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函授法學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

時間:2023-04-23 23:09:14 曉怡 畢業(yè)鑒定 我要投稿
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函授法學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定(通用16篇)

  一般來說,自我鑒定即是自我總結(jié),自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的函授法學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定(通用17篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

函授法學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定(通用16篇)

  函授法學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 1

  大學四年的生涯當中,我一向認真學習,用心、上進,為把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的大學生而奮斗,在校園領(lǐng)導老師們的悉心栽培下,我取得了必須的成績,但也存在著大大小小的缺陷,主要狀況表現(xiàn)如下:

  專業(yè)與自學。入學四年來,我一向都很重視自己的專業(yè)學習。我系統(tǒng)地掌握了法律學科的專業(yè)知識,在校期間,由于各門功課成績優(yōu)良,連續(xù)三年獲得校園三等獎學金,并且通過了國家司法考試。我不滿足于自己主修的法學專業(yè),在課余時間注重其他知識的攝取,選修了會計學雙學位,增長了會計學知識。我英語的聽、說、讀、寫潛力較好,大二就通過了國家英語六級考試。在學好理論的同時,注重與實踐相結(jié)合,寒暑假期間多次到法院實習,并撰寫了實習報告和周記,做到了理論聯(lián)系實際,我珍惜每一次實際工作的機會,積累了必須的社會經(jīng)驗。

  思想與潛力!皩W問未必全在書本上”。學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與潛力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。大一開始,我就擔任了班級的學習委員、校園信息部干事、學院自律會干事、宣傳部干事等學生干部職務。在任職期間,對待工作,一絲不茍;對待同學,盡力幫忙。做到公私廉明,用心發(fā)揮橋梁作用。雖然由于雙學位的學習,我主動放棄了當副部的機會,但是我仍然在其中學到了很多。在大四課業(yè)負擔較輕的時候,我又擔任了班級副班長的職務。這也讓我更加清楚,我能夠合理的分配時間,既不會過分強求自己,但也絕不會放松警惕。愛好與特長。我的愛好比較廣泛,最喜歡軟排、乒乓球這兩項體育活動。不激烈但對耐力有必須的'要求是我覺得這兩項活動比較適合我的原因。因此從高中到大學,我選修的體育項目都是軟排,乒乓球一般作為我的課外活動。另外我也喜歡唱歌,我認為好的音樂能夠給人前進的動力,安撫受傷的心靈,平復過于激動的情緒,使人持續(xù)愉悅,而良好的狀態(tài)正是一個人正常學習工作所務必的。

  在這些過程中,我的思想發(fā)生了大的改變,這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的好處。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。

  函授法學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 2

  作為一名應屆生,也許我知識有限,也許我還太年輕,缺乏實踐經(jīng)驗。

  也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如,但年輕意味著熱情與活力,有生理缺陷(從初中起我聽力就逐漸減弱,但并不妨礙我學習、工作與生活,反而更能讓我將注意力集中在一件事情上,而不易受到外界干擾,堅持自己的想法)并不代表我不行!自信能憑自己的能力和學習在畢業(yè)以后的工作學習與生活中克服各種困難,不時實現(xiàn)人生價值與追求的目標。

  大學的四年里,學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法 ;

  掌握法學基本理論和基本知識 , 解和掌握國家的主要法律法規(guī) , 理解和掌握法律規(guī)則面前的法律精神和法律價值 , 并能運用法學理論 , 方法和思維分析問題 , 解決問題。

  書本的學習較有限,于是參與了很多社會實踐和社團的工作,從事了大到組織謀劃晚會、小到文秘接電話的工作,積累了很多了從失敗到勝利的經(jīng)驗。認為實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。

  對自己總體評價是為人熱情樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。

  從大學一直下來,感覺我學到很多,特別是一些書本上學不到工作經(jīng)驗。

  雖然以前有過成功,也有過失敗,從中我很多做事的.原則和處事的經(jīng)驗對于現(xiàn)在來說,做事也變得成熟穩(wěn)重了過去的工作中,做事認真負責,有團隊合作精神,還有較好的交際能力。

  函授法學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 3

  本人xx,xx大學法學院本科20xx級學生。如今,在這畢業(yè)前夕,對自己大學四年生活做一個自我鑒定;厥走^去,展望未來。在過去的經(jīng)驗和教訓警示下,才能走得更加踏實,更加堅定。在四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自己,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

