn)出來。
學校將把部分優(yōu)秀作品分期布置于宣傳櫥窗。
手抄報作品的規(guī)格為A3紙大小,請務必在作品上注明班級、姓名。
5、開展“小小牙博士”評選活動。
通過組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識,強化隊員們的護齒意識,提高口腔健康知識的普及率,使隊員們在體驗小宣傳員的過程中進一步了解護齒的重要性。口腔健康知識講座之后,要求各班下發(fā)“小小牙博士”反饋表,組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識。隊員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護齒知識,并請接受過口腔健康知識教育的家人在相應位置寫上對于隊員教授水平的評價并簽上名。最后看哪個隊員的評語和簽字最多、最好,以此為據(jù)進行“小小牙博士”評選。
要求各班在全面開展的基礎上擇優(yōu)評選出2名“小小牙博士”,同時上交2名“小小牙博士”名單,注明所在班級、姓名,于9月末前上交。
6、面向全體學生進行一次口腔檢查。
愛牙日活動方案9
第28個全國愛牙日即將來臨,口腔保健應從小做起,在學生階段養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣是做好牙防保健的關鍵,為不斷促進學生的口腔健康,增強自我保護意識,提高口腔保健水平,學校決定開展“愛牙日”主題教育活動。
一、活動主題:
“定期口腔檢查遠離口腔疾病”
二、活動時間:9月
三、活動對象:全校學生
四、活動內容:
1、上一節(jié)“愛護牙齒”的健康課和制作黑板報每班上一節(jié)有關“愛護牙齒”的健康課。六年級出一期主題黑板報(9月25日前完成),通過以上活動引導學生提高認識,掌握方法,從而有效普及口腔保健常識的活動。
2、組織一節(jié)主題班會課
主題:“定期口腔檢查遠離口腔疾病”——9.20愛牙日主題活動。
內容:以四個護齒好習慣(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無糖口香糖、定期進行口腔檢查、保持飲食平衡)作為中隊課的內容。
3、舉辦一次愛牙手抄報比賽
三—六年級每班至少上交兩份學生創(chuàng)作的.手抄報作品。紙張要求:八開紙,作品上交時間:9月23日(星期三)前。
五、活動要求
1、高度重視,精心組織。開展口腔保健宣傳教育是我校扎實推進爭當“四好少年”的一項重要措施,促進少年兒童培養(yǎng)良好習慣、健康快樂成長的重要活動,各班要高度重視,精心組織,將各項活動落到實處,充分發(fā)揮好本次活動的積極作用。
2、積極宣傳,廣泛動員。要加大活動宣傳力度,通過各種有效的宣傳渠道,積極宣傳科學保健知識,讓全體少先隊員充分了解活動的意義,動員更多的隊員積極參加到活動中來。
3、認真總結,及時報送;顒娱_展過程中,各班要注意認真搜集、整理各類活動資料,活動結束后,認真總結并按照要求上交學校。
愛牙日活動方案10
一年一度的全國愛牙日即將來臨,口腔保健應從小做起,在學生階段養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣是做好牙防保健的關鍵,為不斷促進學生的口腔健康,增強自我保護意識,提高口腔保健水平,學校決定開展愛牙日主題教育活動。
一、活動主題:
健康口腔,幸福家庭
二、活動時間:
20xx年9月
三、活動對象:
全校學生
四、活動內容:
1、發(fā)放《愛牙畫報》、張貼課程表和制作黑板報
學校向1-5年級學生發(fā)放一本《愛牙畫報》,每個中隊配一張課程表。六年級出一期主題黑板報(9月25日前完成),通過以上活動引導學生提高認識,掌握方法,從而有效普及口腔保健常識的活動。
2、各中隊上一節(jié)主題鮮明、內容豐富、形式多樣的中隊課
