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師范學(xué)院畢業(yè)生的自我鑒定

時(shí)間:2021-06-23 19:11:29 畢業(yè)鑒定 我要投稿

師范學(xué)院畢業(yè)生的自我鑒定范文(通用7篇)

  自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià),自我鑒定可以使我們更有效率,因此我們是時(shí)候回頭做好總結(jié)。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的師范學(xué)院畢業(yè)生的自我鑒定范文(通用7篇),希望對(duì)大家有所幫助。

師范學(xué)院畢業(yè)生的自我鑒定范文(通用7篇)

  師范學(xué)院畢業(yè)生的自我鑒定1

  我是xxx,就讀于xxx師范大學(xué),今年我是作為學(xué)校的畢業(yè)生了,這四年大學(xué)生活過(guò)得是如此的快,一轉(zhuǎn)眼我就大四了,馬上就要成為一個(gè)畢業(yè)生了。四年在我們師范大學(xué)的生活,有苦有樂(lè),有悲有喜,可謂是我整個(gè)人生的一大美好回憶。在經(jīng)歷的這些年,我從一個(gè)幼稚的學(xué)生成長(zhǎng)至現(xiàn)在的成熟的成年人,這轉(zhuǎn)變是我人生的歷程,奠定了我在以后的生活和工作得基礎(chǔ)。

  在個(gè)人生活方面,我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),每天晨起都會(huì)跑半個(gè)小時(shí)的步,開(kāi)啟一整天的好精神,鍛煉自己的身體,現(xiàn)在我身體各方面都健康。在大學(xué)期間,我還很養(yǎng)生,不吃太辣、太冰的食物,每天三餐都定點(diǎn)吃,所以有了現(xiàn)在的好習(xí)慣。每天的著裝都是整潔干凈的,從不曾染過(guò)發(fā)。我還培養(yǎng)了自己爬山的興趣,每到一個(gè)假期,我都會(huì)規(guī)劃好自己的時(shí)間,拿出一部分用來(lái)爬山,登高望遠(yuǎn)。開(kāi)心每一天,熱愛(ài)自己的生活,珍惜當(dāng)前的好時(shí)光。

  在個(gè)人學(xué)習(xí)方面,對(duì)自己選擇的專業(yè)堅(jiān)持到底,上課認(rèn)真做筆記,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),課余的時(shí)間還會(huì)自己另外超前學(xué)習(xí)專業(yè),提前做好準(zhǔn)備。經(jīng)常往返學(xué)校圖書(shū)館閱讀與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),積累了豐富的專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能也很豐富。我還報(bào)了英語(yǔ)四六級(jí)考試,兩個(gè)都取得不錯(cuò)的成績(jī),成功拿到了四六級(jí)的證書(shū)。自己本身也很喜歡看書(shū),所以充分的利用了大學(xué)的閑暇時(shí)間閱讀,現(xiàn)在的我已經(jīng)讀了很多的書(shū)籍,認(rèn)識(shí)并了解很多的名人名事,不斷地打開(kāi)了自己的視野,擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,這對(duì)于自己以后找工作也是極有好處的。

  在個(gè)人工作方面,我在讀大學(xué)時(shí)任本學(xué)院的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職,我與老師和同學(xué)們也都相處極好,工作也都配合。我管理整個(gè)學(xué)生會(huì),在其中學(xué)到很多,積累了很多的工作經(jīng)驗(yàn),能夠熟練的運(yùn)用辦公的工具,還學(xué)到很多新的技能。學(xué)院里歸學(xué)生會(huì)管理的大小事,我都盡自己全力做好,不濫用職權(quán),不壓制他人能力,更多時(shí)候是幫助會(huì)里的同事發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),努力為這個(gè)學(xué)生會(huì)做貢獻(xiàn)。在這方面,我可以說(shuō)我盡到自己的職責(zé)了。

  面臨畢業(yè),我在校內(nèi)所學(xué)習(xí)到的所有大學(xué),都將成為我以后的寶貴財(cái)富,對(duì)我以后的工作也是助力很大。愿未來(lái)我依舊能夠保持這樣的狀態(tài),一直前進(jìn)著,永遠(yuǎn)向前看。

  師范學(xué)院畢業(yè)生的自我鑒定2

  三年的大學(xué)生活,使我的學(xué)習(xí)能力得到了進(jìn)一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強(qiáng),生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高,并且對(duì)人生觀,價(jià)值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。我的為人之道——以誠(chéng)待人,待事、堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。

