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大學生自我鑒定

時間:2021-03-05 11:28:08 大學生自我鑒定 我要投稿

【精華】大學生自我鑒定范文集合7篇

  自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,因此好好準備一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的大學生自我鑒定7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】大學生自我鑒定范文集合7篇

大學生自我鑒定 篇1

  進行直接的自我評價,首先要熟悉到自己的做作條件,包含健康情況、心理狀態(tài)、感情特點、愛好偏向、知識水準、專業(yè)專長、智力情況、才能特點,還能夠測定一下自己的生物節(jié)律周期、智商指數(shù)、氣質(zhì)類型、性情類型等作為參考。

  其次,是用自己在不同領(lǐng)域的實踐中(如對各個科目標學習)取得的不同成就相比較,以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,斷定奮斗的目的。

  間接的自我評估法,是指通過與別人行動的對比及情形的對照,發(fā)明自我熟習的錯位。"不識廬山真面目,只緣身在此山中",這是一些人不能對本人作出準確的自我評價的起因之一。當事者迷,那么就不妨用與他人比擬較的辦法及用自己在不同范疇中獲得的不同結(jié)果比擬的方式辨別一下。

  對女大學生來說,她們在自我評價的標題上常常會存在兩重性,一方面好空想,把個人的境遇、發(fā)展、前程勾勒得殘暴多彩;另一方面又常常低估自己的才智和工作能力,自我評價時常是過謙的甚至是比較自大的。

  "生成我材必有用"、"尺有所短,寸有所長",每個人都有自己的長處和短處。有的人可能不辨音律,但卻有高明的組織能力;有的人興許不解數(shù)字之謎,但卻心靈手巧,擅長工藝;有的人可能不會琴棋書畫,但熱愛大天然,精于園藝;有的人或者記不住良多外語單詞,但有一副動聽的歌喉,善于文藝。

  正確的自我評價是輔助咱們作出正確的斗爭方向的前提。在實際的鑒別中,在與他人的比較中,要使思維方法盡可能地全面些、辯證些、機動些。

  人的常識、才干通常是處于離散、朦朧狀況的,須要人們一直地發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)跟開發(fā)。從個人喜好愛好、思維方法的特色、毅力的恒久性、已有的知識構(gòu)造、獻身精力與果敢魅力等多方面進行全面的考核和測試,將為你作出迷信的自我評價供給有利的贊助。

大學生自我鑒定 篇2

  大學四年是我一生的重要階段,也是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后發(fā)展服務(wù)的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

  在這四年里,我在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復合型人才。

  德,即思想道德。大學四年我系統(tǒng)全面地學習了馬列主義,用先進的理論武裝自己的頭腦。熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,樹立集體主義為核心的人生價值觀。認真參加學校及學院組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致。我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結(jié)業(yè)證書,積極主動地向黨組織*攏。

  智,即科學文化知識。我熱愛我的專業(yè)并為其投入巨大的熱情和精力。大學四年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論知識,每學年成績排名比較*前,并順利通過了英語四級考試,同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,力求理論與實踐的統(tǒng)一。我還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其它方面的能力,通過了計算機一級考試。

  體,包括身體和心理兩個方面。大學四年里,我一直積極參加學校、學院和班級的各項體育活動,身體健康,體育合格達標。在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

  這四年的大學生活,塑造了一個健康,充滿自信的我。但同時我也認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高。社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點,做一名優(yōu)秀的白衣天使。

大學生自我鑒定 篇3

  我們大大學生團員應(yīng)該具有強烈的進取心,應(yīng)該有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在共青團員鮮明光輝稱號下,我反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應(yīng)明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應(yīng)當保持與時俱進的精神狀態(tài),弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。

  我憑著“一分耕耘,一分收獲”的信念,在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進,積極向黨組織靠攏,自覺學習先進理論知識武裝頭腦,關(guān)心時事,以主人翁姿態(tài)把握時代脈搏。

  學習上,我目標明確,態(tài)度端正,勤奮好學,成績優(yōu)秀,多次獲得“三好學生”和“優(yōu)秀團員”稱號,在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關(guān)課程設(shè)計,曾多次榮獲“軍訓優(yōu)秀學員”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。