主題:健康口腔,幸福家庭9、20愛牙日主題活動。內容:以四個護齒好習慣(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無糖口香糖、定期進行口腔檢查、保持飲食平衡)作為中隊課的內容。
一至五年級要上交一份高質量的教案,參加上級部門的教案比賽(教案格式請參考下發(fā)的資料,在教案的后頁添加中隊課的圖片和學生手抄報的作品),教案上交時間:9月26日(星期三)前。
3、舉辦一次愛牙手抄報比賽
每班至少上交一份學生創(chuàng)作的手抄報作品。紙張要求:八開紙(白色卡紙的一半),作品上交時間:9月26日(星期三)前。
五、活動要求
1、高度重視,精心組織。開展口腔保健宣傳教育是我校扎實推進爭當四好少年的'一項重要措施,促進少年兒童培養(yǎng)良好習慣、健康快樂成長的重要活動,各班要高度重視,精心組織,將各項活動落到實處,充分發(fā)揮好本次活動的積極作用。
2、積極宣傳,廣泛動員。要加大活動宣傳力度,通過各種有效的宣傳渠道,積極宣傳科學保健知識,讓全體少先隊員充分了解活動的意義,動員更多的隊員積極參加到活動中來。
3、認真總結,及時報送;顒娱_展過程中,各班要注意認真搜集、整理各類活動資料,活動結束后,認真總結并按照要求上交學校。
愛牙日活動方案11
一、活動主題:
健康口腔 從齒開始
二、活動目的: 口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發(fā)病,影響著人一生的健康。據(jù)調查,我國人民群眾,尤其是學生群體的齲齒與牙周疾病情況嚴重,并且有隨年齡增長而呈逐漸上升的趨勢。希望通過這次愛牙日活動,廣泛動員大學生的力量,進一步強化大學生群體對口腔問題的關注,在大學生群體中進行牙病預治知識的普及,增強大學生的口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,建立口腔保健行為,從而為全民族口腔健康水平的提高做貢獻。
三、活動時間:
四、活動地點:
杭師二期
五、活動對象:
杭州師范大學全體同學
六、主辦單位:
杭州師范大學青春健康志愿者協(xié)會
七、活動準備:
(1)辦公室要先統(tǒng)計好活動當天沒課的人數(shù)
。2)負責一牙日照片及漫畫征集的宣傳單(設獎項),另外還有宣傳海報,做好后,大家?guī)兔υ诟鲗嬍覙琴N宣傳單
。3)聯(lián)部負責海報張貼、活動場地的使用申請,另外要借好帳篷等活動用品
。4)聯(lián)部盡量拉到日用品公司的贊助,為活動提供牙膏、牙刷、線等小禮品
(5)正式活動之前要把交上來的照片和漫畫等作品進行評比
。6)公室提前準備好絲帶、夾照片的小夾子
。7)傳部還要準備正式活動時現(xiàn)場用的'宣傳小海報
(8)取大學生愛牙的注意點等愛牙小貼士,用A4紙打印200份
(9)愛牙日及愛牙的相關知識并打印兩份,準備相關知識競答
(10)愛牙日的書簽100張
八、活動安排:
。1)協(xié)會中有空的人先把活動要用的帳篷等擺好
(2)把照片等作品夾到綁好的彩帶上進行展示
。3)11點半左右開始向路過的同學發(fā)放愛牙貼士并做宣傳
。4)開始知識競答,每人可現(xiàn)場抽三道題目,答對三題、答對五題就可獲得相應的禮品,參與的得到活動小書簽
。5)結束時間可視情況而定
九、經(jīng)費預算:
大小海報宣傳單17張 貼士20元 小書簽 夾子 (具體看贊助)
愛牙日活動方案12
一、活動主題
主題:關愛老人,修復失牙。
二、主題宣傳提綱
(一)失牙應當及時修復。
每顆牙齒都是一個獨立行使功能的器官,聯(lián)合起來又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發(fā)音和維持面容形態(tài)等功能。而這些功能的實現(xiàn),需要不同形態(tài)的牙齒協(xié)調地組合在一起,分工合作。隨著現(xiàn)代人的壽命逐漸增長,牙齒使用的年限也越來越長,要想提高生活質量,就要保持牙齡和壽齡一樣長。