  在思想政治方面,樹立正確的價值觀、道德觀和人生觀。有上進心,勇于批評與自己批評,不斷堅定自己的人生觀和價值觀。道德修養(yǎng)良好,樂于助人,追求真善沒。政治方向堅定,積極地向黨組織靠攏,參加黨校培訓,并通過考核成功獲取結(jié)業(yè)證書。以務實求真、實事求是的精神參與學院和社會的公益宣傳和愛國活動。努力將自己培養(yǎng)成一個愛國愛家愛社會的優(yōu)秀思想素質(zhì)的人。

  在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業(yè)知識,參與案件討論,關(guān)注業(yè)內(nèi)最新消息和動態(tài)。此外,積極關(guān)注社會時事,擴充眼界,吸取更加廣泛的知識。

  在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處。勇于挑戰(zhàn)自己,積極參加各項課外活動,結(jié)識不同的同學朋友,不斷的豐富自己的.閱歷,加深自身對社會環(huán)境認知。在才加的各項文娛體育活動中,多次獲得表彰與同伴的贊揚。

  在社會實踐中,工作塌實,任勞任怨,責任心強。參加法律援助中心的系列活動,表演宣傳,咨詢解答,定期回訪等等活動,不求回報的幫助別人。宣傳法律知識,并且培養(yǎng)了他們的法律意識,對中國的法制化進城和前景充滿展望和期待。

  我熱愛運動,作為院足球隊成員,代表學院參加xx大學第一屆足球聯(lián)賽。賽場上團結(jié)隊友,尊敬對手,努力拼搏,為追求勝利而不懈努力。并在法學院迎新杯足球賽中與伙伴們精誠合作,不怕辛苦勞累,獲得冠軍榮譽。

  四年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,有些成就,但更多不足需要在以后的人生中一一完善。與人為善,熱愛每一個熟悉的或不熟悉的人,關(guān)心每個家人和每個關(guān)心我的人。

  函授法學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 4

  能夠進入大學深造不僅僅是我的夢想,而且是家人的期待。我來自農(nóng)村,具備農(nóng)民的堅韌不拔與艱苦樸素的優(yōu)良作風,但是剛到大學時,由于自己的沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重英語和計算機的.學習,取得了很好的成績,并且連續(xù)三年獲得獎學金。

  與此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉(xiāng)會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往,XX年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。

  大學是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在新龍門酒家做服務生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;天馳的現(xiàn)場管理,我知道要學會思考觀察,懂得經(jīng)濟的策略,學會創(chuàng)新;推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會,并仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應打好基礎(chǔ)。

  在即將畢業(yè)的日子里,我希望能夠得到學校的審批與推薦,到xxx公司進行學習與工作,在畢業(yè)前簽訂就業(yè)協(xié)議,為我的未來邁出堅實的一步。我一定會在今后的道路上不斷的努力的。

  函授法學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 5

  光陰似箭,兩年的電大的學習生活悄然從指間滑過,在兩年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自己,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

  在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養(yǎng),且樂于助人,關(guān)心國家大事。

  學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的法律應用能力。而且樂于與同學分享學習經(jīng)驗,并能即使幫助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際,使我的工作能力有了很大的提高!在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,受到了領(lǐng)導和同事的一致好評。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保窈,我將再接再厲,不斷地完善自己,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。兩年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

  作為一名法學專業(yè)的學生,我熱愛法學專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中,系統(tǒng)學習了法理學、行政法模塊、經(jīng)濟法模塊等專業(yè)知識,通過頂崗實習積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗。大學幾年,經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和我的個人努力,我已經(jīng)完全具備了當代大學生應有的各方面素質(zhì)和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎(chǔ)上,我系統(tǒng)地掌握了法律學科的專業(yè)知識,而且通曉一定的理工科知識,精通外語,能熟練操作計算機。在課余時間我努力學習英語,提高自己的英語能力,并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平。我相信扎實的學業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

  銳意進取,永不自滿是我的座右銘。在法學專業(yè)課之外我又輔修了許多跨專業(yè)選修課,它們使我獲得了豐富的文學,社會學,英美文化等知識,并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平,扎實的學業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

  理論與實踐的'結(jié)合對于我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動,鍛煉了組織與協(xié)調(diào)能力,利用課余時間作兼職家教、營銷員,爭取自強、自立。在寒、暑假期間,我到法院、檢—察—院、律師事務所頂崗實習,并撰寫了頂崗實習報告和論文,做到了理論聯(lián)系實踐。總之,我珍惜每一次實際工作的機會,積累了一定的社會經(jīng)驗。