  我在任學生會宣傳部干事期間,在老師的關(guān)懷指導,各部成員的鼎力支持下,以高效優(yōu)質(zhì)團結(jié)的作風順利完成各項任務(wù),曾多次組織校內(nèi)外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等,均取得良好效果,在活動中起到關(guān)鍵作用,表現(xiàn)突出。有較強的團隊精神,良好的人際溝通能力 在各項工作中,能把同學們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”。在同學中,有良好的人際關(guān)系和較高的威信。

  我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的共青團員,并得到同學的熱心支持幫助,教師的深切關(guān)懷輔導,雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經(jīng)驗,但我將會發(fā)揮自身優(yōu)勢把大學學到的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗運用于以后的實際工作中,不負各方厚望,不負共青團員的光輝稱號。這就是我,一個大學生團員的自我評價。

大學生自我鑒定 篇4

  在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長。

  我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心,鐵杵就能磨成針。

  一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

  個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,急功近利,喜歡一口氣學很多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精。

  在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的.長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

大學生自我鑒定 篇5

  學校,就意味著軍訓考驗。對一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是挑戰(zhàn)------自我挑戰(zhàn)。短短的軍訓期間,要與原本不認識的同學認識,并且要互幫互助,團結(jié),要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離,參加訓練,陽光的洗禮,面對種種的考驗。

大學生自我鑒定 篇6

  時間總是短暫的,在大一這一學期里,我認為自己總的來說表現(xiàn)良好,但是也仍有很多的不足和需要改進的地方。

  剛從高中畢業(yè)的我,在經(jīng)歷漫長的暑假過后就踏上了大學生活的旅程,在大學的第一天里,我起得很早,睡到自然醒。我的作息習慣還是停留在了高中時代,每天五點半就醒來了,但是上課的時間卻是8點鐘,所以剛開始,我也被自己這個習慣所困擾著。還記得我當時醒來第一件事就是下床準備學習,等到自己起身的時候才恍然發(fā)覺自己已經(jīng)是一個大學生了,就這樣反反復復上演了很多次這樣的場景,生活作息仿佛不厭其煩地每天讓我上演這樣的情境橋段。很多時候,我都覺得高中生活仿佛就在昨天,離自己并不遙遠,但是卻又很遙遠。大雪每天的學習和生活,無一不在提醒著我,這里是一個全新的環(huán)境了。

  在學習上,我保持著高中的良好學學習慣和作風。因為有著好的作息習慣,我能夠適應(yīng)大學的早自習,說實話,我也沒有想過到了大學還會有早自習和晚自習,不過我都是非常樂在其中的。大學的學習真的非常有趣,不像高中時枯燥乏味的學習。我們的專業(yè)知識非常多元化,很多時候我們都會打破以往自己對某個事物的認知和見解,自己的世界觀也在不斷變得完整和有趣起來。我時常約束自己學習,并且樂在其中,課余的大多數(shù)時間我都是在圖書館中度過的。

  在生活上,我團結(jié)集體,因為中學時代和小學時代我都有過當學生干部的經(jīng)歷,所以大學,我沒有繼續(xù)競選學生干部職位,我把目標轉(zhuǎn)向了社團,我想豐富自己的課余生活,也想讓自己變得更加不一樣,不得不說大學的社團生活真的是非常豐富多彩的,每一次的活動都能夠讓我學到很多,我也逐漸變得自信了起來。

  在思想上,我是一個非常積極進取,有上進心的人,我渾身都充滿了正能量,時常能夠影響周圍的同學和伙伴,并向他們傳遞正能量。我有著良好的思想道德價值觀和世界觀,是一名遵紀守法的學生。

  本學期,我獲取了良好的成績,在學校的各類活動中不斷充實自己。我變得更加自信了,我改變了很多,很高興這次大學生活給我?guī)淼母淖,我也知道自己還有很多的不足,未來的路還很長,我還需要繼續(xù)努力,加油!

大學生自我鑒定 篇7

  今年開始,我在某工程公司附屬單位AB公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,用心參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。透過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

  我所實習的AB公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機電設(shè)備安裝一級、商砼與預制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名,先進的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年透過了ISO9002質(zhì)量體系認證;1999年透過了ISO10012國際標準認證,取得了計量保證確認合格證書;20xx年透過了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證。

  回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對AB公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

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