有人認為,人老掉牙是自然規(guī)律,有的老年人認為自己年齡大了,沒必要修復失牙,這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己的位置,肩負著特殊的功能,人體的精巧在于每個結構都絲絲入扣、相得益彰,牙齒也如此。牙齒缺失后,整個口腔的平衡就會被打亂,若不及時修復,常會導致缺牙兩側的牙齒出現(xiàn)傾斜、移位,缺牙間隙逐漸縮小,對頜牙伸長,局部咬合關系紊亂,咀嚼功能下降,食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時影響面容,尤其是全口無牙者,因此牙齒缺失會嚴重影響患者的社交活動,容易相應產生心理障礙。
為了恢復面容,改善發(fā)音和美觀,提高咀嚼功能,保持口腔頜面系統(tǒng)的完整性,需要用義齒(假牙)及時修復失牙。
(二)牙齒修復的時機。
依據(jù)修復方法的不同,鑲牙的時機也各有不同。目前鑲牙的主要方法有活動假牙和固定修復。一般情況下,活動假牙可于拔牙后1—3個月進行,固定修復可于拔牙后3個月進行。因為拔牙后軟組織的傷口愈合較快,一般8—28天可愈合,但拔牙后牙槽窩內骨的生長、拔牙創(chuàng)口周圍骨吸收的穩(wěn)定,大概需要3個月左右才能完成。對于患有糖尿病等全身系統(tǒng)性疾病的患者,拔牙創(chuàng)口的愈合期可能會較長,因此需要請修復科醫(yī)生檢查判斷后,視具體情況而定。若患者有較高的生活質量要求,此時可采用即刻義齒進行修復,拔牙的當天即可戴上假牙,過渡性地恢復患者面容和部分咀嚼功能。
(三)修復前的準備工作。
在鑲牙以前,必須建立一個基本健康、穩(wěn)定的口腔條件,才能保證義齒修復的近、遠期療效。
首先,為了給缺失牙齒的修復治療創(chuàng)造良好的條件,鑲牙前應當請修復科醫(yī)生對患者的口腔情況進行全面檢查,拍攝口腔x光片,確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進行的治療和治療的'先后順序,從而根據(jù)患者的要求及各方面的條件制訂一個完整的修復治療方案。
然后就可依據(jù)治療方案逐步準備,常見的準備工作包括超聲潔牙(洗牙),徹底清除牙結石和牙垢,治療牙周疾病;治療和預防齲病(蛀牙);拔除沒有保留價值的余留牙;拆除不良修復體;對牙槽骨和軟組織進行修整,手術去除影響鑲假牙的不利因素,如骨刺、瘢痕等。
(四)各種義齒的選擇。
1.活動假牙
活動假牙分為局部的和全口的,局部活動假牙是利用患者口內余留的牙齒作為基牙,磨除極少量牙體組織,制作患者能自行摘戴的義齒,其制作方法較簡單,費用低廉,便于清潔和修理,但其穩(wěn)定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒;顒蛹傺肋m用范圍較廣泛,包括各類牙齒缺失患者,特別是對游離端缺失(即末端無牙)及伴有頜骨組織缺損等情況。
2.固定修復
少數(shù)缺失牙時可采用固定橋修復。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙,在其上制作部分冠或全冠作為義齒的固位體,并與人工牙相連接成為一個整體,借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數(shù)目較少、余留牙條件較好的情況。固定修復體體積小,穩(wěn)固、美觀,患者無需摘戴,但相對于活動假牙需要磨除更多的牙體組織。
3.種植牙
種植牙的出現(xiàn)可稱為修復學上的革命,隨著材料學的發(fā)展,種植牙的適應證越來越寬,種植牙在支持、功能、感覺、形態(tài)、使用效果等方面與真牙非常相似,被譽為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進行,首先將種植體通過小手術埋入缺牙部位的牙槽骨內形成人工牙根,3—6個月后進行二期手術,術后約1個月后再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。它無須磨除健康的牙體組織,也不需要牙托和牙鉤,咬合力經(jīng)過種植體直接傳導到頜骨內并分散到周圍的支持骨,因而能夠承受一定的咬合力。
