【推薦】大學生自我鑒定范文錦集七篇
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以總結以往思想，發(fā)揚成績，為此我們要做好總結，寫好自我鑒定。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編為大家整理的大學生自我鑒定7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生自我鑒定 篇1
進入大學，就意味著必須接受軍訓的考驗，與不認識的同學認識，團結一致，一起參加嚴格訓練，面對各種困難。
在訓練中，炎炎烈日下雖然戰(zhàn)軍姿滿頭大汗，但我們紋絲不動，隊列操練，又是哪怕是一個最簡單的動作，我們都要無數(shù)次的重復。會操時，隊伍雄壯，聲震操場�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！闭缑献诱f得：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身，行弗亂其所為，所以動心韌性，曾益起所不能。當我們真正用自己的心去體會的軍人的英偉后，才能更加明白我們肩上的使命，才能更加明確地向目標進發(fā)，努力。
這次軍訓，他讓我們感受到了軍營的氣氛和軍人的風采，學習了國防知識，增強了國防意識，增加了愛國熱情，磨練了我們的意志，增強了體質，學會了團結，形成了紀律觀念，學會了約束自己，規(guī)范自己。增進了師生之間的感情，它教會我們對人的關心，加深了我們的理解保衛(wèi)祖國的責任，它告訴了我面對空難的態(tài)度。
還沒有驚濤駭浪就不會壯美，人生沒有挫折困難就不會堅強。今天，我接受苦的洗滌，陽光的洗禮，就證明我們有勇氣，也有能力里走出懶懶散散的假期，走向學校，走進知識的海洋，走向社會，走向需要我們的地方。我們的命運有我們把握。面對高山，我們會造梯前進，努力攀登；遇到山崖，我們會連接繩索，牽手前進，互相幫助，團結友愛，關心照顧。
現(xiàn)在，軍訓結束了，我們領略它不僅是一個過程，更是一個嶄新的課堂，一個成長的階梯，一個火熱的熔爐，一個人與人之間的紐帶。我想：如果有人問我，你最難忘的一件事是什么？我一定會不加思索的說出＂軍訓＂。這是我走向高中的第一步。
大學生自我鑒定 篇2
12天的大學軍訓結束了，在此時不知道該說終于結束還是就這樣結束！軍訓充滿辛苦與歡笑疲憊與快樂。軍訓中。我期待著結束�？山Y束了，時間是那樣的快讓人還沒有品味夠軍訓的色彩。
軍訓好像又讓我回到了一段艱苦的高三生活。早上6點起床出操就像高中時候6點起床訓練。一天的大多時間都是在訓練讓人沒多少空閑時間，晚上10點半熄燈就像高中時的時間。12天的軍訓讓我更深的體會累、苦、樂；堅強、團結、認真、專心 。很高興和教官、同學們共同度過這十來天。雖然一天軍訓很苦、很累、很疲憊， 但是我們同樣有歡聲笑語，晚上我們的拉歌聲音同樣洪亮，對手只能向我們認輸。我們的教官可以形容他很牛，所以在他的帶領下我們排就是那么出色。軍訓時他可以讓我們嚴肅到每人不敢吭聲，但是他同樣可以讓我們每人充滿歡笑聲。
3號我們進行了實彈射擊，我們排是打第一所以我們5點20就起床，的確有點早，但是這也是命令我們必須服從。我們學校到靶場要坐1個多小時的車，坐在軍車上的自己，好像自己是一名軍人那樣充滿自豪感！高中時軍訓我們也得打過一次實彈射擊，沒想到大學還能打，真覺得自己有點幸運……似乎大學的實彈射擊好像有更多的體會。因為我是第一排打的，而且我響了第一槍，這似乎也沒什么，但是自己的覺得還是有點快樂!
