【熱門】大學生自我鑒定模板匯編六篇

　　自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，并作出相應的總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的？以下是小編整理的大學生自我鑒定6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學生自我鑒定 篇1

　　其實人的一輩子有都有某些東西在束縛著我們,不管是貧困的生活還是社會地位低下,不管是傳統習俗還是法律條文.生命的抗爭就是在束縛中跳出美麗舞蹈的過程,沒有束縛的生命反而顯得輕浮而沒有分量.生命的束縛盒掙脫束縛的努力,使我們的生命變得厚重而美麗. ——序（俞敏洪《掙脫生命的束縛》）

　　不平凡的一天,一節(jié)平凡的不能再平凡的思政課讓我明白一些生命的道義,優(yōu)勝劣汰在我們身邊不停的演繹.面對壓力與責任,表情會突然嚴肅很多,本以為還離自己很遠的東西驟然擺在眼前,不禁會讓人感到莫名的惆悵.從來的都認為人應該為自己而活的,然而,面對自己的責任,才發(fā)現生命不應該只屬于自己,這也許就是”fundamental capture”.一個人與其說是為了理想而努力,還不如說是為了擺脫某種束縛而努力,這些最樸素的理想恰恰變成了持久奮斗的動力,為生命留下一連串的瀟灑和美麗 所以我始終堅信——生而為贏 .

　　以下是我一名大學生自我鑒定：自己眼中的自己還是一個比較內向的人,凡事都愿意親力親為,但對不喜歡的事情就會十分懈怠.永遠不會沉浸在過去的成功,但有時卻無法釋懷過去的失敗.喜歡安靜的生活環(huán)境,但也喜歡熱鬧的聚會.堅信“勤著為才,惰者無用”.熱衷于書籍和世界文化和歷史的探究,喜好優(yōu)美的音樂,喜歡思考科學層面以上的一些東西.待人接物還算真誠,能力尚待提高.

　　不知道生命時候開始了對90后的批判,就如同70后罵80后一樣,“腦殘”“非主流”一類的字眼比比皆是,難道在別人眼中自己就是一個不諳世事的人嗎？我想不是的.

　　來到大學,同學們的熱情讓我本來的顧慮都煙消云散,大家也許都在詫異一個17歲的小破孩怎么會讀大學了,也許在大家眼中我還很傻很天真吧.

　　老師眼中的我：老師眼中我永遠是個上課不會搗亂,很聽老師話的學生.所以老師對我很少有批評之類的,少有叛逆的行為,是一個典型的中國式學生.當然這并不代表我是一個沒有思考的人,俗話說喜怒無形于色嘛…

　　家人眼中的我: 不會叛逆,更不會頑皮,從小都是在他人面前少有話語.還是比較有上進心的人.

　　認為還是屬于很久以后的事,可他來的就是如此迅速,生命原來如此短暫

　　職業(yè)環(huán)境:人口的壓力的和金融危機的影響使得就業(yè)壓力劇增,20xx年以后各公司紛紛倒閉,大部分公司開始裁員,而在這個階段要找到工作十分困難,要找到好工作更是難上加難.“身價決定薪資”我想在這樣殘酷的考驗下,一個人的能力體現的尤為重要,不僅是專業(yè)能力,更多是一些表達,協作,應變的能力,在多變的市場中才能立于不敗之地.股票縮水,通貨膨脹,金融泡沫這一系列的波折無不是在考驗一個國家的實力,在這樣低迷的大環(huán)境中我們更有理由去努力提升自我的價值,不僅求的自我安定,更是為一個國家和一個名族負責.所謂“狹路相逢勇者勝”前路依然艱險,我們依然風雨兼程…

　　自身專業(yè)學習不僅要學習書本,更要努力創(chuàng)新,歷史告訴我們創(chuàng)新是一個名族進步的靈魂,而真正有價值的東西正是創(chuàng)新,才使一個人或者一個國家獲得真正意義上的獨立.拒絕社會普遍的浮躁心態(tài),靜心做學問,為上策.

　　小小的天有大大的夢想

　　在大學的學習中打好專業(yè)基礎,拓展自己的綜合素質.在學習中完善自我,在完善中思考自我.楊瀾說：“人可以不成功,但不可以不成長.”我想在成長的過程中更是生命軌跡的亮點,在掙脫生命束縛的過程中的最美麗的舞蹈.古人教會我們要修身,齊家,治國,平天下,既然是修身就不可能沒有有淚水,沒有汗水.CAMBRIDGE讀書,認真工作,艱苦創(chuàng)業(yè),周游世界,服務社會.簡短的幾個字包含的也許是一輩子的努力,我想正因為這樣我的生命才不會平庸,永遠朝著本應屬于的方向前進,不離不棄,我想終有一天,我會擁有屬于自己的一片天.

