社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)主題方案

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)主題方案，希望對(duì)大家有所幫助。

社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)主題方案1

　　為進(jìn)一步深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，積極營(yíng)造歡樂(lè)祥和氛圍，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)文明創(chuàng)建工作，根據(jù)上級(jí)工作部署，社區(qū)文明辦決定在中秋、國(guó)慶期間以“中秋過(guò)大節(jié)，家家都團(tuán)圓”為主題，廣泛開(kāi)展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月13日―9月15日

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、在廣大青少年中廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，吟誦中華經(jīng)典，朗誦中秋詩(shī)文、傳承文化血脈，汲取思想精華，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。

　　2、結(jié)合中秋、國(guó)慶，廣泛開(kāi)展扶貧濟(jì)困，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)，切實(shí)關(guān)心關(guān)愛(ài)道德模范和身邊好人以及困難居民。要組織志愿者上門(mén)看望慰問(wèn)道德模范和身邊好人，給他們獻(xiàn)上一束花，送一份月餅，致以親切的節(jié)日問(wèn)候，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難；關(guān)心幫助空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭等困難居民，根據(jù)服務(wù)對(duì)象需求，開(kāi)展生活幫助、親情關(guān)愛(ài)、文體活動(dòng)等，和他們一起過(guò)中秋、吃月餅，讓他們感受社會(huì)的溫暖。組織廣大志愿者學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人的高尚品質(zhì)，在節(jié)日期間，廣泛開(kāi)展健康義診、電器維修、家政服務(wù)、法律咨詢、愛(ài)心家教等便民利民志愿服務(wù)活動(dòng)，踐行公民道德，爭(zhēng)做合肥好人。

　　3、圍繞“我們的節(jié)日”主題，精心設(shè)計(jì)開(kāi)展活動(dòng)項(xiàng)目載體，廣泛開(kāi)展居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的各類節(jié)慶文體活動(dòng)，通過(guò)組織舉辦中秋文化廟會(huì)、民俗文化展、中秋團(tuán)圓宴、中秋賞月、社區(qū)鄰里聯(lián)歡、民俗講座、游園會(huì)、燈謎競(jìng)猜、書(shū)畫(huà)比賽、經(jīng)典誦讀、節(jié)日聯(lián)歡、體育健身等文體活動(dòng)，讓居民們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力，在家家思團(tuán)圓的氛圍中，融入愛(ài)我中華、振興中華的民族大義。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、加大輿論宣傳力度，提高活動(dòng)影響力。各社居委要積極通過(guò)宣傳欄、電子顯示屏、懸掛橫幅等宣傳途徑，營(yíng)造輿論宣傳氛圍，提高社區(qū)居民對(duì)活動(dòng)的知曉率和認(rèn)同度，爭(zhēng)取以高參與率和高影響力完成任務(wù)。

　　2、突出思想教育內(nèi)涵，廣泛吸引居民參與。要緊緊圍繞“中秋過(guò)大節(jié)，家家都團(tuán)圓”這個(gè)主題，結(jié)合歡度建國(guó)64周年，寓教于樂(lè)、寓教于文，在家思團(tuán)圓的心理中，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)行思想道德教育。要充分發(fā)揮社區(qū)居民的主體作用和主動(dòng)精神，在廣泛聽(tīng)取居民意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，開(kāi)展居民樂(lè)于參與便于參與的文化活動(dòng)，向全社區(qū)居民宣傳“我們的'節(jié)日中秋”主題活動(dòng)。

　　3、精心組織實(shí)施，務(wù)求取得實(shí)效。各社居委要把組織開(kāi)展中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為推進(jìn)文明創(chuàng)建的重要舉措，作為豐富群眾精神文化生活的重要途徑，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近居民，突出廣泛性、擴(kuò)大參與面，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。

社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)主題方案2

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園，使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為培育和弘揚(yáng)偉大民族精神的重要載體。經(jīng)社區(qū)黨委研究決定，在中秋節(jié)期間組織開(kāi)展“我們的`節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動(dòng)�，F(xiàn)制定開(kāi)展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　同創(chuàng)文明共度中秋

　　二、活動(dòng)目的：

　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會(huì)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　10月4日至8日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┮躁P(guān)愛(ài)空巢老人為主題，積極開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。

　�。ǘ�）中秋經(jīng)典誦讀活動(dòng)。邀請(qǐng)20多位中小學(xué)生，開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)等活動(dòng)，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌。

　�。ㄈ�）組織中秋文藝活動(dòng)。社區(qū)利用老年活動(dòng)中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動(dòng)，讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，精心組織。把開(kāi)展“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)作為傳播文明的平臺(tái)、推進(jìn)工作的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動(dòng)開(kāi)展，確保活動(dòng)既形成聲勢(shì)又富有成效。

　　（二）加大宣傳，營(yíng)造氛圍。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用，宣傳中秋節(jié)日文化。

　�。ㄈ�）及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)反饋。社區(qū)要對(duì)“我們的節(jié)日——中秋”活動(dòng)情況上報(bào)活動(dòng)方案、圖片等資料。

社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)主題方案3

　　一、活動(dòng)目的

　　本次活動(dòng)，旨在通過(guò)組織學(xué)生誦讀中國(guó)古詩(shī)文經(jīng)典的方式，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們?cè)谡b讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。同時(shí)，以經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn)，提升教師設(shè)計(jì)活動(dòng)能力，深化學(xué)校讀書(shū)文化的教育。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　xxx