  從踏入學校的大門起,經(jīng)過良師的精心指導以及自己的努力,我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養(yǎng),并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎(chǔ)。自參加法學專業(yè)學習以來,本人能正確處理工學矛盾,能按照學校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,主動參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學習,現(xiàn)已完成全部課程的學習并順利通過各科考試,既適應了工作的需要,又完成了對自己人生的一次充電。

  作為一名電大法學畢業(yè)的學生,在校期間,我嚴格要求自己,努力學好專業(yè)知識,通過緊張的學習生活,我已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)知識。在學習之余,主動投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經(jīng)驗。三年來,本人獲益匪淺,思想覺悟得到提高,法律認識和工作責任感得到加強,學到的知識填補了過去未曾涉足的空白。在如今這個文憑漫天飛的年代,讓我深知“學歷”與“學力”之間不能完全等同,在今后的工作中,我將拋開“功利”的韁繩,扎扎實實的學知識,更好地開展自己的工作,將這三年來的所學融會貫通,學以致用,提高自己的“學力”,無愧于取得的“學歷”,更好地服務于今后的工作。

  朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。我將以“認認真真做人,踏踏實實工作”為準則,在實際工作中牢固樹立強烈的事業(yè)心和高度的責任感,更好地為經(jīng)濟建設貢獻自己的力量。

  函授法學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 6

  大學生活馬上就要結(jié)束了,回憶這大學求知的歷程,曾經(jīng)非常向往的象牙塔就要遠去,而迎面而來的將是社會的鍛煉,于是更加的懷念這個緊張而有序的大學生活,她給我留下了很多美好回憶,我孜孜不倦,勇于挑戰(zhàn)自己,充實我。我是一名文科專業(yè)的大四學生,大學結(jié)束之際回憶過去,收獲良多,現(xiàn)在做一個自我鑒定如下。

  在校期間,我嚴格要求我,努力學好專業(yè)知識,通過緊張的學習生活,我已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的.相關(guān)知識。在學習之余,積極投身法律實踐工作中,使我在豐富理論知識的同時,增加了社會經(jīng)驗。四年中令我欣慰的是:連續(xù)兩個學年,四次獲得獎學金,順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力,朝著更高的目標奮斗。

  最大的收獲是心理的成熟,一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚,站起繼續(xù)往前走,前面的荊棘,算不了什么,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離云端更近了一步。 使我的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

  大學不但教會了我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的高峰。

  函授法學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 7

  我叫XX,是法律專業(yè)的應屆畢業(yè)生,在求學的這四年期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自己的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,刻苦學習,點滴積累,努力實踐,逐漸掌握了適應社會發(fā)展的技能。

  在思想上,關(guān)心群眾,團結(jié)同學,多次參加了義務勞動和社會活動。我用心組織并參加校園和班級的群眾活動;我具有良好的吃苦耐勞精神及與他人良好合作的團隊精神。

  大學四年,經(jīng)過老師的`精心培養(yǎng)和我的個人努力,我已經(jīng)完全具備了當代大學生應有的各方面素質(zhì)和潛力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎(chǔ)上,我系統(tǒng)地掌握了法律學科的專業(yè)知識,而且通曉必須的理工科知識,精通外語,能熟練操作計算機,在校期間,由于各門功課成績優(yōu)良,曾多次獲得學院二等獎學金。

  理論與實踐對于我來說同樣重要。我在校期間參加社團活動,鍛煉了組織與協(xié)調(diào)潛力,利用課余時間作兼職家教、營銷員,爭取自強、自立。在寒、暑假期間,我到法院、檢察院、律師事務所實習,并撰寫了實習報告和論文,做到了理論聯(lián)系實踐。總之,我珍惜每一次實際工作的機會,積累了必須的社會經(jīng)驗。

  我是一個正直忠誠、勤奮求實的人,不斷追求人格的自己完善,我的性格樂觀自信、溫和開朗、穩(wěn)重寬厚,因此,我人際關(guān)系和諧,適應環(huán)境潛力較強。我的興趣愛好廣泛,音樂和美術(shù)啟發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力,排球和體育舞蹈培養(yǎng)了我的團隊精神和協(xié)作感。

