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電子專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力，快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的電子專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定，希望對(duì)大家有所幫助。
電子專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定1
飛逝的時(shí)光攜著青澀懵懂的歲月，嵌入泛黃的記憶膠卷，越是模糊，越能回味出美好。在云南師范大學(xué)的四年，我度過(guò)了人生中最美好的年華。記得高考之后的假期，我陷入了思考的海洋。一個(gè)人游蕩的鄉(xiāng)村的田間小野，回想高中的墮落無(wú)知，也憧憬未知的將來(lái)。我經(jīng)歷過(guò)奮斗之后的輝煌，也經(jīng)歷了墮落后失敗。最終，我相信：決心成功的人，會(huì)毫無(wú)畏懼的去追求成功！曲折失敗的過(guò)程，都是追求成功的常態(tài)！
懷著對(duì)成功的渴望，我進(jìn)入了師范大學(xué)。我決心做一名成功的大學(xué)生，努力的充實(shí)自我，提高自己。大學(xué)幾年，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。對(duì)所有的阻撓，我只想說(shuō)：嚯，一邊去吧！現(xiàn)在看來(lái)，我基本做到了。
為了鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，我大膽的走上講臺(tái)參加班委競(jìng)選。不為吸引別人的目光，不為展示自己，我只想鍛煉自己，同時(shí)能幫別人做一些事情；曾經(jīng)，還加入師范大學(xué)團(tuán)委下的舞臺(tái)設(shè)備管理中心工作，因?yàn)槟鞘亲约盒r(shí)候的愛(ài)好；后來(lái)，在學(xué)生會(huì)招新活動(dòng)中，順利通過(guò)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部面試，并在當(dāng)中工作將近兩年。這些工作得到了同學(xué)們的認(rèn)可，多次獲得優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員及學(xué)生會(huì)優(yōu)秀工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這些經(jīng)歷也予我豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)著我不斷向前！
為了豐富自己的文化生活，我積極參加班級(jí)的文藝活動(dòng)，參加班級(jí)籃球隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽及學(xué)校藝術(shù)巡演等比賽。這些經(jīng)歷使我的`大學(xué)生活豐富多彩。
為了獲得較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能，我在學(xué)好理論的同時(shí)，注重實(shí)踐能力的結(jié)合。喜歡看書(shū)，無(wú)論專(zhuān)業(yè)課本還是課外讀物�？磿�(shū)的目的不單純?yōu)榱藨?yīng)付考試，而是源于對(duì)知識(shí)的渴求，以及對(duì)真理的向往。由于對(duì)學(xué)習(xí)的重視，大學(xué)前三年專(zhuān)業(yè)排名班級(jí)第二。并且，從大學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我就扎身實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行大學(xué)生科研訓(xùn)練。實(shí)驗(yàn)室促進(jìn)我知識(shí)技能提高的同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)了眾多志同道合的朋友，這些將是我大學(xué)最大的收獲。同時(shí)，在物理競(jìng)賽、省大學(xué)生科技節(jié)及全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽等比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，鼓舞著我繼續(xù)奮斗。
我始終感謝大學(xué)期間的老師們。從班主任到任課老師，每一位我都打心里感激與尊重。是您們的理解、鼓勵(lì)、支持和信任，幫助我獲得舞臺(tái)，克服困難，取得進(jìn)步。未知的將來(lái)，并不可怕。相反的，她隱藏著驚喜，等待著你乘風(fēng)破浪！決心成功的心，從不懼怕失敗。
電子專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定2
本人熱愛(ài)應(yīng)用電子專(zhuān)業(yè)并投入了極大的熱情，這五年（二年中專(zhuān)、三年大專(zhuān)都是電子專(zhuān)業(yè)）來(lái)，我一直以“一專(zhuān)多能，全面發(fā)展“來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏，刻苦好學(xué)，踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各種基礎(chǔ)課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面：具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，較為精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和自學(xué)能力，能使用各種儀表，能進(jìn)行電路分析，通過(guò)與課程相關(guān)的各類(lèi)實(shí)踐與實(shí)習(xí)的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器，具有了一定的經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力，能動(dòng)手對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理，對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)有一定了解，能進(jìn)行Windows局域網(wǎng)的維護(hù)和管理。對(duì)單片機(jī)編程有一定的.讀寫(xiě)能力，熟練使用各種軟件，例如：Office系列的辦公軟件和電路設(shè)計(jì)和protel電路設(shè)計(jì)軟件，Dreamweaver網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件等；并能對(duì)電力系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理，已通過(guò)了電工考核并拿到電工證。
工作能力方面：一直擔(dān)任班中的班長(zhǎng)工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，工作認(rèn)真細(xì)致，受到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