  回首如今在學(xué)校到現(xiàn)在,是對(duì)過(guò)去的審視和總結(jié),亦是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望,即將踏出校門(mén)的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

  深知性命相托的重要,從踏入學(xué)校門(mén)檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,自己奮力拼搏,自強(qiáng)不息,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  生活方面,自從來(lái)到湖南第一師范學(xué)院,我的生活充滿了愛(ài),充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛(ài)上了湖南第一師范學(xué)院的每個(gè)人,每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái),我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。

  學(xué)習(xí)方面,自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起,我就沒(méi)有忘記我來(lái)湖南第一師范學(xué)院的目的——學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人。在湖南第一師范學(xué)院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面,我經(jīng)過(guò)班級(jí)的初選,到系審核,再到院的批準(zhǔn),我成了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第12期入黨積極分子黨培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與考核,成績(jī)合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對(duì)我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。

  工作方面,在寒暑假期實(shí)習(xí)中,我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

  而今我年輕有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,讓我的生活充滿生機(jī),充滿永恒的愛(ài)!

  師范學(xué)院畢業(yè)生的自我鑒定3

  要和陪伴我度過(guò)這么多年的大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,很是不舍,但是前路漫漫,我也是要繼續(xù)的前行,在大學(xué)的日子也是成長(zhǎng)了很多,要畢業(yè)了,我也是對(duì)我的一個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)以及生活來(lái)做個(gè)自我的鑒定。

  回顧這些年的日子,我也是在各方面都有了很大的收獲,在學(xué)習(xí)上面,我認(rèn)真的把大學(xué)要修的一個(gè)學(xué)分都是修好了,平時(shí)的時(shí)候也是會(huì)積極的去參加一些活動(dòng)來(lái)鍛煉自己,讓自己得到成長(zhǎng),作為師范生,未來(lái)是要走上教師的崗位的,所以我也是積極的去學(xué),儲(chǔ)備了更多的知識(shí),了解了更多的理論,只有這樣,那么以后去進(jìn)入崗位,我也是能有更多的知識(shí)去教育學(xué)生,雖然而今我還是個(gè)學(xué)生,但是我也是要為將來(lái)做好充分的準(zhǔn)備,課余的時(shí)間我也是到圖書(shū)館去,汲取各方面的知識(shí),讓自己有很大的一些收獲。

  在品德方面,我也是做好自己,同時(shí)通過(guò)閱讀,通過(guò)了解其他優(yōu)秀老師的事跡,去向他們學(xué)習(xí),讓自己在品德方面是先進(jìn)的,是優(yōu)秀的,作為師范生,未來(lái)的日子,如果自己品德都不好,那么也是很難去把學(xué)生教好的,在和同學(xué)的相處中,我也是團(tuán)結(jié)友善,有什么要幫的事情,我都是盡力的幫,讓自己在助人之中,收獲更多。在生活中,也是沒(méi)有什么壞的習(xí)慣,自己一些做的不好的方面,也是及時(shí)的去改進(jìn),及時(shí)的去修正。

  除了學(xué),我也是利用假期的時(shí)間去做家教,支教,或者一些教育機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)工作,通過(guò)這些實(shí)踐,我更理解了理論,同時(shí)鍛煉了自己的能力,知道自己有哪些的.不足,也是回到學(xué)校去改進(jìn),然后不斷的提升,而今的我也是已經(jīng)做好了去當(dāng)一名老師的準(zhǔn)備,我知道自己還有挺多方面和真正優(yōu)秀的老師是有很大的差距的,不過(guò)我想,只要我努力,我以后一定也是能成為一名優(yōu)秀的老師的。

  大學(xué)教會(huì)了我很多,讓我懂得奮斗,懂得學(xué)習(xí),懂得熱愛(ài),教師的工作需要我們付出更多,但是既然選擇了師范,那么我就要做一名優(yōu)秀的老師,這些年的努力,我也是感受到了自己的進(jìn)步和之前的自己相比,是更好的了,而今要畢業(yè)了,我也是準(zhǔn)備好了,我想,只要以后在崗位上,干下去,我一定是可以做好一名教師的,也是會(huì)不辜負(fù)在大學(xué)的所學(xué),而今我也是準(zhǔn)備好了。