5號晚學校舉辦了軍訓文藝晚會匯演。6號下午5點多舉行了我們軍訓閱兵儀式，也就是我們的軍訓就在儀式結束時結束。很遺憾的是我沒能參加。不是我被淘汰了，而是在要去參加閱兵的時候我們那排突然多了個人，所以把我給積了出來（主要是我排在二排的倒數(shù)第一教官只能把我被積出來）。12天的艱苦，我努力的堅持了下來。早上的閱兵預演我都參加了，為什么下午就多了一個人。哎，想想還真有點遺憾！
結束啦！12天我認真了，我堅持了，我也收獲了！最后的閱兵不是我的錯……既然都結束了為什么還去爭執(zhí)。軍訓給我?guī)淼亩紩杏玫?。
大學生自我鑒定 篇3
大學二年校園生活是學習專業(yè)知識和提高自己各方面能力的重要階段，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。
為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習本專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合假期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的實踐能力和分析處理問題的能力。
在思想上，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好地處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健。
在學習上，我一直都認為：人應該活到老學到老。對本專業(yè)知識一絲不茍的學習，在成績上一直都得到老師和同學的肯定，能夠熟練使用mastercam，cad，proengineer等多種應用軟件。
在工作上，認真負責，勤懇踏實，具有較強的組織協(xié)調和管理能力，群眾基礎好，能夠吃苦耐勞。
在作風上，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行，以身作則，對時間觀念性十分重視，一直以來與人相處甚是融洽，敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在生活上，我的準則是：認認真真做人！能夠用自己的行為來影響身邊的同學，在宿舍帶領同學創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。
在自我鍛煉中，使我有很強的動手能力，還牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊合作精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。大學二年，塑造了一個健康、充滿自信的我。但也要認識到，社會是不斷變化發(fā)展的，對人才的要求日新月異，自身還有很多缺點與不足，要適應社會的發(fā)展，不斷提高自我，完善自己，改正缺點。
大學生自我鑒定 篇4
作為一名學生，我是一個求知若渴的探索者。每天都在尋找新的課題去研究，但興趣太廣泛，心情太浮躁，注意力容易被分散。 年發(fā)表了兩篇會議論文，去北京參加了一次國際學術會議，感受頗深。要走在學術的前沿，需要深厚的功底與創(chuàng)新精神，而我，只是學會了一些皮毛。在研究上，我一直追求要有自己的思想，并且“言之有理，引之有據(jù)”。真正要做到，太難，因此，我立志于終身探索，甚至希望能成為一名永遠的學者—高校教師。“讀萬卷書，行萬里路”一直是我的人生目標，總在閱讀的時候用眼睛先到達用腳步不能到達的地方，然后積累時間、資金、心力用腳步去到達，并在行走之中，傳播著快樂與喜悅。
作為一名黨員，我為祖國繁榮而喜，為祖國災難而悲。每日關注國家時事動態(tài)，積極擁護黨的決策。但還是在很多方面做得很不夠。比如黨員思想?yún)R報的撰寫逐漸演變成了個人隨感和日記，而且沒有堅持寫。黨的理論鞏固與新理論的學習都很被動。但在實際生活中，我是一個喜歡服務人、幫助人的人，因為在別人的認可與微笑中，總能找到最開心的自己。
作為一名大學畢業(yè)生，在國家大力提倡大學生創(chuàng)業(yè)政策之時，我再一次挑戰(zhàn)自己，與朋友一起注冊了《 同學匯策劃創(chuàng)意服務有限公司》，從居民區(qū)的車庫做到了寫字樓，從毫不知名的小公司慢慢開始壯大，立志在兩年內(nèi)打造成中國第一大專業(yè)的聚會服務公司。但創(chuàng)業(yè)艱辛，自己的經(jīng)驗、歷練都很不夠，而且我不太擅長團隊合作，抗挫折的能力不夠，過于追求完美，還有識人、用人的本領不夠強，尤其是與各種各樣的人相處和合作的能力還有待提高。
作為一名社會公民，在志愿服務方面也一直在堅持。多次參與抗震救災愛心義賣活動；參與 省 “迎奧運”百公里毅行活動，走完全程，成為優(yōu)秀義工；在我高中時“今日真情助我求學，明日我助他人求學”的夙愿下，現(xiàn)在幫助朋友一起開創(chuàng)茉莉花開愛心社，成立湘西小溪愛心農(nóng)場示范基地，并與湖南善行天下傳媒有限公司合作，真正開始公益創(chuàng)業(yè)與助學之路。
大學生自我鑒定 篇5
為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的假期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，學習之余，我還參加各種社團活動與社交活動。
在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務，在思想品德上，我人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏。
在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間學習計算機方面的知識。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以連續(xù)擔任了學院數(shù)控技術信息交流協(xié)會開思工作室主要負責人。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評而且成為班主任的得力助手。而且我通過加入院學學生會與數(shù)控技術信息交流協(xié)會，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務。
作為一名xx年數(shù)控技術專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
兩年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
現(xiàn)在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識，但實踐鍛煉的機會很少�，F(xiàn)在即將畢業(yè)，我想最主要的是能多學點知識，多吸收點經(jīng)驗。我覺得自己思想還不夠成熟，還缺少為人處世的經(jīng)驗，因此以后應向別人多多學習。
大學生自我鑒定 篇6
200x年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。
這次“三下鄉(xiāng)活動在時光的穿梭中已過。但他給予我的是鍛煉的一個過程。以下就是本次下鄉(xiāng)的工作鑒定.這次“三下鄉(xiāng)“活動在我的設想之中完全達到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短，便在隊長的帶領之下，我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格。我參加的是機電系支農(nóng)服務隊。我們隊員通過派發(fā)傳單。意味著調查，零距離的采訪，張貼標語，拉橫幅，掛海報，出黑板和專題報告會，專題座談會，現(xiàn)場咨詢等形式開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義有影響的暑假活動。每項活動都能做到有準備，有目的地進行。這次活動使我意識到“服務社會，實行自我”是人生的一件樂事。
社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我，然而我應該為社會做出自己應有的貢獻，我們應該為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支農(nóng)服務隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，隨時間而過。在這七天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支農(nóng)隊，我們隊伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動。給予當?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋�大學生的形象。
做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快。
總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
大學生自我鑒定 篇7
四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了***，并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡欉@幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個并且以97。5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試a級考試，隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。后來女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網(wǎng)上搜相關資料，基本上每次都能夠解決，到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設計，我成為設計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
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