  在今后的工作與生活中,我將一如既往地努力學習,迎風激浪,為未來的揚帆起行做好準備。

  函授法學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 8

  在四年的大學生活里,我本著實事求是的態(tài)度,認真對待自己的學習和生活,以求不斷進步,對得起將我含辛茹苦養(yǎng)大的父母,讓他們以我為榮。在思想上,我遵守校規(guī),學習國家的相關(guān)政策,加強自已的理論水平。

  書本的學習較有限,于是參加了很多社會實踐和社團的工作,從事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的工作,積累了很多了從失敗到成功的.經(jīng)驗。我認為實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。對自己總體評價是為人熱情樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。

  從大學一直下來,我感覺我學到了很多,特別是一些書本上學不到的工作經(jīng)驗,雖然以前有過成功,也有過失敗,從中我的到的是很多做事的原則和處事的經(jīng)驗對于現(xiàn)在的我來說,做事也變得成熟穩(wěn)重了。在過去的工作中,我做事認真負責,有團隊合作精神,還有較好的交際能力。

  我自信能憑自己的能力和學習在畢業(yè)以后的工作學習與生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)人生價值與追求的目標。

  函授法學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 9

  我于20xx年順利通過了全國高等教育考試,進入xx財經(jīng)學院法學專業(yè)函授班學習,現(xiàn)已完成全部課程的學習并順利通過各科考試,在這幾年的函授學習和社會實踐中,經(jīng)過良師的精心指導以及自己的努力,本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。

  一、思想方面。

  本人遵紀守法具備良好的社會公共道德和職業(yè)道德,注重理論學習,能在工作和學習中認真踐行思想,能自覺尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,忠心擁護黨和國家的重方針、政策。平時關(guān)心國家事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。

  二、學習方面。

  自參加xx財經(jīng)學院法學專業(yè)本科函授學習以來,通過系統(tǒng)的學習,掌握國家的主要法律,法規(guī)具備基本的實踐運用技能。能按照學校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。現(xiàn)已認真完成了《民法學》、《刑法學》、《經(jīng)濟法》等近20門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了有關(guān)課程考核。

  通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

  1、掌握法學各學科的基本理論與基本知識。

  2、掌握法學的基本分析方法和技術(shù)。

  3、了解法學的'理論前沿和法制建設的趨勢。

  4、熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策。

  5、具有運用法學知識去認識問題和處理問題的能力。

  三、業(yè)務方面。

  認為參加函授學習并不只是拿張畢業(yè)文憑,更重要的是要不斷充實和更新自己的法律業(yè)務知識。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,我的實踐能力也得到非常的提高。懂得了運用學習方法同時注重立思考。

  在學習時,以“立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教老師。隨著學習的進步,不止是學到了專業(yè)知識,心智也有了一個質(zhì)的飛躍。一直堅信:只要有恒心鐵杵就能磨成針。運用所學習的各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長。挖掘自身的潛力,解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  作為一名法學畢業(yè)的學生,在校期間嚴格要求自己,努力學好專業(yè)知識,通過緊張的學習生活,已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)知識,在學習之余,積極投身法律實踐工作中,在豐富理論知識的同時,增加了社會經(jīng)驗,本科函授三年,本人獲益匪淺,思想覺悟得到提高,法律意識和工作責任感得到加強,學到的知識填補了過去未曾涉足的空白。

  在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在,努力拼搏。面對將來,期待更多的挑戰(zhàn)。

  函授法學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 10

  思想認識:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,應盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素,對學生進行審美教育,提高學生的審美能力,把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。

  業(yè)務知識:三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的`學習,使本人在過去的基礎(chǔ)上,有一個較完整的框架把握,對以前在?齐A段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質(zhì)有進一步提高。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個教師,一個新課程背景下的教師,你要倒給學生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

  專業(yè)技能:教學是一門科學,更是一門藝術(shù),語文教學更是一門科學和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過渡技能,提問技能,結(jié)課技能 ,板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題設計和問題的分解及坡度設計;如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。

  存在的問題:三年的函授,實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學媒體的知識應用,語文教學課件的制作和應用,新 課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。

  函授法學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 11

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,三年的大學生活已接近尾聲;仡欉@三年的學習歷程,在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,使我在工作和生活中都能夠不斷地提高自己,同時培養(yǎng)了自己不斷進取、堅持不懈的精神。

  上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好,也不忘浙師的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的'毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。

  通過這三年的本科函授學習,本人在思想、學習、技能等方面都有較大的提高:

  (一)在思想上:

  本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業(yè)課,通過對學院開設的專業(yè)課程的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學生的學習,更關(guān)注學生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

  (二)在學習上:

  憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格生,我牢固掌握了,本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論與實際相結(jié)合。

  (三)在專業(yè)技能上:

  在校通過學習讓我學會了很多以前自己對法律上不足的地方,專業(yè)的法律知識,會對本人以后遇到在這方面的問題有了很大的幫助。

  短暫的兩年半學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,也重溫了快樂的大學生活,提高了自己學習能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分發(fā)揮個人潛力,有效地服務于我的事業(yè),服務于社會。

  函授法學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 12

  自從XX年3月為湖北大學成教院物理專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。通過三年的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務知識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,詳細概括如下:

 。ㄒ唬┧枷胝J識:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《馬克思主義哲學》、《中學物理教學方法》、《中學物理教學概論》、《物理學史》等課程,對各種物理學理論和物理學開展史有較系統(tǒng)的了解和把握,對物理教學理論的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的缺乏,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理物理教材的能力,更新了教育觀念,提高了思想認識。在思想上:我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。

 。ǘI(yè)務知識:在函授上課學習期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記。在校工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊也不忘湖北大學的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作詳細講解的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能沉著應付每一次考試,并取得不錯的成績。三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代物理》、《電動力學》、《數(shù)字電路》、《近代物理實驗》、《計算機操作技巧》等的學習,使本人在過去的根底上,有一個較完整的框架把握,對以前在?齐A段學習的知識有個反芻的時機,對知識有進一步的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個新課程背景下的教師,你要倒給學生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是一條源源不斷、永不干涸的河水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

 。ㄈ⿲I(yè)技能:教學是一門科學,更是一門藝術(shù),物理教學更是一門科學和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),物理教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能、問題設計技能、授課技能、實驗操作技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過渡技能,提問技能,結(jié)課技能,板書技能等。函授學習對我影響最深的是物理教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計;如何有效地引導學生進展小組合作探究。較之過去有較大的提高。我熱愛自己所學的物理專業(yè),更愛神圣的教育事業(yè),我努力培養(yǎng)自己的學習興趣,積累一定的教學功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。

 。ㄋ模┤狈χ帲喝甑暮冢瑢嵸|(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間短,教學走過場,考試也走形式,學員真正學到的東西很少,大部分只能靠學員本人在教學實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學多媒體的知識應用,物理教學課件的'制作和應用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的標準操作等無法得到學習和進修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣闊教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題,也許這只是我的一個夢想,也是本人存在的主要問題。

  總之,三年的函授學習目的歸納為三條:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實,通過三年的函授學習,獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學習生活,是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,給了我一次重新塑造自己、完善自己的時機。三年的函授學習生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅決的信心、高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的頂峰。

  函授法學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 13

  思想認識:

  本人在函授期間,能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,應盡己所能,最限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素,對學生進行審美教育,提高學生的審美能力,把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。

  業(yè)務知識:

  三年的'函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使本人在過去的基礎(chǔ)上,有一個較完整的框架把握,對以前在專科階段學習的知識有個芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質(zhì)有進一步提高。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個教師,一個新課程背景下的教師,你要倒給學生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

  專業(yè)技能:

  教學是一門科學,更是一門藝術(shù),語文教學更是一門科學和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過渡技能,提問技能,結(jié)課技能,板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題設計和問題的分解及坡度設計;如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較的提高。

  存在的問題:

  三年的函授,實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。部分只能靠學員本人在教學實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學媒體的知識應用,語文教學課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這抒教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。

  函授法學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 14

  我是xx公司的員工,xx年開始到xx政法學業(yè)學習函授本科,主修的是法律專業(yè)。

  自參加xx政法學院法律本科函授學習以來,在授課教師的教育和幫助下,本人在政治思想和業(yè)務知識學習等方面都取得了很大的進步,以優(yōu)異的'學習成績學完了規(guī)定的全部課程,并提交了畢業(yè)論文。

  在業(yè)務知識的學習上,認為參加函授學習并不只是拿張畢業(yè)文憑,更重要的是要不斷充實和更新自己的法律業(yè)務知識。由于我所在單位工作任務繁忙,平時沒有空閑時間學習,只能擠出業(yè)余時間進行學習,做到了工作和學習兩不誤。對學習中的重點、難點問題,我都認真鉆研,在我兼職的法律服務工作中,注意理論與實踐相結(jié)合,平時經(jīng)常向老同志請教學習,把新學習的知識充分應用到辦案工作實踐中去。通過業(yè)務知識的學習,增強了業(yè)務知識水平,為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  通過三年的函授學習,我雖然學到了很多想專業(yè)知識,但是函授本科不應是我求學生涯的終點,在今后的學習與生活當中,我將更加努力,適應社會的步伐,做對社會有用的人!