  師范學(xué)院畢業(yè)生的自我鑒定4

  或許是一眨眼的時(shí)間,大學(xué)四年的時(shí)間就這么要結(jié)束了。快的我絲毫沒(méi)有準(zhǔn)備,快的我無(wú)所適從。我不確定我有沒(méi)有準(zhǔn)備好迎接工作上班的挑戰(zhàn),我害怕社會(huì)上的各種不確定性。但是看到身邊朋友的無(wú)所謂我又有了不少的底氣,跟他們相比,我在大學(xué)里面,是有好好學(xué)習(xí)的,專業(yè)知識(shí)也是比較扎實(shí)的,他們有不少的人在學(xué)校里面沒(méi)有怎么認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),都能夠做到不慌,我又有什么好擔(dān)心的呢?至少我有充足的專業(yè)知識(shí)做支撐,完全有底氣迎接各種挑戰(zhàn)。

  在大學(xué)里面,我選的是我自己喜歡的專業(yè)所以學(xué)習(xí)上面也有足夠的興趣,所以對(duì)待課程知識(shí),沒(méi)有用隨便應(yīng)付的心態(tài)去面對(duì),而是用著百分之百的努力和百分之百的時(shí)間去吸收這些知識(shí)。所以四年下來(lái),我的專業(yè)績(jī)點(diǎn)始終都是在年級(jí)前五徘徊。我不是一個(gè)很有天賦的學(xué)生,這些成績(jī)已經(jīng)是我用汗水能換到的最大的成果!

  其實(shí)很多的朋友不知道借助身邊的資源,而我很幸運(yùn),遇到了一個(gè)好的學(xué)長(zhǎng),幫助了我很多,教會(huì)了我很多。所以在他的介紹下,我知道了我們學(xué)校圖書(shū)館的強(qiáng)大之處,圖書(shū)館里面有豐富的藏書(shū),有不少都是已經(jīng)絕版的藏書(shū),是外面都找不到的。要知道有不少的書(shū)籍都是非常貴的,以我們學(xué)生的消費(fèi)是很難支撐下去的。而圖書(shū)館就能夠給我們很大的幫助,看到秦簡(jiǎn)漢簡(jiǎn)這種稀少的拓印文本。在一個(gè)就是我們?cè)趫D書(shū)館里面,能夠免費(fèi)觀看下載幾個(gè)主要的論文文獻(xiàn)。我一有空閑的時(shí)間就在圖書(shū)館泡著,所以四年下來(lái),我看了不少的文獻(xiàn),看了不少的史書(shū)典籍。對(duì)我一個(gè)學(xué)漢語(yǔ)言專業(yè)的師范學(xué)生來(lái)說(shuō),這是十分重要的。所以在弄畢業(yè)論文的時(shí)候,大家還在苦惱的時(shí)候,我已經(jīng)在著手準(zhǔn)備了。心有溝壑萬(wàn)千,不懼任何挑戰(zhàn)。

  初次之外,我還在與老師的交流上面也有一定的收獲。在大學(xué),學(xué)習(xí)都是靠自己自覺(jué)的,老師講完課之后不會(huì)過(guò)多的約束你指點(diǎn)你。所以我就在課后與老師經(jīng)常進(jìn)行溝通交流,所以與老師的關(guān)系都還不錯(cuò),經(jīng)常遇到不懂的問(wèn)題就去請(qǐng)教老師。所以老師們對(duì)我的印象都還不錯(cuò),好幾次帶我去聽(tīng)只面向老師的講座。這些講座都是各個(gè)專家來(lái)講課的,聽(tīng)一次都是收益無(wú)窮!我很幸運(yùn)把我住了這些機(jī)會(huì)!

  相信,這四年的大學(xué)生活,讓我有足夠的底氣去迎接來(lái)自社會(huì)的挑戰(zhàn)!

  師范學(xué)院畢業(yè)生的自我鑒定5

  光陰似箭,時(shí)光荏苒,四年的淮師大學(xué)生涯即將結(jié)束,四年說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),經(jīng)歷了酸甜苦辣,認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自不同地方的好朋友,學(xué)習(xí)了許多有用的知識(shí)和師范類的專業(yè)技能,也有幸在這個(gè)人杰地靈,物華天寶的恩來(lái)總理的故鄉(xiāng)淮安生活了四年,到了要離開(kāi)的時(shí)候,我想我有必要做一下這四年的自我鑒定。