　　鐵馬冰河入夢來

　　每個人都有遠大的理想,但不是每個人都可以走到最后.不是“心比天高,命比紙薄”,與人相比的不是你有多遠大的理想而是你真正的能實現的和在這個過程中所收獲的.努力的過程真的難以文字來形容,不想只是喊喊口號.其中的心酸與快樂也許只有自己可以明白——痛,并快樂著.突然想起一首歌《隱形的翅膀》,也許大家任務會很土…

　　每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就素昂很受傷也不閃淚光

　　我知道我一直有雙影響的翅膀,帶我飛飛過絕望

　　不去想他們擁有美麗的太陽,我看見每天的夕陽也會有變化

　　我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望

　　我終于看到所有夢想都開花,追逐年輕歌聲多嘹亮

　　我終于翱翔用心凝望不害怕哪里會有風就飛多遠吧

　　隱形的翅膀讓夢恒久比天長,留一個愿望讓自己想象

　　多曼 羅蘭曾說：“最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念.”堅持自己的信念,頑強的走自己的路,沒有人告訴我“隱形的翅膀”比喻的是生命,但我們知道“隱形的翅膀”做了什么：在熙熙攘攘的人群中,在坎坷的人生路上,也許我們曾經徘徊孤單,也許我們曾陷入深深的絕望,可是,當我們未來有一天明白這些歌詞的予以時,想起這個浪漫的午后,他們一定會坐在痛苦中學會欣賞,在坎坷中學會祝福.

　　年輕的心,在希望中堅強,在堅強中希望,直到夢想如花盛開一樣美麗實現.在人生風雨面前,我們不僅選擇了堅持,不僅選擇了欣賞,還選擇了勇敢,選擇則了斗爭.在我們年輕的生命里沒有恐懼,只有堅強！這是一首詩,關于生命,關于青春,關于夢想,關于追求,關于堅強.這一雙翅膀,也許是一種不滅的信念,也許是一種固有的堅韌,也許是與生俱來的樂觀；也許是朋友的理解與激勵,也許是親人默默的支持與期待,也許是愛人恒久的深情與關懷……

　　莊重老師的這席話使我很受啟迪,旋律終將散去,夢想與堅持仍在繼續(xù).

　　因為我——生而為贏

大學生自我鑒定 篇2

　　光陰似箭，x年過去了，回首x年以來的點點滴滴，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于工作上。盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求，無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的x年，以下做個簡短自我鑒定。

　　在思想上，積極上進，在學習上，勤奮好學，態(tài)度端正，除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

　　在工作上，認真負責，在擔任xxxx的x年間，工作踏實，責任心強，得到領導和同事的一致好評。

　　在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。

大學生自我鑒定 篇3

　　時光如梭，兩年的大學校園生活就如白駒過隙。一學年的學習任務又已接近尾聲，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。因為大二是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段，雖然這一學期沒有什么值得驕傲的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學期即將結束之時，自我鑒定如下：

　　一、思想道德素質方面

　　在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護黨的領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的`信條，并切實的遵行它。

　　二、科學文化素質方面學習方面

　　嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，掌握與專業(yè)相關的知識和技能，做到理論聯系實際，。平時注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，充分利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。

　　三、身體、心理素質方面

　　在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

　　大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，同時要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，得不斷提高思想認識，完善自己，學會適應社會的發(fā)展要求。

大學生自我鑒定 篇4

　　我們大大學生團員應該具有強烈的進取心，應該有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現自身價值的渴望。在共青團員鮮明光輝稱號下，我反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。

　　本人憑著“一分耕耘，一分收獲”的信念，在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關心時事，以主人翁姿態(tài)把握時代脈搏。

　　學習上，本人目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學，成績優(yōu)秀，多次獲得“三好學生”和“優(yōu)秀團員”稱號，在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計，曾多次榮獲“軍訓優(yōu)秀學員”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。

　　本人在任學生會宣傳部干事期間，在老師的關懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優(yōu)質團結的作風順利完成各項任務，曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關鍵作用，表現突出。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協同“作戰(zhàn)”。在同學中，有良好的人際關系和較高的威信。

　　我一直注重把自己培養(yǎng)成適應社會發(fā)展和現代化建設的共青團員，并得到同學的熱心支持幫助，教師的深切關懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗，但我將會發(fā)揮自身優(yōu)勢把大學學到的專業(yè)知識和社會經驗運用于以后的實際工作中，不負各方厚望，不負共青團員的光輝稱號。這就是我，一個大學生團員的自我評價。

大學生自我鑒定 篇5

　　在四年的大學生涯里，我有過歡笑，有過淚水，有過為實現夢想而為之努力奮斗，也曾有過迷茫使我能夠在以后的人生道路上，走得更加平穩(wěn);面對生活的挫折時，知道該怎樣去應對。下面是我的畢業(yè)自我鑒定。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　大學期間，我系統的學習了大學所有學科，專業(yè)知識很強，曾獲得學校一等獎學金、三等獎學金等。在計算機方面，我通過學習考取了全國計算機等級證書。大學英語方面獲得了大學英語四六級證書。通過向老師和同學學習，學習到一些有用的學習方法，提高了自己的學習效率。

　　在社會實踐方面，我喜歡利用假期時間，去做一些兼職。校園只是我們社會的一個縮影，要真正的得到歷練，我們還必須走出校園，走向真正的社會，在這樣的環(huán)境下，我們方可歷練自己。學會吃苦，學會容忍，學會微笑，學會謙讓。這樣的我們才能立足于社會的不敗之地。

　　四年的大學生活，給了我一個歷練的平臺。四年的所有事情，都是我以后回首可見的瑰寶。我衷心的感謝我的大學給我的所有。

大學生自我鑒定 篇6

　　在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長。

　　我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心，鐵杵就能磨成針。

　　一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

　　個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用，急功近利，喜歡一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精。

　　在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

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