　　三、誦讀內(nèi)容

　　小學(xué)一、二年級(jí)：誦讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》，古詩(shī)20首。

　　小學(xué)三、四年級(jí)：誦讀《千字文》，古詩(shī)40首。

　　小學(xué)五、六年級(jí)：誦讀《倫語(yǔ)》，古詩(shī)60首。

　　四、具體措施和要求

　　1、保證誦讀時(shí)間。充分利用早晨、上課前、下課后等時(shí)間，以及黑板報(bào)等各種形式全面對(duì)學(xué)生進(jìn)行“我們的節(jié)日迎中秋”的思想宣傳和教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)誦讀古詩(shī)詞的強(qiáng)烈興趣和愿望。

　　各班級(jí)在具體開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，可以采用讀、背、吟、唱、畫(huà)、說(shuō)、寫(xiě)、等形式開(kāi)展。古詩(shī)與練筆相結(jié)合，以詩(shī)促寫(xiě)。通過(guò)自創(chuàng)小詩(shī)、改寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、仿寫(xiě)古詩(shī)、寫(xiě)“學(xué)古詩(shī)、背古詩(shī)”的感受、詩(shī)配畫(huà)，畫(huà)填詩(shī)、辦與古詩(shī)詞相關(guān)的板報(bào)、專欄、班刊以及個(gè)人小詩(shī)集等形式來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生的經(jīng)典美文誦讀能力。

　　2、加強(qiáng)評(píng)價(jià)機(jī)制的'激勵(lì)作用。鼓勵(lì)各班級(jí)自行設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)記錄表，如在班級(jí)中設(shè)立“誦讀星”、“每周最佳”等，結(jié)合學(xué)校的經(jīng)典誦讀評(píng)比過(guò)級(jí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的參與熱情。學(xué)校成立評(píng)選及考級(jí)小組，分集體和個(gè)人兩種形式進(jìn)行。優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)經(jīng)典美文誦讀優(yōu)秀班級(jí)，個(gè)人頒發(fā)經(jīng)典美文等級(jí)證書(shū)。

　　3、利用學(xué)校廣播站，開(kāi)展經(jīng)典美文的誦讀展示�？梢哉�(qǐng)學(xué)校教師到廣播站進(jìn)行古詩(shī)欣賞講壇，也可以請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)誦讀展示。

　　4、積累誦讀資料。在誦讀過(guò)程中，要積累好實(shí)驗(yàn)的一系列過(guò)程性資料，如：學(xué)生誦讀情況分析、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難、家長(zhǎng)意見(jiàn)征詢、班級(jí)活動(dòng)的方案、記錄照片、及時(shí)總結(jié)好的做法等等，以利于進(jìn)一步開(kāi)展誦讀實(shí)驗(yàn)研究。

　　五、具體活動(dòng)安排：

　　1、在課程安排上，每周安排一節(jié)閱讀課，教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀，教給學(xué)生基本的閱讀方法。進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背……等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)。

　　2 、每日晨讀10分鐘誦讀形成常規(guī)，每班可以選一名普通話好的學(xué)生做帶讀的小老師。

　　3、利用雙休日、節(jié)假日，倡導(dǎo)學(xué)生自主閱讀一定量的詩(shī)文。

　　4、利用學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)、黑板報(bào)、等多種形式，展示經(jīng)典佳句，營(yíng)造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。

　　5、每日課前5分鐘誦讀形成常規(guī)，教師組織，學(xué)生全員參與。

　　6、各個(gè)班級(jí)制定經(jīng)典美文誦讀計(jì)劃、布置經(jīng)典美文誦讀角，設(shè)立經(jīng)典誦讀讀書(shū)卡。指導(dǎo)學(xué)生抄寫(xiě)自己喜歡的詩(shī)文，建立誦讀卡，隨時(shí)進(jìn)行誦讀，便于記憶。

　　7、充分利用零碎時(shí)間，尋找機(jī)會(huì)讓學(xué)生多接觸優(yōu)秀詩(shī)文，多讀多背從而多用，不增加負(fù)擔(dān)，使優(yōu)秀詩(shī)文誦背和閱讀課外書(shū)籍活動(dòng)成為課外生活的一件樂(lè)事。

　　8、建立有效的評(píng)價(jià)制度。評(píng)價(jià)分別由教師、家長(zhǎng)、小組和自評(píng)四個(gè)部分組成，使學(xué)生形成習(xí)慣，持久地進(jìn)行。建立學(xué)生的誦讀檔案，積累好實(shí)驗(yàn)的一系列過(guò)程資料，如：學(xué)生誦讀情況分析、出現(xiàn)的問(wèn)題和困難分析、家長(zhǎng)意見(jiàn)征詢、班級(jí)活動(dòng)方案、記錄照片、好做法經(jīng)驗(yàn)推廣等。

　　9、指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)誦經(jīng)讀典的體會(huì)和感受，評(píng)選優(yōu)秀誦讀日記。

　　附：誦讀比賽評(píng)選方法

　　1、比賽分學(xué)段進(jìn)行，即低年級(jí)段（一、二年級(jí)）、中年級(jí)段（三、四年級(jí)）、高年級(jí)段（五、六年級(jí)）。

　　2、參賽學(xué)生背誦篇數(shù)必須超過(guò)規(guī)定內(nèi)容范圍

　�。�1）每班評(píng)選出20名班級(jí)“誦讀小明星”

　�。�2）每班各選出2名參賽學(xué)生，經(jīng)學(xué)校評(píng)選，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，表彰為學(xué)�！罢b讀小明星”。

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