  在學(xué)習(xí)方面,我自己覺(jué)得我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)方法。古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁。在學(xué)習(xí)時(shí),我以獨(dú)立思考作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘告誡自己。由于自己是中文師范專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識(shí)和學(xué)科專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我也有幸在自己家鄉(xiāng)這邊找到一所不錯(cuò)的小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí),從實(shí)踐學(xué)到了許多教育教學(xué)技能。平時(shí)我也喜歡去圖書(shū)館沉浸在濃濃的書(shū)香之中,學(xué)習(xí)各種知識(shí),在知識(shí)的海洋中暢游。并且我已能較快速的掌握一種新的知識(shí)和方法,我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四,剛剛結(jié)束了畢業(yè)論文的寫(xiě)作和答辯,更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。

  無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解了,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  四年來(lái),我的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不疲。

  個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。

  通過(guò)四年的大學(xué)生活,我學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

  四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。我永遠(yuǎn)會(huì)記得我的母;搓帋煼秾W(xué)院!我愛(ài)我的母校!

  師范學(xué)院畢業(yè)生的自我鑒定6

  時(shí)光如梭,在師大的學(xué)習(xí)生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動(dòng),這一路走來(lái)經(jīng)歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜。在菁菁校園中,老師孜孜不倦的教誨,同學(xué)之間的友愛(ài)互助,課堂的溫馨和暖意,以及來(lái)自各方面的熏陶,使我在獲得知識(shí)儲(chǔ)備的同時(shí),也懂得了許多人生的道理,可以說(shuō)這段經(jīng)歷讓我受益匪淺,也注定將是我人生道路上又一個(gè)深刻的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  學(xué)習(xí)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的.全面發(fā)展作為努力的方向,在樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的同時(shí),一直秉承以刻苦的'學(xué)習(xí)態(tài)度,和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)來(lái)完成全部學(xué)業(yè),并注重點(diǎn)滴積累,并努力實(shí)踐,逐漸將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化,并牢固掌握以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,鍛煉自身,完善己身,開(kāi)闊眼界,用更多的教學(xué)知識(shí)來(lái)武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學(xué)可以更好的所用,成為一門(mén)實(shí)用的技能。

  人的一生注定是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的過(guò)程,汲取知識(shí)、掌握技能的方法勢(shì)必是多種多樣的,但系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)對(duì)于工作后再次邁入校園大門(mén)的我們來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是一次巨大的挑戰(zhàn),邊工作邊學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦,或許這其中的點(diǎn)滴和感悟只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂得。

  我很慶幸這一路走來(lái)縱然很辛苦,但我依然堅(jiān)定的一如往昔,不后悔自己當(dāng)初的選擇,也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長(zhǎng),變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長(zhǎng)大成人,敢于去承擔(dān)起更多的責(zé)任,而不是說(shuō)多做少。

  在求學(xué)生涯里,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠(chéng)”的生活和學(xué)習(xí)原則,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,獲得過(guò)優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù),我積極投身到知識(shí)這個(gè)浩瀚的海洋里,工學(xué)結(jié)合,綱舉目張,不恥下問(wèn),珍惜時(shí)間,切實(shí)的讓自己學(xué)習(xí)到更多的技能,并勤于思考,注重方法,與人為善,結(jié)交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關(guān),彼此之間締結(jié)了很深厚的友情,也開(kāi)啟了自己的人脈關(guān)系,為將來(lái)的發(fā)展打下了一個(gè)扎實(shí)而堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

  隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步和深入,我覺(jué)得自己不止是學(xué)到了幼兒教育學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我自身的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的教學(xué)知識(shí),并從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時(shí)升華了自己的理論政策水平和分析能力。

  師范學(xué)院畢業(yè)生的自我鑒定7

  三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,F(xiàn)總結(jié)鑒定如下:

  一、思想認(rèn)識(shí)方面:

  本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

  二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面:

  三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余,本人還會(huì)積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),個(gè)人智客在xx縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

  三、專業(yè)技能:

  本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級(jí),為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢?函授學(xué)習(xí)之后,我明白了一個(gè)良好的班集體的標(biāo)志是:

 、侔嗉w有了一個(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心,班干部能獨(dú)立開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  ②班級(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo)。

 、蹖W(xué)生是非觀念強(qiáng),有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授,我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無(wú)窮的智慧,讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴我。

  四、存在的問(wèn)題:

  三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間段,教學(xué)走過(guò)場(chǎng),考試也走過(guò)場(chǎng),學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。

  另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。

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