  函授法學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 15

  短短的中職生涯就這樣結(jié)束了,從剛跨入中職時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然,我知道這又是我們?nèi)松械囊淮筇翎、角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生涯態(tài)度外,更主要的是得益于中職三年的學習積聚和技巧的培育。

  我自以為無愧于中職三年,剛?cè)雽W時,我曾為身為中職生而煩惱過,但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何處所都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前程也會有光亮、光輝的一天。

  通過這三年的學習使我理解了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己英勇面對人生中的每一個驛站。

  當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺點。但我檢查了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的,中職生的我們應當擅長揚長避短的方式來增進自己,進步自己的綜合程度才能。

  作為一名即將畢業(yè)的中職生,我深知三年的'中職生涯,所奠定的只是技巧和知識的基本,在未來我將面對許多的挑釁,但我會以實力和真誠的心理去戰(zhàn)勝挑釁。從中獲得經(jīng)驗,豐盛自己,從而更好的實現(xiàn)人生的價值。

  這三年的錘煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積聚,對于邁向社會遠遠不夠的,因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我盡力拼搏;面對將來,我等待更多的挑釁?朔D苦,抓住每一個機會,信任自己必定會演繹出出色的一幕!

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  轉(zhuǎn)眼間,上學期已經(jīng)過去了,剛踏入XX師范大學大學的那一刻還歷歷在目。在這學期間,我很榮幸地擔任班級的文娛委員,并且組織年紀參與到院的迎新晚會,院晚會之中。在此期間,我深刻地體會到一個組織,一個班集體的溫暖。在職期間工作量不是很多,但我一直堅持認真做事,做好每件事的原則。

  我對同學們的學習認真負責,盡心盡職,對于工作的認真態(tài)度,得到了同學們的認可。在工作的過程中,我的各方面能力不斷得到提高與完善。除此之外,在工作期間,我更加懂得如何去戰(zhàn)勝自己,克服自己。培養(yǎng)了自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。為以后的學習和工作做準備,使我終身的都受益。

  在這段時間,我做到了坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識的能力,還注重提高自己的思想政治素質(zhì)能夠積極的參加學校組織的活動。

  做為一個大學生,我們的天職就是學習,最主要的任務和根本目的就是學習,第一學期正式上課后,每科老師都對我們將如何學習做出規(guī)劃,幫助我們調(diào)整學習方法。讓我們借鑒學長和同學門的長處,來克服自己的短處,使我們很快進入大學的生活中來,讓我們少走了許多摸索的彎路。并告訴我們在大學的學習中如何把握自己,也讓我對大學的學習生活有所了解。

  此外,在生活方面,我一直以嚴謹踏實的生活方式要求自己,崇尚勤儉節(jié)約,不奢侈浪費。與同學之間的關(guān)系親密無間,相處融洽。在日常生活中,經(jīng)常關(guān)心同學的生活及學習,處理事情始終堅持集體原則,能很好的站在同學的立場考慮問題,并合理的解決日常生活中的小瑕疵。此外,本人還能夠合理的安排生活時間,不浪費時間。堅持有規(guī)律的日常生活方式,閑暇的時候,看書看報,看雜志,不斷充實自己的文化生活。在課余時間,我也進行一些文體活動。平時在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關(guān)于禮儀和著裝方面的知識,我認為懂得這些是對別人的.一種尊重,在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個人的基本素質(zhì),所以我在這方面也培養(yǎng)自己,使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。

  這學期我會努力做到合理的利用時間,并對學習和生活做出規(guī)劃,能夠很好的投入到學習中去,勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,經(jīng)過一個假期的反省,我已經(jīng)改掉我的壞習慣,養(yǎng)成學習和生活上的好習慣。在學習方面,我一定能把專業(yè)知識學扎實,并努力提高自己的英語水平,把大量的課余時間都很好的利用上,把學習和工作方面得到雙贏。在學習之于在把時間用在發(fā)展自己的最愛好的事情上面,并努力做到最好。

  在新的學期,我積攢了更強的能量,來迎接新的挑戰(zhàn)和困難。

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