行為思想方面：作風(fēng)正派，待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，對(duì)生活有敏銳的洞察力和較強(qiáng)的邏輯分析能力，能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù)，有良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。
其他方面：愛(ài)好廣泛、喜歡社交活動(dòng)、打球、搞制作等，在做球類(lèi)裁判有一定的興趣和能力。
年輕或許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)克服。
電子專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定3
一轉(zhuǎn)眼三年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去我也到了畢業(yè)的這個(gè)檔口。以前總覺(jué)得畢業(yè)離我很遠(yuǎn)我還有好幾年的時(shí)間讓我體驗(yàn)生活呢，但慢慢的發(fā)現(xiàn)我也成為了學(xué)弟學(xué)妹眼里的學(xué)長(zhǎng)了。時(shí)間過(guò)的是真快，快到如果不看軍訓(xùn)時(shí)候的照片我都忘記哪已經(jīng)是兩年多以前的事情了。想想那是剛剛進(jìn)入校園的我們雄姿勃發(fā)，幻想著自己美好的大學(xué)生活會(huì)遇到什么樣的人，遇見(jiàn)什么樣的事，雖然都是未知的，但也因此而覺(jué)得十分美好。但三年的時(shí)間下來(lái)，回想自己的整個(gè)大學(xué)好像十分平淡，沒(méi)有做出過(guò)什么全校皆知的事，沒(méi)有在演講時(shí)說(shuō)出什么感動(dòng)別人到流淚的話(huà)，只有那些和朋友打鬧的畫(huà)面在腦海中閃過(guò)。我想這才是大多數(shù)人大學(xué)青春的`常態(tài)吧，故事永遠(yuǎn)都是發(fā)生在電視里的，在生活中的那只能是事情。
還記得剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候還十分忐忑，害怕會(huì)遇到一群不好相處的舍友，害怕自己一個(gè)人在學(xué)校里面會(huì)過(guò)的不夠好。在忐忑的同時(shí)也是十分的期待著自己的將來(lái)會(huì)是什么樣子。在大一的時(shí)候覺(jué)得那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都好厲害呀，一個(gè)個(gè)都能歌善舞，而我什么都不會(huì)。因此我也自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)那些自己感興趣的樂(lè)器，舞蹈，為此加入了學(xué)校的那些社團(tuán)。而我大學(xué)中除了學(xué)習(xí)的時(shí)間，其他的時(shí)間也都花在了這些興趣活動(dòng)上，當(dāng)然并不能說(shuō)這些沒(méi)有什么作用，這些興趣讓我在學(xué)習(xí)勞累之余讓我感到了放松舒適。因此我也一直沒(méi)有放棄，一直學(xué)習(xí)著這些個(gè)人的興趣愛(ài)好。而學(xué)生會(huì)我從沒(méi)參加過(guò)，這種吃力不討好的事情我沒(méi)什么興趣，有這個(gè)時(shí)間還不如自己多學(xué)習(xí)一下。大二的時(shí)候開(kāi)始感覺(jué)到時(shí)間的緊迫了，壓力也比大一要大的多，開(kāi)始會(huì)想到自己畢業(yè)之后是一個(gè)什么樣子，畢業(yè)之后會(huì)找什么樣的工作，畢業(yè)十年后的我過(guò)的怎么樣。但這些都是我現(xiàn)在無(wú)法了解的，我只能做好我現(xiàn)在做的每一件事情同時(shí)讓自己更加努力的去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)讓自己積攢足夠的能力，好在畢業(yè)要正是工作踏上社會(huì)的時(shí)候不至于因?yàn)樽约菏裁炊疾粫?huì)而感到迷茫。事實(shí)證明我的準(zhǔn)備確實(shí)有效，雖然我也迷茫過(guò)，但相比較其他同學(xué)我更明白自己想要什么，需要付出什么。雖然現(xiàn)在畢業(yè)了，但我也不會(huì)放棄學(xué)習(xí)，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，讓自己變得更加的優(yōu)秀。
電子專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定4
大學(xué)四年以來(lái)，我刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，取得了優(yōu)良的成績(jī)，平均成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前五名，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。專(zhuān)業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個(gè)班中獲得第一名的好成績(jī)。但這并不是我的特長(zhǎng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)為所用才是我所追求的。
作為一名語(yǔ)種為日語(yǔ)的學(xué)生，我深知英語(yǔ)的重要性，所以我時(shí)刻沒(méi)有忘記對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。我自學(xué)《大學(xué)英語(yǔ)》并達(dá)到了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的水平，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，繼獲得日語(yǔ)四級(jí)證書(shū)后，再獲得英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。
在學(xué)好文化課的同時(shí)，我積極實(shí)踐，以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。我從大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，加入了科協(xié)（學(xué)院組織的課外科技活動(dòng)小組），曾在科協(xié)任部長(zhǎng)等職。在每年的'科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動(dòng)中，鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力，使所學(xué)知識(shí)不在停留在書(shū)本的層面，尤其是在今年的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設(shè)計(jì)的密碼鎖。無(wú)線(xiàn)電臺(tái)監(jiān)測(cè)儀獲得師生很高的贊譽(yù)。書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難這是我在實(shí)踐中最深刻的體會(huì)，在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識(shí)的珍貴，它激勵(lì)我滿(mǎn)懷激情的為我將來(lái)的事業(yè)，為我的公司去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏。
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