一般情況下,身體健康,沒有心臟病、嚴重高血壓、內分泌機能障礙、糖尿病、血液系統(tǒng)疾病等全身性疾病,口腔局部條件良好,剩余牙槽骨的形態(tài)、頜骨的質量和密度基本符合條件,咬合基本正常的患者都可以接受種植牙修復,種植體術后的維護很重要。
(五)保護好自己的真牙。
無論假牙鑲的多好,也不如自身的真牙。因此每個人都要愛護每一顆牙齒,預防口腔疾病,讓健康的牙齒伴隨健康的一生。
愛牙日活動方案13
活動主題:
主題:健康口腔,幸福家庭
副主題:關愛老人,修復失牙
活動目的:
1.以“9·20全國愛牙日”為契機,號召大家參與到促進口腔健康,創(chuàng)建幸福家庭、搭建和諧社會活動中的口腔保健意識,形成全社會關注口腔健康的氛圍。
2.為鷹潭市民提供數(shù)次免費口腔健康檢查的機會,使大家了解自身的口腔健康狀況,發(fā)現(xiàn)問題,及時診治,提醒大家維護口腔的'意識。
活動時間:
20xx年9月18-20日8:00-12:00
活動對象:
鷹潭市民(特別是老年朋友)
活動人數(shù):
500人
活動地點:
鷹潭市月湖區(qū)中心廣場,時代廣場,鷹潭公園大門
活動內容:
1.口腔健康咨詢:在指定活動地點設攤開展口腔健康義務咨詢和面對面宣教活動。
2.活動期間給大家講解口腔健康核心知識及要點,讓大家知道口腔健康的必要性以及口腔健康的重要性。
愛牙日來歷:
愛牙日宗旨是通過愛牙日活動,廣泛動員社會的力量,在群眾中進行牙病防治知識的普及教育,增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,建立口腔保健行為,從而提高全民族的口腔健康水平。建立愛牙日是加強口腔預防工作,落實預防為主方針的重要舉措。
愛牙日活動方案14
每年9月20曰是全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實市教育局要求,增強我校學生的各個方面的.自我保護意識,普及青少年的口腔健康教育,讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校一、二年級開展校園“愛牙護齒,健康成長”的宣傳教育活動。
一、活動主題:
愛牙護齒,健康成長
二、活動時間:
9月13日—9月25日
三、活動對象:
一、二年級學生
四、活動領導小組
組長:
副組長:
成員:
音響設備:
照相:
場景布置:
宣傳:
五、活動內容:
1、利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。
2、“愛牙護齒,健康成長”活動,校園廣播臺利用午休時間向全校播放愛牙知識。
3、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
4、邀請恩東醫(yī)院口腔專家到我校開展愛牙護齒健康知識咨詢以及講座,具體安排見附表。
愛牙日活動方案15
一、指導思想:為了讓老人掌握正確的刷牙方法,學會科學
保護牙齒的技能,以降低老人口腔疾病發(fā)病率,始終堅持以人為本,服務老人的思想態(tài)度。
二、活動主題:關愛健康,關愛牙齒。
三、活動目的':通過愛牙日宣傳活動,提高老人對牙齒保健
知識的更深了解,并掌握預防牙病的相關知識和健康行為。
四、活動地點:1號樓5樓活動室
五、活動時間:20xx年9月20日上午9:00——11:00
六、活動參與單位:
七、活動內容:愛牙日主題宣傳、專家咨詢活動
八、活動形式:
1、口腔健康教育宣傳
2、口腔健康咨詢
3、正確清潔口腔的方法
九、活動要求:
1、活動相關人員必須了解活動流程。
2、注意現(xiàn)場秩序安全。
3、后勤保障和流程溝通通暢。
興慶區(qū)社會福利院
20xx年9月5日
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